Менеджер компании это статус а аскриптивный б предписанный в смешанный г достигаемый

Менеджер компании – это ________ статус.

Добавил:

Upload

Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Предмет:

Файл:

Социология тесты итог 11.doc

Скачиваний:

862

Добавлен:

14.04.2015

Размер:

411.65 Кб

Скачать

1. 
   Аристотель считал основой стабильности и порядка: 1) богатых людей; 2) средний класс; 3) земледельцев; 4) рабов.
   
2. 
   Основателем социологического позитивизма является:
   

1) Э. Дюркгейм; 2) Ф. Энгельс; Г. Спенсер; 3) О.Конт.

1. 
   Основоположником социологии как науки об обществе является: 1) О. Конт; 2) Г. Спенсер; 3) Ф. Энгельс; 4) Э. Дюркгейм.
   
2. 
   В социологической концепции Э.Дюркгейма целью общественного развития является: 1) нарастание солидарности; 2) развитие личности; 3) социальная справедливость; 4) социальное равенство.
   
3. 
   Теория социальной эволюции впервые обоснована в трудах:
   

1) Э. Дюркгейма; 2) К. Маркса; 3) П. Сорокина; 4) Г. Спенсера.

1. 
   В основу современного представления о механизмах образования толпы легла теория подражания, автором которой является:
   

1) Г. Лебон; 2) К. Маркс; 3) Г. Тард; 4) М. Вебер.

1. 
   Субъективный метод русской социологии создали: 1) П.Л. Лавров и Н.К. Михайловский; 2) М.М. Ковалевский и П.А. Струве; 3) М.А. Бакунин и П.Н. Ткачев; 4) Г.В. Плеханов и В.И. Ленин.
   
2. 
   Действие как социальное характеризуется двумя признаками: 1) ориентация на ожидаемое поведение других; 2) субъективная мотивация индивида или группы; 3)соответствие морально-нравственным нормам; 4) соответствие нормам права.
   
3. 
   Внутреннее побуждение к действию можно определить как: 1) результат; 2) мотив; 3) цель; 4) средства.
   
4. 
   Взаимодействие индивидов или групп, находящихся в процессе совместной деятельности, объединенных общей целью или решением конкретной задачи, в социологии называется: 1) кооперацией; 2) конфликтом; 3) кооптацией; 4) конкуренцией.
   
5. 
   Обмен информацией посредством мимики, жестов и движений называется: 1) вербальной коммуникацией; 2) невербальной коммуникацией; 3) физическим контактом; 4) деятельностью.
   
6. 
   В основе конфликта лежит: 1) спор; 2) противоречие сторон; 3) конкуренция; 4) сотрудничество.
   

1. 
   Стихийная, относительно неорганизованная реакция на социальную ситуацию, затрагивающая интересы общности людей – это массовое: 1) поведение; 2) мышление; 3) сознание.
   
2. 
   Коллективное поведение – это: 1) способ взаимодействия людей; 2) поведение, которое проявляется спонтанно, неорганизованно, непредсказуемо; 3) нефокусированное взаимодействие.
   
3. 
   Социальные движения могут быть определены как: 1) большая социальная группа; 2) коллективная попытка добиться общей цели посредством коллективного действия; 3) форма массовых пристрастий; 4) коллективный акт насилия.
   
4. 
   Поведение людей в толпе описал: 1) П. Блау; 2) К. Маркс;
   

3) Г. Лебон; 4) М. Вебер.

1. 
   Общество в наиболее широком понимании – это: 1) часть материального мира, отделенная от природы, но тесно связанная с ней, включающаяся в себя формы и виды взаимодействия людей; 2) общность людей, связанных происхождением, общими интересами и целями; 3) весь материальный мир в целом; 4) все человечество в целом.
   
2. 
   Понятие «общество» означает: 1) совокупность действующих личностей; 2) большую совокупность людей, осуществляющих совместную социальную жизнь в пределах целого ряда социальных институтов и организаций; 3) совокупность различных пересекающихся групп людей.
   
3. 
   Д. Белл ввел понятие: 1) традиционное общество; 2) индустриальное общество; 3) современное общество; 4) постиндустриальное общество.
   
4. 
   К характерным признакам традиционного общества не относится: 1) коллективная собственность; 2) индивидуализм; 3) ручной труд.
   
5. 
   К признакам общественной организации не относится: 1) общность интересов ее членов; 2) наличие органа самоуправления; 3) добровольность объединения; 4) изоляция от внешней среды.
   
6. 
   Верны ли следующие суждения: А) Социальная организация – это интегрированный комплекс социальных позиций и социальных отношений; Б) Социальная организация – это группа людей, собранная не на личной основе для достижения определенных целей. Варианты ответов: 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения неверны; 4) оба суждения верны.
   
7. 
   К группе «новые индустриальные страны» относятся два из названных государств: 1) Вьетнам; 2) Филиппины; 3) Южная Корея; 4) Тайвань.
   
8. 
   Теория мировой системы не предполагает выделение: 1) культурных особенностей центра и периферии; 2) экономически и политически господствующих центральных регионов; 3) экономически зависимой от центра периферии; 4) полупереферии.
   
9. 
   К глобальным экологическим проблемам современности относятся: 1) ухудшение здоровья людей; 2) загрязнение мирового океана; 3) исчезновение многих видов животных и растений; 4) перенаселенность ряда регионов планеты.
   
10. 
    К обязательным признакам социальной группы относятся: 1) наличие или отсутствие групповых границ; 2) прямые или опосредованные социальные отношения; 3) физические контакты; 4) наличие или отсутствие органа управления.
    
11. 
    Потребители фруктовых соков – это пример: 1) референтной группы; 2) ингруппы; 3) номинальной группы; 4) реальной группы.
    
12. 
    Один из признаков малой группы: 1) связи носят непрочный, нестабильный характер; 2) ограниченное число членов группы; 3) социальные контакты носят неформальный характер; 4) социальные контакты носят формальный характер.
    
13. 
    Социальной общностью не являются: 1) молодежь; 2) «дети-маугли»; 3) горожане; 4) представители одной национальности.
    
14. 
    Верны ли следующие суждения: А) Жители города Москвы – это территориальная общность; Б) Жители города Москвы – это демографическая общность. Варианты ответов: 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения неверны; 4) оба суждения верны.
    
15. 
    Нравственные императивы, требования определенного поведения, основанные на принятых в обществе представлениях о должном и непозволительном, — это нормы: 1) права; 2) религии; 3) эстетики; 4) морали.
    
16. 
    Верны ли следующие суждения: А) Предписания о том, как надо правильно себя вести в обществе – это санкции; Б) Средства поощрения и наказания, стимулирующие людей соблюдать социальные нормы, – это санкции. Варианты ответов: 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения неверны; 4) оба суждения верны.
    
17. 
    Предписания о том, как надо вести себя в обществе называются: 1) обычаем; 2) табу; 3) санкциями; 4) социальными нормами.
    
18. 
    Элементы культуры, организующие вокруг себя совокупность новых элементов – это: 1) субкультура; 2) культурный комплекс; 3) культурная совокупность; 4) сумма культур.
    
19. 
    Аномия – это: 1) ситуация в обществе, способствующая социальной мобильности; 2) болезнь; 3) ситуация в обществе, способствующая революциям; 4) ситуация в обществе, характеризующая отсутствие социальных норм.
    
20. 
    Отклонение от нормы, рассматриваемое большей частью членов общества как предосудительное и недопустимое, называется: 1) маргинальностью; 2) девиацией; 3) делинквентным поведением; 4) отклонением.
    
21. 
    Верны ли суждения: А) Девиантное поведение и преступление – не одно и то же; Б) Многие формы девиантного поведения закон не карает санкциями. Варианты ответов: 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения неверны; 4) оба суждения верны.
    
22. 
    К культурным универсалиям относится: 1) законодательство; 2) институт брака; 3) общественное сознание.
    
23. 
    Социальная структура общество – это: 1) набор элементов социальной системы; 2) иерархическая связь элементов социальной системы; 3) социальный состав общества; 4) устойчивая связь элементов социальной системы.
    
24. 
    Субъективным критерием стратификации является: 1) власть; 2) престиж; 3) образование; 4) доход.
    
25. 
    Социально-классовая структура общества является основной в теории: 1) П. Сорокина; 2) марксизма; 3) М.М. Ковалевского; 4) фрейдизма.
    
26. 
    Понятие «Страта» отличается от понятия «Класс» тем, что это: 1) более общее понятие; 2) исторически более раннее понятие; 3) «класс» более общее понятие, а «страта» входит в понятие класса; 4) несопоставимые понятия.
    
27. 
    Ранжирование социальных статусов и ролей в социальной системе это: 1) дифференциация; 2) стратификация; 3) интеграция; 4) диффузия.
    
28. 
    В систему критериев социальной стратификации современного общества не входят: 1) наличие собственности на средства производства; 2) национальность; 3) уровень образования; 4) происхождение.
    
29. 
    Синонимом понятия «социальный статус» не является термин: 1) социальная роль; 2) социальная позиция; 3) социальное положение; 4) социальный ранг.
    
30. 
    Поведение профессора университета как наставника молодежи – это: 1) образ жизни; 2) социальная роль; 3) социальный статус; 4) ролевой набор.
    

1. 
   Менеджер компании – это: 1) аскриптивный статус; 2) достигаемый статус; 3) смешанный статус; 4) предписанный статус.
   
2. 
   Приобретенный статус личности выражается: 1) в месте жительства; 2) социальном положении семьи; 3) социальном происхождении; 4) характере профессии.
   
3. 
   Понижение работника в должности – это социальная мобильность: 1)индивидуальная; 2) горизонтальная; 3) вертикальная; 4) нисходящая.
   
4. 
   Общественный процесс перехода от простого к сложному, от низшего к высшему это: 1) реформа; 2) революция; 3) прогресс; 4) регресс.
   
5. 
   Теория революционного социального изменения основана на идеях: 1) К. Маркса; 2) Л. Троцкого; 3) В.И. Ленина; 4) О. Конта.
   
6. 
   Совокупность биологических и социальных черт, отличающих одного индивида от другого, это: 1) темперамент; 2) интеллигентность; 3) альтруизм; 4) индивидуальность.
   
7. 
   Процесс утраты личностью навыков социального поведения называется: 1) десоциализацией; 2) ресоциализацией; 3) адаптацией.
   
8. 
   Социализация – это: 1) приобретение новых знаний; 2) процесс усвоения культурных норм и социальных ролей; 3) процесс привыкания к новым условиям.
   
9. 
   Процесс социализации личности исключает: 1) обучение личности; 2) воспитание личности; 3) культурное развитие человека; 4) лечение человека.
   
10. 
    Милиционер является агентом: 1) первичной социализации; 2) вторичной социализации; 3) формальной социализации; 4) неформальной социализации.
    
11. 
    К низшему уровню потребностей личности, согласно иерархической теории потребностей А. Маслоу, относится потребность: 1) в уважении; 2) в саморазвитии; 3) в общении; 4) в безопасности.
    
12. 
    Метод сбора социологической информации путем непосредственной регистрации исследователем событий, явлений и процессов, происходящих в определенных условиях, это: 1) эксперимент; 2) опрос; 3) интервью; 4) наблюдение.
    
13. 
    «Закрытыми» называют такие вопросы социологической анкеты, где: 1) респондент может сам предложить варианты ответа; 2) респондент сам формулирует ответ; 3) респондент должен сделать выбор из нескольких, готовых вариантов ответа.
    
14. 
    Социологические исследования, целью которых является приращение социологического знания и формулирование концепции, называются: 1) социальными; 2) эмпирическими; 3) прикладными; 4) теоретическими.
    
15. 
    В социологической анкете используется вопрос: 1) многозначный; 2) правильный; 3) конкретный; 4) открытый.
    
16. 
    Видами наблюдения как метода социологического исследования являются: 1) прямое и косвенное; 2) открытое и закрытое; 3) включенное и невключенное.
    
17. 
    Документом в социологии являются: 1) статистические документы; 2) специально созданный предмет, предназначенный для передачи и хранения информации; 3) письменные документы; 4) кино- и фотодокументы.
    
18. 
    Примером восходящей социальной мобильности можно считать:1) повышение в должности; 2) изменение вероисповедания; 3) увольнение по сокращению штатов.
    
19. 
    Социальный статус — позиция, занимаемая индивидом: 1) в семье; 2) в школьном классе; 3) в большой социальной общности.
    
20. 
    Личный статус — это позиция, занимаемая индивидом: 1) в производственном коллективе; 2) в первичной социальной группе; 3) в большой социальной общности.
    
21. 
    Единственным типом не девиантного поведения в типологии
    

Р. Мертона является:1) конформизм; 2) инновация; 3) ритуализм; 4) ретризм.

1. 
   Группа, включающая в качестве составных частей первичные малые группы: 1) вторичная группа; 2) формальная группа; 3) группа влияния.
   
2. 
   Общество, в котором основу развития образует информация, совокупность накопленных человеком знаний это: 1) примитивное общество; 2) традиционное общество; 3) индустриальное общество; 4) постиндустриальное общество.
   
3. 
   Устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, норм установок, регулирующих взаимодействие людей в определенных сферах жизнедеятельности и организующих их в систему ролей и статусов это: 1) социальный класс; 2) социальный институт; 3) социальная стратификация.
   

Поделитесь с Вашими друзьями: