Сын студент проходит практику в строительной компании отца

Содержание

  1. Виды практики для студентов
  2. Что такое учебная практика?
  3. Что такое производственная практика?
  4. Оформление студента на практику по договору с учебным заведением
  5. Заключение трудового договора со студентом, направленным на практику
  6. Как оформить студента на практику без трудового договора, не зачисляя его в штат
  7. Какие документы для оформления студента на практику нужны кадровику?

Трудовое законодательство России не задает строгие правила оформления студентов на производственную практику, то есть в ТК РФ не прописан жесткий алгоритм действий кадровиков, принимающих студента на практику в организацию или на производство. Тем не менее, сталкивается с такими проблемами довольно много сотрудников кадровой службы в России, особенно в летний период.

Важным нюансом правовых отношений между практикантами и организацией является вопрос оформления трудового договора на производственную практику. В этом материале мы разберемся когда его необходимо оформлять, а когда можно обойтись без трудового договора с практикантом.

Если вам впервые предстоит оформить студента на практику, то логика подсказывает, что трудовой договор будет составляться между организацией и практикантом на основании Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 27 ноября 2015 г. № 1383), но сложившаяся деловая практика говорит о том, что чаще всего при оформлении студента на практику трудовой договор заключается между работодателем и учебным заведением, откуда прибывает учащийся.

Виды практики для студентов

В зависимости от вида практики существуют разные варианты трудовых договоров, например, студенты могут проходить на предприятии как учебную (или ознакомительную), так и производственную практику — договора будут разные, как и необходимость зачисление в штат, как и требования к практиканту!

Что такое учебная практика?

Учебная практика — это по сути это экскурсия по предприятию, позволяющая студенту наглядно представить работу предприятия и ответить на вопрос: правильно ли он выбрал будущую профессию. Трудовой договор в таком случае не заключается, поскольку трудовой функции студент в данном случае не выполняет.

Что такое производственная практика?

Производственная же практика подразумевает выполнение студентом определенной работы, соответствующей квалификационным характеристикам получаемой специальности и соответственно возникновение трудовых взаимоотношений между студентом и предприятием. В этом случае практика обязательно должна проводиться согласно утвержденной программы, студента для прохождения практики принимают в штат работодателя на вакантное место и со студентом заключается трудовой договор в соответствии с п. 15 Приказа Министерства образования и науки РФ от 27 ноября 2015 г. № 1383 “Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования”.

Оформление студента на практику по договору с учебным заведением

Первым вариантом оформления студента на практику рассмотрим заключение трудового договора между работодателем и учебным заведением. По такому договору, предприятие-работодатель обязано предоставить студентам рабочие места и обеспечить соответствующие условия для прохождения производственной практики в организации.

Как кадровику оформить студента на практику

Стороной, гарантирующей по трудовому договору соблюдение студентами установленные на предприятии правила внутреннего распорядка и трудовой дисциплины, будет является учебное заведение (ВУЗ, техникум, колледж и тд), при этом практиканты обязаны выполнять условия нормативных правовых актов, принятых в организации работодателя.

Заключение трудового договора со студентом, направленным на практику

Согласно ст. 59 Трудового кодекса РФ и пункта 15 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 27 ноября 2015 г. № 1383) для прохождения производственной практики со студентом заключается срочный трудовой договор. Обычно обоснование для заключения срочного трудового договора оформляется следующей фразой: “Трудовой договор заключается на время прохождения производственной практики”.

Если для студента прохождение практики является его первым трудовым стажем, то для оформления договора ему потребуется наличие трудовой книжки, кроме того, согласно ч. 4 ст. 65 ТК РФ, необходимо завести страховое свидетельство государственного пенсионного страхования (СНИЛС).

После оформления срочного трудового договора студент наделяется всеми правами и обязанностями работника предприятия. Согласно п. 17 Положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы начального профессионального образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2009 г. № 674, практикант подлежит государственному социальному страхованию, имеет право на получение платы за свой труд, на получение пособия по временной нетрудоспособности и на ежегодный оплачиваемый отпуск.

Согласно ст. 79 ТК РФ, о прекращении трудового договора в связи с истечением срока его дей­ствия практиканты предупреждаются в письменной форме не ме­нее чем за три календарных дня до дня увольнения (ст. 79 ТК РФ).

Как оформить студента на практику без трудового договора, не зачисляя его в штат

Трудовой договор между работодателем и студентом или образовательным заведением может не заключаться в следующих случаях:

  • Если на предприятии нет вакантных мест
  • Если изначально прохождение практики студентами происходит без их трудоустройства

В данном случае оформление студентов на производственную практику оформляется приказом (распоряжением) руководителя предприятия о зачислении практикантов на практику. Все необходимые детали (срок прохождения практики, условия прохождения и данные наставника) указываются в тексте приказа (распоряжения) руководства организации.

Если практиканты оформлены на практику в бездоговорном порядке, с них не снимается обязанность выполнять правила охраны труда и внутреннего распорядка, однако при этом и трудовые функции на студента не накладываются.

Какие документы для оформления студента на практику нужны кадровику?

Если студент работает на предприятии, профиль которого прямо соотносится с получаемой учащимся профессией, то обучаемый может проходить производственную практику по месту своей текущей работы.

Должности, на которые организация принимает практикантов, должны соответствовать требованиям учебных программ и квалификацион­ным характеристикам получаемой студентами специальности. В этом случае во время прохождения практики студент обязан вести дневник практики и по окончании предоставить отчет о прохождении практики с результатами работы.

Форма и вид дневника, отчета и других документов о прохождении практики студентами определяются высшим учебным заведением в соответствии с п.п. 21-23 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291)

Дневник практики подписывается ежедневно (не реже одного раза в неделю) руководителем практики, а из числа работающих на предприятии специалистов назначается куратор для контроля прохождения практики студентом.

Студент должен взять у работодателя по месту работы справку о том, что он проходит практику по месту работы, и предоставить эту справку в образовательное учреждение вместе с отчетом о прохождении практики. К отчету прилагается дневник практики, подписанный руководителем предприятия.

По итогу прохождения практики студент должен получить характеристику от кадровой службы организации, в которой указываются следующие данные:

  • Дата начала и окончания практики;
  • Наименование организации, в которой студент проходил практику;
  • Вид работ, выполняемых во время практики студентом, а также качество выполненных работ;
  • Степень усвоения технологического процесса;
  • Данные о нормах выработки, достигнутых в рабочем процессе;
  • Рекомендации о присвоении квалификационного разряда

Если студенты, принимаемые на практику, не достигли возраста совершеннолетия, работодатель обязан оплатить для них предварительный медицинский осмотр. Приём на практику без прохождения медосмотра не допускается. Также для несовершеннолетних студентов установлена сокращенная продолжительность рабочего дня (ст. 92 ТК РФ)

Независимо от того, оформляются ли практиканты на практику по трудовому договору или нет, с ними должен быть проведен вводный и первичный инструктаж. Факт проведения инструктажей фиксируется в соответствующих журналах, где заполняется дата проведения инструктажа и ставятся подписи студента и инструктирующего.

Источник

ЗАДАЧИ ПО ПРАВУ

1. К администрации муниципальной общеобразовательной школы № 11 города N. обратилась группа

учащихся старшей школы с предложением организовать в школе детское религиозное объединение

«Добрая весть», куда на добровольной основе смог бы вступить любой учащихся школы. Целью

деятельности такого объединения будет приобщение учащихся школы к православным ценностям и

традициям, распространение христианской литературы среди учащихся школы, ее изучение.

Каковы должны быть, с точки зрения закона, действия директора школы? Ответ обоснуйте

Ответ: В соответствии с Конституцией РФ (ст.17) Россия – светское государство. Религиозные объединения

отделены от государства. Государство обеспечивает светский характер образования в государственных и

муниципальных образовательных учреждениях. Т. о. директор школы не может разрешить создание в

муниципальной школе религиозного объединения.

2. Евгений Р., когда ему исполнилось шестнадцати лет, вступил в брак с Надеждой Д. На момент вступления

в брак Николай находился на попечительстве своей тети Марины Михайловны.

Остается ли Евгений на попечительстве Марины Михайловны после вступления в брак? Ответ обоснуйте.

Ответ: Нет. По российскому законодательству лицо, не достигшее 18 лет, вступая в брак, приобретает

полную гражданскую дееспособность. В этом случае попечители перестают нести ответственность по

обязательствам своего подопечного.

3. Между учениками 9—го класса Смирновым и Поляковым разгорелся спор. Смирнов утверждал, что

Президент России может отправить в отставку Председателя Правительства и вместе с ним уходит в отставку

само Правительство РФ. Поляков же считал, что отставка Председателя Правительства не влечет

автоматической отставки самого Правительства, поскольку Председатель только возглавляет этот орган, в

него входят еще много министров, которые несут самостоятельную ответственность за министерство,

которым они руководят. Разрешите этот спор на основе действующего законодательства.

Ответ: Прав Смирнов, т. к. на основе ст. 117 Конституции РФ и ст.7 ФКЗ «О правительстве Российской

Федерации» Председатель Правительства Российской Федерации освобождается от должности

Президентом Российской Федерации. Освобождение от должности Председателя Правительства Российской

Федерации одновременно влечет за собой отставку Правительства Российской Федерации.

4. Веселов и Пастухова решили заключить брак, но впоследствии выяснилось, что Веселов не сможет

присутствовать на церемонии бракосочетания, поскольку он – студент морского училища и в это время он

будет находиться в открытом плавании. Чтобы не переносить уже согласованную с работниками ЗАГСА дату,

Веселов написал доверенность на имя своего близкого друга Аринина, в которой уполномочивал его на

заключение брака с Пастуховой от имени Веселова. Как Вы думаете, будет ли зарегистрирован брак?

Ответ: Нет, брак не будет зарегистрирован, т. к. на основании Семейного кодекса Российской Федерации

(ст.11) обязательным условием заключения брака является личное присутствие лиц, вступающих в брак.

5. Гражданке Обуховой было отказано в приеме на работу секретарем—референтом на том основании, что ей

уже исполнилось 47 лет, а фирма—работодатель предпочитает иметь дело с молодыми, активными и

перспективными работниками. Обухова обратилась в суд. Правомерны ли действия работодателя? Каковы

основания обращения Обуховой в суд?

Действия работодателя неправомерны. Основанием обращения Обуховой в суд является то, что

работодатель нарушил ст.37 Конституции РФ, которая закрепляет право каждого на труд, и ст. 3 Трудового

кодекса РФ, которая запрещает дискриминацию в сфере труда по возрасту.

6. 16-летний учащийся школы Майоров, воспользовавшись невнимательностью сотрудников магазина

«Перекресток» похитил с прилавка товары, на общую сумму 470 рублей. Квалифицируйте действия

Майорова. К какому виду ответственности он будет привлечен? Ответ обоснуйте.

Ответ: Действия Майорова будут расценены как мелкое хищение. Он будет привлечен к административной

ответственности по ст. 7.27. Кодекса РФ об административных правонарушениях (возраст Майорова – 16 лет

(ст.2.3. КоАП), сумма похищенных товаров оценивается в 470 рублей, что не превышает 5 минимальных

окладов).

7. Отец совершеннолетней Елены гр. Рыбкин обратился в суд с просьбой о взыскании с его

совершеннолетней дочери алиментных обязательств, т. к. он является инвалидом. В суде Елена пояснила,

что ее отец долгое время злоупотреблял алкоголем, в результате чего и стал инвалидом. Воспитывала и

содержала ее мама, отец никакого участия в этом не принимал. Обязана ли Елена выплачивать алименты

своему отцу? Ответ обоснуйте.

Ответ: Не обязана. В соответствии со ст. 87 Семейного кодекса РФ суд может освободить Елену от уплаты

алиментов своему отцу, учитывая то обстоятельство, что им фактически не выполнялись обязанности

родителя.

8. Между двумя соседними государствами, берега которых расположены один против другого возник спор о

разделении континентального шельфа, который примыкает к территории этих государств. Государства

обратились за помощью в ООН, где им было предложено придти к общему соглашению. После нескольких

попыток соглашение не было достигнуто. Могут ли стороны решить свой спор в судебном порядке? Если да,

то в какой суд они могут обратиться? Какой выход из сложившейся ситуации может быть найден?

Ответ: Да. В Международный суд ООН. В этом случае, согласно Конвенции ООН по морскому праву 1982

года граница проходит по срединной линии между государствами, если отсутствуют особые обстоятельства

(конфигурация морского побережья, исторические традиции и др.), оправдывающие иную линию

9. В науке гражданского права существует спор об отнесении договора на перевозку пассажира

общественным транспортом к числу реальных или консенсуальных. Что признается реальным и

консенсуальным договором? Приведите аргументы в пользу какой—либо точки зрения (при ответе можно

приводить аргументы в пользу обеих точек зрения).

Ответ: Реальный договор – договор, который считается заключенным с момента передачи имущества по

договору. Консенсуальный – договор, который считается заключенным с момента достижения согласия

между сторонами.

Могут быть приведены следующие правильные аргументы:

1. Договор консенсуальный, так как в момент, когда гражданин стоит на остановке он выразил свое согласие

на его перевозку. Перевозчик же в данном случае обязан заключить договор с любым, кто выразит свое

согласие (публичный договор).

2. Договор можно считать реальным, так как фактически он заключается, когда пассажир зашел в салон

общественного транспорта.

10. Иванова попросила разделить в следующем году ее отпуск на несколько частей. Администрацией

предприятия ей было предложено отдыхать три раза: 10, 10 и 8 дней. Такой вариант не устроил Иванову и

она попросила разделить отпуск на две равные части.

Правомерно ли предложение администрации Ивановой? Каким образом может быть разделен ежегодный

оплачиваемый отпуск?

Ответ. Нет. Согласно ст. 125 Трудового кодекса РФ по соглашению между работником и работодателем

ежегодный оплачиваемый отпуск может быть разделен на части. При этом хотя бы одна из частей этого

отпуска должна быть не менее 14 календарных дней.

11. Супруги Филипповы, имеющие двух общих несовершеннолетних детей, решили расторгнуть брак и

обратились в орган ЗАГСа по месту их жительства. Через две недели после подачи заявления о разводе брак

был расторгнут и супругам выдано свидетельство о расторжении брака. Есть ли в данной ситуации

нарушения законодательства. Ответ обоснуйте.

Ответ. Да. Согласно статьям 19 и 21 Семейного кодекса РФ при наличии общих несовершеннолетних детей

брак может быть расторгнут только в судебном порядке. Кроме того, орган ЗАГСа нарушил порядок

расторжения брака, т. к. согласно ч. 3 ст. 19 Семейного кодекса РФ расторжение брака и выдача

свидетельства о расторжении брака производится органом ЗАГСа по истечении месяца со дня подачи

заявления о расторжении брака, а по условиям задачи прошло только две недели.

12. Долганов, работник электростанции, оградил свой огород проволокой и подключил ее к электросети с

напряжением 220 вольт. При этом по всему периметру он развесил плакаты, оповещающие о том, что

проволока под напряжением, «опасно для жизни». Сергеев подошел к проволоке, когда она была под

напряжением, и, проигнорировав плакаты, коснулся ее рукой и был смертельно травмирован током.

Виновен ли Долганов в смерти Сергеева? Если да, то каковы формы и вид вины?

Ответ: Да. Неосторожная форма вины. В действиях Долганова усматривается преступное легкомыслие.

Будучи специалистом в области электротехники, он знал, к каким последствиям могут привести его действия,

но надеялся, что этого не произойдет.

13. К юрисконсульту обратились с вопросом: «Как должно назначаться административное наказание в

случае совершения лицом совершено одного действия (бездействия), содержащего составы

административных правонарушений, ответственность за которые предусмотрена двумя и более статьями

(частями статей) Кодекса РФ об административных правонарушениях и рассмотрение дел о которых

подведомственно одному и тому же судье?».

Юрисконсульт ответил, что в связи с невозможностью привлечения лица к ответственности дважды за одно

и то же деяние наказание будет назначаться только по одной статье (части статьи) на усмотрение суда с

учетом мнения правонарушителя. Прав ли юрисконсульт? Ответ обоснуйте.

Ответ. Нет. Административное наказание назначается в пределах санкции, предусматривающей более

строгое административное наказание в соответствии с частями 3 и 4 статьи 4.4 Кодекса РФ об

административных правонарушениях.

14. Судья областного суда вынес решение о смягчении административной ответственности, установленной

постановлением судьи районного суда по делу об административном правонарушении за нарушение

таможенного законодательства. Однако через определенное время выяснилось, что судья вынес решение в

нарушение норм материального права. Возможен ли пересмотр решения судьи областного суда, которым

смягчена административная ответственность, после истечения годичного срока привлечения к

административной ответственности, если это решение вынесено?

Ответ. Пересмотр решения судьи областного суда, даже если это решение вынесено в нарушение норм

материального права невозможен. В силу статьи 4.5 Кодекса Российской Федерации об административных

правонарушениях постановление по делу об административном правонарушении, в том числе за нарушение

таможенного законодательства не может быть вынесено по истечении одного года со дня совершения

административного правонарушения. После истечения этого срока согласно 24.5 и пункту 3 статьи 30.7

Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях вопрос об ответственности за

совершение административного правонарушения обсуждаться не может, так как это ухудшает положение

лица, в отношении которого ведется производство.

15. Союз предпринимателей Орловской области обратился к юристу с вопросом: «Возможна ли в

соответствии с действующим законодательством выдача доверенностей от одного лица нескольким лицам

или от нескольких лиц одному или нескольким лицам?». Также была просьба привести примеры, если

какой—то из вариантов может быть осуществлен. Ответьте на данный вопрос и приведите примеры по

законодательству Российской Федерации.

Ответ. Действующее законодательство позволяет выдавать доверенности от одного лица нескольким лицам

и от нескольких лиц одному или нескольким лицам. Согласно части 1 статьи 185 Гражданского кодекса

Российской Федерации доверенностью признается письменное уполномочие, выдаваемое одним лицом

другому лицу для представительства перед третьими лицами. Указанная статья раскрывает правовое

понятие доверенности, но не содержит запрета на выдачу несколькими гражданами доверенности одному

или одним гражданином — нескольким для представительства перед третьими лицами. Это положение

подтверждается, к примеру, содержащимися в статьях 1043 и 1044 Гражданского кодекса Российской

Федерации положениями о ведении дел в простом и полном товариществе, которыми предусмотрено, что с

третьими лицами полномочие товарища совершать сделки от имени всех товарищей удостоверяется

доверенностью, выданной ему остальными товарищами (участниками, на которых возложено ведение дел

товарищества). Нормы о праве нескольких граждан уполномочивать одного или нескольких граждан

доверенностью совершать определенные действия содержатся также в Жилищном кодексе Российской

Федерации (пункт 2 статьи 164) и в Налоговом кодексе Российской Федерации (подпункт 2 пункта 1 статьи

333.25). Кроме того, согласно части 1 статьи 59 Основ законодательства Российской федерации о нотариате

нотариус удостоверяет доверенности от имени одного или нескольких лиц, на имя одного или нескольких

лиц .

16. Два автора создали рисунки, которые были использованы при выпуске головных платков. Авторы

потребовали от администрации предприятия заключения с ними договора на использование их рисунков,

ссылаясь на то, что на все произведения, в том числе и созданные в порядке служебного задания, авторское

право принадлежит самим авторам.

Администрация предприятия отвергла требования авторов, указывая на то, что в трудовом договоре прямо

записано, что право на использование всех творческих результатов труда авторов принадлежит

работодателю. Кто прав в этом споре? Ответ обоснуйте.

Ответ. Права администрация предприятия. Созданные работниками рисунки являются служебными

произведениями, а, значит, имущественные права на них принадлежат работодателю (иное в договоре не

установлено).

17. Григорьев построил дом на садовом участке, принадлежавшем ему на праве пожизненного

наследуемого владения. Администрация Уфимского района приняла решение о сносе самовольной

постройки, так как дом был построен на земельном участке, который не находился в собственности лица.

Григорьев, не согласный с этим решением, обратился в юридическую консультацию с просьбой разъяснить

его права в данной ситуации. Какое разъяснение дадут юрисконсульты?

Ответ. Администрация не права. Согласно ст. 266 Гражданского кодекса РФ гражданин, обладающий правом

пожизненного наследуемого владения (владелец земельного участка), имеет права владения и пользования

земельным участком, передаваемые по наследству.

Если из условий пользования земельным участком, установленных законом, не вытекает иное, владелец

земельного участка вправе возводить на нем здания, сооружения и создавать другое недвижимое

имущество, приобретая на него право собственности. Исходя из условий задачи никаких дополнительных

требований не предъявляется, поэтому Григорьев имел право построить дом.

18. Пешеход Кривой переходил дорого в неположенном месте, в результате чего стал виновником дорожно—

транспортного происшествия, в котором владельцу транспортного средства, его автомобилю причинны

механические повреждения, образовавшиеся в результате наезда на пешехода Кривого. Пешеходу также

получил небольшие ушибы. Возможно ли возмещение имущественного вреда владельцу транспортного

средства, если его автомобилю причинны механические повреждения, образовавшиеся в результате наезда

на пешехода? Может ли пешеход потребовать компенсации причиненного наездом ущерба?

Ответ. Согласно п. 1 ст. 1064 ГК РФ вред, причиненный имуществу гражданина, подлежит возмещению в

полном объеме лицом, причинившим вред. Лицо, причинившее вред, освобождается от возмещения вреда,

если докажет, что вред причинен не по его вине. Таким образом, для возникновения деликтного

обязательства в рассматриваемом случае необходимо наличие следующих условий: вина пешехода,

противоправность его поведения, наступление вреда, а также существование между ними причинной связи.

Если будут установлены все эти условия возникновения дорожно—транспортного происшествия, то вред в

виде механических повреждений автомобиля подлежит возмещению пешеходом в полном объеме.

Вместе с тем в силу ст. 1079 ГК РФ владелец источника повышенной опасности несет ответственность за

вред, причиненный автомобилем, независимо от вины. Он освобождается от ответственности, если докажет,

что вред возник вследствие непреодолимой силы или умысла потерпевшего. Кроме того, владелец

источника повышенной опасности может быть освобожден судом от ответственности полностью или

частично также по основаниям, предусмотренным пунктами 2 и 3 статьи 1083 ГК РФ. Исходя из пункта 2

статьи 1083 ГК РФ при наличии вины гражданина (пешехода) и отсутствии вины причинителя вреда в

случаях, когда его ответственность наступает независимо от вины, размер возмещения должен быть

уменьшен или в возмещении может быть отказано, если законом не предусмотрено иное. Однако при

причинении вреда жизни или здоровью гражданина (пешехода) отказ в возмещении вреда не допускается.

Таким образом, в силу статей 1079 и 1083 ГК РФ при наличии вины гражданина (пешехода) в дорожно—

транспортном происшествии не исключается ответственность и владельца источника повышенной

опасности, если гражданину (пешеходу) при этом причинен вред жизни или здоровью.

19. В суд с заявлением о привлечении К. к уголовной ответственности по ч. 1 ст. 126 УК РФ (Клевета)

обратился Мигунов А. Д. Суд, рассмотрев представленные Мигуновым документы, принял решение об

отказе в возбуждении уголовного дела по этой статье. Вправе ли теперь Мигунов А. Д. предъявить иск о

защите чести и достоинства в порядке гражданского судопроизводства. Ответ обоснуйте.

Ответ: ДА. Отказ в возбуждении уголовного дела по статье 129 Уголовного кодекса Российской Федерации,

прекращение возбужденного уголовного дела, а также вынесение приговора не исключают возможности

предъявления иска о защите чести и достоинства или деловой репутации в порядке гражданского

судопроизводства.

20. Маркина П. Д. обратился в Конституционный Суд РФ с жалобой на нарушение ее конституционных прав

действиями и решениями следственных и судебных органов, которые отказали в возбуждении уголовного

дела по ее заявлению. В жалобе она просит Конституционный Суд РФ проверить законность и

обоснованность принятых решений. Изучив представленные Маркиной П. Д. документы сотрудники

Секретариата Конституционного Суда РФ пришли к выводу, что отказывая в возбуждении уголовного дела

следственные и судебные органы нарушили закон. Какое решение в данном случае должен принять

Конституционный Суд РФ. Ответ обоснуйте.

Ответ: Решение об отказе в принятии жалобы. Вопрос поставленный Маркиной явно не подведомственен

Конституционному суду.

21. Для рассмотрения уголовного дела в отношении У. и других 27 октября 2007 г. была сформирована

коллегия присяжных заседателей, в состав которой включен Борисов. 30 октября 2007 г. Борисов не прибыл

на судебное заседание без объяснения причин неявки. 19 ноября 2007 г. он повторно не явился в суд для

исполнения обязанностей присяжного заседателя. Может ли Борисов быть привлечен к ответственности за

неисполнение обязанностей присяжного заседателя. Если да, то какой орган будет принимать об этом

решение и как может быть наказан Борисов.

Ответ: Может. Суд рассматривающий дело может вынести постановления о наложении на Борисова

денежного взыскания.

22. 6 летний Владимир выиграл на всероссийском конкурсе талантов, поскольку великолепно играл на

баяне. К нему сразу поступило несколько предложений о приеме его на работу: в театр, в цирк и концертную

организацию (с перспективой ездить по стране и давать концерты). Дома родители сказали, что он не может

трудоустроиться, т. к. не достиг требуемого законом возраста для начала трудовой деятельности. Может ли

какая—нибудь из перечисленных организаций заключить с ним трудовой договор?

Да, могут все организации. При этом обязательно необходимо получить согласие родителей Владимира

согласно ст. 63 Трудового кодекса РФ.

23. Тулеев пообещал своему внуку Борису купить ему любой отечественный автомобиль на выбор после

окончания учебы в институте, в подтверждение чего составил письменное обязательство. Через год Тулеев

умер. После окончания института Борис потребовал от единственного наследника Тулеева, указанного в

завещании, подарить ему «Жигули» либо выплатить стоимость автомашины деньгами. Получив отказ, Борис

обратился в суд. Какое будет решение суда?

Ответ. Согласно ч. 2 ст. 581 ГК РФ обязанности дарителя, обещавшего дарение, переходят к его наследникам

(правопреемникам), если иное не предусмотрено договором дарения.

24. 14-летний Ребров и 12—летний Кротов положили на рельсы несколько шпал и тормозных башмаков,

оставленных путейцами. Машинист тепловоза Парамонов обнаружил опасность и путем экстренного

торможения предотвратил крушение поезда. Подлежал ли уголовной ответственности Ребров и Кротов?

Ответ. Нет, не подлежат. Кротов не достиг возраста, с которого наступает уголовная ответственность (ст. 20

УК РФ). Ребров согласно ч. 2 ст. 20 УК РФ подлежал бы уголовной ответственности по ч. 1 ст. 267 УК РФ

приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения, если бы машинист тепловоза не смог

предотвратить крушение поезда.

25. В Московском областном суде слушается дело по обвинению Кудрявцева в совершении преступления,

предусмотренных ч. 2 ст. 105 и ч. 2 ст. 162 УК РФ. В судебном заседании с согласия подсудимого находились

журналисты газеты «Московский комсомолец». В одном из номеров этой газеты защитник Кудрявцева

прочитал статью о деле Кудрявцева, в которой было написано, что Кудрявцев виновен в тех преступлениях,

которые ему вменяют, хотя дело еще находилась в процессе судебного разбирательства. Какое

конституционное право Кудрявцева было нарушено журналистами?

Ответ. Была нарушена ст. 49 Конституции РФ. Каждый обвиняемый в совершении преступления считается

невиновным, пока его вина не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и

установлена вступившим в законную силу приговором суда.

26. В суд поступило исковое заявление от гражданки Сидоровой в котором она просит суд вынести решение

об изменении имени своему 12 летнему сыну, в связи с тем, что он не хочет носить имя, данное ему при

рождении родителями. Что должен учесть суд при вынесении решения по поступившему исковому

заявлению?

Ответ: Согласно ст. 57 СК РФ ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса,

затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе судебного заседания. Суд обязательно

должен учесть мнение ребенка, т. к. он достиг 10 летнего возраста.

27. На рынке художник Шиков продавал рисунки своих учеников. Заинтересовавшаяся несколькими

полотнами, выполненными в одном стиле, Васильева спросила, кто нарисовал эти картины. Шиков ответил,

что рисовал его малолетний ученик, поэтому можно считать, что автором является сам Шиков. Прав ли

Шиков? Ответ обоснуйте.

Ответ. Нет, не прав. Независимо от возраста и дееспособности автора ему всегда будут принадлежать право

на имя, право авторства и другие личные неимущественные права на произведение живописи как объект

авторского права.

28. Иванова попросила разделить в следующем году ее отпуск на несколько частей. Администрацией

предприятия ей было предложено отдыхать два раза: 25 и 5 дней. Такой вариант не устроил Иванову и она

попросила разделить отпуск на равные части. Правомерно ли предложение администрации Ивановой?

Каким образом может быть разделен ежегодный оплачиваемый отпуск?

Ответ. Да. Согласно ст. 125 Трудового кодекса РФ по соглашению между работником и работодателем

ежегодный оплачиваемый отпуск может быть разделен на части. При этом хотя бы одна из частей этого

отпуска должна быть не менее 14 календарных дней.

29. Главный редактор журнала «Нефтяник» Щукин отказался публиковать решение Ступинского народного

суда по гражданскому делу об опровержении в связи с распространением журналом сведений не

соответствующих действительности. Однако, когда председатель суда Рябинина потребовала, чтобы Щукин

выполнил решение суда, содержащее прямое указание об опубликовании названного документа, главный

редактор нехотя ответил: «Хорошо, мы опубликуем это решение, но за плату. Нашему журналу не на что

жить». Прав ли Щукин? Ответ обоснуйте.

Ответ. Нет. В силу Закона РФ «О средствах массовой информации» опровержение по решению суда является

обязательным сообщением и должно быть опубликовано в журнале бесплатно в сроки, установленные

судом.

30. Издательство «Вестник», выполняя заказы различных предпринимательских фирм, часто выпускало в

свет сборники законодательных актов без установленных выходных данных. Группа менеджеров

конкурировавшего издательства «Книга», обнаружив данный факт, посчитало это нарушением

законодательства, поскольку опубликование официальных актов, по их мнению, является прерогативой

государства, и обратилась в суд с иском к издательству, потребовав наказать виновных. Нарушено ли в этом

случае законодательство? Ответ обоснуйте.

Ответ. Нет. Официальный акты в силу части четвертой Гражданского кодекса РФ не охраняются авторским

правом, а значит могут свободно распространяться.

31. Во время обоюдной драки между Шариковым и Львовым последний, получив болезненный удар в лицо,

еще больше обозлился, схватил валявшийся на земле булыжник и бросился с ним на Шарикова. Тот дважды

удачно уклонялся. При третьей попытке Львову удалось ударить Шарикова по голове. Шариков ушел после

этого домой, но спустя несколько часов пришел ко Львову домой и нанес очень сильный удар ногой в живот,

причинив тяжкий вред здоровью. Действовал ли Шариков в условиях необходимой обороны или состояния

аффекта? За какое деяние он может быть привлечен к ответственности.

Ответ: Нет . Шариков должен отвечать за умышленное причинение тяжкого вреда здоровью по ч. 1 ст. 111

УК РФ, т. к. он умышленно нанес тяжкий вред здоровью уже после прекращения драки и действий Львова.

32. Мухин, работая на садовом участке, заметил собаку соседа Лаптева, которая бегала меж зарослей

черной смородины, и бросил в нее камень. При этом в этих же кустах сидел сосед Лаптев, собирая ягоды.

Камень попал ему в голову, вследствие чего был причинен вред здоровью средней тяжести. Назовите форму

и вид вины Мухина. Будет ли Мухин привлечен к уголовной ответственности?

Ответ. Форма — неосторожность. Вид – преступная небрежность. Причинение средней тяжести вреда

здоровью по неосторожности не влечет уголовной ответственности.

33. Гражданин РФ Иванов создал сайт, используя при этом в его названии товарный знак «Tide». На

страницах сайта он размещал информацию о вредном воздействии современных бытовых средств на

природную среду и здоровье людей. Противоречат ли действия Иванова законодательству Российской

Федерации?

Ответ: Да. Согласно ст. 1484 Гражданского кодекса РФ право на размещение товарного знака в сети

«Интернет», в том числе в доменном имени и при других способах адресации – это реализация

имущественного исключительного права на товарный знак. Поэтому подобные действия без согласия

правообладателя прав на товарный знак не правомерны.

34. Администрация школы требует от школьников раз в неделю приходить на дежурство за 40 мидо начала

занятий. Многие родители стали жаловаться и не отпускать своих детей на дежурство, поскольку это

отрицательно отражается на здоровье и обучении. Директор пригрозил исключить из школы детей в случае

отказа их дежурить. Можно ли требовать от детей обязательно дежурить в школе? Ответ обоснуйте.

Ответ. Нет. В соответствии с положениями закона «Об образовании», (п. 14 ст. 50), привлечение

обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся,

воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной

программой, запрещается. Образовательная программа определяет содержание образования

определенных уровня и направленности, и дежурство по школе не может быть включено в образовательную

программу образовательного учреждения.

35. Супруги Николаевы в 2005 году заключили соглашение о разделе общего имущества в простой

письменной форме. В 2007 году Николаева, обратилась с исковым заявлением о расторжении брака в суд. В

заявлении она указала, что общее имущество супругов не разделено, поскольку соглашение не

удостоверено нотариально и попросила суд разделить общее имущество. Какое решение примет суд. Ответ

обоснуйте

Ответ: Суд признает общее имущество разделенным. Согласно п. 2 ст. 38 СК РФ соглашение о разделе

общего имущества может, а не должно быть удостоверено нотариально.

36. Предприниматели Петров и Сидоров заключили договор купли—продажи. В договоре к существенным

условиям отнесли только условия о количестве товара и его наименовании. Можно ли считать договор

незаключенным?

Ответ: Нет, договор будет считаться заключенным, так как цена, срок передачи товара, его оплата,

требования к качеству и ассортименту определяются самостоятельными статьями Гражданского кодекса

Российской Федерации.

37. Курносов приобрел у Татаринцева недвижимость. Курносов потребовал немедленного освобождения

жилой площади. Татаринцев отказался. Как должен поступить в данной ситуации Татаринцев.

Ответ: Гражданский кодекс не ставит исполнение договора продавцом и покупателем в жесткую

зависимость от государственной регистрации перехода права собственности. Недвижимость может быть

передана в любой последовательности: как до, так и после государственной регистрации. В конце

календарного года из местного бюджета выделено 45 тыс. рублей как пожертвование детскому дому

«Колокольчик». Имеется ли в данном случае пожертвование.

Ответ: Нет, не имеется, поскольку в этом случае нет дарения: средства используются по прямому

назначению.

38. Проникнув вечером в подсобное помещение магазина, торгующего часами, Колотов ночью, выбрав

несколько десятков наиболее ценных часов, скрылся. Позднее при попытке продать часы он был задержан.

Квалифицируйте содеянное Колотовым.

Ответ: Действия Колотова следует квалифицировать как покушение на кражу.

39. Николаев, следуя по тротуару, поскользнулся и, падая, перевернул детскую коляску. В результате,

находившийся пятимесячный ребенок упал на асфальт и от полученных повреждений скончался. Можно ли

привлечь к уголовной ответственности Николаева.

Ответ: Нет, нельзя, так как имеет место случай. Невиновное причинение вреда.

40 . Кто имеет право требовать предоставления алиментов в судебном порядке от бывшего супруга,

обладающего необходимыми для этого средствами?

Ответ: — бывшая жена в период беременности и в течение трех лет со дня рождения общего ребенка;

— нуждающийся бывший супруг, осуществляющий уход за общим ребенком – инвалидом до достижения

ребенком возраста 18 лет или за общим ребенком инвалидом с детства 1 группы;

— нетрудоспособный нуждающийся бывший супруг, ставший нетрудоспособным до расторжения брака или в

течение года с момента расторжения брака; нуждающийся супруг, достигший пенсионного возраста не

позднее чем через пять лет с момента расторжения брака, если супруги состояли в браке длительное время.

41. В каких случаях нетрудоспособные нуждающиеся в помощи отчим и мачеха воспитывающие пасынка или

падчерицу могут требовать предоставления от них средств на существование.

Ответ: Если они не могут получить содержание от своих трудоспособных детей или от супругов ( бывших

супругов).

42. В 1720 г. купец Яков Морозов на пиру в шутку пообещал, что убьёт Царя. На следующий день он был

схвачен по доносу. На суде Морозов клялся, что претворять своё обещание в жизнь не будет. Какое

наказание вынесет суд?

Ответ: По Артикулу воинскому 1715 г. обнаружение умысла при приготовлении к государственному

преступлению наказывается также как оконченное преступление. Поэтому Яков Романов будет приговорён к

смертной казни

43. В 1200 г. в Киеве дружинник Никита убил боярина Прошку. Князь приказал Никите уплатить за убитого

виру в 80 гривен согласно ст.1 Русской Правды. Однако дружинник платить отказался, заявив, что у него нет

таких денег. Как Русская Правда обязывала поступать в таком случае с виновным?

Ответ: Существовали определённые формы обеспечения исполнения судебного решения, например,

взыскание виры с убийцы. Специальное должностное лицо – вирник – являлся в дом осуждённого с

многочисленной вооружённой свитой и «терпеливо» ждал, пока тот заплатит штраф, получая каждый день

обильное натуральное содержание. Преступнику выгодней было как можно быстрее рассчитаться со своим

долгом и избавиться от неприятных «гостей» (ст.9 Пространной редакции Русской Правды).

44. В 1322 г. в Твери господин избил своего закупа так, что тот от побоев скончался. Суд приговорил

виновного к смертной казни. Каким источником права регулировались уголовные дела в данную эпоху?

Правомерно ли решение суда?

Ответ: В XIV в. основным источником права в Тверском княжестве являлась Пространная редакция Русской

Правды. Решение суда неправомерно. Убийство, с точки зрения Русской Правды, уставов и грамот князей,

церковных канонов, – не только тягчайшее преступление, но и смертный грех. Чтобы не отвечать убийством

на убийство Русская Правда отменяет смертную казнь и заменяет её денежными штрафами – вирой.

45. Разница между социальным и коммерческим наймом состоит в целевой направленности. В чем еще

социальный и коммерческий найм.

Ответ: Социальный наем может быть использован исключительно в государственном и муниципальном

жилищном фонде, а коммерческий наем – в этих разновидностях и частном жилищном фонде.

46. Алешин, увидев в троллейбусе у дремавшего молодого человека на коленях букетик ландышей, забрал

их и спрятал в своем портфеле. Цветы он намеревался подарить девушке, к которой ехал на свидание.

Квалифицируйте содеянное.

Ответ. В данном случае будет иметь место административное правонарушение. Мелкое хищение.

47. Мамедов, продавая на рынке мясо, с помощью фальсифицированных гирь обвесил покупателя на 150 г

на сумму 30 рублей. Имеется ли в действиях Мамедова состав преступления или их следует рассматривать

проступком.

Ответ: В данном случае будет административный проступок. Признаки состава преступления отсутствуют.

48. Зная высокую требовательность учительницы по русскому языку, ученики на выпускной экзамен

принесли ей хрустальную вазу с букетом роз общей стоимостью в 2 000 рублей. Учительница вазу с розами

приняла. О каком деянии — взяточничестве или дарении — идет речь в данном случае? Можно ли признать

действие учительницы малозначительным деянием?

Ответ: В данном случае имеет место договор дарения, так как подарок на сумму не свыше 5 мин. размеров

оплаты труда.

49. Мурзаев взял с лотка пакет молока стоимостью 10 рублей и, не заплатив за него, быстро пошел к метро,

но был задержан. Квалифицируйте содеянное.

Ответ: Имеет место административное правонарушение. Мелкое хищение.

50. Карпов подделал билет денежно—вещевой лотереи и предъявил его в сбербанк для получения по нему

якобы выигранного автомобиля «Жигули». При проверке билета подделка была обнаружена. Какое

преступление совершил Карпов?

Ответ: Покушение на мошенничество.

51. Проходившего мимо магазина Михеева остановили два подростка и попросили купить на имевшийся у

них чек спиртного. При этом они рассказали, что уже были в магазине, подрались с продавцом и поэтому им

ничего не продадут. Поверив подросткам, Михеев зашел в магазин и предъявил чек продавцу. Чек оказался

поддельным, и Михеев был задержан. Содержат ли действия Михеева состав преступления.

Ответ: Нет, не содержат, так как отсутствуют субъективные признаки состава преступления.

52. Десятилетнему Игорю Петрову реально существовала угроза жизни. Суд вынес решение об отобрании

ребенка у родителей. Правильно ли поступил суд.

Ответ: Суд поступил неправильно. Немедленное отобрание ребенка производится органом опеки и

попечительства на основании соответствующего акта органа местного самоуправления.

53. Брат и сестра Сидоровы остались без попечения родителей. Они находятся в воспитательном

учреждении. Каким образом они могут получить алименты.

Ответ: Алименты зачисляются на счета этого учреждения, где учитываются отдельно на каждого ребенка.

54. В 1670 г. в Москве произошёл такой случай. Во время свадебного пиршества жених понял, что его супруга

оказалась умственно неполноценной. До этого он не имел возможности разглядеть её. Под венец невеста

шла закутанной в фату. Смотрины совершались без участия жениха – по его поручению смотрельщицами

выступали мать, сёстры и другие родственницы. Так требовал Домострой. Во время смотрин была показана

скорее всего здоровая сестра невесты или даже девушка из другой семьи. Обряд сватовства также

совершали родители будущих жениха и невесты. Мог ли обманутый муж потребовать считать данный брак

недействительным?

Ответ: Нет, патриарх не удовлетворял челобитной о разводе, так как руководствовался принципом: «Не

проведав подлинно, не женися».

44. 17-летние Марина и Николай решили вступить в брак.

Уважительные причины для снижения брачного возраста у них

имеются.

— А на какие же средства будет жить наша семья? Мы учимся. Кто же

нас будет содержать? — беспокоится Марина.

— Ну что ты волнуешься, — удивляется Николай. И Конституция РФ и

Семейный Кодекс РФ обязывают родителей содержать своих

несовершеннолетних детей. Так что нашу семью целый год обязаны

содержать наши родители. Это — закон.

Правильно ли рассуждает Николай? Ответ обоснуйте.

Нет. Вступление

несовершеннолетних в брак

означает из полную дееспособность.

45. Известно, что статья 308 УК РФ предусматривает уголовную

ответственность за отказ от дачи показаний по уголовному делу.

Гражданин Сидоров был вызван к следователю для дачи

свидетельских показаний по уголовному делу, возбужденному в

отношении его жены.

Может ли гр. Петров отказаться от дачи свидетельских показаний или

нет. Почему?

Гражданин Петров может отказаться

от дачи свидетельских показаний.

Статья 51 Конституции РФ

предусматривает право гражданина

отказаться от дачи свидетельских

показаний в отношении себя и своих

близких родственником.

Следовательно, Петров может

давать показания только по своему

желанию.

46. Вступая в брак, Наташа и Алексей заключили в письменной форме

соглашение в соответствии с которым Алексей принимал на себя

обязательство не обращаться в суд с вопросом о расторжения брака, в

период беременности жены и в течение года после рождения ребенка.

Наташа принимала на себя обязательство не обращаться в суд с

вопросом о расторжении брака в течение 3 лет после рождения

ребенка, а кроме того во время брака она обещала не работать и

заниматься только ведением домашнего хозяйства и воспитанием

ребенка. Если же брак все таки будет впоследствии расторгнут, то и

Нина и Алексей приняли на себя обязательство в интересах их детей не

заключать повторные браки в течении 5 лет.

Противоречит ли заключенное между Ниной и Алексеем соглашение

действующему законодательству? Если да, то в какой части?

Противоречит.

Противоречит обязательство

Нины не обращаться в суд и не

работать, а также взаимное

обязательство Нины и Алексея не

заключать повторные браки.

47. Знаменитый французский мыслитель утверждал, что «в правильно

устроенном государстве нет единой власти»

Что он имел в виду? Кому принадлежит это высказывание?

Речь идет о принципе

разделения властей, власть

должна быть разделена на

законодательную,

исполнительную и судебную.

Высказывание принадлежит

Шарлю Монтескье.

48. По утверждению некоторых теоретиков права — право подобно

языку складывается постепенно в ходе исторического процесса,

независимо от субъективных воззрений законодательной власти

государства. Законодатель правомерен фиксировать лишь то, что уже

сложилось как право.

Определите, к какой школе права могло бы относиться подобное

утверждение.

Право как историческое явление,

которое возникает и развивается

постепенно, незаметно, стихийно

и выступает в роли исторически

сложившихся правил поведения,

влекущих за собой юридические

последствия, рассматривала

историческая школа права.

49. Малолетние в возрасте от шести до четырнадцати лет вправе

самостоятельно совершать следующие сделки:

1. мелкие бытовые сделки;

2.сделки, направленные на

1) ___________________________________

2) ___________________________________

3) __________________________________

безвозмездное получение выгоды,

не требующие нотариального

удостоверения либо

государственной регистрации;

3. сделки по распоряжению

средствами, предоставленными

законным представителем или с

согласия последнего третьим лицом

для определенной цели или для

свободного распоряжения.

50.________________________________________________________________

____________________________признаются умышленные деяния, за

совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным

Кодексом, не превышает пяти лет лишения свободы, и неосторожные деяния,

за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное

настоящим Кодексом, превышает два года лишения свободы.

Преступлениями средней тяжести

51. Независимым Советником по правовым вопросам называют

____________________________

52. _____________________________________________- правовой акт,

регулирующий социально—трудовые отношения в организации или у

индивидуального предпринимателя и заключаемый работниками и

работодателем в лице их представителей.

53.

1.Суды общей юрисдикции

2. Арбитражные суды

3.Конституционные суды

А. рассмотрение споров, возникающих из гражданских, семейных, трудовых и

других правоотношений, в которых хотя бы одним из лиц, участвующих в деле

является гражданин;

Б. рассматривает обращения о соответствии основному закону источников

права;

В. рассматривают споры, имеющие экономический характер.

54.

1. Правительство Российской Федерации;

2. Президент Российской Федерации;

3. Государственная Дума Федерального Собрания Российской

Федерации;

А. указы;

Б. постановления;

В. законы;

55.

1 – преступления

2 — административные правонарушения:

А. управление транспортным средством водителем, находящимся в

состоянии опьянения

Б. хулиганство

В. нарушение ПДД, повлекшее причинение средней тяжести вреда

здоровью потерпевшего

Г. оскорбление

Д. жестокое обращение с животными

55. На работу в должности расклейщиков объявлений пришли устраиваться

Артур — 18 лет, Семен — 16 лет, Леонид — 15 лет, они уже закончили школу, и

Федор — 14 лет, ученик 9 класса.

С кем из них и на каких условиях работодатель имеет право заключить

трудовой договор?

Со всеми. С Артуром — на полный

рабочий день, с Семеном и

Леонидом — на сокращенный, с

Федором — в свободное от учебы

время и только с согласия

родителей.

56. Известно, что статья 308 УК РФ предусматривает уголовную

ответственность за отказ от дачи показаний по уголовному делу. Гражданин

Сидоров был вызван к следователю для дачи свидетельских показаний по

уголовному делу, возбужденному в отношении его жены.

Может ли гр. Петров отказаться от дачи свидетельских показаний или нет.

Почему?

Гражданин Петров может отказаться

от дачи свидетельских показаний.

Статья 51 Конституции РФ

предусматривает право гражданина

отказаться от дачи свидетельских

показаний в отношении себя и своих

близких родственником.

Следовательно, Петров может

давать показания только по своему

желанию.

57. Вступая в брак, Наташа и Алексей заключили в письменной форме

соглашение в соответствии с которым Алексей принимал на себя

обязательство не обращаться в суд с вопросом о расторжения брака, в период

беременности жены и в течение года после рождения ребенка. Наташа

принимала на себя обязательство не обращаться в суд с вопросом о

расторжении брака в течение 3 лет после рождения ребенка, а кроме того во

время брака она обещала не работать и заниматься только ведением

домашнего хозяйства и воспитанием ребенка. Если же брак все таки будет

впоследствии расторгнут, то и Нина и Алексей приняли на себя обязательство

в интересах их детей не заключать повторные браки в течении 5 лет.

Противоречит ли заключенное между Ниной и Алексеем соглашение

действующему законодательству? Если да, то в какой части?

Противоречит.

Противоречит обязательство Нины

не обращаться в суд и не работать,

а также взаимное обязательство

Нины и Алексея не заключать

повторные браки.

58.Гражданин Петров обратился в налоговую инспекцию, находящуюся по

месту его работы для того, чтобы получить информацию о том, какие налоги

он должен будет платить, если приобретет автомашину. Налоговый инспектор

отказался предоставить такую информацию, объяснив, что данные сведения

Налоговый инспектор правомерно

отказал Молодцову, но не

правильно мотивировал свой отказ.

Налогоплательщики имеют право

предоставляются на платной основе.

Правомерен ли отказ налогового инспектора и данные им разъяснения? Ответ

обоснуйте.

получать от налоговых органов

бесплатную информацию о

действующих налогах и сборах, но

по месту учета налогоплательщика.

59. По утверждению некоторых теоретиков права — право подобно языку

складывается постепенно в ходе исторического процесса, независимо от

субъективных воззрений законодательной власти государства. Законодатель

правомерен фиксировать лишь то, что уже сложилось как право.

Определите, к какой школе права могло бы относиться подобное утверждение.

Право как историческое явление,

которое возникает и развивается

постепенно, незаметно, стихийно и

выступает в роли исторически

сложившихся правил поведения,

влекущих за собой юридические

последствия, рассматривала

историческая школа права.

60. После окончания технологического института 25—летний выпускник

Ванин был принят на работу на завод «Калибр» на должность

технолога. В трудовом договоре с ним были включены условия о том,

что:

— трудовой договор заключен на определенный срок (на 3 года),

— Воронов обязан не разглашать коммерческую тайну,

— Воронов обязан пройти испытательный срок (3 месяца)

— Воронов может быть уволен, если он появиться на работе в состоянии

алкогольного опьянения, а так же если в отношении него будет

возбуждено уголовное дело или он будет привлечен к

административной ответственности.

Все ли включенные в трудовой договор условия соответствуют

требованиям трудового законодательства?

Не соответствуют:

— условие об испытании

(выпускник ВУЗа)

— такое основание для

увольнения как привлечение к

административной и уголовной

ответственности

61. Малолетние в возрасте от шести до четырнадцати лет вправе

самостоятельно совершать следующие сделки:

1) ___________________________________

2) ___________________________________

3) __________________________________

1. мелкие бытовые сделки;

2.сделки, направленные на

безвозмездное получение выгоды,

не требующие нотариального

удостоверения либо

государственной регистрации;

3. сделки по распоряжению

средствами, предоставленными

законным представителем или с

согласия последнего третьим лицом

для определенной цели или для

свободного распоряжения.

62. _____________________________________________- правовой акт,

регулирующий социально—трудовые отношения в организации или у

индивидуального предпринимателя и заключаемый работниками и

работодателем в лице их представителей.

63. Внутреннее строение права, в котором выражается единство и

дифференциация его норм – это _____________________________ права.

64.

Функции государства:

1. внутренние;

2. внешние;

А. политическая;

Б. экономическая;

В. оборона страны;

Г. социальная;

Д. поддержание мирового порядка;

Е. сотрудничество с другими государствами;

1 –

2-

65.

1. прямой способ изложения правовой нормы

2. отсылочный способ изложения правовой нормы

3. бланкетный способ изложения правовой нормы

А. Излагаются не все элементы правовой нормы с указанием текста,

где содержатся недостающие сведения

Б. в общей форме называются правила иили ответственность за их

нарушение без обозначения конкретного документа, где содержатся

точные данные о них

В. излагаются все необходимые элементы правовой нормы

На работу в должности расклейщиков объявлений пришли устраиваться Артур

— 18 лет, Семен — 16 лет, Леонид — 15 лет, они уже закончили школу, и Федор —

14 лет, ученик 9 класса.

С кем из них и на каких условиях работодатель имеет право заключить

трудовой договор?

Ответ: Со всеми. С Артуром — на

полный рабочий день, с Семеном и

Леонидом — на сокращенный, с

Федором — в свободное от учебы

время и только с согласия

родителей.

Студенты юридического факультета работали во время летних каникул в

фермерском хозяйстве. В один из дней управляющий дал им задание

опрыскивать ядохимикатами деревья в саду от вредителей. Он показал

студентам, как нужно направлять струю из пульверизатора, чтобы жидкость не

попадала на лицо и руки. Средства индивидуальной защиты работникам

предоставлены не были. Один из студентов – Олег, отказался выполнять эту

работу, так как, по его мнению, данный труд является принудительным.

Остальные студенты над ним смеялись.

Кто прав в данной ситуации? Что подтверждает Вашу точку зрения?

Прав Олег, так как требование

работодателя об исполнении

трудовых обязанностей, но при этом

работник не обеспечен средствами

индивидуальной защиты, относится

к принудительному труду. (ст.4 ТК).

Суд приговорил гражданина Моторова к 10 годам лишения свободы за

шпионаж и принял решение лишить его гражданства РФ.

Верно ли данное решение суда. Ответ обоснуйте.

Решение суда незаконно. Согласно

ст. 6 Конституции РФ и ст. 4 Закона

о гражданстве гражданин РФ не

может быть лишен своего

гражданства или права изменить

его.

Гражданин Петров обратился в налоговую инспекцию, находящуюся по месту

Налоговый инспектор правомерно

его работы для того, чтобы получить информацию о том, какие налоги он

должен будет платить, если приобретет автомашину. Налоговый инспектор

отказался предоставить такую информацию, объяснив, что данные сведения

предоставляются на платной основе.

Правомерен ли отказ налогового инспектора и данные им разъяснения? Ответ

обоснуйте.

отказал Молодцову, но не

правильно мотивировал свой отказ.

Налогоплательщики имеют право

получать от налоговых органов

бесплатную информацию о

действующих налогах и сборах, но

по месту учета налогоплательщика.

В феврале Никитину, имеющему в собственности дом, расположенный на

земельном участке, на берегу реки, сообщили, что его участок будет выкуплен

государством в связи с необходимостью в строительстве моста. При этом

строительство необходимо начать уже апреле, чтобы завершить в теплое

время года. Собственнику дома обещают выплаты в размере рыночной

стоимости земли и всех построек.

Нарушены ли права собственника и, если да, то какие?

Да. 1 – Собственник должен быть

уведомлен об изъятии не менее чем

за год (ст. 279 ГК)

2 В состав выкупной цены входит не

только рыночная стоимость

недвижимого имущества, но и все

убытки, причиняемые собственнику

в связи с изъятием участка (п. 2 ст.

281).

После окончания технологического института 25—летний выпускник Ванин был

принят на работу на завод «Калибр» на должность технолога. В трудовом

договоре с ним были включены условия о том, что:

— трудовой договор заключен на определенный срок (на 3 года),

— Воронов обязан не разглашать коммерческую тайну,

— Воронов обязан пройти испытательный срок (3 месяца)

— Воронов может быть уволен, если он появиться на работе в состоянии

алкогольного опьянения, а так же если в отношении него будет возбуждено

уголовное дело или он будет привлечен к административной ответственности.

Все ли включенные в трудовой договор условия соответствуют требованиям

трудового законодательства?

Не соответствуют:

— условие об испытании (выпускник

ВУЗа)

— такое основание для увольнения

как привлечение к

административной и уголовной

ответственности

Источник

Skip to content

Главная » Специальности / Организации

Отчет по практике в строительной компании

Содержание

  1. [16 примеров] Образцы отчетов по практике 2023 года
  2. Практика в строительной компании
  3. Отчет по практике студента в строительной компании

Основная задача практики в строительной компании – приобретение опыта в исследовании проблемы, а также материала для выполнения выпускной квалификационной работы и магистерской диссертации.

Примеры работ

[16 примеров] Образцы отчетов по практике 2023 года

  • Отчет по практике. Пример 1
  • Отчет по практике. Пример 2
  • Отчет по практике. Пример 3
  • Отчет по практике. Пример 4
  • Отчет по практике. Пример 5
  • Отчет по практике. Пример 6
  • Отчет по практике. Пример 7
  • Отчет по практике. Пример 8
  • Отчет по практике. Пример 9
  • Отчет по практике. Пример 10
  • Отчет по практике. Пример 11
  • Отчет по практике. Пример 12
  • Отчет по практике. Пример 13
  • Отчет по практике. Пример 14
  • Отчет по практике. Пример 15
  • Отчет по практике. Пример 16

Практика в строительной компании

Студенческая практика в строительной фирме включает в себя следующие этапы:

  1. Знакомство со строительной компанией – местом практики.
  2. Составление индивидуального плана практики и согласование его с руководителем практики от ВУЗа и от строительной компании.
  3. Предварительный этап по базе практики.
  4. Непосредственная реализация программы научного исследования.
  5. Заключительный этап научно-исследовательской деятельности (оценка и интерпретация результатов).
  6. Подготовка отчета по практике.
  7. Защита отчета по практике.
  8. Использование результатов практики для выполнения выпускной квалификационной работы.

Одной из наиболее сложных задач при организации практик, является поиск места практики для студентов. Это связанно с наличием следующих проблем:

  1. Сотрудники должны ориентироваться в специфике всех направлений подготовки обучающихся и в научных направлениях, в рамках которых проходит написание выпускных квалификационных работ (магистерской диссертации).
  2. Количество предприятий строительной сферы, имеющих отделы по разработкам, инновациям и т.п. ограничено.
  3. Необходимость учитывать личностные предпочтения студентов (желание большинства студентов совмещать преддипломную практику и работу по специальности).

В рамках практики в строительной компании студенты изучают следующее:

  1. Разработку новых строительных материалов.
  2. Разработку методов контроля качества.
  3. Создание новых конструктивных схем использования строительных конструкций и расчётных программ.

Отчет по практике студента в строительной компании

В ходе прохождения практики студент формирует отчет, по которому оцениваются знания требований по оформлению пояснительной записки и чертежно-графических работ, умения анализировать и систематизировать информацию по тематике строительного производства, оформлять чертежи в соответствии с требованиями ГОСТ, владения навыками вычерчивания основных архитектурно-строительных чертежей, навыками работы с офисными приложениями (текстовыми процессорами, электронными таблицами, средствами подготовки презентационных материалов).

Помощь с прохождением практики и выполнением отчетов по практике:

  • Преддипломная, производственная, учебная, ознакомительная, технологическая, консультативная, НИР;
  • Отчеты по практике «под ключ»;
  • Помощь с организацией практики для студентов, печати;
  • Повышение уникальности отчетов;
  • Подготовка презентации для отчета по практике.
  • Прочее (дневник, отзыв, рецензия и т. д.).

Заказать отчет по практике: dist24@mail.ru , 8 (800) 100-26-28

( 1 оценка, среднее 5 из 5 )

Возврат денег

Мы гарантируем, что все выполненные нами отчеты проходят проверку в учебном заведении. В противном случае гарантируем возврат денег заказчику.

Качество отчетов по практике

К услугам студентов преподаватели-консультанты (с опытом 10 лет), которые ответят на любые вопросы и помогут подготовить отчет по практике под ключ. Все работы гарантированно пройдут проверку и будут зачтены!

Источник

Учебная практика: личный опыт и лайфхаки от студентов – будущих юристов и экономистов

Онлайн-интервью со студентами московских вузов

Каждый студент обязан пройти учебную практику. Это своего рода первое вхождение в профессию, где можно применить знания и отработать умения. Как проходит учебная практика в московских вузах и зачем она нужна – об этом и многом другом рассказали студенты Финансового университета при Правительстве РФ, Российского государственного университета правосудия, Российского университета дружбы народов и Российского университета транспорта (МИИТ).

Об учебной практике: где проходить и как выбрать

Чащина Анастасия (РГУП, 4 курс): В Российском государственном университете правосудия учебная практика проходит, в основном, в государственных учреждениях или органах власти в зависимости от факультета, но при желании студент может пройти практику и в частной организации, написав заявление. Университет предлагает широкий список возможных мест и занимается всеми организационными вопросами, потому у студентов нет необходимости самостоятельно искать место прохождения практики, договариваться с организациями. Я обучаюсь на факультете подготовки специалистов для судебной системы, и всем студентам факультета университет предоставил возможность пройти практику в судах общей юрисдикции и арбитражных судах как в Москве по месту обучения, так и в субъектах РФ, что позволило некоторым студентам пройти практику в родном городе рядом с семьей.

Гринченко Анастасия (РУДН, экономический факультет, 4 курс): У меня в 2020 г. была просто нереальная практика. Я серьезно, так программа называется – «Нереальная практика». Ее мне предложили пройти мои преподаватели. Я написала онлайн-тест, который показался мне довольно простым, и попала на эту программу. Суть программы в том, что благодаря дистанционному обучению мы проходим практику одновременно в 8 крупных компаниях: KPMG, Danone, Ferrero Rocher и в других крутых компаниях. Каждую неделю в понедельник новая компания присылает нам практические кейсы, учебные материалы, а в пятницу обсуждается решение и отмечаются лучшие участники практики.

Павлюченкова Светлана (РУТ (МИИТ), юриспруденция, 3 курс): В первую очередь, практика предоставляет возможность увидеть свою будущую профессию изнутри и понять, насколько тебе нравится этим заниматься. Можно сказать, это первая трудовая деятельность по выбранной специальности, позволяющая не только применить полученные в институте знания, но и наработать новые. Наш институт предлагает довольно широкий перечень государственных и частных организаций, в которых можно пройти учебную практику. На первом курсе нам предложили выбрать несколько вариантов из списка, включающего более 50 учреждений. Так, меня распределили в Арбитражный суд города Москвы. Не исключается возможность и самому выбрать место для прохождения практики, что очень удобно, если студент хочет поработать в какой-то конкретной организации. Нужно только предоставить договор об организации и проведении практики. Я воспользовалась такой возможностью во время эпидемии коронавируса, чтобы пройти практику в своем родном городе.

Васильченко Анна (выпускница Финансового университета): С местом практики мне помог мой дипломный руководитель, исходили из темы моей выпускной квалификационной работы. Мои одногруппники могли найти место практики самостоятельно или выбрать подходящую организацию из базы практики Финуниверситета.

Сколько длится учебная практика

Чащина Анастасия (РГУП, 4 курс): Учебная практика запланирована один раз за период обучения и длится 4 недели, из которых 2 недели проходит в суде общей юрисдикции, оставшиеся 2 недели – в арбитражном суде. В скором времени мне предстоит пройти еще производственную практику длиной два месяца перед окончанием обучения в университете.

Гринченко Анастасия (РУДН, экономический факультет, 4 курс): Обычно практика у нас проходит раз в год, но в этом году есть возможность пройти две (по желанию). Практика длилась 8 недель, по одной неделе в каждой компании.

Павлюченкова Светлана (РУТ (МИИТ), юриспруденция, 3 курс): Практика у студентов юридического института начинается сразу после летней сессии и длится две недели.

Васильченко Анна (Финансовый университет): Производственную (преддипломную) практику я проходила 1 месяц на последнем курсе. Больше практики у меня не было, так как я поступала в Финуниверситет на базе среднего профессионального образования (СПО). Но в университете есть инициативные летние стажировки, на которые мог пойти каждый желающий студент.

Что входило в обязанности и какие были трудности

Чащина Анастасия (РГУП, 4 курс): На практике я выполняла работу секретаря суда в районном суде и специалиста судебного состава в арбитражном суде. Моя задача заключалась во вспомогательной работе определенному аппарату судьи или судебному составу, а именно в подшивании дел, оформлении извещений, посещении судебных заседаний, формировании дел, их подготовке для архива и др. На первый взгляд, такая работа кажется довольно монотонной или скучной, но у меня была возможность заглянуть внутрь, посмотреть, как оформляются реальные исковые заявления, прикрепляются доказательства, что, безусловно, очень интересно.

Больше всего мне понравилось посещать судебные заседания. Несмотря на то, что я проходила практику в рамках одного аппарата судьи или судебного состава, у меня была возможность ходить на заседания, которые заслушивали разные судьи. Этот опыт полезен тем, что за месяц я познакомилась с несколькими категориями дел, на реальных примерах увидела разницу между ними, например, разницу между рассмотрением гражданских и уголовных дел, а также между ними и экономическими спорами в арбитражных судах. Конечно, не обошлось и без трудностей, ведь практику я проходила на втором курсе, тогда как изучение процессуальных отраслей права у меня началось с третьего курса, и некоторые теоретические моменты были для меня далеки. Однако сама организация суда мне уже была знакома, и я рада, что удалось не только прочитать об этом в учебнике, но и увидеть работу суда изнутри своими глазами.

Гринченко Анастасия (РУДН, экономический факультет, 4 курс): В основном все кейсы представляли собой какие-то проблемы компаний в сфере экономики и маркетинга. Мне было достаточно сложно вникнуть в некоторые кейсы из маркетинговой сферы. Пришлось изучить много литературы, прежде чем я смогла достойно решать такие кейсы, но благодаря видеокурсам наставников мне удалось разобраться в этих темах.

Павлюченкова Светлана (РУТ (МИИТ), юриспруденция, 3 курс): Я проходила практику в судах, поэтому фактически выполняла обязанности помощника судьи (подшивала дела, разбиралась с документацией и корреспонденцией, изучала судебную практику). Самое интересное, конечно, побывать на судебных заседаниях и своими глазами увидеть весь процесс рассмотрения и разрешения дела. Для себя я вынесла то, что работа в любой организации не ограничивается знаниями, полученными в институте. Важно перенимать опыт людей, которые работают в этой сфере давно. Как таковых трудностей во время практики у меня не возникало, со всеми вопросами помогали разобраться руководители практики.

Васильченко Анна (Финансовый университет): Практику я проходила в Министерстве финансов РФ в департаменте доходов. Сначала нас, практикантов, распределили, за каждым студентом закрепили руководителя практики, который в последующем нам давал задания. В первый день практики провели инструктаж по технике безопасности и дали документы для ознакомления с деятельностью Минфина РФ. Затем мне давали документы, которые могли бы помочь в написании моей выпускной квалификационной работы.

Что было полезного на учебной практике

Чащина Анастасия (РГУП, 4 курс): Прежде всего, я познакомилась с электронными автоматизированными системами, такими как ГАС «Правосудие», ИС «Мой арбитр», внутренними системами судов, а также улучшила навык работы с системой КонсультантПлюс. Умение работать с этими системами полезен не только для будущей работы в суде или частной практике, но и во время обучения при поиске судебной практики и написании работ.

Помимо этого я детально изучила внутреннюю организацию работы суда, какой путь проходит исковое заявление перед тем, как поступить к судье, а также многие практические вопросы, которых нет в учебниках. Например, как поступить, если не получается дозвониться до архива или приемной суда.

Гринченко Анастасия (РУДН, экономический факультет, 4 курс): Я прокачала свой навык аудирования, изучила некоторые скилы менеджеров и HR-агентов. Как по мне, это полезные дополнительные навыки, которыми я теперь выделяюсь среди прочих.

Павлюченкова Светлана (РУП (МИИТ), юриспруденция, 3 курс): Главный навык, приобретенный за время прохождения практики, это навык коммуникации. Важно уметь вести разговор как с людьми, обратившимися за юридической помощью, так и с работниками организации, поскольку именно от умения правильно выстроить диалог с собеседником зависит эффективность работы юриста. Также практика дает возможность прокачать навыки работы с документацией.

Васильченко Анна (Финансовый университет): Я посмотрела на структуру Минфина РФ и на работу министерства изнутри, что меня всегда привлекало. Мой руководитель практики помогал в написании выпускной квалификационной работы, а также давал наставления, как лучше и точнее провести анализ в моей работе.

Лайфхаки от студентов

Чащина Анастасия (РГУП, 4 курс): Будьте открыты новому опыту, не стесняйтесь задавать вопросы, а также постарайтесь понять механизм работы организации как слаженной системы, представить себя на позиции обратившегося в организацию, работника того или иного отдела.

Гринченко Анастасия (РУДН, экономический факультет, 4 курс): Подбирайте практику, которая будет вам интересна. Если у вас что-то не получается, не бойтесь задавать вопросы наставникам. Знать все нереально. От вас ждут не 100% знаний, а желания работать и узнавать новое.

Павлюченкова Светлана (РУП (МИИТ), юриспруденция, 3 курс): Не бойтесь задавать вопросы и проявлять интерес. Руководители практики подскажут, как действовать в той или иной ситуации, и не оставят в беде, поскольку понимают, что вы пришли на производство впервые. Ответственность и коммуникабельность приветствуются в любом коллективе. Практика – это возможность выбирать и оценивать. Причем не только для студентов, но и для работодателей, заинтересованных в инициативных сотрудниках. Поэтому важно помнить, что практика позволяет применить теоретические знания в трудовой деятельности и дает шанс устроиться на работу в эту организацию после института.

Васильченко Анна (Финансовый университет): Самое главное – не волноваться и не думать, что на вас не найдется времени. Вам всегда смогут помочь или подсказать. Внимательно слушайте руководителя практики и старайтесь запоминать или записывать все, что он вам говорит.

Студенческие вопросы

Источник

Всего на странице 4 дневника по практике. Популярные места прохождения практики: ООО «СВОЙ КЛИМАТ», АО «Альфа-Банк»

Содержание:

  • Пример #1. ООО «СВОЙ КЛИМАТ»
  • Пример #2.
  • Пример #3. АО «Альфа-Банк»
  • Пример #4.

Нужен дневник с места прохождения практики? Закажите его у нас.

Пример #1. ООО «СВОЙ КЛИМАТ»

Автономная некоммерческая организация высшего образования

Факультет_____________________________________________
Кафедра ______________________________________________
Направление подготовки (специальность)____________________________________________________

ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
_____________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О. студента)

___________ курс обучения учебная группа № ________________

Место прохождения учебной практики ООО «СВОЙ КЛИМАТ», Санкт-Петербург, Трамвайный пр., д.32, офис 28
Руководитель практики от Организации:
Руководитель отдела продаж Соколов Алексей
Дата, период Содержание проведенной работы Результат проделанной работы Подпись руководителя практики
1 2 3 4

Инструктаж по технике безопасности Проведение инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка организации

Изучение сферы деятельности ООО «СВОЙ КЛИМАТ». Изучение стратегии, цели и миссии компании В первый день прохождения практики произошло мое знакомство с сотрудниками

Изучение организационной структуры компании

Оценил структурные связи между, ознакомился с основными обязанностями сотрудников и рассмотрел способы коммуникации между ними

Оценка работы с поставщиками по закупке товаров Изучил договора на поставку товара и процесс принятия решения о выборе поставщика

Анализ преимуществ продукции компании по сравнению с конкурентами

Анализ продукции компании, анализ функционирования компании и выявление основных проблем

Разработка предложений по совершенствованию деятельности компании «СВОЙ КЛИМАТ» Разработал следующие мероприятия:
Рекомендации по улучшению управления дебиторской задолженностью
Рекомендации по выходу компании на международные рынки сбыта

Подготовка отчета по практике, оформление, выводы, заключение о проделанной работе и сдача отчета на кафедру Заполнил дневник практики, отчет и сдал

Срок прохождения практики:
НАЧАЛО «_____»_____________ 20___ г. ОКОНЧАНИЕ «____»_____________20___ г.

Студент
____________________ __________________________ «____»____________20___г
Подпись ФИО Дата

Содержание объемов выполненных работ подтверждаю.
Руководитель практики от Организации:
____________________ ____Соколов Алексей______________________ «____»____________20___г
Подпись ФИО Дата

Пример #2.

ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ (УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА).
Направления 38.03.02 Менеджмент

(фамилия, имя, отчество студента)
Место прохождения практики:

(полное наименование организации)
Руководители практики:
от Университета:
(фамилия, имя, отчество)

(ученая степень, ученое звание, должность)
Дневник практики:

Дата Краткое содержание работы, выполненное студентом, в соответствии с индивидуальным заданием
1 день Сбор сведений о предприятии по данным сайтов отчетности и РОСКОСМОСА
2 день Анализ собранных сведений о предприятии
3 день Анализ собранных сведений о предприятии
4 день Анализ сведений на сайте предприятия, сбор данных о предприятии для анализа особенностей управления, описание системы управления
5 день Анализ и описание компетенций менеджмента предприятия
6 день Описание системы компетенций менеджмента, анализ особенностей наукоемких производств
7 день Выходной.
8 день Анализ системы контроля на предприятии и описание системы контроля по данным отчетности
9 день Анализ системы мотивации предприятия, анализ особенностей мотивации наукоемких предприятий
10 день Анализ и описание системы планирования на предприятии
11 день Анализ и описание организационной культуры
12 день Проверка полученных данных, анализ совокупности сведений для отчета по практике
13 день Графический анализ сведений, необходимых для написания отчета по практике
14 день Выходной.
15 день Написание отчета по практике
16 день Написание отчета по практике

Пример #3. АО «Альфа-Банк»

Автономная некоммерческая образовательная организация
высшего образования
«Сахалинский гуманитарно-технологический институт»

Гуманитарный факультет

ДНЕВНИК
учебной практики
_______________________________________________
(ФИО студента)
____________курс обученияучебная группа №__________________

Дата Описание выполняемой работы в организации

Ознакомительная беседа, проведение инструктажа по технике безопасности. Знакомство с коллективом.
Составление плана прохождения практики.

Изучение базы практики (АО «Альфа-Банк»): история создания, направления деятельности и др.

Изучение законодательства, регулирующее банковскую сферу в РФ

Изучение внутренних документов АО «Альфа-Банк»: устав, положения, инструкции

Изучение организационной структуры АО «Альфа-Банк»

Изучение положение о юридическом отделе.

Изучение должностной инструкции юриста.

Изучение работы по искам в АО «Альфа-Банк»

Изучение процесса взаимодействия с ФССП.

Изучение правил оформления лизинга в АО «Альфа-Банк»

Изучение видов договоров, используемых в банковской сфере

С руководителем практики обсуждали итоги практики. Составили план отчета.

Подвела итоги практики, приступила к подготовке отчетной документации по пройденной практике.

_____________/_______________
(подпись студента)

Пример #4.

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Институт менеджмент и права
Кафедра акмеологии и менеджмента

ДНЕВНИК-ОТЧЕТ
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

Название предприятия (организации): ИП Лапковский Д.С.
Юридический адрес: 620017, г.Екатеринбург, ул. Старых Большевиков, 2а.
Студент (Ф.И.О.) ______________________________
Курс, группа _________________________________
Направление «38.03.02 – Менеджмент»
(профиль «Логистика и выставочный менеджмент»)

Руководители практики: от предприятия _______________ (Ф.И.О., контактный телефон) от университета _______________(Ф.И.О., контактный телефон)

Екатеринбург 2016
Календарный график выполнения программы практики
Дата Содержание выполняемых работ и заданий Подпись
руководителя
от организации
23.05.2016 Знакомство с направлениями деятельности компании, знакомство с сотрудниками, со своим рабочим местом, инструктаж по технике безопасности
24.05.2016 Изучение организационной структуры компании, экскурсия по территории компании. Изучение должностных инструкций сотрудников. Изучение положений об структурных подразделениях компании.
25.05.2016 Подготовка списка клиентов. Ведение информационной базы клиентов компании.
26.05.2016 Анализ внешней среды компании.
27.05.2017 Мониторинг конкурентов компании, мониторинг предоставляемых товаров.
30.05.2016 Изучение потребителей рынка. Продвижение и реклама в сети Интернет.
31.05.2016 Анализ маркетинговой деятельности.
01.06.2016 Анализ финансового состояния оптовой компании. Выявление слабых мест компании.
02.06.2016 Освоение навыков самостоятельной аналитической работы. Обзвон клиентов, поиск клиентов в сети интернет
03.06.2016 Подготовка документов к написанию отчёта по практике. Изучение устава компании, знакомство с должностными инструкциями, положениями об оплате
06.06.2016 Получение отзыва. Подготовка черновика отчёта по практике. Сбор документов, подписей и печатей

ОТЗЫВ ОРГАНИЗАЦИИ

Студент (Ф.И.О.) ______________________________________________,
курса ____ группы ____ по направлению «38.03.02 – Менеджмент» проходил (а) учебную, практику в компании ИП Лапковский Д.С.

Программа практики выполнена в полном объеме.

Основной функционал практиканта заключался в изучении устава компании, должностных инструкций, положения об отделе продаж. Поиск клиентов посредством сети интернет. Ведение информационной базы клиентов компании. Мониторинг конкурентов компании. Изучение потребителей рынка. Анализ маркетинговой деятельности.

За время прохождения практики зарекомендовал (а) как ответственный, пунктуальный, умеющий слаженно работать в команде сотрудник, обладающий лидерскими качествами.

Замечания, сделанные практиканту: замечаний к практиканту нет.

Оценка: отлично.
Должность руководителя практики от организации:______________(Ф.И.О.)
«06» июня 2016 г.

Источник

Готовая характеристика на студента, представляет собой документированное описание качеств, присущих личности студента – его способностей, навыков, качеств характера. Характеристика и отзыв о практике студента необходимы для предъявления в качестве доказательства реального прохождения практики.

Какая информация указывается в характеристике

Характеристика составляется на студентов-практикантов руководителем практики, проходящей на предприятии. Можно оформить ее на фирменном бланке предприятия или на обычном белом листе формата А4.

Составляется этот документ для передачи его в университет. В характеристику включены все личные данные студента и сведения об уровне подготовки и полученных профессиональных знаниях. Готовая характеристика на студента-практиканта, от предприятия – это уровень его специализации и квалификации. На основании этой характеристики ставится оценка в дипломное приложение отвечающая за специализацию студента.

В конце характеристики проставляется дата, когда составлялся документ с подписью руководителя практики.

Приведем примеры характеристики на студента по результатам прохождения учебной, ознакомительной, производственной, педагогической или преддипломной практики.

  1. Практика проходила на предприятии

Характеристика

Студент-практикант Ф.И.О. в период с 29.06.2015 г. по 12.07.2015 г. проходил учебно-ознакомительную практику в магазине ООО «Центральное», расположенном по адресу:  г. Южно-Сахалинск, ул. Ленина 218 в качестве помощника руководителя.

В течение всего периода практики, Ф.И.О. внимательно и ответственно относился к выполняемой работе. Изучал методы управления и основные методы мотивации персонала, должностные обязанности персонала, пробовал проводить анализ хозяйственной деятельности организации за последние три года, ознакомился с порядком ведения различных распорядительных документов, учетной документации, изучал организационную структуру предприятия, участвовал в различной повседневной работе.

Всю порученную работу выполнял добросовестно и в срок. Стремился приобретать новые знания, чтобы быть ещё более полезным на месте практики. Неоднократно оказывал помощь сотрудникам организации. Руководство организации оценивают работу Ф.И.О. на «отлично».

Замечаний по прохождению практики к Ф.И.О. нет.

12 июля 2015 г.

Генеральный директор 

ООО «Центральное»                                                     Иванов А.П.

ХАРАКТЕРИСТИКА

О прохождении квалификационной практики с                   2015 г. по  06 июня  2015 г.

в Обществе с ограниченной ответственностью «Фасад»

Студентом  Филипповым Андреем Витальевичем                            

                В процессе практики Филиппов Андрей изучал деятельность организации, а именно, документацию организации и особенности организации кадровой работы. На основании проведенной работы студент сформулировал рекомендации по совершенствованию управления развитием персонала в организации.

                За время практики зарекомендовал себя высококвалифицированным работником, специалистом своего дела. А.В. Филиппов прекрасно находит общий язык с персоналом организации. Трудолюбие и высокая работоспособность так же являются отличительными чертами Андрея Витальевича.

                Все вышеизложенное позволяет утверждать, что практика Андрея Витальевича Филиппова заслуживает положительной оценки.

Руководитель организации                     (подпись)                                      (расшифровка подписи)

М.П.

6.06.2015 г.

ХАРАКТЕРИСТИКА

о прохождении учебно-ознакомительной  практики студента РГТЭУ

***********************************

Место прохождения практики ООО «Виктория»

Срок прохождения практики с 15.04. 2015 г. по 28.04.2015 г.

Руководитель практики от предприятия Л.П. Орлова

В течение практики *********** проявил отличные знания в области коммерческой деятельности. Обладает самостоятельностью и стремлением реализовать на практике и приумножить знания, полученные в РГТЭУ.

*********** способен проявить в жизни, в поведении, во взаимоотношениях в профессиональном коллективе общечеловеческие ценности – уважение к труду (в том числе и чужому), к коллегам по работе, к знаниям.

В отношениях с коллегами ******** проявил себя с лучшей стороны; внимательность, умение выслушать и понять, стремление избежать конфликта, устойчивость к стрессам, способность пойти на компромисс, все эти качества незаменимы при работе в коллективе.

Особенно хочется отметить умение грамотно планировать свою деятельность в соответствии со стратегией развития коллектива и выполнение работы с максимальной эффективностью.

В ходе практики ************** исследовал коммерческую деятельность  ООО «Виктория». По результатам анализа им были разработаны предложения  по совершенствованию коммерческой деятельности организации, представляющие значительный интерес и практическую ценность.

Подготовленный отчет по практике является законченной исследовательской работой, выполненной на достаточно высоком уровне и отвечающей всем требованиям по актуальности, глубине разработки темы, обоснованности и достоверности выводов. Отчет заслуживает оценки «отлично».

Директор ООО «Виктория»    _____________________________    Л.П. Орлова

Место печати

  1. Практика проходила в школе

Характеристика на студента-практиканта

Студентка Ипатова Елена Ивановна проходила практику с 01 октября по 28 октября 2015 г. на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №45» (город Краснодар, улица Красная, 222).

В процессе практики Елена Иванвона ознакомилась с учебными планами, планами внеклассных мероприятий и воспитательной работы. Также студентка провела наблюдения за уроками истории, проводимыми педагогом Т.Н. Козловой. Под наблюдением и руководством данного педагога Е.И. Ипатова разработала и провела уроки истории в 7 и 8 классах согласно учебного плана.

В процессе практики Елена Ивановна Ипатова показала себя как сформировавший педагог, умеющий находить общий язык, как с другими учителями, так и с детьми подросткового возраста. Студентка прилежно выполняла задания практики и была тактична в педагогическом общении.

Практика Елены Ивановны Ипатовой заслуживает положительной оценки.

28 октября 2015

Учитель СОШ №45                                                                                  Комарова Е.А.

Характеристика на студента

Светлана Сергеевна Лопатина проходила практику с 01 ноября по 28 нотября 2014 г. на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №36» (город Новосибирск, улица им. Шевченко, 21)

За время прохождения практики Светлана Сергеевна изучала документацию школы и администрации, познакомилась с организацией учебно-воспитательной работы, проанализировала государственный стандарт, учебные планы, методические разработки. Познакомилась с работой педагогов школы. Провела наблюдения за уроками учителя географии Т.Н. Козловой. Под наблюдением и руководством данного педагога Светлана Сергеевна разработала и провела уроки географии в 8 классах.

За время прохождения практики студентка показала себя как хороший специалист, разбирающийся в проблемах детей. Легко находит общий язык с подростками, а также с педагогами и психологами школы.

По итогам практики можно сделать вывод, что студентка показала знание теоретического и практического материала. Положительно можно оценить такие качества как исполнительность и дисциплинированность, ответственность и заинтересованность.

Практика Светланы Сергеевны Лопатиной заслуживает положительной оценки.

28 ноября 2015

Учитель СОШ №36                                                                                  Капралова Д.А.

  1. Характеристика на студента в общем виде

Характеристика

Характеристика выдана  ___Ф.И.О. студента______   ____курса по итогам прохождения преддипломной практики в период с 4 июля 2015г. по 15 августа 2015г. 

Студент(ка) выполнял(а) следующие задания:

Перечислить все виды заданий, которые выполнялись во время практики. 

Во время работы ___ФИО____ проявил(а) себя как ответственный, исполнительный, добросовестный сотрудник, освоил(а) специфику работы.     

Студент(ка) показал(а) себя как грамотный специалист, умело применяющий свои знания в практической работе, прилежно посещал(а) и в полном объеме выполнял(а) установленную программу. В процессе прохождения практики студент(ка) показал(а) хороший уровень  теоретических знаний, и закрепил(а) их практическими навыками с большой долей самостоятельности в работе, принимал(а) активное участие в работе предприятия.

Подпись руководителя, печать.

Представленные примеры готовых характеристик на студента помогут вам в составлении своей характеристики, если ее потребует руководитель практики.

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Требование к оформлению реквизитов виды бланков документов
  • Таганский пенсионный фонд рф официальный сайт время работы
  • Требования безопасности во время выполнения земляных работ
  • Также не забудьте отправить реквизиты как правильно писать
  • Также не забудьте отправить реквизиты слитно или раздельно