В рыночной экономике только государство финансирует частный бизнес

Егэ общество задание 35

За это задание ты можешь получить 2 балла. На решение дается около 7 минут. Уровень сложности: Повышенный.
Средний процент выполнения: 63.9%
Ответом к заданию 5 по обществознанию может быть Последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.

Задачи для практики

Задача 1

Выберите верные суждения об источниках финансирования бизнеса и запишите цифры, под которыми они указаны.

Внешним источником финансирования бизнеса является прибыль фирмы. Финансирование — это способ обеспечения предприятия денежными средствами. Основной недостаток самофинансирования бизнеса связан с ограниченностью имеющихся у владельца средств. В качестве внутренних источников финансирования могут быть использованы банковские кредиты на развитие бизнеса. По организационно-правовой форме (акционерные общества, ООО, товарищества) предпринимательской деятельности можно определить некоторые источники финансирования бизнеса.

Решение

Рассмотрим каждое из представленных в задании суждений. Внешний источник финансирования поступает извне, прибыль фирмы – это то, что образуется в результате деятельности фирмы, т. е. внутренний источник, а не внешний. Второй вариант отражает понятие финансирования фирмы. В третьем варианте указывается на недостаток самофинансирования бизнеса – мало средств. Действительно, прибыль, как правило, не дает возможность все время расширять бизнес. Для этих целей берут кредиты в банках и выпускают акции. Далее, банковские кредиты фирма получает извне, что относит их к внешним источникам финансирования бизнеса. И, наконец, существуют, например, такие организационно-правовые формы предпринимательства как акционерные общества и хозяйственные товарищества. Первые выпускают акции, вторые образуются путем внесения паев лиц, образующих товарищество. Таким образом, правильный ответ 2, 3, 5.

Задача 2

Выберите верные суждения о факторных доходах и запишите цифры, под которыми они указаны.

Главным факторным доходом капитала является конкуренция. Заработная плата — это факторный доход от труда. Рента является факторным доходом от использования земли. Выручка — это разница между прибылью и издержками. Факторный доход от предпринимательских способностей — прибыль.

Решение

Внимательно прочитаем условие задания. Вспомним, что существует четыре основных фактора производства: труд, земля, капитал и предпринимательство. Теперь последовательно проанализируем каждый из предложенных вариантов. Факторным доходом капитала является процент. Заработную плату работник получает за свой труд. За использование земли арендатор платит собственнику ренту. В четвертом варианте перепутаны выручка и прибыль. Факторный доход от предпринимательских способностей это, действительно, прибыль. Таким образом, правильные ответы – 2, 3, 5 .

Задача 3

Выберите верные суждения о механизмах осуществления государством бюджетной политики и запишите цифры, под которыми они указаны.

Налоги взимаются с юридических и физических лиц для финансового обеспечения деятельности государства и муниципальных образований. Система налогов в РФ подразделяется на 3 уровня: федеральный, региональный и местный. В отличие от сборов, налоги носят возмездный характер, то есть являются условием совершения в отношении их плательщиков определённых действий. Порядок взимания налогов регулируется конституционным законодательством. Совокупность установленных налогов, принципов, форм и методов их установления, изменения, отмены, взимания и контроля образует систему налогообложения государства.

Решение

Внимательно прочитаем условие задания. Вспомним, что мы понимаем под монетарной политикой государства. Это регулирование объема денежной массы, в том числе путем контроля деятельности банков (определение учетной ставки, обязательных резервов), операции с государственными ценными бумагами. Выбираем правильные варианты: 1, 2, 5.

Задача 4

Выберите верные суждения о деятельности банков и запишите цифры, под которыми они указаны.

Банк — это организация, которая создана, чтобы привлекать денежные средства, размещать их на условиях платности, возвратности и срочности. Показателем финансовой устойчивости банка является его размер. Целью банков при обслуживании заёмщиков и вкладчиков является получение прибыли, и в этом качестве они схожи с любой коммерческой организацией. Работая в сфере обмена, банк осуществляет регулирование денежного оборота только в безналичной форме. Формируя собственные ресурсы, банки обеспечивают внутреннее накопление средств для развития экономики страны.

Решение

Рассмотрим каждое из представленных в задании суждений. Первое – это правильное определение банка. Во втором утверждается, что показателем устойчивости банка является его размер. Нет конкретизации этого утверждения. Мы должны указать, что это размер его финансовых активов. Так как банк коммерческое учреждение, можно согласиться, что цель его деятельности – получение прибыли. Далее, мы конечно должны понимать, что банк занимается всем спектром финансовых операций, в том числе используя наличные денежные средства. И, наконец, банк занимается кредитованием бизнеса, что развивает экономику. Таким образом, правильный ответ 1, 3, 5.

Задача 5

Выберите верные суждения о сущности денег и запишите цифры, под которыми они указаны.

Особенность денег заключается в том, что с развитием экономики они остаются неизменными. Деньги — это специфический продукт, который является универсальным эквивалентом стоимости других товаров и услуг. Деньги являются материальной ценностью только в рыночной экономике. Деньги участвуют в производстве, распределении, потреблении и обмене товаров. В условиях современной экономики деньги не могут исполнять функцию меры стоимости.

Решение

Рассмотрим каждый из представленных вариантов ответа. В первом утверждаются, что они остаются неизменными с развитием экономики. Однако известно, что со временем появляются их новые формы, например, электронные деньги. Во втором суждении дается определение денег как всеобщего эквивалента. В третьем суждении утверждается, что деньги являются материальной ценностью только в рыночной экономике. Вспомним, из истории, что первые деньги появились еще в древности, в традиционном обществе, и существовали также в условиях плановой экономики (например, в СССР). В четвертом варианте говорится, что деньги участвуют в экономическом цикле. Приведем такой пример: чтобы купить товар, нужны деньги, также, чтобы его произвести (закупка ресурсов, рабочей силы и т. д.). Соответственно – это верное суждение. В пятом варианте утверждается, что в условиях современной экономики деньги не могут выполнять функцию меры стоимости. Современная экономика – это рыночная система, в которой деньги являются основой экономики. Таким образом, правильный ответ – 2, 4.

Задача 6

Выберите верные суждения об экономическом развитии и его характеристиках и запишите цифры, под которыми они указаны.

Экономическое развитие предполагает постепенные качественные положительные изменения экономики. Рост и развитие экономики взаимосвязаны, но первичен рост, который служит фундаментом для развития в долгосрочном периоде. Основными показателями экономического развития страны считаются качество жизни населения, конкурентоспособность экономики, ВВП, ВНП. Главными факторами роста и развития экономики являются человеческий капитал и порождаемые им инновации. Экономическое развитие всецело определяется эффективностью государственного регулирования экономики.

Решение

Рассмотрим каждое из предложенных в задании суждений. Развитие – понятие, характеризующее долгий процесс роста национальной экономики. Разбирая второе суждение необходимо понимать, что экономическое развитие противоречиво, оно включает не только рост экономики, но и спады. В третьем суждении перечисляются показатели экономического развития. В современном постиндустриальном обществе на передний план выходят такие факторы развития экономики как человеческий капитал и инновации. И, наконец, государственное регулирование экономики в современной рыночной экономике не может всецело определять уровень экономического развития. Таким образом, правильные варианты ответа 1, 3, 4.

Задача 7

Выберите верные суждения о рынке труда и запишите цифры, под которыми они указаны.

На рынке труда покупаются не только трудовые услуги, но и сам индивид. Подчиняясь законам спроса и предложения, рынок труда имеет ряд особенностей социально-психологического характера, отличающих его от других рынков. Через рынок труда всё население получает работу и доходы. Рынок труда — это система экономических механизмов, норм и институтов, формирующих под воздействием спроса и предложения цену труда. На рынке труда присутствует большое число структур, представляющих интересы государства, бизнеса, профсоюзов.

Решение

Рассмотрим каждое из предложенных в задании суждений. В первом утверждается, что на рынке труда покупается не только рабочая сила, но и сам индивид. Покупка человека – это не что иное как рабство. Человек продает только свой труд. Это конечно неверное суждение. Во втором суждении утверждается, что рынок труда имеет свои особенности. Приведем такую особенность: цена рабочей силы не может опускаться ниже определенной границы, а именно прожиточного минимума, которое устанавливает государство. Это верное суждение. В третьем суждении утверждается, что через рынок труда все население получает работу и доход. Мы помним, что есть такое понятие как безработица. В таком случае не все население через рынок труда получает работу. В четвертом варианте ответа дается определение рынка труда. В пятом суждении перечисляются субъекты рынка труда. Таким образом, правильный ответ 2, 4, 5.

Задача 8

Найдите в приведённом ниже списке факторы, которые могут способствовать повышению спроса на новое программное обеспечение для гаджетов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

усиление конкуренции между фирмами, производящими гаджеты снижение затрат фирм-производителей программного обеспечения на оплату труда работникам в этой сфере сокращение производителями выпуска других программных продуктов активная реклама новой программной продукции цена на новое программное обеспечение намного выше, чем на прежнее усиление государственной поддержки отечественных фирм, работающих в сфере информационных технологий

Решение

Внимательно прочитаем условие задания. В нем говорится о факторах спроса, которые будут способствовать повышению продаж нового программного обеспечения для гаджетов. Спрос, как мы помним, формируется покупателями. Среди вариантов ответа находим те, которые будут способствовать повышению спроса. Варианты 1, 2, 6 являются факторами предложения, вариант 5, наоборот, приведет к росту цены и снижению спроса. Остаются варианты 3 и 4.

Задача 9

Выберите верные суждения о последствиях инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.

Инфляция способствует росту количества рабочих мест. В период роста инфляции повышается покупательская способность национальной валюты. Инфляция повышает реальные доходы населения, а номинальные доходы снижаются. Умеренная инфляция способствует росту иностранных инвестиций в экономику страны. Высокий уровень инфляции не позволяет предпринимателям заключать долгосрочные контракты.

Решение

В задании идет речь о таком экономическом явлении как инфляция. Вспомним, что это такое. Сущность инфляции состоит в понижении покупательной способности национальной валюты и ее обесценивании, понижении курса по сравнению с другими валютами. Теперь соотнесем эту характеристику инфляции с предложенными вариантами ответа. Конечно помним, что высокая инфляция практически всегда негативна для экономики, исключая случай, когда она способствует росту конкурентоспособности отечественных товаров (они становятся дешевле импортных). Поэтому отбрасываем варианты, в которых последствия инфляции приводят к положительным результатам. Это суждения 1, 2 и 3. Вариант 5 ведет к отрицательным последствиям инфляции для экономики. В варианте 4 идет речь об умеренной инфляции, которая не столь отрицательно влияет на инвестиции. Таким образом, правильные ответы –варианты 4 и 5.

Задача 10

Найдите в списке примеры использования тарифных методов регулирования внешней торговли. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Повышены таможенные пошлины на ввоз в страну автомобилей иностранного производства с пробегом. Парламент страны принял закон об установлении квот на экспорт зерна. Государство N запретило ввоз мясных продуктов из соседней страны R по причине их несоответствия санитарным нормам. Импортные цветы и саженцы декоративных растений не прошли фитоконтроль при ввозе в страну N, поэтому на них наложен арест. Парламент страны принял закон об установлении эмбарго на продовольственные товары из ряда стран. Отменены экспортные пошлины на продукцию нефтеперерабатывающей промышленности.

Решение

Внимательно прочитаем условие задания и выясним, что означают тарифные методы регулирования внешней торговли. Тарифы – это пошлины, которые взимают с ввозимых из-за границы товаров. Выбираем среди представленных вариантов ответа те, в которых идет речь о пошлинах. Это 1 и 6.

Задача 11

Выберите верные суждения о роли государства в экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

Государство оказывает определенное влияние на рыночную экономику при проведении денежной политики Государство принимает законы, призванные упорядочить взаимодействие участников рынка Государственное вмешательство государства в экономику связано с несовершенствами рынка Государство в рыночной экономике является собственником всех производственных мощностей Государство в условиях рынках удовлетворяет потребности в общественных товарах или общественных благах

Решение

Задача 12

Выберите верные суждения о методах осуществления антимонопольной политики государством и запишите цифры, под которыми они указаны.

Центральный банк устанавливает размер ставки рефинансирования. Государство осуществляет надзор за банковской деятельностью. Государство контролирует процессы слияния и объединения предприятий. Государство устанавливает единые правила осуществления государственных закупок, обязательные для всех бюджетных учреждений. Министерство финансов объявило о проведении денежной реформы.

Решение

Внимательно прочитаем условие задания. Нам необходимо вспомнить, что такое монополии и почему это плохо (отсюда и антимонопольная политика государства). Монополизация экономики проявляется в возникновении крупных компаний, которые господствуют на рынке, в силу чего страдают как другие участники рынка (они уходят, ликвидируется конкуренция), так и потребители (рост цен, снижение качества продукции и т. д.). Теперь мы можем легко ответить на поставленный в задании вопрос. Задача государства – не допускать образования монополий на рынке, не предоставлять привилегии участникам экономических отношений. Этому условию соответствуют варианты 3, 4.

Задача 13

Выберите верные суждения об источниках финансирования бизнеса и запишите цифры, под которыми они указаны.

Бизнес может финансироваться на собственные деньги и(или) деньги партнёров. В рыночной экономике только государство финансирует частный бизнес. Источником финансирования бизнеса является только центральный банк, предоставляющий кредиты частным фирмам. Прибыль фирмы — один из основных источников финансирования бизнеса. Продажа акций — один из источников финансирования бизнеса.

Решение

Читаем условие задания. В нем говорится про источники финансирования бизнеса. Они могут быть как внешние (например, кредиты) и внутренние (собственные средства). Иных вариантов быть не может. Как видим, правильные варианты 1, 4, 5.

Задача 14

Выберите верные суждения о факторах производства и запишите цифры, под которыми они указаны.

Каждый фактор производства приносит своему владельцу определённый доход. Земля — естественный фактор, данный человеку природой. Капитал не является факторным доходом. Факторным доходом предпринимательских способностей является заработная плата. Доходы от труда как фактора производства называют рентой.

Решение

В задании идет речь о факторах производства. Правильное решение зависит в первую очередь от того, помним ли мы основные факторы производства. Это труд, земля, капитал и предпринимательские способности. Теперь рассмотрим каждый из представленных вариантов ответа. В первом утверждается, что каждый из факторов производства приносит своему владельцу определенный доход. Давайте их перечислим. Труд – заработную плату, земля – ренту, капитал – проценты и предпринимательские способности – прибыль. Второе суждение не требует объяснения. Оно также верное. Что касается третьего, то мы уже выяснили, что факторным доходом капитала будут проценты. И помня все остальные варианты факторных доходов, мы отбрасываем варианты 4 и 5. Таким образом, правильный ответ 1, 2, 3.

Задача 15

Выберите верные суждения об отличительных чертах традиционной экономики и запишите цифры, под которыми они указаны.

В экономике господствует промышленное производство. Главным фактором производства является земля. Основу хозяйственной системы составляют ремесленное производство и сельское хозяйство. Структура общественных потребностей определяется центральным планированием. Новые технологии внедряются очень медленно.

Решение

Читаем условие задания и вспоминаем, что кроме традиционной экономики существуют рыночная и командно-административная экономические системы. Традиционная система присуща обществу с аналогичным названием и характеризуется преобладанием аграрного сектора. Рыночная система – это экономика свободной конкуренции и предпринимательства. В командно-административной государство планирует и осуществляет все экономические процессы. Таким образом, медленно развивающемуся обществу с традиционной экономикой присущи черты под номерами 2, 3, 5.

Задача 16

Выберите верные суждения о неценовых факторах, влияющих на формирование спроса. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Повышение цен на бензин может способствовать снижению спроса у населения на автомобили. Открытие курортного сезона на черноморском побережье сопровождается ростом спроса на купальные принадлежности и средства для загара. Затраты производителей определённого товара пропорционально увеличивают спрос на него. Увеличение размера налогов, уплачиваемых производителями товаров и услуг, способствует повышению спроса. На объём спроса оказывает влияние участие знаменитого артиста в рекламном ролике определённого товара.

Решение

Давайте разберемся, что понимают под неценовыми факторами. Это такие факторы, которые влияют на спрос не через изменение цены данного товара. Теперь рассмотрим каждое из предложенных суждений. В первом идет речь о повышении цен на бензин, которое может способствовать падению спроса на автомобили. Бензин – это взаимодополняемый товар для автомобиля, что относится к неценовым факторам спроса. Во втором суждении идет речь о сезонности, которая влияет на спрос. Это также неценовой фактор. Четвертое суждение неверное, так как с ростом затрат будет увеличиваться цена и, следовательно, падать спрос. Пятое суждение аналогично предыдущему; с увеличением налогов будет расти цена и падать спрос. И, наконец, реклама является фактором повышения спроса и относится к категории неценовых. Таким образом, правильные варианты 1, 2, 5.

Задача 17

Выберите верные суждения об отличительных чертах рыночной экономики и запишите цифры, под которыми они указаны.

Достигается низкий, почти нулевой уровень безработицы. Цены на все товары и услуги устанавливаются государством. Преобладает материальная заинтересованность работника в результатах своего труда. В сфере производства и потребления наблюдается дефицит. Конкуренция прямо влияет на формирование цен и заработной платы.

Решение

Читаем условие задания и вспоминаем, что кроме рыночной экономики существуют традиционная и командно-административная экономические системы. Традиционная система присуща обществу с аналогичным названием и характеризуется преобладанием аграрного сектора. Рыночная система – это экономика свободной конкуренции и предпринимательства. В командно-административной государство планирует и осуществляет все экономические процессы. Видим, что суждения 1, 2 и 4 присущи командно-административной экономике, 3 и 5 – рыночной (правильный ответ).

Задача 18

Выберите верные суждения об антимонопольной политике и запишите цифры, под которыми они указаны.

Денежно-кредитное регулирование экономики обеспечивает стабильность денежной системы страны. Проведение антимонопольной политики возложено на Центральный банк. Контроль над процессами слияния и объединения фирм предупреждает ограничение конкуренции. Установление пределов тарифов естественных монополий является одной из мер антимонопольной политики. Антимонопольная политика направлена на борьбу с бедностью. Антимонопольная политика способствует преодолению разрыва в уровне жизни различных слоёв населения.

Решение

Вспомним, что антимонопольная политика способствует росту конкуренции, ограничению влияния крупных компаний на формирование спроса и предложения (контроль за ценами). Теперь выбираем правильные варианты среди представленных в задании. Денежно-кредитное регулирование и политика Центрального банка напрямую никак не связаны с антимонопольной политикой; также борьба с бедностью и преодоление разрыва в уровне жизни разных слоев населения не входят в задачи антимонопольной политики. Сущность антимонопольных действий власти отражают суждения 3 и 4.

Задача 19

Выберите верные суждения о признаках, характерных для любого типа экономической системы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Общество испытывает необходимость в производстве материальных благ. Потребности людей должны быть реализованы за счёт государства. Экономические субъекты делают экономический выбор при использовании ограниченных ресурсов. Может возникнуть дефицит товаров и услуг. Существует свободная конкуренция производителей товаров и услуг.

Решение

Вспомним, какие существуют экономические системы. Выделяют традиционную, рыночную и плановую экономики. Они отличаются между собой степенью развитости и методами регулирования, но любая экономическая система должна решать проблему обеспечения людей экономическими благами в условиях ограниченности ресурсов (1 и 3).

Задача 20

Выберите верные суждения об экономических системах и запишите цифры, под которыми они указаны.

В условиях командной (плановой) экономики основные вопросы экономики решаются центральными государственными органами. В традиционной экономике её участники опираются на опыт предков в производстве экономического продукта. Рыночной экономике присуще централизованное ценообразование. Рыночная экономика отличается от традиционной большим разнообразием поставляемых на рынок товаров и услуг. Командная (плановая) экономика предполагает опору на свободную конкурентную борьбу участников экономических отношений.

Решение

Вспомним, какие существуют экономические системы и в чем заключается сущность каждой из них. Основные системы – это традиционная, рыночная, командно-административная и смешанная. Традиционная присуща обществу с аналогичным названием и характеризуется преобладанием аграрного сектора. Рыночная система – это экономика свободной конкуренции и предпринимательства. В командно-административной государство планирует и осуществляет все экономические процессы. Смешанная соединяет черты рыночной и командно-административной. Исходя из этого, правильные варианты ответа – 1, 2, 4.

Задание 5. Экономика. Выбор позиций из списка. ЕГЭ 2022 по обществознанию

За это задание ты можешь получить 2 балла. На решение дается около 7 минут. Уровень сложности: Повышенный.
Средний процент выполнения: 63.9%
Ответом к заданию 5 по обществознанию может быть Последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.

Выберите верные суждения об источниках финансирования бизнеса и запишите цифры, под которыми они указаны.

Внешним источником финансирования бизнеса является прибыль фирмы. Финансирование — это способ обеспечения предприятия денежными средствами. Основной недостаток самофинансирования бизнеса связан с ограниченностью имеющихся у владельца средств. В качестве внутренних источников финансирования могут быть использованы банковские кредиты на развитие бизнеса. По организационно-правовой форме (акционерные общества, ООО, товарищества) предпринимательской деятельности можно определить некоторые источники финансирования бизнеса.

Решение

Рассмотрим каждое из представленных в задании суждений. Внешний источник финансирования поступает извне, прибыль фирмы – это то, что образуется в результате деятельности фирмы, т. е. внутренний источник, а не внешний. Второй вариант отражает понятие финансирования фирмы. В третьем варианте указывается на недостаток самофинансирования бизнеса – мало средств. Действительно, прибыль, как правило, не дает возможность все время расширять бизнес. Для этих целей берут кредиты в банках и выпускают акции. Далее, банковские кредиты фирма получает извне, что относит их к внешним источникам финансирования бизнеса. И, наконец, существуют, например, такие организационно-правовые формы предпринимательства как акционерные общества и хозяйственные товарищества. Первые выпускают акции, вторые образуются путем внесения паев лиц, образующих товарищество. Таким образом, правильный ответ 2, 3, 5.

Работая в сфере обмена, банк осуществляет регулирование денежного оборота только в безналичной форме.

Egeturbo. ru

07.05.2020 9:52:06

2020-05-07 09:52:06

Источники:

Https://egeturbo. ru/ege/soc/tasks/5

Задание 1 ЕГЭ по обществознанию 2022: теория и практика » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ общество задание 35

Задание 1. Нахождение двух выпадающих понятий. ЕГЭ 2022 по обществознанию

Задание 1. Нахождение двух выпадающих понятий. ЕГЭ 2022 по обществознанию

За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 2 минут. Уровень сложности: Базовый.
Средний процент выполнения: 69.7%
Ответом к заданию 1 по обществознанию может быть Последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.

Задачи для практики

Задача 1

Ниже приведён ряд названий социальных общностей. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «этническая группа».

1) калмыки; 2) парижане; 3) немцы; 4) чуваши; 5) буряты; 6) москвичи; 7) осетины.

Найдите два названия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Давайте вспомним, как иначе называется этническая группа. Часто этот термин находит выражение в понятиях народ (этнос), народность, нация, т. е. объединение людей по этническому признаку. Парижане и москвичи (2 и 6) – социальные группы, объединенные по территориальному признаку. Они являются выпадающими понятиями.

Задача 2

Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением двух, характеризуют политическую сферу общества.

1) выборы; 2) религия; 3) партия; 4) идеология; 5) парламентаризм; 6) семья.

Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Как мы помним, кроме политической существуют экономическая, социальная и духовная сферы общества. Особенность политической сферы состоит в том, что она включает в себя отношения власти и управления, и такие важные политические институты, как государство и политические партии. Теперь выбираем понятия, относящиеся к другим сферам общества. Это религия (духовная) и семья (социальная).

Задача 3

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, обозначают виды искусства.

1) живопись; 2) архитектура; 3) мораль; 4) графика; 5) наука; 6) цирк.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Все перечисленные в задании понятия относятся к культуре, но после того как мы внимательно к ним присмотримся, можно провести разделение. Искусство тесно связано с эстетикой и чувством прекрасного. Эта функция не является основной у морали и науки (мораль объединяет в себе общественные нормы, а наука выполняет познавательную функцию).

Задача 4

Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением двух, являются неформальными позитивными санкциями.

1) награждение; 2) премирование; 3) похвала; 4) аплодисменты; 5) одобрение; 6) комплимент.

Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Внимательно прочитаем задание. Наша задача заключается в том, чтобы понять, что означает выражение «неформальные позитивные санкции». Неформальные, значит, не имеющие какую-то закрепленную, нормативную форму; позитивные означает положительные. И непосредственно санкции означают какие-либо действия, проявление определенного отношения к человеку. Теперь, точно представляя себе, что подразумевается под этим, мы выбираем нужные варианты ответа. Все перечисленные термины являются позитивными санкциями, но награждение и премирование – это как раз формальные из них (дается награда и премия).

Задача 5

Ниже приведён ряд слов. Все они, за исключением двух, обозначают правоохранительные органы.

1) прокуратура; 2) полиция; 3) правительство; 4) местное самоуправление; 5) адвокатура; 6) нотариат.

Найдите две слова, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Достаточно беглого взгляда, чтобы понять, что выпадающими словами из перечня правоохранительных органов будут варианты 3 и 4, правительство (исполнительная власть) и местное самоуправление.

Задача 6

Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, являются принципами конституционного строя Российской Федерации.

1) разделение властей; 2) нормативность; 3) федерализм; 4) суверенитет; 5) формальная определённость; 6) народовластие.

Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Охарактеризуем каждое из представленных в задании понятий. Разделение властей – это принцип организации государственной власти, деление ее на исполнительную, законодательную и судебную. Нормативность является свойством права. Федерализм определяет форму государственного устройства РФ. Суверенитет выступает как один из признаков любого самостоятельного государства, его независимость во внутренней и внешней политике. Формальная определенность – один из признаков нормы права. И народовластие является основополагающим принципом формы правления РФ, по сути определением демократии. Таким образом, выпадающими понятиями будут 2 и 5.

Задача 7

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «международная торговля».

1) импорт; 2) фритредерство; 3) экспорт; 4) национализация; 5) протекционизм; 6) приватизация, 7) сальдо торгового баланса.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Вспомним значение каждого из перечисленных в задании понятий. Все они являются экономическими терминами. Импорт – это ввоз в страну товаров, фритредерство – теория и политика свободной торговли, экспорт – вывоз из страны товаров, национализация – переход в государственную собственность предприятий, протекционизм является теорией и политикой экономической защиты отечественного производителя, приватизация, в отличии от национализации, означает разгосударствление (передача в частные руки) государственного сектора экономики. И сальдо торгового баланса – это разница между экспортом и импортом товаров в денежном выражении. Таким образом, не относятся к понятию международная торговля варианты 4 и 6.

Задача 8

Ниже приведён ряд положений. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «административно-командная экономическая система».

1) жёсткое планирование из единого центра; 2) свободная конкуренция; 3) подверженность кризисам и цикличность развития; 4) стопроцентная занятость трудоспособного населения; 5) товарный дефицит; 6) монополия государства на внутреннюю и внешнюю торговлю.

Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и за — пишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Вспомним, какие существуют экономические системы и в чем заключается сущность каждой из них. Основные системы – это традиционная, рыночная, командно-административная и смешанная. Традиционная присуща обществу с аналогичным названием и характеризуется преобладанием аграрного сектора. Рыночная система – это экономика свободной конкуренции и предпринимательства. В командно-административной государство планирует и осуществляет все экономические процессы. Варианты 2 и 3 относятся к рыночной экономике. Они и выпадают из общего списка.

Задача 9

Ниже приведён ряд положений. Все они, за исключением двух, являются примерами реализации физиологических потребностей.

1) утоление жажды; 2) размещение фото в Инстаграме; 3) общение с друзьями; 4) утренний завтрак; 5) ежедневный сон; 6) прогулки на свежем воздухе.

Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Для решения задания необходимо вспомнить иерархию потребностей Маслоу. Первые три уровня занимают такие потребности как физиологические, потребности в безопасности и социальные. Теперь находим среди вариантов те, которые не являются физиологическими. Размещение фото в Инстаграме – социальная потребность, общение с друзьями – социальная потребность (2 и 3).

Задача 10

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам «социального прогресса».

1) движение; 2) изменение; 3) совершенствование; 4) деградация; 5) противоречивость; 6) упадок.

Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Вспомним, что такое социальный прогресс. Им называют движение общества вперед. Выделяем теперь те характеристики, которые не совпадают с этой характеристикой. Это деградация и упадок (4 и 6).

Задача 11

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам искусства.

1) образность; 2) эмоциональность; 3) достоверность; 4) субъективность; 5) объективность; 6) познавательность.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Искусство отражает художественный взгляд на окружающий мир. Оно является произведением творца, который видит мир по-своему. Поэтому искусство нельзя сравнивать с другими формами духовной культуры (например, наукой). Соответственно, находим среди вариантов ответа те, которые не являются характеристиками искусства. Достоверность и объективность относятся к признакам науки. Правильный ответ – 3 и 5.

Задача 12

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой социальные нормы.

1) традиции; 2) обычаи; 3) законы; 4) стандарт поведения; 5) девиация; 6) прецедент.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Вспомним, что социальные нормы выражаются через определенные правила поведения, одобренные и принимаемые обществом. Под эту характеристику попадают первые четыре понятия. Девиация – это отклонение от общепринятых норм, а прецедент связан с понятием источников права. Таким образом, выпадают из общего списка варианты 5 и 6.

Задача 13

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют методы научного познания мира.

1) анализ; 2) синтез; 3) мнение; 4) сравнение; 5) планирование; 6) моделирование.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Раскроем значение каждого понятия, представленного в задании. Анализ – это метод, при котором разделяют объект на составные элементы и изучают их отдельно. Синтез состоит наоборот в соединении отдельных частей для изучения взаимосвязей, отношений и т. д. Мнение – точка зрения, высказывание о каком-либо предмете, объекте. Она может содержать как правдивую информацию, так и ложь. К тому же мнение субъективно, т. е. отражает позицию конкретного человека. Это не метод научного познания. Сравнение предполагает анализ каких-то объектов по определенным признакам. Планирование – построение плана (модели) действий. Может применяться практически в любой сфере человеческой деятельности, но с разной степенью достоверности и соответствия заранее составленному плану. Это не метод познания, а элемент деятельности. Таким образом, мы нашли два выпадающих понятия: мнение и планирование (3, 5).

Задача 14

Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания.

1) ощущение; 2) восприятие; 3) представление; 4) умозаключение; 5) факт; 6) философия.

Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Познание, как мы знаем, имеет две формы – чувственное и рациональное. Первые четыре понятия отражают как раз два эти формы, философия – наука, факт – конкретное знание. Таким образом, выпадающие понятия стоят под номерами 5 и 6.

Задача 15

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «общественный прогресс».

1) стагнация; 2) движение к лучшему; 3) модернизация; 4) статичность; 5) совершенствование; 6) усложнение форм.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Вспомним, что такое общественный прогресс. Прогресс вообще – это какое-то развитие, совершенствование, движение вперед. Противоположный смысл – регресс. Для общества это значение также применимо. Движение к лучшему, модернизация, совершенствование и усложнение форм – проявления прогресса, соответственно выпадают понятия стагнация и статичность.

Задача 16

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «деньги».

1) валюта; 2) банкнота; 3) казначейский билет; 4) акция; 5) монета; 6) банковский процент.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Представленные в этом задании понятия, относящиеся к деньгам, должны обладать таким свойством, как высокая степень ликвидности (быстро превращаться в деньги или ими являться). Для того, чтобы превратить акцию в деньги, нужно ее продать на бирже. А банковский процент – это финансовый показатель. Таким образом, нашему условию не соответствуют варианты 4 и 6.

Задача 17

Ниже приведён перечень положений. Все они, за исключением двух, относятся к юридическим основаниям прекращения трудового договора.

1) соглашение сторон; 2) истечение срока; 3) желание работника; 4) ежегодный отпуск; 5) состояние здоровья; 6) получение высшего образования.

Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Внимательно прочитаем условие задания и варианты ответа. Как найти положения, не относящиеся к юридическим основаниям прекращения трудового договора? Однозначно мы можем отнести к таким вариантам ответа те, которые ущемляют права работника. Все имеют право на отпуск, и работодатель должен предоставлять работнику возможность получения высшего образования. Соответственно, правильный ответ 4, 6.

Задача 18

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют различные экономические системы.

1) пропорциональная; 2) традиционная; 3) командная; 4) смешанная; 5) рыночная; 6) партнёрская.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Прочитаем условие задания и все варианты ответа. Пропорциональной может быть избирательная система. Традиционная, командная, смешанная и рыночная – это экономические системы. Партнерской может быть семья. Таким образом, не относятся к экономическим системам варианты 1 и 6.

Необходимо зарегистрироваться

Для доступа к решениям необходимо включить уведомления от группы Турбо в вк — это займет буквально 10 секунд. Никакого спама, только самое важное и полезное для тебя. Ты всегда можешь запретить уведомления.

В этом задании ты не выбираешь из имеющихся вариантов, а должен вписать недостающий элемент самостоятельно. Чаще всего оно представлено в виде таблицы.

Внимательно проанализируй схему Определи к какой теме из общаги относятся элементы схемы Теперь из своих чертогов разума нужно вспомнить теорию по этой теме Определи недостающий элемент Запиши ответ

Кстати, если у значения есть два равнозначных термина, то они все вносятся составителями в вариант правильного решения. Например традиционное общество еще называют аграрным, командную экономическую систему административной, а духовные потребности идеальными. Так что если вдруг, тебя попросят заполнить пропуск одним из таких значений, то можешь смело писать любой из вариантов (на ЕГЭ про них знают).

Задание 1. Нахождение двух выпадающих понятий. ЕГЭ 2022 по обществознанию

За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 2 минут. Уровень сложности: Базовый.
Средний процент выполнения: 69.7%
Ответом к заданию 1 по обществознанию может быть Последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.

Ниже приведён ряд названий социальных общностей. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «этническая группа».

1) калмыки; 2) парижане; 3) немцы; 4) чуваши; 5) буряты; 6) москвичи; 7) осетины.

Найдите два названия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

Решение

Давайте вспомним, как иначе называется этническая группа. Часто этот термин находит выражение в понятиях народ (этнос), народность, нация, т. е. объединение людей по этническому признаку. Парижане и москвичи (2 и 6) – социальные группы, объединенные по территориальному признаку. Они являются выпадающими понятиями.

Таким образом, выпадают из общего списка варианты 5 и 6.

Egeturbo. ru

10.06.2019 16:15:27

2019-06-10 16:15:27

Источники:

Https://egeturbo. ru/ege/soc/tasks/1

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию(35-36 задание) 2015 » /> » /> .keyword { color: red; } Егэ общество задание 35

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию(35-36 задание) 2015

Подготовка к ЕГЭ по обществознанию(35-36 задание) 2015

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Международный конкурс по экологии «Экология России»

Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников

Задание 35 — составление развернутого ответа.

Примерные планы:

1) «Место информации в современной экономике»

1) Информация – важный фактор производства в современной экономике.

2) Основные свойства информации как общественного блага:

А) возможность одновременного наличия у множества людей;

Б) неуничтожимость при передаче и использовании;

В) сложность деления на отдельные части.

3) Стадии формирования информационной экономики:

А) проникновение информационных технологий в производство;

Б) массовое внедрение информационных технологий и преобладание стандартизированных систем;

В) превышение производительности в сфере производства информации и информационных технологий над другими отраслями;

Г) переход к преобладающему производству информации и знаний, наибольшую роль начинают играть фундаментальные науки, технологии производства научного знания.

4) Особый характер формирования цены на информацию (определяется полезностью информации).

5) Ограниченность использования информации во времени.

6) Основные виды информации:

А) по носителю (цифровая (статистическая), текстовая (вербальная), графическая, аудиовизуальная);

Б) по характеру (техническая, социальная).

7) Особенности развития информационной экономики на современном этапе.

2) «Право в системе социальных норм»

1) Система социальных норм, ее состав.

2) Признаки права:

А) общеобязательность действия;

Б) гарантированность силой государства;

В) формальная определенность;

Г) разработка и принятие компетентным государственным органом.

3) Сферы действия норм права и морали.

4) Особенности действия норм права:

Б) в пространстве;

5) Специфика действия норм права в современную эпоху.

3) «Особенности правового регулирования общественных отношений»

1) Право – важнейший социальный регулятор.

2) Основополагающие принципы права:

А) равенство (все люди, их объединения, оказавшись в сфере правового регулирования, равны между собой).

Б) гуманизм (право должно быть направлено на обеспечение безопасности человека; человеку нельзя причинять физические страдания или унижать его достоинство).

В) состязательность сторон (рассмотрение юридических случаев с позиции защиты и обвинения).

Г) взаимность в области международного, торгового права

Д) неотвратимость ответственности

3) Особенности правового регулирования социальных отношений:

А) носит общеобязательный характер;

Б) гарантировано силой государства;

В) распространяется на всех членов общества

4) Специфика правового регулирования в демократическом обществе.

4) «Источники (формы права»

1) Понятие об источниках (формах права)./ Источники права – внешнее закрепление правовых норм.

2) Основные источники права:

А) нормативно-правовые акты;

Б) судебные и административные прецеденты;

В) правовые обычаи и деловые обыкновения;

Г) договоры с нормативным содержанием.

3) Признаки нормативных актов – важнейших источников права:

А) издаются компетентным государственным органом;

Б) обладают строгой иерархичностью;

В) закрепляются в установленной форме;

Г) обладают общеобязательной силой.

4) Специфика источников права в современных правовых системах.

5) «Понятие и виды правоотношений»

1) Понятие о правоотношениях./ Правоотношения – общественные отношения, регулируемые нормами права.

2) Основания для возникновения правоотношений – юридические факты:

А) события (зависят от воли и желания людей).

Б) действия (происходят помимо воли и желания людей).

3) Классификация юридических фактов по правовым последствиям:

4) Субъекты правоотношений:

А) физические лица (граждане)

Б) юридические лица (предприятия, организации);

В) социальные общности (народы);

5) Правоспособность и дееспособность участников правоотношений.

6) Виды правоотношений по отраслям права:

7) Особенности формирования и развития правоотношений в современном праве.

6) «Институт президентства в РФ»

1) Институт президентства в РФ./ Президент РФ – гарант Конституции.

2) Конституционно-правовой статус Президента РФ:

А) правовые нормы, определяющие порядок выборов и вступления в должность Президента РФ;

Б) правовые нормы, устанавливающие компетенцию Президента РФ;

В) правовые нормы, регулирующие порядок прекращения полномочий Президента РФ.

3) Основные функции Президента РФ:

А) является гарантом Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина.

Б) принимает меры по охране суверенитета РФ, ее независимости и государственной целостности.

В) обеспечивает согласованное функционирование и взаимодействие органов государственной власти.

Г) определяет основные направления внутренней и внешней политики государства.

Д) представляет Российскую Федерацию внутри страны и в международных отношениях.

4) Требования, предъявляемые законом к кандидатам на пост РФ:

А) гражданство РФ;

Б) постоянное проживание в РФ не менее 10 лет;

В) возрастной ценз – не менее 35 лет.

5) Порядок избрания и деятельности Президента РФ:

А) выдвижение и сбор подписей избирателей (один млн. подписей, число подписей от одного субъекта РФ не должно превышать 70 тыс.);.

Б) представление кандидатом в Центризбирком сведений о своем имуществе и доходах за два года, предшествующих выборам;

В) избранным признается кандидат, получивший более половины голосов избирателей, принявших участие в голосовании.

Г) полномочия Президента РФ заканчиваются с истечением срока (6 лет), на который он был избран, в момент принятия присяги вновь избранным Президентом РФ;

Д) одно и то же лицо не может занимать данную должность более двух сроков подряд.

6) Институт президентства и тенденции укрепления конституционного строя в РФ.

7) «Правоохранительные органы в системе государственных органов РФ»

1) Понятие о правоохранительных органах. / Правоохранительные органы – органы, осуществляющие правоохранительную деятельность.

2) Функции правоохранительных органов:

А) охрана государственного и общественного строя;

Б) защита прав и свобод человека и гражданина;

В) укрепление законности и правопорядка;

Г) охрана законных прав и интересов организаций, предприятий и учреждений;

Д) борьба с преступностью.

3) Виды правоохранительной деятельности:

А) конституционный контроль;

В) надзор за исполнением законов;

Г) выявление и расследование преступлений;

Д) оказание юридической помощи;

Е) обеспечение законности и правопорядка.

4) Основные правоохранительные ораны РФ:

А) Конституционный суд и суды общей юрисдикции;

В) Министерство внутренних дел, органы внутренних дел;

Г) Министерство юстиции;

5) Деятельность правоохранительных органов в развитии и укреплении демократических традиций.

«Международное гуманитарное право»

1) Понятие о международном гуманитарном праве. / Международное гуманитарное право – совокупность норм, определяющих единые для международного сообщества права и свободы человека.

2) Первичные принципы гуманитарного права, закрепленные Женевскими и Гаагскими конвенциями:

А) установление системы мирных средств для разрешения споров между государствами;

Б) направление военных действий только против сражающихся армий;

В) защита мирного населения от военных нападений, военных действий;

Г) обязанность заботиться о попавших в плен больных и раненых, проявляя гуманное отношение к военнопленным;

Д) запрет на применение отравляющего оружия и средств, причиняющих страдания;

Е) признание оккупации временным занятием территории неприятеля, во время которой нельзя отменять местные порядки и обычаи.

3) Основные источники международного гуманитарного права:

А) Всеобщая Декларация прав человека 1948 г.

Б) Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г.

В) Женевские конвенции 1949 г. о защите жертв войны и др.

4) Принципы современного международного права, закрепленные ООН:

А) принцип равноправия и самоопределения народов.

Б) принцип уважения прав человека.

В) принцип ответственности государств за агрессию и другие международные преступления (геноцид, экоцид, расовую дискриминацию, апартеид и др.).

Г) принцип международной уголовной ответственности индивидов.

5) Роль международного гуманитарного права в соблюдении и укреплении прав и свобод человека.

9) «Юридическая ответственность»

1) Понятие о юридической ответственности. / Юридическая ответственность – гарантия соблюдения правовых норм.

2) Принципы юридической ответственности:

А) законность (наличие вины за совершенное деяние, его противоправность и наличие предусмотренной государством ответственности);

Б) справедливость (доказательность вины, одно наказание за одно правонарушение);

В) целесообразность (соответствие наказания тяжести деяния);

Г) гуманизм (признание интересов человека основными);

3) Цель юридической ответственности — ох­ра­на пра­во­по­ряд­ка и пре­дот­вра­ще­ние пра­во­на­ру­ше­ний.

4) Виды юридической ответственности:

А) уголовно-правовая ответственность (применяется за преступления и включает самые строгие меры государственного принуждения);

Б) административно-правовая ответственность наступает за совершение административно-правовых нарушений (невыполнение общих правил – дорожного движения, охраны природы, общественного порядка);

В) дисциплинарная ответственность наступает в случае нарушения правил поведения, установленных различными уставами, положениями, правилами (законы о труде, правила внутреннего трудового распорядка);

Г) гражданско-правовая ответственность состоит в применении санкций преимущественно имущественного характера.

5) Специфика юридической ответственности несовершеннолетних граждан.

6) Тенденции развития юридической ответственности в современном законодательстве.

Задание 36. Алгоритм ЭССЕ (новые критерии оценки)

Выберите Одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте Знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие Понятия, а также Факты общественной жизни и собственный жизненный Опыт.

Делим наше Эссе на 6 блоков

БЛОК 1. О ЧЕМ ТЕМА, ЕЕ АКТУАЛЬНОСТЬ

Например, тема: «Сократ утверждал: «Государство растит людей. Прекрасное — хороших, противоположное – дурных»

А) (Пишем четкое определение проблемы, которая заложена в названии эссе, афоризме). Избранное мною высказывание затрагивает проблему воздействия государства на формирование нравственных качеств граждан. Б)(Обозначаем контекст значимости проблемы) Не секрет, что многие ученые в последние годы отмечают недостаток патриотических чувств у граждан… ИЛИ Издревле государство было заинтересовано в воспитании людей, которые поддерживали устои общества….. в) (Привязка к проблеме, в чем актуальность?)

БЛОК 2. РАСКРЫТЬ СМЫСЛ

Представление автора и его мысли в чистом виде Ведь древнегреческий философ Сократ говорил (НЕ ПИСАЛ), что прекрасное государство…….

Дать интерпретацию мысли…. Таким образом, Сократ убежден, что государство способно влиять на нравственные качества личности

Отношение к этому формулируем (соглашаемся или нет)

От себя формулируем понимание афоризм…. Разделяю точку зрения Сократа… Я считаю…..

БЛОК 3. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ ТЕМЫ. РАСПИСАТЬ ТЕОРИЮ НЕ МЕНЕЕ ЧЕМ В ТРЕХ АСПЕКТАХ СОДЕРЖАНИЯ

Прежде всего, коснемся государства ………………………….(это…)

Функции государства…………………………Сократ убежден, что государству присуща культурно-идеологическая функция…….

Форма политического режима………Охарактеризовать прекрасное – демократическое государство…У него ценности…..Сказать о противоположном – антидемократическом….

БЛОК 4. ПРИМЕРЫ. Подтверждение теории фактами….

Дать пример демократического государства + нравственные качества(гражданственность, гражданская активность, информированность…..)

Тоталитарное государство, фашистское государство, сталинское государство (иждивенчество, недоверие людей к друг другу…)Притча: в человеке воплощается два волка: белое – добро; черное – зло. От власти зависит какого волка можно разбудить

Пример из литературы: Войнович; Солженицын; Замятин, Шаламов

Примеры : два из истории + один из литературы

БЛОК 5. Личный опыт

Прекрасная школа воспитывает прекрасных учеников…..Есть органы самоуправления… Должно быть три элемента

БЛОК 6. ВЫВОДЫ (без баллов)

Вернуться в начало эссе, подать формулировку темы в резолютивном эссе

ПРЕДОСТЕРЕГАЕМ: НЕ брать темы:

Если не ясна проблема ( Была тема «Мир – иероглиф истины»)

Если тема сформулировано слишком длинно и пространно, размыта

Если тема сформулирована описательно («Социализация – это…»)

Если тема носит публицистический характер (Из интервью Д. А.Медведева….есть опасность уйти на бытовой уровень рассуждений)

Если цитаты бизнесменов; тема выводит явно за рамки обществоведческого курса ( «О методологии исследования в современной социологии.»)

Представление автора и его мысли в чистом виде Ведь древнегреческий философ Сократ говорил НЕ ПИСАЛ, что прекрасное государство.

Infourok. ru

01.06.2020 14:33:05

2020-06-01 14:33:05

Источники:

Https://infourok. ru/podgotovka_k_ege_po_obschestvoznaniyu35-36_zadanie_2015-108897.htm