Механик авторемонтной компании выполняющий срочные работы на дорогах режим работы

#1

#2

Гражданка

Вопросы для
изучения

1. Понятие и виды
нормирования труда.

2. Понятие и виды
рабочего времени.

3. Понятие режима
рабочего времени.

4. Сменная работа,
ее особенности.

5. Режим гибкого
рабочего времени: составные элементы
и порядок применения.

6. Режим раздробленного
рабочего дня: порядок установления и
сфера применения.

7. Суммированный
учет рабочего времени: общая характеристика.

8. Сверхурочная
работа: понятие и порядок привлечения.

9. Ненормированный
рабочий день: понятие и особенности
применения.

10. Понятие и виды
норм труда, их установление.

Задания для
самостоятельной работы

Задание 1. Укажите,
какие виды рабочего времени (нормальное,
сокращенное, неполное) могут быть
установлены следующим категориям
работников:

— секретарь-референт
(имеет ребенка — семи лет);

— врач-стоматолог;

— юрисконсульт
государственного унитарного предприятия;

— вахтер, являющийся
инвалидом III группы;

— машинист буровой
установки, занятых на подземных горных
работах;

— водитель автобуса;

— курьер в аудиторской
фирме (17 лет).

Задание 2. Определите,
какой режим рабочего времени является
оптимальным для следующих работников:

— механик
авторемонтной компании, выполняющий
срочные работы на дорогах;

— водитель автобуса,
осуществляющий служебную развозку;

— менеджер
туристической компании, занимающийся
оформлением в уполномоченных органах
паспортно-визовой документации;

— оператор котельной.

Задание 3. В ООО
«Техномаркет», объединяющем крупную
сеть магазинов розничной продажи бытовой
техники и электроники, накануне новогодних
праздников было принято решение об
увеличении продолжительности рабочего
дня на два часа.

Подготовьте:

1) пакет документов,
необходимых работодателю для направления
в выборный профсоюзный орган в рамках
процедуры учета мнения указанного
органа по вопросу о привлечении работников
магазинов к сверх- урочной работе 29, 30
и 31 декабря;

2) мотивированное
мнение выборного профсоюзного органа
по данному вопросу.

Задание 4. Представьте
себе, что вы депутат Государственной
Думы Федерального Собрания РФ. К вам
обратились две группы избирателей. Одна
группа считает, что в целях охраны
здоровья работников и укрепления семьи
необходимо запретить проведение
сверхурочных работ. Вторая группа
полагает, что поскольку человек
самостоятельно распоряжается своими
способностями к труду, следует устранить
всякие ограничения на проведение
сверхурочных работ. Оцените приведенные
аргументы, сформулируйте собственную
позицию.

Задание 5. Подготовьте
пакет документов, сопровождающих
изменение норм труда (норм выработки,
времени и др. — по выбору) в связи с
внедрением новой технологии производства,
заменой физически и морально устаревшего
оборудования на современное и т.п.

Практические
задачи

Задача 1. Заключением
медико-социальной экспертной комиссии
главному специалисту отдела имущественного
страхования ООО «Страховая компания
«Прогресс» Лосеву была установлена II
группа инвалидности. Индивидуальной
программой реабилитации Лосеву
рекомендовано уменьшение объема
производственной деятельности. Предельная
продолжительность рабочего времени
медицинскими документами не определена.
В этой связи работодатель предложил
Лосеву установление сокращенного
рабочего времени продолжительностью
35 часов в неделю. Лосев настаивал на
сокращении рабочего времени до 30 часов
в неделю. Оцените позиции сторон и
разрешите ситуацию по существу.

Задача 2. При приеме
на работу на должность методиста Центра
дополнительного профессионального
образования Симонова обратилась к
работодателю с просьбой установить ей
неполный рабочий день — три часа. При
этом она ссылалась на то, что ей необходимо
ухаживать за больным отцом. Работодатель
предложил установить Симоновой режим
гибкого рабочего

времени. Имеет ли
Симонова право требовать от работодателя
установить ей неполное рабочее время?
При каком условии? Оцените предложение
работодателя. Разрешите ситуацию, если
работодатель согласится на установление
Симоновой неполного рабочего дня, но
только не менее 4 часов.

Задача 3. В связи с
ухудшением финансового состояния
генеральный директор ГУП «Горизонт»,
занимающегося выпуском товаров народного
потребления, принял решение о введении
режима неполного рабочего времени и
изменении норм труда для работников
основных цехов. Какие действия должен
совершить генеральный директор для
реализации принятого решения? Возможен
ли пересмотр норм труда в указанных
обстоятельствах?

Задача 4. В связи с
уменьшением количества заказов в летний
период работники ООО «Модный стиль»,
занимающегося пошивом мужской и женской
одежды, обратились к генеральному
директору с просьбой о переходе на
четырехдневную рабочую неделю
продолжительностью 32 часа. Генеральный
директор не возражал против введения
неполной рабочей недели с соответствующим
уменьшением заработной платы работников
пропорционально сокращению продолжительности
рабочего времени. Работники ООО «Модный
стиль» не согласились с таким решением,
полагая, что 32-часовую рабочую неделю
следует рассматривать как нормальное
рабочее время, установленное в данной
организации для всех работников. Оцените
позиции работников и генерального
директора ООО «Модный стиль» и разрешите
ситуацию по существу.

Задача 5. По соглашению
u1089 с работодателем бухгалтеру Соловьевой
был установлен неполный рабочий день
продолжительностью четыре часа. В конце
квартала в связи с необходимостью
своевременной сдачи квартального отчета
Соловьева по указанию генерального
директора отработала полную рабочую
неделю — 40 часов. Является ли переработка
сверх установленного Соловьевой
неполного рабочего времени сверхурочной
работой? Как должно быть оплачено время
переработки Соловьевой?

Задача 6. В связи с
празднованием юбилея города в организации,
работающей в режиме пятидневной рабочей
недели (выходные дни — суббота и
воскресенье), был объявлен дополнительный
выходной день — пятница. Тем же приказом
руководителя организации одновременно
была увеличена продолжительность
рабочего дня на два часа ежедневно в
течение рабочей недели, непосредственно
предшествующей трем выходным дням.
Правомерно ли такое изменение режима
работы?

Задача 7. Операторам
автозаправочных станций сети «Петербургское
топливо» был установлен трехсменный
режим работы — сутки через двое (по
скользящему графику).

Соответствует ли
такой режим работы требованиям трудового
законодательства?

Задача 8. Студент
первого курса вечернего отделения
юридического института Попов в возрасте
17 лет был принят на работу помощником
адвоката в адвокатское бюро. В трудовом
договоре с Поповым был предусмотрен
ненормированный рабочий день. Пользуясь
своими знаниями основ права, Попов
возразил против установления ему
ненормированного рабочего дня. При этом
он заявил, что ему как несовершеннолетнему
должно быть установлено сокращенное
рабочее время не более 35 часов в неделю.
Руководитель адвокатского бюро пояснил,
что Попов будет работать не более семи
часов в день, а возможные переработки
будут носить лишь эпизодический характер
и компенсироваться предоставлением
Попову дополнительного отпуска
продолжительностью пять календарных
дней. Возможно ли установление Попову
ненормированного рабочего дня?

Задача 9. В связи с
нехваткой персонала и для временного
u1079 замещения отсутствующих работников
главный врач Государственного унитарного
заведения (ГУЗ) «Городская больница №
3» издал приказ, в соответствии с которым
медсестры с их согласия осуществляют
дополнительные дежурства сверх нормы
рабочего времени. Очередность этих
дежурств определяется графиком,
утверждаемым главным врачом больницы
на каждый месяц. Каким видом дополнительной
работы — совместительством или
сверхурочной — являются указанные
дежурства? Определите предельную
продолжительность дежурств каждой
медсестры в расчете на месяц.

Задача 10. На период
очередного отпуска медсестры отделения
функциональной диагностики ООО
«Медицинский центр “Здоровье” была
приглашена Артемьева, постоянно
работающая на аналогичной должности в
другой медицинской организации. Поскольку
в этот период у Артемьевой по месту
постоянной работы также был очередной
отпуск, она согласилась работать в ООО
«Медицинский центр “Здоровье”» на
условиях полного рабочего дня. Какой
договор должен быть заключен с Артемьевой?
Определите максимальную продолжительность
рабочего времени Артемьевой в расчете
на один рабочий день, неделю, месяц.

Задача 11. В связи
с ухудшением финансового состояния
генеральный директор ГУП «Горизонт»,
занимающегося выпуском товаров народного
потребления, принял решение о введении
режима неполного рабочего времени и
изменении норм труда для работников
основных цехов. Какие действия должен
совершить генеральный директор для
реализации принятого решения? Возможен
ли пересмотр норм труда в указанных
обстоятельствах?

Нормативные акты

1. Конституция РФ.

2. Конвенция МОТ №
30 «О регламентации рабочего времени в
торговле и в учреждениях» 1930 г.

3. Конвенция МОТ №
47 «О сокращении рабочего времени до
сорока часов в неделю» 1935 г.

4. Трудовой кодекс
РФ.

5. Закон РФ от
10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании».

6. Федеральный закон
от 07.11.2000 № 136-ФЗ «О социальной защите
граждан, занятых на работах с химическим
оружием».

7. Постановление
Правительства РФ от 14.02.2003 № 101 «О
продолжительности рабочего времени
медицинских работников в зависимости
от занимаемой ими должности и (или)
специальности».

8. Постановление
Правительства РФ от 11.11.2002 № 804 «О Правилах
разработки и утверждения типовых норм
труда».

9. Положение об
особенностях режима рабочего времени
и времени отдыха работников связи,
имеющих особый характер работы,
утвержденное приказом Минсвязи России
от 08.09.2003 № 112.

10. Постановление
Госкомстата России от 05.01.2004 № 1 «Об
утверждении унифицированных форм
первичной учетной документации по учету
труда и его оплаты».

11. Перечень
производств, цехов, профессий и должностей
с вредными условиями труда, работа в
которых дает право на дополнительный
отпуск и сокращенный рабочий день,
утвержденный постановлением Госкомтруда
СССР и Президиума ВЦСПС от 25.10.1974 №
298/П-22.

12. Инструкция о
порядке применения Списка производств,
цехов, профессий и должностей с вредными
условиями труда, работа в которых дает
право на дополнительный отпуск и
сокращенный рабочий день, утвержденная
постановлением Госкомтруда СССР и
Президиума ВЦСПС от 21.11.1975 № 273/П-20.

13. Рекомендации по
применению режимов гибкого рабочего
времени на предприятиях, в учреждениях
и организациях отраслей народного
хозяйства, утвержденные постановлением
Госкомтруда СССР и Секретариата ВЦСПС
от 30.05.1985 № 162.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотров: 1583

Прекращение трудового договора <== предыдущая страница | Следующая страница ==> Два вопроса. Ночное время – время с 22 часов до 6 часов.

Практические и семинарские занятия — 2 часа.

Практическое занятие 3.

Рабочее время и время отдыха

( 2 часа)

Форма проведения занятий: решение задач, разбор кейсов.

Вопросы к практическому занятию

1. Понятие и виды рабочего времени и времени отдыха.

2. Сверхурочная работа.

3. Отпуска.

Управление самостоятельной работой студента – 12 часа.

Задания для самостоятельной работы

(12 часа)

Задание 1.Укажите, какие виды рабочего времени (нормальное, сокращенное, неполное) могут быть установлены следующим категориям работников:

—секретарь-референт (имеет ребенка семи лет);

—врач-стоматолог;

—юрисконсульт государственного унитарного предприятия;

—вахтер, являющийся инвалидом III группы;

—машинист буровой установки, занятых на подземных горных работах;

—водитель автобуса;

—курьер в аудиторской фирме (17 лет).

Задание 2.Определите, какой режим рабочего времени является оптимальным для следующих работников:

—механик авторемонтной компании, выполняющий срочные работы на дорогах;

—водитель автобуса, осуществляющий служебную развозку;

—менеджер туристической компании, занимающийся оформлением в уполномоченных органах паспортно-визовой документации;

—оператор котельной.

Задание 3.Решите задачи.

Задачи

Задача 1.В связи с празднованием юбилея города в организации, работающей в режиме пятидневной рабочей недели (выходные дни — суббота и воскресенье), был объявлен дополнительный выходной день — пятница. Тем же приказом руководителя организации одновременно была увеличена продолжительность рабочего дня на два часа ежедневно в течение рабочей недели, непосредственно предшествующей трем выходным дням.

Правомерно ли такое изменение режима работы?

Задача 2.Операторам автозаправочных станций сети «Омское топливо» был установлен трехсменный режим работы — сутки через двое (по скользящему графику).

Соответствует ли такой режим работы требованиям трудового законодательства?

Задача 3.Студент первого курса вечернего отделения юридического института Попов в возрасте 17 лет был принят на работу помощником адвоката в адвокатское бюро. В трудовом договоре с Поповым был предусмотрен ненормированный рабочий день. Пользуясь своими знаниями основ права, Попов возразил против установления ему ненормированного рабочего дня. При этом он заявил, что ему как несовершеннолетнему должно быть установлено сокращенное рабочее время не более 35 часов в неделю. Руководитель адвокатского бюро пояснил, что Попов будет работать не более семи часов в день, а возможные переработки будут носить лишь эпизодический характер и компенсироваться предоставлением Попову дополнительного отпуска продолжительностью пять календарных дней.

Возможно ли установление Попову ненормированного рабочего дня?

Задача 4.В связи с нехваткой персонала и для временного замещения отсутствующих работников главный врач Государственного унитарного заведения (ГУЗ) «Городская больница № 3» издал приказ, в соответствии с которым медсестры с их согласия осуществляют дополнительные дежурства сверх нормы рабочего времени. Очередность этих дежурств определяется графиком, утверждаемым главным врачом больницы на каждый месяц.

Каким видом дополнительной работы — совместительством или сверхурочной — являются указанные дежурства? Определите предельную продолжительность дежурств каждой медсестры в расчете на месяц.

Задача 5.При приеме на работу на должность методиста Центра дополнительного профессионального образования Симонова обратилась к работодателю с просьбой установить ей неполный рабочий день — три часа. При этом она ссылалась на то, что ей необходимо ухаживать за больным отцом. Работодатель предложил установить Симоновой режим гибкого рабочего времени.

—Имеет ли Симонова право требовать от работодателя установить ей неполное рабочее время? При каком условии? Оцените предложение работодателя. Разрешите ситуацию, если работодатель согласится на установление Симоновой неполного рабочего дня, но только не менее 4 часов

Задача 6.В связи с болезнью сменщика водитель ОАО «Хлебозавод № 1» Токарев был вызван на работу в свой выходной день (работа осуществляется по графику: два дня — рабочие, два дня — выходные).

Какова процедура привлечения работника к работе в выходной день в указанных обстоятельствах? В какой форме должна быть компенсирована работа Токарева в его выходной день?

Задача 7.Вахтер Гришин, являющийся пенсионером по старости, обратился к работодателю с просьбой о предоставлении ему в текущем календарном году отпуска без сохранения заработной платы продолжительностью 28 календарных дней. Работодатель согласился предоставить Гришину только 14 календарных дней, ссылаясь на то, что именно такая продолжительность отпуска без сохранения заработной платы гарантирована Гришину трудовым законодательством. Гришин же настаивал на предоставлении ему именно 28 календарных дней с учетом того, что в предыдущем году он не воспользовался своим правом на указанный отпуск.

Оцените доводы сторон и разрешите ситуацию по существу.

Задача 8.Студентке первого курса заочного отделения Санкт-Петербургского государственного технического университета Никифоровой был предоставлен учебный отпуск для сдачи летней сессии с 25 мая по 15 июня.

16 июня она предъявила работодателю листок нетрудоспособности, из которого следовало, что в период с 1 по 7 июня Никифорова была больна. В этой связи она обратилась к работодателю с заявлением о продлении ей учебного отпуска на семь дней. При этом Никифорова ссылалась на то, что из-за болезни она не смогла сдать один экзамен и с разрешения учебного управления собирается сдать его 22 июня.

Подлежит ли продлению учебный отпуск, предоставленный Никифоровой?

Задача 9. Директор муниципального предприятия «Дом быта» своим приказом объявил выходными днями для всех работников организации понедельник и вторник.

Законно ли решение директора? Как предоставляются выходные дни работникам организаций, приостановка работы в которых в выходные дни невозможна по производственно-техническим и организационным условиям.

Задача 10. Учетчица автотранспортного предприятия Попова, имеющая годовалого ребенка, обратилась к работодателю с просьбой присоединить перерывы для кормления ребенка к обеденному перерыву и в суммированном виде перенести на начало рабочего дня с соответствующим его сокращением. Однако, ссылаясь на условия работы, работодатель предложил Поповой использовать суммированный перерыв в конце рабочего дня.

Правомерно ли решение работодателя? Дайте ответ на основе положений трудового законодательства.

Задание 4.В ООО «Континент», занимающееся производством металло-пластиковых окон, поступил срочный заказ на изготовление крупной партии стеклопакетов для одного из офисов банка. Генеральный директор ООО «Континент» принял решение о привлечении работников к работе в выходные дни.

Подготовьте:

1) пакет документов, необходимых работодателю, для направления в выборный профсоюзный орган в рамках процедуры учета мнения указанного органа по вопросу о привлечении работников к работе в выходные дни в изложенных выше обстоятельствах;

2) мотивированное мнение выборного профсоюзного органа по данному вопросу.

Задание 5.Ответьте на вопросы теста.

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 |

«Охрана труда и техника безопасности на автотранспортных предприятиях и в транспортных цехах», 2012, N 4

РЕЖИМЫ ТРУДА И ОТДЫХА РЕМОНТНО-ОБСЛУЖИВАЮЩИХ РАБОЧИХ АВТОТРАНСПОРТНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ

Обеспечение наилучших условий для высокопроизводительного труда каждого работающего, наиболее полное и эффективное использование рабочего времени и трудовых ресурсов, повышение уровня социальной удовлетворенности — важные задачи подъема экономики страны в условиях рыночных отношений.

Необходимость повышения ее эффективности поставила перед политикой в области трудовых ресурсов вопрос об определении методов, способствующих более рациональному использованию рабочих кадров. Одним из средств реализации этих методов может стать применение разнообразных форм организации труда. Наряду с экономическими целями необходимость применения отличного от традиционного порядка работы обусловливается также интересами занятости с точки зрения демографической политики, потребностями улучшения жизненных условий.

Создание рынка труда, регулируемого сбалансированностью спроса и предложения рабочей силы, дает автотранспортным предприятиям возможность получить полную самостоятельность в установлении продолжительности рабочего дня, изменении сменности работы исходя из условий производства, сферы договорных отношений, с учетом общих начал трудового законодательства.

Регулирование норм трудовых отношений в производственных коллективах должны осуществлять сами предприятия по заключенным договорам и личным контрактам, где определяются различные, наиболее эффективные для конкретного рабочего места режимы труда и формы организации рабочего времени.

При этом преимущественное развитие предоставляется таким формам, которые способствуют оптимальному сочетанию производственных и личных интересов, повышению содержательности, более полной реализации резервов роста производства.

Динамика изменения работоспособности в течение рабочей смены в общем случае может иметь четыре разновидности:

1) постепенное повышение производительности труда в начале рабочего дня, ее стабилизация на протяжении некоторого времени, а затем снижение в большей или меньшей степени вплоть до обеденного перерыва. Характер изменения работоспособности во второй рабочей смене идентичен;

2) постепенное нарастание производительности труда до соответствующего предела, затем ее снижение, продолжающееся до обеденного перерыва. Такая динамика характерна и для второй половины рабочего дня;

3) наибольшая производительность труда в начале работы, затем снижение ее вплоть до обеденного перерыва, то же повторяется и во второй половине смены;

4) различные изменения производительности труда, неоднократно повторяющиеся на протяжении как первой, так и второй половины рабочей смены.

Могут иметь место и такие случаи, когда производительность труда повышается в конце первой и второй половины рабочей смены. Этот так называемый «конечный порыв» объясняется возникновением психологических стимулов в связи с предстоящим окончанием работы.

Установлено, что более высокая производительность труда достигается в первые утренние и дообеденные часы дневной смены. Однако особенности работы АТП требуют применения многосменных режимов работы в зонах технического обслуживания и ремонта. Поэтому особо важное значение имеет рационализация режима труда и отдыха при вечерней и ночной работе, так как последние требуют перестройки суточного стереотипа деятельности всех органов и систем организма и, следовательно, большей напряженности нервной системы.

При работе в ночную смену следует чаще чередовать периоды работы и отдыха. Наибольший эффект частых коротких перерывов в данном случае по сравнению с меньшим количеством перерывов той же суммарной продолжительности при дневной смене заключается в том, что процессы восстановления происходят наиболее интенсивно сразу же в первые минуты отдыха. При более длительных перерывах в ночную смену вслед за периодом интенсивного восстановления во время отдыха наступает период, когда человеком овладевает чувство вялости, сонливости и т. д. В конечном итоге наблюдается снижение работоспособности и производительности труда. Во время обеденного перерыва, который должен производиться в середине ночной смены, после еды целесообразен пассивный отдых. Перед возобновлением работы после перерыва следует провести «физкультминуту» (выполнить несколько физических упражнений).

Большое значение для восстановления работоспособности имеет также организация межсменного отдыха после ночной работы. С учетом характера протекания физиологических процессов можно рекомендовать как наиболее благоприятный такой вариант режима отдыха после ночной смены, при котором дневная норма продолжительности сна разделена на два периода: утренний пятичасовой и вечерний трехчасовой сон.

Существенное влияние на работоспособность оказывают продолжительность рабочей смены и порядок ее чередования. Исследования советских и зарубежных физиологов показывают, что наиболее благоприятное соотношение уровней производительности труда в ночное и дневное время наблюдается в тех случаях, когда ночная работа периодически сменяется дневной. Оптимальным считается чередование смен не чаще чем через 5 — 7 дней работы.

Режим труда и отдыха для любой рабочей смены должен содержать все элементы профилактики производственного утомления, в том числе: дополнительные регламентированные перерывы, производственную гимнастику, функциональную музыку. Большое значение имеют также время приема и качество пищи, о чем более подробно будет сказано ниже.

На рис. 1 и 2 даны графики режимов труда и отдыха для дневной и ночной смен с учетом изложенных рекомендаций. Длительность перерывов на отдых согласована с нормативными данными, представленными в таблице.

Комплексный график рационального режима труда и отдыха

для 8-часового рабочего дня дневной смены

┌───┬────────┬────┬─────┬──────┬────┬────────┬────────┬──┬─────┬────────┬────┬───┬────────────────┬┐

│ │********│ │ │******│ │********│ │**│ │ │****│ │****************││

│ │********│ │ │******│ │********│ │**│ │ │****│ │****************││

│ │********│ │ │******│ │********│ │**│ │ │****│ │****************││

Функциональная │ │********│ │ │******│ │********│ │**│ │ │****│ │****************││

музыка ├───┴────#───┼────┼─────┼──┬───┼────┼────────┼────────┼──┼─────┼────────┼────┼───┼───────┬┬──#────┼┤

│ 20 # │ 10 │ 5 │ │ │ 10 │ 60 │ │ │ 5 │ │ 15 │ │ 57 ││15# 20 ││

│ <──>#───┤<── │ ─>├──┤<─>├─── │<──────>│ ─>┼──┤<── │ │<──>│ │<──────><─>#<──>││

│ 30 # │ │ │ │ 10│ │ │ │ │ │ │ 92 │ # ││

│ <───#──>│ │ │<─┼──>│ │ │ │ │ │ │< │ # >││

├────────#──┬─────┼────────┼──┬─────┼────────┼────────┼─┬──────┼────────┼─┬─┬────┼────────┼──#─────┤

│ #**│ │ │**│ │ │ │*│ │ │ │*│ │ │ # │

│ #**│ │ │**│ │ │ │*│ │ │ │*│ │ │ # │

│ #**│ │ │**│ │ │ │*│ │ │ │*│ │ │ # │

Производственная │ #**│ │ │**│ │ │ │*│ │ │ │*│ │ │ # │

гимнастика ├────────#──┼─────┼────────┼──┼─────┼────────┼────────┼─┼──────┼────────┼─┼─┼────┼────────┼──#─────┤

│ # │ 5 │ │ │ 5 │ │ │ │ 3 │ │ │ │ 5 │ │ # │

│ ──>#──┤<─── │ ──>├──┤<── │ │ ──>├─┤<─── │ ─┼>├─┤<───┤ │ # │

│ # │ │ │ │ │ │ │ │ │ # │

│ # │ │ │ │ │ │ │ │ │ # │

├────────#──┬─────┼─────┬──┴──┬─────┼────────┼────────┴─┬──────┼────────┼────┬───┼────────┼──#─────┤

│ #**│ │ │*****│ │ │**********│ │ │****│ │ │ # │

│ #**│ │ │*****│ │ │**********│ │ │****│ │ │ # │

│ #**│ │ │*****│ │ │**********│ │ │****│ │ │ # │

Регламентированные│ #**│ │ │*****│ │ │**********│ │ │****│ │ │ # │

перерывы ├────────#──┼─────┼─────┼──┬──┼─────┼────────┼────────┬─┼──────┼────────┼────┼───┼────────┼──#─────┤

│ # │ 5 │ │ │ │ 10 │ │ 60 │ │ 3 │ │ 15 │ │ │ # │

│ ──>#──┤<─── │ ──>├──┼──┤<─── │ │<───────┼─┤<─── │ │<──>│ │ │ # │

│ # │ 5 │ │ │ 5 │ │ 63 │ │ │ │ │ │ # │

│ # │ ──>├──┼──┤<─── │ │<───────┼>│ │ │ │ │ # │

└────────#────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴──#─────┘

Начало 1 2 3 4 5 6 7 8 Конец

работы работы

Часы рабочего дня

Рис. 1

Комплексный график рационального режима труда и отдыха

для 7-часового рабочего дня ночной смены

┌───┬────────┬────┬─┬────┬─┬────┬──────────┬─┬───┬──┬─┬─────┬───┬───────┬─┬───────────┬───┐

│ │********│ │ │****│ │ │**********│ │ │**│ │ │***│ │ │***********│ │

│ │********│ │ │****│ │ │**********│ │ │**│ │ │***│ │ │***********│ │

│ │********│ │ │****│ │ │**********│ │ │**│ │ │***│ │ │***********│ │

Функциональная │ │********│ │ │****│ │ │**********│ │ │**│ │ │***│ │ │***********│ │

музыка ├───┼────#───┼────┼─┼────┼─┼────┴───┬──────┼─┼───┼──┴─┼─────┼──┬┼───────┼─┼──────#────┼───┤

│ │ 20 # │ 10 │ │ 15 │ │ 15 │ 30 │ │ │ 5│ 10│ ││ 5 │ │ 45 # 20 │ │

│ │<──>#───┤<── │ │<──>│ │ <──>│<────>│ │ ─>├──<─│ ─>├──┤│<─── │ │<────>#<──>│ │

│ │ 30 # │ │ │ │ 45 │ │ │ │ 15│ │ │ 65 # │ │

│ │<───#──>│ │ │ <───┼─────>│ │ │ │<─>│ │ │<─────#───>│ │

├────────#──┬─────┼───┬─┬──┼────────┼────────┼───┬─┬──┼─────┬──┼────────┼────────#────────┤

│ #**│ │ │*│ │ │ │ │*│ │ │**│ │ # │

│ #**│ │ │*│ │ │ │ │*│ │ │**│ │ # │

│ #**│ │ │*│ │ │ │ │*│ │ │**│ │ # │

Производственная │ #**│ │ │*│ │ │ │ │*│ │ │**│ │ # │

гимнастика ├────────#──┼─────┼───┼─┼──┼────────┼────────┼───┼─┼──┼─────┼──┼────────┼────────#────────┤

│ # │ 5 │ │ │ │5 │ │ │ │ 3│ │ │ 5 │ # │

│ ──>#──┤<─── │──>├─┤<─┼─ │ │──>├─┤<─┼ ──>│──┤<── │ # │

│ # │ │ │ │ │ │ │ # │

│ # │ │ │ │ │ │ │ # │

├────────#──┬─────┼───┬─┬──┼───┬─┬──┼───┬────┴────┬───┼─────┬──┼────────┼──┬─────#────────┤

│ #**│ │ │*│ │ │*│ │ │*********│ │ │**│ │**│ # │

│ #**│ │ │*│ │ │*│ │ │*********│ │ │**│ │**│ # │

│ #**│ │ │*│ │ │*│ │ │*********│ │ │**│ │**│ # │

Регламентированные│ #**│ │ │*│ │ │*│ │ │*********│ │ │**│ │**│ # │

перерывы ├────────#──┼─────┼───┼─┼──┼───┼─┼──┼───┼────┬────┼───┼─────┴──┼────────┼──┼─────#────────┤

│ # │ 5 │ │ │ 5│ │ │ 5│ │ 30 │ 33 │ │ │ 5 │ │ 5 # │

│ ──>#──┤<─── │ ─>┼─┤<─┤ ─>├─┤<─│ │<──>│<──>│ │ ─>─┤<── ─>┼──┤<─── # │

│ # │ │ │ │ │ 63 │ │ │ │ # │

│ # │ │ │ │<───┼───>│ │ │ │ # │

└────────#────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────#────────┘

Начало 1 2 3 4 5 6 7 8 Конец

работы работы

Часы рабочего дня

Рис. 2

Таблица

На рис. 1 представлен комплексный график рационального режима труда и отдыха для 8-часового рабочего дня дневной смены. Регламентированные перерывы распределены следующим образом:

1. 5 мин. в начале первого часа для проведения вводной гимнастики.

2. 10 мин. в середине первой полусмены в момент спада работоспособности (5 мин. для активного отдыха и 5 мин. для пассивного отдыха).

3. 60 мин. после четырех часов работы — обеденный перерыв.

4. 3 мин. сразу после обеда для проведения физкультурной паузы.

5. 15 мин. в середине второй полусмены в момент спада работоспособности (5 мин. для активного отдыха и 10 мин. для пассивного отдыха).

Производственная гимнастика включает:

1. 5 мин. в начале первого часа — вводная гимнастика.

2. 5 мин. в середине первой полусмены — физкультурная пауза.

3. 3 мин. после обеденного перерыва — физкультурная пауза.

4. 5 мин. в середине второй полусмены — физкультурная пауза.

Функциональная музыка транслируется в следующей последовательности:

1. 20 мин. перед началом рабочего дня — встречная музыка.

2. 10 мин. в начале первого часа работы — музыка вхождения на работу.

3. 15 мин. в середине первой полусмены — стимулирующая музыка с резко очерченным ритмом.

4. 60 мин. на протяжении четвертого часа работы — стимулирующая музыка, характеризующаяся мягкостью мелодии, но с вполне очерченным ритмом.

5. 5 мин. в начале пятого часа работы — сопровождение физкультурной паузы.

6. 15 мин. в середине второй полусмены — стимулирующая музыка с резко очерченным ритмом.

7. 5 — 7 мин. в начале последнего часа работы — стимулирующая музыка, характеризующаяся мягкостью мелодии, но с вполне очерченным ритмом.

8. 20 мин. по окончании рабочей смены — финальная музыка.

Продолжительность передачи функциональной музыки можно сократить за счет стимулирующей музыки перед обеденным перерывом и концом рабочей смены.

Построение комплексных графиков рациональных режимов труда и отдыха для 7-часового рабочего дня вечерней и ночной смены аналогично (см. рис. 2).

С. Афинеевский

Гл. специалист

НАМИ

Подписано в печать

13.03.2012

Подборка по базе: Тест по сказке Э. Гофмана Щелкунчик и Мышиный король.docx, Семейство Мышиные.pdf, История компьютерной мыши от первой модели до наших дней.docx, Курсор мыши (C++ Builder).docx, Курсор мыши (C++ Builder).docx, Извещение о проведении электронного аукциона мониторы клав мыши , Горячие кнопки.docx, Горячие кнопки.docx, горячик кнопки.docx, Технологический процесс ЕСКД NKPM.687253.008 (плата кнопки).doc

Тема 9.
Нормирование труда
Вопросы для изучения
1. Понятие и виды нормирования труда.
2. Понятие и виды рабочего времени.
3. Понятие режима рабочего времени.
4. Сменная работа, ее особенности.
5. Режим гибкого рабочего времени: составные элементы и порядок применения.
6. Режим раздробленного рабочего дня: порядок установления и сфера применения.
7. Суммированный учет рабочего времени: общая характеристика.
8. Сверхурочная работа: понятие и порядок привлечения.
9. Ненормированный рабочий день: понятие и особенности приме- нения.
10. Понятие и виды норм труда, их установление.
Задания для
самостоятельной работы
Задание 1. Укажите, какие виды рабочего времени (нормальное, со- кращенное, неполное) могут быть установлены следующим категориям работников:
секретарь-референт (имеет ребенка семи лет);
—
врач-стоматолог;
—
юрисконсульт государственного унитарного предприятия;
—
вахтер, являющийся инвалидом III группы;
—
машинист буровой установки, занятых на подземных горных работах;
—
водитель автобуса;
—
курьер в аудиторской фирме (17 лет).
—
Задание 2. Определите, какой режим рабочего времени является опти- мальным для следующих работников:
механик авторемонтной компании, выполняющий срочные работы на
—
дорогах;
водитель автобуса, осуществляющий служебную развозку;
—
менеджер туристической компании, занимающийся оформлением в упол-
—
номоченных органах паспортно-визовой документации;
оператор котельной.
—
Задание 3. В ООО «Техномаркет», объединяющем крупную сеть магази- нов розничной продажи бытовой техники и электроники, накануне новогод- них праздников было принято решение об увеличении продолжительности рабочего дня на два часа.
Подготовьте: пакет документов, необходимых работодателю для направления в вы-
1) борный профсоюзный орган в рамках процедуры учета мнения указан- ного органа по вопросу о привлечении работников магазинов к сверх- урочной работе 29, 30 и 31 декабря;
мотивированное мнение выборного профсоюзного органа по данному
2) вопросу.
Задание 4. Представьте себе, что вы депутат Государственной Думы
Федерального Собрания РФ. К вам обратились две группы избирателей.
Одна группа считает, что в целях охраны здоровья работников и укрепления семьи необходимо запретить проведение сверхурочных работ. Вторая группа полагает, что поскольку человек самостоятельно распоряжается своими спо- собностями к труду, следует устранить всякие ограничения на проведение сверхурочных работ. Оцените приведенные аргументы, сформулируйте соб- ственную позицию.
Задание 5. Подготовьте пакет документов, сопровождающих изменение норм труда (норм выработки, времени и др. — по выбору) в связи с внедре- нием новой технологии производства, заменой физически и морально уста- ревшего оборудования на современное и т.п.
Практические задачи
Задача 1. Заключением медико-социальной экспертной комиссии глав- ному специалисту отдела имущественного страхования ООО «Страховая компания «Прогресс» Лосеву была установлена II группа инвалидности.
Индивидуальной программой реабилитации Лосеву рекомендовано умень- шение объема производственной деятельности. Предельная продолжитель- ность рабочего времени медицинскими документами не определена. В этой связи работодатель предложил Лосеву установление сокращенного рабочего