Можно ли перезагружать пк во время работы на уроке ответ

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯТребования к кабинету информатикиКабинет информатики является учебным кабинетом и наряду с другими кабинетами предназначен для нормального обеспечения учебного процесса в школе, в нем обязательны для исполнения все общешкольные правила и инструкции. Вместе с тем, кабинет информатики является специально оборудованным кабинетом, в котором действуют особые правила техники безопасности, поэтому к работе в нем допускаются лишь те лица, которые прошли индивидуальный фиксированный инструктаж по правилам безопасности, который проводится не реже одного раза в полугодие. Ответственным за это является заведующий кабинетом. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНОМ КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИНаходясь в кабинете информатики, учащиеся обязаны:

• соблюдать дисциплину и порядок, правила техники безопасности и чистоту;
• занимать рабочие места согласно указаниям преподавателя и не менять их самовольно;
• заниматься только тем видом деятельности, которую определил преподаватель;
• немедленно сообщать преподавателю о любых замеченных неисправностях оборудования или неверной работе программного обеспечения;
• немедленно сообщать преподавателю о любом случае травматизма в кабинете, особенно от электрического тока.

Находясь в кабинете информатики, учащийся имеет право:

• на помощь и консультацию преподавателя;
• отказаться от продолжения работы с компьютером, если длительность именно его индивидуальной работы превышает допустимые санитарные нормы;
• самостоятельно экстренно отключить электрооборудование, если от этого зависит безопасность его или окружающих.

ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ В КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИ

• электроприборы с напряжением питания 220 В, мониторы и телевизоры, которые могут явиться источником электротравматизма;
• наличие электроприборов увеличивает опасность возгорания;
• мониторы компьютеров, телевизоры являются слабыми источниками ионизирующего излучения электромагнитных, электрических и магнитных статических полей.

• работать с электроприборами, имеющими повреждения корпуса или изоляции соединительных проводов;
• производить самовольное переключение разъёмов оборудования;
• приносить и самовольно подключать какое-либо оборудование;
• вставлять в отверстие приборов посторонние предметы;
• выключать или включать приборы без разрешения преподавателя.

Если производится выключение/включение, то интервал времени между включением/и выключением/включением должен быть не менее 15 секунд. В СЛУЧАЕ ПОРАЖЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ, НЕОБХОДИМО:

• прекратить действие тока (лучше всего экстренным выключением приборов, т.к. попытка оттащить пострадавшего может привести к поражению током спасающего);
• немедленно сообщить о происшедшем преподавателю (даже если на первый взгляд всё обошлось лёгким испугом);
• оказать первую медицинскую помощь, если необходима.

ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

• использовать источники открытого огня (спички, зажигалки, петарды и др.);
• приносить на уроки легковоспламеняющиеся вещества (лаки, краски, порох и т.п.);
• пользоваться неисправными электроприборами (в случае появления специфического запаха горящей изоляции, соответствующий прибор необходимо немедленно отключить и сообщить учителю);
• загромождать или закрывать проходы к путям эвакуации и доступ к средствам первичного пожаротушения;
• производить тушение возгорания не отключенных электроприборов водой или обычными огнетушителями;
• привлекать учащихся к тушению пожара.

В СЛУЧАЕ УГРОЗЫ ПОЖАРА (возгорания, задымленность) НЕОБХОДИМО:

• немедленно отключить все электроприборы, определить источники возгорания (задымленности) и ликвидировать его средствами первичного пожаротушения;
• если первичные действия по ликвидации возгорания в течение первых же минут не дали результата, учащиеся эвакуируются согласно плану эвакуации, по школе объявляется тревога, сообщается о пожар.

САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НОРМЫ ПРИ РАБОТЕ С КОМПЬЮТЕРОМТребования к организации занятий в кабинете информатики

• расстояние от центра экрана до глаз учащихся должно быть не менее 60 см;
• время интенсивной непрерывной работы на компьютере не должно превышать 25 минут, после чего обязателен перерыв с разминкой;
• в кабинете должна быть обеспечена вентиляция и проветривание между уроками.

Комплексы упражнений для глаз

Тема урока: Введение в предмет Вводный инструктаж по технике безопасности при работе на ПК Цели урока: познакомить учащихся с новым предметом, с правилами техники безопасности в кабинете информатики; работать над формированием у учащихся сознательного отношения к правилам; развивать внимание, речь, познавательный интерес к уроку; воспитывать сознательное и безопасное поведение при работе с вычислительной техникой. Форма проведения: урок – введение в предмет. Оборудование: презентация, карты для каждого учащегося (приложение 1), памятка для каждого учащегося «Правила техники безопасности в кабинете информатики» (приложение 2), карточка с заданием по технике безопасности для каждого ученика (приложение 3).

Знакомство с классом

Учитель: Итак, дорогие ученики! Вы начинаете путешествие по новой для вас стране, которая называется Информатика (слайд 1). В этой стране вы откроете для себя новые «города», «острова», познакомитесь с их «обитателями», научитесь понимать их язык – язык информатики, получите практические навыки работы с компьютером.

А что же такое информатика?

Ученики: ответы учеников.

Учитель: Запишем в тетрадь (слайд 2) Информатика – это наука о правилах работы с информацией.

Во всяком путешествии нужен хороший проводник, который поведет нас по стране знаний.

Кого вы уже успели заметить? Кто будет сопровождать нас в путешествии?

Ученики: (слайд 3) Кот, Гусеница, Воробей, Компьютроша.

Учитель: И первое задание от ваших помощников, нарисовать дома Компьютрошу, так как вы его себе представляете.

Перед началом путешествия наши помощники получили карту страны Информатика (слайд 4). На карте обозначены «города», «острова», но все они закрашены белым цветом. Пока они для нас неизвестны, неисследованы. И вам вместе с нашими помощниками предстоит их подробно изучить, заполнить «белые пятна».

Мудрый Кот подготовил для каждого из вас карту путешествия, которую вы приклеите в тетрадь (слайд 5).

Правила поведения учащихся в компьютерном классе

Учитель: В стране Информатика есть свои правила, которые необходимо соблюдать, сейчас мы с ними познакомимся (слайд 6-7).

Подробно с детьми обсуждается каждый пункт правил, выясняя, к чему может привести его нарушение.

1) В кабинет информатики входите только в сменной обуви, чистой, сухой одежде.

2) Спокойно заходите в кабинет и занимайте свое ме­сто за партой.

3) К работе за компьютером допускаются учащиеся, которые знакомы с техникой безопасности.

4) Начинайте и заканчивайте работу за компьютером только по указанию преподавателя.

5) Вы отвечаете за состояние рабочего места и со­хранность размещенного на нем оборудования.

6) Соблюдайте чистоту и порядок.

7) Спокойно выходите из кабинета на перемену.

На перемене находиться в классе запрещено.

Учитель: А сейчас мы прочитаем рассказ (слайд 8), который нам предлагают Воробей и Гусеница, и выясним, какие правила поведения в кабинете информатики нарушил ученик?

На перемене Ваня сломя голову влетел в каби­нет информатики в грязной обуви и кинул порт­фель на компьютерный стол. Учитель сделал ему замечание. Но Ваня, не обращая внимания, включил электрический щит и сел работать за ком­пьютер. Работа не ладилась. Ваня решил сам отремонтировать компьютер: отсоединил какие-то провода, нажимал все кнопки подряд. Но тут что-то задымилось. Ваня быстро схватил бу­тылку с водой и стал заливать пожар.

Обсудить с учениками, в чем заключались неправильные действия ученика, и как он должен был себя вести.

Инструкция по технике безопасности в компьютерном классе

Учитель: В стране Информатика есть свой необычный журнал, в котором все жители расписываются, за то, что они знают инструкцию по техники безопасности и всегда следуют ей. Так как мы теперь тоже будем являться раз в неделю жителями этой страны, мы должны знать эту инструкцию и тоже расписаться за нее в журнале. Познакомимся с ней.

1) (слайд 9-11) Начинайте и заканчивайте работу за компьютером только по указанию преподавателя.

2) Будьте внимательны, дисциплинированны, осто­рожны, точно выполняйте указания учителя.

3) Соблюдайте расстояние до экрана монитора — 60-70 см.

4) В кабинете информатики запрещается:

• трогать соединительные провода, электриче­ские розетки;

• прикасаться к тыльной стороне всех устройств;

• включать и выключать электрический щит;

• самим устранять любые неисправности в рабо­те аппаратуры;

• класть вещи на аппаратуру;

• работать вдвоем за одним компьютером.

5) При появлении дыма, запаха гари:

• немедленно прекратите работу;

• сообщите преподавателю.

6) При пожаре:

• соблюдайте спокойствие;

• отключите электрический щит;

• покиньте помещение;

Учитель: Ученый Кот желает проверить, как вы поняли все то, что нужно соблюдать для вас в новой стране Информатика. Для этого сядем за компьютеры (на компьютерах открыта программа «Мир информатики» 3 год обучения (слайд 12)). Все одели наушники. Подвели указатель мыши к надписи Правила поведения в кабинете информатики и щелкнули по ней.

Ученики: слушают текст.

Учитель: Посмотрите, внизу окна нарисован цветочек, подведите к нему указатель мыши (слайд 13) и щелкните. Прослушайте еще раз правила поведения в компьютерном классе.

Ученики: слушают правила.

Учитель: Выполните задание. Перед вами будут появляться картинки. Вы видите первую (слайд 14). Что делает ученица?

Ученики: Ученица набирает текст на клавиатуре.

Учитель: Она нарушает какие-нибудь правила?

Ученики: Ученица не нарушает правила.

Учитель: К какому слову вы должны подвести указатель мыши и щелкнуть по нему?

Ученики: Нужно щелкнуть по слову Можно (слайд 14).

Учитель: Теперь вы самостоятельно смотрите на следующие картинки и выбираете Можно или Нельзя!

Ученики: выполняют задание.

Учитель: Вот и закончился наш первый урок.

Ваши помощники и новые друзья вручают вам памятку «Правила техники безопасности в кабинете информатики» (слайд 15), чтобы вы их выучили и не забывали выполнять.

(слайд 16) Мы новую страну для вас показали,

Немного шутили, не все рассказали.

Да разве об информатике так сразу расскажешь?

Хорошее вспомнишь, и знанья покажешь?

Вы нас не корите, вы нас не судите.

А лучше к нам в гости на следующий урок приходите.

Домашнее задание (слайд 17)

1) Приклеить карту путешествия в тетрадь.

2) Нарисовать Компьютрошу таким, как я его себе представляю.

3) Выучить правила техники безопасности. Ответить письменно на вопрос.

Техника безопасности и правила поведения в кабинете информатики

Цель работы: проверить уровень знаний учащихся по теме «Правила поведения и техники безопасности в кабинете информатики» в начале учебного года, т. без знаний этих правил обучающийся не может быть допущен к работе за компьютером.

Рекомендованное время: 10-15 мин

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

Выберите один вариант ответа:

Общие правила поведения и ТБ в кабинете

Перед началом работы в кабинете информатики необходимо

1) оставить вещи, не требующиеся во время урока, в специально отведенном месте, пройти на своё рабочее место, включить персональный компьютер и дожидаться указаний учителя;

2) пройти на рабочее место, включить компьютер и дожидаться указаний учителя;

3) оставить вещи, не требующиеся во время урока, в специально отведенном месте, пройти на своё рабочее место и дожидаться указаний учителя.

Можно ли приносить в кабинет продукты питания и напитки?

2) да, только в том случае, если сильно хочется, есть или пить;

3) да.

Что можно делать обучающемуся в кабинете информатики только с разрешения учителя?

1) сдвигать с места монитор и/или системный блок;

2) устанавливать или удалять программы на компьютер;

3) отключать и подключать устройства к компьютеру.

При появлении запаха гари или странного звука обучающимся необходимо

1) продолжить работу за компьютером;

2) сообщить об этом учителю;

3) немедленно покинуть класс.

В случае пожара необходимо

1) прекратить работу, под руководством учителя покинуть кабинет;

2) немедленно покинуть компьютерный класс;

3) выключить компьютер и покинуть здание.

Какие из перечисленных действий не запрещаются в кабинете информатики?

1) отключать и подключать устройства к компьютеру;

2) вставать со своих рабочих мест во время работы, чтобы поприветствовать учителя;

3) работать двум обучающимся за одним компьютером.

Сколько обучающихся допускаются одновременно к работе за одним компьютером?

4) четыре.

Какие действия не запрещены правилами поведения в кабинете?

1) пройти в кабинет без обуви;

2) работать с влажными или грязными руками;

3) отключать и подключать кабели, трогать соединительные разъёмы проводов.

Правила работы за компьютером

Можно ли перезагружать ПК во время работы на уроке

1) да, если это необходимо;

2) можно, но только с разрешения учителя;

3) нет.

Если персональный компьютер не включается, необходимо:

1) проверить питание;

2) проверить переключатели;

3) сообщить учителю.

Можно ли выключать ПК по окончании работы на уроке?

1) да, при необходимости;

Какие компьютерные программы можно запускать обучающимся во время урока?

2) только те, которые вам разрешил запустить учитель во время урока;

3) только те, которые изучали раньше.

Что делать если не работает клавиатура или мышка?

1) проверить, подключено ли устройство к ПК;

2) перезагрузить ПК;

Что нужно сделать по окончании работы за ПК?

1) привести в порядок рабочее место, закрыть окна всех программ, задвинуть кресло, сдать учителю все материалы, при необходимости выключить ПК;

2) покинуть кабинет;

3) выключить компьютер.

III. Сохранение здоровья при работе за компьютером

Каково оптимальное расстояние от экрана монитора до глаз пользователя?

1) 30-40 см;

2) 40-50 см;

3)50-70 см.

Можно ли работать за компьютером при плохом самочувствии?

1) нет;

2) да, если разрешил учитель;

Какую часть урока в средней школе должна занимать непрерывная работа за компьютером?

1) можно весь урок;

2) половину урока;

3) 10 минут.

При ослабленном зрении учащимся необходимо

1) работать за компьютером только в очках;

2) уменьшить время работы за компьютером вдвое;

3) отказаться от работы за компьютером.

№ вопроса 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ответ 3 1 3 2 1 3 1 1 2 3 1 2 3 1 3 1 2 1

1 вариант (безоценочный):

при успешном выполнении более 75% работы – «зачет» (допуск к работе), в противном случае – повторение правил и повторное выполнение работы

17-18 баллов – «отлично»

14-16 баллов – «хорошо»

9-13 баллов – «удовлетворительно»

Техника безопасности в кабинете Информатики

Компьютер является электрическим прибором, поэтому для собственной безопасности необходимо помнить,

что к каждому рабочему месту подведен опасный для жизни электрический ток.

К работе на компьютере допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по технике безопасности и правилам работы в кабинете.

Правила поведения в кабинете в информатики.

одежде и грязной обуви.

и прочие продукты

а потому здесь нельзя бегать, прыгать и

выполнять различные гимнастические упражнения.

кабинете отстраняются от работы на ПК.

Во время работы:

Организация практических работ

Во время практических работ строго запрещается:

своё рабочее место в порядок.

Правила поведения в случае возникновения пожара

• компьютер – выключив сетевой фильтр;
• весь класс – отключив электропитание на щитке;

Воспользоваться огнетушителем (ни в коем случае нельзя пользоваться водой!)

Спокойно, без паники покинуть кабинет согласно плану эвакуации.

Упражнения для глаз

Для снятия напряжения глаз можно рекомендовать ряд упражнений,

Которые проводить во время работы на компьютере

в зависимости от уставаемости глаз.

направо вверх – налево вниз,

прямо вдаль на счет 1-6; затем налево

вверх – направо вниз и посмотреть

вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз

ПК необходимо делать перерыв для проведения

физкультминутки и упражнений для глаз.

мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза,

расслабить мышцы глаз, посмотреть

вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

За грубое нарушение правил поведения в кабинете информатики учащийся может быть лишен права пользования вычислительной техникой!!!

Инструктаж учащихся по соблюдениям правил техники безопасности в компьютерном классе является необходимым и обязательным атрибутом первого урока информатики в начале каждого учебного года. Представленная презентация напоминает (или знакомит) учащимся о необходимости соблюдения правил техники безопасности в компьютерном классе. Может быть использована учителем информатики на первом уроке в любом классе общеобразовательной школы.

Просмотр содержимого документа

«Техника безопасности на уроках информатики »

• познакомить учащихся с учебником;
• дать представление о предмете изучения;
• сформировать представления о требованиях безопасности и гигиены при работе с компьютером.

• информация;
• информатика;
• компьютер.

Рекомендуемые образовательные ресурсы:

• плакаты: «Как мы воспринимаем информацию», «Техника безопасности»;
• презентации: «Зрительные иллюзии», «Техника безопасности» из Набора ЦОР к УМК;
• ЕК ЦОР: «Классификация информации по способу её восприятия людьми», «Классификация информации по способу её восприятия», «Восприятие информации животными через органы чувств», «Кто как видит», «Оптические иллюзии»;
• клавиатурный тренажёр.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

https://youtube.com/watch?v=K0px2wo-Y7c%3Frel%3D0

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа

«Задание в учебнике №4»

Правила безопасного поведения обучающихся,  
                занимающихся в кабинете информатики

Общие требования безопасности

Соблюдение данных правил обязательно для всех обучающихся, работающих в кабинете. Бережно относитесь к компьютерной технике. Спокойно, не торопясь, входите и выходите из кабинета, не задевая столы и аппаратуру. Точно выполняйте указания учителя. Будьте дисциплинированными и внимательными на занятиях. Не загромождайте проходы портфелями и сумками. Не двигайте аппаратуру без разрешения учителя. Не садитесь на трубы и радиаторы водяного отопления. Травмоопасность в кабинете информатики:
– при включении аппаратуры в электросеть:

– электромагнитное излучение. Требования безопасности перед началом занятий
          2. Входите в кабинет по указанию учителя, соблюдая порядок и дисциплину. Подготовьте своё рабочее место (тетрадь и ручку для занятий). Не включайте аппаратуру без указания учителя. При  слабом зрении наденьте очки. Требования безопасности во время занятий             
          3. При работе на ПЭВМ  соблюдайте правильную  посадку: сидите прямо, не сутулясь, опираясь областью лопаток на спинку стула, с небольшим наклоном головы вперёд; предплечья должны опираться на поверхность стола; уровень глаз должен приходиться на центр экрана. Соблюдайте расстояние от глаз до экрана. Экран видеомонитора должен находиться на расстоянии 600-700 мм от глаз пользователя, но не ближе 500 мм с учётом размеров алфавитно-цифровых знаков и символов. Соблюдайте длительность работы на ПЭВМ (от 10 до 30 минут в зависимости от того, в какой класс ходит обучающийся). Выполняйте на занятиях упражнения для глаз, физкультурные минутки (в течение 1-2 минут), физкультурные паузы (в течение 3-4 минут). Не трогайте разъёмы соединительных кабелей. не прикасайтесь к питающим проводам и устройствам заземления. Не прикасайтесь к экрану и тыльной стороне монитора. Не кладите на монитор и клавиатуру книги, диски , тетради. Не  работайте во влажной одежде и влажными руками. Не выполняйте работы, не предусмотренные заданием учителя. Требования безопасности в аварийных ситуациях
          4. При появление запаха гари немедленно прекратите работу, выключая аппаратуру и сообщите учителю. Не пытайтесь самостоятельно устранить неисправность, сообщите о ней учителю. В случае пожара по указанию учителя без паники, организованно покиньте кабинет. В случае травматизма обратитесь за помощью к учителю. Требования безопасности по окончании занятий
          5. Не оставляйте своё рабочее место без разрешения учителя. По окончании работы отключите аппаратуру от электропитания. Приведите в порядок рабочее место. Обо всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.

ТЕМА: Предмет информатики. Техника безопасности и правила поведения в

• повторение и обобщение знаний учащихся о технике безопасности и правилах поведения в компьютерном классе;

• стимулирование интереса учащихся к данной теме и предмету в целом;

• активизация взаимодействия между учащимися, навыков групповой работы;

• воспитание у учащихся самостоятельности, коллективизма, ответственности за себя и других членов коллектива;

• развитие мышления, умения применять полученные знания при решении задач различной направленности.

Воспитательная – развитие познавательного интереса, логического мышления.

Учебная – закрепление правил по технике безопасности.

Развивающая – развитие мышления, памяти, внимания.

• мультимедийный проектор,

• экран,

• ПК учителя

Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока: комбинированный

Методы обучения: иллюстративно-словесный

Способ проверки знаний: устный опрос

Планируемые образовательные результаты:

предметные – общие представления о месте информатики в системе других наук, о целях изучения курса информатики и ИКТ;

умение использовать термины «информация», «наука», «связь» (математика, физика, химия, история, общество).

метапредметные – целостные представления о роли ИКТ при изучении школьных предметов и в повседневной жизни; способность

увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом, понять значимость подготовки в области информатики и ИКТ в

условиях развития информационного общества; умение работать с учебником; Актуализация сведений из личного жизненного опыта.

личностные – формирование ценности здорового и безопасного образа жизни, умения и навыки безопасного и целесообразного

поведения при работе в компьютерном классе; способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни за счет знания

основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств ИКТ, владение устной речью

Решаемые учебные задачи:

1) знакомство учащихся информатикой как наукой, с еѐ местом в системе других наук, с целями изучения курса информатики и

2) обобщение и систематизация знаний учащихся о роли ИКТ при изучении школьных предметов и в повседневной жизни;

3) знакомство с особенностями изложения учебного материала в учебнике;

4) повторение правил техники безопасности и организации рабочего места при работе со средствами ИКТ.

Основные понятия, изучаемые на уроке: информатика, информация, ИКТ

Организационная часть (приветствие, проверка присутствующих учащихся, запись даты и темы в тетрадь)-2 минут

Изучение нового материала-20 минут

Закрепление изученного материала, практическая работа – 20 минут

Подведение итогов – 2 минуты

Домашнее задание – 1 минута

Здравствуйте. Поздравляю вас с началом нового учебного года.

Проверка присутствующих. Проверка наличия тетрадей и учебников у всех

Для работы на уроках информатики нам потребуется:

1 тетрадь 48 листов для конспектов и классных работ,

1 тонкая тетрадь (12 листов) для контрольных, практических и лабораторных работ

Учебник (показ).

Урок сопровождается презентацией.

(СЛАЙД 2) Сегодня мы начинаем плавание по новому для вас океану знаний,

который называется ИНФОРМАТИКА. В этом океане вы откроете для себя новые

«материки» и «острова», познакомитесь с их «обитателями», научитесь понимать их язык

– язык информатики, получите практические навыки работы с компьютером. Мы будем

путешествовать с помощником Точкой-Ру.

Но перед этим я познакомлю вас с кабинетом информатики и расскажу вам

правила, которые нужно соблюдать в этом кабинете.

(СЛАЙДЫ СО 3 ПО 19) Общие положения:

• К работе в кабинете информатики допускаются школьники, прошедшие

инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания учителя,

расписавшиеся в журнале регистрации инструктажа.

• Необходимо неукоснительно соблюдать правила по технике безопасности.

• Нарушение этих правил может привести к поражению электрическим током, к

получению механических повреждений и травм, вызвать возгорание.

• Дистанционное обучение
• Методическая копилка
• Портфолио
• Программируем на Visual Basic
• Программируем на языке Pascal
• Ученикам — подготовка к ЕГЭ по информатике
• Электронные учебники
• Электронный журнал учителя
• Электронный паспорт кабинета информатики

• Календарь
• Мои сетевые сообщества
• Узнай о новых профессиях

Главная > Учебные материалы > Урок по технике безопасности и правилам поведения в компьютерном классе

Ответьте на вопросы теста здесь.

Метки: техника безопасности

5 комментариев на “Урок по технике безопасности и правилам поведения в компьютерном классе”

• Спасибо за урок по технике безопасности, теперь я буду соблюдать правила за компьютером, сидеть ровно и соблюдать расстояние между компьютером и мною!
• Спасибо большое! Это очень полезная информация! Замечательный ролик и подборка тестов. Было очень интересно!
• Спасибо за урок по технике безопасности и правилам поведения в компьютерном классе, теперь я узнал много интересного , предлагаю всем учащимся изучающим Информатику посмотреть этот замечательный видеоролик! Спасибо было интересно!
• спс хороший тест помог немного:)
• Очень хороший тест помогает для изучения техники бесопасности

Правила техники безопасности и поведния в компьютерном классе. Правила поведения в кабинете информатики Б) при недостаточном освещении

Перед началом работы:

Ставить сумки, пакеты и другие вещи необходимо возле входа в кабинет на специально отведённый для этого стол;

Снять обувь, или надеть на неё бахилы;

Отключить звук у сотовых телефонов;

Пройти на своё рабочее место, визуально проверить комплектность ПК, о некомплектности или неисправности сообщите преподавателю;

Расписаться в журнале учета работы пользователей за компьютером.

–
входить в кабинет в верхней одежде, грязной обуви, с громоздкими предметами;

Работать в кабинете с влажными или грязными руками;

Бегать, прыгать в кабинете;

Громко разговаривать, отвлекать других учеников;

Отключать и подключать кабели, трогать соединительные разъёмы проводов;

Касаться экрана монитора;

Класть что-либо на клавиатуру;

Нажимать на клавиши с усилием или ударом;

Самостоятельно устранять неисправности;

Сдвигать с места монитор и системный блок;

Пачкать рабочее место, приносить в кабинет напитки и продукты питания;

Работа более двух студентов на одном рабочем месте;

Садиться за один компьютер двум студентам при свободных компьютерах;

Вставать со своих рабочих мест во время работы, чтобы поприветствовать учителя.

Запрещается без разрешения учителя:

Включать и выключать компьютер, монитор;

Запускать посторонние программы;

Изменять настройки компьютера;

Что-либо трогать на столе учителя;

Работать на компьютере учителя;

Передвигаться по кабинету во время урока.

По окончании работы:

Привести в порядок рабочее место;

Закрыть окна всех программ;

Задвинуть кресло (стул);

Сдать учителю выданные материалы (распечатки материалов, дискеты и т

При необходимости выключить компьютер.

При плохом самочувствии: прекратить работу, сообщить об этом учителю;

При пожаре: прекратить работу, под руководством учителя покинуть кабинет.

Методические разработки, презентации и конспекты

Приведены основные правила для учащихся. Данный материал можно иснользовать для оформления кабинета биологии и для паспорта кабинета.

Правила поведения в кабинете биологии

Приходить на урок за 10 минут до звонка. Входить и выходить из кабинета спокойно, согласно правилам внутреннего распорядка. Садиться на свое место, согласно схеме посадки, устан.

Работая с техническими средствами, необходимо строго руководствоваться санитарно-гигиеническими нормами , правилами безопасности и поведения в кабинете информатики. Современные технические устройства – сложная и дорогостоящая техника, требующая соблюдения определенных инструкций. Все компьютерные устройства питаются электротоком напряжением 220 вольт, которое является опасным для жизни человека. Кроме того, работа с данными техническими устройствами вредна для организма человека. Поэтому все лица, допущенные к работе в кабинете информатики, где находятся такие устройства, должны пройти полный инструктаж по технике безопасности , правилам поведения и санитарно-гигиенических нормам при работе с компьютерами и соблюдать их в своей дальнейшей деятельности.

ПОМНИТЕ ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ!

Огнетушители” data-hren=”/text/category/ognetushiteli/” rel=”bookmark”>огнетушители для тушения загоревшейся аппаратуры, так как эти средства являются проводниками тока и, следовательно, могут привести к короткому замыканию и к поражению током человека, производящего тушение.

При возникновении пожара его надо тушить с помощью первичных средств, к которым относятся: песок, противопожарная ткань, ручные химические огнетушители (воздушно-пенные, углекислотные, бромэтиловые, порошковые).

Длительность работы с компьютерами не должна превышать:

Компьютерная техника должна размещаться на специальных столах, обеспечивающих:

· угол наклона и подставку для монитора;

· подставку для клавиатуры на уровне, комфортном для рук работающих учеников;

· ширину, достаточную для размещения всех устройств компьютера;

· достаточное расстояние (не менее 60 см. ) от глаз учащихся до поверхности монитора.

Стулья, на которых должны работать учащиеся должны быть следующими:

· регулируемые по высоте сидения (учитывать рост учащихся),

· поворачиваться (регуляция положения),

· регулирующими по высоте спинки (регулируемая по роста опора для снятия нагрузки с поясничного отдела работающего).

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИ

· Строго выполнять правила техники безопасности и санитарно-гигиенические нормы при работе.

· Выполнять команды учителя, во время возникновения чрезвычайных ситуаций действовать по правилам, изложенным выше и обязательно обращаться к учителю.

· Не бегать, не прыгать, не драться, находясь в данном помещении.

· Приходить в кабинет всегда только в сменной обуви и без верхней одежды.

· Работать только чистыми сухими руками.

· Не размещать ни каких предметов на устройствах компьютера (мониторе, системном блоке, клавиатуре, мыши и т.

· Не есть в кабинете, в том числе и за рабочими местами у компьютеров.

· За компьютером выполнять только те задания, которые предложены учителем.

· Не устанавливать никаких конфигураций в компьютере без разрешения учителя.

· Не пользоваться своими дискетами и компакт-дисками, без разрешения учителя.

Закрывать все компьютерные окна и программы перед завершением своей работы, выключением компьютера.

Соблюдение всех вышеперечисленных рекомендаций по организации учебного процесса с использованием компьютеров и технических средств обучения должно способствовать сохранению оптимального уровня работоспособности и функционального состояния организма, на протяжении всех учебных занятий в школе и полной безопасности для их жизни и здоровья.

Очень подробно с указанием требований к видеодисплейным терминалам (ВДТ), компьютерам, к помещениям для их эксплуатации, к микроклимату в этих помещениях, к шуму и вибрации, к освещению, к организации режима труда и отдыха, к организации медицинского обслуживания пользователей ПЭВМ, к организации рабочих мест расписаны в «Гигиенических требованиях к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинами организации работы» (Издание официальное. Госкомсанэпиднадзор России. – М. : 1996)

Перечислите основные требования техники безопасности при работе в кабинете информатики.

Какие санитарно-гигиенические нормы предъявляются к работе с компьютером?

Какие требования предъявляются к помещению кабинета информатики?

Какие требования предъявляются к мебели кабинета информатики?

Какие правила поведения должны выполнять учащиеся, работающие в кабинете информатики?

В каком нормативном документе можно посмотреть подробно требования к работе и оборудованию кабинета информатики?

ЗАХОДИТЬ В КАБИНЕТ БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ.

ПРИНОСИТЬ С СОБОЙ ЕДУ и ЕСТЬ В КАБИНЕТЕ.

ПРИХОДИТЬ В КАБИНЕТ В ГРЯЗНОЙ ОБУВИ И ОДЕЖДЕ, С ГРЯЗНЫМИ ВЕЩАМИ.

РАБОТАТЬ НА КОМПЬЮТЕРЕ ГРЯЗНЫМИ РУКАМИ.

БАЛОВАТЬСЯ, БЕГАТЬ ПО КАБИНЕТУ, КАТАТЬСЯ НА СТУЛЬЯХ, ТОЛКАТЬСЯ.

ПРИЛАГАТЬ БОЛЬШИЕ УСИЛИЯ ПРИ НАЖАТИИ НА КЛАВИШИ И ПРИ РАБОТЕ С ДРУГИМИ УСТРОЙСТВАМИ, ПОДКЛЮЧЁННЫМИ К КОМПЬЮТЕРУ.

ПРИКАСАТЬСЯ РУКАМИ К МОНИТОРУ.

ВКЛЮЧАТЬ, ВЫКЛЮЧАТЬ И ПЕРЕЗАГРУЖАТЬ КОМПЬЮТЕР БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ.

ТРОГАТЬ РУКАМИ ПРОВОДА, ПОДСОЕДИНЕННЫЕ К КОМПЬЮТЕРУ.

САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТРАНЯТЬ НЕИСПРАВНОСТИ В РАБОТЕ АППАРАТУРЫ.

СПОКОЙНО, НЕ ТОРОПЯСЬ, НЕ ТОЛКАЯСЬ, НЕ ЗАДЕВАЯ СТОЛЫ, ВХОДИТЬ В КАБИНЕТ И ЗАНИМАТЬ ОТВЕДЕННЫЕ МЕСТА, НИЧЕГО НЕ ТРОГАЯ НА СТОЛАХ.

РАЗМЕСТИТЬ НА СТОЛЕ ТЕТРАДИ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ПИСЬМЕННЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ТАК, ЧТОБЫ ОНИ НЕ МЕШАЛИ РАБОТАТЬ НА КОМПЬЮТЕРЕ.

НАЧИНАТЬ РАБОТУ НА КОМПЬЮТЕРЕ ТОЛЬКО ПО УКАЗАНИЮ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ.

УЧАЩИЕСЯ, ИМЕЮЩИЕ ОЧКИ ДЛЯ ПОСТОЯННОГО НОШЕНИЯ, ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖНЫ РАБОТАТЬ ЗА ДИСПЛЕЕМ В ОЧКАХ.

СИДЕТЬ ТАК, ЧТОБЫ ЛИНИЯ ВЗОРА ПРИХОДИЛАСЬ НА ЦЕНТР ЭКРАНА, ЧТОБЫ НЕ НАКЛОНЯЯСЬ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ КЛАВИАТУРОЙ.

РАБОТАТЬ НА КОМПЬЮТЕРЕ, СОБЛЮДАЯ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСАДКУ, НЕ СУТУЛЯСЬ, НЕ НАКЛОНЯЯСЬ.

ЕСЛИ ВЫ СЕБЯ ПЛОХО ЧУВСТВУЕТЕ, ТО ПОМНИТЕ НЕЛЬЗЯ РАБОТАТЬ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ ПРИ ПЛОХОМ САМОЧУВСТВИИ.

ОБЯЗАТЕЛЬНО ОБРАТИТЕСЬ К УЧИТЕЛЮ!

В ЛЮБОЙ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ СОХРАНЯТЬ СПОКОЙСТВИЕ И СЛУШАТЬ УЧИТЕЛЯ!

Какое воздействие на человека оказывает компьютер?

А) плохо влияет на зрение;

Б) вызывает усталость и снижение работоспособности;

В) человек получает определенную дозу излучения;

Г) все ответы верны.

Можно ли класть тетрадь, книги, диски на монитор и клавиатуру?

Б) можно только на монитор;

В) нельзя.

При каких условиях можно работать на компьютере?

А) при хорошем освещении и нормальном самочувствии;

Б) при недостаточном освещении;

В) при плохом самочувствии.

При появлении запаха гари, что нужно делать?

А) самостоятельно выключить компьютер;

Б) сообщить преподавателю;

В) все данные ответы верны.

Что нужно сделать, войдя в кабинет вычислительной техники?

А) сразу сесть работать;

Б) суетиться, подходить к компьютеру;

В) спокойно занять свое рабочее место, ничего не трогая на столе.

Что обязан сделать ученик, если в

кабинете вычислительной техники возникла чрезвычайная ситуация?

А) делать то же, что делают все;

Б) спокойно ожидать указания преподавателя;

В) немедленно покинуть кабинет.

Если где-то заискрит,
Или что-нибудь дымит,
Время попусту не трать –
Нужно взрослого позвать. Ведь из искры знаем сами,
Возгореться может пламя.

Бережливым быть умей,
И по клавишам не бей,
Там учтите этот факт,
Электрический контакт.

Мышка может другом стать,
Коль ее не обижать. Дрессируй ее умело,
Не крути в руках без дела.

Если вводишь ты “ответ”,
А компьютер скажет “нет”,
По дисплею не стучи,
Лучше правила учи!

Если сбой дает машина,
Терпение Вам необходимо,
Не бывает без проблем
Даже с умной ЭВМ!

Должно быть каждому известно:
Чтоб не вскакивали с места,
Не кричали, не толкались,
За компьютеры не дрались

В куртках шубах и пальто,
Не приходит к нам никто. В грязной обуви, друзья,
В кабинете быть нельзя.

Разрешать работу строго
С разрешения педагога.

И учтите: Вы в ответе,
За порядок в кабинете!

Тема урока: «Техника безопасности в компьютерном классе»
Цели:дидактическая:
Изучить требования по технике безопасности и поведения в компьютерном классе. развивающая:
развитие познавательного интереса информационного мышления учеников. воспитательная:
воспитание умения слушать учителя и выполнения всех указаний. Вид занятий (тип урока):
обобщающий урок. Организационные формы обучения:
беседаМетоды обучения:
обобщающая беседа. Средства обучения:
персональный компьютер

План урока:

1. Организационный момент. Сообщение темы и цели занятия. Объяснение нового материала. Подведение итогов занятия. Домашнее задание.

Ход урока
Организационный момент. Здравствуйте. Проверка присутствующих. Ребята Вы начинаете изучать предмет — информатика. И что же это за наука информатика, что она изучает?
Информатика – это наука, занимающаяся изучением всевозможных способов передачи, хранения и обработки информации. Хранить, обрабатывать и передавать информацию человеку помогает компьютер. Запишем определение понятия – информатики.

Информатика
– это наука, которая изучает законы, методы и способы накопления, хранения, обработки и передачи информации с помощью компьютеров и других технических средств. На уроках вы будете выполнять практические задания на компьютере. К работе за компьютером в кабинете информатики допускаются ученики, прошедшие инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания преподавателя, расписавшиеся в журнале регистрации инструктажа. Необходимо неукоснительно соблюдать правила по технике безопасности. Нарушение этих правил может привести к поражению электрическим током, вызвать возгорание и т. При эксплуатации необходимо остерегаться: поражения электрическим током;
механических повреждений, травм. Самое главное

1. При работе за компьютером необходимо помнить: к каждому рабочему месту подведено опасное для жизни напряжение. Поэтому во время работы надо быть предельно внимательным и соблюдать все требования техники безопасности. Чтобы работа за компьютером не оказалась вредной для здоровья, необходимо принимать меры предосторожности и следить за правильной организацией свое¬го рабочего места.

Видео урок по Техника безопасности и правила поведения в компьютерном классе:

Техника безопасности и организация рабочего места:

ЗАПОМНИТЕ! К каждому рабочему месту подведено опасное для жизни напряжение. Во время работы следует быть предельно внимательным. Во избежание несчастного случая, поражения электрическим током, поломки оборудования рекомендуется выполнять следующие правила:
Входите в компьютерный класс спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая мебель и оборудование и только с разрешения преподавателя. Не включайте и не выключайте компьютеры без раз¬решения преподавателя. Не трогайте питающие провода и разъёмы соедини¬тельных кабелей. Не прикасайтесь к экрану и тыльной стороне монитора. Не размещайте на рабочем месте посторонние предметы. Не вставайте со своих мест, когда в кабинет входят посетители. Не пытайтесь самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры; при неполадках и сбоях в работе компьютера немедленно прекратите работу и сообщите об этом преподавателю. Работайте на клавиатуре чистыми, сухими руками; легко нажимайте на клавиши, не допуская резких ударов и не задерживая клавиши в нажатом положении. Запрещается работать во влажной одежде и влажными руками. При появлении запаха гари немедленно прекратите работу, выключите аппаратуру и сообщите об этом преподавателю. ЗАПОМНИТЕ! Если не принимать мер предосторожности, работа за компьютером может оказаться вредной для здоровья. Чтобы не навредить своему здоровью, необходимо соблюдать ряд простых рекомендаций: Неправильная посадка за компьютером может стать причиной боли в плечах и пояснице. Поэтому садитесь свободно, без напряжения, не сутулясь, не наклоняясь и не наваливаясь на спинку стула. Ноги ставьте прямо на пол, одна возле другой, не вытягивайте их и не подгибайте. Если стул с регулируемой высотой, то её следует отрегулировать так, чтобы угол между плечом и предплечьем был чуть больше прямого. Туловище должно находиться от стола на расстоянии 15-16 см. Линия взора должна быть направлена в центр экрана. Если вы имеете очки для постоянного ношения, работайте
Плечи при работе должны быть расслаблены, локти – слегка касаться туловища. Предплечья должны находиться на той же высоте, что и клавиатура. При напряжённой длительной работе глаза переутомляются, поэтому каждые 5 минут отрывайте взгляд от экрана и смотрите на что-нибудь, находящееся вдали. Итог урока. О чем мы с вами говорили сегодня на уроке?
Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать в компьютерном классе?
Как правильно организовать своё рабочее место за компьютером?Домашнее задание:
Выучить правила по технике безопасности

Сохранение жизни и здоровья сохранение техники

Зачем это нужно: сохранение жизни и здоровья

Требования к учащимся: пройти инструктаж (с 14 лет – под роспись)соблюдать правила поведения (см. далее)выполнять требования учителяВ кабинете должны быть: аптечка для оказания первой помощиуглекислотный огнетушитель

Не разрешается: входить в кабинет в верхней одежде, грязной обуви, с громоздкими предметамибегать, прыгать в кабинетегромко разговаривать, отвлекать других учениковставить сумки и портфели на столзагромождать проходывключать напряжение сетиотключать и подключать устройства компьютера

Не разрешается: включать питание сетиработать при плохом самочувствииработать на неисправной техникеотключать и подключать кабелиработать с грязными или влажными рукамикасаться монитора, кабелей, разъемов, труб, батарейсдвигать с места монитор и системный блоккласть что-либо на клавиатурунажимать на клавиши с усилием или ударомсамостоятельно устранять неисправности

При плохом самочувствии и головной боли: прекратить работусообщить об этом учителюПри появлении необычного звука, запаха: прекратить работусообщить об этом учителюПри пожаре: прекратить работупод руководством учителя покинуть кабинетПри поражении электрическим током: немедленно отключить напряжение питанияоказать первую помощь пострадавшемудоставить его в медпункт

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Введите ваш emailВаш email

Техника безопасности (ТБ) в школе – это система специально организованных мероприятий, с использованием различных способов и средств, целью которых является обеспечение защиты детей во время воспитательно-образовательного процесса в школе.

Положения техники безопасности на уроках физической культуры

Уроки по физической культуре подразумевают вероятность получения различного рода травм, что накладывает на учителя дополнительные обязанности по обеспечению безопасности учащихся. Поэтому учитель должен ежедневно перед началом урока напоминать о ТБ на уроках, в зависимости от места, где проходит урок (спортивный зал, спортивный манеж, улица и т. ), а также от тех видов упражнений, которые будут выполнять дети.

Вводные положения техники безопасности на уроках физической культуры:

• К уроку физической культуры допускаются дети, которые прошли полностью инструктаж по ТБ.
• На уроках по физической культуре могут заниматься только те дети, которые имеют необходимый уровень здоровья.
• Дети, которые имеют частичное или полное освобождение от занятий физической культурой, должны присутствовать на уроках и заниматься теоретическим изучением дисциплины.
• После болезни, для допуска к уроку физической культуры, ученик должен представить учителю справку из медицинского учреждения, где проходил лечение.
• Для занятий физической культурой ученики должны иметь специальную сменную одежду и обувь.
• На занятиях строго запрещено жевать жвачку, а также принимать пищу.

Техника безопасности на уроках физической культуры до начала занятий:

• Посещать уроки физической культуры ученик должны в специальной спортивной форме и обуви.
• Переодеваться на занятие необходимо в специально отведенном месте (раздевалке; мальчики и девочки переодеваются в разных раздевалках).
• В карманах спортивной формы не должно быть предметов, которые могут представлять опасность во время проведения занятия.
• Подготовка спортивного инвентаря к уроку осуществляется с разрешения и под руководством учителя.
• Во время занятий ученик должны точно выполнять все указания и команды учителя.

Инструкция по технике безопасности на уроках физической культуры во время занятий:

• Каждый ученик должен перед началом урока прослушать инструктаж по ТБ, только после этого он может быть допущен к уроку.
• Запрещено покидать спортивный зал или спортивную площадку без разрешения учителя.
• Запрещено самостоятельно выполнять упражнения и брать спортивный инвентарь без разрешения учителя.
• Во время выполнения задания находится на отведенном для этого месте (во время бега, бежать по своей дорожке; во время зарядки стоять на своем месте, на безопасном расстоянии от соседа и т.д.).
• При выполнении заданий (бег, прыжки и т.д.) минимизировать столкновения и падения (соблюдать дистанцию, не останавливаться резко, не менять траекторию и т.п.).
• Не выполнять упражнения на мокром полу или скольком и рыхлом грунте.
• Прежде, чем приступить к выполнению ряда упражнений (метание) убедиться в том, что в секторе броска нет людей.
• При ухудшении состояния или получения травмы, прекратить выполнение задания и обратиться к учителю.

Техника безопасности на уроках физической культуры после занятий:

• Нельзя покидать спортивный зал или площадку до звонка.
• Убирать спортивный инвентарь только с разрешения учителя.
• Покидать место занятий спокойным шагом.
• В раздевалке вести себя тихо, не кричать, не мешать другим ученикам.
• После занятий обязательно вымыть руки с мылом.

Во время занятий на улице, категорически запрещено покидать спортивную площадку, где проходит урок и тем более территорию школы.

Техника безопасности в школе

Техника безопасности в школе – это важный элемент воспитательно-образовательного процесса, к которому необходимо подходить со всей ответственностью, как преподавателям, так и учащимся.

Соблюдение ТБ во время пребывания в школе имеет большое значение для сохранения здоровья и жизни учащихся. Ученики – это, прежде всего, дети, которые не беспокоятся о своей безопасности и относятся к ней порой беспечно. Поэтому педагоги должны подходить к процессу ТБ со всей ответственностью. Необходимо постоянно напоминать детям правила поведения в школе, с целью избегания возникновения опасных для жизни и здоровья ситуаций. Работа по ТБ может проводиться на классных часах, линейках, собраниях и т. , а также осуществляться путем размещения наглядного материала в школе (плакаты, рисунки детей и т.

Общие правила техники безопасности в школе:

• Ученик должен приходить на свое учебное место и готовится к уроку заранее.
• Входить в кабинеты, где могут находиться опасные предметы (зачастую это кабинет химии, физики, труда), только с разрешения учителя.
• Тщательно мыть руки «до» и «после» проведения опытов, приготовления пищи на уроках технологии.
• Сидеть на стуле ровно, не качаться и не покидать учебного места до конца урока.
• На уроках вести себя спокойно, кабинет покидать только с разрешения учителя.
• Без разрешения учителя не трогать предметы, с которыми незнаком (реактивы, колбы и т.п.).
• Ни в коем случае не использовать школьные принадлежности для игр (циркуль, карандаш, линейка и т.д.).
• Соблюдать правила хранения личных вещей.
• Запрещено приносить в школу колющие и режущие предметы, которые могут представлять опасность для жизни и здоровья других учеников.
• Во время выполнения заданий на уроках не отвлекаться (во время опытов, экспериментов и т.п.).

Так же согласно ТБ дети во время перемены должны находиться в коридоре, так как в классе может осуществляться проветривание (то есть, открыты окна), подготовка к уроку и т.

Большое внимание должно уделяться ТБ во время нахождения в таких кабинетах как кабинет химии и физики, и их лабораторий.

Правила по ТБ в кабинете химии и физики:

• Нельзя нюхать или «пробовать на язык» вещества.
• Во время экспериментов необходимо соблюдать порядок на рабочем месте.
• Использовать защитные средства при работе с некоторыми химическими веществами (перчатки, фартуки, нарукавники, возможно респираторы).
• Не допускать попадания на открытую кожу химических веществ.
• Все сосуды с хим. веществами должны быть подписаны.
• При работе с колбами их необходимо держать двумя руками, одной рукой за горлышко, второй за дно.
• Нельзя играть или баловаться веществами, колбами, пробирками и т.п.
• Использованные вещества требуется выливать в специально выделенную для этого тару, а не в раковины.

Соблюдение всех вышеперечисленных правил обезопасит пребывание детей в школе.

Ответ или решение1

Кто допускается к работе за компьютером?2. Во время занятий могул ли находится в кабинете посторонние лица?3. Можно ли находиться за рабочим местом, употребляя пищу?4. Можно ли самостоятельно включать/выключать компьютер?5. Можно ли приносить и запускать свои игры на компьютере?6. На каком расстоянии от компьютера можно работать за ним?7. Что нужно делать при появлении ошибки на экране?8. Что нужно делать при воспламенении кабеля компьютера?9. Можно ли удалять или перемещать рабочие файлы на компьютере?10. Нужно ли выходить на перерыв между занятиями в компьютерном классе?