Самостоятельная работа по английскому языку 5 класс spotlight время

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Самостоятельная работа по английскому языку №4 модуль №6 «Распорядок дня» к УМК Spotlight 5 класс. В работу включены задания на определение времени, упраждение с наречиями частатности, на образование времени Present Progressive, употребление предлогов in, at, на знание лексических единиц по теме «Режим дня».

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

1

1. Напишите указанное время цифрами.

Н-р: It’s twenty past five. – 5:20

1. It’s half past three.

2. It’s ten to six.

3. It’s a quarter past two.

4. It’s a quarter to twelve.

5. It’s ten past ten.

2. Напишите указанное время словами.

1. 4:45

2. 12:40

3. 6:30

4. 3:00

5. 5:10

3. Выберите в скобках правильное время.

1. It’s twenty past eight. (7:40 – 8:20 – 8:40)

2. It’s half past seven. (6:30 – 7:30 – 8:30)

3. It’s a quarter past five. (4:45 — 5:15 – 6:15)

4*. Расставьте следующие варианты в хронологическом порядке.

1. It’s twenty to one.

2. It’s twenty past twelve.

3. It’s five to one.

4. It’s a quarter to one.

5. It’s half past twelve.

6. It’s a quarter to twelve.

7. It’s a quarter past twelve.

8. It’s noon.

9. It’s five past twelve.

10. It’s five to twelve.

2

1. Напишите указанное время цифрами.

Н-р: It’s twenty past five. – 5:20

1. It’s half past eight.

2. It’s five past eleven.

3. It’s twenty-five to four.

4. It’s nine o’clock.

5. It’s twenty to one.

2. Напишите указанное время словами.

1. 2:35

2. 9:55

3. 12:05

4. 8:00

5. 7:15

3. Выберите в скобках правильное время.

1. It’s a quarter past five. (4:45 — 5:15 – 6:15)

2. It’s a quarter to ten. (10:15 – 10:45 – 9:45)

3. It’s ten to twelve. (12:10 – 12:50 – 11:50)

4*. Расставьте следующие варианты в хронологическом порядке.

1. It’s twenty to one.

2. It’s twenty past twelve.

3. It’s five to one.

4. It’s a quarter to one.

5. It’s half past twelve.

6. It’s a quarter to twelve.

7. It’s a quarter past twelve.

8. It’s noon.

9. It’s five past twelve.

10. It’s five to twelve.

1

1. Напишите указанное время цифрами.

Н-р: It’s twenty past five. – 5:20

1. It’s half past three.

2. It’s ten to six.

3. It’s a quarter past two.

4. It’s a quarter to twelve.

5. It’s ten past ten.

2. Напишите указанное время словами.

1. 4:45

2. 12:40

3. 6:30

4. 3:00

5. 5:10

3. Выберите в скобках правильное время.

1. It’s twenty past eight. (7:40 – 8:20 – 8:40)

2. It’s half past seven. (6:30 – 7:30 – 8:30)

3. It’s a quarter past five. (4:45 — 5:15 – 6:15)

4*. Расставьте следующие варианты в хронологическом порядке.

1. It’s twenty to one.

2. It’s twenty past twelve.

3. It’s five to one.

4. It’s a quarter to one.

5. It’s half past twelve.

6. It’s a quarter to twelve.

7. It’s a quarter past twelve.

8. It’s noon.

9. It’s five past twelve.

10. It’s five to twelve.

2

1. Напишите указанное время цифрами.

Н-р: It’s twenty past five. – 5:20

1. It’s half past eight.

2. It’s five past eleven.

3. It’s twenty-five to four.

4. It’s nine o’clock.

5. It’s twenty to one.

2. Напишите указанное время словами.

1. 2:35

2. 9:55

3. 12:05

4. 8:00

5. 7:15

3. Выберите в скобках правильное время.

1. It’s a quarter past five. (4:45 — 5:15 – 6:15)

2. It’s a quarter to ten. (10:15 – 10:45 – 9:45)

3. It’s ten to twelve. (12:10 – 12:50 – 11:50)

4*. Расставьте следующие варианты в хронологическом порядке.

1. It’s twenty to one.

2. It’s twenty past twelve.

3. It’s five to one.

4. It’s a quarter to one.

5. It’s half past twelve.

6. It’s a quarter to twelve.

7. It’s a quarter past twelve.

8. It’s noon.

9. It’s five past twelve.

10. It’s five to twelve.

• Главная
• Игры
• Викторины
• Познавательные викторины
• Викторины по литературе
• Викторины по литературе разных стран
• Викторины по советской литературе
• Викторины по произведениям советских писателей
• Викторины по произведениям советских писателей на букву И
• Викторины по произведениям Ильфа и Петрова

Проверочная работа «Который час?» (What time is it?)

Цель: проверка знаний по теме «Название времени по-английски».

Задачи:

1. научить правильно сообщать время на английском языке;

2. научить безошибочно писать время на английском языке;

3. достичь детального понимания содержания текста с указанием времени.

Познавательные:

— анализ текстовой и графической информации в соответствии с учебной задачей;

— извлечение необходимой информации из прочитанного текста;

— выделение необходимой информации для ответа на вопрос;

— представление информации в виде схемы, таблицы;

— сравнение объектов по количественному критерию;

— преобразование информации из одной формы в другую.

Регулятивные

— понимание учебной задачи и ее удержание в процессе учебной деятельности;

— соотнесение цели и полученного результата;

— контроль и оценка результатов и процесса учебной деятельности;

—  выполнение действий в строго отведенный период.

Личностные

— самостоятельная организация и выполнение работы, учебной деятельности;

— оценка результатов учебной деятельности на основе критериев ее успешности;

— установление связи между целью деятельности и ее результатом;

— соблюдение дисциплины на уроке, уважительное отношение к учителю и одноклассникам;

— обеспечение интереса к  учебному материалу и способам его усвоения.

Часть 1. Какое время указано на часах?

1. a) it’s a quarter to three;

b) it’s ten fifty;

c) it’s ten to three;

d) it’s ten past three;

e) it’s three ten.

2. a) it’s twenty to six;

b) it’s half past seven;

c) it’s a half to seven;

d) it’s a quarter to eight;

e) it’s eight past thirty.

3. a) it’s four past twenty;

b) it’s twenty-two past four;

c) it’s twenty to four;

d) it’s four to twenty;

e) it’s twenty past four.

4 . a) it’s a quarter to one;

b) it’s a quarter past one;

c) it’s a five past nine;

d) it’s a five to nine;

e) it’s twelve fifteen.

5. a) it’s half past four;

b) it’s half past five;

c) it’s twenty-five past six;

d) it’s twenty-five to six;

e) it’s thirty-five to five.

6. a) it’s a quarter to seven;

b) it’s a quarter past seven;

c) it’s a quarter to eight;

d) it’s a quarter past eight;

e) it’s twenty-five to three.

Часть 2.

Напишите указанное время словами:

— 9:30;

-8:45;

-5:15;

-3:10;

-2:53;

-4:27.

Часть 3.

Расположите указанные варианты времени в хронологическом порядке:

-it’s a quarter to two;

-it’s ten to twelve;

-it’s eight to one;

-it’s half past one;

-it’s a quarter past five;

-it’s seven past seven;

-it’s half past four;

-it’s fourteen past five;

-it’s seventeen to eleven;

-it’s twelve past three.

Ответы

Часть 1:

1 – c, 2 – b, 3 – e, 4 – a, 5 – a, 6 – b.

Часть 2:

— 9:30 – it’s half past nine;

-8:45 – it’s a quarter to nine;

-5:15 – it’s a quarter past five;

-3:10 – it’s three past three;

-2:53 – it’s seven to three;

-4:27 – it’s twenty-seven past four.

Часть 3:

Расположите указанные варианты времени в хронологическом порядке:

-it’s eight to one;

-it’s half past one;

-it’s a quarter to two;

-it’s twelve past three;

-it’s half past four;

-it’s fourteen past five;

-it’s a quarter past five;

-it’s seven past seven;

-it’s seventeen to eleven;

-it’s ten to twelve.

Система оценки выполнения работы: з

Проверочная работа «Который час?»
PDF / 456.79 Кб

/data/files/p1606316553.pdf (Проверочная работа «Который час?»)а верное выполнение заданий части 1 и 2 выставляется по 1 баллу, за задание части 3 – 3 балла.

Таким образом, за выполнение всей работы ученик может получить 15 баллов.

Перевод баллов в отметку: