Управление цифровым бизнесом рабочая программа

Образовательные стандарты

38.04.02 Менеджмент (3++).pdf

Учебные планы

38.04.02УБЦЭ2021.pdf

38.04.02УБЦЭ2021_ЗО.pdf

Образовательная программа

ОПОП 38.04.02 Менеджмент_УБвЦЭ_2021.pdf

Аннотации к рабочим программам дисциплин и практик

Аннот__Бизнес-анализ информации_2021.pdf

Аннот__Глобализация цифрового бизнеса_2021.pdf

Аннот__Информационно — аналитические системы_2021.pdf

Аннот__Логистика и управление цепями поставок_2021.pdf

Аннот__Методы научных исследований в менеджменте__2021.pdf

Аннот__Научно — исследовательская работа (П)_2021.pdf

Аннот__Научно — исследовательская работа (У)_2021.pdf

Аннот__Правовое регулирование в цифровой экономике_2021.pdf

Аннот__Правовые основы цифровой деятельности_2021.pdf

Аннот__Практика по профилю профессиональной деятельности_2021.pdf

Аннот__Проектная деятельность_2021.pdf

Аннот__Развитие современного менеджмента и цифровизация управления бизнесом_2021.pdf

Аннот__Социальные коммуникации_2021.pdf

Аннот__Стратегия деловых переговоров_2021.pdf

Аннот__Стратегия цифровой трансформации бизнеса_2021.pdf

Аннот__Теория организации и организационное поведение_2021.pdf

Аннот__Технологическое предпринимательство_2021.pdf

Аннот__Управление организационными изменениями_2021.pdf

Аннот__Цифровая логистика_2021.pdf

Аннот__Цифровая экономика и ее развитие в РФ_2021.pdf

Аннот__Цифровой маркетинг_2021.pdf

Аннот__Цифровые финансы_2021.pdf

Аннот__Экономика цифрового предприятия_2021.pdf

Аннот__Экономическая теория (продвинутый курс).pdf

Аннот__Электронное делопроизводство_2021.pdf

Аннот__Электронные системы и платформы_2021.pdf

Аннот__Электронный документооборот_2021.pdf

Аннот_Деловой иностранный язык_2021.pdf

Аннот_Русский язык как иностранный_2021.pdf

Аннот_Управление в социально — экономических системах_2021.pdf

Аннот_Электронная коммерция_2021.pdf

Рабочие программы дисциплин (модулей)

Раб_Прогр__Бизнес — анализ информации_2021.pdf

Раб_Прогр__ГИА_2021.pdf

Раб_Прогр__Глобализация цифрового бизнеса_2021.pdf

Раб_Прогр__Деловой иностранный язык_2021.pdf

Раб_Прогр__Информационно — аналитические системы_2021.pdf

Раб_Прогр__Логистика и управление цепями поставок_2021.pdf

Раб_Прогр__Методы научных исследований в менеджменте_2021.pdf

Раб_Прогр__Правовое регулирование в цифровой экономике_2021.pdf

Раб_Прогр__Правовые основы цифровой деятельности_2021.pdf

Раб_Прогр__Проектная деятельность_2021.pdf

Раб_Прогр__Развитие современного менеджмента и цифровизация управления бизнесом_2021.pdf

Раб_Прогр__Русский язык как иностранный_2021.pdf

Раб_Прогр__Социальные коммуникации_2021.pdf

Раб_Прогр__Стратегия деловых переговоров_2021.pdf

Раб_Прогр__Стратегия цифровой трансформации бизнеса_2021(1).pdf

Раб_Прогр__Теория организации и организационное поведение_2021.pdf

Раб_Прогр__Технологическое предпринимательство_2021.pdf

Раб_Прогр__Управление в социально — экономических системах_2021.pdf

Раб_Прогр__Цифровая логистика_2021.pdf

Раб_Прогр__Цифровая экономика и ее развитие в РФ_2021(1).pdf

Раб_Прогр__Цифровой маркетинг_2021.pdf

Раб_Прогр__Цифровые финансы_2021.pdf

Раб_Прогр__Экономическая теория (продвинутый курс).pdf

Раб_Прогр__Электронная коммерция_2021.pdf

Раб_Прогр__Электронное делопроизводство_2021.pdf

Раб_Прогр__Электронные системы и платформы_2021.pdf

Раб_Прогр__Электронный документооборот_2021.pdf

Раб_Прогр_Управление организационными изменениями.pdf

Раб_Прогр_Экономика цифрового предприятия_2021.pdf

Программы практик

Раб_Прогр__Научно — исследовательская работа (П)_2021(1).pdf

Раб_Прогр__Научно — исследовательская работа (У)_2021(1).pdf

Раб_Прогр__Практика по профилю профессиональной деятельности_2021(1).pdf

Методические и иные документы

Экономика цифрового предприятия МУ_КП_735-2021.pdf

Экономическая теория МУ_КР 736-2021.pdf

№ 602_2021_Бизнес — анализ информации_МУ_ЛР.pdf

№241-2022 МУ_Бизнес-анализ информации_ПЗ_СРС.pdf

№767-2021_Выпускная квалификационная работа_МР_УБвЦЭ_2021.pdf

№782-2021_МУ_ЭЦП_ЛР_2021.pdf

№783-2021_МУ_ЭЦП_ПЗиСР_2021.pdf

Стратегии цифровой трансформации бизнеса

рабочая программа дисциплины

Программу составил(и):

канд. экон. наук, доцент , Горбунов Юрий Вадимович

Рецензент(ы):

канд. экон. наук канд. экон. наук , доцент, Капустян Лариса Анатольевна

Рабочая программа дисциплины

Стратегии цифровой трансформации бизнеса

разработана в соответствии с ФГОС:

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ (уровень бакалавриата) (приказ Минобрнауки России от 12.01.2016г. №7)

составлена на основании учебного плана:

38.03.02 Менеджмент

утвержденного учёным советом вуза от
30.06.2020
протокол №
6.

Рабочая программа одобрена на заседании
кафедры
Кафедра менеджмента, организации бизнеса и инноваций

Протокол от
29.05.2020 г.
№ 9

Срок действия программы: 2020-2021 уч. г.

Заведующий кафедрой
канд. экон. наук, доцент Рудакова Оксана Юрьевна

Визирование РПД для исполнения в очередном учебном году

Протокол от 29.05.2020 г. № 9

Заведующий кафедрой канд. экон. наук, доцент Рудакова Оксана Юрьевна

1. Цели освоения дисциплины

1.1.	Целью курса является формирование у студентов теоретических знаний, приобретение практических навыков и эффективного их использования в области стратегий цифровой трансформации бизнеса.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Цикл (раздел) ООП: Б1.В.ДВ.02.02

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ОПК-7: способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
ПК-3: владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности
ПК-5: способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений
ПК-17: способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
3.1.	Знать:
3.1.1.	1. Основные термины и понятия курса 2. Теоретические положения курса 3. Методы цифровой трансформации бизнеса
3.2.	Уметь:
3.2.1.	1. Проводить сравнение различных терминов курса и отделять их от смежных понятий 2. Применять основные теоретические положения курса на практике 3. Использовать методы стратегического анализа цифровой трансформации бизнеса
3.3.	Иметь навыки и (или) опыт деятельности (владеть):
3.3.1.	1. Навыками теоретического применения основных терминов и понятия курса 2. Навыками практической реализации теоретических положений курса 3. Навыками стратегического анализа цифровой трансформации бизнеса

4. Структура и содержание дисциплины

Код занятия	Наименование разделов и тем	Вид занятия	Семестр	Часов	Компетенции	Литература
Раздел 1.
1.1.	Цифровая экономика. Цели, задачи, базовые направления развития.	Лекции	7	5	ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-17	Л2.1, Л1.1
1.2.	Цифровая экономика. Цели, задачи, базовые направления развития.	Практические	7	6	ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-17	Л2.1, Л1.1
1.3.	Цифровая экономика. Цели, задачи, базовые направления развития.	Сам. работа	7	10	ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-17	Л2.1, Л1.1
Раздел 2.
2.1.	Перспективные направления и сервисы цифрового бизнеса	Лекции	7	5	ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-17	Л2.1, Л1.1
2.2.	Перспективные направления и сервисы цифрового бизнеса	Практические	7	6	ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-17	Л2.1, Л1.1
2.3.	Перспективные направления и сервисы цифрового бизнеса	Сам. работа	7	14	ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-17	Л2.1, Л1.1
Раздел 3.
3.1.	Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации и Программа — Цифровая экономика Российской Федерации.	Лекции	7	5	ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-17	Л2.1, Л1.1
3.2.	Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации и Программа — Цифровая экономика Российской Федерации.	Практические	7	5	ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-17	Л2.1, Л1.1
3.3.	Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации и Программа — Цифровая экономика Российской Федерации.	Сам. работа	7	20	ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-17	Л2.1, Л1.1
Раздел 4.
4.1.	Цифровая трансформация бизнеса	Лекции	7	5	ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-17	Л2.1, Л1.1
4.2.	Цифровая трансформация бизнеса	Практические	7	5	ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-17	Л2.1, Л1.1
4.3.	Цифровая трансформация бизнеса	Сам. работа	7	22	ОПК-7, ПК-3, ПК-5, ПК-17	Л2.1, Л1.1
Раздел 5. Контроль

5. Фонд оценочных средств

5.1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

См. приложение

5.2. Темы письменных работ для проведения текущего контроля (эссе, рефераты, курсовые работы и др.)

См. приложение

5.3. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

См. приложение

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература
6.1.1. Основная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л1.1	Одинцов Б.Е.	ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ БИЗНЕСА: Учебник и практикум	ЭБС: Юрайт, 2018	https://biblio-online.ru/book/informacionnye-sistemy-upravleniya-effektivnostyu-biznesa-413404
6.1.2. Дополнительная литература
	Авторы	Заглавие	Издательство, год	Эл. адрес
Л2.1	Авдошин С.М., Песоцкая Е.Ю.	Информатизация бизнеса. Управление рисками:	«ДМК Пресс» // ЭБС «Лань», 2011	https://e.lanbook.com/book/3028
6.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
	Название	Эл. адрес
Э1	Курс в MOODLE: Стратегии цифровой трансформации бизнеса	https://portal.edu.asu.ru/course/view.php?id=7361
6.3. Перечень программного обеспечения
Microsoft Windows Microsoft Office 7-Zip AcrobatReader
6.4. Перечень информационных справочных систем
Информационная справочная система: СПС КонсультантПлюс (инсталлированный ресурс АлтГУ или http://www.consultant.ru/). Профессиональные базы данных: 1. Электронная база данных «Scopus» (http://www.scopus.com); 2. Электронная библиотечная система Алтайского государственного университета (http://elibrary.asu.ru/); 3. Научная электронная библиотека elibrary (http://elibrary.ru)

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитория	Назначение	Оборудование
Учебная аудитория	для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), проведения практик	Стандартное оборудование (учебная мебель для обучающихся, рабочее место преподавателя, доска)
Помещение для самостоятельной работы	помещение для самостоятельной работы обучающихся	Компьютеры, ноутбуки с подключением к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», доступом в электронную информационно-образовательную среду АлтГУ
16аМ	лаборатория междисциплинарных исследований археологии Западной Сибири и Алтая – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа (лабораторных и(или) практических); групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации	Учебная мебель; рабочее место преподавателя; научное оборудование: муфельная печь SNOL 3/1100; шкаф вытяжной для муфельных печей ЛАБ-800 ШВп; электронный микроскоп МБC-10 – 3 шт.; микроскоп стереоскопический для лабораторных исследований Stemi 2000C с принадлежностями; геофизическое оборудование – система градиентометра 4 канала на базе FOERSTER FEREX 4.032 DLG GPS

8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ:
— работа с преподавателем;
— самостоятельная работа.
Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: лекционные занятия и практические (лабораторные) занятия. Последовательность проведения данных занятий, их содержание определяются настоящей программой. Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов.
В ходе лекционных занятий необходимо вести конспектирование учебного материала, обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации, задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций.
Практическое (лабораторное) занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе. Результат такой работы должен проявиться в способности свободно ответить на теоретические вопросы, обсуждаемые на практическом занятии, выступать и участвовать в коллективном обсуждении вопросов изучаемой темы, правильно выполнять практические задания.
Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса, является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных, правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы.
Цель самостоятельной работы — закрепить полученные знания на лекциях, практических (лабораторных) занятиях, углубить и расширить их, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющих содержание курса.
При необходимости в процессе самостоятельной работы студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя.