Кто лишний в компании которая стучит трещит гудит стрекочет сорока воробей дятел кузнечик шмель

Вопросы и ответы на конкурс «Русский медвежонок» за 2008 год для 2 и 3 классов.

Ответы находятся под вопросами в конце страницы

Задачи, оцениваемые в 3 балла

1. Какое слово может называть и человека, и язык?
Варианты:
(А) белорус; (Б) немец; (В) латыш;
(Г) русский; (Д) татарин.

2. Любишь кататься, люби и … возить! Какое слово тут пропущено?
Варианты:
(А) тележку; (Б) ослика; (В) картошку;
(Г) дровишки; (Д) саночки.

3. Как известно, часы говорят «тик-так». А мы про них говорим, что они:
Варианты:
(А) тиктакают; (Б) тикают; (В) такают;
(Г) тиктикают; (Д) тактакают.

4. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?
Варианты:
(А) жаба; (Б) ёж; (В) орёл; (Г) черепаха; (Д) змея.

5. Вот четыре слова с пропущенными буквами а или о:
1) с…бака, 2) стр…на, 3) с…пог, 4) ст…кан.
Впишем пропущенные буквы. В каких словах после этого все гласные буквы окажутся одинаковыми?
Варианты:
(А) в первом и третьем; (Б) во втором и третьем;
(В) во втором и четвёртом; (Г) в первом и четвёртом;
(Д) во всех словах.

6. Вот отрывок из стихотворения Сергея Михалкова «А что у вас?» с пропущенными именами:
Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел,
… пел, … молчал,
… ногой качал.
В каком порядке идут пропущенные имена?
Варианты:
(А) Борис, Николай, Толя; (Б) Толя, Николай, Борис;
(В) Николай, Борис, Толя; (Г) Толя, Борис, Николай;
(Д) Борис, Толя, Николай.

Как сделать такие снежинки из бумаги — смотрим ЗДЕСЬ.

7. Кто лишний в компании, которая стучит, трещит, гудит, стрекочет?
Варианты:
(А) воробей; (Б) сорока; (В) дятел; (Г) кузнечик; (Д) шмель.

8. К слову пост можно приписать слово ель, и получится новое слово постель. А какое из слов нужно приписать к слову пар, чтобы получилось ещё одно новое слово?
Варианты:
(А) ход; (Б) ода; (В) роль; (Г) ус; (Д) рог.

9. В маленьком домишке
Жили-были мышки.
Жили не тужили,
С кошками дружили.
Сколько раз в этих строчках из детской песенки встретился звук [ы]?
Варианты:
(А) два; (Б) три; (В) четыре; (Г) пять; (Д) шесть.

10. На какую букву по современным правилам не могут заканчиваться русские слова?
Варианты:
(А) ё; (Б) й; (В) ъ; (Г) ы; (Д) ь.

Задачи, оцениваемые в 4 балла

11. Что нельзя съесть на обед?

12. Какой бывает тетрадь, но не бывает шляпа?
Варианты:
(А) клетчатой; (Б) чистой; (В) нотной;
(Г) с полями; (Д) с подкладкой.

13. Что нельзя делать крепко?
Варианты:
(А) держать; (Б) целовать; (В) обнимать;
(Г) плакать; (Д) спать.

14. Корней Чуковский в своей книге «От двух до пяти» приводит такой разговор двух четырёхлетних девочек:
— А я твоего петушка спрятаю.
— А я отыскаю.
— А ты не отыскаешь.
— Ну, тогда я сядаю и заплакаю.
Посмотрите на подчёркнутые слова и скажите, сколько из них образовано неправильно.
Варианты:
(А) одно; (Б) два; (В) три; (Г) четыре; (Д) пять.

15. Вот кот,
Который пугает и ловит синицу,
Которая часто ворует пшеницу,
Которая в тёмном чулане хранится
В доме,
Который построил Джек.
Прочитав этот отрывок из английской детской песенки в переводе Самуила Маршака, мы узнали, что в доме хранится…
Варианты:
(А) кот; (Б) синица; (В) пшеница; (Г) чулан; (Д) Джек.

16. Посмотрите на список слов: дверь, куртка, волосы, бельё — и скажите, что лишнее:
Варианты:
(А) заколка; (Б) застёжка; (В) прищепка;
(Г) скрепка; (Д) задвижка.

17. Даны слова: высокий, длинный, новый, узкий, старый, низкий, широкий. Слова новый и старый составляют пару. Если таким же образом разбить на пары остальные слова, одно останется лишним. Какое?
Варианты:
(А) высокий; (Б) длинный; (В) низкий;
(Г) узкий; (Д) широкий.

18. Артём придумал особый способ записи некоторых предложений.
Одно из них в его записи выглядит так:
СОВАЛЯГУШКУШАЛА
Как звали сову?
Варианты:
(А) Галя; (Б) Валя; (В) Уля; (Г) Саша; (Д) Луша.

19. Петя проснулся и посмотрел на электронные часы. «Рано ещё, всего четверть восьмого», — подумал он. Что он увидел на экране часов?
Варианты:
(А) 7:04; (Б) 7:15; (В) 7:25; (Г) 7:45; (Д) 8:15.

20. В каком из этих «кулинарных» слов достаточно поменять друг с другом местами две соседние буквы, чтобы получить ещё одно «кулинарное» слово?
Варианты:
(А) икра; (Б) морковка; (В) сливки; (Г) солёный; (Д) тушить.

Задачи, оцениваемые в 5 баллов

21. Все эти фразы, кроме одной, вы вряд ли услышите в разговоре.
Кроме какой?
Варианты:
(А) Снега навалило совсем каплю, к обеду весь растаял.
(Б) Куда ты набухал так мало сахара, всего пол-ложечки?
(В) Зря ты продешевил, заломил копеечную цену!
(Г) Пришлось тащить сумку в такую даль!
(Д) Что ты так редко путаешься под ногами?

22. Первоклассники изучали букву ё. Прочитав сказку Сергея Козлова «Ёжик в тумане», ребята придумывали в подарок Ёжику слова с буквой ё, в которых пять звуков, как и в слове ёжик. Но в одном слове звуков на самом деле оказалось не пять. В каком?
Варианты:
(А) ёлка; (Б) даёшь; (В) поёт; (Г) пьёт; (Д) полёт.

23. Из песенок Винни-Пуха, сочинённых Борисом Заходером:
Да, если гость пришёл с утра,
Ему спешить не надо!
Кричат хозяева: «Ура!»
…
А как выглядит четвёртая строчка?
Варианты:
(А) (Они Ужасно Рады!); (Б) (ОНИ ужасно рады!);
(В) (Они Ужасно РАды!); (Г) (Они УЖасно РАды!);
(Д) (ОНи УЖасно РАды!).

24. Что можно пожелать и мальчику, и девочке?
Варианты:
(А) Расти большая! (Б) Расти большой!
(В) Расти маленьким! (Г) Расти большим!
(Д) Ни один из вариантов (А)–(Г) не подходит.

25. В юности А. С. Пушкин иногда подписывал свои стихи псевдонимом «Александр Н.к.ш._.». Какая буква стояла на месте пропуска?
Варианты:
(А) щ; (Б) в; (В) н; (Г) п; (Д) а.

26. Лена показала Коле пять слов: чашка, лепка, книжка, лук, кошка — и загадала одно из них. Когда она назвала Коле всего одну букву из загаданного слова, Коля понял, сколько букв в Ленином слове, но не смог отгадать само слово. Какую букву назвала Лена?
Варианты:
(А) к; (Б) л; (В) а; (Г) ж; (Д) ш.

Ответы:

1. (Г) русский
2. (Д) саночки
3. (Б) тикают
4. (Г) черепаха
5. (В) во втором и четвёртом
6. (Г) Толя, Борис, Николай
7. (А) воробей
8. (Г) ус
9. (Д) шесть
10. (В) ъ
11. (Г) пылесос
12. (В) нотной
13. (Г) плакать
14. (Д) пять
15. (В) пшеница
16. (Г) скрепка
17. (Б) длинный
18. (Б) Валя
19. (Б) 7:15
20. (Г) солёный
21. (Г) Пришлось тащить сумку в такую даль
22. (Г) пьёт
23. (В) (Они Ужасно РАды!)
24. (Б) Расти большой
25. (Г) п
26. (Д) ш

Русский язык

1 класс- Ключи

Огонь-пламя

Прыгать-скакать

Бросать –кидать

Красный –алый

Алфавит-азбука

Чистый-аккуратный

0,5 б. за правильный ответ

Всего: 3 балла

8

Шапка, глаза, майка, юбка

0,5 б. за каждое слово(2 балла)

1 балл –за лишнее слово

Всего: 3б.

9.

МИЛА-КОРМИТ-КОШКУ-МУРКУ-МОЛОКОМ.

1балл – разделение предложения на слова (без ошибок)

Запись предложения без ошибок -3 балла(1 ошибка-2 балла, 2 ошибки-1 балл, 3 ошибки и более-0 баллов).

Всего: 4 балла

10

плакать

1балл

Всего:

18 баллов

Русский язык

2 класс ключи

1.

За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

Сделал дело — гуляй смело.

Скажи мне, кто твой друг и я скажу, кто ты.

За каждую пословицу 1 балл

Всего: 3 балла

2.

путешествие

1 балл

3.

ушки

1 балл

4.

Б)

1 балл

5.

Дружно, много, близко

0,5 б. за слово.

Всего: 1,5 б.

6.

Ъ

1 балл

7.

В)

1 балл

8.

Б)

1 балл

9.

Луна, жираф, кора

0,5 б. за ответ. Всего: 1,5 б.

10.

Е,Ё,Ю,Я

1 балл

Всего:

13 баллов

3 класс Ключи

Русский язык

Поди, туда-не знаю куда ,принеси то, не знаю что.

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Это присказка, а не сказка, сказка будет впереди.

1 балл -правильный ответ

Всего:3 балла

2.

Утренний туман, сидел в овраге, кричал петух, вышел из школы, написал ему, он слушал.

1 балл -правильный ответ.

Всего: 2б.

3.

Стою на нашем берегу(сущ.), покой границы берегу(глагол).

0,5б. -правильный ответ

Итого:1 балл

4.

сено

1балл

5.

Лик+рок = кролик

Поле+дар = леопард

Шаль+до = лошадь

Лов+буй =буйвол

0,5б.- правильный ответ.

Всего:2 балла

6.

Олово, ворот, шторм, мороз, озеро.

0,5 б. за слово.

Всего: 2,5б.

7.

Щ

0,5 б.

8.

пятерня

1 балл

9.

У лисоньки плутовки сорок три уловки.

3 балла

10.

Девочка Золушка посадила зернышко.                                       

Выросло на грядке золотое солнышко. 

0,5 балла –за правильное слово

Всего:4 балла

Всего:

20 баллов

Русский язык 4 класс

Ключи

задания

ответ

баллы

1.

камыш

1б.

2.

Успокаиваться

Тесно

Думать

Запомнить_

1 балл за правильный ответ

Всего: 4 балла

3.

Бигуди, жалюзи, санки, каникулы

0,5 б. за правильный ответ

Всего: 2балла

4.

Забойщик

1балл

5.

Сын -Павел Антонович, дед-Павел Филиппович

1 балл за правильный ответ

Всего: 2 балла

6.

1.На словах и так и сяк… а на деле никак.

На словах города берёт… а на деле ни шагу вперёд

Не храбрись словом… покажи делом

Щедра на слова… да скупа на дела

0,5 б. за правильный ответ

Всего:2 балла

7.

— на этой осе в октябре позолота ос_ _ а. осина

— а эта растёт на лугу и болотах ос_ _ а. осока

— у этой на лапках зелёные иглы _ ос _ а. сосна

— эта оса на луну летает _ ос _ _ _ а _ _ . космонавт

— эта на солнце худеет и тает _ ос _ _ _ _ а . сосулька

— эта боится горчицы и вилки _ ос _ с _ а . сосиска

— с этою спит в колыбельке малыш _ ос _ а . соска

— эта по классу крадётся, как мышь _ о _ с _ _ _ _ а . подсказка

0,5 б. за правильный ответ

Всего: 4 балла

8.

клеют

1 балл

9.

Малыш, лужица

1 балл за пральный ответ

Всего:2 балла

10.

В)расписанию

1 балл

Итого:

26 баллов

Олимпиада по русскому языку

3 класс

Фамилия, имя, отчество______________________________________________

Школа_____________________________________________________________

1. В каждом ряду найди лишнее понятие и подчеркни его. Рядом запиши обобщённое название этих предметов:

        1. Василий, Фёдор, Иван, Петров, Семён — ______________________

        2. Молоко, сметана, сыр, мясо, простокваша – _________________________________________________________________

        3. Дождь, снег, град, гололёд — ________________________________ 

        4. Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол – __________________________________________________________________

2. Составь план разбора предложения, используя следующие действия (ответ запиши последовательностью  букв).

А – поставь ударение в словах;

Б – найди, о ком говорится в  

предложении;

В – найди, что говорится о подлежащем;

Г – подчеркни подлежащее;

Д – обозначь знакомые орфограммы;

Е – подчеркни сказуемое.

Ответ: _____________________________________________________

3. Подчеркни слова, которые употребляются только во множественном числе.

Червячки, колпачки, внучки, спички, брючки, печки, зрачки, карточки.

4. Напиши сверху — какой частью речи являются слова: печь, течь?

На то и печь, чтобы хлеб в ней печь. Ведро дало течь, и вода стала течь.

5. Объясни фразеологизмы:

    Зарубить на носу — …………..……………………..………………………………………..

    Клевать носом — ………………………………………………………..…………………….

    Бить баклуши — …………………………………………………………………………….…

    Высасывать из пальца — ………………………………………………………………………

6. Переставь буквы так, чтобы получились другие слова:

    Весна — ________________________________

 сосна – __________________________________

рост –  __________________________________

сокол – __________________________________

 льют – __________________________________

7. Артём придумал особый способ записи некоторых предложений. Одно из них в его записи выглядит так:

СОВАЛЯГУШКУШАЛА

Как звали сову?

  (А) Галя; (Б) Валя;  (В) Уля;  (Г) Саша;  (Д) Луша

___________________________________________________                

Первоклассники изучали букву ё. Прочитав сказку Сергея Козлова «Ёжик в тумане», ребята придумывали в подарок Ёжику слова с буквой ё, в которых пять звуков, как и в слове ёжик. Но в одном слове звуков на самом деле оказалось не пять. В каком?

(А) ёлка; (Б) даёшь; (В) поёт; (Г) пьёт; (Д) полёт.

________________________________________________________    

8. Подбери по 2 слова: существительных, прилагательных, глаголов, чтобы в каждом из них были приставка, корень, суффикс и окончание.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Найди однокоренные слова. Выпиши их, выдели корень

Дождик льет — кругом вода, 

Мокнут столб и провода,

Мокнут кони и подвода,

Дым над крышами завода,  

От бегучих быстрых вод

Задрожал водоотвод.

Протекает небосвод.

На земле водоворот,

 А по лужам у ворот

Дети водят хоровод.

(Л. Яхнин)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

10. Вставь пропущенную безударную гласную.

Зап…вать в хоре,         Ув…дать издали,
зап…вать молоком.        ув…дать без влаги.

11. Из букв слова ПЛАСТИЛИН составь 10 слов.

Ответ: _____________________________________________________________________  

__________________________________________________________________________

12.Добавь одну букву в середине слова, чтобы получились новые слова :

          Пот      ________________________                                      

         Сачок   ________________________

         Свет   _________________________                                          

         Парк    ________________________

         Кубок  _________________________

   13 .  Кто лишний в компании, которая стучит, трещит, гудит, стрекочет?

   (А) воробей; (Б) сорока;  (В) дятел; 

   (Г) кузнечик;  (Д) шмель.

Ответ:__________________________________________________________

14. Соедини части пословиц, получи новые пословицы:

Не храбрись словом                    а на деле никак

Щедра на слова                            да скупа на дела

На словах и так и сяк.                  покажи делом

15. . Отгадай ребусы:

                                        

                100 Л                

__________________________________________________________________

Ответы к олимпиаде по русскому языку 3 класс

1. В каждом ряду найди лишнее понятие и подчеркни его. Рядом запиши обобщённое название этих предметов:

        1. Василий, Фёдор, Иван, Петров, Семён — имена

        2. Молоко, сметана, сыр, мясо, простокваша – молочные продукты

        3. Дождь, снег, град, гололёд — осадки

        4. Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол – вид спорта с мячом

                                                                                                                         4 балла

2. Составь план разбора предложения, используя следующие действия (ответ запиши последовательностью  букв).

А – поставь ударение в словах;

Б – найди, о ком говорится в  

предложении;

В – найди, что говорится о подлежащем;

Г – подчеркни подлежащее;

Д – обозначь знакомые орфограммы;

Е – подчеркни сказуемое.

Ответ: Б Г В Е

                                                                                                                    2 балла

3. Подчеркни слова, которые употребляются только во множественном числе.

Червячки, колпачки, внучки, спички, брючки, печки, зрачки, карточки,

                                                                                                                          1 балл

4. Напиши сверху — какой частью речи являются слова: печь, течь?

                С                                       г                         с                                 г

На то и печь, чтобы хлеб в ней печь. Ведро дало течь, и вода стала течь.

                                                                                                                        1 балл                                  

5. Объясни фразеологизмы:

    Зарубить на носу — запомнить

    Клевать носом —  хотеть спать

    Бить баклуши —  бездельничать

    Высасывать из пальца — выдумывать, брать с потолка

                                                                                                                            4 балла

6. Переставь буквы так, чтобы получились другие слова:

    Весна — навес , сосна — насос , рост — трос , сокол — колос, льют – тюль

                                                                                                                            5 баллов

7. Артём придумал особый способ записи некоторых предложений. Одно из них в его записи выглядит так:

СОВАЛЯГУШКУШАЛА

Как звали сову?

  (А) Галя; (Б) Валя;  (В) Уля;  (Г) Саша;  (Д) Луша

___________________________________________________                 1 балл

Первоклассники изучали букву ё. Прочитав сказку Сергея Козлова «Ёжик в тумане», ребята придумывали в подарок Ёжику слова с буквой ё, в которых пять звуков, как и в слове ёжик. Но в одном слове звуков на самом деле оказалось не пять. В каком?

(А) ёлка; (Б) даёшь; (В) поёт; (Г) пьёт; (Д) полёт.

________________________________________________________    1  балл

8. Подбери по 2 слова: существительных, прилагательных, глаголов, чтобы в каждом из них были приставка, корень, суффикс и окончание.

Подосиновики, подберезовики, покрасневший,  пожелтевший, подходила, похолодало         (ошибкой не считается если в слове 2 суффикса или он выделен как один, нулевое окончание допускается)                                                                                                               

                                                                                                                                 3 балла

9. Найди однокоренные слова. Выпиши их, выдели корень

Дождик льет — кругом вода, 

Мокнут столб и провода,

Мокнут кони и подвода,

Дым над крышами завода,  

От бегучих быстрых вод

Задрожал водоотвод.

Протекает небосвод.

На земле водоворот,

 А по лужам у ворот

Дети водят хоровод.

(Л. Яхнин)                                      2 балла

10. Вставь пропущенную безударную гласную.

Зап…вать в хоре,         Ув…дать издали,
зап…вать молоком.        ув…дать без влаги.

Ответ: запевать в хоре, запивать молоком; увидать издали, увядать без влаги.

                                                                                                                   4 балла

11. Из букв слова ПЛАСТИЛИН составь 10 слов.

Пласт, лист, сила, тина,  сани, настил, сатин, липа, ас, ил, пила                                                                            

                                                                                                                                                          5 баллов

12.Добавь одну букву в середине слова, чтобы получились новые слова :

       Пример: кора — кобра 

          Пот       порт                                        

         Сачок   скачок

         Свет   совет                                            

         Парк    парик

         Кубок   клубок                                                                                 5 баллов

   13 .  Кто лишний в компании, которая стучит, трещит, гудит, стрекочет?

   (А) воробей; (Б) сорока;  (В) дятел; 

   (Г) кузнечик;  (Д) шмель.                                                                           1 балл

14. Соедини части пословиц, получи новые пословицы:

Не храбрись словом                    а на деле никак

Щедра на слова                            да скупа на дела

На словах и так и сяк.                  покажи делом

                                                                                                                           3 балла

15. . Отгадай ребусы:

                                        

                100 Л                

Подол          стол                        передача                                                      3 балла

№ задания	100%	75%	60%	50%	30%	25%
1	4 балла	3 б		2 б		1 б
2	2 балла	1,5 б		1 б		0,5 б
3	1 балл
4	1 балл	0,75 б		0,5 б		0,25 б
5	4 балла	3 б		2 б		1 б
6	5 баллов	80%-4 б	3 б		40% — 2 б	20% -1 б
7	2 балла			1 б
8	3 балла		2 б		1 б
9	2 балла	1,5 б		1 б		0,5 б
10	4 балла	3 б		2 б		1 б
11	5 баллов	80%-4 б	3 б		40% — 2 б	20% -1 б
12	5 баллов	80%-4 б	3б		40% — 2 б	20% -1 б
13	1 балл
14	3 балла		2 б		1 б
15	3 балла		2 б		1 б

Раздел:
Образование, развитие

В блог
Подписаться на Дзен!

Отвечать в конференциях и заводить новые темы может любой участник, независимо от наличия регистрации на сайте 7я.ру.