В стране z железнодорожными перевозками занимается только одна компания олигополия монополия

Установите соответствие между характеристиками и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

ВИД КОНКУРЕНЦИИ (конкурентных рынков)

А) В регионе Z рынок мобильной связи поделен между тремя крупными компаниями, другие производители не представлены

Б) В стране Z железнодорожными перевозками занимается только одна компания

В) Государство является единственным производителем военной техники

Г) В городе Z на рынке детских товаров действуют как крупные, так и малые фирмы

Д) В регионе Z на рынке медицинских услуг можно встретить и широко известные клинки, и совсем новые медицинские учреждения с разной стоимостью услуг

1) чистая (совершенная) конкуренция

2) олигополия

3) монополия

А

Б

В

Г

Д

16579. Установите соответствие между примерами и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) В городе Z на рынке детских товаров действуют как крупные, так и малые фирмы, которые могут отчасти контролировать цены.
Б) Государство является единственным производителем военной техники.
В) В стране Z железнодорожными перевозками занимается только одна компания.
Г) В регионе Z можно встретить и широко известные клиники, и совсем новые медицинские учреждения, предлагающие разнообразные медицинские услуги.
Д) В регионе Z рынок услуг мобильной связи поделён между тремя крупными компаниями, другие производители не представлены.

ВИДЫ КОНКУРЕНЦИИ (КОНКУРЕНТНЫХ РЫНКОВ)

1) монополистическая конкуренция
2) олигополия
3) монополия

Установите соответствие между примерами и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

A) В регионе Z рынок услуг мобильной связи поделён между тремя крупными компаниями, другие производители не представлены.

Б) В стране Z железнодорожными перевозками занимается только одна компания.

B) Государство является единственным производителем военной техники.

Г) В городе Z на рынке детских товаров действуют как крупные, так и малые фирмы, которые могут отчасти контролировать цены.

Д) В регионе Z можно встретить и широко известные клиники, и совсем новые медицинские учреждения, предлагающие разнообразные медицинские услуги.

ВИДЫ КОНКУРЕНЦИИ (КОНКУРЕНТНЫХ РЫНКОВ)

1) монополистическая конкуренция

2) олигополия

3) монополия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: 23311

Задания
по обществознанию.Экономическая сфера «Конкуренция»

1.     Установите
соответствие между примерами и видами конкуренции (конкурентных рынков): к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из
второго столбца.

ПРИМЕРЫ

ВИДЫ
КОНКУРЕНЦИИ

А) В
регионе Х рынок услуг мобильной связи поделен тремя крупными компаниями.

Б) В
стране Х железнодорожными перевозками занимается только одна компания.

В)
Государство является единственным производителем военной техники.

Г) В
городе Х на рынке детских товаров действуют как крупные, так и малые фирмы.

Д) В
регионе Х на рынке медицинских услуг можно встретить и широко известные
клиники, и совсем новые медицинские учреждения.

1)
чистая (совершенная) конкуренция

2)
олигополия

3)
монополия

2.     Поставку
продуктов питания в магазины города осуществляет множество компаний, в число
которых входят как крупные производители, так и отдельные фермерские хозяйства.
Выберите из приведенного ниже списка характеристики данного рынка и запишите цифры,
под которыми они указаны.

1)    Рынок
информации

2)    Дефицит
продукции

3)    Чистая
(совершенная) конкуренция

4)    Рынок
товаров

5)    Местный
рынок

6)    Олигополия

3.     На
рынке области  У представлен только один производитель электроэнергии,
поставляющий ее фирмам и в жилой сектор. Выберите из приведенного ниже списка
характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они
указаны.

1)    Олигополия

2)    Рынок
услуг

3)    Региональный
рынок

4)    Рынок
товаров

5)    Монополия

6)    Рыночный
дефицит

4.     Что
из перечисленного характеризует олигополию? Запишите цифры, под
которыми указаны эти признаки.

1)    Рыночная
структура, при которой на рынке присутствует единственный продавец уникального
продукта.

2)    Барьеры,
препятствующие выходу на такой рынок,  практически отсутствуют.

3)    Большое
количество мелких фирм производят схожую продукцию и имеют возможность отчасти
контролировать цены на нее.

4)    Барьером,
препятствующим выходу на такой рынок, может стать неспособность обеспечить
рекламу своего продукта.

5)    Рыночная
структура, при которой рынок поделен между несколькими крупными фирмами.

6)    В
условиях такой рыночной структуры барьером выхода на рынок  является огромный
стартовый капитал, необходимый для производства данного товара.

5.     Поставку
детской одежды в магазины города
Z осуществляет одна компания, другие производители не представлены.
Выберите из приведенного ниже списка характеристики данного рынка и запишите цифры,
под которыми они указаны.

1)    Олигополия

2)    Фондовый
рынок

3)    Монополия

4)    Рыночный
дефицит

5)    Рынок
товаров

6)    Местный
рынок

6.     Вам
поручено подготовить развернутый ответ по теме «Конкуренция». Составьте план, в
соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не
менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Ответы:

1)    23311

2)    345

3)    235

4)    56

5)    356

Решать задание 6 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023. Формулировка: «Установите соответствие между … и … : к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Задание 6 егэ проверяет знания раздела «ЭКОНОМИКА».

1. Установите соответствие между примерами и видами налогов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите  соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ

А. подоходный
Б. с продаж
В. акциз
Г. на наследство
Д. на имущество
Е. на добавленную стоимость

  1. прямые налоги
  2. косвенные налоги

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

2. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы
в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ФИРМЫ В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ

А. плата за аренду помещения
Б. обслуживание кредита
В. сдельная зарплата работников
Г. приобретение сырья и материалов
Д. оклады администрации

  1. постоянные
  2. переменные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

3. Установите соответствие между характеристиками и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ КОНКУРЕНЦИИ (КОНКУРЕНТНЫХ РЫНКОВ)

А. рыночная структура, при которой на рынке присутствует единственный продавец уникального товара

Б. модель рынка, при которой никто из участников не располагает информацией, большей по сравнению с другими
В. рыночная структура, при которой рынок поделён между несколькими крупными фирмами
Г. ситуация на рынке, при которой большое количество фирм производят схожую продукцию
 Д. ситуация на рынке, при которой услуги (чаще всего имеющие естественное происхождение)   может предлагать только один производитель

  1. чистая (совершенная) конкуренция
  2. олигополия
  3. монополия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

4. Установите соответствие между необходимыми условиями функционирования и типами экономической системы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

УСЛОВИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

А. преобладание (господство)
государственной собственности
Б. свободное ценообразование
В. контроль государства за
производством и распределением
Г. экономическая самостоятельность производителей
Д. конкуренция производителей
Е. централизованное планирование
производства

  1. командно-административная
  2. рыночная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

5. Установите соответствие между проявлениями и видами экономической деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЯ ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А. начисление дивидендов по акциям
Б. отдых на зарубежном курорте
В. отправка почтового сообщения
Г. получение заработной платы

  1. потребление
  2. распределение

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

6. Установите соответствие между примерами и видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

А. Работник предприятия уволился из-за снижения размера заработной платы
и отказался от должности инженера, предложенной ему на бирже труда.
Б. Разразившийся в стране экономический кризис привёл к увольнению 30% работников во всех отраслях промышленности.
В. Из-за технического переоснащения из рядов вооружённых сил были уволены 20 000 военнослужащих.
Г. Студенты медицинского вуза
не согласились работать в городской поликлинике и ищут работу по специальности в платных медицинских центрах.
Д. Наладчица станков, работавшая на заводе, уволилась и уехала в деревню, где не смогла найти работу по специальности.

  1. фрикционная
  2. структурная
  3. циклическая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

7. Установите соответствие между проявлением экономической жизни общества и соответствующим ему смыслом понятия «экономика»: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА СМЫСЛ ПОНЯТИЯ «ЭКОНОМИКА»

А. разработка принципов развития рыночного хозяйства
Б. продажа товара в магазине
В. дискуссия специалистов о путях проведения экономической реформы
Г. выплата налогов научно-исследовательским центром
Д. составление бизнес-плана фирмы

  1. экономика как наука
  2. экономика как хозяйство

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

8. Установите соответствие между примерами и факторами экономического роста, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ФАКТОРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

А. расширение посевных площадей
Б. замена сельскохозяйственной техники более современной
В. переобучение работников фермерского хозяйства
Г. строительство дополнительных предприятий
Д. увеличение численности обслуживающего персонала

  1. экстенсивные
  2. интенсивные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

9. Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов в РФ (в соответствии с Налоговым кодексом РФ): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ

А. налог на доходы физических лиц
Б. государственная пошлина
В. акцизы
Г. земельный налог
Д. транспортный налог

  1. федеральные
  2. региональные
  3. местные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

10. Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ХАРАКТЕРИСТИКИ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

А. конкуренция товаропроизводителей
Б. централизованное планирование
В. принцип уравнительного распределения
Г. свобода предпринимательства
Д. государственная собственность
на средства производства

  1. рыночная
  2. командная (плановая)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

11. Установите соответствие между проявлением и стадией экономической деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАДИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А. начисление дивидендов по акциям
Б. отдых на зарубежном курорте
В. отправка почтового сообщения
Г. получение заработной платы

  1. потребление
  2. распределение

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

12. Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

А. централизованное планирование
Б. государственное ценообразование
В. свобода предпринимательства
Г. конкуренция товаропроизводителей
Д. принцип уравнительного распределения

  1. командная
  2. рыночная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

13. Установите соответствие между факторами и типами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФАКТОРЫ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

А. строительство новых предприятий, выпускающих уже имеющийся ассортимент продукции
Б. замена устаревшей техники более современной
В. увеличение численности обслуживающего персонала
Г. переобучение работников
Д. расширение посевных площадей

  1. интенсивный
  2. экстенсивный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

14. Сергей Владимирович владеет легковым автомобилем и земельным участком и периодически уплачивает соответствующие налоги.

Установите соответствие между примерами и элементами структуры налога: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ЭЛЕМЕНТЫ СТРУКТУРЫ НАЛОГА

А. легковой автомобиль
Б. заработная плата
В. 1 см3 рабочего объёма двигателя
Г. Сергей Владимирович
Д. земельный участок

  1. субъект налога
  2. объект налога
  3. единица налогообложения
  4. источник уплаты налога

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

15. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы
в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ФИРМЫ В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ

А. плата за аренду помещения
Б. покупка сырья
В. выплата процентов по кредиту
Г. оплата электроэнергии
Д. оклады администрации

  1. переменные
  2. постоянные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

16. Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

А. централизованное планирование
Б. свобода предпринимательства
В. принцип уравнительного
распределения
Г. директивное ценообразование
Д. конкуренция товаропроизводителей

  1. рыночная
  2. командная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

17. Установите соответствие между примерами и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ КОНКУРЕНЦИИ (КОНКУРЕНТНЫХ РЫНКОВ)

А. На местном рынке города Z множество продавцов предлагают различную модную одежду и отчасти имеют возможность контролировать цены на неё.
Б. Государство является единственным производителем услуг железнодорожного транспорта.
В. В стране Z авиационными перевозками занимается только одна компания.
Г. Несколько сотовых компаний сговорились между собой
о цене на услуги.
Д. Три производителя компьютерной техники поделили между собой рынок и конкурируют друг с другом.

  1. монополистическая конкуренция
  2. монополия
  3. олигополия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

18. Установите соответствие между примерами и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ КОНКУРЕНЦИИ (КОНКУРЕНТНЫХ РЫНКОВ)

А. В городе Z на рынке продуктов питания представлено множество фирм, которые производят дифференцированную продукцию и имеют возможность отчасти контролировать цену на неё.
Б. В регионе Z несколько десятков небольших медицинских учреждений оказывают различные медицинские услуги, постоянно повышая их качество.
В. В городе Z рынок услуг мобильной связи представлен только тремя крупными компаниями.
Г. В стране Z железнодорожными перевозками занимается только одна компания.
Д. Государство является единственным производителем вооружения.

  1. монополистическая конкуренция
  2. олигополия
  3. монополия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

19. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ФИРМЫ В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ

А. выплата кредита и процентов по нему
Б. оплата потреблённой электроэнергии
В. плата за охрану помещения
Г. покупка сырья
Д. оклады администрации

  1. постоянные
  2. переменные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

20. Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

А. все виды природных ресурсов, пригодных для производства экономических благ
Б. факторный доход – рента
В. факторный доход – заработная плата
Г. созданные человеком средства производства
Д. деятельность, связанная с риском, благодаря которой происходит эффективное соединение всех факторов производства

  1. земля
  2. капитал
  3. предпринимательство (предпринимательские способности)
  4. труд

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

21. Установите соответствие между примерами и видами безработицы, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

А. в связи с экономическим кризисом фирмы, производящие различные товары и услуги, сократили численность персонала
Б. выпускники творческих вузов ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую
В. в службе занятости безработные отказываются от рабочих вакансий и просят подобрать работу менеджеров
Г. в связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтеры остались без работы
Д. полгода жители городка на морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время большинство из них не могут найти себе работу

  1. циклическая
  2. структурная
  3. фрикционная
  4. сезонная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

22. Установите соответствие между стадией экономической деятельности и её проявлением: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите  соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЕ СТАДИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А. начисление банковского процента по вкладам
Б. покупка акций
В. получение прибыли
Г. продажа именных облигаций

  1. распределение
  2. обмен

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

23. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы
в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ФИРМЫ В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ

А. арендная плата за помещение
Б. выплата процентов по кредитам
В. транспортные расходы
Г. приобретение сырья
Д. взносы на застрахованное имущество фирмы

  1. переменные
  2. постоянные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

24. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы
в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ФИРМЫ В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ

А. приобретение сырья
Б. транспортные расходы
В. арендная плата за помещение
Г. плата за потреблённую электроэнергию
Д. амортизационные отчисления

  1. переменные
  2. постоянные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

25. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы
в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ФИРМЫ В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ

А. плата за аренду помещения
Б. обслуживание кредита
В. сдельная зарплата работников
Г. плата за потреблённую электроэнергию
Д. оклады администрации

  1. постоянные
  2. переменные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

26. Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

А. все виды природных ресурсов, пригодных для производства жизненных благ
Б. созданные человеком средства производства
В. факторный доход – процент
Г. непосредственное использование физических и умственных способностей людей в процессе создания экономических благ
Д. факторный доход – заработная плата

  1. капитал
  2. земля
  3. труд

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

27. Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

А. преобладание (господство) государственной собственности
Б. свободное ценообразование
В. контроль государства за производством и распределением
Г. централизованное планирование производства
Д. конкуренция производителей

  1. командная (плановая)
  2. рыночная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

28. Установите соответствие между примерами и факторами экономического роста, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ФАКТОРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

А. увеличение посевных площадей
Б. использование современных агротехнологий
В. переобучение работников фермерского хозяйства
Г. строительство дополнительных предприятий
Д. увеличение численности обслуживающего персонала

  1. экстенсивные
  2. интенсивные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

29. Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

А. все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства жизненных благ
Б. факторный доход – рента
В. факторный доход – заработная плата
Г. здания и сооружения, оборудование, инфраструктура и др.
Д. услуги, которые оказывают люди, способные скоординировать использование факторов производства и принять на себя риск

  1. капитал
  2. земля
  3. предпринимательство (предпринимательские способности)
  4. труд

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

30. Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов
согласно Налоговому кодексу РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ
ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ

А. водный налог
Б. налог на доходы физических лиц
В. сборы за пользование объектами животного мира
Г. торговый сбор
Д. транспортный налог

  1. федеральные
  2. региональные
  3. местные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

31. Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов согласно Налоговому кодексу РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ

А. налог на имущество организаций
Б. налог на доходы физических лиц
В. водный налог
Г. земельный налог
Д. транспортный налог

  1. федеральные
  2. региональные
  3. местные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

32. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ФИРМЫ В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ

А. выплата сдельной заработной платы работникам
Б. транспортные расходы
В. арендная плата за помещение
Г. плата за потреблённую электроэнергию
Д. амортизационные отчисления

  1. переменные
  2. постоянные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

33. Установите соответствие между функциями и уровнями банковской системы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИИ УРОВНИ БАНКОВСКОЙ СИСТЕМЫ

А. монопольная эмиссия денег
Б. кредитование населения
В. хранение золотовалютных резервов государства
Г. лицензирование финансовых организаций
Д. осуществление платежей между фирмами

  1. центральный банк
  2. коммерческие банки

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

34. Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов
согласно Налоговому кодексу РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ

А. налог на доходы физических лиц
Б. государственная пошлина
В. налог на добавленную стоимость
Г. земельный налог
Д. транспортный налог

  1. федеральные
  2. региональные
  3. местные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

35. Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов согласно Налоговому кодексу РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ

А. торговый сбор
Б. государственная пошлина
В. налог на доходы физических лиц
Г. налог на имущество организаций
Д. транспортный налог

  1. федеральные
  2. региональные
  3. местные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

36. Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов
согласно Налоговому кодексу РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ

А. торговый сбор
Б. государственная пошлина
В. налог на добавленную стоимость
Г. налог на имущество организаций
Д. транспортный налог

  1. федеральные
  2. региональные
  3. местные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

37. Установите соответствие между факторами и типами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФАКТОРЫ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

А. строительство новых предприятий, выпускающих аналогичную продукцию
Б. увеличение численности работников
В. расширение производственных площадей
Г. замена производственной техники более современной
Д. повышение квалификации работников

  1. экстенсивный
  2. интенсивный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

38. Установите соответствие между примерами и видами источников финансирования бизнеса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ БИЗНЕСА

А. получение банковского кредита
Б. средства от государственного заказа продукции
В. использование части прибыли фирмы для закупки нового оборудования
Г. аккумулирование амортизационных отчислений
Д. привлечение средств инвесторов

  1. внутренние
  2. внешние

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

39. Установите соответствие между примерами и видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

А. В связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтёры остались без работы.
Б. Выпускники творческих вузов долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую.
В. Полгода жители курортного городка обслуживают туристов, а в остальное время большинство из них не работает.

Г. Безработные отказываются от рабочих вакансий и просят подобрать им работу менеджеров.
Д. В связи с экономическим кризисом фирмы, производящие различные товары и услуги, сократили численность персонала.

  1. фрикционная
  2. циклическая
  3. сезонная
  4. структурная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

40. Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

А. централизованное планирование
Б. директивное ценообразование
В. конкуренция производителей товаров и услуг
Г. свобода предпринимательства
Д. преобладание форм государственной собственности

  1. рыночная
  2. командная (плановая)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

41. Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

А. непосредственное использование физических и умственных способностей
в процессе создания экономических благ
Б. факторный доход – заработная плата
В. факторный доход – рента
Г. все виды природных ресурсов, пригодных для производства жизненных благ
Д. факторный доход – процент

  1. капитал
  2. труд
  3. земля

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

42. Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов в соответствии с Налоговым кодексом РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ

А. земельный налог
Б. государственная пошлина
В. налог на добавленную стоимость
Г. налог на имущество организаций
Д. транспортный налог

  1. федеральные
  2. региональные
  3. местные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

43. Установите соответствие между факторами и типами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФАКТОРЫ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

А. замена станков и оборудования более современными
Б. повышение производительности труда
В. строительство новых заводов
с использованием устаревшего оборудования
Г. увеличение численности обслуживающего персонала
Д. расширение производственных площадей

  1. интенсивный
  2. экстенсивный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

44. Установите соответствие между правами владельца и видами ценных бумаг: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРАВА ВЛАДЕЛЬЦА ВИДЫ ЦЕННЫХ БУМАГ

А. право на получение фиксированного процента за предоставленную в долг сумму денег
Б. право на участие в управлении компанией
В. право на получение части прибыли фирмы – дивиденда
Г. право на долю капитала в фирме
Д. право на возврат всей суммы долга по истечении срока

  1. обыкновенная акция
  2. облигация

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

45. Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов в соответствии с Налоговым кодексом РФ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ

А. транспортный налог
Б. налог на имущество организаций
В. акциз
Г. водный налог
Д. торговый сбор

  1. федеральные
  2. региональные
  3. местные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

46. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы
в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК ФИРМЫ В КРАТКОСРОЧНОМ ПЕРИОДЕ

А. арендная плата за помещение
Б. выплата процентов по кредитам
В. оплата потреблённой электроэнергии
Г. приобретение сырья
Д. взносы на застрахованное имущество фирмы

  1. переменные
  2. постоянные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

47. Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов (согласно Налоговому кодексу РФ): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ НАЛОГОВ И СБОРОВ В РФ

А. торговый сбор
Б. государственная пошлина
В. налог на добавленную стоимость
Г. земельный налог
Д. транспортный налог

  1. федеральные
  2. региональные
  3. местные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

48. Установите соответствие между характеристиками и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ КОНКУРЕНЦИИ (КОНКУРЕНТНЫХ РЫНКОВ)

А. При этой рыночной структуре рынок поделён между несколькими крупными фирмами.
Б. При этой рыночной структуре на рынке присутствует единственный продавец уникального продукта.
В. Большое количество фирм производит однородную (стандартизированную) продукцию, не имея возможности контролировать цены на неё.
Г. Выход на рынок других участников полностью заблокирован.
Д. Цены на товары устанавливаются
в результате сговора между несколькими крупными фирмами.

  1. чистая (совершенная) конкуренция
  2. олигополия
  3. монополия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

49. Установите соответствие между факторами и типами экономического роста: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФАКТОРЫ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

А. увеличение площади предприятий
Б. переподготовка работников
В. увеличение численности обслуживающего персонала
Г. внедрение новых технологий
Д. дополнительное капиталовложение в приобретение сырья

  1. интенсивный
  2. экстенсивный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

50. Установите соответствие между примерами и видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

А. Работник предприятия уволился из-за снижения размера заработной платы и отказался от должности инженера, предложенной ему на бирже труда.
Б. Разразившийся в стране экономический кризис привёл к увольнению 30% работников во всех отраслях промышленности.
В. Из-за планового сокращения в связи с переоснащением вооружённых сил были уволены 20 000 военнослужащих «устаревших» специальностей.
Г. Выпускники медицинского вуза
не согласились работать в городской поликлинике и ищут работу по специальности в платных медицинских центрах.
Д. Хореограф-балетмейстер, работавшая в доме детского творчества, уволилась
и уехала в другой город, где не смогла сразу найти работу по специальности.

  1. фрикционная
  2. структурная
  3. циклическая

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

51. Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

А. все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства жизненных благ
Б. деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования профессиональных навыков и опыта
В. факторный доход – заработная плата
Г. здания и сооружения, оборудование, инфраструктура и др.
Д. факторный доход – процент

  1. труд
  2. земля
  3. капитал

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

52. Установите соответствие между характеристиками и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ КОНКУРЕНЦИИ (КОНКУРЕНТНЫХ РЫНКОВ)

А. Единственный на рынке производитель предлагает свои услуги.
Б. При этой рыночной структуре господствует несколько крупных фирм.
В. Множество фирм производит однородную (стандартизированную) продукцию и не имеет возможности контролировать цены на неё.
Г. Цены на товары устанавливаются
по принципу ценового лидерства: признанный лидер данной отрасли устанавливает свои цены, остальные фирмы им следуют.
Д. Участники рынка не могут повлиять на ценообразование.

  1. чистая (совершенная) конкуренция
  2. олигополия
  3. монополия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

53. Установите соответствие между примерами и видами безработицы: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

А. Автомобильный комбинат в связи с экономическим кризисом объявил о сокращении штата сотрудников.
Б. После окончания туристического периода часть горничных приморских отелей осталась без работы.
В. Группа выпускников престижного вуза отказывается от предложений на бирже труда и ждёт предложений работы, которая бы их удовлетворила.
Г. На производстве электроламповых приборов введены новые технологии, позволившие оптимизировать производство и сократить численность работников отрасли.

Д. Известный хирург вынужден был уволиться по причине переезда в другой город и временно остался без работы.

  1. циклическая
  2. структурная
  3. сезонная
  4. фрикционная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Wavege.ru

  • Главная
  • Расписание
  • Уроки
  • Топ
  • Тех. поддержка

Instagram

Telegram

  • < Назад

Урок 1

Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в 11 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 2. Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков И.А.

Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в 11 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 2.

Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков И.А.

№ 1. Вид потребностей примеры Биологические потребности В воздухе для дыхания, пище, воде … потребности В общении, в труде, жизненном успехе, занятии определённой позиции в обществе и т. п. Вставьте слово, пропущенное в таблице.

1.

Вид потребностей

примеры

Биологические потребности

В воздухе для дыхания, пище, воде

… потребности

В общении, в труде, жизненном успехе, занятии определённой позиции в обществе и т. п.

Вставьте слово, пропущенное в таблице.

№ 1. Вид потребностей примеры Биологические потребности В воздухе для дыхания, пище, воде Социальные потребности В общении, в труде, жизненном успехе, занятии определённой позиции в обществе и т. п. Вставьте слово, пропущенное в таблице.

1.

Вид потребностей

примеры

Биологические потребности

В воздухе для дыхания, пище, воде

Социальные потребности

В общении, в труде, жизненном успехе, занятии определённой позиции в обществе и т. п.

Вставьте слово, пропущенное в таблице.

№ 2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия. Публичное право; финансовое право; административное право; уголовное право; государственное право.

2.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Публичное право; финансовое право; административное право; уголовное право; государственное право.

№ 2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия. Публичное право; финансовое право; административное право; уголовное право; государственное право.

2.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Публичное право; финансовое право; административное право; уголовное право; государственное право.

№ 3. Ниже приведён ряд примеров. Все они, за исключением двух, относятся к формальным социальным санкциям. аплодисменты; 2) награждение почётной грамотой; 3) увольнение; 4) общественное порицание; 5) премирование; 6) повышение в должности. Найдите два примера, «выпадающие» из общего ряда.

3.

Ниже приведён ряд примеров. Все они, за исключением двух, относятся к формальным социальным санкциям.

  • аплодисменты; 2) награждение почётной грамотой; 3) увольнение; 4) общественное порицание; 5) премирование; 6) повышение в должности.

Найдите два примера, «выпадающие» из общего ряда.

№ 3. Ниже приведён ряд примеров. Все они, за исключением двух, относятся к формальным социальным санкциям. аплодисменты ; 2) награждение почётной грамотой; 3) увольнение; 4 ) общественное порицание ; 5) премирование; 6) повышение в должности. Найдите два примера, «выпадающие» из общего ряда.

3.

Ниже приведён ряд примеров. Все они, за исключением двух, относятся к формальным социальным санкциям.

  • аплодисменты ; 2) награждение почётной грамотой; 3) увольнение; 4 ) общественное порицание ; 5) премирование; 6) повышение в должности.

Найдите два примера, «выпадающие» из общего ряда.

№ 4. Выберите верные суждения о гуманизации образования. Гуманизация образования предполагает ориентацию образовательной организации на интересы и склонности ученика. Гуманизация образования предполагает применение в обучении технологий, , сберегающих здоровье учеников. Гуманизация образования предполагает особое внимание к нравственному воспитанию учеников. Гуманизация образования предполагает обязательную компьютеризацию образовательного процесса. Гуманизация образования проявляется в увеличении количества учебных предметов, изучаемых школьниками.

4.

Выберите верные суждения о гуманизации образования.

  • Гуманизация образования предполагает ориентацию образовательной организации на интересы и склонности ученика.
  • Гуманизация образования предполагает применение в обучении технологий, , сберегающих здоровье учеников.
  • Гуманизация образования предполагает особое внимание к нравственному воспитанию учеников.
  • Гуманизация образования предполагает обязательную компьютеризацию образовательного процесса.
  • Гуманизация образования проявляется в увеличении количества учебных предметов, изучаемых школьниками.

№ 4. Выберите верные суждения о гуманизации образования. Гуманизация образования предполагает ориентацию образовательной организации на интересы и склонности ученика. Гуманизация образования предполагает применение в обучении технологий, , сберегающих здоровье учеников. Гуманизация образования предполагает особое внимание к нравственному воспитанию учеников. Гуманизация образования предполагает обязательную компьютеризацию образовательного процесса. Гуманизация образования проявляется в увеличении количества учебных предметов, изучаемых школьниками.

4.

Выберите верные суждения о гуманизации образования.

  • Гуманизация образования предполагает ориентацию образовательной организации на интересы и склонности ученика.
  • Гуманизация образования предполагает применение в обучении технологий, , сберегающих здоровье учеников.
  • Гуманизация образования предполагает особое внимание к нравственному воспитанию учеников.
  • Гуманизация образования предполагает обязательную компьютеризацию образовательного процесса.
  • Гуманизация образования проявляется в увеличении количества учебных предметов, изучаемых школьниками.

№ 5. Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Признаки А) отражение свойств познаваемого объекта Б) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки В) объективный характер Г) неполное, изменяемое знание о предмете Д) проверяемость знания Виды истины и абсолютная, и относительная истина только относительная истина Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д

5.

Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Признаки

А) отражение свойств познаваемого объекта

Б) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки

В) объективный характер

Г) неполное, изменяемое знание о предмете

Д) проверяемость знания

Виды истины

  • и абсолютная, и относительная истина
  • только относительная истина

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 5. Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Признаки А) отражение свойств познаваемого объекта Б) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки В) объективный характер Г) неполное, изменяемое знание о предмете Д) проверяемость знания Виды истины и абсолютная, и относительная истина только относительная истина Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д  1 2 1 2 1

5.

Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Признаки

А) отражение свойств познаваемого объекта

Б) возможность корректировки при дальнейшем развитии науки

В) объективный характер

Г) неполное, изменяемое знание о предмете

Д) проверяемость знания

Виды истины

  • и абсолютная, и относительная истина
  • только относительная истина

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 1 2 1

№ 6. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы глобализации». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? унификация вкусов появление микропроцессоров и новых средств коммуникации ослабление национальных традиций разрушение патриархальных семейных связей прогресс на транспорте («сжатие расстояний») увеличение скорости передачи информации

6.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы глобализации». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд?

  • унификация вкусов
  • появление микропроцессоров и новых средств коммуникации
  • ослабление национальных традиций
  • разрушение патриархальных семейных связей
  • прогресс на транспорте («сжатие расстояний»)
  • увеличение скорости передачи информации

№ 6. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы глобализации». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? унификация вкусов появление микропроцессоров и новых средств коммуникации ослабление национальных традиций разрушение патриархальных семейных связей прогресс на транспорте («сжатие расстояний») увеличение скорости передачи информации

6.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Факторы глобализации». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд?

  • унификация вкусов
  • появление микропроцессоров и новых средств коммуникации
  • ослабление национальных традиций
  • разрушение патриархальных семейных связей
  • прогресс на транспорте («сжатие расстояний»)
  • увеличение скорости передачи информации

№ 7. Выберите верные суждения о государственном бюджете. Бюджет называют профицитным, если доходы государства равны расходам. Государство перераспределяет через бюджет полученные доходы и направляет средства на обеспечение проводимой им внутренней и внешней политики. В доходную часть государственного бюджета поступают таможенные пошлины и сборы. Социальные выплаты- одна из статей доходов государственного бюджета. Государственный бюджет- это принятый высшим законодательным органом годовой финансовый план государства.

7.

Выберите верные суждения о государственном бюджете.

  • Бюджет называют профицитным, если доходы государства равны расходам.
  • Государство перераспределяет через бюджет полученные доходы и направляет средства на обеспечение проводимой им внутренней и внешней политики.
  • В доходную часть государственного бюджета поступают таможенные пошлины и сборы.
  • Социальные выплаты- одна из статей доходов государственного бюджета.
  • Государственный бюджет- это принятый высшим законодательным органом годовой финансовый план государства.

№ 7. Выберите верные суждения о государственном бюджете. Бюджет называют профицитным, если доходы государства равны расходам. Государство перераспределяет через бюджет полученные доходы и направляет средства на обеспечение проводимой им внутренней и внешней политики. В доходную часть государственного бюджета поступают таможенные пошлины и сборы. Социальные выплаты- одна из статей доходов государственного бюджета. Государственный бюджет- это принятый высшим законодательным органом годовой финансовый план государства.

7.

Выберите верные суждения о государственном бюджете.

  • Бюджет называют профицитным, если доходы государства равны расходам.
  • Государство перераспределяет через бюджет полученные доходы и направляет средства на обеспечение проводимой им внутренней и внешней политики.
  • В доходную часть государственного бюджета поступают таможенные пошлины и сборы.
  • Социальные выплаты- одна из статей доходов государственного бюджета.
  • Государственный бюджет- это принятый высшим законодательным органом годовой финансовый план государства.

№ 8. Установите соответствие между примерами и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Примеры А) В регионе Z рынок услуг мобильной связи поделён между тремя крупными компаниями, другие производители не представлены Б) В стране Z железнодорожными перевозками занимается только одна компания В) Государство является единственным производителем военной техники Г) В городе Z на рынке детских товаров действуют как крупные, так и малые фирмы Д) В регионе Z на рынке медицинских услуг можно встретить и широко известные клиники, и совсем новые медицинские учреждения с разной стоимостью услуг Виды конкуренции (конкурентных рынков) чистая (совершенная) конкуренция олигополия монополия Запишите в строке ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д

8.

Установите соответствие между примерами и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

А) В регионе Z рынок услуг мобильной связи поделён между тремя крупными компаниями, другие производители не представлены

Б) В стране Z железнодорожными перевозками занимается только одна компания

В) Государство является единственным производителем военной техники

Г) В городе Z на рынке детских товаров действуют как крупные, так и малые фирмы

Д) В регионе Z на рынке медицинских услуг можно встретить и широко известные клиники, и совсем новые медицинские учреждения с разной стоимостью услуг

Виды конкуренции (конкурентных рынков)

  • чистая (совершенная) конкуренция
  • олигополия
  • монополия

Запишите в строке ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 8. Установите соответствие между примерами и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Примеры А) В регионе Z рынок услуг мобильной связи поделён между тремя крупными компаниями, другие производители не представлены Б) В стране Z железнодорожными перевозками занимается только одна компания В) Государство является единственным производителем военной техники Г) В городе Z на рынке детских товаров действуют как крупные, так и малые фирмы Д) В регионе Z на рынке медицинских услуг можно встретить и широко известные клиники, и совсем новые медицинские учреждения с разной стоимостью услуг Виды конкуренции (конкурентных рынков) чистая (совершенная) конкуренция олигополия монополия Запишите в строке ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д  2 3 3 1 1

8.

Установите соответствие между примерами и видами конкуренции (конкурентных рынков): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Примеры

А) В регионе Z рынок услуг мобильной связи поделён между тремя крупными компаниями, другие производители не представлены

Б) В стране Z железнодорожными перевозками занимается только одна компания

В) Государство является единственным производителем военной техники

Г) В городе Z на рынке детских товаров действуют как крупные, так и малые фирмы

Д) В регионе Z на рынке медицинских услуг можно встретить и широко известные клиники, и совсем новые медицинские учреждения с разной стоимостью услуг

Виды конкуренции (конкурентных рынков)

  • чистая (совершенная) конкуренция
  • олигополия
  • монополия

Запишите в строке ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

2 3 3 1 1

№ 9. Фирма «Красавица» производит трикотажные изделия. Найдите в приведённом списке примеры переменных издержек этой фирмы в краткосрочном периоде. издержки на приобретение сырья арендная плата за офис фирмы издержки на выплату окладов сотрудникам администрации издержки на погашение процентов по ранее взятому кредиту издержки на выплату сдельной заработной платы работников оплата потреблённой электроэнергии

9.

Фирма «Красавица» производит трикотажные изделия. Найдите в приведённом списке примеры переменных издержек этой фирмы в краткосрочном периоде.

  • издержки на приобретение сырья
  • арендная плата за офис фирмы
  • издержки на выплату окладов сотрудникам администрации
  • издержки на погашение процентов по ранее взятому кредиту
  • издержки на выплату сдельной заработной платы работников
  • оплата потреблённой электроэнергии

№ 9. Фирма «Красавица» производит трикотажные изделия. Найдите в приведённом списке примеры переменных издержек этой фирмы в краткосрочном периоде. издержки на приобретение сырья арендная плата за офис фирмы издержки на выплату окладов сотрудникам администрации издержки на погашение процентов по ранее взятому кредиту издержки на выплату сдельной заработной платы работников оплата потреблённой электроэнергии

9.

Фирма «Красавица» производит трикотажные изделия. Найдите в приведённом списке примеры переменных издержек этой фирмы в краткосрочном периоде.

  • издержки на приобретение сырья
  • арендная плата за офис фирмы
  • издержки на выплату окладов сотрудникам администрации
  • издержки на погашение процентов по ранее взятому кредиту
  • издержки на выплату сдельной заработной платы работников
  • оплата потреблённой электроэнергии

№ 10. На графике отражено изменение предложения моркови и лука на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение S1). (Р- цена товара, Q- количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? увеличение доходов производителей моркови и лука гибель урожая в результате неблагоприятных погодных условий уменьшение платы за аренду земельных участков повышение цен на посадочный материал снижение цен на дизельное топливо и бензин

10.

На графике отражено изменение предложения моркови и лука на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение S1). (Р- цена товара, Q- количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?

  • увеличение доходов производителей моркови и лука
  • гибель урожая в результате неблагоприятных погодных условий
  • уменьшение платы за аренду земельных участков
  • повышение цен на посадочный материал
  • снижение цен на дизельное топливо и бензин

№ 10. На графике отражено изменение предложения моркови и лука на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение S1). (Р- цена товара, Q- количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? увеличение доходов производителей моркови и лука гибель урожая в результате неблагоприятных погодных условий уменьшение платы за аренду земельных участков повышение цен на посадочный материал снижение цен на дизельное топливо и бензин

10.

На графике отражено изменение предложения моркови и лука на соответствующем рынке (линия предложения S переместилась в новое положение S1). (Р- цена товара, Q- количество товара.) Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?

  • увеличение доходов производителей моркови и лука
  • гибель урожая в результате неблагоприятных погодных условий
  • уменьшение платы за аренду земельных участков
  • повышение цен на посадочный материал
  • снижение цен на дизельное топливо и бензин

№ 11. Выберите верные суждения о социальной мобильности. Совокупность всех социальных перемещений индивида или группы входит в понятие социальной мобильности. Социальная мобильность может быть связана с приобретением или потерей собственности. Социальная мобильность предполагает только перемещение по вертикали. К каналам социальной мобильности относят институт образования. Межпоколенная социальная мобильность- это ситуация, при которой один и тот же человек, вне сравнения с его родителями, несколько раз на протяжении жизни меняет свои позиции в обществе.

11.

Выберите верные суждения о социальной мобильности.

  • Совокупность всех социальных перемещений индивида или группы входит в понятие социальной мобильности.
  • Социальная мобильность может быть связана с приобретением или потерей собственности.
  • Социальная мобильность предполагает только перемещение по вертикали.
  • К каналам социальной мобильности относят институт образования.
  • Межпоколенная социальная мобильность- это ситуация, при которой один и тот же человек, вне сравнения с его родителями, несколько раз на протяжении жизни меняет свои позиции в обществе.

№ 11. Выберите верные суждения о социальной мобильности. Совокупность всех социальных перемещений индивида или группы входит в понятие социальной мобильности. Социальная мобильность может быть связана с приобретением или потерей собственности. Социальная мобильность предполагает только перемещение по вертикали. К каналам социальной мобильности относят институт образования. Межпоколенная социальная мобильность- это ситуация, при которой один и тот же человек, вне сравнения с его родителями, несколько раз на протяжении жизни меняет свои позиции в обществе.

11.

Выберите верные суждения о социальной мобильности.

  • Совокупность всех социальных перемещений индивида или группы входит в понятие социальной мобильности.
  • Социальная мобильность может быть связана с приобретением или потерей собственности.
  • Социальная мобильность предполагает только перемещение по вертикали.
  • К каналам социальной мобильности относят институт образования.
  • Межпоколенная социальная мобильность- это ситуация, при которой один и тот же человек, вне сравнения с его родителями, несколько раз на протяжении жизни меняет свои позиции в обществе.

№ 12. В ходе социологического опроса юношам и девушкам задавали вопрос: «Кто в современном обществе имеет больше шансов добиться продвижения по службе?» Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы. Равные доли опрошенных юношей и девушек затруднились с ответом. Доля тех, кто считают, что больше шансов продвинуться по службе у мужчин, среди юношей меньше, чем среди девушек. Доля тех, кто отметили. Что шансы продвинуться по службе в современном обществе равны, среди юношей больше, чем среди девушек. Среди юношей мнение о преимуществе шансов мужчин менее популярно, чем мнение о преимуществе шансов женщин. Четверть опрошенных девушек ответила, что женщины имеют больше шансов продвинуться по службе, чем мужчины.

12.

В ходе социологического опроса юношам и девушкам задавали вопрос: «Кто в современном обществе имеет больше шансов добиться продвижения по службе?» Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

  • Равные доли опрошенных юношей и девушек затруднились с ответом.
  • Доля тех, кто считают, что больше шансов продвинуться по службе у мужчин, среди юношей меньше, чем среди девушек.
  • Доля тех, кто отметили. Что шансы продвинуться по службе в современном обществе равны, среди юношей больше, чем среди девушек.
  • Среди юношей мнение о преимуществе шансов мужчин менее популярно, чем мнение о преимуществе шансов женщин.
  • Четверть опрошенных девушек ответила, что женщины имеют больше шансов продвинуться по службе, чем мужчины.

№ 12. В ходе социологического опроса юношам и девушкам задавали вопрос: «Кто в современном обществе имеет больше шансов добиться продвижения по службе?» Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы. Равные доли опрошенных юношей и девушек затруднились с ответом. Доля тех, кто считают, что больше шансов продвинуться по службе у мужчин, среди юношей меньше, чем среди девушек. Доля тех, кто отметили. Что шансы продвинуться по службе в современном обществе равны, среди юношей больше, чем среди девушек. Среди юношей мнение о преимуществе шансов мужчин менее популярно, чем мнение о преимуществе шансов женщин. Четверть опрошенных девушек ответила, что женщины имеют больше шансов продвинуться по службе, чем мужчины.

12.

В ходе социологического опроса юношам и девушкам задавали вопрос: «Кто в современном обществе имеет больше шансов добиться продвижения по службе?» Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

  • Равные доли опрошенных юношей и девушек затруднились с ответом.
  • Доля тех, кто считают, что больше шансов продвинуться по службе у мужчин, среди юношей меньше, чем среди девушек.
  • Доля тех, кто отметили. Что шансы продвинуться по службе в современном обществе равны, среди юношей больше, чем среди девушек.
  • Среди юношей мнение о преимуществе шансов мужчин менее популярно, чем мнение о преимуществе шансов женщин.
  • Четверть опрошенных девушек ответила, что женщины имеют больше шансов продвинуться по службе, чем мужчины.

№ 13. Выберите верные суждения о политической системе общества. Одна из функций политической системы общества- развитие коммуникации между субъектами политики. На развитие политической системы общества среди прочих факторов влияют традиции политических отношений. Политическая система общества обеспечивает интеграцию и мобилизацию общества для решения определённых задач. Нормативная подсистема политической системы общества включает государство, партии, общественно-политические движения Культурно-идеологическая подсистема политической системы общества представляет собой совокупность связей и взаимодействий между субъектами политики.

13.

Выберите верные суждения о политической системе общества.

  • Одна из функций политической системы общества- развитие коммуникации между субъектами политики.
  • На развитие политической системы общества среди прочих факторов влияют традиции политических отношений.
  • Политическая система общества обеспечивает интеграцию и мобилизацию общества для решения определённых задач.
  • Нормативная подсистема политической системы общества включает государство, партии, общественно-политические движения
  • Культурно-идеологическая подсистема политической системы общества представляет собой совокупность связей и взаимодействий между субъектами политики.

№ 13. Выберите верные суждения о политической системе общества. Одна из функций политической системы общества- развитие коммуникации между субъектами политики. На развитие политической системы общества среди прочих факторов влияют традиции политических отношений. Политическая система общества обеспечивает интеграцию и мобилизацию общества для решения определённых задач. Нормативная подсистема политической системы общества включает государство, партии, общественно-политические движения Культурно-идеологическая подсистема политической системы общества представляет собой совокупность связей и взаимодействий между субъектами политики.

13.

Выберите верные суждения о политической системе общества.

  • Одна из функций политической системы общества- развитие коммуникации между субъектами политики.
  • На развитие политической системы общества среди прочих факторов влияют традиции политических отношений.
  • Политическая система общества обеспечивает интеграцию и мобилизацию общества для решения определённых задач.
  • Нормативная подсистема политической системы общества включает государство, партии, общественно-политические движения
  • Культурно-идеологическая подсистема политической системы общества представляет собой совокупность связей и взаимодействий между субъектами политики.

№ 14. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Функции А) назначение на должность Председателя Центрального банка РФ Б) управление федеральной собственностью В) осуществление мер по обеспечению обороны страны Г) объявление амнистии Д) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ Субъекты государственной власти РФ Конституционный Суд РФ Государственная Дума Правительство РФ Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д

14.

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции

А) назначение на должность Председателя Центрального банка РФ

Б) управление федеральной собственностью

В) осуществление мер по обеспечению обороны страны

Г) объявление амнистии

Д) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ

Субъекты государственной власти РФ

  • Конституционный Суд РФ
  • Государственная Дума
  • Правительство РФ

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 14. Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Функции А) назначение на должность Председателя Центрального банка РФ Б) управление федеральной собственностью В) осуществление мер по обеспечению обороны страны Г) объявление амнистии Д) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ Субъекты государственной власти РФ Конституционный Суд РФ Государственная Дума Правительство РФ Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д  2 3 3 2 1

14.

Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Функции

А) назначение на должность Председателя Центрального банка РФ

Б) управление федеральной собственностью

В) осуществление мер по обеспечению обороны страны

Г) объявление амнистии

Д) разрешение споров о компетенции между высшими государственными органами субъектов РФ

Субъекты государственной власти РФ

  • Конституционный Суд РФ
  • Государственная Дума
  • Правительство РФ

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

2 3 3 2 1

№ 15. Государство Z объединяет несколько штатов, , имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. В этом государстве периодически проводятся конкурентные выборы в парламент, который формирует правительство из представителей победившей политической партии (блока партий). Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. Выберите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z . президентская республика унитарное государство демократическое государство парламентская республика авторитарное правление федеративное государство

15.

Государство Z объединяет несколько штатов, , имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. В этом государстве периодически проводятся конкурентные выборы в парламент, который формирует правительство из представителей победившей политической партии (блока партий). Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. Выберите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z .

  • президентская республика
  • унитарное государство
  • демократическое государство
  • парламентская республика
  • авторитарное правление
  • федеративное государство

№ 15. Государство Z объединяет несколько штатов, , имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. В этом государстве периодически проводятся конкурентные выборы в парламент, который формирует правительство из представителей победившей политической партии (блока партий). Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. Выберите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z . президентская республика унитарное государство демократическое государство парламентская республика авторитарное правление федеративное государство

15.

Государство Z объединяет несколько штатов, , имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. В этом государстве периодически проводятся конкурентные выборы в парламент, который формирует правительство из представителей победившей политической партии (блока партий). Депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. Выберите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z .

  • президентская республика
  • унитарное государство
  • демократическое государство
  • парламентская республика
  • авторитарное правление
  • федеративное государство

№ 16. Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ? уплата законно установленных налогов и сборов проведение шествий, пикетирование участие в управлении делами государства через своих представителей защита Отечества обращение в государственные органы

16.

Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ?

  • уплата законно установленных налогов и сборов
  • проведение шествий, пикетирование
  • участие в управлении делами государства через своих представителей
  • защита Отечества
  • обращение в государственные органы

№ 16. Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ? уплата законно установленных налогов и сборов проведение шествий, пикетирование участие в управлении делами государства через своих представителей защита Отечества обращение в государственные органы

16.

Что из перечисленного относится к политическим правам (свободам) гражданина РФ?

  • уплата законно установленных налогов и сборов
  • проведение шествий, пикетирование
  • участие в управлении делами государства через своих представителей
  • защита Отечества
  • обращение в государственные органы

№ 17. Выберите верные суждения о правоохранительных органах РФ. Правоохранительные органы- это группа государственных органов, которые уполномочены выполнять деятельность по охране законности и правопорядка, а также защите прав и свобод. Прокуратура осуществляет уголовное преследование в соответствии со своими полномочиями. Полиция осуществляет надзор за исполнением законов. Нотариусы участвуют в рассмотрении судами уголовных. Гражданских, административных дел в качестве государственных обвинителей. Правоохранительные органы РФ выполняют свою задачу посредством применения соответствующих мер согласно закону и соблюдая предусмотренные нормами процедуры.

17.

Выберите верные суждения о правоохранительных органах РФ.

  • Правоохранительные органы- это группа государственных органов, которые уполномочены выполнять деятельность по охране законности и правопорядка, а также защите прав и свобод.
  • Прокуратура осуществляет уголовное преследование в соответствии со своими полномочиями.
  • Полиция осуществляет надзор за исполнением законов.
  • Нотариусы участвуют в рассмотрении судами уголовных. Гражданских, административных дел в качестве государственных обвинителей.
  • Правоохранительные органы РФ выполняют свою задачу посредством применения соответствующих мер согласно закону и соблюдая предусмотренные нормами процедуры.

№ 17. Выберите верные суждения о правоохранительных органах РФ. Правоохранительные органы- это группа государственных органов, которые уполномочены выполнять деятельность по охране законности и правопорядка, а также защите прав и свобод. Прокуратура осуществляет уголовное преследование в соответствии со своими полномочиями. Полиция осуществляет надзор за исполнением законов. Нотариусы участвуют в рассмотрении судами уголовных. Гражданских, административных дел в качестве государственных обвинителей. Правоохранительные органы РФ выполняют свою задачу посредством применения соответствующих мер согласно закону и соблюдая предусмотренные нормами процедуры .

17.

Выберите верные суждения о правоохранительных органах РФ.

  • Правоохранительные органы- это группа государственных органов, которые уполномочены выполнять деятельность по охране законности и правопорядка, а также защите прав и свобод.
  • Прокуратура осуществляет уголовное преследование в соответствии со своими полномочиями.
  • Полиция осуществляет надзор за исполнением законов.
  • Нотариусы участвуют в рассмотрении судами уголовных. Гражданских, административных дел в качестве государственных обвинителей.
  • Правоохранительные органы РФ выполняют свою задачу посредством применения соответствующих мер согласно закону и соблюдая предусмотренные нормами процедуры .

№ 18. Установите соответствие между обстоятельствами и общими основаниями прекращения трудового договора в РФ: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Обстоятельства А) ликвидация организации Б) сокращение штата работников организации В) однократное грубое нарушение работником трудовых обязанностей Г) неизбрание на должность Д) призыв работника на военную службу Общие основания прекращения трудового договора обстоятельства, не зависящие от воли сторон расторжение трудового договора по инициативе работодателя Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д

18.

Установите соответствие между обстоятельствами и общими основаниями прекращения трудового договора в РФ: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Обстоятельства

А) ликвидация организации

Б) сокращение штата работников организации

В) однократное грубое нарушение работником трудовых обязанностей

Г) неизбрание на должность

Д) призыв работника на военную службу

Общие основания прекращения трудового договора

  • обстоятельства, не зависящие от воли сторон
  • расторжение трудового договора по инициативе работодателя

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 18. Установите соответствие между обстоятельствами и общими основаниями прекращения трудового договора в РФ: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Обстоятельства А) ликвидация организации Б) сокращение штата работников организации В) однократное грубое нарушение работником трудовых обязанностей Г) неизбрание на должность Д) призыв работника на военную службу Общие основания прекращения трудового договора обстоятельства, не зависящие от воли сторон расторжение трудового договора по инициативе работодателя Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д  2 2 2 1 1

18.

Установите соответствие между обстоятельствами и общими основаниями прекращения трудового договора в РФ: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Обстоятельства

А) ликвидация организации

Б) сокращение штата работников организации

В) однократное грубое нарушение работником трудовых обязанностей

Г) неизбрание на должность

Д) призыв работника на военную службу

Общие основания прекращения трудового договора

  • обстоятельства, не зависящие от воли сторон
  • расторжение трудового договора по инициативе работодателя

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

2 2 2 1 1

№ 19. Артур, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, обратился в полномочный орган государства Z с заявлением об отказе от гражданства, так как решил вступить в российское гражданство. При каких условиях Артур может обратиться с заявлением о приёме в гражданство РФ в общем порядке? владение русским языком наличие родственников в РФ наличие собственности в РФ наличие среднего общего образования наличие законного источника средств к существованию обязательство соблюдать Конституцию РФ и законы

19.

Артур, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, обратился в полномочный орган государства Z с заявлением об отказе от гражданства, так как решил вступить в российское гражданство. При каких условиях Артур может обратиться с заявлением о приёме в гражданство РФ в общем порядке?

  • владение русским языком
  • наличие родственников в РФ
  • наличие собственности в РФ
  • наличие среднего общего образования
  • наличие законного источника средств к существованию
  • обязательство соблюдать Конституцию РФ и законы

№ 19. Артур, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, обратился в полномочный орган государства Z с заявлением об отказе от гражданства, так как решил вступить в российское гражданство. При каких условиях Артур может обратиться с заявлением о приёме в гражданство РФ в общем порядке? владение русским языком наличие родственников в РФ наличие собственности в РФ наличие среднего общего образования наличие законного источника средств к существованию обязательство соблюдать Конституцию РФ и законы

19.

Артур, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, обратился в полномочный орган государства Z с заявлением об отказе от гражданства, так как решил вступить в российское гражданство. При каких условиях Артур может обратиться с заявлением о приёме в гражданство РФ в общем порядке?

  • владение русским языком
  • наличие родственников в РФ
  • наличие собственности в РФ
  • наличие среднего общего образования
  • наличие законного источника средств к существованию
  • обязательство соблюдать Конституцию РФ и законы

20.

Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«Безработица представляет собой социально-экономическое явление, которое наступает в случае превышения_____(А) трудовых услуг над_____(Б) и проявляется в том, что часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и услуг. На характер современной безработицы существенное влияние оказывают уровень____(В), освоение новых территорий, появление новых видов деятельности, усиление внешнеэкономической конкуренции. _____(Г) не означает абсолютного отсутствия безработицы. Ей соответствует_____(Д) безработицы, который связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым специальностям,_____(Е) изменениями спроса и др.»

Список терминов: 1) сезонные; 2) научное открытие; 3) предложение; 4) естественный уровень; 5) полная занятость; 6) общество; 7) научно-технический прогресс; 8) спрос; 9) производственные.

Запишите в строке ответов под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).

Ответ: А Б В Г Д Е

20.

Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«Безработица представляет собой социально-экономическое явление, которое наступает в случае превышения_____(А) трудовых услуг над_____(Б) и проявляется в том, что часть трудоспособных граждан не занята в производстве товаров и услуг. На характер современной безработицы существенное влияние оказывают уровень____(В), освоение новых территорий, появление новых видов деятельности, усиление внешнеэкономической конкуренции. _____(Г) не означает абсолютного отсутствия безработицы. Ей соответствует_____(Д) безработицы, который связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым специальностям,_____(Е) изменениями спроса и др.»

Список терминов: 1) сезонные; 2) научное открытие; 3) предложение; 4) естественный уровень; 5) полная занятость; 6) общество; 7) научно-технический прогресс; 8) спрос; 9) производственные.

Запишите в строке ответов под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).

Ответ: А Б В Г Д Е

3 8 7 5 4 1

Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания 21-24. Нужда в государстве возникает из-за того, что абсолютной свободы не бывает. Как ни привлекательна анархическая философия, в мире несовершенных людей анархия неосуществима. Свобода одного человека может вступать в конфликт со свободой другого, и, когда это происходит, чью-то свободу приходится ограничить, чтобы сохранить свободу второго человека; как выразился однажды член Верховного суда, «моя свобода размахивать кулаками должна быть ограничена расстоянием до вашего подбородка»…

Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Нужда в государстве возникает из-за того, что абсолютной свободы не бывает. Как ни привлекательна анархическая философия, в мире несовершенных людей анархия неосуществима. Свобода одного человека может вступать в конфликт со свободой другого, и, когда это происходит, чью-то свободу приходится ограничить, чтобы сохранить свободу второго человека; как выразился однажды член Верховного суда, «моя свобода размахивать кулаками должна быть ограничена расстоянием до вашего подбородка»…

Часть 2. В области экономической большие затруднения связаны с конфликтом между свободой объединений и свободой конкуренции. Какой смысл следует вкладывать в понятие «свободное», применительно к предпринимательству? В США «свободу» в этом случае понимают так, что каждый свободен сделаться предпринимателем, а значит, уже существующие предприниматели несвободны избавляться от конкурентов, кроме как посредством продажи лучшего товара по той же цене или того же товара по более низкой цене.

Часть 2.

В области экономической большие затруднения связаны с конфликтом между свободой объединений и свободой конкуренции. Какой смысл следует вкладывать в понятие «свободное», применительно к предпринимательству? В США «свободу» в этом случае понимают так, что каждый свободен сделаться предпринимателем, а значит, уже существующие предприниматели несвободны избавляться от конкурентов, кроме как посредством продажи лучшего товара по той же цене или того же товара по более низкой цене.

Часть 2. Напротив, континентальная традиция обычно толкует это понятие в том смысле, что предприниматели свободны поступать так, как им заблагорассудится, в том числе сговариваться о ценах, делить рынки и пользоваться прочими способами вытеснения потенциальных конкурентов. Видимо, самая сложная конкретная проблема в этой области касается объединений рабочих, где особенно остро встаёт вопрос о свободе объединений и свободе конкуренции.

Часть 2.

Напротив, континентальная традиция обычно толкует это понятие в том смысле, что предприниматели свободны поступать так, как им заблагорассудится, в том числе сговариваться о ценах, делить рынки и пользоваться прочими способами вытеснения потенциальных конкурентов. Видимо, самая сложная конкретная проблема в этой области касается объединений рабочих, где особенно остро встаёт вопрос о свободе объединений и свободе конкуренции.

Часть 2. Вот ещё более существенная область экономики, в которой ответить на этот вопрос и сложно, и весьма важно: определение прав собственности. Развившееся с течением веков и занесённое в наши законоуложения понятие собственности настолько сделалось частью нашего сознания, что мы о нём не задумываемся и не осознаём, до какой степени понятия о том, что же является собственностью и какие права обеспечивают владение ею, представляют собой сложные социальные конструкты, а не самоочевидные истины.

Часть 2.

Вот ещё более существенная область экономики, в которой ответить на этот вопрос и сложно, и весьма важно: определение прав собственности. Развившееся с течением веков и занесённое в наши законоуложения понятие собственности настолько сделалось частью нашего сознания, что мы о нём не задумываемся и не осознаём, до какой степени понятия о том, что же является собственностью и какие права обеспечивают владение ею, представляют собой сложные социальные конструкты, а не самоочевидные истины.

Часть 2. Например, позволяет ли мне моё право на владение землёй и моя свобода распоряжаться своей собственностью по своему усмотрению отказывать другому в праве летать над моей землёй в своём самолёте? Или верх берёт его право пользоваться своим самолётом? …Наличие строго конкретного и общепринятого определения собственности во многих случаях куда важнее, чем само содержание этого определения.

Часть 2.

Например, позволяет ли мне моё право на владение землёй и моя свобода распоряжаться своей собственностью по своему усмотрению отказывать другому в праве летать над моей землёй в своём самолёте? Или верх берёт его право пользоваться своим самолётом? …Наличие строго конкретного и общепринятого определения собственности во многих случаях куда важнее, чем само содержание этого определения.

Часть 2. Ещё одна область экономики, создающая особенно сложные проблемы,- это денежная система. Ответственность государства за денежную систему признаётся давно…По-видимому, ни в одной другой области экономической деятельности государственные полномочия не пользуются таким широким признанием. Это привычное и сегодня уже почти автоматическое признание за государством такой ответственности делает вдвойне необходимым глубокое понимание оснований для этой ответственности, ибо оно увеличивает опасность расширения государственных полномочий за пределы деятельности, приемлемой в свободном обществе…  (М.Фридмен)

Часть 2.

Ещё одна область экономики, создающая особенно сложные проблемы,- это денежная система. Ответственность государства за денежную систему признаётся давно…По-видимому, ни в одной другой области экономической деятельности государственные полномочия не пользуются таким широким признанием. Это привычное и сегодня уже почти автоматическое признание за государством такой ответственности делает вдвойне необходимым глубокое понимание оснований для этой ответственности, ибо оно увеличивает опасность расширения государственных полномочий за пределы деятельности, приемлемой в свободном обществе…

(М.Фридмен)

№ 21. Какие три «области экономики», в которых возникают затруднения, связанные с пониманием свободы, упомянуты в тексте? Что автор думает по поводу состояния абсолютной свободы? Как он поясняет своё мнение? Ответ:

21.

Какие три «области экономики», в которых возникают затруднения, связанные с пониманием свободы, упомянуты в тексте? Что автор думает по поводу состояния абсолютной свободы? Как он поясняет своё мнение?

Ответ:

№ 21. Какие три «области экономики», в которых возникают затруднения, связанные с пониманием свободы, упомянуты в тексте? Что автор думает по поводу состояния абсолютной свободы? Как он поясняет своё мнение? Ответ: – конфликт между свободой объединений и свободой конкуренции; определение прав собственности; денежная система; 2) абсолютной свободы не бывает; 3) свобода одного человека может вступать в конфликт со свободой другого, и, когда это происходит, чью-то свободу приходится ограничить, чтобы сохранить свободу второго человека.

21.

Какие три «области экономики», в которых возникают затруднения, связанные с пониманием свободы, упомянуты в тексте? Что автор думает по поводу состояния абсолютной свободы? Как он поясняет своё мнение?

Ответ:

  • конфликт между свободой объединений и свободой конкуренции;
  • определение прав собственности;
  • денежная система;

2) абсолютной свободы не бывает;

3) свобода одного человека может вступать в конфликт со свободой другого, и, когда это происходит, чью-то свободу приходится ограничить, чтобы сохранить свободу второго человека.

№ 22. Чем, по мнению автора, различаются американская и континентальная традиции в понимании свободы предпринимательства? К каким экономическим последствиям ведёт каждая из этих традиций? Опираясь на текст и знания курса, объясните смысл понятия «конкуренция». Ответ:

22.

Чем, по мнению автора, различаются американская и континентальная традиции в понимании свободы предпринимательства? К каким экономическим последствиям ведёт каждая из этих традиций? Опираясь на текст и знания курса, объясните смысл понятия «конкуренция».

Ответ:

№ 22. Чем, по мнению автора, различаются американская и континентальная традиции в понимании свободы предпринимательства? К каким экономическим последствиям ведёт каждая из этих традиций? Опираясь на текст и знания курса, объясните смысл понятия «конкуренция». Ответ: в США «каждый свободен сделаться предпринимателем», в континентальной традиции «предприниматели свободны поступать так, как им заблагорассудится»; - в американской традиции вытеснение конкурентов «посредством продажи лучшего товара по той же цене или того же товара по более низкой цене»; -в континентальной традиции: возможность «сговариваться о ценах, делить рынки для вытеснения потенциальных конкурентов»; 3) Конкуренция это борьба между экономическими субъектами за максимально эффективное использование факторов производства.

22.

Чем, по мнению автора, различаются американская и континентальная традиции в понимании свободы предпринимательства? К каким экономическим последствиям ведёт каждая из этих традиций? Опираясь на текст и знания курса, объясните смысл понятия «конкуренция».

Ответ:

  • в США «каждый свободен сделаться предпринимателем», в континентальной традиции «предприниматели свободны поступать так, как им заблагорассудится»;
  • — в американской традиции вытеснение конкурентов «посредством продажи лучшего товара по той же цене или того же товара по более низкой цене»;

-в континентальной традиции: возможность «сговариваться о ценах, делить рынки для вытеснения потенциальных конкурентов»;

3) Конкуренция это борьба между экономическими субъектами за максимально эффективное использование факторов производства.

№ 23. Автор пишет об ответственности государства за денежную систему. Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите два возможных направления влияния государства на денежную систему. Проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером деятельности государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.) Ответ:

23.

Автор пишет об ответственности государства за денежную систему. Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите два возможных направления влияния государства на денежную систему. Проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером деятельности государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Ответ:

№ 23. Автор пишет об ответственности государства за денежную систему. Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите два возможных направления влияния государства на денежную систему. Проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером деятельности государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.) Ответ: государство имеет исключительное право эмиссии денег (например, Центральный банк РФ выпустил в оборот новую купюру в 5 тысяч единиц и изъял из обращения мелкие монеты.); государство осуществляет денежно-кредитную политику (например, в условиях перепроизводства центральный банк РФ повысил учётную ставку рефинансирования).

23.

Автор пишет об ответственности государства за денежную систему. Используя текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите два возможных направления влияния государства на денежную систему. Проиллюстрируйте каждое из них конкретным примером деятельности государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Ответ:

  • государство имеет исключительное право эмиссии денег (например, Центральный банк РФ выпустил в оборот новую купюру в 5 тысяч единиц и изъял из обращения мелкие монеты.);
  • государство осуществляет денежно-кредитную политику (например, в условиях перепроизводства центральный банк РФ повысил учётную ставку рефинансирования).

№ 24. Автор пишет об опасности расширения государственных полномочий в экономической сфере. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента в поддержку этого тезиса. (Аргументы должны быть сформулированы как распространённое предложение). Ответ:

24.

Автор пишет об опасности расширения государственных полномочий в экономической сфере. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента в поддержку этого тезиса. (Аргументы должны быть сформулированы как распространённое предложение).

Ответ:

№ 24. Автор пишет об опасности расширения государственных полномочий в экономической сфере. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента в поддержку этого тезиса. (Аргументы должны быть сформулированы как распространённое предложение). Ответ: активное государственное регулирование подрывает основы рыночной конкуренции; активное государственное регулирование может дезорганизовать рыночное ценообразование; прямое государственное регулирование экономики в принципе не может быть эффективным, так как государство не имеет возможности оперативно получать информацию об экономической ситуации, которая меняется очень быстро.

24.

Автор пишет об опасности расширения государственных полномочий в экономической сфере. Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента в поддержку этого тезиса. (Аргументы должны быть сформулированы как распространённое предложение).

Ответ:

  • активное государственное регулирование подрывает основы рыночной конкуренции;
  • активное государственное регулирование может дезорганизовать рыночное ценообразование;
  • прямое государственное регулирование экономики в принципе не может быть эффективным, так как государство не имеет возможности оперативно получать информацию об экономической ситуации, которая меняется очень быстро.

№ 25. Используя обществоведческие знания: раскройте смысл понятия «государство»; составьте два предложения: - одно предложение, содержащее информацию о республике как форме правления; - одно предложение, раскрывающее сущность унитарной формы государственного устройства. Ответ:

25.

Используя обществоведческие знания:

  • раскройте смысл понятия «государство»;
  • составьте два предложения:
  • — одно предложение, содержащее информацию о республике как форме правления;

— одно предложение, раскрывающее сущность унитарной формы государственного устройства.

Ответ:

№ 25. Используя обществоведческие знания: раскройте смысл понятия «государство»; составьте два предложения: - одно предложение, содержащее информацию о республике как форме правления; - одно предложение, раскрывающее сущность унитарной формы государственного устройства. Ответ: государство- это организация политической власти, осуществляющая управление обществом и обеспечивающая в нём порядок и стабильность; в республике все органы государственной власти либо избираются на определённый срок, либо формируются общенациональными представительными учреждениями; унитарное государство состоит из административно-территориальных единиц, которые не обладают политической самостоятельностью и подчиняются центральным органам власти.

25.

Используя обществоведческие знания:

  • раскройте смысл понятия «государство»;
  • составьте два предложения:
  • — одно предложение, содержащее информацию о республике как форме правления;

— одно предложение, раскрывающее сущность унитарной формы государственного устройства.

Ответ:

  • государство- это организация политической власти, осуществляющая управление обществом и обеспечивающая в нём порядок и стабильность;
  • в республике все органы государственной власти либо избираются на определённый срок, либо формируются общенациональными представительными учреждениями;
  • унитарное государство состоит из административно-территориальных единиц, которые не обладают политической самостоятельностью и подчиняются центральным органам власти.

№ 26. Приведите три примера, иллюстрирующие влияние социально-политических факторов на развитие культуры. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.) Ответ:

26.

Приведите три примера, иллюстрирующие влияние социально-политических факторов на развитие культуры. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.)

Ответ:

№ 26. Приведите три примера, иллюстрирующие влияние социально-политических факторов на развитие культуры. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.) Ответ: тесные контакты Древней Руси с Византией способствовали распространению православия в русских землях; активные миграционные процессы в современном мире привели к смешению этнических культур; активная государственная поддержка малых народов позволила сохранить их традиционные культуры и образ жизни.

26.

Приведите три примера, иллюстрирующие влияние социально-политических факторов на развитие культуры. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.)

Ответ:

  • тесные контакты Древней Руси с Византией способствовали распространению православия в русских землях;
  • активные миграционные процессы в современном мире привели к смешению этнических культур;
  • активная государственная поддержка малых народов позволила сохранить их традиционные культуры и образ жизни.

№ 27. Семья Лебедевых состоит из 5 человек: Ирины, Александра, их дочери и двоих сыновей. Супруги работают, дети учатся в школе. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарства, оплату транспортных и коммунальных расходов. Оставшиеся средства вкладываются на депозит в банке. К какому типу (в зависимости от численности) можно отнести эту семью? Каковы два типа источников дохода семейного бюджета семьи Лебедевых? Какая дополнительная информация Вам необходима для того, чтобы сделать вывод о том, что семья Лебедевых является партнёрской? (Сформулируйте любые два вопроса, необходимые для получения такой информации.) Какую функцию семьи иллюстрирует приведённый в задании пример деятельности семьи Лебедевых? Ответ:

27.

Семья Лебедевых состоит из 5 человек: Ирины, Александра, их дочери и двоих сыновей. Супруги работают, дети учатся в школе. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарства, оплату транспортных и коммунальных расходов. Оставшиеся средства вкладываются на депозит в банке. К какому типу (в зависимости от численности) можно отнести эту семью? Каковы два типа источников дохода семейного бюджета семьи Лебедевых? Какая дополнительная информация Вам необходима для того, чтобы сделать вывод о том, что семья Лебедевых является партнёрской? (Сформулируйте любые два вопроса, необходимые для получения такой информации.) Какую функцию семьи иллюстрирует приведённый в задании пример деятельности семьи Лебедевых?

Ответ:

№ 27. Семья Лебедевых состоит из 5 человек: Ирины, Александра, их дочери и двоих сыновей. Супруги работают, дети учатся в школе. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарства, оплату транспортных и коммунальных расходов. Оставшиеся средства вкладываются на депозит в банке. К какому типу (в зависимости от численности) можно отнести эту семью? Каковы два типа источников дохода семейного бюджета семьи Лебедевых? Какая дополнительная информация Вам необходима для того, чтобы сделать вывод о том, что семья Лебедевых является партнёрской? (Сформулируйте любые два вопроса, необходимые для получения такой информации.) Какую функцию семьи иллюстрирует приведённый в задании пример деятельности семьи Лебедевых? Ответ: нуклеарная; -заработная плата;  -проценты по депозиту; 3) –как распределяются домашние обязанности?  - как принимаются решения в семье? 4) хозяйственно-экономическую (или экономическую, или хозяйственную, или бытовую, или хозяйственно-бытовую).

27.

Семья Лебедевых состоит из 5 человек: Ирины, Александра, их дочери и двоих сыновей. Супруги работают, дети учатся в школе. Средства расходуются в первую очередь на приобретение еды, одежды, лекарства, оплату транспортных и коммунальных расходов. Оставшиеся средства вкладываются на депозит в банке. К какому типу (в зависимости от численности) можно отнести эту семью? Каковы два типа источников дохода семейного бюджета семьи Лебедевых? Какая дополнительная информация Вам необходима для того, чтобы сделать вывод о том, что семья Лебедевых является партнёрской? (Сформулируйте любые два вопроса, необходимые для получения такой информации.) Какую функцию семьи иллюстрирует приведённый в задании пример деятельности семьи Лебедевых?

Ответ:

  • нуклеарная;
  • -заработная плата;

-проценты по депозиту;

3) –как распределяются домашние обязанности?

— как принимаются решения в семье?

4) хозяйственно-экономическую (или экономическую, или хозяйственную, или бытовую, или хозяйственно-бытовую).

№ 28. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Право как социальный институт». Ответ:

28.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Право как социальный институт».

Ответ:

№ 28. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Право как социальный институт». Ответ: Отличия норм права от других социальных норм: а) устанавливаются государством; б) письменная форма; в) обеспечиваются механизмом юридической ответственности. 2. Система права: а) отрасли права; б) институты права; в) нормы права. 3. Функции права: а) регулятивная; б) охранительная; в) воздействие на сознание и поведение участников правоотношений. 4. Формы (источники) права: а) правовой обычай; б) юридический прецедент; в) нормативный правовой акт. 5. Правотворческая деятельность государства.

28.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Право как социальный институт».

Ответ:

  • Отличия норм права от других социальных норм:

а) устанавливаются государством;

б) письменная форма;

в) обеспечиваются механизмом юридической ответственности.

2. Система права:

а) отрасли права;

б) институты права;

в) нормы права.

3. Функции права:

а) регулятивная;

б) охранительная;

в) воздействие на сознание и поведение участников правоотношений.

4. Формы (источники) права:

а) правовой обычай;

б) юридический прецедент;

в) нормативный правовой акт.

5. Правотворческая деятельность государства.

Литература. ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Москва. Издательство «Национальное образование», 2020. 464 стр.

Литература.

ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Москва. Издательство «Национальное образование», 2020. 464 стр.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • В течение какого времени можно получить единовременное пособие при рождении ребенка с работы
  • В течение какого времени при приеме на работу работникам проводится вводный инструктаж по го
  • В течение какого времени работодатель обязан организовать обучение безопасным приемам работы
  • В течении какого времени выплачивают больничный лист после его сдачи на работу работодателем
  • В течении какого времени выплачивают декретные на работе после сдачи больничного листа форум