Не сидите сложа руки в ожидании того светлого момента когда ваш бизнес эссе

Задание:

Напишите эссе по одной из предложенных тем. Объем текста – 300-350 слов. Выберите подходящую структуру, соблюдайте последовательность изложения и стилистическое единство текста, выразите своё мнение по проблеме, используйте различные способы, чтобы заинтересовать читателя.
1. «Как бы машина хорошо ни работала, она может решать все требуемые от неё задачи, но она никогда не придумает ни одной» (А. Эйнштейн).
2. «Всё мы связываем с химической наукой: прогресс в познании окружающего мира, новые методы его перестройки и усовершенствования. И не может быть в наши дни специалиста, который мог бы обойтись без знания химии» (Н.Н. Семёнов).
3. «Не сидите сложа руки в ожидании того светлого момента, когда ваш бизнес начнёт приносить вам прибыль. Он сам по себе этого не сделает, его нужно заставить» (Джон Риз).

Решение:

Тема 2

«Все мы связаны с химической наукой, прогресс в познании окружающего мира, новые методы его перестройки и усовершенствования. И не может быть в наши дни специалиста, который мог бы обойтись в наши дни без знания химии» Семенов Н.Н.

Развитие новых форм взаимодействия всех участников образовательного процесса сегодня идет семимильными шагами. без профессионального роста в освоении ИКТ технологий и желания их применять в образовательном процессе — не обойтись! Очень важно формировать и развивать ИКТ — компетентность учителя!

Самая сложная, на мой взгляд, но самая необходимая наука в современных условиях — это химия. Мы, современные люди без него не можем обходиться. Она сопровождает нас повсюду. Моя задача как учителя химии довести до учащихся о значимости и возможностях этой науки. Привить интерес к химии не так легко, особенно если нет необходимых условий для лабораторных работ. Вот здесь мне помогают возможности интерактивных технологии.Значимость химии постоянно растет, именно поэтому 2011 был год объявлен Организацией Объединенных Наций «Международным годом химии» – настолько важно дальнейшее развитие химии для роста качества жизни и благосостояния людей, для борьбы с болезнями, для поддержания экологического здоровья планеты.

Однако, начиная изучение химии в 8 классе, учащиеся с интересом проводят первые практические работы, а вот как только дело доходит до теоретической части химии, здесь возникают проблемы. Первоначальная хемофилия – «любовь к химии», постепенно превращается в хемофобию – «боязнь химии». Кроме того, учебники перегружены большим количеством информационного материала, а время на его изучение и закрепление очень ограниченно. Как показали результаты анкетирования, учащиеся обычно считают, что то, что мы учим в школе, никому в жизни не пригодится; от химии один вред. Результат изучения школьной химии в школе – зачастую, стойкая неприязнь к этому предмету, страх перед самой наукой химией.Наше мнение совпадает с тем, что человек может забыть формулу кислоты, но обращаться с ней всю жизнь будет с осторожностью. Спросите у него, откуда он это знает, в ответ он пожмет плечами: знаю — и все тут.

Точно так же человек не закурит на бензоколонке, и вовсе не потому, что видел, как горит бензин. Просто в школе на уроке химии ему объяснили, что бензин испаряется, пары образуют взрывоопасные смеси с воздухом и загорается.

Химически безграмотный человек в нашем мире легко может попасть впросак, причинить вред не только себе, но и окружающим.

Химию надо знать для того, чтобы адекватно оценивать информацию, сыплющуюся на нас со всех сторон. Если безоговорочно верить всему, что преподносят нам через СМИ реклама, то можно не только потерять деньги, но и нанести непоправимый вред своему здоровью или здоровью своих близких.

1 ответ:

Читайте также