Образование бизнес аналитика второе высшее

Получение второго высшего образования поможет сделать шаг к новой профессии и более высокооплачиваемой работе. «Единый центр высшего дистанционного образования» поможет Вам пройти обучение удаленно, без отрыва от работы!

Специальность «Бизнес-аналитика» является востребованной, поэтому Вы можете быть уверены в дальнейшем трудоустройстве. Цена за год обучения — 65000 руб.. Несмотря на то, что все занятия проходят в дистанционной форме, мы гарантируем получение диплома государственного образца.

Телефон: 8 (800) 775-02-29

E-Mail: enroll@ecvdo.ru

Бизнес-аналитик (дистанционное обучение)

• О программе
• Преподаватели
• Стоимость
• Этапы зачисления
• Подробное содержание дисциплин

О программе

Автор программы

Филиппов Олег

Директор программ ИФУР РАНХиГС при Президенте РФ

Актуальная информация о совместном* наборе

Программа	Предельное количество человек	Факт**	Количество свободных мест на текущую дату
Текущий набор в совместную группу (с 11 апреля 2023 г.)	18	4	14

* — совместный набор (в группе учатся слушатели программы «Финансовый директор (базовый курс)», «Бизнес-аналитик», «Управление финансами организаций»)

** — только заключенные и оплаченные договоры (без учета поданных заявок)

Информация о прошлых наборах слушателей на программу

Группа, прошедшая обучение с 23 августа 2022 г. по 12 декабря 2022 г.

Программа	Предельное количество человек	Факт**	Количество свободных мест на текущую дату
Текущий набор в совместную группу (с 15 ноября 2022 г. по 6 марта 2023 г.)	18	18	—

Список слушателей группы:

Группа, прошедшая обучение с 15 февраля 2022 г. по 6 июня 2022 г.

Информация о совместном* наборе

Программа	Предельное количество человек	Факт**	Количество свободных мест на текущую дату
Набор в совместную группу (с 15 февраля по 6 июня 2022 г.)	18	18	—

* — совместный набор (в группе учатся слушатели программы «Финансовый директор», «Бизнес-аналитик», «Управление финансами организаций»)

** — только заключенные и оплаченные договоры (без учета поданных заявок)

Список слушателей группы с 15 февраля 2022 г.:

Группа, прошедшая обучение с 20 сентября 2021 г. по 7 февраля 2022 г.

Информация о совместном* наборе

Программа	Предельное количество человек	Факт**	Количество свободных мест на текущую дату
Текущий набор в совместную группу (с 20 сентября по 7 февраля 2022 г.)	25	25	— (мест нет)

* — совместный набор (в группе учатся слушатели программы «Финансовый директор», «Бизнес-аналитик», «Управление финансами организаций»)

** — только заключенные и оплаченные договоры (без учета поданных заявок)

Список слушателей группы с 20 сентября 2021 г.:

Группа, прошедшая обучение с 20 апреля по 28 августа 2021 г.

Количество слушателей в группе:

Программа	Нормативное количество на программе	Факт*	Количество свободных мест
Совместная программа «Финансовый директор», «Бизнес-аналитик» и «Financial management: управление финансами организации»	15	19	-4*

* — прием документов был остановлен за 3 недели до начала обучения, но ряд договоров уже находились в процессе подписания.

Слушатели совместной группы:

Цель программы:

подготовка профессиональных специалистов для работы бизнес-аналитиком (финансовым аналитиком):

• в российских и международных компаниях,

• банковских и лизинговых структурах,

• крупных многопрофильных холдингах

Программа направлена на получение слушателем компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности «Управление финансами организаций»

В дистанционной группе одновременно учатся слушатели 3-х программ:

• Финансовый директор (базовый уровень)

• Бизнес-аналитик

• Управление финансами организации

Критерии допуска до обучения слушателей:

• Финансовый директор (базовый курс) — подробнее:

По должностям

До программы допускаются следующие специалисты и руководители:

Финансовые директоры, главные бухгалтеры, начальники планово-экономических отделов и прочие руководители финансово-экономических подразделений и их заместители. Но возможны и исключения из правил, к примеру, специалисты (не руководители) высокий квалификации.

По уровню знаний

Обязательные уровень подготовки по дисциплинам:

Бухгалтерский учет (знание корреспонденций счетов), налогообложение (знание налогов и налоговых режимов), финансовый менеджмент (знание управления финансовыми потоками), управленческий учет и бюджетирование (ведение и планирование).

Почему такие требования?

В силу того, что слушатели программы «Финансовый директор (базовый курс)» будут сдавать на итоговой аттестации, к примеру, по бухгалтерскому учету корреспонденции счетов, но при этом в программе данные темы не рассматриваются — это остается на самостоятельное обучение слушателя. В дистанционном курсе крайне сложно проходить самостоятельно отдельные темы дисциплины (на основе нашей практики дистанционного обучения). Если Вы не уверены в уровне подготовки к прохождению программы «Финансовый директор (базовый уровень), советуем Вам пройти программу «Бизнес-аналитик» или «Управление финансами организаций», где требования к слушателю ниже.

• Бизнес-аналитик — подробнее:

Уровень подготовки требуется ниже, чем к слушателю программы «Финансовый директор (базовый курс).

По должностям

Подход достаточно лояльный, но желательно, чтобы слушатель был связан с финансово-экономической сферой (по крайней мере косвенно). В основном на данном курсе учатся: финансовые менеджеры, банковские сотрудники, экономисты, бухгалтеры и т. д.

По уровню знаний

Базовый уровень (жесткий требований нет). Либо высшее образование в этой области, либо от 2 лет работы в финансово-экономической деятельности компании. При этом желательно, чтобы у слушателя возникла потребность в текущий момент времени или на перспективу работать с финансами, экономикой или управленческим учетом, таким образом обучение будет более эффективным.

• Управление финансами организаций:

по должностям – ограничений нет

по уровню знаний – ограничений нет

по уровню образования – высшее (специальность не важна) или среднее специальное.

Краткий* перечень дисциплин программы:

• бухгалтерская отчетность (4 вебинара)

• налогообложение (3 вебинара)

• основы управления финансами организации (1 вебинар)

• финансовый менеджмент (3 вебинара)

• анализ финансовой отчетности (2 вебинара)

• управленческий учет (3 вебинара)

• бюджетирование (3 вебинара)

• инвестиционный менеджмент (3 вебинара)

• оценка бизнеса (3 вебинара)

 * — подробное содержание каждой дисциплин представлено ниже

Краткая информация о дистанционной программе:

• продолжительность обучения — 4 месяца/16 недель

• ближайшее начало занятий — с 11 апреля до 31 июля 2023 г.

• обучение проводится по вторникам и четвергам

• время проведения занятий с 19.30 по 22.00

• за время обучения будет проведено 27 семинаров (в Zoom)

• по окончании обучения проводится Итоговый аттестационный экзамен

ВНИМАНИЕ: в продолжении программы «Бизнес-аналитик» Вы можете пройти дальнейшее дистанционное обучение (4 месяца) по программе профессиональной переподготовки:

• Corporate finance: корпоративные финансы 

 Документ по окончании обучения по программе:

• диплом о профессиональной переподготовке РАНХиГС при Президенте РФ по программе «Бизнес-аналитик»

• с 1 сентября 2022 года диплом РАНХиГС выдается в электронном виде

Диплом профпереподготовки дает право:

занимать  соответствующую должность в организации, согласно введенным в РФ с 01 июля 2016 года профессиональным квалификационным стандартам.

Профстандарт «Бизнес-аналитик»:

в основе нашей программы заложен профессиональный стандарт 08.037 «Бизнес-аналитик», утвержденный  приказом Министерства труда и социальной защиты от 25 сентября 2018 года N 592н, и введенный в действие с 20 января 2019 года приказом № 807н. Подробно ознакомиться с профстандартом «Бизнес-аналитик»

Пример проводимого нами вебинара (30 секунд):

Особенность наших дистанционных программ:

• полностью дистанционное обучение продолжительностью 4 месяца

• контактное обучение со слушателями осуществляется посредством вебинаров 

• вебинары проводятся каждую неделю (за исключением праздничных дней) и в данный момент в системе Zoom

• также для удобства производится запись вебинаров на случай пропуска занятия слушателями

• раздаточные материалы по дисциплинам высылаются слушателям заранее для ознакомления

• сдача Госэкзамена на диплом РАНХиГС проводится в дистанционном формате по заранее предоставленным экзаменационным вопросам

• для лиц, проживающих в удаленных регионах РФ, официально разрешена дистанционная отправка документов (договоров, справок и т. д.)

Ключевые преимущества нашей программы:

• дистанционные программы — это оцифрованные наши очные программы профпереподготовки 

• за 10 лет мы обучили 17 очных групп программы «Бизнес-аналитик» (9 месяцев обучения), порядка 400 выпускников

• дистанционные программы преподают те же преподаватели, что и на очном курсе, поэтому качество обучения высокое

• 80% преподавателей — специалисты-практики, 20% — лучшие преподаватели ВУЗов г. Москвы

• предоставляются профессиональные презентации по каждой дисциплине

• слушателям успешно обучившимся по нашим программам выдаются дипломы профпереподготовки РАНХиГС

• для удобства наших слушателей предоставляем рассрочку на весь период обучения.

Обучение на наших программах, по мнению выпускников, –  это эффективное вложение средств в свою будущую карьеру и бизнес (подробнее ниже в разделе «Отзывы»).

Преподаватели

Стоимость

• 100 000 руб. (рассрочка, цена для юридических лиц)

• 75 000 руб. (рассрочка, скидка 25%, цена для физических лиц)

Обучаясь на нашей программе, Вы можете получить социальный налоговый вычет по НДФЛ (т. е. вернуть себе 13% НДФЛ из бюджета) согласно п. 2 ст. 219 НК РФ. Максимальная сумма расходов (предельная база для вычета) 120 000 руб. Подробно как получить вычет

Рассрочка платежа и этапы оплаты:

Этапы рассрочки	Оплата физических лиц, руб.	Оплата юридических лиц, руб.	Период оплаты
1 этап	30 000	35 000	в течение 3-х банковских дней с момента заключения договора
2 этап	25 000	35 000	до 20 мая 2023 г.
3 этап	20 000	30 000	до 30 июня 2023 г.
ИТОГО стоимость:	75 000	100 000

Этапы зачисления

1. Предоставление необходимых документов для поступления (следует отправить на e-mail — filippov-os@ranepa.ru). Перечень требуемых документов:

• копия диплома и вкладыша (для личного дела слушателя)*

* — если у слушателя диплом не российского ВУЗа, необходимо провести нострификацию диплома (процедура бесплатная, занимает 10 дней) Заявление на нострификацию диплома

• копия паспорта двух страниц (основная страница + страница с пропиской) 

• заполненная анкета слушателя с фото (форма анкеты скачать)

• фотография для списка группы (красивое фото, не из паспорта)

• свидетельство о смене фамилии (если фамилия в дипломе отличается от фамилии в паспорте)

• заполненный договор РАНХиГС на обучение:

— Договор с физическим лицом на обучение в РАНХиГС

— Договор с юридическим лицом на обучение в РАНХиГС

ВНИМАНИЕ: Просьба обязательно прислать на e-mail: 1. сканкопию последней страницы договора с подписью, 2. версию word заполненного Вами договора для подписания его в РАНХиГС

2. После приема/проверки  документов  со стороны РАНХиГС (руководителя программы) Вам отправят номер договора для оплаты, и только после этого можно будет провести оплату. После оплаты также обязательно отправьте нам сканкопию документа об оплате.

3. Не ранее чем за 5 дней до начала обучения Вас подключают в группу слушателей в telegram для общения/предоставления учебных материалов.

Реквизиты для оплаты по договору:

• образец платежного поручения (скачать)

Подробное содержание дисциплин

Цель дисциплины

– изучение основных бухгалтерский форм отчетности: «Бухгалтерский баланс» и Отчет «О финансовых результатах», а также каждой статьи отчетных форм. Этот курс крайне важен для изучения дальнейших дисциплин программы таких как финансовый менеджмент, анализ финансовой отчетности, налогообложение.

Понимание основных показателей бухгалтерского баланса:

• Актив организации по видам имущества (внеоборотные и оборотные)
• Внеоборотные активы: основные средства, нематериальные активы, долгосрочные финансовые вложения
• Оборотные активы: запасы, НДС по приобретенным ценностям, дебиторская задолженность, финансовые вложения, денежные средства
• Пассив организации по видам источников образования имущества (собственные и заемные)
• Капитал и резервы: уставный капитал, добавочный капитал, резервный капитал, нераспределенная прибыль (непокрытый убыток)
• Долгосрочные обязательства: долгосрочные кредиты и займы, прочие долгосрочные обязательства
• Краткосрочные обязательства: краткосрочные кредиты и займы, кредиторская задолженность, прочие краткосрочные обязательства
• Принцип построения актива и пассива баланса

Понимание основных показателей отчета «О финансовых результатах»:

• Общие понятия: доход, выручка, расходы, экономические выгоды, переход права собственности, отгрузка, оплата, реализация и т. д.
• Выручка: понимание, отражение в отчете «О финансовых результатах», расчет. Российская и международная практика
• Расходы от продаж: понимание, отражение, расчет
• Коммерческие расходы: понимание, отражение, расчет
• Управленческие расходы: понимание, отражение, расчет
• Виды прибыли организации: валовая прибыль, прибыль от продаж, прибыль от прочих видов деятельности, бухгалтерская прибыль
• Налогооблагаемая прибыль и налог на прибыль: понимание, отражение, подходы и расчет
• Чистая прибыль: понимание, отражение, расчет
• Взаимосвязь двух отчетных форм «Бухгалтерский баланс» и отчет «О финансовых результатах»
• Отчет «О прибылях и убытках» Statement of profits and losses (P&L) по МСФО. Понятие EBIT и EBITDA и причина использование этих показателей

Цель дисциплины

– обучение основным аспектам налогообложения бизнеса компании

Федеральные, республиканские, местные налоги. Часть вторая НК РФ.

Налог на добавленную стоимость

• Роль налога на добавленную стоимость в налоговой системе РФ
• Плательщики налога
• Объект налогообложения, налоговая база по НДС
• Налоговый период
• Ставки налога
• Порядок исчисления налога
• Сроки уплаты
• Счет-фактура

Налог на прибыль

• Плательщики налога
• Объект налогообложения
• Порядок определения доходов. Классификация доходов
• Расходы. Группировка расходов
• Налоговая база по налогу на прибыль
• Налоговые ставки
• Налоговый период
• Отчетный период
• Порядок исчисления налога и авансовые платежи
• Налоговая декларация
• Налоговый учет

Налог на доходы с физических лиц

• Налогоплательщики
• Доходы от источников в РФ и доходы от источников за пределами РФ
• Объект налогообложения
• Налоговая база
• Налоговый период
• Доходы, не подлежащие налогообложению (освобождаемые от налогообложения)
• Стандартные налоговые вычеты
• Социальные налоговые вычеты
• Имущественные налоговые вычеты
• Налоговые ставки
• Порядок исчисления налога
• Особенности исчисления налога налоговыми агентами
• Порядок и сроки уплаты налога налоговыми агентами
• Налоговая декларация
• Устранение двойного налогообложения

Страховые взносы во внебюджетные фонды

• Плательщики страховых взносов
• Пониженные тарифы страховых взносов
• Порядок расчета лимита по взносам
• Контроль за уплатой страховых взносов
• Ответственность за нарушение законодательства о страховых взносах
• Страховые взносы от несчастных случаев на производстве

Специальные налоговые режимы

Упрощенная система налогообложения (Доходы 6% и Доходы-Расходы 15%)

• Общие положения
• Налогоплательщики
• Объекты налогообложения и налоговая база
• Налоговый период
• Налоговые ставки
• Порядок и сроки уплаты единого налога
• Налоговая декларация

Цель дисциплины

– изучение основных инструментов управления финансами и экономикой в организации, построение финансовых отделов в компании, взаимодействие и функции внутри подразделений

Этапы внедрения финансово-экономического управления в компании

• Роль и место бухгалтерского учета и налогообложения в компании
• Необходимость создания финансового отдела и планово-экономического отдела в холдинге и на промышленных предприятиях
• Методическая роль отдела управленческого учета в компании. Сущность и задачи управленческого учета
• Бюджетирование как элемент управленческого учета. Основные подходы и принципы построения системы бюджетирования
• Корпоративные финансы. Отличительные особенности внедрения

Сущность, место и роль каждого элемента системы финансово-экономического управления в деятельности компании

• Экономика промышленного предприятия: цель, задачи, основные показатели, объекты оперативного управления, периодичность контроля, центр финансовой ответственности, требуемое образование для руководителя подразделения
• Финансовый менеджмент: цель, задачи, основные показатели, объекты оперативного управления, периодичность контроля, центр финансовой ответственности, требуемое образование для руководителя подразделения
• Управленческий учет: цель, задачи, основные показатели, объекты оперативного управления, периодичность контроля, центр финансовой ответственности, требуемое образование для руководителя подразделения
• Бюджетирование: цель, задачи, основные показатели, объекты оперативного управления, периодичность контроля, центр финансовой ответственности, требуемое образование для руководителя подразделения
• Бухгалтерский учет и налогообложение: цель, задачи, основные показатели, объекты оперативного управления, периодичность контроля, центр финансовой ответственности, требуемое образование для руководителя подразделения

Цель дисциплины

– формирование финансовой политики компании, управление оборотными активами, денежным потоком и дебиторской задолженностью

Воздействие рыночной среды на формирование финансовой политики компании

• Финансы компании и основные принципы управления ими
• Основные аналитические формы современной финансовой отчетности
• Аналитическая форма баланса, отчета «О финансовых результатах» и отчета «О движении денежных средств» согласно РСБУ и МСФО

Решения по выбору источников финансирования. Проблемы расчета стоимости капитала

• Понятие стоимости капитала
• Оценка стоимости собственного капитала
• Модель оценки капитальных активов

Управление оборотными средствами предприятия

• Общие принципы управления оборотными средствами
• Производственный цикл. Финансовый цикл
• Модели финансового управления оборотными средствами
• Взаимосвязь между активами и источниками их покрытия
• Модели управления текущими активами предприятия: идеальная, агрессивная, консервативная и компромиссная
• Анализ систем учета товарно-материальных запасов
• Система своевременного пополнения товарно-материальных запасов (Just In Time)
• Ключевые элементы и преимущества системы JIT
• Управление запасами и оценка эффективности их использования (метод АВС)

Управление денежными средствами и задолженностью организации

• Анализ дебиторской и кредиторской задолженностью организации
• Определение политики предоставления кредита и инкассации для различных групп покупателей и видов продукции
• Анализ и ранжирование покупателей в зависимости от объемов закупок, истории кредитных отношений и предлагаемых условий оплаты
• Контроль расчетов с дебиторами по отсроченным и просроченным задолженностям
• Определение приемов ускорения востребования долгов и уменьшения безнадежных долгов
• Задание условий продажи, обеспечивающих гарантированное поступление денежных средств.

Финансовая реструктуризация компании

• Основные организационные формы реструктуризации предприятия
• Показатели добавленной стоимости как индикаторы эффективности управления стоимостью компании
• Показатели прибыли на 1 акцию (Earnings pre Share – EPS) и соотношения стоимости акции и прибыли на акцию (Price/Earnings – P/E)
• Показатель соотношения рыночной и балансовой стоимости акции (Market Value/Book Value)
• Показатели экономической добавленной стоимости (EVA) и рыночной добавленной стоимости (MVA)

Цель дисциплины

– обучиться проводить анализ деятельности компании и определять основные показатели необходимые для проведения анализа

Этапы развития анализа финансов и экономики в России (краткий исторический экскурс).

• Зарождение и развитие анализа финансово-хозяйственной деятельности в советский период (с 60-х до 90-х), в постсоветский период (с начала 90-х и до 2001 г.) и современный этап развитие (с 2001 г. по н. в.)
• Ключевые методики и показатели
• Влияние государственных органов исполнительной власти на анализ ФХД
• Причины эволюции финансово-экономического анализа, изменение приоритетов анализа
• Прогнозы будущих методик анализа ФХД: возврат к прошлому, симбиоз или принципиально новые методики анализа?

Анализ финансовой отчетности в системе управления бизнесом

• Постановка целей и задач при проведении финансово-экономического анализа
• Виды анализа бухгалтерской и управленческой отчетности: горизонтальный, вертикальный, трендовый анализ

Коэффициентный анализ в системе финансового менеджмента и экономики предприятия:

1. Анализ финансовой устойчивости
2. Анализ ликвидности
3. Анализ платежеспособности
4. Анализ кредитоспособности
5. Анализ деловой активности (оборачиваемости)
6. Анализ рентабельности

• Многообразие коэффициентов и выбор достаточного набора для анализа ФХД
• Кейс “Экспресс-анализ финансово-хозяйственной деятельности компании”

Цель дисциплины

– обучение основам управленческого учета и управленческой отчетности

Основы управленческого учета

• Подходы к определению управленческого учета
• Цели управленческого учета
• Оценка и управление стоимостью бизнеса и управленческий учет
• Определение и классификация бизнес-процессов компании

Финансовая структура компании

• Цели и варианты построения финансовой структуры
• Центры ответственности и функциональные (аналитические центры)
• Классификация центров ответственности по полномочиям и ответственности, структуре управления, процессно-функциональной принадлежности Матричное взаимодействие ЦО и ФЦ

Управленческий учет затрат

• Учет затрат по видам, статьям калькуляции, местам возникновения, продуктам, периодам, процессам и функциям
• Варианты построения управленческого плана затратных счетов
• Особенности учета в торговых, производственных и сервисных компаниях, примеры из практики
• Использование нормативных затрат:

1. Виды нормативов
2. Расчет и анализ отклонений
3. Связь KPI
4. Бюджетов затрат и нормативов
5. Нормативный бухгалтерский учет (standard costing)

Управленческая отчетность по ключевым показателям деятельности

• Управленческая отчетность о финансовом положении, результатах деятельности и изменении финансового положения компании:

1. Цели
2. Форматы
3. Методики построения
4. Управленческие решения

• Возможности использования международных стандартов финансовой отчетности (МСФО)
• Управленческая отчетность об исполнении целевых и контрольных показателей деятельности:

1. Финансово-экономические показатели
2. Показатели удовлетворенности клиентов
3. Показатели эффективности основных и вспомогательных бизнес-процессов
4. Показатели обучения и развития
5. Управление на основе сбалансированных показателей деятельности (Balanced Scorecard)

• Управленческая отчетность об исполнении бюджета:

1. Цели и задачи бюджетного управления
2. Форматы основных планов бюджета
3. Управленческие решения

Постановка управленческого учета

• Классификаторы управленческого учета
• Управленческий план счетов
• Особенности ведения операций управленческой бухгалтерии
• Взаимосвязь управленческого учета с налоговым и бухгалтерским учетом в соответствие с российскими стандартами
• Внутренние нормативные документы, организация документооборота, организационные изменения
• Управление портфелем продуктов/услуг, бизнес-процессами, структурными подразделениями компании на основе данных управленческого учета

Автоматизация управленческого учета

Цель дисциплины

– изучение ключевых принципов разработки и внедрении системы бюджетирования в организации

Принципы построения системы бюджетирования

• Определение основных терминов
• Цели и задачи системы бюджетирования
• Процесс бюджетирования
• Структура бюджета предприятия

Порядок подготовки и утверждения бюджета организации

• График подготовки бюджета и основные этапы
• Определение целей и задач на год
• Формирование контрольных показателей
• Управление на основе бюджетных показателей, опыт зарубежных и российских компаний
• Особенности формирования месячных (квартальных) бюджетов

Формирование операционных и сводных бюджетов

• Бюджеты продаж и производства
• Бюджеты прямых производственных затрат
• Бюджеты закупок ресурсов
• Бюджеты накладных затрат
• Бюджеты подразделений
• Бюджеты инвестиций
• Прочие функциональные бюджеты
• Бюджет доходов и расходов
• Прогнозный баланс
• Бюджет движения денежных средств, платежный бюджет

Исполнение, контроль и анализ исполнения бюджетов

• Принципы и процедуры исполнения бюджетов (управление договорами, авторизация, исполнение платежного бюджета)
• Постановка управленческого учета на предприятии
• Анализ исполнения бюджетов

Разработка и внедрение системы бюджетирования

• Финансовая структура предприятия, центры ответственности
• Бюджетные классификаторы, управленческий план счетов
• Регламенты системы бюджетирования
• Условия успешного внедрения бюджетного управления
• Типичные ошибки и проблемы российских предприятий в разработке и внедрении процедур бюджетного управления

Автоматизация бюджетирования

Цель дисциплины

– понимание процессов инвестирования и оценки инвестиционных проектов

Типы инвестиций и основные показатели

• Типы инвестиций
• Основные показатели, используемые при оценке эффективности инвестиционных проектов:

1. Срок окупаемости инвестиций – РР (Payback Period)
2. Чистый приведенный доход – NPV (Net Present Value)
3. Внутренняя норма доходности – IRR (Internal Rate of Return)
4. Модифицированная внутренняя норма доходности – MIRR (Modified Internal Rate of Return)
5. Рентабельность инвестиций – P (Profitability)
6. Индекс рентабельности – PI (Profitability Index)

Основные этапы и критерии оценки инвестиционных проектов

• Оценка финансовых возможностей предприятия
• Прогнозирование будущего денежного потока
• Выбор ставки дисконтирования
• Расчет основных показателей эффективности
• Учет факторов риска
• Ранжирование инвестиционных проектов по степени приоритетности
• Анализ альтернативных инвестиционных проектов

Управление стоимостью капитала в инвестиционном менеджменте

• Этапы процесса оценки стоимости капитала:

1. Оценка стоимости отдельных элементов собственного капитала предприятия
2. Оценка стоимости отдельных элементов привлекаемого предприятием заемного капитала
3. Оценка средневзвешенной стоимости капитала

• Методы оценки стоимости отдельных элементов привлекаемого предприятием заемного капитала:

1. Стоимость финансового кредита (банковского и лизинга)
2. Стоимость капитала, привлеченного за счет эмиссии облигаций
3. Стоимость товарного (коммерческого) кредита в форме краткосрочной или долгосрочной отсрочки платежа
4. Стоимость текущих обязательств по расчетам)

• Методики оценки средневзвешенной стоимости капитала:

1. Расчет средневзвешенной стоимости капитала (WACC)
2. Расчет предельной стоимости капитала (МСС)

Методики анализ инвестиционных проектов в условиях риска

• Имитационная модель учета риска
• Методика анализа с учетом количественных вероятностных оценок
• Методика построения безрискового эквивалентного денежного потока
• Метод поправки на риск коэффициента дисконтирования
• Модель кумулятивного построения (CCM)
• Факторы проектных рисков
• Эффективность инвестиций в условиях инфляции
• Способы учета влияния инфляции при оценке эффективности инвестиционных проектов:

1. Инфляционная корректировка денежных потоков с помощью операции дефлирования
2. Учет инфляционной премии в ставке процента
3. Анализ чувствительности в условиях высокого уровня инфляции

Цель дисциплины

– изучение основных  методов оценки активов организации. Слушатель должен получить четкое представление текущей и будущей стоимости активов и предприятия как имущественного комплекса в целом с учетом получения реального и будущего дохода.

Понятие и подходы к оценке бизнеса:

• Цели и функции оценки бизнеса
• Виды стоимости организации
• Факторы, влияющие на оценку стоимости компании
• Риск: виды, измерение, учет при оценке бизнеса
• Общая характеристика подходов и методов оценки

Затратный подход в оценке бизнеса:

• Понятие затратного подхода
• Метод стоимости чистых активов
• Метод ликвидационной стоимости
• Практические примеры оценки бизнеса затратным методом

Сравнительный подход в оценке бизнеса:

• Понятие сравнительного подхода
• Метод отраслевых коэффициентов
• Метод сделок
• Практические примеры оценки бизнеса сравнительным методом

Доходный подход в оценке бизнеса:

• Понятие доходного подхода
• Метод дисконтирования денежных потоков
• Метод капитальных доходов
• Практические примеры оценки бизнеса доходным методом

Для тех, кто хочет сделать карьеру или поменять профессию!

Если вы хотите получить новую специальность, базовые (с нуля) знания и прикладные навыки по ИТ, экономике, финансам, менеджменту, и готовы к длительному (почти 3 года) обучению, то для вас лучше подходит программа второго высшего образования (подготовка бакалавра по направлению Бизнес-информатика).

Кто может учиться на программе?

На программу второго высшего образования – подготовки бакалавров в сокращенные сроки по направлению «Бизнес-информатика» – принимаются специалисты и руководители, имеющие государственный диплом о высшем образовании (бакалавр, специалист, магистр) по различным специальностям и направлениям.

При этом направление первого высшего образования, наличие первичных знаний и практического опыта значения не имеют.

Прием проводится на основании результатов вступительных испытаний, форма и перечень которых определяется вузом самостоятельно, и собеседования. Подробности приема на программу второго высшего образования >>>.

Почему стоит учиться в ЦРКБИ НИУ ВШЭ?

Второе высшее IT-образование по актуальной и востребованной специальности значительно повышает Ваши шансы отыскать достойную работу, а также посвятить все свое время тому виду деятельности, которая будет Вам наиболее интересна.

Второе высшее IT-образование, полученное в Центре развития компетенций в бизнес-информатике Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ, позволит Вам получить недостающие знания или расширить имеющиеся, продвинуться по карьерной лестнице, получить более высокооплачиваемую работу, сменить сферу вашей профессиональной деятельности. Это особенно актуально в Москве, где высокий уровень конкуренции на высокооплачиваемые должности.

Выбирая программу бакалавра по направлению Бизнес-информатика в Центре развития компетенций в бизнес-информатике, ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ ЦЕЛЫЙ РЯД ПРЕИМУЩЕСТВ:

1. АКТУАЛЬНОСТЬ. Программы ЦРКБИ разработаны на основе требований рынка, с учетом современных стандартов и лучших практик (ISO, IEEE, CMM/CMMI, SPICE, COBIT, ITIL, ВАВОК), и рецензированы ведущими компаниями-партнерами.

2. КАЧЕСТВО. Качество обучения в ЦРКБИ достигается за счет сочетания методической базы университета и экспертного опыта компаний-партнеров. При разработке и реализации программ ЦРКБИ использует уникальную в России методологическую базу НИУ ВШЭ в сфере бизнес-информатики и базовые кафедры ведущих компаний (
http://bi.hse.ru/chairs.html).

3. ПРАКТИКИ БИЗНЕСА И ВЕДУЩИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ. На программах ЦРКБИ преподают люди, каждодневно воплощающие в практику бизнеса то, о чем они говорят в аудитории, а так же авторитетнейшие специалисты рынка IT. Наши преподаватели

4. ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ. Главный принцип обучения в ЦРКБИ – обучение через действие, применение полученных теоретических знаний на реальной практике обучаемых. Все учебные задания и проекты программ имеют прикладной, практический характер. Тематику практических заданий, выпускных работ слушатели определяют сами исходя из своих задач и интересов.

5. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ. Дипломы НИУ «Высшая школа экономики» пользуется высоким авторитетом среди работодателей. НИУ ВШЭ – лидер рейтингов и опросов руководителей компаний в течение последних 5 лет.

Кроме того, НИУ ВШЭ один из немногих российских университетов, дипломы которого ценятся в других странах.

6. УНИКАЛЬНОСТЬ. Почти все программы ЦРКБИ по направленности и содержанию не имеют аналогов на российском рынке дополнительного и бизнес-образования.

Программы ЦРКБИ отличаются не только длительностью, стоимостью, выдаваемым дипломом, но и содержанием, направленностью.

На программе второго высшего образования (подготовка бакалавра по направлению Бизнес-информатика) обучение по всем дисциплинам осуществляется с нулевого уровня до уровня специалиста. Программа содержит большие по длительности блоки по экономике, финансам, менеджменту, базовые и прикладные дисциплины в ИТ. Перечень дисциплин определен образовательным стандартом. Из всех программ ЦРКБИ второе высшее является более базовым образованием. Это полноценное высшее образование в сфере ИТ-менеджмента. Выпускники этой программы готовы к работе в любой сфере экономики и госуправления, связанной с применением ИТ.

После окончания бакалавриата по направлению Бизнес-информатика Вы сможете работать в качестве

• CIO, Директор информационной службы;
• Директор по развитию бизнеса компании (СЕО);
• Архитектор информационных систем, Архитектор в ИТ-бизнесе;
• ИТ-бизнес-консультант;
• Бизнес-аналитик;
• Финансовый аналитик;
• Консультант по ИТ-стратегии;
• Директор аналитической службы;
• Архитектор бизнеса;
• Специалист по моделированию и оптимизации бизнес-процессов;
• ИТ-менеджер, ИТ-специалист;
• Руководитель проектов, в том числе Интернет-проектов;
• Консультант по ИТ-управлению;
• Руководитель интернет-проекта;
• Предприниматель, руководитель компании.

Программа соответствует образовательному стандарту по направлению «Бизнес-информатика» и профессиональному стандарту Менеджер по информационным технологиям (Утвержден Приказом Минтруда России №716н от 13.10.2014)

Выдаваемый документ диплом государственного образца о высшем образовании Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» по направлению «Бизнес-информатика», степень БАКАЛАВР

График занятий

• Понедельник, среда или вторник, четверг 18:45 — 21:35
• Суббота 10:30 — 16:30
• Форма обучения — очно-заочная (вечерняя). 16 академических часов в неделю.

Стоимость и порядок оплаты

Программа	Длительность	Стоимость
Второе высшее образование	2 года 8 месяцев	654 000 руб.

Если у вас еще остались сомнения по выбору программы обучения, то Вы можете познакомиться с учебным планом и аннотациями дисциплин, узнать более подробную информацию об особенностях обучения, аттестации, подготовки выпускной работы и получить ответы на другие вопросы.

Получить подробную информацию и записаться на собеседование можно:

• По телефонам: +7 (495) 621-56-18 и +7 (985) 769-77-52
• По E-mail: admin@hsbi.ru
• Посетив «День открытых дверей ЦРКБИ» по адресу: Трифоновcкая, д.57, стр. 1

Как переквалифицироваться в бизнес-аналитика

В этом материале Ксения Жайворонок, бизнес-аналитик EPAM Ukraine, делится рекомендациями о том, как попасть в профессию, и историей своего пути от филолога до бизнес-аналитика.

Источник фото: pexels.com

Что необходимо для успешного старта?

Когда вы меняете сферу деятельности, у вас уже есть какая-то база. Если вы айтишник, вам будет легче, поскольку вы уже понимаете специфику отрасли и привычны к сленгу. Если же для вас это первая работа в IT, потребуется больше времени и «домашней работы», чтобы познакомиться с этим миром и научиться понимать его язык.

За один вечер — и даже за неделю — бизнес-аналитиком не стать. Потребуется планомерная и методичная работа. Я поделюсь с вами своим видением необходимых составляющих перехода.

Определите свои сильные стороны

Внимательно посмотрите на свою нынешнюю профессию: чему вы научились благодаря ей? Вспомните свои достижения, успешные проекты, людей, которые вам помогали и учили вас, людей, которым помогли вы. Вспомните свои ошибки и промахи: каких навыков вам не хватило, чтобы их не совершать, чему они вас научили, получилось ли у вас наработать эти недостающие навыки? Вспомните все прошлые профессии и проанализируйте их таким же образом. Это своеобразная инвентаризация вашего опыта и умений. В результате такой работы у вас будет ваша личная база: появится ощущение надёжной опоры, и список областей, которые требуют дополнительного внимания.

Изучите теорию

Обычно она пугает больше всего, но теория действительно важна, и к ней нужен правильный подход.

1. Рекомендую обратить внимание на книгу Карла Вигерса «Разработка требований к программному обеспечению» (посмотрите очень хороший обзор Николая Кочнева). Главный плюс — она переведена на русский язык. Не нужно пугаться объёма или терминологии. Читайте медленно, спокойно и внимательно — и обязательно отслеживайте параллели со своим жизненным опытом. Такое «приземление» даст уверенность в том, что вы сможете разобраться.
2. Если с английским проблем нет, очень рекомендую пройти курс Client Needs and Software Requirements на Coursera. Он проще книги Вигерса. Чтобы пройти бесплатно, нужно записаться и выбрать опцию Audit. Этот курс — часть Software Product Management Specialization, которая будет очень полезна тем, кто мало знаком с IT. Вы узнаете не только о бизнес-анализе и работе с требованиями, но и о методиках разработки ПО и планировании проекта. Специализацию бесплатно пройти нельзя, но можно проходить каждый курс по отдельности в режиме аудита.

Учите английский

Изучение английского языка — одна из главных инвестиций в освоение профессии. Для того, чтобы претендовать на позицию Junior BA, нужен английский не ниже B1. Это значит, что нужно уметь общаться с носителями языка. Выберите комфортный и приятный вам вариант занятий: с преподавателем очно или по скайпу, в группе или индивидуально. Обязательно погружайте себя в мир языка: смотрите фильмы и конференцию TED в оригинале, пойте песни, смотрите мемы (why not?), читайте комиксы, статьи, книги, подпишитесь на любимых знаменитостей в соцсетях.

1. Замечательная книга с рекомендациями по изучению языков — «9 ½ недель на иностранный язык или как учить язык головой, а не 5 лет» Алексея Бессонова и Марины Рубан.
2. Любимая книга по английской грамматике — «English Grammar in Use» Реймонда Мёрфи теперь в виде приложения.
3. Основы языка шикарно объясняет Дмитрий Петров в видеокурсе «Полиглот. Выучим английский за 16 часов!»

Учитесь эффективно общаться

Вы будете очень много взаимодействовать с разными людьми: клиентами, разработчиками, тестировщиками, менеджерами. Научитесь строить корректное общение: важно ценить время других людей, ясно и точно формулировать свои мысли, помогать в этом клиентам и коллегам, выбирать подходящий способ и инструменты общения. Эти навыки позволят вам стать ценным игроком команды и принесут большую пользу проекту.

1. Рекомендую книгу Максима Ильяхова и Людмилы Сарычевой «Пиши, сокращай». Она учит корректной и уважительной коммуникации, расскажет, что такое инфостиль, как мыслить «в мире клиента», что такое стоп-слова и почему их нельзя использовать, как написать текст, который будет приятно читать. Будет полезна всем без исключения.
2. И ещё одна отличная книга от Максима и Людмилы о том, как не бесить людей в эпоху мейлов, мессенджеров и чатиков, — «Новые правила деловой переписки».
3. Клотер Рапай «Культурный код» — эта книга позволит взглянуть на мир глазами представителей разных культур, покажет, что об одних и тех же вещах мы думаем по-разному. Этот подход окажется очень полезным, когда нужно будет выстраивать общение с зарубежными клиентами или координировать мультинациональные команды разработки.

Включайте любопытство и эмпатию

Вы будете тем человеком, который задаёт самые дурацкие вопросы. Некоторые из них в итоге приведут к большим открытиям и отличным решениям, некоторые нет. Не бойтесь выглядеть глупо: бизнес-аналитик не должен быть самым умным человеком в комнате. Хорошо, если у вас есть опыт «клиента» бизнеса, для которого вы разрабатываете решение — покупателем интернет-магазина был, наверное, каждый. Но что делать, если ваше приложение координирует работу скорой помощи, и у вас нет возможности общаться с докторами, медсёстрами и администрацией больницы? Найдите в соцсетях и подпишитесь на людей, которые работают в этой области. Очень многие щедро делятся своим видением, опытом, жалуются, если их что-то не устраивает. А нам как раз нужна эта информация! Круто, если эти люди будут из разных стран: вы заодно прокачаете язык и межкультурную коммуникацию!

1. «Что такое Jobs-to-be-done и Job stories» — прекрасная статья Анны Булдаковой об основах фреймворка Jobs to be Done со ссылками на отличные книги и ресурсы по этой теме. Jobs to be Done поможет лучше понять клиентов бизнеса, а значит и выбрать лучшее решение их проблем. Очень советую подписаться на канал Анны в Телеграмме: она щедро делится своим опытом работы менеджером по продуктам в Яндексе, Интеркоме и Фейсбуке.
2. «Жалоба — это подарок. Как сохранить лояльность клиентов в сложных ситуациях» — замечательная книга об управлении жалобами и о том, как извлекать из них пользу для бизнеса.

Будьте готовы учиться всю жизнь

Сфера IT очень динамичная. Не получится выучить что-то раз и навсегда: вы должны быть готовы учиться всю жизнь. Да и в одном проекте «отсидеться» не получится: рано или поздно придётся переключаться. На старте нового проекта, или при переходе на другой вам будет нужно уметь в короткие сроки обрабатывать большое количество информации. Как сделать это правильно?

1. Очень помогут методики, описанные профессором Барбарой Окли в книге «Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее».
2. Этот же материал изложен на её курсах «Learning How to Learn: Powerful mental tools to help you master tough subjects» и «Mindshift: Break Through Obstacles to Learning and Discover Your Hidden Potential» на Coursera.

Освоив и применив рекомендации Барбары, вы сможете сами учиться быстрее и эффективнее, и сможете помочь в учёбе вашим близким.

Ещё сомневаетесь?

«Где взять опыт для первого проекта?» — частый вопрос. Отсутствие опыта не должно вас останавливать. Когда будете читать теорию или проходить курс, «закажите» проект сами себе, или договоритесь с другом, чтобы он был клиентом. Пройдите весь путь в игровой форме, но с настоящими планами, схемами, юзер стори «и вот этим вот всем». Вы многому научитесь и будете чувствовать себя увереннее.
«Нужны ли сертификации?» — для того, чтобы начать работать, они не обязательны. Посмотрите вакансии: в большинстве случаев сертификации не требуются. Тем не менее, International Institute of Business Analysis предлагает для желающих сертификацию первого уровня L1 – ECBA (Entry Certificate in Business Analysis). Она подходит для людей без опыта работы в бизнес-анализе, но нужны подтверждённые часы профильного развития.
Составьте ваше собственное представление об этой профессии. Отправная точка у вас уже есть, расширяйте поле поиска:

1. Познакомьтесь с живым аналитиком Если вы интроверт, начните общаться в соцсетях или попросите друзей вас познакомить. Опыт других людей бесценен: вы сможете узнать о профессии и о разных компаниях, и выбрать то, что вам действительно по душе.
2. Сходите на тематические конференции и другие профессиональные тусовки, посмотрите на людей, чем они живут, чем интересуются — вы хотите так же?
3. Почитайте классиков бизнес-анализа и проектирования — близки ли вам проблемы, о которых они пишут, готовы ли вы искать их решение, интересно ли вам?

Если да — welcome!

Как получилось у меня

В IT я уже 10 лет. В школе углублённо изучала математику и информатику, потом закончила магистратуру факультета иностранных языков ХНУ им. В. Н. Каразина по специальности английский язык и литература. Первой работой в IT было тестирование: получить первый «боевой» опыт работы и подготовиться к собеседованию мне помог друг, которому я очень благодарна. Димка, спасибо! Передаю дальше

Потом я пробовала себя в бизнес-анализе, управлении проектами, рекрутинге, HR и ивент-менеджменте. Это был очень ценный опыт, который подарил более широкое видение IT-процессов, позволил прокачать soft skills, наделать кучу ошибок, познакомиться с замечательными людьми, сделать крутые проекты, и, наконец-то, определиться с тем, что ближе всего. На данный момент я уже больше года работаю бизнес-аналитиком в харьковском офисе EPAM.

Результатом всех этих метаний и поисков стал список рекомендаций, которым я делюсь выше. Он опробован на мне и моих друзьях, и даёт очень хорошие результаты. Попробуйте!

После окончания программы выпускники смогут

Проводить бизнес-аналитические исследования и осуществлять консалтинг по заказам экономических субъектов, финансово-кредитных организаций, органов государственной власти и местного самоуправления.

Комплексно анализировать деятельность организаций, выявлять и классифицировать круг их заинтересованных сторон, устанавливать систематические отношения с ключевыми стейкхолдерами, определять, анализировать и согласовывать их требования с целью оценки и решения проблем бизнеса путем изменений стратегии, бизнес-модели и бизнес-процессов организации.

Прогнозировать финансово-экономические, социальные и экологические показатели деятельности организаций с целью оценки последствий принимаемых решений и создания условий устойчивого развития.

Разрабатывать информационно-аналитическое обеспечение инновационной стратегии и стратегии устойчивого развития организации.

Применять методы количественного и качественного анализа, современные информационно-цифровые технологии для решения прикладных задач управления изменениями в организациях.

• Раскрывает методологию аналитического обеспечения управления изменениями компании в соответствии с внешними условиями и потребностями заинтересованных сторон, поиска путей укрепления конкурентоспособности, инновационного, устойчивого развития.

• Дисциплина, позволяющая узнать секреты анализа разнообразных параметров финансового состояния компании, финансового обоснования решений по управлению инвестициями и всеми другими видами ее деятельности, построения финансовой стратегии.

• раскрывает  принципы организации и методики построения действенной адаптивной системы принятия, реализации, контроля и анализа решений по управлению эффективностью бизнеса.

• Дисциплина, посвященная изучению построения и эксплуатации различных интеллектуальных систем информационно-аналитической поддержки бизнеса, основанных на современных программных продуктах и цифровых технологиях.

• это современные инструменты инвестиционного анализа для формирования комплексных знаний и практических навыков в области аналитического обоснования инвестиционных решений и финансового моделирования инвестиционных проектов.

• данный курс — это практическое применение методов, процедур предварительного, текущего и последующего анализа создания экономических, социальных и экологических условий долгосрочного устойчивого развития экономических субъектов.

1. Программа готовит профессионалов для нового, перспективного, чрезвычайно важного и востребованного вида деятельности, овладение секретами которого гарантирует выпускникам трудоустройство и успешную карьеру в бизнесе.

2. Программа осуществляется в координации с Российским отделением Международного института бизнес-анализа (IIBA). Ее выпускники получают преимущество при сдаче квалификационных экзаменов IIBA.

3. Программа имеет профессионально-общественную аккредитацию Совета по профессиональным квалификациям финансового рынка (СПКФР).

4. Приглашенные эксперты из числа профессионалов-практиков, профессоров различных университетов позволяют изучать передовой опыт, различные аспекты теории и практики бизнес-анализа, точки зрения на перспективы решения его проблем.

Трудовая карьера выпускника программы, как правило, начинается еще в период обучения в Финансовом университете. Работодатели охотно приглашают студентов программы на начальные должности бизнес-аналитиков в крупные аудиторские и консалтинговые компании, производственные и торговые корпорации, банки и другие финансовые структуры, в органы государственного управления.

Многие из выпускников программы ныне занимают высокие позиции в крупных отечественных корпорациях. Востребованность выпускников рынком труда подтверждается профессионально-общественной аккредитацией программы, проведенной Советом по профессиональным квалификациям финансового рынка. Выпускники программы способны успешно подтвердить свою квалификацию, проходя независимую оценку своих знаний и умений на соответствие требованиям профессионального стандарта «Бизнес-аналитик».

Ждем Вас на нашей программе магистратуры!

Организации, в которых можно пройти практику с последующим трудоустройством

Почему абитуриенты выбирают наш ВУЗ?

• Государственный вуз

• Наличие бюджетных мест

• Эксперты-практики

• Нетворкинг

• Развитая инфраструктура

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации – один из ведущих государственных вузов со 100-летней историей, который стабильно входит в ТОП-10 вузов страны и является главной кузницей управленческих кадров для органов государственной власти, банков, финансовых, страховых и аудиторских компаний. Выпускники вуза входят в пятерку самых востребованных среди работодателей!

Статус Финансового университета – это гарантия высокого качества образования, широкий выбор программ по самым востребованным направлениям, экспертный уровень преподавательского состава, практика в самых успешных компаниях и возможность параллельно обучаться на международных программах. Большой успех начинается с большой мечты. Осуществить ее возможно, если ты поступишь в Финуниверситет!

Финансовый университет – лидер среди ведущих государственных вузов страны по числу бюджетных мест!
Ежегодно в Финансовый университет поступают более 4 000 студентов, при этом больше половины из них учится на бюджетной основе!
Более того, при отличной успеваемости и наличии свободных мест, студент может в процессе обучения перейти с платной основы на бюджет.

Финансовый университет сотрудничает с министерствами, банками, передовыми российскими и зарубежными компаниями, что дает возможность получить знания от ведущих экспертов-практиков.

В процессе обучения Вы не просто обзаведетесь новыми знакомствами, Вы сформируете деловые связи, установите деловые контакты и партнерские отношения, которые в дальнейшем сможете использовать для работы и реализации своих бизнес-идей, что поможет Вам максимально быстро и эффективно достичь поставленных целей.

Благодаря развитой инфраструктуре Финансовый университет на время учебы станет вашим вторым домом!
Комфортабельные современные учебные корпуса Финансового университета удобно расположены рядом со станциями метро Москвы.
Студентам предоставляются места в комфортных общежитиях, в каждом корпусе работают уютные столовые, кафе и кофейни.
Библиотечно-информационный комплекс, содержащий около 1 млн печатных изданий и электронный доступ к международным ресурсам, монографиям, учебниками, диссертациям, журналам, базам данных, поможет подготовиться к любым зачетам и экзаменам на самом высоком уровне!
Бесплатно вы сможете посещать и спортивно-оздоровительный комплекс с бассейном, гимнастическим и тренажерным залами.

Колледж экономических международных связей

Для выпускников 9 и 11 классов.

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Технологии будущего

Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир

Студенческие проекты

Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.