Реквизиты учебного заведения что это такое

Содержание:

Реквизиты образовательного учреждения

Организационно-правовое обеспечение деятельности

Общие сведения об образовательном учреждении

Структура и система управления

Cодержание и качество подготовки

Организация учебного процесса

Результаты анализа показателей деятельности

(приложение № 6 приказа Минобрнауки России

1. Реквизиты образовательной организации Федеральное казенное учреждение дополнительного профессионального образования «Южный межрегиональный учебный центр Федеральной службы исполнения наказаний» (далее – Учебный центр) в соответствии с учредительными, регистрационными документами является федеральным казенным учреждением дополнительного профессионального образования, выполняет обязанности и пользуется правами, предоставленными ему законодательством Российской Федерации.

Сокращенное наименование Учебного центра: ФКУ ДПО ЮМУЦ ФСИН России.

При осуществлении деятельности в области международно-правовых отношений Учебный центр использует наименование на английском языке:

The Southern ITC of the FPS of Russia.

Место нахождения Учебного центра (юридический адрес): Российская Федерация. 352121, Краснодарский край, г. Тихорецк, Бульвар Юго-Восточный, 1.

Фактический адрес: Российская Федерация, 350001, г. Краснодар, Центральный внутригородской округ, проезд 2-ой им. Болотникова, д. 13.

Учебный центр имеет в качестве обособленного подразделения, не являющегося юридическим лицом, филиал.

Полное наименование филиала: филиал Красная Поляна федерального казенного учреждения дополнительного профессионального образования «Южный межрегиональный учебный центр Федеральной службы исполнения наказаний» (далее – филиал, филиал Красная Поляна).

Сокращенное наименование филиала: филиал Красная Поляна ФКУ ДПО ЮМУЦ ФСИН России.

Место нахождения филиала: Российская Федерация, 354055, Краснодарский край, г. Сочи, Хостинский район, село Пластунка, улица Леселидзе, дом 1.

Электронный адрес Учебного центра: secretar.umuz.krasnodar@mail.ru.

Устав Учебного центра утвержден приказом ФСИН России от 30.08.2013 № 500 (с изменениями, внесенными приказами ФСИН России от 21.02.2014 № 100).

ОГРН 1022301810398, ИНН 2311048256. ОКПО 08816681.

Учебный центр имеет бессрочную лицензию № 06016 от 10.01.2014 выданную Министерством образования и науки Краснодарского края на осуществление образовательной деятельности по указанным в приложении образовательным программам (серия 23Л01 № 0002956).

12. Организационно-правовое обеспечение деятельности Федеральное казенное учреждение дополнительного профессионального образования «Южный межрегиональный учебный центр Федеральной службы исполнения наказаний» создан в соответствии с приказом ФСИН России от 30.08.2013 № 500 путем переименования федерального казенного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Учебный центр Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Краснодарскому краю» в федеральное казенное учреждение дополнительного профессионального образования «Южный межрегиональный учебный центр Федеральной службы исполнения наказаний».

Организационно-правовая деятельность Учебного центра регламентируется Уставом ФКУ ДПО ЮМУЦ ФСИН России, утвержденным приказом ФСИН России от 30.08.2013 № 500.

Учредителем Учебного центра является Российская Федерация.

Функции и полномочия учредителя Учебного центра осуществляет Федеральная служба исполнения наказаний.

Собственником имущества Учебного центра является Российская Федерация в лице ФСИН России.

Полномочия собственника в отношении федерального имущества, переданного Учебному центру на праве оперативного управления, осуществляет ФСИН России в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Учебный центр по своей организационно-правовой форме является федеральным казенным учреждением и является некоммерческой организацией.

Отношения между Учредителем и Учебным центром строятся в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

Учебный центр является юридическим лицом, участником бюджетного процесса – получателем бюджетных средств, имеет печать с воспроизведением Государственного герба Российской Федерации, а также необходимые для осуществления своей деятельности печати, штампы, бланки со своими полным и сокращенным наименованиями и другую символику, лицевые счета, открытые в органах Федерального казначейства в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Учебный центр вправе самостоятельно пользоваться имуществом, закрепленным за ним Учредителем на праве оперативного управления, от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, выступать в качестве истца и ответчика в судах.

Учебный центр осуществляет отдельные виды деятельности, перечень которых определен законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему соответствующей лицензии либо иных разрешительных документов.

Образовательная деятельность является основным видом деятельности Учебного центра и включает в себя организацию и проведение учебной, учебно-методической и воспитательной работы.

Правовую основу деятельности учебного центра составляют Конституция Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, международные правовые акты, акты Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, иные нормативные правовые акты принятыми федеральными органами исполнительной власти Российской Федерации, органами исполнительной власти в пределах их компетенции по вопросам образования, Устав Учебного центра (далее – Устав).

В соответствии с действующим законодательством, ведомственными нормативными актами, Уставом при необходимости дополнительной регламентации отдельных сторон деятельности Учебного центра издаются локальные акты, которые принимаются Советом ФКУ ДПО ЮМУЦ ФСИН России, утверждаются начальником Учебного центра.

Руководством Учебного центра уделяется большое внимание разработке локальной нормативной правовой базы, которая регламентирует общие вопросы деятельности Учебного центра, его структурных подразделений, образовательную, кадровую работу.

Выводы:

Фактические условия реализации образовательного процесса соответствуют требованиям лицензии на право ведения образовательной деятельности.

Локальные акты и нормативная документация Учебного центра соответствует действующему законодательству, Уставу.

В тоже время необходимо переработать отдельные положения и продолжить работу по созданию единой базы локальных актов Учебного центра.

3. Общие сведения об образовательной организации

История создания Федерального казенного учреждения дополнительного профессионального образования «Южный межрегиональный учебный центр Федеральной службы исполнения наказаний» начинается с истории двух учебных центров УФСИН России по Краснодарскому краю по подготовке кадров для уголовно-исполнительной системы.

Приказом Минюста России от 04.08.1999 № 129 было создано государственное образовательное учреждение «Учебный центр Главного управления исполнения наказаний Министерства юстиции Российской Федерации по Краснодарскому краю» (место дислокации г. Краснодар).

В дальнейшем оно было переименовано в федеральное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебный центр Управления Федеральной службы исполнения наказаний по Краснодарскому краю» (далее – ФБОУ ДПО УФСИН России по Краснодарскому краю, Учебный центр) и в последующем, в соответствии с приказом ФСИН России от 11.09.2006 № 613 передислоцировано из г. Краснодара в г. Тихорецк.

Основным направлением деятельности ФБОУ ДПО УФСИН России по Краснодарскому краю с 2006 года по октябрь 2013 года являлось обучение сотрудников УФСИН (ГУФСИН) России по Краснодарскому краю на сборах по профессиональной подготовке (специальной первоначальной подготовке) и по программам дополнительного профессионального образования (повышение квалификации). Образовательная деятельность велась по 22 образовательным программам и направлениям. За 7 лет прошли обучение 4294 сотрудника, из них: специальная первоначальная подготовка – 2810; повышение квалификации – 762; профессиональная переподготовка (2007-2008 гг.) – 152 сотрудника.

На территории ФБОУ ДПО УФСИН России по Краснодарскому краю располагались административный и учебный корпус, общежитие для переменного состава, столовая, спортивный городок, стрелковый тир и хозяйственно-бытовые помещения, которые обеспечивали функционирование Учебного центра.

В августе 2001 года руководством ГУИН Минюста России и ГУИН Минюста России по Краснодарскому краю, в связи с осложняющейся ситуацией на Российско-Грузинской границе, а также необходимостью обучения личного состава отделов специального назначения ведению боевых действий на Северном Кавказе (при выполнении боевых задач в горной и горно-лесистой местности), было принято решение о создании Учебного центра по подготовке сотрудников отделов специального назначения (далее – ОСН) в районе населенного пункта Красная Поляна (далее – н.п. Красная Поляна).

Приказом Минюста России 29.08.2001 № 257 был создан Учебный центр по подготовке сотрудников отделов специального назначения при ГУИН Минюста России по Краснодарскому краю (далее – Учебный центр ОСН).

В дальнейшем, приказом Минюста России от 13.10.2003 № 266, Учебный центр ОСН был переименован в государственное образовательное учреждение «Межрегиональный учебный центр по подготовке сотрудников отделов специального назначения Главного управления исполнения наказаний Министерства юстиции Российской Федерации» с последующими изменениями в наименовании (приказы ГУИН Минюста России и ФСИН России от 25.05.2005 № 379, от 30.10.2007 № 606, от 27.03.2008 № 19 от 08.02.2010 № 37, от 04.03.2011 № 122). Последнее наименование Учебного центра ОСН – федеральное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования УФСИН России по Краснодарскому краю «Межрегиональный учебный центр по подготовке сотрудников отделов специального назначения Федеральной службы исполнения наказаний» (далее – МУЦСН ФСИН России).

За 12 лет в Учебном центре ОСН прошли обучение 3184 сотрудника, из них: повышение квалификации – 2746 сотрудников ОСН, 102 сотрудника внештатных специальных подразделений, 14 руководителей учреждений;

профессиональная подготовка – 303 сотрудника; профессиональная переподготовка – 19 сотрудников ОСН.

С 2004 года база Учебного центра ОСН включала в себя основную учебно-тренировочную базу № 1 в н.п. Красная Поляна с инфраструктурой, позволяющей проводить занятия со слушателями в период с апреля по ноябрь месяц и базу № 2 в село Пластунка (г. Сочи), где были расположены административное здание, столовая, санчасть, общежитие, предназначенные для проведения занятий и проживания слушателей в зимний период времени.

В 2013 году на базе ФБОУ ДПО УФСИН России по Краснодарскому краю, на основании приказа ФСИН России от 30.08.2013 № 500 «О переименовании федеральных казенных учреждений дополнительного профессионального образования ФСИН России и утверждения уставов федеральных казенных учреждений дополнительного профессионального образования ФСИН России», было создано федеральное казенное учреждение дополнительного профессионального образования «Южный межрегиональный учебный центр Федеральной службы исполнения наказаний», а на базе МУЦСН ФСИН России был создан филиал Красная Поляна ФКУ ДПО ЮМУЦ ФСИН России.

В соответствии с приказом ФСИН России от 11.09.2013 № 510 «Об утверждении штатных расписаний, непосредственно подчиненных Федеральной службе исполнения наказаний» ФКУ ДПО ЮМУЦ ФСИН России имеет место дислокации – г. Тихорецк – первоначальная подготовка сотрудников УИС; базу в г. Краснодаре (ранее филиал ФКОУ ВПО «Владимирский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний») – повышение квалификации сотрудников УИС и г. Сочи филиал Красная Поляна (повышение квалификации сотрудников ОСН территориальных органов ФСИН России).

4. Система управления учебным центром

Функции и полномочия Учредителя ФКУ ДПО ЮМУЦ ФСИН России осуществляет ФСИН России в соответствии с действующим законодательством, нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами ФСИН России, Уставом и соответствующими локальными актами.

ФСИН России в отношении Учебного центра осуществляет участие в создании, реорганизации, изменении типа, ликвидации, утверждении Устава, утверждение изменений в нем в соответствии с законодательством Российской Федерации; контроль за деятельностью Учебного центра и за использованием закрепленного за ним имущества; доведение бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств, утверждение штатной численности и фонда оплаты труда работников; проведение плановых и иных ревизий и проверок деятельности Учебного центра и другие полномочия, предусмотренные законодательством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами.

Организационная структура Учебного центра и распределение полномочий между его подразделениями определяется: штатным расписанием, утвержденным Учредителем, положениями, инструкциями, правилами, разработанными в соответствии с Уставом и утвержденными начальником Учебного центра.

Непосредственное управление Учебного центра осуществляет начальник Учебного центра, который организует его работу, несет ответственность за его функционирование и является прямым начальником всего личного состава.

В пределах своих полномочий начальник Учебного центра издает приказы и распоряжения, обязательные для всего личного состава, утверждает документацию, представляет Учебный центр в иных учреждениях и организациях. Руководство основными направлениями деятельности Учебного центра осуществляют 3 заместителя начальника межрегионального центра, один из которых является начальником филиала.

Взаимодействие структурных подразделений Учебного центра организовано в соответствии с действующей системой управления.

Компетенция должностных лиц, а также функции органов управления определены соответствующими положениями.

Организационно-штатная структура Учебного центра включает в себя следующие подразделения: отделы (2), циклы (3), строевое подразделение, службы (2), группы (1), библиотеки (2), канцелярию, бухгалтерию, филиал Красная Поляна.

СТРУКТУРА ФКУ ДПО ЮМУЦ ФСИН РОССИИ

Органами управления Учебного центра являются:

общее собрание работников – коллегиальный орган управления Учебного центра, созываемое и проводимое на основании приказа начальника Учебного центра;

Совет Учебного центра – коллегиальный орган для решения основных вопросов организационной, учебной, учебно-методической и воспитательной деятельности. По состоянию на 01.04.2015 в 2014 году 4 проведено плановых заседания, в 2015 году – одно плановое и одно внеплановое заседания;

оперативное совещание при начальнике Учебного центра – представительный орган, сформированный для осуществления контроля по основным направлениям деятельности учебного центра, выработке решений и рекомендаций по наиболее актуальным проблемам оперативнослужебной, образовательной, финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации (по состоянию на 31.03.2015 проведено в 2014 году – 8, в 2015 году – 2 совещания).

Кроме того, деятельность Учебного центра и филиала строится согласно ежегодному Плану основных организационно-практических мероприятий Учебного центра, планов работы подразделений.

Документальное обеспечение управленческой деятельности, осуществление контроля за исполнением, и движением документов, за соблюдением режима секретности при работе с документами и сведениями составляющими государственную тайну, осуществляет канцелярия Учебного центра, документооборот которой составил в 2014 (2015) году: письма

– 1626 (344) входящих и 1713 (361) исходящих; приказы и распоряжения по учебному центру – 890 (197) и поступившие приказы – 149 (32).

Выводы:

Существующая структура Учебного центра позволяет достаточно рационально использовать имеющуюся штатную численность.

Созданная система управления, с учетом применения информационных технологий (локальная сеть, видеоконференцсвязь с территориально удаленными подразделениями), в основном соответствует требованиям, предъявляемым к образовательным организациям.

Анализ планов работы и протоколов заседаний руководящих органов Учебного центра и филиала свидетельствует о том, что перечень рассматриваемых вопросов охватывает все направления деятельности и соответствует задачам его развития.

В Учебном центре и филиале имеются Положения о структурных подразделениях, должностные обязанности руководства, начальников структурных подразделений, а также сотрудников Учебного центра.

В тоже время необходимо в целях оптимизации структуры учебного центра необходимо продолжить совершенствование системы текущего контроля за исполнением принятых решений и документов.

Постоянно осуществлять мониторинг локальных актов по всем направлениям деятельности Учебного центра и филиала в соответствии с изменяющимся законодательством Российской Федерации.

Старшие инспекторы, инспекторы отделов (отделений, очная групп) ФКУ УИИ ГУФСИН, УФСИН, ОФСИН Старшие оперуполномоченные, оперуполномоченные ИК, очная

выполнении оперативно-служебных задач в условиях горной очная 188 25 и горно-лесистой местности

Инструкторы-снайперы отделов специального назначения:

очная 194 25 этап По состоянию на 01.04.2015 циклом повышения квалификации Учебного центра разработано и согласовано с профильным подразделением ФСИН России три дополнительные профессиональные программы, еще 4 программы находятся на согласовании. С января 2015 года в филиале Красная Поляна реализуется 3 дополнительные профессиональные программы повышения квалификации по должностным категориям: «Начальники (заместители) отделов специального назначения», «Начальники штурмовых отделений, старшие оперуполномоченные» и «Сотрудники отделов специального назначения (выполнение оперативно-служебных задач при чрезвычайных обстоятельствах).

По структуре и содержанию все программы соответствуют квалификационным требованиям к профессиональным знаниям и навыкам, компетенциям, необходимым для исполнения должностных обязанностей;

ориентированы на современные образовательные технологии и средства обучения. В целом дополнительные профессиональные программы, реализуемые Учебным центром и филиалом, характеризуют: информационнометодическое сопровождение; учет профессиональных интересов слушателей;

актуальность и новизна предоставляемой информации; практикоориентированный характер; необходимая материально-техническая оснащенность учебного процесса.

В целях обеспечения практической направленности учебного процесса реализация компетентностного подхода в обучении предусматривает широкое использование на занятиях активных и интерактивных форм их проведения.

Активные формы обучения мотивируют слушателей к самостоятельному, инициативному и творческому освоению учебного материала в процессе познавательной деятельности, интерактивные формы предполагают взаимодействие преподавателя и слушателей, обмен информацией, совместное решение возникающих проблем, моделирование служебных ситуаций и чрезвычайных ситуаций в условиях полевых выходов.

В 2014 году перед циклами была поставлена задача по разработке учебно-методических материалов по проведению практических занятий для всех должностных категорий повышения квалификации и первоначальной подготовки и включения в материалы итогового контроля – ситуационных задач. В настоящее время по всем реализуемым в Учебном центре и филиале программам повышения квалификации и первоначальной подготовки методическое обеспечение подготовлено в полном объеме.

В 2015 году предполагается проведение комплекса мероприятий по совершенствованию учебно-методического обеспечения практических занятий: разработка учебно-методических материалов по вновь реализуемым дополнительным профессиональным программам обучения, проведение показательных занятий с использованием учебных рабочих мест, усиление педагогического контроля за проведением занятий на учебных полигонах, а также совершенствование практического обучения в таких формах как деловые игры, круглые столы, выездные занятия, занятия на учебных полигонах и учебных рабочих местах.

Обучение в 2014 году проводилось в соответствии с приказом ФСИН России от 17.12.2013 № 773 «Об утверждении и организации исполнения Плана первоначальной подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников уголовно-исполнительной системы на 2014 год» (далее – План), который был выполнен:

Первоначальная подготовка сотрудников учреждений и органов уголовно-исполнительной системы (учебный центр) № по Кол-во Всего Категория обучающихся приказу групп чел-к Рядовой и младший начальствующий состав учреждений 2.

Обучение в Учебном центре осуществляется по очной форме, с отрывом от службы. По окончанию обучения слушателям выдаётся свидетельство о первоначальном обучении, удостоверение о повышении квалификации, после чего они откомандировываются в территориальные органы, к их основному месту службы.

Вывод:

Анализ дополнительных профессиональных программ и программ первоначальной подготовки, проведенный в ходе самообследования деятельности Учебного центра, свидетельствуют о том, что все они в полной мере соответствуют требованиям, предъявляемым действующим законодательством в сфере образования.

Ежегодные Планы первоначальной подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников уголовноисполнительной системы выполняются в полном объеме.

В то же время, в целях обеспечения дополнительных профессиональных программ учебно-методическими материалами необходимо согласовывать их с управлениями-заказчиками ФСИН России до начала учебного года, предшествующего обучению по ним.

6. Организация учебного процесса

Работа учебного отдела и циклов Учебного центра и филиала в 2014 году была направлена на организацию учебного процесса, улучшение его методического обеспечения, на реализацию учебных программ первоначальной подготовки сотрудников УИС (г. Тихорецк) и повышения квалификации (г. Краснодар, г. Сочи) в соответствии с рабочими учебными программами, а также реализацию ежегодных приказов ФСИН России об утверждении и организации исполнения Плана первоначальной подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников уголовно-исполнительной системы.

Организация учебного процесса в Учебном центре и филиале регламентированы законодательством Российской Федерации в области образования, ведомственными нормативными правовыми актами и локальными актами Учебного центра по организации учебного процесса.

Управление учебным процессом осуществляют начальник Учебного центра, его заместитель курирующий учебную работу, заместитель начальника – начальник филиала, которые обеспечивают целенаправленную, согласованную работу циклов и других структурных подразделений по выполнению учебных планов и программ обучения.

Учебный процесс включает в себя: организацию и планирование и учет учебной работы, проведение учебных занятий, контроль успеваемости и качества подготовки слушателей, контроль учебного процесса, учебнометодическую работу, а так же, повышение квалификации профессорскопреподавательского состава циклов, информационное и материальнотехническое обеспечение образовательного процесса.

Учебная работа организуется и проводится в форме: занятий со слушателями, самостоятельной подготовки слушателей к занятиям, в том числе под руководством преподавательского состава, контроля усвоения слушателями изучаемого материала.

Кол-во Сведения Филиал Учебный центр Общая аудиторная нагрузка (в часах) за отчетный 3144 2450 периодчисле: по первоначальной подготовке в том 1920 по повышению квалификации 1224 2450 Количество учебных занятий практической направленности по дополнительным профессиональным программам (в часах) в отчетном периоде общей % занятий практической направленности в 66,7 87,1 аудиторной нагрузке по дополнительным профессиональным программампроцессу привлекаются руководящие работники К образовательному и высококвалифицированные специалисты органов и учреждений УФСИН России по Краснодарскому краю (учебный центр в 2014 году – 19 чел., на 01.04.2015 – 6 чел., филиал в 2014 году – 1 чел.).

Методическая работа на циклах является составной частью образовательного процесса и одним из основных видов деятельности преподавательского состава Учебного центра, направленной на создание условий для повышения качества учебного процесса. Основными организационными формами методической работы в Учебном центре являются: учебно-методические сборы, показательные, открытые и пробные занятия; педагогический контроль и другие.

Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии со сводным календарным учебным графиком и расписанием учебных занятий.

Основной формой проведения занятий по реализуемым программам являются лекции, наряду с которыми широко используются практические и семинарские занятия, на которых реализуются как активные, так и интерактивные методы обучения: моделирование и анализ ситуаций профессиональной деятельности, решение практических задач (заданий), методы проблемного обучения и т.д.

В целях реализации практической направленности в обучении на протяжении 2014 года и в 2015 году реконструированы и планируются к созданию учебные рабочие места.

В соответствии с графиками: педагогического контроля, взаимных посещений и открытых занятий проведены посещения учебных занятий, о чем внесены записи в соответствующие журналы. Проведен анализ педагогического контроля, рекомендации и замечания вынесенные в результате посещений, приняты к сведению, циклам рекомендовано 1 раз в полугодие заслушивать на заседании циклов итоги педагогического контроля, и 1 раз в год с целью выработки направлений по совершенствованию педагогического мастерства преподавателей рассматривать итоги педагогического контроля в рамках заседаний Совета Учебного центра.

Процедура оценки качества учебного процесса включает в себя внутреннюю система оценки качества образования и включает: проведение входного, текущего и итогового контроля знаний.

Согласно учебным планам сотрудники, поступающие на обучение, проходили входной контроль, по результатам которого проводился анализ.

Результат итоговых экзаменов и зачетов, так же систематизировался и в виде аналитической справки и своевременно направлялся в Управление кадров ФСИН России и управления-заказчиков ФСИН России.

По окончанию обучения 100 % слушателей были проанкетированы.

В 2014 году был разработан опросный лист, который позволит более объективно анализировать деятельность учебного отдела, циклов, отделов и служб по организации и обеспечению учебного процесса, воспитательной работы и материально-техническому обеспечению.

Все мероприятия планов работы учебного отдела учебного центра, учебного отделения филиала и их циклов выполнены, тем не менее, есть ряд недостатков в организации учебного процесса и его сопровождения, а именно, отсутствие кабинета педагогического мастерства, недостаточный уровень работы школы начинающих преподавателей повлияли на то, что молодые преподаватели, недавно начавшие преподавательскую деятельность, не всегда грамотно строили и проводили свои занятия; не внесены данные о выдаче удостоверений о повышении квалификации в Федеральную базу данных.

Преподавательским составом цикла Повышения квалификации учебного центра разработаны материалы для проведения: лекционных, семинарских, практических занятий, входного контроля, итогового зачета в виде компьютерного тестирования, экзамена, презентации для проведения занятий со слушателями, разработаны и используются в учебном процессе 7 информационных папок.

Для обучения специалистов категории «Сотрудники филиалов УИИ по направлению «Система электронного мониторинга подконтрольных лиц»

(операторы)» оборудован учебный класс с необходимым программным обеспечением, техническими средствами СЭМПЛ и стендами, так же изготовлены 12 стендов для учебных аудиторий по направлениям охраны, безопасности, надзора, воспитательной работы с осужденными, уголовноисполнительных инспекций.

Со слушателей были организованы и проведены: 12 заседаний круглого стола, на которых обсуждались проблемные вопросы, возникающие в служебной деятельности, по каждой категории обучающихся; выездные практические занятия в СИЗО-1, ИК-14 УФСИН России по Краснодарскому краю, в филиалы уголовно-исполнительных инспекций г. Краснодара.

К проведению круглых столов и практических занятий привлекались работники УФСИН России по Краснодарскому краю, сотрудники прокуратуры Краснодарского края, специалисты других учреждений и образовательных организаций.

Преподавательский состав цикла специальных дисциплин учебного центра провел большую работу по подготовке учебных занятий с использованием мультимедийного комплекса и презентаций. Разработаны макеты личного дела осужденного к исправительным работам, тесты множественного выбора для проведения зачета в форме компьютерного тестирования.

Для улучшения качества подготовки слушателей во внеаудиторное время проведены предметные недели по дисциплинам «Основы профессиональной деятельности сотрудников УИС» и «Правовые и организационные основы деятельности УИС», в ходе которых проводились плановые занятия согласно расписанию, встречи с практическими работниками с демонстрацией специального оборудования, конкурсы, беседы, викторины и др.

Сведения об учебных пособиях, разработанных в 2014 году № Вид Автор Название п/п пособия Учебное Горбунова Е.А., «Применение системы электронного мониторинга 1 пособие Коренченкова С.С. подконтрольных лиц (СЭМПЛ) в сфере гуманизации исполнения наказаний на современном этапе»

Учебное Васильев В.В. «Основные виды технических средств охраны 2 пособие и надзора, используемые в учреждениях уголовноисполнительной системы»

Учебное Шипилов А.В., «Правовые основы и порядок применения 3 пособие Бондарь Е.А. физической силы, специальных средств и оружия»

Учебное Атапин Н.Б., «Технические основы деятельности операторов пособие Коренченкова С.С. СЭМПЛ»

Учебное Широкая О.О., «Применение мер поощрения и взыскания

пособие сотрудников уголовно-исполнительной системы»

Учебное Лепешкин С.М., «Боевые приемы борьбы»

8 пособие Замураев Л.В., Курзюков В.В., Сукачев И.А.

Выводы:

Организация и содержание учебного процесса в целом отвечают требованиям законодательства в сфере образования, ведомственных нормативных правовых актов и локальных актов Учебного центра.

Приоритетным направлением в 2015 году необходимо считать создание, оборудование, реконструкцию рабочих учебных мест и подготовку к инспектированию деятельности Учебного центра в 2016 году.

В то же время следует активизировать работу по совершенствованию учебно-методического обеспечения образовательных программ (разработка и переработка фондов оценочных средств итоговой аттестации) В целях повышения качества образовательного процесса продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства преподавательского состава, внедрению современных форм и методов проведения занятий, а также использованию технических средств обучения.

Привлекать к проведению занятий в филиале практических работников подразделений специального назначения.

7. Кадровое обеспечение

В Учебном центре осуществляется постоянная работа по обеспечению всех направлений деятельности кадрами руководящего, преподавательского, административно-хозяйственного и учебно-воспитательного персонала соответствующего профиля и уровня образования, квалификации и опыта работы. Координатором организации работы по отбору, расстановке и обучению кадров, укреплению служебной дисциплины и законности является группа кадров и работы с личным составом.

В настоящее время штатное расписание учебного центра (с учетом филиала) включает в себя 104 единицы постоянного состава, их них: старший и средний начальствующий состав – 57 единиц; рядовой и младший начальствующий состав – 14 единиц; работники (из числа гражданского персонала) – 33 единицы.

По состоянию на 01.04.2015 укомплектованность Учебного центра постоянным составом составила 94,2 %, филиала соответственно 94,5 %.

Некомплект по Учебному центру (филиалу) составляет 6 (2) единиц, в том числе:

средний и старший начальствующий состав – 2 (1) единицы;

рядовой и младший начальствующий состав – 0 (1) единица.

работники (из числа гражданского персонала) – 4 единицы.

По штату, Замещено, Некомплект, Категория ед. ед. % Учебный центр Всего, в том числе: 104 98 5,8

1. Средний и старший начальствующий состав: 57 55 3,5 из них преподавательский состав 22 22

2. Рядовой и младший начальствующий состав 27 27

3. Работники (из числа гражданского персонала) 33 4 12,0 Филиал Всего, в том числе: 55 53 5,5

1. Средний и старший начальствующий состав: 33 32 1,8 из них преподавательский состав 11 10 1,8

2. Рядовой и младший начальствующий состав 13 12

3. Работники (из числа гражданского персонала) 9 9 Коллектив учебного центра и филиала обладает достаточно высоким кадровым потенциалом для выполнения задач по реализации программ дополнительного профессионального образования для сотрудников уголовноисполнительной системы.

Общая численность преподавательского состава Учебного центра (филиала) на 01.04.2015 составляет 22 (10) человека. 4 сотрудника Учебного центра имеют ученую степень кандидата наук, что составляет 18,2 % от общего количества преподавательского состава Учебного центра.

сотрудников. Из них квалификационное звание «специалист третьего класса»

имеют 14 (14) сотрудников или 29,8 (31,8) %, «специалист второго класса» – 10 (10) сотрудников или 21,3 (22,7) %, «специалист первого класса» – 16 (5) сотрудников или 34,0 (11,7) %, «мастер-наставник» – 7 (2) сотрудников или 14,9 (4,5) %.

Большую часть преподавательского состава составляют сотрудники, обладающие большим профессиональным опытом и имеющие стаж службы в учреждениях и органах УИС в Учебном центре от 10 и выше 20 лет – 86,4 %, в филиале от 10 и до 20 лет – 30 %.

Повышение квалификации сотрудников учебного центра и филиала осуществляется в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Минобрнауки России, Минюста России и ФСИН России.

Основными формами повышения квалификации являются: повышение квалификации преподавательского состава; обучение в системе служебной подготовки; стажировки; подготовка резерва на выдвижение.

Повышение квалификации организуется в соответствии с ежегодным Планом первоначальной подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников уголовноисполнительной системы, утверждаемым приказом ФСИН России.

Повышение квалификации (учебный центр / филиал) Кол-во, чел.

Выводы:

В целом кадровое обеспечение в учебном центре, уровень квалификации, возрастной ценз и, в том числе, преподавательского состава соответствует требованиям, предъявляемым к образовательным организациям дополнительного профессионального образования ФСИН России.

В учебном центре имеются различные формы повышения квалификации и достаточная степень их организации.

В то же время в 2015 году необходимо продолжать работу по реализации комплекса мер по совершенствованию кадрового обеспечения деятельности учебного центра: совершенствование работы в сфере профессионального образования сотрудников, в том числе организация обучения преподавательского состава по замещаемой должности и профилю преподаваемых дисциплин, в первую очередь для лиц, имеющих стаж педагогической деятельности до 3 лет; дальнейшее развитие системы отбора кандидатов на службу, основанной на выявлении их профессиональных, физиологических, морально-этических и психологических качеств. Запланировать на 2015 год стажировку в органах и учреждениях ФСИН России преподавательскому составу филиала Красная Поляна.

8. Информационное обеспечение

В структуру учебного центра входят библиотека и специальная библиотеки.

Библиотечный фонд формируется печатными и электронными изданиями основной учебной литературы и учебно-методическими разработками по всем дисциплинам программ профессионального образования.

Библиотечный фонд учебного центра 2336 экз. изданий (база г. Краснодар), 1530 (г. Тихорецк), 257 (г. Сочи). Книговыдача в среднем составляет 465 чел. в год.

Книгообеспеченность по дисциплинам реализуемых программ обучения (повышение квалификации, первоначальная подготовка) составляет от 5 до 10 экз./чел., при численности групп сборов первоначальной подготовки до 25 человек, сборов повышения квалификации от 10 до 20 человек.

По специальным дисциплинам в библиотеках имеются сборники законодательных актов, нормативно-правовых документов и кодексов Российской Федерации.

Справочно-библиографический аппарат библиотек состоит из карточных каталогов (алфавитного и систематического), систематической картотеки статей, картотеки художественной литературы и картотеки изданий сотрудников учебного центра.

В целях учебно-методического обеспечения реализуемых программ в 2014 году на циклах учебного центра и филиала осуществлялась работа по разработке учебно-методических материалов (далее – УММ) по всем учебным дисциплинам для создания учебно-методической базы электронной библиотеки. По состоянию на 01.04.2015 в Учебном центре разработано 19 комплектов УММ, из них 17 УММ по программам повышения квалификации и 2 по программам первоначальной подготовки, в филиале – 5 комплектов УММ.

В электронной базе библиотек кроме учебно-методических материалов (лекции, методические разработки всех видов занятий и др.) по всем дисциплинам имеются в том числе: электронные учебники, презентации, учебные фильмы, схемы, а также в электронном виде размещены учебнометодические материалы, полученные из других образовательных организаций ФСИН России (электронные учебники, учебно-методические комплексы по отдельным дисциплин).

В библиотеках учебного центра (база г. Краснодар и г Тихорецк) установлены компьютеры, подключенные к общей вычислительной сети учебного центра с доступом к ресурсам справочноправовых систем, пополняемый актуальной правовой информацией с периодичностью раз в неделю:

Количество правовых информационно-справочных систем, к которым имеется доступ (г. Краснодар, г. Тихорецк, г. Сочи) «Консультант плюс» 3 в том числе:

«Эталон» 3 Читатели библиотек имеют доступ к ресурсам глобальной сети Internet.

Специальная библиотека Учебного центра обеспечивает образовательный процесс по программам повышения квалификации по дисциплинам оперативно-розыскная деятельность, надзор, безопасность, режим в учреждениях УИС, охрана учреждений УИС, организация социальной, психологической и воспитательной работы с подозреваемыми, обвиняемыми и осужденными.

Задачами специальной библиотеки являются: полное и оперативное библиотечное и информационно-библиографическое обслуживание сотрудников учебного центра и слушателей, организация и ведение справочно-библиографического аппарата специальной библиотеки.

Специальная библиотека Учебного центра ведет информационную и справочно-библиографическую работу: создание справочноинформационного аппарат специального фонда; библиотечное и справочноинформационное обслуживание преподавательского, начальствующего состава и слушателей.

На 01.04.2014 фонд специальной библиотеки составляет 405 единиц:

приказы, постановления, распоряжения, методические рекомендации, обзоры

– 101 ед.; учебный и учебно-методический материал – 256 ед.; рабочие тетради (слушателей, сотрудников) – 15 ед.; периодические издания – 33 ед.

Из них 390 единиц хранения составляют: совершенно-секретные – 35 ед.; секретные – 96 ед.; для служебного пользования – 259 ед.

Фонд специальной библиотеки образуется из совершенно секретной и секретной литературы, нормативных актов, издаваемых Минюстом России, МВД России, ФСИН России, подведомственными им учреждениями и органами. Пополнение фонда осуществляется за счет поступления литературы в централизованном порядке из ФСИН России через канцелярию учебного центра.

Книжные фонды библиотек комплектуются за счет нормативных правовых актов Минюста России, ФСИН России, учебных учебнометодических материалах образовательных организаций ФСИН России, согласно их Плану редакционно-издательской деятельности.

Внедрение новых информационных, мультимедийных технологий, современных технических средств в образовательный процесс и другие сферы деятельности учебного центра обеспечивают группа информационнотехнического обеспечения учебного отдела и циклы учебного центра.

Одним из основных направлений деятельности является повышение эффективности и дальнейшее развитие методического обеспечения учебновоспитательного процесса, активизация познавательной деятельности слушателей на основе внедрения и использования технических средств обучения, современной вычислительной техники, информационных и телекоммуникационных технологий. С этой целью постоянно модернизируется материально-техническая база учебного центра, приобретается мультимедийное оборудование, совершенствуется парк вычислительной техники.

По состоянию на 01.04.2015 в учебном процессе в Учебном центре в общей сложности задействовано 62 компьютера (100 % парк персональных компьютеров с процессором Pentium IV и выше), которые объединены в локальную сеть с доступом в Интернет, по выделенному каналу со скоростью до 4 Мбит/с. В настоящее время для слушателей оборудовано 20 мест доступа к глобальной сети. Работу сети, разграниченный доступ сотрудников и обучаемых к ресурсам глобальной сети Интернет, к базам данных учебно-методических материалов, справочно-правовых систем, бухгалтерских баз данных и пр. обеспечивает круглосуточно работающий сервер.

С целью представления в сети Интернет информации о деятельности учебного центра, его новостной ленты, информации об организации учебного процесса, воспитательной работы работает web-сайт учебного центра (http://umuz-fsin.ru).

Использование компьютеров и информационных технологий в образовательном процессе осуществляется по следующим направлениям:

при изучении учебных дисциплин; при контроле знаний слушателей; при разработке научных проектов, творческих изысканий; при выполнении слушателями заданий на самостоятельное изучение.

В Учебном центре используется специализированная программа обучения «Автоматизированный специальный учет в уголовноисполнительной системе», в состав которой входят:

программно-технический комплекс автоматизированного картотечного учета спецконтингента в следственных изоляторах «ПТК АКУС СИЗО», предназначенный для ведения специализированного учета в следственных изоляторах;

программно-технический комплекс автоматизированного картотечного учета спецконтингента в исправительных колониях «ПТК АКУС ИК», предназначенный для ведения специализированного учета осужденных, отбывающих наказание в исправительных колониях;

программный комплекс автоматизированного картотечного учета спецконтингента в уголовно-исполнительных инспекциях «ПК АКУС УИИ», предназначенный для ведения специализированного учета лиц, отбывающих наказание, не связанное с лишением свободы; а также в компьютерном классе установлен программный комплекс «Psychometric Expert».

Для обучения сотрудников уголовно исполнительных инспекций оборудован специализированный класс СЭМПЛ, оснащенный новейшим оборудованием для обучения и совершенствования навыков работы с системой электронного мониторинга подконтрольных лиц.

Важным звеном информационного обеспечения преподавательского состава и слушателей является доступ к полнофункциональным версиям правовых информационно-справочных систем «КонсультантПлюс», «Эталон УИС».

В то же время необходимо завершить подготовку учебнометодических материалов и создание базы электронной библиотеки учебного центра по новым, реализуемым в 2015 году дополнительным профессиональным программам. Постоянно проводить оперативный учет состояния фонда учебной литературы и учебно-методической (основной) литературы.

Продолжить работу по формированию фонда специальной библиотеки.

Обеспечить в полном объеме доступ всех обучающихся к электроннобиблиотечной системе учебного центра.

полигоны (всего) Тыловое обеспечение деятельности Учебного центра и филиала ведется по следующим направлениям: жилищно-бытовое обеспечение; обеспечение пожарной безопасности; договорная работа; коммунально-бытовое обеспечение; эксплуатация, содержание, ремонт автотранспортных средств;

медицинское обеспечение; охрана труда; организация питания. Наиболее пристальное внимание уделяется экономии потребления топливноэнергетических ресурсов, устойчивой работе объектов жизнеобеспечения учреждения в зимний период и их бесперебойной работе. Переменный состав своевременно обеспечивался горячим питанием, проживанием, постельными принадлежностями, медицинским обслуживанием.

Организация питания личного состава осуществляется в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 29.12.2007 № 946.

Все слушатели были обеспечены трехразовым бесплатным питанием.

В 2014 году из федерального бюджета на питание слушателей выделено 690 900,00 руб. Стоимость питания на одного слушателя составила 164,09 рублей. Перебоев в организации питания не допущено жалоб и замечаний на качество приготовление пищи не поступало.

«Публичный доклад 2015 Уважаемые учащиеся, родители, партнеры, друзья Зуевской школы! Завершился очередной учебный год: год напряженной работы всего коллектива школы за право присвоения ей имени Героя Советского Союза М.П. Агибалова. Основная образовательная задача этого года – повышение результатов выпускников основной и средней школы – успешно решена. И теперь с уверенностью можно сказать, что Зуевская школа дает ученикам качественное образование. Традиционный публичный доклад продолжит нашу. »

«РУКОВОДСТВО | 201 ОТЧЕТНОСТЬ О ДОСТИГНУТОМ ПРОГРЕССЕ В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ГЛОБАЛЬНЫХ МЕР В ОТВЕТ НА СПИД В 2015 ГОДУ WHO Library Cataloguing-in-Publication Data Global AIDS response progress reporting 2015.1.HIV Infections. 2.Acquired immunodeficiency syndrome prevention and control. 3.Program Evaluation. I.World Health Organization. II.UNAIDS. ISBN 978 92 4 450934 0 (WHO) (NLM classification: WC 503.6) ISBN 978-92-9253-075-4 (UNAIDS) © Всемирная организация здравоохранения, 2015 г. Все права. »

«Анализ состояния метеообеспечения гражданской авиации за 2011 год 1.Общие сведения Авиаметеорологическое обслуживание (АМО) гражданской авиации в 2011 году осуществляли 275 оперативных подразделений Росгидромета с общей численностью работников 3612 человек. Федеральным законом от 08.05.2010 N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» (далее Закон N 83-ФЗ), в. »

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АРМАВИРСКИЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ» РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО УТВЕРЖДАЮ Ректор НЧОУ ВПО АЛСИ, д.п.н., профессор, академик АМАН Ученым Советом НЧОУ ВПО АЛСИ протокол № _ Ф.Н. Аванесова от «27» марта 2014г. «27 » марта 2014 г. ОТЧЕТ о результатах самообследования деятельности Негосударственного частного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Армавирский лингвистический. »

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ДАЛЬНЕВОСТОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ К КОЛЛЕКТИВНОМУ ДОГОВОРУ 2012-2015 гг. Приняты на общем собрании трудового коллектива ДВГИ ДВО РАН « 30 » « октября » 2012 г. протокол № Зарегистрирован Управлением по исполнению отдельных государственных полномочий по государственному управлению охраной труда администрации города Владивостока 17 декабря 2012 г. Рег. № 118 Вид. »

«ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СТРУКТУРАФИЛИАЛА ВУЗА И СИСТЕМА ЕГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА ЦЕНТР РАЗВИТИЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ФИЛИАЛА САЙТ ФИЛИАЛА БИБЛИОТЕЧНО ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА. »

«14 марта 1994 года Указом Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева образован Казахский государственный юридический институт Министерства юстиции Республики Казахстан. Перед вузом поставлена задача подготовки высококвалифицированных юристов, способных в условиях социально-экономических преобразований обеспечить правовую реформу, проводимую в стране. 5 ноября 1996 года Постановлением Правительства Казахстана КазГЮИ преобразован в Казахский государственный юридический университет и передан. »

«2. МЕРЫ ПО ОХРАНЕ ОЗЕРА БАЙКАЛ 2.1. Законодательное и нормативно-правовое регулирование охраны озера Байкал (ФУ «Байкалприрода» МПР России) Правовое регулирование в области охраны озера Байкал определяется Федеральным законом «Об охране озера Байкал» (от 1 мая 1999 г. №94-ФЗ), другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации (статья 1 ФЗ «Об охране озера Байкал»). »

«Профсоюз работников РАН Поволжская межрегиональная организация Нижегородская региональная (территориальная) организация Первичная профсоюзная организация ИБВВ им. И. Д. Папанина РАН Российский союз молодежи АКТУАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ ПРОФСОЮЗНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Сборник материалов XX Поволжской ассамблеи Профсоюза работников РАН 17 – 22 мая 2015 года, Ярославль Нижний Новгород Сборник издан в рамках реализации социально значимого проекта «Правовое обучение молодежи научных организаций. »

«А.В. Смирнов К.Б. Калиновский УГОЛОВНЫЙ ПРОЦЕСС Под общей редакцией профессора А.В. Смирнова Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция» и специальности «Юриспруденция» Четвертое издание, переработанное и дополненное МОСКВА УДК 343(075.8) ББК 67.411я73 С50 По итогам конкурса на лучшую научную работу среди преподавателей высших учебных заведений в 2004 г. учебник отмечен дипломом Фонда развития. »

«Декларация Организации Объединенных Наций о правах коренных народов Руководство для национальных правозащитных учреждений Примечание Употребляемые обозначения и изложение материала в настоящей публикации не означают выражения какого-либо мнения со стороны Секретариата Организации Объединенных Наций относительно правового статуса любой страны, территории, города или района, или их властей, или относительно делимитации их границ или рубежей. Условные обозначения документов Организации. »

«Нурали Нурисламович Латыпов Анатолий Александрович Вассерман Дмитрий Анатольевич Гаврилов Сергей Владимирович Ёлкин Прокачай мозг методом знатоков «Что? Где? Когда?» Серия «Тренинг интеллекта» Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=9527507 Прокачай мозг методом знатоков «Что? Где? Когда?»: АСТ; Москва; 2015 ISBN 978-5-17-090011-4 Аннотация Это идеальная книга-тренинг! Квинтэссенция всех интеллектуальных тренингов по развитию ума и памяти. Авторы собрали. »

«Институт Государственного управления, Главный редактор д.э.н., профессор К.А. Кирсанов тел. для справок: +7 (925) 853-04-57 (с 1100 – до 1800) права и инновационных технологий (ИГУПИТ) Опубликовать статью в журнале http://publ.naukovedenie.ru Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ» №4 201 Абдуллин Айдар Риватович Abdullin Aydar Rivatovich Институт социально-политических и правовых исследований РБ (г. Уфа) Institute of socio-political and legal researches RB (Ufa) заведующий сектором моделирования и. »

«Ярославская областная универсальная научная библиотека имени Н. А. Некрасова ЯРОСЛАВСКИЙ КАЛЕНДАРЬ НА 2015 ГОД Ярославль Издательское бюро «ВНД» УДК 030(470.316) ББК 0я25 Я7 Ярославский календарь на 2015 год / Яросл. обл. универс. Я науч. б-ка имени Н. А. Некрасова; сост. Е. С. Голубева; редкол.: Н. В. Абросимова (отв. ред.) и др. — Ярославль : Издательское бюро «ВНД», 2014. — 94 с., ил. ISBN 978-5-906275-14-1 Составитель: Е. С. Голубева, главный библиограф информационно-библиографического. »

«ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННОЙ СФЕРЕ Н.Н. Куняев ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННОЙ СФЕРЕ Москва Логос УДК 34:002 ББК 67.99(2) К91 Рецензенты И.Л. Бачило, доктор юридических наук, профессор, заведующий сектором информационного права Института государства и права РАН В.В. Ершов, доктор юридических наук, профессор, ректор Российской академии правосудия С.В. Чварков, доктор военных наук, доцент. »

«Компонент «Образование» Реабилитация на уровне общины Руководство по РУО WHO Library Cataloguing-in-Publication Data Community-based rehabilitation: CBR guidelines.1. Rehabilitation. 2. Disabled persons. 3. Community health services. 4. Health policy. 5. Human rights. 6.Social justice. 7.Consumer participation. 8. Guidelines. I. World Health Organization. II.UNESCO. III.International Labour Organisation. IV. International Disability Development Consortium. ISBN 978 92 4 154805 2 (NLM. »

«правовой системы Консультант Плюс (www.consultant.ru), на сайте Министерства образования Республики Беларусь по уровню среднего специального образования (http://edu.gov.by/ (Главная страница Система образования Среднее специальное образование Нормативные правовые документы) и по уровню профессионально-технического образования (http://edu.gov.by/ (Главная страница Система образования Профессионально-техническое образование Нормативные правовые документы), а также на Республиканском портале. »

«Тема 1. ПОНЯТИЕ И СИСТЕМА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА Вопросы семинара: 1. Гражданское право как наука.2. Гражданское право как частное право.3. Гражданское право как отрасль права.4. Предмет отрасли гражданского права.5. Метод гражданско-правового регулирования.6. Принципы гражданско-правового регулирования.7. Система гражданского права РФ. Нормативно-правовые акты: • Конституция РФ 1993 г. Статьи 17, 19. • Гражданский кодекс Российской Федерации. – Глава 1 раздела 1. Ст.ст. 1, 2. Тема 2. ИСТОЧНИКИ. »

«Борис Васильевич Болотов Календарь долголетия по Болотову на 2015 год Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=8480990 Календарь долголетия по Болотову на 2015 год: Питер; Книги-календари; 2014 ISBN 978-5-496-01155-6 Аннотация Бориса Болотова недаром называют украинским волшебником. Академик Болотов – биолог, химик, физик, отдавший 40 лет научному поиску. Его понимание физиологии человека и исцеления болезней – смелый прорыв в будущее! Календарь долголетия. »

«издается приказ об утверждении количества групп и списков детей по возрастным группам на новый учебный год. Одновременно ведется книга движения воспитанников, в которую заносятся сведения о ребенке и его родителях (законных представителях) с указанием приказа о зачислении, выбытии. Вывод: МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №2 «Родничок» функционирует в соответствии с нормативными документами в сфере образования РФ и собственными локальными документами и актами. Контингент воспитанников –. »

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.

Источник

Реквизиты предприятия: сведения, которые должны быть у каждого

Реквизиты организации — это данные, позволяющие идентифицировать конкретного хозяйствующего субъекта, а затем взаимодействовать с ним. Набор закодированных в цифровой форме сведений компании получают при регистрации. Разберемся, какие реквизиты фирмы считаются обязательными.

Полный перечень сведений о юридическом лице

Обязательная открытая информация о юридическом лице, которая может использоваться органами власти, контрагентам, партнерами по бизнесу и самими предприятиями для оформления соответствующих документов, включает следующие данные:

• полное и сокращенное наименование;
• юридический адрес — адрес, по которому зарегистрирована компания. Может не совпадать с местом, где фактически осуществляется деятельность. Туда обязательно должны входить почтовый индекс, наименование местности, улица (ул.) и номер строения;
• контактная информация — номер телефона, факса, e-mail;
• основной государственный регистрационный номер (ОГРН). Присваивается при регистрации записи о создании юридического лица в единый реестр юрлиц, состоит из 13 символов;
• идентификационный номер налогоплательщика (ИНН). Выдается ИФНС, если получатель — юридическое лицо, то содержит 10 символов;
• код причины постановки на учет в ИФНС (КПП). Присваивается только организациям вместе с ИНН, состоит из 9 знаков;
• код из Общероссийского классификатор предприятий и организаций (код ОКПО). Получают в территориальном подразделении Росстата, код помогает определить сферу деятельности организации;
• код по Общероссийскому классификатору видов экономической деятельности (по ОКВЭД). Подбирается по классификатору компанией самостоятельно, можно выбрать несколько кодов;
• сведения о расчетном счете, корреспондентском счете банка, где он открыт, БИК этого банка. Информацию выдает обслуживающая банковская организация при подписании договора с компанией. Информацию раскрывать надо не всегда, например, в трудовых договорах ее можно опустить, а в договорах на поставку товаров клиентам без нее никак не обойтись.

Дополнительно контрагентам и органам власти могут понадобиться и другие реквизиты юридического лица. Например, страховщики и банки обязательно информируют о выданной лицензии. Некоторые работодатели сообщают заинтересованным лицам регистрационный номер в ПФР. Компании также по собственному усмотрению, а иногда и в обязательном порядке, если это предусмотрено законодательством, представляют коды по ОКАТО (Общероссийскому классификатору объектов административно-территориального деления), ОКОГУ (Общероссийскому классификатору органов госвласти и управления), ОКОПФ (Общероссийскому классификатору организационно-правовых форм), ОКФС (Общероссийскому классификатору форм собственности). В некоторых случаях еще указывают ФИО руководителя и бухгалтера организации.

Образец реквизитов

Полное наименование организации	Общество с ограниченной ответственностью «Весна»
ЮРИДИЧЕСКИЙ АДРЕС	123456, г. Москва, ул. Подвойского, д. 14, стр. 7
Почтовый адрес	123456, г. Москва, ул. Подвойского, д. 14, стр. 7
ИНН	7712345678
КПП	779101001
БИК	044521234
Р/С	40702810123450101230 в Московский банк ПАО Сбербанк г. Москва
К/С	30101234500000000225
ОКПО	12345678
ОКАТО	87654321000
ОКВЭД (основной)	18.15
ОГРН	1047712345678
Генеральный директор	Петров Сергей Петрович
Электронная почта	info@vesna.ru
Телефон	+749512345678
Сайт	www.vesna.ru

Где найти и как передать реквизиты юр лица

Для того чтобы найти реквизиты, нужно знать как минимум наименование или ИНН организации (например ИП — индивидуального предпринимателя или ООО — общества с ограниченной ответственностью). Все сведения о контрагенте можно найти в выписке из ЕГРЮЛ. Такая услуга доступна на сайте Налоговой службы России и в иных, в том числе платных, сервисах.

В то же время компании заботятся о том, чтобы вся информация о них была общедоступной. Поэтому почти всегда размещают реквизиты на официальных страницах в интернете — в разделе «О компании».

Посмотрим образец реквизитов организации на примере ПАО Сбербанк. Картинка ниже — официально опубликованная на сайте кредитной организации информация.

В сокращенном варианте Сбербанк показывает свои реквизиты вот так:

Правила размещения в бланках документов

Всю необходимую информацию организации всегда указывают в договорах и на бланках. Согласно ГОСТ, реквизиты могут размещаться в двух вариантах: в левом углу либо по центру листа. Поэтому образец бланка организации с реквизитами может выглядеть по-разному.

Вариант 1. Реквизиты предприятия размещены слева.

Вариант 2. Размещение реквизитов по центру.

Какой из этих шаблонов будет использоваться, решает сама компания. Главное, чтобы реквизиты были хорошо видны и в них не было ошибок. Также обращаем внимание, что разрешается дублировать реквизиты на русском и английском (другом иностранном) языках.

Мотрой Алена
Журналист

В 2004 г. окончила факультет журналистики МолдГУ по специальности «Журналистика и наука общения». В 2003-2011 работала в известных молдавских социально-политических изданиях. После переезда в РФ, с 2014 г. сотрудничаю с российской онлайн-прессой

Все статьи автора

Вам может быть интересно:

Что такое реквизиты документов, организации, ООО, ИП?

С данным словом мы сталкиваемся довольно часто. Во многих организациях нас просят «указать свои реквизиты». Их прописывают в документах, актах, информационных письмах. У организаций, предпринимателей, предприятий обязательно есть свои реквизиты. Однако что к ним относится конкретно? Что такое реквизиты? С этим мы подробно разберемся.

Что такое реквизиты?

Давайте посмотрим, какие определения предлагают нам словари:

• Данные, содержащиеся в документе, необходимые для признания его действительным.
• Информация, обязательность которой прописана в законодательных актах. Необходима для признания того или иного документа действительным.
• Совокупность элементов, которых постоянно должны содержать в себе документы.
• Идентификационные данные документации.

Понять, что такое реквизиты, поможет и знакомство с происхождением слова. Оно образовано от лат. requisitum, что значит «требуемое» или «необходимое».

Что относится к реквизитам?

Мы разобрали, что такое реквизиты, — дали определения понятия. Давайте теперь посмотрим, что конкретно в него входит. Один из наиболее полных списков реквизитов приведен в российском ГОСТ 6.30-2003. Стандарт содержит 30 пунктов:

• Герб РФ.
• Герб субъекта государства.
• Товарный знак, эмблема, символ организации.
• Код организации.
• ОГРН для юридического лица, предпринимателя.
• ИНН и код причины постановки на учет (КПП).
• Код формы данного документа.
• Название организации.
• Справочные данные об учреждении, предприятии.
• Название самого документа.
• Дата составления.
• Регистрационный номер данного акта, письма.
• Ссылка на дату составления, регистрационный номер документа.
• Место издания, составления.
• Гриф утверждения данной бумаги.
• Сведения об адресате.
• Резолюция.
• Заголовок к основному тексту.
• Отметка о прохождении контроля.
• Подписи.
• Визы согласования.
• Оттиск официальной печати.
• Грифы согласования.
• Сведения об исполнителе.
• Отметка о заверенной ксерокопии.
• Отметка об исполнении и направлении в дело данного документа.
• Идентификатор электронной копии бумаги.
• Отметка о факте поступления документа в организацию.

Теперь самое время перейти к частным случаям.

Обязательные реквизиты организации

В данном случае они будут сведениями для идентификации фирмы или предприятия. Представим образец реквизитов организации (ООО) — основных, обязательных регистрационных (т. е. полученных при госрегистрации фирмы) данных:

• Полное наименование. Если это ООО, то аббревиатура перед названием должна быть раскрыта.
• Краткое наименование (необязательно).
• Данные о руководителе: должность (например, директор), Ф. И. О.
• Главный бухгалтер: должность, фамилия, имя и отчество.
• Юридический адрес — место постоянного местонахождения организации. Подробные сведения (до номера офиса) и индекс.
• Почтовый (фактический) адрес. Нужен для доставки корреспонденции. Может совпадать с предыдущим.
• ИНН. 9-значный идентификационный номер, полученный при регистрации.
• КПП. Также 9-символьный код постановки на учет.
• ОГРН. Номер из 13 знаков. Основной регистрационный госномер говорит о внесении организации в список ЕГРЮЛ — признании ее юридическим лицом.
• Дата регистрации — число, когда фирма была внесена в Единый госреестр юридических лиц.
• Регистрационный номер работодателя в российском Пенсионном фонде.
• ОКВЭД — код основной разновидности деятельности.
• ОКПО — код предприятия в Общероссийском классификаторе организаций и предприятий.

Банковские реквизиты организации

Следующий образец реквизитов ООО — банковский. Это следующие сведения:

• Расчетный счет (20 символов).
• Полное название банка.
• Корреспондентский банковский счет (к/с).
• БИК — идентификационный номер кредитного учреждения.

  

Реквизиты ИП

Индивидуальные предприниматели обретают свои реквизиты при госрегистрации. При открытии расчетного счета в кредитной организации (что необязательно) бизнесмен получает банковские реквизиты. Все перечисленное важно в полном объеме грамотно в дальнейшем отразить.

Итак, образец реквизитов ИП:

• Фамилия, имя, отчество и статус (ИП).
• 15-значный ОГРН, а также дата внесения этой записи (номера) в реестр предпринимателей. Данная информация содержится в выписке из ЕГРИП, которая получается по завершении регистрации.
• ИНН. Эта информация также становится известной при процедуре регистрации. Номер налогоплательщика-ИП от ИНН физического лица отличается количеством цифр — их 11, а не 12, как у простого гражданина.

  

Также существует дополнительный перечень реквизитов ИП, которые указывать необязательно:

• Сведения о доверенности представителю.
• Фактический адрес своего отделения.
• Контактный номер телефона.

Банковские реквизиты ИП следующие:

• Название банка, в котором открыт р/с, — без сокращений.
• Номер расчетного счета — комбинация из 20 символов.
• К/с (корреспондентский счет).
• БИК (банковский код-идентификатор).

Реквизиты — это те сведения, без наличия которых изданный, составленный документ не будет действительным. Свой набор обязательных реквизитов есть и у организаций, и у индивидуальных предпринимателей.

• 26.01.2018
• Юлия Абдулбарова
• Бизнес статьи

Что такое реквизиты документа об образовании

Статья 60. Документы об образовании и (или) о квалификации. Документы об обучении

1. В Российской Федерации выдаются:

1) документы об образовании и (или) о квалификации, к которым относятся документы об образовании, документы об образовании и о квалификации, документы о квалификации;

2) документы об обучении, к которым относятся свидетельство об обучении, свидетельство об освоении дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств, иные документы, выдаваемые в соответствии с настоящей статьей организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

2. Документы об образовании и (или) о квалификации оформляются на государственном языке Российской Федерации, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, Законом Российской Федерации от 25 октября 1991 года N 1807-1 «О языках народов Российской Федерации», и заверяются печатями организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Документы об образовании и (или) о квалификации могут быть также оформлены на иностранном языке в порядке, установленном организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

3. Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании и (или) о квалификации, образцы которых самостоятельно устанавливаются организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

4. Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, документы об образовании и документы об образовании и о квалификации. Образцы документов об образовании (аттестата об основном общем образовании и аттестата о среднем общем образовании), документов об образовании и о квалификации (диплома о среднем профессиональном образовании) и приложений к ним, описание указанных документов и приложений, порядок заполнения, учета и выдачи указанных документов и их дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Образцы документов об образовании и о квалификации (диплома бакалавра, диплома специалиста, диплома магистра и приложений к ним, описание указанных документов и приложений, порядок заполнения, учета и выдачи указанных документов и их дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования. Образец диплома об окончании ординатуры, описание указанного диплома, порядок заполнения, учета и выдачи указанного диплома и его дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения. Образец диплома об окончании ассистентуры-стажировки, описание указанного диплома, порядок заполнения, учета и выдачи указанного диплома и его дубликатов устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры.

(в ред. Федеральных законов от 26.07.2019 N 232-ФЗ, от 30.12.2020 N 517-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

5. По решению коллегиального органа управления образовательной организации, а также в случаях, предусмотренных Федеральным законом от 10 ноября 2009 года N 259-ФЗ «О Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете», лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании и о квалификации, образцы которых самостоятельно устанавливаются образовательными организациями.

6. Документ об образовании, выдаваемый лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, подтверждает получение общего образования следующего уровня:

1) основное общее образование (подтверждается аттестатом об основном общем образовании);

2) среднее общее образование (подтверждается аттестатом о среднем общем образовании).

7. Документ об образовании и о квалификации, выдаваемый лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, подтверждает получение профессионального образования следующих уровня и квалификации (квалификаций):

(в ред. Федерального закона от 26.05.2021 N 144-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

1) среднее профессиональное образование (подтверждается дипломом о среднем профессиональном образовании);

(в ред. Федерального закона от 30.12.2020 N 517-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

7.1. Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), выдается заключение о соответствии диссертации на соискание ученой степени кандидата наук критериям, установленным в соответствии с Федеральным законом от 23 августа 1996 года N 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике», и свидетельство об окончании аспирантуры (адъюнктуры).

(часть 7.1 введена Федеральным законом от 30.12.2020 N 517-ФЗ)

8. Уровень профессионального образования и квалификация (квалификации), указываемые в документах об образовании и о квалификации, выдаваемых лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, дают их обладателям право заниматься определенной профессиональной деятельностью, в том числе занимать должности, для которых в установленном законодательством Российской Федерации порядке определены обязательные требования к уровню профессионального образования и (или) квалификации, если иное не установлено федеральными законами.

(в ред. Федерального закона от 26.05.2021 N 144-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

(см. текст в предыдущей редакции)

10. Документ о квалификации подтверждает:

1) повышение или присвоение квалификации по результатам дополнительного профессионального образования (подтверждается удостоверением о повышении квалификации или дипломом о профессиональной переподготовке);

2) получение квалификации по профессии рабочего, должности служащего и присвоение (при наличии) квалификационного разряда, класса, категории по результатам профессионального обучения (подтверждается свидетельством о профессии рабочего, должности служащего).

(п. 2 в ред. Федерального закона от 25.05.2020 N 158-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

11. Квалификация, указываемая в документе о квалификации, дает его обладателю право заниматься определенной профессиональной деятельностью или выполнять конкретные трудовые функции, для которых в установленном законодательством Российской Федерации порядке определены обязательные требования к наличию квалификации по результатам дополнительного профессионального образования или профессионального обучения, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

12. Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

13. Лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, выдается свидетельство об обучении по образцу и в порядке, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования.

(в ред. Федерального закона от 26.07.2019 N 232-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

14. Лицам, освоившим дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств и успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается свидетельство об освоении этих программ по образцу и в порядке, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере культуры.

15. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе выдавать лицам, освоившим образовательные программы, по которым не предусмотрено проведение итоговой аттестации, документы об обучении по образцу и в порядке, которые установлены этими организациями самостоятельно.

16. За выдачу документов об образовании и (или) о квалификации, документов об обучении и дубликатов указанных документов плата не взимается.

Источник

Что такое реквизиты документа об образовании

Комментарий к статье 60

Статья 60 Закона № 273-ФЗ регламентирует формы и порядок выдачи документов, подтверждающих освоение лицом определенной образовательной программы. К документам об образовании относятся:

1) документы об образовании и (или) о квалификации, к которым относятся:

а) документы об образовании;

б) документы об образовании и о квалификации;

в) документы о квалификации;

2) документы об обучении, к которым относятся:

а) свидетельство об обучении;

б) свидетельство об освоении дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств;

в) иные документы, выдаваемые в соответствии с настоящей статьей организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

Образцы и описания документов об образовании и (или) квалификации, а также порядок заполнения, учета и выдачи указанных документов и их дубликатов устанавливаются и утверждаются Министерством образования и науки Российской Федерации (в сфере дополнительного образования – ведомственными органами исполнительной власти – Министерством культуры Российской Федерации, Министерством здравоохранения Российской Федерации и т. д. В настоящее время формы документов об образовании утверждены следующими нормативными актами:

— Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 04.07.2013 № 531 «Об утверждении образцов и описаний диплома о среднем профессиональном образовании и приложения к нему»[1];

— Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.08.2013 № 989 «Об утверждении образцов и описаний аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и приложений к ним»[2];

— Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.10.2013 № 1186 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов»[3];

— Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.02.2014 № 112 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов»[4];

— Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.05.2000 № 1509 «Об утверждении Инструкции о выдаче документов государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации и академической справки (справки об обучении в образовательном учреждении)»[5];

— Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 06.09.2013 № 634н «Об утверждении образца диплома об окончании ординатуры, описания диплома об окончании ординатуры, порядка заполнения, учета и выдачи указанного диплома и его дубликатов»[6];

— Приказом Министерства культуры Российской Федерации от 19.08.2013 № 1191 «Об утверждении образца и описания диплома об окончании ассистентуры-стажировки и приложения к нему»[7];

— Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.10.2013 № 1100 «Об утверждении образцов и описаний документов о высшем образовании и о квалификации и приложений к ним»[8] и др.

В соответствии с ч. 5 ст. 60 Закона № 273-ФЗ по решению коллегиального органа управления образовательной организации, а также в случаях, предусмотренных Федеральным законом от 10.11.2009 № 259-ФЗ «О Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете»[9], лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании и о квалификации, образцы которых самостоятельно устанавливаются образовательными организациями.

В соответствии с Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.01.2014 № АК-213/05О «О заполнении бланков дипломов»[10] даются указания по выдаче дипломов новых образцов. Бланки дипломов образца (формы), установленного утратившими силу нормативными правовыми актами, с 1 января 2014 г. признаны утратившими силу и подлежат списанию в установленном порядке. В связи с указанным выпускникам, окончившим образовательные организации после 1 января 2014 г., могут выдаваться документы об образовании на бланках, утвержденных после принятия Закона № 273-ФЗ.

В соответствии с ч. 2 ст. 60 Закона № 273-ФЗ документы об образовании и (или) о квалификации оформляются на государственном языке Российской Федерации, если иное не установлено Законом № 273-ФЗ, Законом Российской Федерации от 25.10.1991 № 1807-I «О языках народов Российской Федерации»[11], и заверяются печатями организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Документы об образовании и (или) о квалификации могут быть также оформлены на иностранном языке в порядке, установленном организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

Распространенной трудностью при оформлении документов об образовании после вступления в силу Закона № 273-ФЗ являлось использование печати с изображением государственного герба государственными и муниципальными образовательными организациями.

Закон № 273-ФЗ, в отличие от утратившего силу Закона Российской Федерации «Об образовании», не содержит положений об официальном использовании Государственного герба Российской Федерации. Федеральный конституционный закон от 25.12.2000 № 2-ФКЗ «О Государственном гербе Российской Федерации»[12] допускает помещение Государственного герба Российской Федерации на печатях государственных организаций либо на печатях организаций, наделенных государственно-властными полномочиями (ст. 4). Муниципальные образовательные организации в этот перечень не входят.

Нарушение порядка официального использования Государственного флага Российской Федерации, Государственного герба Российской Федерации или Государственного гимна Российской Федерации влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от двух тысяч до трех тысяч рублей; на должностных лиц – от пяти тысяч до семи тысяч рублей; на юридических лиц – от ста тысяч до ста пятидесяти тысяч рублей (ст. 17.10 КоАП РФ).

Согласно ч. 6 и 7 ст. 60 Закона № 273-ФЗ документ об образовании, выдаваемый лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, подразделяются в зависимости от уровня образования на:

а) подтверждающие получение основного общего образования – аттестат об основном общем образовании;

б) подтверждающие получение среднего общего образования – аттестат о среднем общем образовании;

в) подтверждающие получение среднего профессионального образования – диплом о среднем профессиональном образовании;

г) подтверждающие получение высшего образования – бакалавриат – диплом бакалавра;

д) подтверждающие получение высшего образования – специалитет – диплом специалиста;

е) подтверждающие получение высшего образования – магистратура – дипломом магистра;

ж) подтверждающие получение высшего образования – подготовка кадров высшей квалификации, осуществляемая по результатам освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), программ ординатуры, ассистентуры-стажировки, – диплом об окончании соответственно аспирантуры (адъюнктуры), ординатуры, ассистентуры-стажировки.

В соответствии с ч. 8 ст. 60 Закона № 273-ФЗ уровень профессионального образования и квалификация, указываемые в документах об образовании и о квалификации, выдаваемых лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, дают их обладателям право заниматься определенной профессиональной деятельностью, в том числе занимать должности, для которых определены обязательные требования к уровню профессионального образования и (или) квалификации.

Лицам, освоившим программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) и защитившим научно-квалификационную работу (диссертацию) на соискание ученой степени кандидата наук, присваивается ученая степень кандидата наук по соответствующей специальности научных работников и выдается диплом кандидата наук.

Документ о квалификации выдается лицам, прошедшим курсы повышения квалификации или дополнительное профессиональное образование, по завершении которого присваивается квалификация. Повышение квалификации подтверждается удостоверением о повышении квалификации или дипломом о профессиональной переподготовке. По результатам профессионального обучения присваивается разряд или класс и выдается свидетельство о профессии рабочего, должности служащего.

Согласно ч. 11 ст. 60 Закона № 273-ФЗ квалификация, указываемая в документе о квалификации, дает его обладателю право заниматься определенной профессиональной деятельностью или выполнять конкретные трудовые функции, для которых определены обязательные требования к наличию квалификации по результатам дополнительного профессионального образования или профессионального обучения.

В некоторых случаях повышение квалификации предусмотрено нормативными актами для определенных категорий граждан. Так, п. 3 Указа Президента Российской Федерации от 28.12.2006 № 1474 «О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации»[13] предусмотрено прохождение гражданским служащим обучения по образовательной программе в случае:

а) назначения гражданского служащего в порядке должностного роста на иную должность гражданской службы на конкурсной основе;

б) включения гражданского служащего в кадровый резерв для замещения должности гражданской службы на конкурсной основе;

в) решения аттестационной комиссии о соответствии гражданского служащего замещаемой должности гражданской службы при условии успешного освоения им образовательной программы;

г) назначение гражданского служащего на иную должность гражданской службы в связи с сокращением должностей гражданской службы.

В соответствии с п. 4 данного Указа профессиональная переподготовка гражданского служащего осуществляется с учетом профиля его образования, а также в случае изменения вида его профессиональной служебной деятельности.

По результатам профессиональной переподготовки гражданскому служащему может быть присвоена дополнительная квалификация. Повышение квалификации гражданского служащего осуществляется по мере необходимости, определяемой представителем нанимателя, но не реже одного раза в три года.

Организация профессиональной переподготовки, повышения квалификации и стажировки гражданских служащих осуществляется на основе государственного заказа. Государственный заказ на профессиональную переподготовку, повышение квалификации и стажировку гражданских служащих формируется с учетом программ государственных органов по профессиональному развитию гражданских служащих, основанных на индивидуальных планах профессионального развития гражданских служащих.

Согласно ч. 12 ст. 60 Закона № 273-ФЗ лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Таким образом, обучающимся, не завершившим освоение основной образовательной программы высшего образования и отчисляемым из образовательной организации по различным основаниям, должна быть выдана справка об обучении, образец которой устанавливается локальным нормативным актом образовательной организации.

Образец (форма) академической справки, действующей для обучающихся образовательных организаций высшего образования, установленный постановлением Госкомвуза России от 30.11.1994 № 9[14], не используется с 1 сентября 2013 года как противоречащий Закону № 273-ФЗ, а сам указанный приказ Госкомвуза России утрачивает силу с 1 января 2014 г. в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.10.2013 № 1100 «Об утверждении образцов и описаний документов о высшем образовании и о квалификации и приложений к ним»[15].

Согласно ч. 13 ст. 60 Закона № 273-ФЗ лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам, выдается свидетельство об обучении по образцу и в порядке, которые устанавливаются Приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 14.10.2013 № 1145 «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам»[16].

Фактически статус данного свидетельства об обучении соответствует статусу свидетельств об окончании специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида и свидетельств об окончании специального (коррекционного) класса образовательного учреждения.

Лица, получившие такие свидетельства об обучении, юридически не могут быть отнесены к лицам, имеющим соответствующий уровень общего образования, а, следовательно, не могут поступать для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования или высшего образования.

Между тем, согласно ч. 9 ст. 79 Закона № 273-ФЗ органы государственной власти субъектов Российской Федерации обеспечивают получение профессионального обучения обучающимися с различными формами умственной отсталости, не имеющими основного общего или среднего общего образования. Требования наличия основного общего или среднего общего образования при приеме на программы профессионального обучения Законом № 273-ФЗ не устанавливается.

В соответствии с ч. 14 ст. 60 Закона № 273-ФЗ для лиц, освоивших дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств (музыка, актерское мастерство, изобразительное искусство, скульптура и пр.) выдается свидетельство об освоении этих программ. Свидетельство об освоении дополнительных предпрофессиональных программ выдается при условии успешного прохождения итоговой аттестации. Форма такого свидетельства утверждена Приказом Министерства культуры Российской Федерации от 10.07.2013 № 975 «Об утверждении формы свидетельства об освоении дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств»[17].

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе выдавать лицам, освоившим образовательные программы, по которым не предусмотрено проведение итоговой аттестации, документы об обучении по образцу и в порядке, которые установлены этими организациями самостоятельно. С другой стороны, такие организации могут вовсе не выдавать документы по завершении обучающимися освоения образовательной программы.

Такие документы, как правило, подтверждают факт участия лица в подготовительных курсах, краткосрочных мероприятиях, курсах по обучению непрофессиональным видам деятельности (ремеслам).

На практике вопрос о статусе таких сертификатов часто связан с вопросами прохождения педагогическими работниками аттестации. Отметим, что набор сертификатов, предъявляемый работником свидетельствует лишь о его профессиональной активности по самосовершенствованию, но не может иметь статус документов о квалификации, подтверждающих повышение или присвоение квалификации по результатам дополнительного профессионального образования.

В ч. 16 ст. 60 Закона № 273-ФЗ устанавливается принцип бесплатности документов об образовании и (или) о квалификации, документов об обучении и дубликатов указанных документов. За выдачу данных документов плата не взимается.

Порядок выдачи дубликатов документов об образовании устанавливается соответствующими нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации.

Так, например, в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 04.07.2013 № 531 «Об утверждении образцов и описаний диплома о среднем профессиональном образовании и приложения к нему» утверждены новые образцы диплома о среднем профессиональном образовании и приложения к ним. При этом старые формы, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.08.2009 № 315 «Об утверждении форм документов государственного образца о среднем профессиональном образовании и технических требований к ним», утрачивает силу с 1 января 2014 г. (п. 2 указанного приказа). До 1 января 2014 года дубликаты соответствующих дипломов и приложений к ним оформлялись в соответствии со старыми формами.

[1] Российская газета. № 193. 30.08.2013.

[2] Российская газета. № 243. 29.10.2013 (прил. 1, 2, 4, 5 не приводятся).

[3] Российская газета. № 279. 11.12.2013.

[4] Российская газета. № 62. 19.03.2014.

[5] Российская газета. № 126. 30.06.2000.

[6] Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. № 50. 16.12.2013 (прил. 1 к Приказу не приводится).

[7] Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. № 48. 02.12.2013 (прил. 1, 2 не приводятся).

[8] Российская газета. № 227. 09.12.2013.

[9] Собрание законодательства РФ. 2009. № 46. Ст. 5418.

[10] Доступ из СПС «КонсультантПлюс».

[11] Ведомости СНД и ВС РСФСР. 1991. № 50. Ст. 1740.

[12] Собрание законодательства РФ. 2000. № 52 (Часть I). Ст. 5021.

[13] Собрание законодательства РФ. 2007. № 1 (1 ч.). Ст. 203.

[14] Российские вести. № 127. 11.07.1996.

[15] Российская газета. № 277. 09.12.2013.

[16] Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. № 50. 16.12.2013 (прил. 1 к Приказу не приводится).

[17] Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. № 41. 14.10.2013.

Комментарий по состоянию на 01.06.2016

Источник

Что такое реквизиты — их назначение и виды (реквизиты документа, банковской карты, организации)

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. В повседневной жизни и в рабочей деятельности мы часто сталкиваемся с необходимостью указания реквизитов. О том, что это такое, в общих чертах знают все.

В этой статье мы разберем данный вопрос немного подробней. Определим, что такое реквизиты, для чего их нужно указывать в документах, и какие их виды бывают.

Реквизиты – это…

Слово это имеет несколько значений. Суть термина понятна из его перевода с латинского (requisitum), что означает «требуемое», «необходимое». Т.е. реквизит – это то, без чего нельзя обойтись.

Толкование термина зависит от сферы, в которой он применяется.

Например, бутафорский реквизит – это вещи, предметы, без которых нельзя представить обстановку, в которой развертывается театральное или иное зрелищное представление.

Бутафорский реквизит может быть реальным предметом или искусно изготовленным муляжом (бутафорский пистолет, шпага и т.д.).

Совсем иное толкование термина – в деловой сфере. Здесь под реквизитом понимают совокупность сведений, позволяющих идентифицировать какой-либо объект.

Например, такой документ, как паспорт гражданина, идентифицируется посредством номера, серии, даты и места его выдачи, т.е. его реквизитами.

Вывод: реквизиты – это данные, позволяющие идентифицировать какой-либо документ или юридическое лицо.

Реквизиты в делопроизводстве – это элементы оформления документа. Отсутствие какого-либо реквизита в документе может повлечь его недействительность.

Реквизиты документов в делопроизводстве

В 2017 году в действие введен ГОСТ (что это такое?) Р 7.0.97-2016 (на смену ГОСТ 6.30-2003). Этот государственный стандарт прописывает, что является реквизитами для организационно-распорядительной документации в РФ.

Пояснение: к организационной документации относятся документы, фиксирующие решения организационных вопросов при управлении государством, субъектами РФ (что это такое?), предприятиями (что это?) и организациями (независимо от формы собственности).

Общий перечень реквизитов документов и их классификационные коды – на скрине ниже:

Если говорить проще, то документ должен состоять из 3 блоков:

1. Сведения о составителе документа;
2. Тело документа (наименование, например, счет-фактура, приказ и т.д. + текст документа);
3. Сведения о дальнейшей судьбе документа (например, вынесение резолюции, направление документа получателю, направление документа в работу, в архив).

Прочитать о том, как должны быть прописаны и указаны все вышеперечисленные реквизиты, можно из официального источника по этой ссылке.

Основными реквизитами, идентифицирующими документ, являются:

1. наименование;
2. дата и место составления;
3. регистрационный номер.

Именно эти реквизиты являются уникальными для каждого конкретного документа.

Поэтому при необходимости нет нужды прилагать копию документа, достаточно указать ссылку на него. Например: «Квартира принадлежит Иванову В.В. на основании свидетельства о собственности серия …, номер …, выданный … 30.08. 2015 г.».

Реквизиты организации

В нашей стране сотни тысяч организаций. Каждая из них представляет либо юридическое лицо, либо ИП. Юр.лица РФ зарегистрированы в едином государственном реестре юридических лиц (ЕГРЮЛ), а ИП – в едином государственном реестре ИП (ЕГРИП).

Для идентификации юр.лиц и ИП были созданы специальные классификаторы, коды которых им и присваиваются.

Таким образом, у каждой организации – определенный перечень реквизитов. В совокупности они уникальны.

Перечень реквизитов организации:

1. полное наименование с указанием правовой формы, например, общество с ограниченной ответственностью «Алые паруса». Наименование должно быть прописано именно в таком виде, в каком оно зафиксировано в учредительных документах;
2. сокращенное наименование (обычно это относится к правовой форме, иногда – к названию фирмы). Например, ООО «Алые паруса»;
3. юридический адрес – адрес, где зарегистрирована компания, согласно учредительным документам;
4. фактический адрес – адрес, где фирма располагается по факту на момент составления документа;
5. ФИО руководителя компании (не обязательный);
6. ИНН (идентификационный номер налогоплательщика), присваивается организации при постановке на учет в ИФНС (инспекции федеральной налоговой службы);
7. КПП (код причины постановки на учет), может быть не уникальным, только связка «КПП + ИНН» является идентифицирующей;
8. ОГРН (основной государственный номер), под этим номером юр.лицо вносится в ЕГРЮЛ;
9. ОКВЭД (общероссийский классификатор видов экономической деятельности), номер присваивается исходя из видов деятельности, указанных в учредительных документах;
10. ОКПО (общероссийский классификатор предприятий и организаций), присваивается в органами статистики в зависимости от рода деятельности юр.лица;
11. ОКАТО (общероссийский классификатор административно-территориального деления);
12. банковские реквизиты (подробней о них – в следующем разделе статьи).

Таким образом, если известны все реквизиты какой-либо компании, то, можно считать, что об этой организации известно все: от даты ее регистрации и местонахождения до экономического состояния на текущий момент времени.

Банковские реквизиты

Банк – это организация (юридическое лицо), занимающееся финансово-кредитными операциями. Ключевое слово здесь (в контексте этой статьи) – «организация».

Следовательно, банковские реквизиты – это сведения, позволяющие идентифицировать конкретный банк.

Перечень реквизитов банка соответствует перечню любой организации в РФ. Особенностью такого перечня банковских компаний является наличие дополнительных сведений:

1. корреспондентский счет (необходим для взаиморасчетов между банками);
2. БИК – банковский идентификационный код, присваивается Центральным Банком РФ.

Для примера – реквизиты ПАО Сбербанк (взяты с официального сайта Сбербанка):

Региональные отделения Сбербанка имеют иные номера корреспондентских счетов.

Как пример всего вышесказанного – реквизиты реально существующей компании (взяты в свободном доступе в интернете):

Практически каждая организация имеет свой банковский счет (расчетный счет, их может быть несколько). Поэтому при указании реквизитов юридического лица указываются и его банковские данные, т.е.:

1. номер расчетного счета;
2. наименование банка, где открыт этот счет, его номер (если это подразделение банка) и город;
3. БИК банка;
4. кор.счет банка.

Реквизиты карты

Реквизиты банковской карты:

Кроме этой информации, к реквизитам банковской карты относится номер расчетного счета, к которой «привязана» конкретная карта. Номер этого счета зафиксирован в документе, который выдается клиенту банка при активации его карты. Эта информация нужна для перевода денежных средств на карту от юридических лиц.

Клиент Сбербанка может узнать расчетный счет своей банковской карты в личном кабинете на сайте «Сбербанк онлайн». Посмотрите на скрине, где искать номер:

Надеюсь, что информация, представленная в этой статье, была вам полезна.

Источник: Письмо ФНС от 13.09.2018 № БС-2-11/1552@

Получить социальный вычет по НДФЛ в размере расходов на свое обучение и/или на обучение детей можно лишь при условии, что у образовательной организации есть соответствующая лицензия.

По правилам сведения о лицензии на ведение образовательной деятельности (наименование лицензирующего органа, номер и дата лицензии) должны быть указаны в договоре на оказание платных образовательных услуг. Если это требование соблюдено, такой договор является для налоговиков достаточным доказательством наличия у образовательной организации лицензии. < … >

Если же в договоре информация о лицензии отсутствует, гражданин может представить в ИФНС копию «образовательной» лицензии, распечатанную из Интернета. Найти лицензию можно:

— либо на официальном сайте самого образовательного учреждения;

— либо на сайте Роспотребнадзора;

— либо на портале Госуслуг.