Связь времен в народном искусстве 5 класс контрольная работа

Тест

по изобразительному искусству для 5 класса

по разделу «Связь времен в народном искусстве»

Вопросы теста

1. Какая форма характерна для промысла дымковской игрушки? (1 б)

1). округлая, украшенная оборками, воланами, косичками, жгутиками;

2). стройная, вытянутая, изящная;

3). неуклюжая, тяжеловесная, приземистая.

2. Какая форма характерна для промысла филимоновской игрушки? (1 б)

1). округлая, украшенная оборками, воланами, косичками, жгутиками;

2). стройная, вытянутая, изящная;

3). неуклюжая, тяжеловесная, приземистая.

3. Какая форма характерна для промысла каргопольской игрушки? (1 б)

1). округлая, украшенная оборками, воланами, косичками, жгутиками;

2). стройная, вытянутая, изящная;

3). неуклюжая, тяжеловесная, приземистая.

4. Какие основные цвета характерны для филимоновской игрушки?

1)голубая, белая

2)малиново-красный, желтый, изумрудно –зеленый

3)разные цвета

5 . Вставь пропущенное слово. (1 б)

Керамика — это изделия и материалы из _______________________ и её смесей, закрепленные обжигом.

6. Какие цвета используют для Гжельской росписи? (1 б)

1). красный, чёрный, жёлтый, зелёный;

2). разные цвета;

3). белый, голубой.

7. Гжель — это….. (1 б)

1). центр росписи деревянной посуды;

2). центр росписи глиняной посуды;

3). центр росписи фарфоровой посуды.

8. Для какого центра народной росписи характерно изображение сюжетных сцен «Чаепитие», «Охота», «Свидание» и др.? (1 б)

1). Городец;

2). Хохлома;

3). Жостово.

9. К какой росписи относятся перечисленные элементы росписи: купавка, розан, лепестки-дужки, оживка? (1 б)

1). Жостово;

2). Городец;

3). Хохлома;

4). Гжель.

10. В технологии какого промысла роспись начиналась с «замалевка» и заканчивалась «оживкой»? (1 б)

1). Жостово;

2). Городец;

3). Хохлома.

11. К какой росписи относятся перечисленные этапы росписи: замалёвок, тенёжка, бликовка, уборка? (1 б)

1). Жостово;

2). Городец;

3). Хохлома.

12. Для какого центра росписи характерны приемы росписи «под фон», «кудрина», «травка»? (1 б)

1). Городец;

2). Хохлома;

3). Жостово.

13.Для какого промысла народной игрушки характерно создание образа «Конь-Полкан»?

1)Филимоново

2)Каргополь

3)Дымково

14.Для какого промысла народной игрушки характерно создание образа «Индюк»?

1)Дымково

2)Филимоново

3)Каргополь

15.В каком промысле народной игрушки большая часть изделий оборудована специальными отверстиями-свистульками?

1)Филимоново

2)Каргополь

3)Дымково

16. Почему хохлому называют золотой? (1 б)

1). изделия изготавливались из золота;

2). серебристый порошок, используемый в росписи, после обжига приобретал цвет золота;

3). роспись выполняли специальными красками, содержащими золото.

17. Какие изделия характерны для промысла «Жостово»? (1 б)

1). самовары;

2). подносы;

3). поставцы и вазы.

18. Перечислите основные этапы жостовской росписи. (1 б)

1). замолёвок, тенёжка, бликовка, уборка;

2). замолёвок, тенёжка, оживка;

3). вапление, лужение, лакирование.

19. Какой материал использовали для изготовления туесов? (1 б)

1). луб;

2). береста;

3). щепа.

20. Что такое береста? (1 б)

1). узор;

2). деревянная посуда;

3). берёзовая кора.

21. На каком материале выполнялась Мезенская роспись? (1 б)

1). металл;

2). керамика;

3). береста;

4). луб.

22. Откуда черпают народные мастера образы, сюжеты, орнаменты? (1 б)

1). из природы;

2). окружающего мира;

3). из книг.

Тест № 2 «Связь времен в народном искусстве» (2 четверть)

1.Название хохломского узора

а) купавки б) букеты в) кудрина г) мальва

2.Самый первый прием в жостовской росписи.

а) замалевок б) зарисовка в) набросок г) рисунок

3.Гжельское изделие с округлым туловом и узкой шейкой

а) кувшин б) скопкарь в) кумган г) братина

4.Как назывался древнерусский глиняный сосуд 10-12 вв. с округлым туловом и двумя ручками?

а) кастрюля б) казан в) корчага г) котел

5.В каком усадебном ансамбле в Подмосковье работает музей, где собрана коллекция керамики?

а) Гжель б) Кусково в) Мураново г) Абрамцево

6.Завершающий прием в городецкой росписи, который выполняется белой и черной красками

а) пупавка б) замалевок в) букет г) оживка

7.Основной мотив декоративной росписи Жостова.

а) пупавка б) букет в) кудрина г) венок

8.Название гжельского сосуда, имеющего круглое тулово с отверстием посередине.

а) кувшин б) кумган в) квасник г) чайник

9.Как называется село, где в конце 18 в. возник художественный промысел, для которого характерна

миниатюрная живопись маслом на лаковых изделиях из папье-маше?

а) Хохлома б) Федоскино в) Палех г) Мстера

10.Какой русский город с конца 19в. Прославился своими глиняными игрушками?

а) Сергиев Посад б) Мастера в) Гжель г) Хотьково

11.Назовите российский город, известный с конца 19в своей расписной деревянной посудой?

а) Сергиев Посад б) Палех в) Хохлома г) Хотьково

Ключ:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

в а в в б г б в б а в

Тест по изобразительному искусству для 5 класса по теме «Связь времен в народном искусстве»

Описание: Материал будет полезен учителям изобразительного искусства, работающим по программе Б.М. Неменского
Цель: мониторинг и оценка качества знаний обучающихся по изобразительному искусству по теме «Связь времен в народном искусстве»
Задачи:
-установить уровень знаний обучающихся;
-приучать к анализу воспринимаемой информации;
-формировать культуру работы с тестовым материалом.
Инструкция : Из трех вариантов ответа необходимо выбрать один правильный и отметить его галочкой.

Вопросы теста

Ключ к тесту.
1.а; 2. Б; 3.в; 4.в; 5.б; 6.а; 7.в; 8.а; 9.а; 10.а; 11.б; 12.б; 13.б; 14.а; 15.б

Слайд 1

Тест по теме «Связь времен в народном искусстве» Выполнила: Охапкина Надежда Николаевна, учитель изобразительного искусства МБОУ «Средняя школа № 35» г. Дзержинск Нижегородской области

Слайд 2

Эти глиняные игрушки почти всегда со свистом. У них вытянутые пропорции, мягкие очертания формы, они выглядят стройными и изящными. Любимые цвета этих игрушек – малиново-красный, желтый и изумрудно-зеленый. Штрихи, веточки, звездочки, розетки, овальные листики, пятна, иногда разделены полосами, иногда в веселом беспорядке разбросаны по фону. 1 вопрос

Слайд 3

Родина этой глиняной игрушки – Русский Север. Фигурки людей и животных приземисты, кажутся неуклюжими и тяжеловатыми. Одним из самых популярных персонажей в этой игрушке – Полкан, полуконь-получеловек с окладистой бородой, при орденах и эполетах. 2 вопрос

Слайд 4

Эта игрушка изображает животных, всадников, дам, нянек-«кормилок» с детьми на руках. Она отличается особой яркостью и нарядностью: клетки, полоски, круги, точки наносятся в различных сочетаниях. Поверх узора наклеены ромбики из сусального золота. 3 вопрос

Слайд 5

Традиционные элементы этой росписи — красные сочные ягоды рябины и земляники, цветы и ветки. Нередко встречаются птицы, рыбы и звери. Символом этой росписи стала огненная жар-птица, украшенная яркими цветами. 4 вопрос

Слайд 6

В этой росписи можно увидеть птиц, коней, сценки чаепития, охоты, кавалеров и барышень. Эти сценки украшены диковинными цветами: яркими розанами, купавками, зелеными веточками. 5 вопрос

Слайд 7

Эта роспись украшает посуду и мелкую декоративную пластику- скульптурки людей и животных. В основном это голубые, синеватые оттенки, особый мазок кисти, который образует форму и её тень. Традиционными считаются изображения птиц, цветов (в основном роз) и узоров. Символом этого промысла являются кумган и квасник . 6 вопрос

Слайд 8

Роспись металлических подносов, которая производится обычно по чёрному фону (иногда по красному, синему, зелёному, серебряному). Основной мотив росписи — цветочный букет простой композиции, в котором чередуются крупные садовые и мелкие полевые цветы. 7 вопрос

Слайд 9

Традиционно предметы, расписанные этой росписью, имеют только два цвета — красный и чёрный. Основные мотивы геометрического орнамента — солярные диски, ромбы, кресты. К числу самых распространенных образов, чаще всего изображаемых мастерами, относятся изображение коней. Их длинные и тонкие ноги завершаются на концах изображением перьев, как у птиц. 8 вопрос

Слайд 10

Проверь себя!

Слайд 11

1. Филимоновская игрушка

Слайд 12

2. Каргопольская игрушка

Слайд 13

3. Дымковская игрушка

Слайд 14

4. Хохломская роспись

Слайд 15

5. Городецкая роспись

Слайд 16

6. Искусство Гжели

Слайд 17

7. Жостово. Роспись по металлу

Слайд 18

8. Мезенская роспись

Слайд 19

Н.А. Горяева О.В. Островская Декоративно-прикладное искусство в жизни человека Литература

Пояснительная записка

Автор: учитель изоискусства МБОУ «СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №38» г. Курска Садварий Жанна Владиславовна

Тема: тестовое задание.  5 класс

Цель: актуализировать знания школьников по теме «Народные промыслы и народная игрушка»

Содержание

Инструкция. Тестовое задание создано на платформе онлайн тест пад и может быть использовано при подведении итогов изучения темы «Связь времён в народном искусстве». Тест позволяет проверить умения школьников узнавать и называть народные промыслы и определять вид народной игрушки. Тест состоит из 10 вопросов, в которых есть задания с выбором одного, нескольких ответов, также присутствуют задания на соответствие.

Ссылка на тест: https://onlinetestpad.com/hmqpkggcpvpa4

Тест в формате PDF

​​​​​​​тест 5 класс
PDF / 694.44 Кб