Создание собственного бизнеса финансовая грамотность лекция

Создание собственного бизнеса достаточно трудоемкий процесс, особенно если подобным созданием приходится заниматься впервые. Более опытные бизнесмены подобное становление осуществляют значительно быстрее и дело тут не в том, что они обладают большим умом или даже знаниями, а в действительности огромную роль играет именно опыт ведение бизнеса.
Многие мечтают начать свой бизнес, но делают это лишь единицы. Организация собственного дела является очень непростой задачей и требует прохождения целого ряда обязательных этапов, включающих психологические, идейно-концептуальные и организационно-технические аспекты.

Этапы создания собственного дела

Самооценка
Любой старт требует приложения огромных усилий, затрат большого количества времени, труда и, что немаловажно, эмоций. Помимо этого, бизнес всегда сопряжен с рисками. Особую важность имеет психологический и эмоциональный настрой. Начиная собственное дело, нужно быть готовым к тому, что, возможно, придется жертвовать налаженными семейными отношениями, финансовой стабильностью от получаемой заработной платы, дружескими контактами и личными связями.

Бизнес-идея и бизнес-план
Бизнес начинается с бизнес-идеи, которая требует ответа на вопрос: какой вид бизнеса выбрать? И этот вопрос содержит много сложностей.

Предпринимательская идея – это потенциальная возможность и необходимость самореализации человека для решения собственных целей путем удовлетворения потребностей других.

Зачастую предприниматели берут готовую, работающую идею, просто оглянувшись вокруг, затем улучшают ее, устраняя недочеты. Да, действительно, это относительно надежно, ведь на сформированный рынок зайти проще, чем формировать его самостоятельно. Однако то, что сегодня выгодно, доходно и кажется перспективным, уже завтра может потерять актуальность. Более того, порой в одной и той же нише и в очень схожих условиях у одних людей дело получается прибыльным и развивающимся, а другие разоряются. Все дело в компетенциях. Будущий предприниматель должен разбираться в той области деятельности, где собирается организовывать свое дело.

Лучший вид бизнеса — это тот, в котором будущий предприниматель особенным образом заинтересован, а также тот, для ведения которого уже сформированы определенные навыки.

Таким образом, предпринимательская деятельность начинается с идеи, которая реализуется при определенных условиях в конкретный предпринимательский проект. Базисом подобного проекта всегда служит принцип: найти у других потребность и удовлетворить ее.

Оценка рынка
Одно из главных условий, соблюдение которого необходимо для успешного старта бизнеса, — это доскональный анализ ниши и предлагаемого к продаже продукта.
В ходе принятия решения о начале предпринимательской деятельности следует учитывать потенциальные возможности различных видов бизнеса в зависимости от территориальной привязки. Выбрав нишу, необходимо провести анализ рынка и понять, нужен ли людям ваш продукт, оценить конкуренцию и найти в себе отличительные преимущества. Не лишним будет получить консультации на этот счет в службах поддержки предпринимательства. Соответствие квалификации бизнеса возможностям местного рынка значительным образом повышает шансы на успех.

Перед началом оценки рынка необходимо ответить на ряд вопросов:
• для кого предприниматель будет производить свой продукт, выполнять работу или оказывать услуги;
• какие конкретно производить товары или оказывать услуги он собирается, и есть ли у него для этого условия;
• какова будет техническая и технологическая основа производства продукции или оказания услуг, с какими издержками и уровнем конкурентоспособности?

В ходе исследования рынка необходимо:
• установить объем рынка и его целевой аудитории (сформировать портрет потребителя: возраст, пол, профессия, социальное и материальное положение);
• определить местоположение потенциального клиента;
• установить данные по объемам предложений и реализации товаров компаниями-конкурентами, изучить структуру и методы работы сети сбыта, которые применяются на данном рынке;
• провести анализ внешних факторов, отражающихся на структуре рынка (например, экономических).

В результате оценки рынка следует четко определить вид деятельности, месторасположение организации и территориальные границы бизнеса.
Чаще всего предприниматели открывают свое дело в той области, где они имеют определенный опыт и знания, а иногда создают совершенно новый товар или услугу. Но в какой бы области новая организация не создавалась, самое главное – это быть уверенным, что она коммерчески жизнеспособна и что найдется достаточное количество заинтересованных людей, которые будут готовы платить за производимые товары или услуги установленную цену.

Привлечение ресурсов
Для начала предпринимательской деятельности необходима определенная сумма средств. Порог входа в бизнес может разниться как от вида планируемой к организации деятельности, так и от способа ее реализации. Учреждениие собственного дела требует существенных денег на приобретение сырья, оборудования, аренду помещения, найма сотрудников и т.д.
При расположении внушительными средствами всегда уместно подумать над приобретением функционирующего предприятия. Также разумно рассмотреть возможность ведения бизнеса с помощью франчайзинга. Франчайзинг – это форма организации бизнеса, в которой владелец продукта (франчайзер) лицензирует или продает свою торговую марку, ноу-хау или производственную систему независимому предпринимателю (франчайзи), а франчайзи оплачивает владельцу первоначальный взнос и сервисную плату (роялти) за право на бизнес.

Источником средств для запуска бизнеса могут являться:
• личные накопления;
• банковские займы;
• средства, субсидированные государством.

Организационно-правовая форма
Для законного функционирования бизнеса потребуется его регистрация, которая предполагает выбор определенной организационно-правовой формы предпринимательской деятельности. Выбор правовой формы бизнеса является важным решением, поскольку от него зависит процедура подготовки к регистрации, уплата налогов и ряд других сопутствующих моментов. Наиболее распространенными организационно-правовыми формам являются индивидуальное предпринимательство (ИП) и общество с ограниченной ответственностью (ООО).

Определение состава учредителей
В ходе подбора учредителей следует учитывать их платежеспособность, деловые качества, порядочность и взаимное доверие. Нередко бывает, что учредители, едва начав бизнес, расходятся.
При создании юридического лица на учредителей возлагается ответственность за надлежащее проведение процесса учреждения, разработку и представление учредительных документов, формирование уставного фонда и органов управления.

Регистрация компании
Большинство предпринимателей пользуются услугами специализированных компаний, которые занимаются регистрацией, и особых проблем в этой связи не возникает.

Источник

План-конспект открытого урока

на тему:

Создание
собственного бизнеса

г.
Канаш 2020 г.

ОП.07.
Основы экономики

Формируемые профессиональные и общие
компетенции:

ОК
1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять
к ней устойчивый интерес.

ОК
2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы
выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК
3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность.

ОК
4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК
6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.

ОК
7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),
результат выполнения заданий.

ПК
3.1. Участвовать в планировании работы персонала производственного
подразделения.

Тема
урока:
Создание собственного бизнеса

Цели
урока:
Сформировать
представления у обучающихся о стартапе, бизнес-идее, венчурном инвесторе,
бизнес-плане, обобщить и систематизировать полученные знания о создании бизнеса.

Задачи
урока:

1. Обучающая:
Ознакомить
с базовыми понятиями: стартап, бизнес-идея, венчурный инвестор, бизнес-план.

2. Развивающая:
Сформировать
у обучающихся логическое мышление при изучении создания бизнеса,
бизнес-идеи.

3. Воспитывающая:
Стимулировать формирование интереса к созданию собственного
бизнеса.

Тип
урока:
комбинированный

Вид
урока:
лекция, беседа, презентация

Метод
обучения:
Частично-поисковый, объяснительно–иллюстративный, словесный, наглядный.

Межпредметная
связь:
ОУД.11. Обществознание, ОП.08. Правовые основы профессиональной
деятельности, МДК.03.01. Планирование и организация работы структурного
подразделения

Внутрипредметная
связь:
Сущность
предпринимательства, субъекты и объекты предпринимательской деятельности.

Материально-
техническое оснащение:

1. Мультимедийный
проектор

2. Компьютер

Литература

1. Каджаева М.Р. Финансовая
грамотность: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / М.Р.
Каджаева, С.В.Дубровская, А.Р.Елисеева. – М.: Издательский центр «Академия»,
2019. – 288 с.

ХОД
УРОКА

1.
Организационный
момент.

—
Взаимные приветствия преподавателя и
обучающихся.

—
Фиксация отсутствующих.

—
Проверка внешнего состояния классного
помещения.

—
Проверка подготовленности обучающихся к
уроку.

—
Организация внимания и внутренней
готовности
к уроку.

2.
Этап
всесторонней проверки знаний, умений, навыков 3 мин

Фронтальный опрос.

—
Вспомним,
что такое экономика?

—
Для
чего существует производство?

—
Какие
факторы производство вы знаете?

—
Как
вы думаете, какой из этих факторов является самым главным?

—
Что
такое предпринимательская деятельность?

—
Кто
такой предприниматель?

—
Что
такое бизнес?

3. Этап подготовки учащихся к активному и
сознательному усвоению
нового материала

Проведение беседы по
вопросам (вовлечение обучающихся в формулирование целей и задач урока):

—
Как
вы думаете с чего начать свой бизнес, чтобы он был успешным?

Сообщение
темы урока:

Тема нашего занятия сегодня – Создание собственного бизнеса.

4.
Изучение нового материала.

Рассказ
с элементами беседы, сопровождаемый презентацией

В последнее время стал весьма популярным
термин startup с английского переводится как «запуск процесса» или
«старт».

Стапртап
— это только что созданная компания, находящаяся на стадии развития и строящая
свой бизнес либо на основе новых инновационных идей, либо на основе только что
появившихся технологий. Это некий уникальный коммерческий проект, который
создается с целью получения прибыли от бизнеса в результате успешного развития.

Доклад
обучающегося – История создания стартапа и
успешные стартапы последних лет.

Автор термина «стартап»
— американский предприниматель Стивен Бланк, создатель ряда успешных стартапов.
Впервые термин «стартап» появился в США в 1939 г. В те времена студенты
Стэнфордского университета Дэвид Паккард и Уильям Хьюлетт, создали в гараже
свой небольшой проект. Позднее этот стартап превратился огромную и успешную
корпорацию, как Хьюлетт-Паккард (Hewlett—Packard). В связи с этой историей за рубежом бизнес-проекты, которые
создаются студентами, часто называют «гаражными», «гаражным бизнесом».

Успешные
стартапы последних лет:

1. Airbnb – это быстрый и удобный сервис, с помощью которого
туристы имеют возможность арендовать жилье непосредственно у владельцев, не
прибегая к услугам различных агентов.

2. Uber – служба онлайн-вызова такси.

3. Snapchat – это мобильное приложение, предназначенное для обмена сообщениями с
прикрепленными к ним фотографиями.

4. WhatsApp –
популярная бесплатная система мгновенного обмена текстовыми сообщениями для мобильных и других платформ с
поддержкой – голосовой и видеосвязи, которая позволяет пересылать текстовые
сообщения, изображения, видео и аудио через Интернет.

— Стартап должен основываться на удачной
идее, пользующейся спросом, тогда может появиться возможность привлечь целую
аудиторию, а вместе с ней деньги венчурных инвесторов. Английский глагол
venture можно перевести на русский язык как «отважиться», «решиться»,
«рискнуть». Венчурные инвесторы, их еще называют венчурные капиталисты,
финансируют бизнес-идею или новую технологию, в результате чего могут заработать
хорошую прибыль или потерять все.

Если у вас имеется уникальная идея и вы
хотите ее реализовать, используйте для поиска потенциального инвестора
специализированные форумы, выставки, конференции. Именно сюда приходят
возможные инвесторы с конкретным желанием вложить свои средства. Помимо этого,
на подобных мероприятиях вы сможете получить экспертную оценку вашего проекта,
представить его большой аудитории и даже найти первых клиентов. Не забывайте и
об интернет-ресурсах.

Итак, у вас есть бизнес-идея, вы готовы
начать свое дело.

— Как вы думаете, для реализации бизнес-идеи
что нужно разрабатывать?

Успех в любом деле — это, безусловно,
результат удачного планирования. Статистически доказано, что стартапы с
бизнес-планом имеют вдвое
больше шансов на успех, чем без
него.

Бизнес-план (англ.
business plan) — план осуществления бизнес-операций, действий фирмы, содержащий
сведения о фирме, товаре, его производстве, рынках сбыта, маркетинге,
организации операций и их эффективности.

Вот как выглядит структура
бизнес-плана

1. Резюме

2. Основные сведения
о предприятии

3. Виды товаров
(услуг)

4. Анализ отрасли и
рынка

5. Плановый
маркетинг

6. Производственный
план

7. Организационный
план

8. Анализ рисков

Изучение
каждого раздела будем проходить на уроках МДК.03.01. Планирование и организация
работы структурного подразделения.

5.
Проверка понимания обучающимися нового материала.

Фронтальный
опрос.

Преподаватель: Сегодня на занятии мы с вами
рассмотрели тему «Создание собственного бизнеса». Предлагается обучащимся
ответить на следующие вопросы:

— Что такое стартап?

— С чего стоит начать прежде чем открыть
свой бизнес?

— Кто такие венчурные инвесторы?

— Что такое бизнес-план?

6. Закрепление
нового материала. Формирование знаний и умения.

Самостоятельная
работа обучающихся.

Заполнение
таблицы вопросы для разработки бизнес-плана

ЗАДАНИЕ — заполнить вторую колонку таблицы

Основной этап	Ваш предполагаемый бизнес
1. Определитесь с выбором бизнеса, которым вы хотели бы заняться.
2. Определите организационно-правовую форму вашей будущей компании (т.е. ИП, ООО, др.).
3. Выберите название вашей компании.
4. Нарисуйте логотип
5. Проведите анализ своей будущей сферы деятельности, потенциальных клиентов, конкурентов,
6. Оцените возможное расположение компании. Проверьте физическое состояние помещений, их пригодность, наличие транспортных потоков, развязок и мест для парковки.
7. Раздобудьте необходимый стартовый капитал.
8. Приобретите необходимые помещения, оборудование, мебель, вывески (рекламные щиты, знаки), принадлежности, складские помещения.
9. Наймите необходимый вам персонал, используя современные методы подбора и найма персонала.
10. Определите часы работы вашего предприятия.
11. Рекламируйте ваше новое предприятие, продукцию, услуги, персонал.

7. Этап информирования учащихся о домашнем
задании, инструктаж по его выполнению

Изучение
структуры бизнес-плана в интернет-ресурсах,

8.
Подведение итогов урока. Рефлексия.

Анализ
урока, аргументированное выставление оценок, рефлексия

¾ Что нового вы сегодня
узнали?

¾
Чему научились?

¾
Что для вас было наиболее
сложным?

¾
Что было интересным?

Источник

Создание собственного бизнеса возможно в условиях рыночной экономики. Понятие рынка многогранно.

Рынок может рассматриваться как место встречи продавца и покупателя, но также рынок можно определить и как совокупность потенциальных потребителей товаров и услуг.

Сегментом рынка принято называть часть рынка или часть потенциальных потребителей, выделенных по определённому признаку.

Пример:

Молодёжь (признак выделения сегмента — возраст), жители микрорайона (признак выделения сегмента — место проживания), владельцы автомобилей (признак выделения сегмента — владение товаром) и т.д.

Этапы создания собственного бизнеса

Создание собственного бизнеса связано с реализацией следующих этапов:

Выдвижение бизнес-идей;
Анализ состояния рынка и отбор лучшей бизнес-идеи;
Разработка бизнес-плана и поиск источников финансирования;
Выбор организационно-правовой формы ведения бизнеса;
Государственная регистрация предпринимательской деятельности;
Постановка на учёт в налоговой инспекции;
Получение лицензий (в случае необходимости).

Вопрос выбора бизнес-идеи является одним из самых сложных. Существует множество советов и подходов, которые позволяют решить, какая из бизнес-идей лучше. Но все они сходятся в том, что лучшей будет та бизнес-идея, для реализации которой потребуются меньшие первоначальные вложения, и которая принесёт в будущем больший доход.

Поэтому для того, чтобы выбрать бизнес-идею, необходимо:
1) Сравнить сегменты рынка и определить их привлекательность по следующим параметрам:

ёмкость сегмента (размер сегмента) — оценка потенциального дохода, который может получить предприниматель;
потенциал роста сегмента — оценка динамики изменения дохода, который может получить предприниматель;
уровень конкуренции в сегменте.

2) Сравнить размер первоначальных вложений.

Потенциальная ёмкость рынка — это количество продукта, которое потенциально может быть реализовано на рынке.

Количество продукта может быть измерено в натуральном выражении (в количестве проданных за определённый период на определённой территории товаров), но чаще ёмкость рынка рассчитывают в стоимостном выражении (в деньгах) как произведение количества товаров на их цену.

Фактическая ёмкость (объём) рынка — это количество продукта, фактически реализованного всеми производителями на рынке.
Доступная ёмкость рынка — это количество продукта, который может реализовать отдельная фирма.

Открывая собственный бизнес, необходимо не ошибиться при выборе сегмента рынка!

Обрати внимание!

Наиболее привлекательным при выборе сегмента является тот, у которого доступная ёмкость выше.

Бизнес по франшизе

Открыть собственный бизнес можно, воспользовавшись бизнес-схемой под названием франчайзинг:

крупная фирма, владеющая собственным брендом, предоставляет партнёру франшизу, то есть право работать под уже известной на рынке торговой маркой.

Наибольшее распространение эта форма бизнеса получила в сферах общественного питания, магазинов обуви и одежды, аптек и т.п.

Работа по франшизе для предпринимателя предоставляет следующие преимущества:

возможность начать собственный бизнес с минимальными начальными вложениями;
получение помощи при открытии собственного бизнеса со стороны крупного партнёра;
получение вместе с торговой маркой репутации и известности среди потребителей;
возможность использовать результаты широкомасштабных рекламных компаний, проводимых владельцем торговой марки;
возможность использования результатов научных разработок, проводимых владельцем торговой марки;
получение гарантии постоянного снабжения;
возможность приобретения на выгодных условиях оборудования (основных фондов) у владельца торговой марки.

Работа по франшизе для предпринимателя имеет следующие недостатки:

меньшая самостоятельность при ведении бизнеса;
уменьшение дохода за счёт обязательных выплат владельцу торговой марки;
потеря репутации владельца торговой марки приведёт и к потере репутации бизнеса, открытого предпринимателем.

Но за право работать по франшизе необходимо заплатить. Условия предоставления франшизы разные и закрепляются Договором коммерческой концессии.

Как правило, покупатель франшизы выплачивает первоначальный взнос (паушальный взнос) и делает периодические выплаты (роялти). Размер паушального взноса может быть очень разным: от (500 000) руб. до (3) млн долларов. Периодичность выплаты роялти также может различаться: каждый месяц, каждый квартал, каждые полгода, один раз в год.

Обрати внимание!

Роялти могут начисляться как процент на прибыль, процент на выручку, а могут иметь фиксированный размер.

Источник

Издание подготовлено в рамках совместного проекта Министерства финансов Российской Федерации и Всемирного банка «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации».

Бизнес – это один из важнейших базовых элементов рыночной экономики. Для России, не имеющей такой длительной истории развития бизнеса, как, например, в Западной Европе, США, сегодня очень важно развивать сложившиеся бизнесы и создавать условия для появления новых. Особое место в структуре бизнеса имеет малый бизнес. Такой бизнес часто возникает как ответ на нерешённые проблемы в конкретном районе, городе, посёлке. Он аккумулирует энергию инициативных самостоятельных членов общества, создавая тем самым новый (или уже известный, но необходимый именно в этом месте) продукт или оказывая важную услугу. Создание малых бизнес-предприятий отчасти решает проблему безработицы, увеличивает объём производимых товаров и услуг и в целом развивает экономику страны.

В современной России количество малых и средних предприятий бизнеса значительно меньше (по отношению ко всему населению), чем в развитых и в некоторых развивающихся странах. Одной из причин медленного развития малого и среднего бизнеса является финансово-экономическая и юридическая безграмотность части населения страны, потенциально способной заниматься собственным бизнесом. Между тем, как показывают специальные психологические и педагогические исследования, многие умения, необходимые для создания и управления бизнесом, лучше всего формируются именно в возрасте 15—18 лет. В первую очередь речь идёт о самоопределении обучающихся, о том, чтобы в учебной (а лучше всего в игровой) форме они приобрели опыт самостоятельного ведения дел, могли брать на себя ответственность, научились оценивать риски, разрабатывать альтернативы решения проблем, познакомились с основными видами деятельности бизнесмена. В ходе учебной деятельности, организованной в форме моделирования простейших бизнес-ситуаций, у обучающихся формируется мотивация к дальнейшему изучению этой сферы деятельности, и тогда выбор своей будущей профессии они делают осознанно. Обучающиеся, которые, попробовав создавать свой бизнес в ходе учебной деятельности, поняли, что такое занятие не для них, тоже получат определённый важный результат. В частности, многие из бывших учеников будут работать наёмными работниками, в том числе и на разнообразных предприятиях бизнеса. Для них тоже немаловажным является понимание того, как именно устроен бизнес, что в этом бизнесе зависит от их труда.

Вместе с тем в ходе изучения данного модуля у обучающихся формируются многие метапредметные умения (заявленные во ФГОС для 10—11 классов), необходимые для жизни любого члена современного быстро меняющегося общества.

Особое место в изучении модуля отводится интерактивным формам обучения и проектной деятельности обучающихся, развивающих их инициативу, активность, ответственность, целеустремлённость.

Финансовая грамотность: учебная программа. Модуль «Собственный бизнес» (10 – 11 классы, СПО)

В программе описаны цели, особенности и планируемые результаты обучения по модулю «Собственный бизнес». Представлен тематический план, раскрыто содержание дидактических единиц по всем темам курса.

Учебная программа (PDF, 942 Кб)

Финансовая грамотность: материалы для обучающихся. Модуль «Собственный бизнес»

В пособии рассказывается о возможностях, трудностях и основных правилах создания и ведения собственного бизнеса. Раскрываются источники средств, которые могут быть использованы для запуска предпринимательского проекта, правила выбора профиля бизнеса, квалифицированной оценки его возможных финансовых результатов и многие другие вопросы. Пособие написано лёгким, хорошо понятным обучающимся языком и может использоваться не только в учебном процессе, но и при подготовке проектов.

Материалы для учащихся (PDF, 21.22 Мб)

Финансовая грамотность: методические рекомендации для преподавателя. Модуль «Собственный бизнес»

В пособии подробно раскрываются все темы учебного курса. Привлечение большого дополнительного понятийного и фактографического материала по проблеме создания и развития собственного бизнеса в условиях экономики России обеспечивает преподавателю возможность хорошо подготовиться к занятиям. Особое место занимают материалы для организации контроля знаний обучающихся.

Методические рекомендации для учителя (PDF, 2.97 Мб)

Финансовая грамотность: материалы для родителей. Модуль «Собственный бизнес»

В пособии содержатся материалы по каждой теме курса, с которой обучающиеся будут знакомиться на занятиях. Ознакомление с этими материалами даст возможность родителям квалифицированно отвечать на вопросы своих детей по проблемам предпринимательства, а также оказывать им помощь при подготовке проектов, которые будут заданы для домашней работы, разработке концепции собственного бизнеса.

Материалы для родителей (PDF, 464 Кб)

Финансовая грамотность: контрольные измерительные материалы. Модуль «Собственный бизнес»

Задания КИМов позволяют проверить как предметные, так и метапредметные знания и умения обучающихся. Предложено несколько типов заданий: тесты, требующие краткого ответа, задания с выбором нескольких ответов, практические задачи, темы эссе и проектов. Количество заданий намного превышает то, которое может использоваться на занятии. Это даёт возможность учителю выбрать задания, в максимальной степени отвечающие поставленным целям.

Контрольные измерительные материалы (PDF, 1.75 Мб)

Источник

Создание собственного бизнеса: что и как надо сделать

Финансовая грамотность

Логотип

Урок № 18

Модуль 5. Собственный бизнес: как создать и не потерять

Д.З.:

§ 18 (с.233-243), ?? (с.243)

Цель занятий

Логотип

Название слайда

ознакомить школьников с порядком организации, ведения собственного бизнеса и управления им
ознакомить школьников с порядком организации, ведения собственного бизнеса и управления им

Базовые понятия:

бизнес, стартап, индивидуальный предприниматель, хозяйственное общество, общество с ограниченной ответственностью, налоговый режим, устав, бизнес-план, финансовый план, маркетинг, организационная структура, доходы, расходы, себестоимость, чистая прибыль, основные средства, оборотные средства, собственный капитал, уставный капитал, заёмные средства, лизинг, общий режим налогообложения, упрощённая система налогообложения, единый налог на вменённый доход, единый сельскохозяйственный налог, патентная система налогообложения, налог на доходы физических лиц, налог на добавленную стоимость, финансовые риски, валютный риск, риск несбалансированной ликвидности
бизнес, стартап, индивидуальный предприниматель, хозяйственное общество, общество с ограниченной ответственностью, налоговый режим, устав, бизнес-план, финансовый план, маркетинг, организационная структура, доходы, расходы, себестоимость, чистая прибыль, основные средства, оборотные средства, собственный капитал, уставный капитал, заёмные средства, лизинг, общий режим налогообложения, упрощённая система налогообложения, единый налог на вменённый доход, единый сельскохозяйственный налог, патентная система налогообложения, налог на доходы физических лиц, налог на добавленную стоимость, финансовые риски, валютный риск, риск несбалансированной ликвидности

Умения и компетенции

Логотип

Название слайда

уметь:

определять потребность в капитале для развития бизнеса;
составлять бизнес-план;
рассчитывать прибыль, налоги;
знать порядок уплаты налогов в малом и среднем бизнесе;
строить структуру управления на предприятии.

обладать компетенциями:

знание ключевых этапов создания бизнеса, структуры бизнес-плана, финансовых расчётов, необходимых для ведения бизнеса;

знание основ маркетинга и менеджмента, необходимых для управления вновь созданным предприятием

Базовые знания

Логотип

Название слайда

В результате изучения данной темы учащиеся должны знать:

• какие организационно-правовые формы ведения коммерческой

деятельности существуют;

• каков порядок государственной регистрации индивидуальных

предпринимателей;

• каков порядок государственной регистрации хозяйственных обществ;

• какова структура и порядок составления бизнес-плана;

• какова структура себестоимости продукции;

• каков порядок расчёта финансовых показателей коммерческой

деятельности;

• каковы налоговые режимы, которые могут выбрать индивидуальные предприниматели и общества с ограниченной ответственностью при осуществлении коммерческой деятельности;

• каковы налоговые ставки при различных режимах налогообложения;

• каков перечень налогов, подлежащих перечислению в бюджет

при ведении предпринимательской деятельности;

• каков перечень рисков в процессе ведения предпринимательской

деятельности;

• каковы основные инструменты снижения рисков ведения предпринимательской деятельности;

• что такое стартап .

Личностные характеристики и установки:

Логотип

Название слайда

понимание порядка функционирования предприятия, роли уставного и привлечённого капиталов в его развитии, необходимости учёта доходов и расходов в процессе ведения бизнеса.
приобретение навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в образовательной и учебно-исследовательской деятельности;
отношение к профессиональной деятельности как возможности участия в решении личных и общественных проблем;
наличие способностей к осуществлению сбора, анализа и обработки данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
активная позиция гражданина, способного отстаивать собственные права и обязанности;
сознательное отношение к непрерывному образованию и повышению квалификации как условию успешной профессиональной деятельности и роста личных доходов.

Создание собственного бизнеса: что и как надо сделать

Изучение нового материала

Выбор организационно-правовой формы
Индивидуальный предприниматель: плюсы
Недостатки регистрации в качестве индивидуального предпринимателя
Как зарегистрировать себя в качестве индивидуального предпринимателя

Создание собственного бизнеса: что и как надо сделать

Изучение нового материала

Логотип

Что такое бизнес?

Создание собственного бизнеса: что и как надо сделать

Изучение нового материала

Логотип

Что такое бизнес?

Под бизнес ом мы будем понимать деятельность предпринимателя, направленную на получение прибыли. Такая деятельность должна быть в

обязательном порядке юридически оформлена.

Бизнес (англ. business — Дело) — предпринимательская, коммерческая или иная деятельность, которая не противоречит закону и направлена на получение прибыли. В русском языке слова предпринимательство и бизнес используются как синонимы

Вводное

слово

Логотип

Атрибуты бизнесмена, которые раскручиваются в социальных сетях и фильмах, – дорогие автомобили, шикарные апартаменты и путешествия по всему миру – зачастую далеки от реальности. Любой бизнес требует очень больших вложений. Не только финансовых, но и психологических, и временных. Поверь: хорошая идея – это большой задел, но до её воплощения доходят далеко не все, а прибыль от неё получают единицы.

Выбор организационно-правовой формы

Для осуществления коммерческой деятельности на сегодняшний день можно создать предприятия в различной организационно-правовой форме. В частности, ты можешь осуществлять бизнес в одиночку и зарегистрироваться для этого как индивидуальный предприниматель, а можешь вместе с друзьями зарегистрировать хозяйственное общество. Объясним разницу между ними.

В случае если ты регистрируешься в качестве индивидуально го предпринимателя, то организация и управление коммерческой деятельностью полностью ложатся на твои плечи. В этом есть как свои плюсы, так и свои минусы.

Индивидуальный предприниматель: плюсы

1. Упрощённая процедура регистрации, которая касается как сроков регистрации (в течение 5 дней со дня подачи документов), так и пакета документов, необходимого для регистрации (тебе понадобятся паспорт, заявление о регистрации и квитанция об оплате госпошлины). Регистрация осуществляется по месту жительства предпринимателя и обойдётся всего в 800 руб., при этом наличие юридического адреса не требуется.

2. Возможность выбрать упрощённую систему налогообложения (выбрав такой режим налогообложения, ты освобождаешься от уплаты налога на доходы физических лиц, налога на добавленную стоимость и налога на имущество). Выбор упрощённой системы налогообложения позволяет получить ещё одно преимущество: отсутствие необходимости ведения полноценного бухгалтерского учёта. Для индивидуальных предпринимателей, работающих по упрощённой системе налогообложения, разработана специальная система учёта доходов и расходов.

Её использование достаточно для расчёта налоговых платежей, подлежащих уплате в бюджет, и разрешается Министерством финансов России.

Индивидуальный предприниматель: плюсы

3. Вся прибыль после уплаты налогов , которую ты получишь в результате предпринимательской деятельности, – это исключительно твои средства. Ты можешь практически сразу их обналичить и распоряжаться ими по своему усмотрению, без оглядки на кого бы то ни было.

4. Однако самым главным плюсом предпринимательской деятельности является свобода принятия решений. Только ты определяешь стратегию развития своей фирмы, только ты принимаешь все решения.

Недостатки регистрации в качестве индивидуального предпринимателя

1. По долгам своей фирмы ты будешь отвечать всем своим имуществом . Следовательно, при недостатке денег в кассе тебе придётся восполнять убытки фирмы за счёт продажи своей стиральной машины, холодильника, телевизора и в самом крайнем случае даже квартиры.

2. Существует запрет на осуществление предпринимательской деятельности в некоторых сферах. В частности, если ты будешь индивидуальным предпринимателем, тебе будет запрещено заниматься производством алкогольной продукции, лекарственных средств, вооружения, наркотических средств, психотропных веществ . Для индивидуальных предпринимателей также существует запрет на торговлю алкогольной продукцией, электроэнергией, вооружением. Оказанием некоторых услуг ты также не сможешь заниматься. В частности, ведением негосударственной (частной) охранной деятельности, трудоустройством граждан, управлением инвестиционными, паевыми инвестиционными и некоторыми другими фондами.

3. Будучи индивидуальным предпринимателем, ты можешь столкнуться с трудностями в процессе поиска источников кредитования своего бизнеса . Впрочем, к личному кредитованию этот недостаток тоже относится. Имущество индивидуального предпринимателя рассматривается как единое целое, и банку трудно определить, что именно ты используешь для личного потребления, а что для предпринимательской деятельности. Поэтому банки могут ограничить кредитование индивидуального предпринимателя.

4. Продать бизнес будет невозможно , поскольку вся репутация и наработанные клиенты будут исключительно плодом твоего труда и привязаны к твоему имени.

Как зарегистрировать себя в качестве индивидуального предпринимателя

Шаг 1 . Получаем идентификационный номер налогоплательщика (ИНН). Если ИНН у тебя уже есть, то переходи к следующему шагу, если нет, то тебе необходимо обратиться в инспекцию Федеральной налоговой службы по месту регистрации с паспортом, его копией и за явлением физического лица о постановке на учёт в налоговом органе на территории Российской Федерации.

Шаг 2 . Выбираем вид экономической деятельности, которым будем заниматься (код по ОКВЭД). Данный код нужен государству для ведения статистического учёта и тебе для осуществления своей предпринимательской деятельности. Если в будущем ты захочешь расширить виды своей деятельности, а код ОКВЭД, который тебе присвоили, такие виды деятельности не предусматривает, то придётся понести дополнительные финансовые и временные затраты, чтобы получить дополнительные коды. Поэтому имеет смысл заранее предусмотреть возможности и направления расширения своего бизнеса.

Как зарегистрировать себя в качестве индивидуального предпринимателя

Шаг 3 . Выбираем режим налогообложения. В момент регистрации ты можешь выбрать один из двух вариантов: общий режим налогообложения и упрощённую систему налогообложения. Более подробно оба режима рассмотрим чуть позже в этой же главе.

Шаг 4 . Готовимся к посещению инспекции Федеральной налоговой службы. Потребуются следующие документы :

1) заявление о государственной регистрации физического лица в качестве индивидуального предпринимателя (заполнить бланк заявления поможет сайт ФНС: http://nalog.ru);

2) уведомление о переходе на упрощённую систему налогообложения (если ты решил выбрать именно этот режим налогообложения; в помощь сайт ФНС: http://nalog.ru/html/sites/www . new.nalog.ru/docs/usn/LAW137553_13_20131022_143805.PDF);

3) квитанция об уплате госпошлины (её величина составляет 800 руб. Сформировать квитанцию можно с помощью сайта ФНС по адресу: https://service.nalog.ru/gp2.do).

Как зарегистрировать себя в качестве индивидуального предпринимателя

Шаг 5 . Представляем документы в инспекцию Федеральной налоговой службы. В инспекцию ты должен представить заявление и уведомление, подготовленные на предыдущем этапе, оплаченную в банке квитанцию, копию паспорта. Документы ты можешь представить так:

1) лично в инспекцию или многофункциональный центр;

2) через представителя в инспекцию или многофункциональный центр;

3) по почте с объявленной стоимостью вложения;

4) в электронном виде через сайт ФНС по адресу: https://service.nalog.ru/zgreg / .

Шаг 6 . Процесс регистрации займёт 5 дней, по истечении которых тебе остаётся зайти в инспекцию и получить свидетельство о регистрации индивидуального

предпринимателя и лист записи ЕГРИП.

Контрольные вопросы

Логотип

Как выбрать организационно-правовую форму?
В чём плюсы индивидуальной предпринимательской деятельности?
Каковы недостатки регистрации в качестве индивидуального предпринимателя?
Как зарегистрировать себя в качестве индивидуального предпринимателя?

Проверь себя

Логотип

Задание 1

Ответь на вопросы теста.

1. Какая из организационно-правовых форм организаций не относится к хозяйственному обществу?

а) Общество с ограниченной ответственностью;

б) открытое акционерное общество;

в) общество с дополнительной ответственностью;

г) индивидуальный предприниматель.

2. Плюсом регистрации в качестве индивидуального предпринимателя не является:

а) упрощённая процедура регистрации;

б) возможность осуществлять торговлю алкогольной

продукцией;

в) возможность выбора упрощённой системы налогообложения;

г) свобода принятия решений.

Проверь себя

Логотип

3. Процесс регистрации индивидуального предпринимателя после подачи заявления и необходимых документов занимает:

а) 3 дня;

б) 5 дней;

в) 7 дней;

г) 15 дней.

4. Какое из преимуществ не относится к регистрации в качестве общества с ограниченной ответственностью?

а) Ограничение ответственности исключительно вели-

чиной вклада в уставный капитал;

б) возможность выйти из состава участников в любой

момент времени;

в) отсутствие ограничений по осуществляемым видам

деятельности;

г) упрощённая система регистрации.

Проверь себя

Логотип

5. Уставный капитал общества с ограниченной ответственностью должен составлять не менее:

а) 5 тыс. руб.;

б) 10 тыс. руб.;

в) 50 тыс. руб.;

г) 150 тыс. руб.

Рефлексия

Логотип

Что узнали?
Каким способом?
Чему научились?
Какие испытывали трудности?
Интересно ли было на уроке?

задание

Задание 2

Напиши любую сферу бизнеса, которая тебе интересна, и заполни таблицу.

Сфера бизнеса –
Достоинства работы в качестве
индивидуального предпринимателя
Достоинства создания ООО

Задание 3

Перечисли этапы регистрации в качестве индивидуального предпринимателя.

задание

Задание 4

Ты, твои друзья Алексей и Андрей создаёте свою фирму. Вы решили организовать компанию в организационно-правовой форме ООО.

Ты вносишь в капитал предприятия 50 тыс. руб. Алексей – 20 тыс. руб. Андрей – 15 тыс. руб.

Посчитай и ответь, какая доля в уставном капитале будет принадлежать тебе, Алексею и Андрею.

Задание 5

Перечисли и опиши этапы создания общества с ограниченной ответственностью.

Ответы на задания

Задание 1

1г; 2б; 3б; 4г; 5б.

Задание 2

Школьники самостоятельно выбирают сферу деятельности и в зависимости от этого заполняют приложенную таблицу.

Задание 3

Шаг 1. Получение идентификационного номера налогоплательщика (ИНН).

Шаг 2. Выбор вида экономической деятельности, которым будет заниматься предприниматель (код по ОКВЭД).

Шаг 3. Выбор режима налогообложения.

Шаг 4. Подготовка документов для инспекции Федеральной налоговой службы (ИФНС).

Шаг 5. Представление документов в ИФНС.

Шаг 6. Регистрация.

Ответы на задания

Задание 4

Тебе принадлежит 59 %, Алексею – 23 %, Андрею – 18 % в уставном капитале.

Задание 5

Шаг 1. Выбор вида экономической деятельности (код по ОКВЭД).

Шаг 2. Выбор режима налогообложения.

Шаг 3. Выбор юридического адреса.

Шаг 4. Выбор наименования своей фирмы.

Шаг 5. Формирование уставного капитала.

Шаг 6. Подготовка учредительных документов.

Шаг 7. Разработка устава.

Шаг 8. Подача документов в инспекцию Федеральной налоговойслужбы.

Шаг 9. Регистрация.

Самооценка

Выполни вычисления самооценки в Microsoft Excel и отправь учителю в журнал оценок

Приложение 1.

образец

Лист самооценки учащегося

№ п

Критерий (за каждый критерий от 0 до 5 баллов)

моя оценка

Индивидуально: слушал (а) внимательно, работал (а) активно, материал усвоил (а)

внешняя оценка (группы)

При работе в паре: аргументировал (а) своё мнение, принимал (а) другую точку зрения, был (а) корректен (тна), вносил (а) предложения

комментарий учителя

При работе в группе: выслушивал (а) мнения других, активно принимал участие, принимал (а) иное мнение, аргументировал (а) свою точку зрения, убедил (а) в правоте других

средняя оценка

В изучаемой теме: получил (а) знания, умения, навыки; сформировал (а) убеждения, навыки

4,33

Получил (а) новые, развил имеющиеся УУД (универсальные учебные действия): • личностные • регулятивные • познавательные • коммуникативные

4,33

средние показатели по категорям оценок

применяем способ округления до целого числа свыше 0,5

4,40

5,00

4,33

4,80

4,33

4,20

4,5

Литература

Логотип

Брехова Ю.В. Финансовая грамотность: учебная программа. 10–11 классы общеобразоват.орг. / Ю. В. Брехова, А. П. Алмосов, Д. Ю. Завьялов. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. —16 с. (Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению
Брехова Ю.В. Финансовая грамотность: материалы для учащихся. 10–11 классы общеобразоват. орг. / Ю. В. Брехова, А. П. Алмосов, Д. Ю. Завьялов. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. — 400 с., ил. (Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»).
Брехова Ю.В. Финансовая грамотность: материалы для родителей. 10–11 классы общеобразоват. орг. / Ю. В. Брехова, А. П. Алмосов, Д. Ю. Завьялов. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. — 112 с. (Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»).
Брехова Ю.В. Финансовая грамотность: методические рекомендации для учителя. 10–11 классы общеобразоват. орг. / Ю. В. Брехова, А. П. Алмосов, Д. Ю. Завьялов. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. — 80 с. (Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»).
Брехова Ю.В. Финансовая грамотность: контрольные измерительные материалы. 10–11 классы общеобразоват. орг. / Ю. В. Брехова, А. П. Алмосов, Д. Ю. Завьялов. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. — 48 с. (Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»).
Банковские услуги. Отношения людей с банками. РМЦ Алтайского края. 2017.
Рисунки, иллюстрации – сеть Интернет

Источник

План урока:

Формы бизнеса в России

Что такое стартап

Какими качествами должен обладать предприниматель?

Где учиться на предпринимателя?

Как запустить свой проект?

В современном мире перед человеком открыты все двери. Можно с уверенностью сказать, что весь жизненный путь и успех человека сегодня зависят лишь от его желания, целей, которые он себе ставит, а также усилий, которые он прилагает на этом пути.

Большие возможности и для выбора деятельности. Офисная работа или труд ремесленного формата уже мало привлекает молодых людей. В современном обществе царит очень творческая атмосфера, начинает цениться индивидуальность, инициативность, нестандартный взгляд на мир. Молодые люди в возрасте до 30 лет, которые в данный момент озабочены поиском жизненного пути и профессиональной реализации, часто интересуются бизнесом. Действительно, это очень привлекательный вид деятельности. Но он имеет существенные отличия от работы в найме.

Бизнес (от англ. Business – занятость) предполагает активность, деятельность, постоянное решение задач для создания, продвижения и улучшения собственного дела с целью получения прибыли. То есть, бизнесмен создает собственное дело. Что это может быть? На самом деле, что угодно.

Формы бизнеса в России

Глобально то, что предлагают бизнес-компании, можно разделить на 2 большие категории: товары и услуги. Например, если Алексей решит открыть магазин велосипедов – он откроет бизнес в сфере продажи товаров. А если Мария захочет создать собственный салон красоты, ее бизнес будет предлагать услуги.

Человека, который занимается бизнесом, называют бизнесменом. Важно не путать два понятия: бизнесмен и самозанятый. Сейчас мы разберемся, какая же суть в них заключается и какое огромное отличие между собой они предполагают.

Самозанятый – это тот, кто работает сам на себя. В этом его сходство с бизнесменом. Самозанятый работает сам, он предоставляет какую-либо услугу. Часто самозанятыми становятся специалисты или эксперты в какой-либо области, которые обладают полезным знаниями и навыками, могут помочь клиенту решить его проблему. Тут все зависит от самого человека, чем более он квалифицированный специалист, чем более востребованный его труд, тем больше клиентов у него будет. Весь доход от работы с клиентами самозанятый забирает себе, но его возможности ограничены человеческим фактором. Это такой же живой человек, который не может работать бесконечно. Как же самозанятому вырасти в доходе? Здесь действует следующий механизм: человек работает по установленным ценам, осознает свою ценность как специалиста и имеет клиентский поток. Когда клиентов становится очень много, расписание самозанятого забито на месяцы вперед, а спрос продолжает увеличиваться, он должен поднять цену на свои услуги. Например, раньше час работы стоил 1000 рублей, а теперь 1500. Это нужно, чтобы сократить количество клиентов, или хотя бы оставить его прежним, но поднять уровень своей жизни и качество своих услуг. Ведь всем понятно, что чем более квалифицированный специалист, тем больше цена за его услуги.

Бизнесмен – это человек, который владеет и управляет бизнесом. Он забирает себе всю прибыль компании, но, конечно, сам платит за расходы, в том числе, заработные платы сотрудникам.

Бизнес, или компания – это система, большой живой организм. Бизнесмен занимается строительством этой системы, обеспечение благоприятных условий для ее функционирования и развития. Сам бизнесмен не оказывает услуги, это важно понимать. Он подбирает сотрудников, определяет цели компании, доносит эти цели до работников, занимается созданием бренда, развивает стратегии по масштабированию бизнеса. Основной доход бизнесмен получает от продажи бизнесом товаров или услуг, но, главным образом – от масштабирования дела. Вот почему бизнесмен все время занят улучшением и масштабированием бизнеса, на остальное у него просто не остается сил и времени.

Сразу стоит отметить, что совмещать эти два понятия – бизнесмен и самозанятый не сможет ни один человек. Это невозможно чисто физически, да и эффективность при этом будет практически нулевой.

У обеих этих форм, естественно, есть свои плюсы и минусы. Никакая из них не является «правильной и хорошей» или «неправильной и плохой». Каждая подходит определенному типу людей и продукту, который они предлагают.

Самозанятость подойдет для специалистов, которые хотят работать на себя. Однако этот статус не подойдет, если человек планирует значительное увеличение дохода. Максимальный доход, который по закону может получать самозанятый – 2,4 миллиона рублей в год, то есть не более 200 тысяч рублей в месяц. Налог для самозанятых составляет 4% на доходы от физических лиц и 6% на доходы от юридических лиц. Когда фактического дохода нет, сз не платит ничего. Еще один большой минус для самозанятых заключается в том, что они не могут набирать персонал. Но, таким образом, самозанятый несет ответственность только за себя и занимается собственным развитием как специалиста. Также самозанятому запрещено выпускать подакцизные товары. То есть он не сможет открыть, например, табачную лавку.

Другой вид налогового статуса – индивидуальный предприниматель. Он имеет более серьезный вес, подразумевает бОльшую ответственность. Выплаты ип производят всегда, даже когда доход они не получают. Но, нужно сказать, всем, кто планирует создавать бизнес и масштабировать его, увеличивать доход, рано или поздно все равно придется открыть ип.

Чтобы открыть бизнес, нужно стать индивидуальным предпринимателем. За ведение незаконной предпринимательской деятельности без оформления соответствующего налогового статуса предусмотрены штрафы.

Также, чтобы определиться с разницей между формами занятости, нужно разобраться понятиями физического и юридического лица.

Юридическое лицо — это организация, которая имеет обособленное имущество, гражданские права и обязанности, выступает в суде от своего имени.

Физическое лицо — это, в свою очередь, обычный человек, обладающий своими естественными правами и обязанностями. ИП (Индивидуальный предприниматель) — это физическое лицо, но в некоторых случаях он может нести ответственность, как юридическое лицо.

В данном уроке мы будем рассматривать бизнес, поэтому нас больше интересует деятельность бизнесмена. Предположим, что он уже прошел этап самостоятельной работы, побыл самозанятым, и отныне хочет заниматься созданием, продвижением и развитием своей компании. Для начала, ему нужно узнать, какие бывают бизнесы.

Размер бизнеса определяется на основе следующих критериев:

— Размера прибыли. Цифры прибыли берутся за предшествующий год.

— Количества сотрудников. Численность сотрудников также высчитывается средняя за предшествующий год.

Микробизнес – компания, получающая прибыль до 120 миллионов рублей в год и имеющая штат до 15 сотрудников.

Малый бизнес. Этот вид бизнесов самый многочисленный и играет большую роль в экономике. Максимальный годовой доход малого бизнеса – 800 миллионов рублей. Работать в таком предприятии может до 100 сотрудников.

Средний бизнес в год может получать до 2 миллиардов рублей, а сотрудников может насчитывать от 101 до 250 человек.

Начинают предприниматели всегда с микробизнеса, малого или, в крайнем случае, среднего бизнеса. У этих компаний есть возможность получить помощь от государства. Какие виды помощи бывают:

— гранты на открытие бизнеса;

— субсидии;

— займы по сниженным ставкам;

— кредиты по специальным ставкам;

— льготы на аренду помещений;

— программы обучения и переподготовки.

Как ни банально, но важно понимать, что предприятие, которое претендует на государственную поддержку, должно четко соответствовать критериям микробизнеса, малого бизнеса или среднего бизнеса. Кроме того, предприятию не в каждой области государство готово содействовать. Оно помогает компаниям развиваться в тех областях, которые ему выгодны, например, в медицине. Вряд ли вы получите помощь, если захотите открыть алкогольный магазин.

Крупный бизнес. У него нет четко определенных критериев, но все понимают, что крупные бизнесы – это очень большие предприятия, часто работающие на международном рынке, с многомиллиардной прибылью и тысячами сотрудников во всех уголках земли. Государство достаточно строго спрашивает с крупного бизнеса, и, например, несмотря на большую прибыль, такие предприятия платят огромные налоги.

Стартап

Стартап – это отличное решение для молодых и креативных людей, горящих желанием открыть свой бизнес. Именно дух новшества, молодости и авантюризма чаще всего сопровождает запуск и развитие стартапов. Что же это за проекты такие, и чем они отличаются от обычного бизнеса?

Стартап – это всегда начало. Независимо от остальных критериев, которые определяют понятие стартапа, это всегда проект, который находится на стадии запуска, самого начала пути.

Также характеристики стартапа:

— Новый уникальный продукт, креативная идея, что-то свежее, чего еще нет на рынке;

— Нацеленность на масштабирование. В этом заключается главное отличие стартапа от малого бизнеса. Первый всегда создается, чтобы захватить рынок, выйти на высокие обороты, высокий уровень компании. Часто в первое время стартапы являются даже убыточными, так как нацелены на постоянный рост. Бизнес же может никогда не выйти за пределы одного города, масштабирование не является для него обязательным условием. Бизнес начинает получать небольшую прибыль с момента основания, и постепенно, стабильно растет, увеличивая свой доход. Или же не растет, оставаясь на том же уровне или скатывается вниз;

— Люди. Часто в стартапе объединяется команда молодых, ярких, интересных людей, готовых отдавать себя целиком за идеи, и работающих за интерес;

— Инвестиции. Стартапам необходимы инвестиции. Если малый бизнес можно создать на собственные сбережения, то со стартапом так не получится. Стартап с момента создания требует огромных и постоянных денежных вливаний. Получить их можно от инвесторов;

— Короткие сроки. Чтобы вовремя отдать долг инвесторам, создатели стартапа должны развить его очень быстро. Продукт необходимо вывести на рынок, масштабироваться, добиться высокой прибыли. Примеры самых успешных стартап-проектов – всем известные сегодня Instagram b Twitter.

Какими качествами должен обладать предприниматель?

Это достаточно сложный вопрос, особенно если учитывать самый частый типаж человека, стремящегося открыть собственный бизнес. Зачастую это действительно молодые люди, являющиеся большими энтузиастами.

Еще на этапе планирования бизнеса стоит избавиться от идеи, что это хороший способ получить легкие деньги. Деятельность предпринимателя всегда сопряжена с рисками, кризисами, авантюрами, действиями в условиях недостатка ресурсов, необходимостью принимать важные решения. Это огромная нагрузка.

Человек, стремящийся стать предпринимателем, должен быть уверен в своем здоровье и физической выносливости. Часто, особенно молодому и начинающему предпринимателю, придется не спать по ночам, работать сутками напролет, носится по городу, а то и по стране, решая насущные проблемы, много общаться: с поставщиками, клиентами, инспекторами и т.д.

В целом качества, которыми должен обладать предприниматель, можно разделить на 3 группы:

1. Личные психологические качества, или soft skills;

2. Знания бизнеса и маркетинга, хотя бы на базовом уровне;

3. Знания в области, в которой создается продукт, хотя бы минимальные.

Несомненно, самые важные качества для будущего бизнесмена – те, которые есть в его характере. Это должны быть сильные стороны его личности, которые помогут создать жизнеспособную бизнес-систему. И это:

— Инициативность. Предприниматель должен быть готов проявлять инициативу и вести людей за собой. Ему необходимы эти качества, чтобы люди чувствовали в нем опору и были готовы с ним работать. Это касается как сотрудников, так и клиентов.

— Осознанность. Бизнесмен должен ясно видеть, к чему он ведет свою команду. Никто не последует за человеком, который меняет вектор каждую неделю. Люди ходят видеть уверенного и разумного лидера.

— Умение работать больше, чем на 100%. В теории сложно понять, что значит «выжимать из себя невозможное». А предпринимателю это делать придется. Работать тогда, когда кажется, что сил уже нет. В этом плане работа бизнесмена похожа на профессиональный спорт.

— Оптимизм. Бизнес-проекты не становятся успешными сразу. Чтобы не потерять веру в свое дело после первой же неудачи, нужно, во-первых, знать, что провалы абсолютно нормально на старте, а во-вторых, верить, что есть способ сделать что-то лучше в будущем, исправив ошибки.

— Умение слышать. Бизнесмен должен хорошо чувствовать потребности людей, для этого он должен быть готов к коммуникации. Это касается как навыка собирать обратную связь от клиентов, так и умения налаживать общение в рабочем коллективе.

— Профессиональные качества. Тут много не скажешь, бизнесмен обязательно должен понимать, как функционирует рынок. Какие тренды существуют и актуальны в данный момент времени. Какие существуют и приносят максимальную эффективность инструменты продвижения и пиара компании, и т.д.

И, конечно, предприниматель должен хотя бы минимально разбираться в том, что производит его компания, хотя бы чтобы мочь судить о качестве продукта или услуги.

Где учиться на предпринимателя?

Самый верный способ научиться чему-либо – попробовать на практике. Но открыть свой бизнес, совсем не имея навыков – очень затратное и рисковое предприятие. Однако, если хочется сразу окунуться с головой в практическую часть бизнеса, можно вступить в долю с более опытным предпринимателем, и перенимать его умения при совместной работе.

Для тех же, кто не готов сразу же открывать свой бизнес, и хочет сначала получить прочную теоретическую базу, сегодня существует множество бизнес-школ. Они ориентированы на совершенно разные возраста, поэтому попасть в большинство из них можно в подростковом возрасте.

Также в сфере бизнеса можно получить высшее образование. Сегодня почти все топовые или средней востребованности ВУЗы в России предлагают программы по направлениям бизнеса, управления, маркетинга и менеджмента.

Отдельно стоит выделить программы MBA – Master of Business Administration. Это программы, которые готовят высококвалифицированных управленцев. Обычно попасть на них можно, имея высшее образование на уровне бакалавриата или несколько лет практического опыта в бизнесе.

Как запустить свой проект?

1. Иметь идею и понимать ее ценность для себя, для клиентов, рынка, общества и мира в целом.

2. Составить бизнес-план. Он обязательно нужен каждому бизнесу, это как навигатор или карта, по которой вы будете двигаться.

Также грамотно составленный бизнес-план поможет привлечь лучших инвесторов, поскольку они будут уверены в вас, вашем предприятии и ваших действиях. Часто даже проекты с самыми интересными идеями не получают финансирование из-за плохо написанного или отсутствующего бизнес-плана. Поэтому этот пункт можно назвать важнейшим для создания имиджа в глазах инвесторов.

3. Собрать команду. Собранный коллектив также увеличит шансы на получение достаточного финансирования. И, помимо прочего, всегда приятно иметь рядом заинтересованных людей, который с тобой с самого начала.

4. Найти инвесторов. Можно обратиться к частным лицам, но очень хорошо работает обращение в специализированные фонды.

Рассмотрим на примерах, как открыть разные формы собственных бизнесов.

Ольга и Ирина хотят открыть продажи на Wildberries.

Ольга будет продавать декоративные цветочные композиции, которые она изготавливает самостоятельно. Она оформила статус самозанятого, подготовила все необходимые документы: копию паспорта и свидетельство о постановке на учет, зарегистрировалась на сайте Wildberries, отправила свои данные, дождалась одобрения заявки и начала продажи.

Ирина же знает магазин с качественной недорогой косметикой. Она хочет заниматься перепродажей этой косметики. В этом случае она не может оформить самозанятость, как Ольга, она должна оформить ИП. А также получить согласие от производителей косметики на перепродажу их товара. Остальную процедуру она проходит так же: регистрируется, готовит документы, заполняет данные, ждет одобрения заявки. Только документов ей нужно подготовить гораздо больше: свидетельство о государственной регистрации ИП, свидетельство о постановке на учет в налоговом органе, информационное письмо об учете в Статрегистре Росстата (коды статистики), разрешение правообладателей на использование торговых марок, сканированная копия паспорта индивидуального предпринимателя, анкета контрагента, прайс-лист.

Другой пример:

Два друга — Петр и Михаил хотят открыть собственные бизнесы.

Петр — преподаватель истории. Он уже год работает как самозанятый, имеет приличный доход, у него огромное количество клиентов. Петр чувствует, что пора расширяться. Он хочет открыть свою школу истории и археологии. Петр регулярно ездит на обучающие курсы для преподавателей и историков, знает множество хороших специалистов, работающих, как и он, в этой сфере. Также там он часто знакомится с новыми и новыми людьми. Он уже знает, кого пригласит в свою команду, с кем будет работать над созданием интеллектуальных продуктов. Петр не планирует забрасывать преподавание. Он оформляет ИП, чтобы иметь больше свободы в ведении дел и получить возможность нанимать сотрудников. Так он и делает. Средства Петр берет из собственных сбережений, плюс его коллеги, которые будут работать вместе с ним, добавили свои средства. Вместе у них получилась приличная сумма. Тем более, для открытия такого бизнеса им не нужны глобальные затраты сразу. Основная их ценность — интеллектуальная, это те знания и любовь к науке, которые преподаватели могут передать ученикам. Конечно, им нужно купить первично необходимое оборудование, но это не те затраты, которые бы потребовались для аренды цехов, земель или специализированных машин, например.

Петр и его коллеги собрались вместе, четко определили задачи каждого, прописали их и закрепили письменным договором. Это не значит, что они не доверяют друг другу, это лишь значит, что в кризисные моменты у них будет четкое понимание прав и обязанностей друг друга, никто не останется в проигрыше, все получится справедливо.

Затем Петр и его коллеги поняли, что им нужен человек, знающий о ведении бизнеса. Они пригласили управляющего, менеджера. Петр, хоть и открывает свою школу, становится предпринимателем, не планирует становиться бизнесменом. Мы обсуждали это в начале урока. Петр не будет строить систему сам, заниматься продвижением бизнеса, он доверит это профессионалам.

Затем вместе с коллегами и управляющим они составляют бизнес-план, где прописывают цели, все необходимое для развития, расходы и т.д. Также они оформляют всю необходимую документацию, разбираются с юридическими вопросами. Перед запуском проекта коллеги понимают, что им нужно привлекательно оформить продукт, а также заняться его популяризацией и распространением в массы. Они набирают в команду дизайнеров, маркетологов и других людей, которые рекламой продвигают продукт.

Все готово, продукт оформлен, раскручен, заявки собраны, и Петр запускает свой проект. Он открыл свой малый бизнес. Это значит, что Петр не будет масштабировать свой продукт, пока не получит прибыль, он будет расти плавно и по запросу. Прибыль Петр начнет получать сразу после запуска продукта.

Михаил – геймдизайнер. Он работает в найме в студии, но хочет открыть свою пространство-студию, в которой будут обучающие программы для тех, кто хочет стать геймдизайнерами, а также клуб для геймеров, где будут встречи, обсуждения и совместные разработки игр.

Проект Михаила – стартап. Это оригинальная идея, в отличие от классической школы, которую хочет создать Петр. Михаил не сможет воспользоваться готовой бизнес-моделью, он создает уникальное пространство. Также отличие Михаила от Петра в том, что он не собирается сам создавать игры в своей студии. Он будет заниматься строительством системы, развитием бизнеса.

Михаил будет стремиться сразу же расширить свое дело, набрать команду разных специалистов, запустить длительные обучающие курсы, найти помещение для встреч, организовать ивенты.

Своих сбережений Михаилу не хватит, он вынужден привлекать инвестиции. Для того, чтобы заключить официальный договор с инвестором, Михаил должен оформить ООО. Когда он собрал команду и создал клуб на собственные средства, получил первых клиентов и минимальную прибыль, то есть запустил минимально жизнеспособный продукт – MVP. Далее Михаил подготовил хорошую питч-презентацию, обратился в венчурный фонд и нашел инвесторов. Так Михаил запустил свой стартап.

Чтобы подвести итог, хочется сказать, что запуск своего бизнеса и вложение в развитие своего дела – всегда рисковое предприятие. Вести дела самостоятельно сложно, придется брать на себя огромную ответственность, принимать решения и много работать, но это точно того стоит. Стоит запастись терпением, но главное – любить свое дело, гореть им и действовать вдохновленно.

Источник

Слайд 1

Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Санкт-Петербургский технический колледж» Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся Тема практического занятия: собственный бизнес – как создать и не потерять (для обучающихся СПО) В рамках проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» Разработчик: преподаватель СПбТК Виноградская Н.Ю. Санкт-Петербург 201 9

Слайд 2

Цель практического занятия: Рассказать обучающимся о: возможности повышения своего благосостояния путём организации собственного бизнеса, трудностях , которые необходимо преодолеть при выборе такого варианта жизненной карьеры . ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Слайд 3

Задачи практического занятия: самостоятельно уметь приобретать недостающие знания из разных источников; учиться пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач (создание бизнес-плана); приобретать коммуникативные умения, работая в различных группах; развивать исследовательские умения ( умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, анализа)

Слайд 4

Педагогическая технология

Слайд 5

Игровые технологии Активизация и интенсификация деятельности обучающихся Игра – это самая свободная, естественная форма погружения человека в реальную (или воображаемую) действительность с целью: её изучения, проявления собственного «Я», творчества , активности , самостоятельности , самореализации .

Слайд 6

Игровые технологии Дидактическая цель ставится перед обучающимися в форме игровой задачи , учебная деятельность подчиняется правилам игры , учебный материал используется в качестве средства игры , в учебную деятельность включается элемент соревнования , успешное выполнение дидактического задания связывается с игровым результатом .

Слайд 7

Педагогическая технология

Слайд 8

Формы организации учебной деятельности: Занятие-рефлексия; коммуникативный семинар; викторина ; дистанционное обучение с использованием сети Интернет; групповая и проектная форма работы; компьютерная презентация.

Слайд 9

Рекомендации по выполнению практического занятия С чего начинается бизнес? Создание бизнеса состоит из нескольких этапов, каждый из которых является важным и влияет на успех. Определим каждый этап от формирования бизнес-идеи до выхода компании на самоокупаемость .

Слайд 10

Этап 1. Формирование бизнес-идеи . На этом этапе определяется концепция товара или услуги, которые будет предоставлять компания. Идея определяет основные черты будущего предприятия. Рекомендуется использовать метод мозгового штурма.

Слайд 11

Этап 2. Определение необходимых ресурсов Определить, какие ресурсы потребуются для осуществления своей идеи.

Слайд 12

Предприниматели должны думать о том, как распределить роли в команде и как использовать свой предыдущий опыт наилучшим образом. Практически любой проект требует участия людей с различными навыками и опытом. Если у учредителей не хватает опыта или знаний в одной из сфер деятельности компании, следует подумать о том, кто может помочь в реализации проекта. Могут потребоваться специалисты , занимающиеся юридическими вопросами, ведением бухгалтерии или продвижением продукта или услуги на рынке. Поиск компетентных сотрудников — одна из наиболее ответственных задач. Этап 3. Формирование команды

Слайд 13

Этап 4. Поиск финансирования Даже для создания небольшого бизнеса потребуются первоначальные вложения . Существует 3 основных способа финансирования будущего бизнеса: 1. Собственные средства. 2. Средства инвесторов. 3. Банковский кредит.

Слайд 14

Этап 5. Создание и доработка товара На этом этапе очень важно узнать: что о товаре или услуге думают потребители , сколько они готовы платить, а также Важно наметить все изменения, которые необходимо сделать.

Слайд 15

Этап 7. Выход на самоокупаемость После доработки продукта начинается этап: постепенного роста продаж, снижения затрат на единицу продукции, выхода компании на самоокупаемость .

Слайд 16

Резюме Описание отрасли и продукции Рынок План маркетинга Производственный план План менеджмента Финансовый план Эффективность проекта (рентабельность, срок окупаемости и пр.) Риски и гарантии Приложения СТРУКТУРА БИЗНЕС-ПЛАНА:

Слайд 17

Результат проведения практического занятия творческое овладение знаниями, умениями; развитие мыслительных способностей. Конечный продукт: проект бизнес-плана.

Слайд 18

«Любая деятельность может быть либо технологией, либо искусством. Искусство основано на интуиции, технология — на науке. С искусства всё начинается, технологией заканчивается, чтобы затем всё началось сначала». к.п.н. В.П.Беспалько «Слагаемые педагогической технологии »

Слайд 19

Благодарю за внимание!

Источник