Ф.Имя ученика______________________________________
1.Обведи верное утверждение:
Вторник придёт после воскресенья- ДА НЕТ
В году четыре времени года — ДА НЕТ
В неделе семь дней — ДА НЕТ
Осенью на деревьях распускаются листья — ДА НЕТ
Весна приходит после зимы — ДА НЕТ
В понедельник люди отдыхают — ДА НЕТ
Осенью желтеют и опадают листья — ДА НЕТ
Зимой самые короткие дни и самые длинные ночи — ДА НЕТ
Суббота идёт после пятницы — ДА НЕТ
2.Подчеркни названия весенних месяцев : июнь, март, май, сентябрь, февраль, апрель.
3.Расставь числа в последовательности:
|
Суббота |
|
|
Понедельник |
|
|
Среда |
|
|
Воскресенье |
|
|
Вторник |
|
|
Пятница |
|
|
Четверг |
4.Зачеркни лишнее слово : осень, зима, весна, март, лето.
5.Обведи название месяца, с которого начинается год:
Сентябрь, май, январь, декабрь, март.
6.Напиши к какому времени года походит каждая картинка:
Проверочная работа по теме «Времена года» _________________________________
1.Какой месяц не является осенним ?
А) август
Б) ноябрь
В) сентябрь
2.Какие деревья осенью не изменяются?
А) березы
Б) сосны
В) осины
3.Какие птицы не перелетные:
А) воробьи
Б) журавли
В) грачи
4.Какое животное не встретишь зимой?
А) заяц
Б) медведь
В) лиса
5. В году бывает
А) 2 сезона
Б) 4 сезона
В) 3 сезона
6. Соедини кружки стрелками в правильном порядке.
7. Поставь «+», если утверждение верное и «», если утверждение неверное.
1
2
3
4
5
6
7
Существует 5 времен года.
Зимой люди начинают высевать семена в почву.
Весной к нам прилетают птицы: скворцы, ласточки.
Летом листья становятся желтыми и начинается листопад.
Осенью птицы вьют гнезда и высиживают птенцов.
Некоторые животные меняют свою окраску весной и осенью
Все животные меняют свою окраску с наступлением холодов.
+
+
8
С наступлением холодов медведь, еж, заяц впадают в спячку.
8. Соотнеси рисунок с временем года с помощью стрелок.
Зима
Весна
Лето
Осень
9*. В каждом столбике есть лишнее название месяца. Зачеркни его. К какому
сезону относятся оставшиеся в столбике месяцы? Запиши название времени года.
Зима
Февраль
Декабрь
Октябрь
Январь
Лето
Май
Август
Июль
Июнь
Весна
Май
Ноябрь
Март
Апрель
Осень
Ноябрь
Сентябрь
Октябрь
Декабрь
10*. На рисунках 1 – 4 показано одно и тоже растение в разные месяцы
В таблицу впиши номер рисунка, соответствующий каждому месяцу.
Месяцы
№ рисунка
Апрель
4 Май
Июнь
Июль
1
3
2
Проверочная работа по теме «Времена года» _________________________________
1.Какой месяц не является осенним ?
А) август
Б) ноябрь
В) сентябрь
2.Какие деревья осенью не изменяются?
А) березы
Б) сосны
В) осины
3.Какие птицы не перелетные:
А) воробьи
Б) журавли
В) грачи
4.Какое животное не встретишь зимой?
А) заяц
Б) медведь
В) лиса
5. В году бывает
А) 2 сезона
Б) 4 сезона
В) 3 сезона
6. Соедини кружки стрелками в правильном порядке.
7. Поставь «+», если утверждение верное и ««, если утверждение неверное.
1
2
3
Существует 5 времен года.
Зимой люди начинают высевать семена в почву.
Весной к нам прилетают птицы: скворцы, ласточки. 4
5
6
7
8
Летом листья становятся желтыми и начинается листопад.
Осенью птицы вьют гнезда и высиживают птенцов.
Некоторые животные меняют свою окраску весной и осенью
Все животные меняют свою окраску с наступлением холодов.
С наступлением холодов медведь, еж, заяц впадают в спячку.
8. Соотнеси рисунок с временем года с помощью стрелок.
Зима
Весна
Лето
Осень
9*. В каждом столбике есть лишнее название месяца. Зачеркни его. К какому
сезону относятся оставшиеся в столбике месяцы? Запиши название времени года.
Февраль
Декабрь
Октябрь
Январь
Май
Август
Июль
Июнь
Май
Ноябрь
Март
Апрель
Ноябрь
Сентябрь
Октябрь
Декабрь
10*. На рисунках 1 – 4 показано одно и тоже растение в разные месяцы В таблицу впиши номер рисунка, соответствующий каждому месяцу.
Месяцы
№ рисунка
Апрель
Май
Июнь
Июль
Онлайн-тесты / Тесты для детей / Окружающий мир 1 класс
Тест по теме «Времена года»
Тест предназначен для проверки и закрепления знаний детей о временах года и сезонных изменениях
в природе.
Тест состоит из 10 вопросов. На каждый вопрос предлагается несколько вариантов ответа, из
которых только один правильный.
Результат теста:
ЛогикЛайк – полный комплекс для развития
детей 4-12 лет
Логика
Память и внимание
Окружающий мир
Загадки
Математика
Шахматы
Технологии
Бесплатный онлайн-тест для первоклассников составлен
в соответствии с программой предмета «Окружающий мир 1 класс» и требованиями ФГОС НОО. Источник
изображений: shutterstock.com.
Проверочная работа по теме «Весна» в 1 классе.
ученицы…………………………………….
1. Назовите весенние месяцы.
………………………………………………………………………………………
2. После какого времени года наступает весна?
o Лето
o Зима
o Осень
3. Весна наступает
o 1декабря.
o 1 сентября.
o 1 марта.
4. Подчеркнуть весенние приметы.
o Идёт снег.
o Светит ярко солнце.
o Листья желтеют.
o На реке ледоход.
o Птицы улетают на юг.
o Бегут ручьи.
o Медведь спит в берлоге.
o Тает снег.
o Листопад.
o Появились проталины.
o Звучит капель.
5. Подчеркнуть птиц, которые прилетают весной.
o Синица
o Гуси
o Воробей
o Ворона
o Лебеди
o Грач
o Голуби
o Скворец
o Ласточки
6. Какие птицы прилетают первыми?
o Скворцы
o Грачи
o Утки
o Журавли
7. Весной на деревьях…
o висят игрушки.
o набухают и распускаются почки.
o желтеют листья
8. Какие цветы самыми первыми вырастают из—под снега ранней
весной?
o Хохлатка
o Ветреница
o Подснежник
o Пролеска
o Гусиный лук
9. Подпиши цветы.
10. Продолжи предложения.
Снег тает, потому что …………………..
В лесу появляются первые……………….
От зимней спячки просыпается……………………….
Дети пускают кораблики в ……………………………
С юга летят ……………………
На реке………………………….
Ребята на деревьях вешают …………………………….
11. Что люди делают весной?
o Наряжают ёлку.
o Сажают деревья.
o Пашут землю.
o Убирают снег.
o Сажают семена.
12. Подпиши, что изображено на картинке. Раскрась
13. Соедини картинки с названиями времени года. Раскрась.
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Времена года | Изложен материал о временах года. |
| 2. | Месяцы | Приведены названия месяцев. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбери число | 1 вид — рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется указать число дней в неделе или число месяцев в году, в поре года. |
| 2. | Выбери рисунок | 1 вид — рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о временах года. |
| 3. | Как сменяются времена года | 1 вид — рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на запоминание последовательности смены времён года. |
| 4. | Не бывает | 2 вид — интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется отметить, чего не бывает в указанную пору года. |
| 5. | В каком порядке идут месяцы? | 2 вид — интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на запоминание названий месяцев и их последовательности. |
| 6. | Первый и последний месяц | 2 вид — интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепляется умение соотносить поры года и месяцы, усваивается порядок месяцев в году. |
| 7. | Времена года и месяцы | 3 вид — анализ | сложное | 3 Б. | Задание на запоминание последовательности времён года и месяцев. |
| 8. | Какое слово лишнее? | 3 вид — анализ | сложное | 3 Б. | Задание на усвоение названий времён года и месяцев. |
| 9. | Заполни таблицу | 3 вид — анализ | сложное | 3 Б. | Требуется соотнести месяцы и времена года. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Какое время года? | Другой | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о временах года. |
| 2. | Какой месяц лишний? | Другой | среднее | 2 Б. | Отработка умения соотносить месяцы и поры года. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Времена года | 00:09:00 | среднее | 6 Б. | Закрепление знаний о последовательности смены времён года. Формирование умения соотносить времена года и месяцы. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Проверочная работа по теме Времена года | 00:12:00 | среднее | 8 Б. | Проверяются знания о последовательности времён года и месяцев. |