Проверочная работа по математике 4 класс 2 часть скорость время расстояние

Математика

Проверочная работа по математике для 4 класса по теме: «Скорость, время, расстояние».

Материал подготовила:  Остапчук Юлия Юрьевна

→ скачать

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по теме «Скорость. Время. Расстояние».

1 вариант

1. Реши задачу

Две черепахи начали двигаться одновременно на встречу друг другу, когда находились на расстоянии 66 м. Скорость одной черепахи 5 м/мин, а другой — 6 м/мин. Через сколько минут черепахи встретятся?

2. Реши задачу

Какое расстояние проедет всадник за 3 ч, если скорость его движения 13 км/ч?

3. Реши задачу

За 2 ч велосипедист проехал 28 км. С какой скоростью ехал велосипедист?

4. Реши задачу

Слон и слоненок начали двигаться одновременно навстречу друг другу. Скорость слона 60 м/мин, скорость слоненка 20 м/мин. Слоны встретились через 10 мин. Какое расстояние было между ними сначала?

5. Реши задачу

Машина и автобус выехали с автостанции одновременно в противоположных направлениях. Скорость автобуса в два раза меньше скорости автомобиля. Через сколько часов расстояние между ними будет 450 км, если скорость автомобиля 60 км/час?

Проверочная работа по теме «Скорость. Время. Расстояние».

2 вариант

1. Реши задачу

Мотоциклист проехал 96 км со скоростью 48 км/ч. Сколько времени он затратил на этот путь?

2 .Реши задачу

Из двух поселков, расстояние между которыми 50 км, выехали одновременно навстречу друг другу два велосипедиста. Скорость одного велосипедиста 11 км/ч, а другого 14 км/ч. Через сколько часов велосипедисты встретятся?

3. Реши задачу

Страус бежит со скоростью 500 м/мин. Какое расстояние он пробежит за 10 мин?

4. Реши задачу

Два всадника выехали одновременно навстречу друг другу из двух поселков, расстояние между которыми 54 км. Скорость одного всадника 13 км/ч. Всадники встретились через 2 ч. С какой скоростью ехал второй всадник?

5. Реши задачу

Два поезда одновременно начали движение в противоположных на правлениях. Один двигался со скоростью на 30 км/час меньше, чем другой. На каком расстоянии друг от друга поезда будут через 4 часа, если скорость другого поезда 130 км/час?

Смотрите также:

Контрольная  работа по теме:  “Задачи с величинами: скорость, время, расстояние”

1 вариант

1.Заполни таблицу данными и реши задачи

1) Автомобиль ехал со скоростью 70км/ч. Какое расстояние он пройдёт за 2 часа?

2) Моторная лодка проехала 320 км за 4 часа. С какой скоростью она двигалась?

3) Велосипедист проехал 105 км. Сколько времени он находился в пути, если его скорость была 35км/ч?

Скорость

Время

Расстояние

2. Вычисли.

2460×6 – (7915 + 6015:3)

3. Реши уравнения

х+398=517+57        х×60=80×3

4. Переведите

4 ч = … мин        2 мин 34 с = … с

36 км = … м        18 дм = … м … дм

7 т = … кг            3 600 г = … кг … г

5. Решите задачу.

Теплоход шёл по озеру 3 часа со скоростью 43км/ч, затем 2 часа вверх по реке со скоростью 40км/ч. Какой путь прошёл теплоход?

6***. Решите задачу.

Велосипедист проехал 40 км со скоростью 10 км/ч. За это же время пешеход прошёл 12 км. С какой скоростью шёл пешеход?

2 вариант

1.Заполни таблицу данными и реши задачи

1) Черепаха ползла со скоростью 15 м/мин. За какое время она проползёт 75м?

2) Мотоциклист ехал 6ч. Какое расстояние проедет мотоциклист, если он ехал

со скоростью 115 км/ч?

3) Поезд проехал 360 км за 2 ч. С какой скоростью ехал поезд?

Скорость

Время

Расстояние

2. Вычисли.

3460 × 6 – (3878 + 3606 : 3)

3. Переведите

300 см = … м                           5 т 200 кг = … кг

25 000 м = … км                         4 ч 45мин= … мин

10 мин = … с                         1 350 см = … м … см

4. Реши уравнения

         х-546=350+64                 800:х=280:7

5.Решите задачу.

Туристы ехали на автобусе 4 часа со скоростью 60 км/ч и шли пешком 4 часов со скоростью 6 км/ч. Во сколько раз расстояние, которое туристы проехали на автобусе, превышает расстояние, которое преодолели пешком?

6***. Решите задачу.

Поезд прошёл 250км со скоростью 50км/ч. За то же время автомобиль проехал 300км. Какова скорость автомобиля?

Проверочная работа «Скорость. Время. Расстояние»

Ф.И.__________________________________________

Составь задачи, используя данные таблицы, и реши их.

Скорость

Время

Расстояние

Турист

?

2 ч

10 км

Мотоциклист

70 км/ч

3 ч

?

Девочка

40 м/мин

?

360 м

Проверочная работа «Скорость. Время. Расстояние»

Ф.И.__________________________________________

Составь задачи, используя данные таблицы, и реши их.

Скорость

Время

Расстояние

Турист

?

2 ч

10 км

Мотоциклист

70 км/ч

3 ч

?

Девочка

40 м/мин

?

360 м

Проверочная работа «Скорость. Время. Расстояние» Ф.И.________________________

Прочитай задачи и реши их, заполнив таблицу.

№1. Велосипедист за 4 часа проехал 60 км. С какой скоростью он ехал?

№2. Скорость мухи 6 м/с. Через сколько секунд муха пролетит 24 м?

№3. Скорость пассажирского поезда 60 км/ч. Какое расстояние он пройдёт за 5 часов?

Скорость

Время

Расстояние

Проверочная работа «Скорость. Время. Расстояние»

Ф.И._______________________

Прочитай задачи и реши их, заполнив таблицу.

№1. Велосипедист за 4 часа проехал 60 км. С какой скоростью он ехал?

№2. Скорость мухи 6 м/с. Через сколько секунд муха пролетит 24 м?

№3. Скорость пассажирского поезда 60 км/ч. Какое расстояние он пройдёт за 5 часов?

Скорость

Время

Расстояние

Сведения об авторе

Сафронова Елена Леонидовна

учитель начальных классов высшей категории

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 75»

Свердловская область, город Лесной

Тезисы

Настоящая проверочная работа по теме «Скорость, время, расстояние» составлена для учащихся 4 класса и подходит к любому учебно-методическому комплекту.

Цель работы: проверка знаний формул движения, умения применять их на практике.

Ученикам предлагаются задания различного уровня сложности: от обязательного минимума до заданий повышенного уровня сложности.

По результатам выполнения, учитель выявляет ошибки, намечает пути их устранения.

Проверочная работа по теме: Скорость, время, расстояние (4 класс)

Цель: проверка знаний формул движения, умения применять их на практике.

Структура тестовой работы:

Работа проводится в форме теста, состоящего из 8 заданий.

I часть – 5 заданий на выбор правильного ответа.

II часть – 2 задания, требующие записи решения.

III часть – 1 задание повышенной сложности, требующее составления задачи по рисунку, и её решения.

Время выполнения: 45 минут (урок)

Инструкция для ученика

В первых пяти заданиях (часть 1), надо найти правильный ответ и обозначить его. Внимательно читай каждый вопрос и все ответы к нему. ПОМНИ: правильный ответ только 1.

В 6 и 7 заданиях (часть 2) необходимо записать решение задачи.

В 8 задании (часть 3) запиши составленную тобой задачу, а затем реши её.

Выполняй тест спокойно, не волнуйся. У тебя все получится. Удачи!

Содержание работы

Часть 1

Какие единицы измерения используют для обозначения скорости?

а) км б) мин в) м/с г) дм

2. Какой прибор используют для измерения скорости?

а) б) в)

рулетка спидометр часы

3. Скорость черепахи 3 м/мин. Какое расстояние она пройдет за 3 ч?

а) 9 м б) 1 м в) 180 м г) 6 м

4. Рассмотри таблицу. Каких данных не хватает.

скорость

время

расстояние

?

3 ч

15 км

а) 45 км б) 5 км в) 5 км/ч г) 45 км/ч

5. Рассмотри рисунок. Найди время движения пешехода.

а) 10 ч б) 3 ч в) 75 ч в) 3 мин

Часть 2

6. Ребята с классом отправились в путешествие. Они приобрели такие билеты.

Рассмотри билет. Запиши данные.

 

Время отправления поезда __________________

Время прибытия поезда _____________________

Сколько времени поезд был в пути? ___________

7. Первые паровозы за 4 ч могли пройти 120 км, а современный французский экспресс за это же время проходит 2 212 км. На сколько километров в час скорость экспресса больше скорости первого паровоза?

первый паровоз французский экспресс

8. Рассмотри рисунок, составь по нему задачу, запиши её. Реши задачу.

8 км/ч 16 км/ч

t = 3 ч

?

Оценка проверочной работы.

Выставление отметки осуществляется таким образом:

— если школьник выполнил безошибочно задания части 1, то ставится оценка «три»,

— если безошибочно задания части 1 и 1 из заданий части 2, то «хорошо»,

— если безошибочно задания части 1 и части 2, то «отлично»,

— если выполнено задание части 3 без ошибок, то на усмотрение педагога можно выставить дополнительную отметку.

Список интернет-источников

https://yandex.ru/images/ — картинки

ФИО______________________________________

Проверочная работа на тему «Скорость. Время. Расстояние»

4 класс

1. Что обозначают эти буквы?

S-_________________ Ư -__________________ t-________________

2. Допиши формулы: S=__________ Ư =__________ t =__________

3. Сопоставь. Соедини стрелками.

S км/ч, м/мин

Ư ч, мин, сек

t км, м, cм

4. Реши задачи. Запиши ответ.

1) Какое расстояние проедет автомобиль за 3 часа, если его скорость

равна 90 км/ч?

Решение:______________________________________________________

Ответ:________________________________________________________

2) Мотоциклист проехал 180 км со скоростью 60 км/ч. Сколько времени

был в пути мотоциклист?

Решение:______________________________________________________

Ответ:________________________________________________________

3) За 4 часа велосипедист проехал 360 км. С какой скоростью ехал

велосипедист?

Решение:______________________________________________________

Ответ:________________________________________________________

Проверочная работа по математике «Скорость время расстояние» 4 класс с ответами. Контрольная работа по математике за 4 класс. КИМы по математике 4 класс УМК Школа России.

1. Товарный поезд прошел 120 км за 4 ч. С какой скоростью двигался поезд?

км/ч

2. Папа сказал что он идёт со скоростью 6км/ч, на машине едет в 10 раз быстрее, а на велосипеде в 3 раза медленнее, чем на машине. С какой скоростью папа едет на велосипеде?

км/ч

3. черепаха двигалась скоростью 5 м/мин. Какое расстояние прошла она за 6 мин?

м

4. Мотоциклист ехал 3 ч со скоростью 60 км/ч и 4 ч со скоростью 70 км/ч. Какое расстояние он проехал за всё это время?

км

5. Автобус прошел 90км со скоростью 30км/ч. Сколько времени он был в пути?

ч

6. Теплоход проходит за 4 часа такое же расстояние, как и моторная лодка за 9 часов. Узнай скорость моторной лодки, если известно, что скорость теплохода 18 км/ч.

км/ч

7. Грузовая машина вышла из поселка в 7 часов и прибыла в город в 13ч. того же дня. За это время она прошла 270 км. С какой скоростью шла машина?

км/ч

РЕШЕНИЯ

Авторы:

Год:2022

Тип:проверочные работы

Проверочная работа. Вариант 2

[boxed{mathbf{Вариант 2.}}]

[boxed{mathbf{1.}}]

[v = s :t]

[140 :2 = 70 left( frac{км}{ч} right) — скорость ]

[электропоезда.]

[Ответ:70 frac{км}{ч}.]

[boxed{mathbf{2.}}]

[s = v cdot t]

[28 000 cdot 2 = 56 000 (км) — ]

[пролетит космический ]

[корабль за 2 ч.]

[Ответ:56 000 км.]

[boxed{mathbf{3.}}]

[t = s :v]

[28 :4 = 7 (с) — жук проползет ]

[не останавливаясь 28 см.]

[Ответ:за 7 секунд.]

[boxed{mathbf{4.}}]

[1. Чтобы найти скорость ]

[движения, надо расстояние ]

[ разделить на время.]

[2. Чтобы найти пройденное ]

[расстояние,нужно скорость ]

[умножить на время]

[3. Если турист на лодке ]

[продвигался с одинаковой ]

[скоростью 5 frac{км}{ч}, то 25 км он ]

[преодолел за 5 ч.]

## Умножение на числа, оканчивающиеся нулями

Скачать решение

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Программы которые во время своей работы демонстрируют пользователю рекламу
  • Продолжительность работы изделия измеряемая в часах или километрах пробега
  • Продолжительность работы смены в ночное время сокращается на сколько часов
  • Проектируемый проезд 4062 й д 6 стр 16 бизнес центр порт плаза м технопарк
  • Производство биокаминов как бизнес идея для начинающих в домашних условиях