Практическая работа по информатике в повер поинт времена года

В весенний день мальчишка злой
Пронзил ножом кору березы,-
И капли сока, точно слезы,
Текли прозрачною струей.

Но созидающая сила
Еще изникнуть не спешила
Из зеленеющих ветвей,-
Они, как прежде, колыхались
И так же нежно улыбались
Привету солнечных лучей.    
(Ф.Сологуб)

Практическая работа №7

 Презентация «Времена года».

Создание презентации из нескольких слайдов. Создание управляющих кнопок. 

Цель: показать возможность управления презентацией с помощью гиперссылок и управляющих книопок.

Задачи:

обучающие:

–       дать понятие «гиперссылка»;

—    научить создавать гиперссылки внутри документа;

—    дать определение управляющих кнопок;

— научить создавать управляющие кнопки.

развивающие:

–       развитие творческих способностей;

воспитательные:

–       воспитание у учащихся самостоятельности.

Лабораторная
работа

PowerPoint:
Создание интерактивной презентации

Задание.
Создать презентацию «Времена года»,
состоящую из следующих слайдов (рис.
1-6):

Задание
1. Создать титульный слайд с анимацией
(рис. 1).

• Фон –
  градиентная заливка от голубого до
  оранжевого цвета.

• Четыре
  прямоугольника, расположенных плотно
  друг к другу, одинаковых по размеру, но
  разных по цветам. Слева направо: голубой
  (тот же цвет, что и в градиентной заливке
  фона), светло-зеленый, темно-зеленый,
  оранжевый.

• Надпись
  «ВРЕМЕНА ГОДА», выполненная
  средствами WordArt’а, цвет букв — белый.

• Надписи
  «ЗИМА», «ВЕСНА», «ЛЕТО»,
  «ОСЕНЬ», выполненные средствами
  WordArt’а, цвет букв совпадает с цветом
  соответствующего прямоугольника.

• Анимация
  (табл. 1, объекты идут в порядке появления
  на экране):

Таблица 1.

Комментарии
к выполнению задания

1. Построить
   четыре одинаковых прямоугольника:

• построить
  один прямоугольник произвольного
  размера;

• продублировать
  его трижды, разместив дубликаты плотно
  друг к другу;

• перекрасить
  прямоугольники (слева направо: голубой,
  светло-зеленый, темно-зеленый, оранжевый)
  и убрать обводку;

• сгруппировать
  все прямоугольники (Контекстное меню
  > Группировать);

• изменить
  размер группы так, чтобы она целиком
  закрывала страницу и не выходила за ее
  границы;

1. Задать
   фон (Контекстное меню Формат фона):
   градиентная заливка из двух цветов от
   голубого до оранжевого; нажать кнопку
   Применить ко всем.

2. Добавить
   название «ВРЕМЕНА ГОДА» — объект
   WordArt:

1. Названия
   времен года (гиперссылки): «ЗИМА»,
   «ВЕСНА», «ЛЕТО», «ОСЕНЬ»
   — объекты WordArt; цвет заливки совпадает
   с цветом соответствующего прямоугольника;
   контур — черный.

• распределить
  названия на прямоугольниках, для этого
  выделить объект, выбрать вкладку Формат
  — панель Упорядочить — кнопку Выровнять;

• после
  того, как будут созданы все слайды,
  настроить действия:

-По щелчку
мыши: Перейти по гиперссылки на слайд…
(выбрать в списке соответствующий слайд)
и Выделить;
-По наведении указателя
мыши: Выделить.

1. Настроить
   анимацию (табл. 1).

Задание
2. Создать образец
слайдов (рис. 7).

• Сверху
  расположен заголовок – прописные буквы
  белого цвета.

• В центре
  слайда — поле из четырех одинаковых
  белых квадратов.

• Слева –
  четыре прямоугольных надписи: «ЗИМА»,
  «ВЕСНА», «ЛЕТО», «ОСЕНЬ»;
  цвет букв совпадает с цветом
  соответствующего прямоугольника.

• Внизу –
  управляющие элементы: стрелка влево
  (действие – вернуться на предыдущий
  слайд), стрелка вправо (действие –
  перейти на следующий слайд), надпись
  «ВЫХОД» (действие – переход на
  последний слайд).

Рис.7.
Образец слайдов

Комментарии
к выполнению задания

1. Выполнить
   команду: Вид Образец Образец слайдов.

2. На
   «родительском» слайде удалить все
   элементы, кроме заголовка.

3. Задать
   параметры заголовку: прописные буквы;
   форматирование по правому краю; цвет
   — белый.

4. Добавить
   четыре одинаковых квадрата в центре
   (черный контур, белая заливка).
   Сгруппировать.

• нарисовать
  верхний левый квадрат;

1. Кнопки
   для перехода на слайды:

• создать
  первую кнопку инструментом Надпись:
  прямоугольный контейнер немного выходит
  за пределы слайда; обводка – черный
  цвет; заливка – белый цвет; цвет букв
  совпадает с выбранным «сезонным»
  цветом; форматирование текста – по
  правому краю;

• скопировать
  трижды, изменить надписи, после чего
  распределить по вертикали;

• после
  того, как будут созданы все слайды,
  настроить действия:

-По щелчку
мыши: Перейти по гиперссылке на слайд…
(выбрать в списке соответствующий слайд)
и Выделить.

1. Стрелки
   внизу экрана для перехода на предыдущий
   и на следующий слайды:

• нарисовать
  стрелки; расположить по краям и выровнять
  по нижнему краю;

• настроить
  действия: щелчок по левой стрелке –
  Перейти по гиперссылке: На предыдущий
  слайд, а по правой — Перейти по гиперссылки:
  На следующий слайд.

1. Создать
   по центру слайда надпись ВЫХОД: настроить
   действие По щелчку мыши – Перейти по
   гиперссылке: На последний слайд.

2. Закрыть
   образец слайдов и перейти в обычный
   режим.

Задание
3. Создать слайды по образцу (рис. 2-4) и
последний слайд (рис. 6).

• На основе
  созданного в задании 2 образца слайдов,
  добавить четыре слайда с заголовками
  «ЗИМА», «ВЕСНА», «ЛЕТО»,
  «ОСЕНЬ».

• На первом
  слайде и на образце слайдов для
  надписей «ЗИМА», «ВЕСНА»,
  «ЛЕТО», «ОСЕНЬ» настроить
  переход на соответствующий слайд.

• На каждом
  слайде слева выделить красным
  прямоугольником надпись, соответствующую
  данному слайду (например, на слайде
  «ЗИМА» надпись «ЗИМА»).

• На слайдах
  разместить рисунки из папки «Рисунки
  к презентации».

• На шестом сладе добавить надпись «До
  новых встреч» и две гиперссылки с
  соответствующими переходами – «СНАЧАЛА»
  (переход на первый слайд), «ВЫХОД»
  (завершение показа).

Творческая
работа. Создание интерактивной презентации

Темы:

1. Моя семья
   (мой класс, мои друзья, моя спортивная
   команда).

• Слайд-оглавление:
  фотографии людей с подписями;

• Слайды
  членов семьи: фотография, сведения о
  нем;

• Фотоальбом.

1. Мой
   любимый город (страна).

• Слайд-оглавление:
  структурные единицы (фотографии,
  история, люди и т.п.);

• Слайды
  с информацией.

• Фотоальбом.

1. Актеры
   (музыканты, спортсмены).

• Слайд-оглавление:
  фотографии актеров (музыкантов,
  спортсменов) с подписями;

• Слайды
  для каждого актера: фотографии, сведения
  о нем, фильмография.

1. Художники.

• Слайд-оглавление:
  фотографии художников или какая-то из
  картин с подписями;

• Слайды
  для каждого художника: фотографии,
  сведения о нем, картины.

1. Знаки
   зодиака.

• Слайд-оглавление:
  названия 12 знаков с датами;

• Слайды
  для каждого знака: картинка, описание.

• Возможно
  деление на гороскопы: детский, женский,
  мужской, семейный.

1. Восточный
   гороскоп.

• Слайд-оглавление:
  названия 12 животных с годами рождения
  с 1900 года по текущий год;

• Слайды
  для каждого животного: картинка,
  описание.

1. Цветочный
   гороскоп.

• Слайд-оглавление:
  названия с датами;

• Слайды
  для каждого растения: картинка, описание.

1. Цветы.

• Слайд-оглавление:
  названия с картинками цветов;

• Слайды
  для каждого цветка: картинка, описание,
  легенда.

1. Имена.

• Слайд-оглавление:
  выбор мужских или женских имен;

• Заглавные
  слайды по тематике: фотографии девушек
  или юношей с именами;

• Слайды
  для каждого имени: характеристика людей
  с таким именем.

1. Праздники.

• Слайд-оглавление:
  календарь на год, праздники выделены
  контрастным цветом или квадратиком и
  являются гиперссылками на слайд с
  праздником;

• Слайды
  с праздниками: название праздника;
  картинка; происхождение праздника или
  традиции, или стишок о празднике, или
  подборка поздравлений и т.п.

1. Рецепты.

• Слайд-оглавление
  – деление рецептов на супы, вторые
  блюда, гарниры, десерты и т.п., каждый
  раздел в свою очередь делится на названия
  блюд, являющихся гиперссылками на слайд
  с рецептом данного блюда;

• Слайды
  с рецептами: рецепт, фотография или
  рисунок.

Презентации
для учащихся начальных классов

1. Азбука
   в картинках:

• Слайд-оглавление:
  русский (английский) алфавит, гласные
  – красным цветом, согласные – синим,
  каждая из букв гиперссылка на слайд с
  соответствующей буквой;

• Слайды
  с буквами: на каждую букву картинка, а
  также загадка с отгадкой на эту букву
  или скороговорка на отработку этой
  буквы, стишок о букве и т.п.

1. Счет в
   картинках:

• Слайд-оглавление:
  числа, каждое из которых — гиперссылка
  на слайд с соответствующим числом;

• Слайды
  с числами: картинка, а также стишок о
  числе, ребусы с использованием числа
  (7я – Семья, 40а – Сорока) и т.п.

1. Найди
   лишнее.

• Слайд-оглавление:
  выбор способа представления объектов
  (слова, рисунки и т.п.);

• На каждом
  из слайдов несколько предметов, надо
  выбрать правильный, переход на следующий
  слайд осуществляется только при выборе
  правильного объекта.

1. Свободная
   тема.

Общие
требования к оформлению презентации:

1. Первый
   титульный слайд: название учебного
   заведения, название проекта, автор
   проекта (с указанием класса), город и
   год.

2. Второй
   титульный слайд с анимацией.

3. Слайд-оглавление
   — содержание презентации с использованием
   гиперссылок.

4. На каждом
   слайде предусмотреть переходы на слайды
   (настройка действий): предыдущий и
   следующий слайды; слайд-оглавление;
   последний слайд; возврат на слайд,
   откуда был вызван подчиненный слайд.

5. Создавать
   слайды по образцу (образец задается
   пользователем).

6. Разумное
   использование анимации, внутри одного
   слайда анимация должна осуществляться
   автоматически.

7. Переход
   между слайдами по щелчку мыши.

8. Наличие
   фотографий или рисунков.

9. Не менее
   10 слайдов.

Соседние файлы в папке Лаб 1 Создание интерактивной презентации

• #
• #

  12.04.2015328.93 Кб110Пример презентации.ppsx

Автор конспекта:
Автор(ы): — Хижняк Наталья Алексеевна

Место работы, должность: — МОУ «Тишанская СОШ Волоконовского района Белгородской области», гувернер информатики и ИКТ

Регион: — Белгородская территория

Характеристики урока (занятия) Уровень образования: — среднее (полное) общее обучение

Целевая аудитория: — Учитель (преподаватель)

Класс(ы): — 6 экономкласс

Предмет(ы): — Информатика и ИКТ

Цель урока: —

Сформировать сведение учащихся об алгоритмах с ветвлениями и выработать навыки их разработки;

Способствовать развитию умения создавать гиперссылки в презентациях

Тип урока: — Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории): — 14

Используемые учебники и учебные пособия: —

Л. Босова «Информатика и ИКТ» 6 класс

Краткое описание: — Материал урока помогает учащимся усвоить положение алгоритма с ветвлением и закрепить в процессе выполнения практической работы

Файлы: Презентация 2.ppt
Размер файла: 1306112 байт.