С этим файлом связано 56 файл(ов). Среди них: Билеты Емтихан билеттері Құтқару техникасы ҚОҚ-311 (1).docx, емтих бил метрология смк211.docx, жауаптар сайлау.docx, Дәріс 1.docx, Вакцинация растений.docx, Практическое занятие 4-1676005521976 (1).docx, Практическое занятие 5-Философия Кобей Райым (1).pdf, статья Исаева Жанатбекова 2016.pdf, Управление природопользванием (1).docx, ответы Викторины Наурыз 2022.docx, Sillabus_2010.docx, Дневник педагог (каз) практики магистрантов.doc, pisa-timss-zertteulerini-tapsyrmalary-negizinde-oushylardy-matem, 1 БӨЖ.docx, 12.docx, ФИЗИКАЛЫҚ ОҚУ (1).pdf, _ Сыбайлас жемқорлықпен күресу — баршамыздың міндетіміз (1).docx, Касеинова ГИ 2021 Өндірістік санитария с тит изм.doc, аз қалдықты және қалдықсыз технология дәрістер.doc, кураторский план Ф.А.В.docx, 1589454699.doc, htp.vt.docx, Вопросы по дисциплине СМУК.docx, Методические указания к выполнении практической работы по информ, казакстан тарих.pptx, лекция 3.docx, лекция 1.docx, ПО.ppt, Essay 1.docx, семеноводство.docx, дене Алиев.docx, 1-Тәжірибелік сабақ Агрометеорология.pptx, 14 лекция завтра.ppt, Қазақстан туризмінің географиясы (Восстановлен).docx, 0аза0тлбилетжауабы00.docx, Практическое занятие 14-1640833518694.docx, Жармухамбет Аружан МИҚ311-1649505769819.docx, Силлабус-1642410267388.doc, Рахымбеков А.Ж., статья в ВАК каф ПО 2017 май.docx, Суперионные источники энергии.doc, Dene-shyny_tyru.pdf, визуал билет 35.docx, СРС2 Компьютерные методы.doc, этнопедагогика диплом — копия.docx, 1638873226.docx, 5 информатика ҚМЖ улгі.docx, 7 мех кауіпс шор.pptx, Эстетикалық тәрбие берудің ұлттық ерекшеліктері Назерке Маржан , «Дидактические игры в системе обучения русскому языку»..docx и ещё 46 файл(а).
Показать все связанные файлы
Подборка по базе: PISA ДАЙЫНДЫҚ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ.docx, Оқу сауаттылығы апталығы ЖОСПАР.docx, Ата анамен жумыс жоспары.docx, 2023 Айлық жоспар.docx, ПИЗА ЖОСПАР 2022-2023 Математика.doc, жылдық жоспар 2018-2019.docx, 2021-2022 жоспар восп раб.docx, ОЖСБ 9 сынып жоспар.doc, В есебі. В есебі. 3-5 жылға арналған мектеп дамуының перспективт, Шығармашылық топ жоспар Ардак.docx
КҮНТІЗБЕЛІК- ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР
«КӘСІПКЕРЛІК ЖӘНЕ БИЗНЕС НЕГІЗДЕРІ» ПӘНІ 10 СЫНЫП
Барлығы: 34 сағат, аптасына 1 сағат
( жаңартылған мазмұндағы ҮОЖ ҚР БжҒМ №415 бұйрығы бойынша )
| № р/с | Бөлім | Сабақтардың тақырыбы | Оқудың мақсаттары | Сағат саны (аптасына 1 сағат) | Оқулық-
тағы сабақ № |
Өткізіле
тін күні |
| I тоқсан | ||||||
| 1 | Экономикалық құбылыс ретіндегі кәсіпкерлік | 1.1 Кәсіпкерлікке кіріспе | 10.1.1.1 «жеке кәсіпкер», «бизнесмен», «қажеттілік», «игілік» түсініктерін түсінеді;
10.1.1.2 кәсіпкерліктің пәнін, мақсаттары мен міндеттерін түсінеді |
1 | №1 | |
|
2 |
Экономикалық құбылыс ретіндегі кәсіпкерлік | 1.2 Қазақстан экономикасына тарихи экскурс | 10.1.2.1 Қазақстан Республикасындағы кәсіпкерліктің тарихын талдай біледі;
10.1.2.2 экономикадағы кәсіпкерліктің мағынасын түсінеді; 10.1.2.3 микроэкономика мен макроэкономика арасындағы айырмашылықты түсінеді |
2 | №2,3;
Сабақтан тыс №4 |
|
| 3 | Экономикалық құбылыс ретіндегі кәсіпкерлік | 1.3 Кәсіпкерлік тәсілдеме: бастамашылдық және даму мен жаңашылдыққа үздіксіз ұмтылу | 10.1.3.1 кәсіпкерлікті жеке мотивация мен өзін-өзі іске асыру формасы ретінде қарастырады;
10.1.3.2 кәсіпкер біліктілігі ретінде идеяның қалыптасу маңызын бағалайды; 10.1.3.3 бизнес-идеяны қалыптастыру құралын қолданады |
1 | №5,6;
Сабақтан тыс №7 |
|
| 4 | Экономикалық құбылыс ретіндегі кәсіпкерлік | 1.4 Өндіріс үрдісіне қатысатын ресурстар | 10.1.4.1 тауар мен қызмет көрсетулер өндірісіне қажетті ресурстар мен факторларды біледі;
10.1.4.2 тауар мен қызмет көрсетулер өндірісіне қажетті ресурстар мен факторлар арасындағы айырмашылықты түсінеді |
2 | №8,9;
Сабақтан тыс №10 |
|
| 5 | Экономикалық құбылыс ретіндегі кәсіпкерлік | 1.5 Нарықтың қызмет ету механизмі | 10.1.5.1 сұраныс пен ұсыныс заңдарын түсінеді;
10.1.5.2 сұраныс пен ұсынысқа әсер ететін факторларды біледі |
1 | №11,12;
Сабақтан тыс №13 |
|
| 6 | Экономикалық құбылыс ретіндегі кәсіпкерлік | 1.6 Нарықтық тепе-теңдік | 10.1.6.1 нарықта тепе-теңдіктің қалыптасуы, артықшылық пен тапшылықты біледі;
10.1.6.2 негізгі факторлардың өзгерісіне нарықтың бейімделу үрдісі ретінде сұраныс пен ұсыныс икемділігін түсінеді |
1 | №14,15;
Сабақтан тыс №16 |
|
| IІ тоқсан | ||||||
|
7 |
Заманауи жағдайлардағы кәсіпкерлік | 2.1 Бизнес неден басталады? | 10.2.1.1 экономикалық құбылыс ретінде кәсіпкерлікті талдайды;
10.2.1.2 заманауи жағдайларда кәсіпкерліктің даму факторларын біледі |
1 | №17 | |
| 8 | Заманауи жағдайлардағы кәсіпкерлік | 2.2 Кәсіпкерлік қызмет түрлері, кәсіпкерліктің ұйымдастырушылық-құқықтық формалары | 10.2.2.1 кәсіпкерлік қызмет түрлерін ажырата біледі;
10.2.2.2 мемлекет экономикасындағы, соның ішінде Қазақстандағы шағын және орта бизнестің рөлін түсінеді; 10.2.2.3 кәсіпкерліктің ұйымдастырушылық-құқықтық формаларын ажырата біледі |
1 | №18,19;
Сабақтан тыс № 20 |
|
| 9 | Заманауи жағдайлардағы кәсіпкерлік | 2.3 Стартап мәдениет | 10.2.3.1 стартап түсінігін суреттейді;
10.2.3.2 стартап пен жұмыс істеп тұрған бизнестің айырмашылығын біледі. |
2 | №21,22;
Сабақтан тыс №23 |
|
| 10 | Заманауи жағдайлардағы кәсіпкерлік | 2.4 Кәсіпкерліктегі инновациялар мен трендтер (әлемдік, аймақтық және жастардың) | 10.2.4.1 Қазақстанда кәсіпкерліктің дамуындағы географиялық-аймақтық ерекшеліктерін түсінеді;
10.2.4.2 Қазақстандағы кәсіпкерліктің заманауи тенденцияларын танып біледі; 10.2.4.3 кәсіпкерліктің трендтерінің болашақ кезеңдеріндегі болжамын талдайды |
2 | №24,25;
Сабақтан тыс №26 |
|
| 11 | Заманауи жағдайлардағы кәсіпкерлік | 2.5 Қазіргі жағдайдағы бәсекенің дамуы | 10.2.5.1 бойынша және бағалық емес, жетілген және жетілмеген бәсекелестік мысалдарын сипаттайды;
10.2.5.2 бәсекелестік стратегиясы мен бәсекелестер түрлерін сипаттайды; 10.2.5.3 баға бойынша және бағалық емес бәсекені қолданудың тиімділігін бағалауды жасайды |
1 | №27,28;
Сабақтан тыс №29 |
|
| 12 | Заманауи жағдайлардағы кәсіпкерлік | 2.6 Баға белгілеу — экономикалық категория ретінде баға қызметі мен мәні | 10.2.6.1 экономикалық категория ретінде баға қызметі мен мәнін түсінеді;
10.2.6.2 бағаны қалыптастырудың құрылымын сипаттайды; 10.2.6.3 баға саясатының мәнін түсінеді; 10.2.6.4 баға стратегияларын ажыратады |
1 | №30,31;
Сабақтан тыс №32 |
|
| IІІ тоқсан | ||||||
| 13 | Әрекеттегі маркетинг | 3.1 Маркетингіге кіріспе | 10.3.1.1 маркетинг және оның қызметін түсіндіреді;
10.3.1.2 өнім мен кәсіпорынның маркетингілік стратегиясын ажыратады. |
1 | №33 | |
| 14 | Әрекеттегі маркетинг | 3.2 Маркетинг-микс | 10.3.2.1 4P, 4C, маркетинг-микс құрамын түсінеді;
10.3.2.2 4P, 4C, қолдану форматын ажыратады. |
1 | №34 | |
| 15 | Әрекеттегі маркетинг | 3.3 Кабинеттік және далалық зерттеулер | 10.3.3.1 кабинеттік және далалық зерттеулердің айырмашылығын біледі;
10.3.3.2 кабинеттік және далалық зерттеу әдістемесін қолданады. |
1 | №35;
Сабақтан тыс №36,37 |
|
| 16 | Әрекеттегі маркетинг | 3.4 SWOT- талдау | 10.3.4.1 SWOT талдаудың тағайындалуын түсіну;
10.3.4.2 зерттелетін өнімнің күшті және әлсіз жақтарын бағалау кезінде SWOT-талдауды тәжірибеде қолданады. |
1 | №38;
Сабақтан тыс №39 |
|
| 17 | Әрекеттегі маркетинг | 3.5 Мақсатты аудитория, сегменттеу | 10.3.5.1 тұтынушыны сегменттеудің мәні мен қағидаларын түсінеді;
10.3.5.2 белгілі бір мақсатты аудиториялардың қажеттіліктерін анықтайды. |
1 | №40;
Сабақтан тыс №41 |
|
| 18 | Әрекеттегі маркетинг | 3.6 Бренд | 10.3.6.1 брендтің негізгі құраушыларын біледі;
10.3.6.2 брендінің сипаттамалық және шығармашылық жағын ажыратады; 10.3.6.3 брендінің платформасын сипаттау үшін дағдыларды қолданады |
1 | №42,43;
Сабақтан тыс №44 |
|
| 19 | Әрекеттегі маркетинг | 3.7 Маркетингілік коммуникациялар | 10.3.7.1 ATL, BTL маркетингілік коммуникациялар кешенін ажыратады;
10.3.7.2 ATL, BTL арқылы соңғы тұтынушыға дейін зерттелетін өнімнің/қызмет көрсетудің құндылықтарын жеткізу жоспарын ұсынады. |
2 | №45,46,47;
Сабақтан тыс №48 |
|
| 20 | Әрекеттегі маркетинг | 3.8 Онлайн маркетингілік коммуникациялар | 10.3.8.1 сандық маркетингтің мәнін түсінеді;
10.3.8.2 сандық маркетинг арқылы соңғы тұтынушыға дейін зерттелетін өнімнің/қызмет көрсетудің құндылықтарын жеткізу жоспарын ұсынады |
2 | №49,50,51;
Сабақтан тыс №52 |
|
| IV тоқсан | ||||||
| 21 | Ойлау дизайны | 4.1 Ойлау дизайнына кіріспе | 10.4.1.1 ойлау дизайнының мәнін түсінеді;
10.4.1.2 ойлау-дизайны қай жерде қолдануға болатынын түсінеді; 10.4.1.3 ойлау-дизайны тәсілдерін бизнес-идеяларды іздестіру мен бизнес-үрдістерді ұйымдастырудың дәстүрлі тәсілдерімен салыстырғандағы артықшылықтарын салыстыру. |
1 | №53;
Сабақтан тыс №54 |
|
| 22 | Ойлау дизайны | 4.2 Эмпатия | 10.4.2.1 жобаға тікелей немесе жанама әсер ететін тұтынушылар тобын анықтай біледі;
10.4.2.2 эмпатия қағидаларын түсінеді және тәжірибеде қолдана біледі; 10.4.2.3 сұхбат жасай білу және ондағы сұрақтар кезектілігін дұрыс ұйымдастыра алады. |
2 | №55,56,
Сабақтан тыс №57 |
|
| 23 |
Ойлау дизайны |
4.3 Талдау және синтез | 10.4.3.1 мәселені дұрыс айқындап және сипаттай біледі;
10.4.3.2 сұхбаттан алынған ең маңызды тұжырымдарды анықтайды; 10.4.3.3 ақпараттың маңызды сәттерін бөледі және оларды ары қарай қолдану үшін тиімді рәсімдей алады; 10.4.3.4 сұхбат кезінде алынған ақпаратты топтайды. |
1 | №58;
Сабақтан тыс №59,60 |
|
| 24 | Ойлау дизайны | 4.4 Идея ойлап табу | 10.4.4.1 брейнсторминг қағидалары мен қажеттілігін түсінеді;
10.4.4.2 брейнстормингті жүргізу ережелері мен оларды сақтап, орындай алуды біледі; 10.4.4.3 брейнсторминг кезеңдерін білу және кезеңдерін сақтап, айтылған идеяларды жүйелеу және солардың ішінен ең жақсысын таңдайды |
1 | №61,62;
Сабақтан тыс №63 |
|
| 25 | Ойлау дизайны | 4.5 Прототип жасау | 10.4.5.1 прототип жасауды түсінеді және қағидаларын түсіндіреді;
10.4.5.2 прототип жасаудың негізгі әдістерін біледі және қолдана алуды үйренеді |
1 | №64,65 | |
| 26 | Ойлау дизайны | 4.6 Тестілеу | 10.4.6.1 адамға бағытталған дизайн үшін тестілеудің маңызын түсінеді;
10.4.6.2 шешім қабылдау кезінде кері байланыстың маңызын және эмпатияны тереңірек дамыту мүмкіндігін түсінеді; 10.4.6.3 тәжірибеде алынған идеяларды қолдану мүмкіндігін бағалайды |
1 | №66;
Сабақтан тыс №67 |
|
| 27 | Ойлау дизайны | 4.7 Сторителлинг | 10.4.7.1 жасалынған жұмыс үрдісін сипаттау үшін сторителлинг қағидаларын түсінеді;
10.4.7.2 ойлау-дизайнымен жұмыс жасау кезінде алынған барлық білімдерді талдау, тұжырымдар жасау және болашақта берілген қағидаларды қолдана алатындығын дәлелдеу |
1 | №68 | |
| Барлығы | 34 |
КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР
«КӘСІПКЕРЛІК ЖӘНЕ БИЗНЕС НЕГІЗДЕРІ» ПӘНІ 11 СЫНЫП
Барлығы: 34 сағат, аптасына 1 сағат
(жаңартылған мазмұндағы ҮОЖ ҚР БжҒМ №415 бұйрығы бойынша)
| № р/с | Бөлім | Сабақтардың тақырыбы | Оқудың мақсаттары | Сағат саны (аптасына 1 сағат) | Оқулық-
тағы сабақ № |
|
| I тоқсан | ||||||
| 1 | Стартап акселератор (1) | 1.1 Питчинг | 11.1.1.1 кәсіпкер (стартапер) үшін питчингтің мәні мен мағынасын түсінеді;
11.1.1.2 оқу-ойын жағдайында өз идеяларын іске асыру үшін питчинг дағдыларын қолданады |
1 | №1;
Сабақтан тыс №2 |
|
|
2 |
Стартап акселератор (1) | 1.2 Команда құру және кәсіпкерлік қызметтегі командалар рөлі | 11.1.2.1 команда мүшелері арасындағы рөлдерді анықтайды;
11.1.2.2 оқу-ойын жағдайында командаға қажетті адамдарды тарту үшін шешендік өнер дағдыларын қолданады |
1 | №3;
Сабақтан тыс №4 |
|
| 3 | Стартап акселератор (1) | 1.3 Канва бизнес-моделі, маңызды құндылықтарды анықтау. Бизнес-жоспар құрылымы | 11.1.3.1 бизнес модель түсінігін суреттейді;
11.1.3.2 Канва бизнес моделінің және бизнес-жоспардың құрылымын түсінеді; 11.1.3.3 оқу-ойын жағдайында өз стартап идеялары үшін маңызды құндылықтарды қалыптастыру дағдыларын қолданады |
2 | №5,7;
Сабақтан тыс №6 |
|
| 4 | Стартап акселератор (1) | 1.4 Стартап-жобалардағы маркетинг | 11.1.4.1 стартап жоба үшін маркетингтің мәнін түсінеді;
11.1.4.2 тұтынушылар сегменттерін мен олардың қажеттіліктерін, нарық сыйымдылығын талдайды; 11.1.4.3 өміршеңдігі ең төмен өнімнің (MVP) қағидаларын түсінеді; 11.1.4.4 өз стартапында ең аз мөлшерде өнімді сату туралы шешім қабылдайды |
1 | №8,9;
Сабақтан тыс №10 |
|
| 5 | Стартап акселератор (1) | 1.5 Стартап-жобалардағы коммуникация арналары | 11.1.5.1 тұтынушыға құндылық «Қалай» (қандай арналар нәтижесінде) жеткізіледі? — деген сұраққа жауап береді;
11.1.5.2 қандай да бір коммуникация арналарын таңдау қандай пайда әкелетінін түсіндіреді |
1 | №11;
Сабақтан тыс №12 |
|
| 6 | Стартап акселератор (1) | 1.6 Тұтынушылық және сатып алушылық бейілділік | 11.1.6.1 «тұтынушылық және сатып алушылық бейілділік» түсінігін ажыратады;
11.1.6.2 коммуникация каналдары арқылы тұтынушылармен өзара қатынас стратегиясын құрады |
1 | №13;
Сабақтан тыс 14 |
|
| 7 | Стартап акселератор (1) | 1.7 Стартаптардағы пайда арналары | 11.1.7.1 AB-тест, пайда түсімі арналарының мәнін түсінеді;
11.1.7.2 кіріс құрылымын талдайды; 11.1.7.3 оқу-ойын жағдайында AB-тестіні талдау мақсатында қолданады |
1 | №15;
Сабақтан тыс №16 |
|
| IІ тоқсан | ||||||
|
1 |
Стартап акселератор (2) | 2.1 Бизнес ресурстар және ресурстарды басқару | 11.2.1.1 стартаптарда ресурстардың мәні мен маңызын түсінеді;
11.2.1.2 адами, қаржылық, материалдық, интеллектуалды, бизнес ресурстарды ажыратады |
2 | №17,18,
19,20,21 |
|
| 2 | Стартап акселератор (2) | 2.2 Кәсіпкерлік қызметтегі серіктестік | 11.2.2.1 стартап үшін аутсорс пен серіктестіктің мәні мен мағынасын түсінеді;
11.2.2.2 серіктестіктің қағидаларын сипаттайды; 11.2.2.3 өз жобасы үшін серіктестер тізімін құру үшін дағдыларын қолданады |
1 | №22;
Сабақтан тыс №23 |
|
| 3 | Стартап акселератор (2) | 2.3 Бизнестегі маңызды қызмет | 11.2.3.1 операциялық қызметтің мәнін түсінеді;
11.2.3.2 өз стартапында операциялық қызметті анықтау үшін дағдыны қолданады |
2 | №24,25;
Сабақтан тыс №26 |
|
| 4 | Стартап акселератор (2) | 2.4 Кәсіпкерлік қызметтегі салықтар | 11.2.4.1 салық және оның мемлекет үшін маңызын сипаттайды;
11.2.4.2 салық режимдерінің ерекшеліктерін ажырата біледі |
1 | №27,28 | |
| 5 | Стартап акселератор (2) | 2.5 Шығындар құрылымы | 11.2.5.1 шығын құрылымын түсінеді;
11.2.5.2 Стартап жобасында шығыс пен кіріс құрылымын талдайды |
1 | №29;
Сабақтан тыс №30 |
|
| 6 | Стартап акселератор (2) | 2.6 Жобаның аяқталуы және оның нәтижелерін талдау – бизнес-жобалардың питчингі | 11.2.6.1 стартап жобаның инвестициялық тартымдылығын түсінеді;
11.2.6.2 инвесторлардың назарын аудару үшін шешендік өнер (питчинг) дағдыларын қолданады |
1 | №31;
Сабақтан тыс №32 |
|
| IІІ тоқсан | ||||||
| 1 | Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы | 3.1 Жеке адамның активтері мен пассивтері | 11.3.1.1 актив және пассив, бюджеттің мәнін түсінеді;
11.3.1.2 кірістер мен шығындарды ажырата біледі |
1 | №33;
Сабақтан тыс №34 |
|
| 2 | Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы | 3.2 Жинақтаулар, кредиттер және депозиттер | 11.3.2.1 ҚР екі деңгейлі банктік жүйені ажыратады;
11.3.2.2 депозиттер мен кредиттің мәнін түсінеді; 11.3.2.3 кредиттік және депозиттік мөлшерлемеге әсер етуші факторы ретіндегі инфляция түсінігін түсінеді; 11.3.2.4 депозиттік және кредиттік пайызды есептеуде дағдыларды қолданады |
2 | №35,36,
37,38 |
|
| 3 | Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы | 3.3 Дүниежүзілік ақша бірліктері, электронды ақшалар | 11.3.3.1 әлемдік ақша бірліктерінің жүйесін сипаттайды;
11.3.3.2 қолма қол және қолма-қол ақшасыз есеп айырысуды ажыратады |
— | Сабақтан тыс №39 | |
| 4 | Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы | 3.4 Қор нарығы | 11.3.4.1 қор нарығының жұмыс механизмін біледі;
11.3.4.2 қор нарығына экономикалық циклдардың әсерін біледі; 11.3.4.3 құнды қағаз түрлерінің айырмашылығын анықтайды |
1 | №40,41 | |
| 5 | Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы | 3.5 Жеке бюджетті басқару | 11.3.5.1 жеке бюджетті басқарудың негізін түсінеді;
11.3.5.2 жеке бюджетті басқару құралдарын қолданады |
1 | №42;
Сабақтан тыс №43 |
|
| 6 | Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы | 3.6 Өзін-өзі алға жылжыту | 11.3.6.1 өзін-өзі алға жылжыту мәні мен оның құрамын және жеке брендингті түсінеді;
11.3.6.2 құзыреттілік пен біліктіліктің айырмашылығын анықтайды |
1 | №44 | |
| 7 | Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы | 3.7 Түйіндеме және түйіндеме құру тәжірибесі | 11.3.7.1 өз түйіндемесін құру дағдыларын қолданады;
11.3.7.2 оқу-ойын жағдайында жұмысқа орналасуда өзін өзі дамыту дағдыларын қолданады |
1 | №45
Сабақтан тыс №46 |
|
| 8 | Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы | 3.8 Нетворкинг (кәсіби жүйелер) | 11.3.8.1 адамдармен сенімді және ұзақ мерзімді қатынастың маңызы және өзара көмектесу қажеттігін түсінеді;
11.3.8.2 өз мәселесін шешу үшін екі жақты іс-әрекеттің кәсіби потенциалын пайдалану мүмкіндігін өз көзқарасымен суреттейді |
— | Сабақтан тыс №47 | |
| 9 | Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы | 3.9 Кәсіпкердің іскерлік қарым-қатынасы – келіссөздер мен келіссөздер жүргізу тәжірибелері | 11.3.9.1 кәсіпкер үшін келіссөздердің маңызын түсінеді;
11.3.9.2 оқу-ойын жағдайы шеңберінде оқушылардың өзара қатынасындағы келіссөз дағдыларын қолданады |
1 | №48
Сабақтан тыс №49 |
|
| 10 | Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы | 3.10 Эмоционалдық интеллект | 11.3.10.1 эмоционалды интеллект мәні мен мағынасын түсінеді;
11.3.10.2 эмоционалды интеллектіні басқарудың көмегімен өз мақсаттарына жету мүмкіндіктерін зерттейді |
1 | №50 | |
| 11 | Кәсіпкердің өзін-өзі алға жылжытуы | 3.11 Тайм-менеджмент | 11.3.11.1 тайм-менеджментінің мәні мен мағынасын түсінеді;
11.3.11.2 өз тиімділігін арттыру мақсатында уақытты басқару дағдыларын қолданады |
1 | №51
Сабақтан тыс №52 |
|
| IV тоқсан | ||||||
| 1 | Даму стратегиясы | 4.1 Бизнес ауқымын кеңейту – нарық дамуын болжау | 11.4.1.1 бизнестің ауқымын кеңейту және оның мәнін түсінеді;
11.4.1.2 нарық дамуының болжамын талдайды |
1 | №53 | |
| 2 | Даму стратегиясы | 4.2 Бизнес дамуының тәсілдері мен түрлері | 11.4.2.1 дамудың базалық стратегияларының мәнін түсінеді;
11.4.2.2 экономикалық өсу, ЖҰӨ, ЖІӨ мәнін түсінеді; 11.4.2.3 бизнес дамуының қарқынды және экстенсивті тәсілдерін танып біледі |
1 | №54,55 | |
| 3 | Даму стратегиясы | 4.3 Сапаны басқару | 11.4.3.1 сапаны басқару құрамын және оның мәнін түсінеді;
11.4.3.2 Кайдзен қағидасын суреттейді. |
— | Сабақтан тыс №56 | |
| 4 | Даму стратегиясы | 4.4 Халықаралық бизнес | 11.4.4.1 халықаралық бизнестің мәні мен мағынасын түсінеді;
11.4.4.2 халықаралық нарыққа Қазақстан өнімдерін шығарудың стратегиясын құруда өзіндік көзқарасты қалыптастыру үшін халықаралық бизнестің аясынан факторларды синтездейді. |
1 | №57
Сабақтан тыс №58,59 |
|
| 5 | Даму стратегиясы | 4.5 Тұтынушының құқығын қорғау | 11.4.5.1 тұтынушылардың құқығын қорғауға бағытталған, мемлекет пен қоғамдық қозғалыс іске асырып отырған шаралар жиынтығымен танысады;
11.4.5.2 тұтынушылардың құқығын қорғау ұйымдарын ажырата біледі; 11.4.5.3 оқу-ойын жағдайында тұтынушылардың құқығын қорғау дағдыларын қолданады |
1 | №60 | |
| 6 | Даму стратегиясы | 4.6 Кәсіпкердің құқығын қорғау, бизнес қолдау институттары | 11.4.6.1 кәсіпкерлердің құқығын қорғауға бағытталған, мемлекет пен қоғамдық қозғалыс іске асырып отырған шаралар кешенімен танысады;
11.4.6.2 кәсіпкерлердің құқығын қорғау ұйымдарын ажырата біледі; 11.4.6.3 кәсіпкерлік пен бизнес қолдау институттарын сипаттайды; 11.4.6.4 ШОБ-ты мемлекеттік қолдау түрлерін түсінеді; 11.4.6.5 оқу-ойын жағдайында кәсіпкерлердің құқығын қорғау дадыларын қолданады |
1 | №61
Сабақтан тыс №62 |
|
| 7 | Даму стратегиясы | 4.7 Кәсіпкерлердің жауапкершілігі (экономикалық, әлеуметтік, заңды, экологиялық, этикалық) | 11.4.7.1 кәсіпкерлердің экономикалық, әлеуметтік, заңды, экологиялық, этикалық жауапкершілік түрлерін танып біледі | 1 | №63
Сабақтан тыс №64 |
|
| 8 | Даму стратегиясы | 4.8 Мақсаттарды қоя білу | 11.4.8.1 мақсатты қоя білудің мәнін түсінеді;
11.4.8.2 мақсатты тиімді қою үшін мақсатты болжау құралын қолданады |
1 | №65
Сабақтан тыс №46 |
|
| 9 | Даму стратегиясы | 4.9 Өзіндік өмір стратегиясы | 11.4.9.1 дұрыс мақсат қою арқылы жеке мансап стратегиясын құрады;
11.4.9.2 жеке өмір стратегиясын қорғау кезінде шешендік өнер дағдыларын қолданады |
1 | №67,68 | |
| Барлығы | 34 |
1. Кәсіпкерлік негіздері: Бизнес-жоспар
Жобаның атауы:Crown for real queens
Орындаушылардың аты-жөні:Әшірбай
Алишер,Сәрсенбай Аружан,Тұрғынбек Ақмарал
Мамандығы:Туризм
Тобы:ТҚ-141
E-mail және байланыс
нөмірі:[email protected], 8 747 849 24 66
2.
Біздің логотипіміз:
Crown for real queens
2
3. Біздің мақсатымыз:
Біздің басты
мақсатымыз,өзіміздің
ұсынып отырған
тауарымызды әйелдер
қауымына сату,тек
оларға сатып қана
қоймай олардың
жүздеріне күлкі сыйлау.
3
4. Бизнес идея қайдан туындады?
Біздің бизнес идеямыз
орамал тағатын қыздарға
ыңғайлы тәждің, қаламызда
сату көлемі аздығынан
туындады.Сонымен қатар
бара келе орамалдарды да
«Неге сатпасқа?» деген ой
туындады.
4
5.
Біздің өніміміз немесе қызметіміз
арқылы мәселені шешу: Қазіргі кезде
әйелдер қауымының қаланың бір
шетінен,екінші шетіне бару
мүмкіндігінің аздығы.Сонымен қатар
біздің тауарымыздың тек қарапайым
қыздар үшін ғана емес,орамалды
қыздарға да ыңғайлылығы.
Қандай жағдайларда біздің өніміміз
немесе қызметіміз қолданылады: Біздің
өніміміз тойдумандарда,фотосессияға,сахыналық ісшараларда және сыйлық ретінде
қолданылады
5
6. Өз қалауымызға қалай қол жеткіземіз?
Қазіргі уақытта бізге ең
керекті нәрсе «жарнама»
болып табылады.Біз осы
жарнама арқылы өз
клиенттерімізді тарту
керекпіз.Жарнама негізінен
инстаграм желісі арқылы
жүргізілетін
болады.Сонымен қатар пиар
арқылы жасалады.
https://www.instagram.com/accounts/edit/
6
7. Түйіндеме (резюме)
• Жобаның аты: Crown for real queens
• Жобаның мақсаты: Әйелдер қауымына өздеріне ұнайтын басқа
арналған әшекейлер сату
• Объект мекен-жайы: нақты мекен-жай жоқ
• Жоспар бойынша айлық орташа сатылым: 20-25 дана
• Қызметкерлер саны:3
7
8. Тауардың (қызметтің) сипаттамасы.
Кез келген аруды нәзік, сәнді әрі
әсем етіп көрсететін әшекейдің бірі
— шашқа арналған бұйымдар болып
табылады. Бұл әшекей қазіргі танда
сән әлемінде өзіндік орын алып
отыр. Неліктен? Біріншіден, өзінің
сәнділігімен кез келген сәнқойдың
жүрегін жаулап алары хақ.
Екіншіден, әрбір нәзік жандыға
қажетті сән атрибутының біріне
айналған. Қолаң шашқа одан
сайын көрік қосып, ал қысқа шашты
әдемілей түсетін әшекей.Адамның
талғамына қарай әр-турлі
әшекейлерді табуға болады.
8
9.
Біздің
тауарымыздың
ерекшелігі,бұл
тауарды тек
қарапайым қыздар
емес,сонымен қатар
орамал тағатын
қыздарға да
ыңғайлы болуын
қамтамасыз
етеміз.Яғни,біздің
ұсынып отырған
әшекейімізді
орамалды қыздар да
қолдана алады.
10.
Жеткізу қызметі Алматы
қаласы бойынша тегін,ал басқа
қалаларға 1200 тгден бастап
пошта арқылы жеткіземіз.
10
11.
Сонымен қатар көздің жауын алатын
әдемі қорапшасымен ерекшеленеді.
11
12. Бәсекелестік
Біздің бәсекелестерімізден
артықшылығымыз,бағамыздың төмендігінде.
12
13. Шығыстар мен табыстар
1 ай
2 ай
3 ай
Әшекей-бұйымдар
20-25 дана
(60 000 kzt)
25-35 дана
(70 000 kzt)
35-40 дана
(90 000 kzt)
Жеткізу қызметі
10 000kzt
15000 kzt
15 000 -17 000 kzt
Қорапшалар
15 000 kzt
20 000 kzt
25 000 kzt
Жеке
карточкаларымыз
бен тауар
сипаттамасы
10 000kzt
Шығыс
95 000 kzt
105 000 kzt
140 000 kzt
Кіріс
180 000 kzt
225 000 kzt
315 000 kzt
Таза кіріс
85 000 kzt
110 000 kzt
175 000 kzt
10 000kzt
13
14.
Жобаның негізгі қаржыэкономикалық
көрсеткіштері:
• жобаны іске асыру
мерзімі:1 ай
• бизнес-жоспарда 1
айлық кезең ішіндегі
табыстар: 180 000 kzt
• 1 айлық кезең ішіндегі
шығыстар:95 000 kzt
• инвестиция мөлшері:95
000 kzt
• 1 айлық кезең ішіндегі
таза пайда: 85 000 kzt
Капитал салымынының
жалпы экономикалық
тиімділік коэффиценті
(Тк)
ТК=П/Кс=2 160 000
тг/95 000 тг=22.7
1 айлық пайда= 180 000
1 жылдық пайда=2 160
000 тг
П=2 160 000 тг
Кс=95 000 тг
15.
Әлсіз жақтары:
Күшті жақтары:
Тәжірбие аздығы
Мезгілдік құлдырау
• Университеттің қолдауы бойынша ұзақ уақытқа
тәжірбие
• Пайда табу
• Әйелдер қауымынының көріктерін арттыру
• Командалық жұмыс
• Әлеуметпен жақсы байланыс
Нарықта бәсекелестіктін жоғары болуы
SWOT талдау
Мүмкіншілігі:
Қауіптері:
Үлкен тәжірбие
Тауардың әлсіз тұстары;
Тауардың сапалылығы
Фирманың төмен репутациясы;
Үлкен сатылым
Әлсіз маркетинг;
Қолжетімді баға
Белгісіз нарықтық тауар;
Тапсыпысты тез арада қабылдау
Қосымша қызметтер аздығы;
15
16.
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА
РАХМЕТ!
Ж. 5В010600-Музыкалық білім, 5В010700-Бейнелеу өнері және сызу, 5В010800-Дене шынықтыру және спорт мамандықтарына арналған Модульдік білім беру бағдарламасы негізінде құрастырылды
Нарықтық жағдайдағы кәсіпкерлік қызметті ұйымдастыру
|
жүктеу/скачать 1.12 Mb.
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 111
УМКД К сіпкерлік ж не бизнес негіздері дот
Лекция 1, Лекция 1
Тақырып 8. Кәсіпкерлік қызметтегі жоспарлау
Кәсіпкерліктегі жоспарлау функциясы түсінігі және оның маңыздылығы. Жоспарлаулың құраушы элементтері. Жоспарлауға қойылатын талаптар. Кәсіпкерлік қызметін жоспарлау түрлері. Бизнес — жоспар. Бизнес-жоспардың құрылымы, негізгі бөлімдері. Бизнес-жоспардың резюмесі (бизнесті сипаттау). Кәсіпорын сипаттамасы. Кәсіпорынның мақсаты. Кәсіпорынды басқару (ұйым менеджменті). Маркетингтік шаралар. Қаржы жоспары. Заңдық жоспар.
жүктеу/скачать 1.12 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 111
©dereksiz.org 2023
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Страхование
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация на тему Кәсіпкерлік негіздері: Бизнес-жоспар
Содержание
-
1.
Кәсіпкерлік негіздері: Бизнес-жоспар -
2.
Crown for real queens Біздің логотипіміз: -
3.
Біздің мақсатымыз: -
4.
Бизнес идея қайдан туындады? Біздің бизнес -
5.
Біздің өніміміз немесе қызметіміз арқылы -
6.
Өз қалауымызға қалай қол жеткіземіз? -
7.
Түйіндеме (резюме) Жобаның аты: Crown for real -
8.
Тауардың (қызметтің) сипаттамасы. Кез келген аруды -
9.
Біздің тауарымыздың ерекшелігі,бұл тауарды -
10.
Жеткізу қызметі -
11.
Сонымен қатар көздің жауын алатын әдемі қорапшасымен ерекшеленеді. -
12.
Бәсекелестік
Біздің бәсекелестерімізден артықшылығымыз,бағамыздың төмендігінде. -
13.
Шығыстар мен табыстар -
14.
Жобаның негізгі қаржы-экономикалық көрсеткіштері: жобаны іске асыру -
16.
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!
Crown for real queens Біздің логотипіміз:
Слайд 1Кәсіпкерлік негіздері: Бизнес-жоспар
Жобаның атауы:Crown for real queens
Орындаушылардың аты-жөні:Әшірбай Алишер,Сәрсенбай
Аружан,Тұрғынбек Ақмарал
Мамандығы:Туризм
Тобы:ТҚ-141
E-mail және байланыс нөмірі:Akmaral.Turgynbek@narxoz.kz, 8 747 849 24 66
Слайд 2
Crown for real queens
Біздің логотипіміз:
Слайд 3
Біздің мақсатымыз:
Біздің басты мақсатымыз,өзіміздің ұсынып отырған тауарымызды әйелдер
қауымына сату,тек оларға сатып қана қоймай олардың жүздеріне күлкі сыйлау.
Слайд 4Бизнес идея қайдан туындады?
Біздің бизнес идеямыз орамал тағатын қыздарға ыңғайлы
тәждің, қаламызда сату көлемі аздығынан туындады.Сонымен қатар бара келе орамалдарды да «Неге сатпасқа?» деген ой туындады.
Слайд 5 Біздің өніміміз немесе қызметіміз арқылы мәселені шешу: Қазіргі кезде
әйелдер қауымының қаланың бір шетінен,екінші шетіне бару мүмкіндігінің аздығы.Сонымен қатар біздің тауарымыздың тек қарапайым қыздар үшін ғана емес,орамалды қыздарға да ыңғайлылығы.
Қандай жағдайларда біздің өніміміз немесе қызметіміз қолданылады: Біздің өніміміз той-думандарда,фотосессияға,сахыналық іс-шараларда және сыйлық ретінде қолданылады
Слайд 6Өз қалауымызға қалай қол жеткіземіз?
Қазіргі уақытта бізге
ең керекті нәрсе «жарнама» болып табылады.Біз осы жарнама арқылы өз клиенттерімізді тарту керекпіз.Жарнама негізінен инстаграм желісі арқылы жүргізілетін болады.Сонымен қатар пиар арқылы жасалады.
https://www.instagram.com/accounts/edit/
Слайд 7Түйіндеме (резюме)
Жобаның аты: Crown for real queens
Жобаның мақсаты: Әйелдер қауымына өздеріне
ұнайтын басқа арналған әшекейлер сату
Объект мекен-жайы: нақты мекен-жай жоқ
Жоспар бойынша айлық орташа сатылым: 20-25 дана
Қызметкерлер саны:3
Слайд 8Тауардың (қызметтің) сипаттамасы.
Кез келген аруды нәзік, сәнді әрі әсем етіп
көрсететін әшекейдің бірі — шашқа арналған бұйымдар болып табылады. Бұл әшекей қазіргі танда сән әлемінде өзіндік орын алып отыр. Неліктен? Біріншіден, өзінің сәнділігімен кез келген сәнқойдың жүрегін жаулап алары хақ. Екіншіден, әрбір нәзік жандыға қажетті сән атрибутының біріне айналған. Қолаң шашқа одан сайын көрік қосып, ал қысқа шашты әдемілей түсетін әшекей.Адамның талғамына қарай әр-турлі әшекейлерді табуға болады.
Слайд 9 Біздің тауарымыздың ерекшелігі,бұл тауарды тек қарапайым қыздар емес,сонымен
қатар орамал тағатын қыздарға да ыңғайлы болуын қамтамасыз етеміз.Яғни,біздің ұсынып отырған әшекейімізді орамалды қыздар да қолдана алады.
Слайд 10 Жеткізу қызметі Алматы қаласы бойынша тегін,ал
басқа қалаларға 1200 тгден бастап пошта арқылы жеткіземіз.
Слайд 11
Сонымен қатар көздің жауын алатын әдемі қорапшасымен ерекшеленеді.
Слайд 12
Бәсекелестік
Біздің бәсекелестерімізден артықшылығымыз,бағамыздың төмендігінде.
Слайд 14Жобаның негізгі қаржы-экономикалық көрсеткіштері:
жобаны іске асыру мерзімі:1 ай
бизнес-жоспарда 1 айлық кезең
ішіндегі табыстар: 180 000 kzt
1 айлық кезең ішіндегі шығыстар:95 000 kzt
инвестиция мөлшері:95 000 kzt
1 айлық кезең ішіндегі таза пайда: 85 000 kzt
Капитал салымынының жалпы экономикалық тиімділік коэффиценті (Тк)
ТК=П/Кс=2 160 000 тг/95 000 тг=22.7
1 айлық пайда= 180 000
1 жылдық пайда=2 160 000 тг
П=2 160 000 тг
Кс=95 000 тг
Алматы
облысы
Карасай
ауданы
М.
Габдуллин орта мектебі-мектепке
дейінгі
шағын орталығымен
коммуналдық
мемлекеттік мекемесінің
математика және информатика пәнінің
мұғалімі Ж. Темиргалиева
«Кәсіпкерлік
және бизнес»
Мақсаты:
Білімділік- оқушыларға кәсіпкерлік туралы түсінік бере отырып бизнес
жасау жолдарын үйрету, кәсіптік бағыт-бағдар беру.
Дамытушылық-
оқушылардың бойында іскерлік, әдеп, ұйымдастырушылық қабілетін, ұжыммен
жұмыс дағдыларын қалыптастыру, кәсіпкерлік туралы түсініктерін, ой-өрісін
арттыру.
Тәрбиелік-
кәсіпкерлік еңбекке баулу, маңызды шешім қабылдай алатын, жетістікке
жететін белсенді азамат болуға тәрбиелеу.
Түрі: дөңгелек
үстел
Әдісі: Баяндау,
сұрақ –жауап, ой бөлісу.
Көрнекілігі:
проектор, «кәсіпкерлік», «бизнестің жол картасы-202» бағдарламасы
Барысы.
Қайырлы күн құрметті қонақтар. Бүгінгі
біздің «Кәсіпкерлік және бизнес» атты дөңгелек үстелімізге келгендеріңізге
қуаныштымын.
Осы тақырыпты талқыға салмас бұрын
ортамызға қонақтарымызды қарсы алайық.
—
«Бизнес жол қартасы -2020»
бағдарламасының жетекші маманы: Әбіш Мөлдір ортамызда
—
«Бизнес жол картасы -2020» бағдарламасының
несиелеу маманы Мамедова Фатима.
—
«Жылыжай» жобасымен Молбосын Аружан
—
«Ірімшік» жобасымен Қазыкен Аяулым
—
«Арнайы киімдер» жобасымен Қасен
Қымбат
—
«Сиыр фермасы» жобасымен Әбдіхан Ерсұлтан
Ой қозғау
—
Кәсіпкер, кәсіпкерлік ұғымын қалай
түсінесіңдер? …
—
Кәсіпкерлік дегеніміз не?
Жоспары.
1. Кәсіпкер
және кәсіпкерлік қызмет туралы түсінік.
2. Кәсіпкердің
міндеттері мен құқықтары
3. Шағын
және орта кәсіпкерлік
4. Жарнама
5. «Бизнестің
жол картасы – 2020» бағдарламасы
6. Менің
бизнес жоспарым
Нарықтық
экономика жағдайында кәсіпкерлік –шаруашылық қызметінің маңызды түрі.
Кәсіпкер –өнеркәсіп, сауда, т.б. фирмалардың иесі, тиімді істерді ұйымдастыра
білетін іскер адам. Ақылмен қорыта алатын, тәуекелге бара алатын адамдар
басқара алады және қойған мақсатына жете алады. Бұларды кәсіпкер деп, ал
іс-әрекетін кәсіпкерлік деп атайды.
Кәсіпкерлік –экономикалық іс-әрекет,
мақсаты – пайда табу, табысқа ие болу. Кәсіпкерлік өз ынтасымен тәуекелге
бел буа алатын, жеке табыс пен пайда табуға ұмтылған азаматтардың қызметтері
болып табылады. Кәсіпкерлік кез келген адам айналысуға болатын әрекет
түрі. Бірақ құқы бар барлық адам кәсіпкер болуы тиіс емес. Табсты
кәсіпкер болу үшін білім, іскерлік, қабілеттілік, қүш-жігер, жауапкершілік,
табиғи дарын болуы керек.
Кәсіпкерлер әр түрлі іс-әрекетпен
шұғылдана алады.
«Әрбір кішкене жұмыстан түпкі мақсатқа
жетудің баспалдағын көре білу – адамның идеалы болуының ең жақсы
көрсеткіші». (Б.М. Теплов).
Басқару саласындағы ірі маман Макс
Вебер бизнесті ақыл-ойдың дәнін себуші ретінде бағалаған. Атақты
ортағасырлық араб ғұламасы Ибн Халдун кәсіпкерлікті «Адамдардың өз
мүмкіндігі мен адал еңбегі арқылы молшылыққа кенелу іс-әрекеті» деп
бағалады.
Ой бөлісу
—
Кәсіпкер қандай болу керек?
—
Фирмалар қалай құрылады және қандай
түрлері бар?
—
Шағын және орта кәсіпкерліктің мәні
мен маңыздылығы неде?
—
Кәсіпкер кез-келген уақытта өз
бетінше шешім қабылдайтын, жаңалықтарын белсенді түрде тез іске
асыратын, барынша тапқыр, тәуекелшіл, жігерлі, жауапкершілікті адам.
Кәсіпкер оның
білімін, біліктілігін, бизнестің мәнін және ерекшеліктерін түсінуін
сипаттайтын кәсіби қасиеттерге де ие болуы керек.
1. Қолайлы
жағдайды тиімді пайдалана білу.
2. Уақытты
пайдалана білу. «Уақыт- ақша» деген сөзді бизнесмен өз мәнінде түсінуі
керек.Уақытты жоғалтқанда өз мүмкіндігің мен дәрежеңді де жоғалтасың.
3. Еркі
мақты болу. Мақсат қойсаң, оған жет.
4. Өз
ісіңді таба білу қабілеті. Әр адамның қабілеті мен біліктілігі әр түрлі,
сондықтан қолынан не келетінін өзі анықталған маңызды.
5. Іске
бағыттала білу. Соңына дейін беріле істей білу – кәсіпкердің маңызды
қасиеті.
6. Құрбандыққа
даяр болу. Бизнесте жетістікке жетем десең, өз уақытың мен үйреншікті
тұрмыс жағдайларын, ұйқыңды жиі қиюға тура келеді.
Фирма – дербес шешім
қабылдай отырып жоғары пайда табуға ынталанатын жеке және заңды тұлғалардың
кәсіпкерлік қызметінің ұйымдық – құқықтық формасы. Мұнай, газ, металл
барлығы 5-7 ғана пайыз адамдарға жұмыс береді. Барлық әлемде 90 пайыз халыққа
жұмыс беретін – шағын, орта бизнес. Германияның шайқалмай дағдарыстан өткен
себебі: бүкіл өнімнің 80 пайызын кіші және орта бизнес береді.
Шағын бизнестің нақты
қызметі:
Жаңа жұмыс орындарын
құрады:
Жаңа тауарлар мен қызметтерді
ендіреді:
Ірі кәсіпорындардың
қажеттіліктерін өтейді:
Арнайы тауарлар мен
қызметтерді қымтамасыз етеді.
Бизнес-пайда алуға
бағытталған экономикалық қызмет, кәсіпкерлік.
Бизнес- жоспар – идеясын
іске асырып пайда алу үшін жасалатын кәсіпкер әрекетінің жоспары. Жарнама
жасау болып табылады.
Жарнама – 7 сынып
Жарнама түрлерімен ой
бөлісу.
«Бизнестің жол картасы –
2020» бағдарламасы Қазастан Республикасы Президентінің «Жаңа онжылдық —
жаңа экономикалық өрлеу. Қазақстанның жаңа мүмкіндіктері» атты Қазақстан
халқына жолдауын және Қазақстанның 2020 жылға дейінгі стратегиялық даму
жоспарын іске асыру үшін әзірленді. Дөңгелек үстеліміздің қонағы «Бизнес
жол картасы -2020» бағдарламасының жетекші маманы : Әбіш Мөлдірге сөз
кезегін берейік.
«Бизнестің жол картасы –
2020» бағдарламасы Мемлекеттік үдемелі индустриалды-инновациялық даму
бағдарламасын іске асыру тетіктерінің бірі болып табылады.
Бағдарламада нақты төрт
бағыт қамтылған.
1-бағыты – жаңа
бизнес-бастамаларды қолдау.
2-бағыты – кәсіпкерлік
секторды сауықтыру.
3-бағыты –
кәсіпкерлердің валюталық тәуекелділігін төмендету.
4-бағыты — кәсіпкерлік
мүмкіндікті арттыру.
Экспортқа бағдарланған
өндірістерді қолдау.
Сұрақтарыңыз болса
«Бизнес жол картасы
-2020» бағдарламасының несиелендіру бөлімінің маманы Мамедова Фатима
несиелендіру түрлерімен таныстырып өтсін.
Мемлекет «Даму» қоры
арқылы 5 пайызына субсидия береді. Субсидия -бюджеттен берілетін қаражат
түріндегі қайтарымсыз көмек. Айналып келгенде кәсіпкердің кредиттік
ставкасы 7 пайыздан аспайтын болады.
«Бизнестің
жол картасы – 2020» бағдарламасы аясында мемлекеттік қолдауға ие болған
жергілікті кәсіпорын нысандары аз емес.
Менің бизнес жоспарым.
Қатысушыларымыздың бизнес
жобасынмен танысайық.
Марапаттау.
Қорытындылау: Мемлекет
кәсіпкерлердің арқасында, ал кәсіпкерлер өз мемлекетінің қолдауының
арқасында өркендейді. Бұл дөңгелек үстел сіздерге үлкен ой салды деген
ойдамын, алдағы өмірде белгілі кәсіпкер болуларыңа тілектеспін.
Еліміз бен
мемлекетіміздің дамуына үлкен үлес қосады деген сеніммен бүгінгі
тәрбие сағатымызды аяқтаймыз.
«Кәсіпкерлік және бизнес негіздері»-10 сынып
Материал жайлы қысқаша түсінік:
«Кәсіпкерлік және бизнес негіздері»-10 сынып оқушыларына,бизнес жоспар құруға көмек береді.
Төмендегі Презентация толық нұсқасы емес, тек сізге танысу үшін көрсетілген, сайтқа жарияланған документтен айырмашылығы болуы мүмкін. Жүктеу үшін осы беттің төменгі жағындағы жүктеу деген жазуды басу керек
«Кәсіпкерлік және бизнес негіздері»-10 сынып
Аманжолова Алтынай Аманжолқызы
Шығыс Қазақстан облысы Өскемен қаласы «Ахмет Байтұрсынов атындағы № 20 орта мектебі» КММ «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәні мұғалімі
07.11.2019
5564
146
Назар аударыңыз, сертификатты “менің материалдарым” деген бетте жүктеп алуға болады
Өз пікіріңізді қалдырыңыз
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері
Материал туралы қысқаша түсінік
Кәсіпкерлі
және
бизнес
негіздері
Қысқа
мерзімді
жоспар
10
Сынып
Кәсіпкерлікке
кіріспе
Кәсіпкерлі
және
бизнес
негіздері
Қысқа
мерзімді
жоспар
10
Сынып
Кәсіпкерлікке
кіріспе
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
02 Қараша 2022
258
0 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз
30% жеңілдік
беріледі
390 тг 273 тг
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Text Centered
«Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналы министірліктің №KZ09VPY00029937 куәлігімен ресми тіркелген.
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды.
Сайтта заңсыз жарияланған материалды көрсеңіз бізге хабарласыңыз. Редакцияның көзқарасы автордың көзқарасымен сәйкес келмеуі мүмкін.
Материал іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз
Барлығы 663 959 материал жиналған