С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: Слайд 2022 Ашық сабақ.pptx.
Показать все связанные файлы
Подборка по базе: Основы бизнеса р.docx, ПРИМЕР БИЗНЕС ПЛАНА.docx, Задание 6 Технология развития бизнеса 2.docx, (Тульчинский) Культура и бизнес — Технологии современного менедж, 3 Экономика для малышей Как Миша стал бизнесменом.docx, Контрольная работа ИС в бизнесе для БУ.doc, управление собст бизнесом.docx, СРС-Разработка бизнес-идеи.pdf, Оценка стоимости бизнеса.Тест+.docx, практическая работа по бизнес-коммуникации.docx
«КӘСІПКЕРЛІК ЖӘНЕ БИЗНЕС НЕГІЗДЕРІ» ПӘНІ БОЙЫНША
11 СЫНЫПТАРҒА АРНАЛҒАН 2020-2021 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ САБАҚТАРДЫҢ
КҮНТІЗБЕЛІК ЖОСПАРЫ
| № | Ауыспалы тақырып | Сабақтың тақырыбы | Оқу мақсаттары | Сағат | Мерзімі | Ескерту | |||||||||||||||
| 1-ші тоқсан. Стартап акселератор – 16 сағат | |||||||||||||||||||||
| 1 | 1.1 Питчинг | 11.1.1.1 кәсіпкер (стартапер) үшін питчингтің мәні мен мағынасын түсінеді;
11.1.1.2 оқу-ойын жағдайында өз идеяларын іске асыру үшін питчинг дағдыларын қолданады. |
1 |
||||||||||||||||||
| 2 | 1. 3 Команда құру және кәсіпкерлік қызметтегі командалар рөлі | 11.1.2.1 команда мүшелері ара сындағы рөлдерді анық т айды;
11.1.2.2 оқу-ойын жағдайында командаға қажетті адам дарды тарту үшін шешендік өнер дағдыларын қолданады. |
1 |
||||||||||||||||||
| 3 | 1. 6 Бизнес-модель канвасы, маңызды құндылықтарды анықтау. Бизнес-жоспар құрылымы | 11.1.3.1 бизнес модель түсінігін суреттейді;
11.1.3.2 бизнес-модель канвасының және бизнес-жоспардың құрылымын түсінеді; 11.1.3.3 оқу-ойын жағдайында өз стартап идеялары үшін маңызды құндылықтарды қалыптастыру дағдыларын қолданады. |
1 |
||||||||||||||||||
| 4 | 1. 8 Стартап-жобалардағы маркетинг | 11.1.4.1 стартап жоба үшін маркетингтің мәнін түсінеді;
11.1.4.2 тұтынушылар сегменттерін мен олардың қажеттіліктерін, нарық сыйымдылығын талдайды; 11.1.4.3 өміршеңдігі ең төмен өнімнің (MVP) қағидаларын түсінеді; 11.1.4.4 өз стартапында ең аз мөлшерде өнімді сату туралы шешім қабылдайды. |
1 | ||||||||||||||||||
| 5 | 1. 9 Стартап-жобалардағы маркетинг | 11.1.4.1 стартап жоба үшін маркетингтің мәнін түсінеді;
11.1.4.2 тұтынушылар сегменттерін мен олардың қажеттіліктерін, нарық сыйымдылығын талдайды; 11.1.4.3 өміршеңдігі ең төмен өнімнің (MVP) қағидаларын түсінеді; 11.1.4.4 өз стартапында ең аз мөлшерде өнімді сату туралы шешім қабылдайды. |
1 |
||||||||||||||||||
| 6 | 1.11 Стартап-жобалардағы коммуникация арналары | 11.1.5.1 тұтынушыға құндылық «Қалай» (қандай арналар нәтижесінде) жеткізіледі? — деген сұраққа жауап береді;
11.1.5.2 қандай да бір коммуникация арналарын таңдау қандай пайда әкелетінін түсіндіреді. |
1 | ||||||||||||||||||
| 7 | 1. 13 Тұтынушылық және сатып алушылық бейілділік | 11.1.6.1 «тұтынушылық және сатып алушылық бейілділік» түсінігін ажыратады;
11.1.6.2 коммуникация каналдары арқылы тұтынушылармен өзара қатынас стратегиясын құрады. |
1 |
||||||||||||||||||
| 8 | 1.7 Стартаптардағы пайда арналары | 11.1.7.1 AB-тест, пайда түсімі арналарының мәнін түсінеді;
11.1.7.2 кіріс құрылымын талдайды; 11.1.7.3 оқу-ойын жағдайында AB-тестіні талдау мақсатында қолданады. |
1 | ||||||||||||||||||
|
9 |
2.1 Бизнес ресурстар және ресурстарды басқару | 11.2.1.1 стартаптарда ресурстардың мәні мен маңызын түсінеді;
11.2.1.2 адами, қаржылық, материалдық, интеллектуалды, бизнес ресурстарды ажыратады |
1 | ||||||||||||||||||
| 10 | 2-ші тоқсан. | ||||||||||||||||||||
| 11 |
|
2.6 Кәсіпкерлік қызметтегі серіктестік | 11.2.2.1 стартап үшін аутсорс пен серіктестіктің мәні мен мағынасын түсінеді;
11.2.2.2 серіктестіктің қағидаларын сипаттайды; 11.2.2.3 өз жобасы үшін серіктестер тізімін құру үшін дағдыларын қолданады |
Материалдар / Қмж 11 сынып Кәсіпкерлік және бизнес негіздері
Материал туралы қысқаша түсінік
Қысқа мерзімді жоспар
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
11 Қазан 2020
5975
4 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз
30% жеңілдік
беріледі
390 тг 273 тг
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Text Centered
«Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналы министірліктің №KZ09VPY00029937 куәлігімен ресми тіркелген.
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды.
Сайтта заңсыз жарияланған материалды көрсеңіз бізге хабарласыңыз. Редакцияның көзқарасы автордың көзқарасымен сәйкес келмеуі мүмкін.
Материал іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз
Барлығы 663 959 материал жиналған
-
Главная
-
Форумы
-
Қазақ бөлімі
-
ОРТА БІЛІМІ
-
11 сынып
-
11-сынып
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері сабақ жоспар ҚТЖ ҚМЖ ТЖБ БЖБ 11-сынып арналған
ҚМЖ КТЖ Кәсіпкерлік және бизнес 11-сынып
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері бойынша сабақ жоспарлар ҚМЖ КТЖ 11-сынып арналған
- 0
- 0
Нет
Фильтры
В этом форуме пока нет ни одной темы.
Войдите или зарегистрируйтесь для ответа.
Цифровая педагогическая платформа (ЦПП)
1-11 класс СОР СОЧ с ответами, класс СОР СОЧ с ответами, Скачать СОР СОЧ,1-11 сынып БЖБ ТЖБ жауаптарымен,БЖБ ТЖБ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ
Кәсіпкерлік негіздері. 11 сынып
Материал жайлы қысқаша түсінік:
Мұғалімдерге арналған
Төмендегі Басқа толық нұсқасы емес, тек сізге танысу үшін көрсетілген, сайтқа жарияланған документтен айырмашылығы болуы мүмкін. Жүктеу үшін осы беттің төменгі жағындағы жүктеу деген жазуды басу керек
Кәсіпкерлік негіздері. 11 сынып
Мизамбаева Кульзия Рахымбековна
Қарағанды облысы Қарқаралы ауданы, Теректі ауылы. ЖББ «№30 орта мектебі». Технология, экономика, сызу, қосымша білім беру педагогы
11.02.2019
1850
28
Назар аударыңыз, сертификатты “менің материалдарым” деген бетте жүктеп алуға болады
Өз пікіріңізді қалдырыңыз
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері . 2 бөлім. (ОБЩ). ОБЩ. Дүйсенханов Е. учебник для 11 класса
| Предмет: | Основы предпринимательства и бизнеса |
| Класс: | 11 класс |
| Авторы: | Дүйсенханов Е., Щеглов С., Ханин Д., Сейтенова А. |
| Издательство: | Көкжиек-Горизонт |
| Год: | 2019 |
| Страниц: | 248 |
| Язык: | Казахский / Русский |
На данной странице предствлен электронный учебник по предмету Основы предпринимательства и бизнеса для учеников 11 класса, выпущен издательством Көкжиек-Горизонт в 2019 году, язык обучения — Казахский.
Представь всю тяжесть рюкзака за плечами, в котором лежит несколько книг, тетради, канцелярия, сменка и еще куча всяких полезностей. Не малый вес, правда? А что на счёт стоимости печатной литературы? Мы готовы помочь «разгрузить» портфель ученика и защитить финансы родителей.
Учебник Кәсіпкерлік және бизнес негіздері . 2 бөлім. (ОБЩ). ОБЩ. Дүйсенханов Е. можно читать on-line на любом устройстве, делать пометки, не боясь испортить странички. Если ты не нашёл нужного учебника — напиши нам, мы его найдём и добавим на сайт. Учись в удовольствие и постигай науку с ресурсом OKULYK.KZ
Учебник онлайн:
На весь экран
Читать учебник онлайн
Читать учебник
Ссылка на источник
«Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» оқу пәні бойынша
Түсінік хат
«Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» оқу пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі 10-11 сыныпта — аптасына 2 сағатты, оқу жылында 68 сағатты (қысқартылған оқу жүктемесімен ҮОЖ ҚР БжҒМ №125 бұйрығы бойынша инвариантты компоненттің стандартты деңгейіндегі таңдау пәні) немесе аптасына 1 сағатты, оқу жылында 34 сағатты (жаңартылған мазмұндағы ҮОЖ ҚР БжҒМ №415 бұйрығы бойынша вариативті компоненттің «Жаһандық құзыреттіліктер» курсы ішінде) құрайды. [21,22]
Пәнді оқытудың мақсаты кәсіпкерлік, экономика, менеджмент және маркетинг негіздері бойынша оқушыларға базалық білімдер беру; өз таңдауы үшін жауапкершілікке үйрету, кәсіпкерлік ойлау жүйесі мен белсенді өмірлік ұстанымдарын қалыптасыру; қазіргі заманғы нарықтық жағдайда болашақтағы дербес әрекетіне қажетті дағдылардың практикалық базасын қалыптастыру болып табылады.
Оқыту міндеттері:
оқушылардың кәсіпкерлік пен бизнестің теориялық негіздерін қалыптастыру;
оқушылардың жеке қаржылық сауаттылықтың тәжірибелік дағдыларын меңгеруі;
оқушыларда өз жетістіктері мен өмірлік ұстанымдарына қатысты жауапкершілік сезімін қалыптастыру;
оқушыларда кәсіпкерлік ойлауды және өз әлеуетін жүзеге асыру мүмкіндіктерін көре білу біліктілігін қалыптастыру;
бизнес-идеяларды ойлап табу дағдыларын қалыптастыру және оларды кәсіпкерлік әрекет деңгейіне дейін дамыту;
бизнес-модельдеу дағдыларын дамыту және бизнестің өміршеңдігін арттыру мақсатында бәсекелестіктің құбылмалы жағдайларына бейімделе білу;
зерттеу дағдыларын қалыптастыру және заманауи ақпараттық технологияларды қолдану.
«Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» оқу пәнінің ерекшеліктері:
Пәнді Қазақстанның кәсіпкерлігі практикасы мен ерекшеліктерінің, даму тарихы мен қалыптасуының негіздеріне сүйене отырып, оқу пәнін құру;
оқытудың интерактивті және топтық ойын әдістемесі мен технологиясына, оқу үдерісіне оқушыларды белсенді араластыру жолдарына сүйене отырып оқу процесін құру;
Қазақстандық және әлемдік нарық жағдайларындағы кадрлық үрдістер мен жаппай кәсіпкерліктің (өмір сүру стилі ретіндегі кәсіпкерлік) даму үрдістері тұрғысынан талап етілетін ХХІ ғасыр дағдыларын қалыптастыру;
оқушының өмірлік саналы ұстанымдарын және өз әрекеті бойынша жасаған таңдауына жауапкершілікпен қарау қасиетін қалыптастыру үшін коучингтік тәсілдемелерді қолдану;
практикалық дағдылар мен біліктіліктерді қалыптастыруға бағытталған тренингтік форматты қолдану, сонымен бірге үдерісті ойындар (ағылш. gamification) пайдалану арқылы алғашқы тәжірибені қалыптастыру.
Синергетикалық әсер алу мақсатымен пәнді өңіраралық деңгейде меңгертудегі өзара әрекеттестік аясында ақпарат алмасу үшін «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» курсы бойынша мектеп оқушыларының арнайы ресурсында ғаламтор-қауымдастық құру. Осы on- line порталы арқылы электрондық кітапхана базасы мен жұмыс материалдарының базасын, вебинар және қонақ алаңдарын, олимпиада, байқау және т.б. іс-шаралар алаңдарын құру, стартаптар мен инвесторлар арасындағы қарым-қатынас алаңдарын қалыптастыру;
Пәнді практикалық және әдіснамалық тұрғыдан барынша тиімді толықтыру мен қамтамасыз етуге септігін тигізетін инфрақұрылым жасау:
Қазақстан Республикасының кәсіпкерлік білім беру ассоциациясына мүше Қазақстанның кәсіпкерлік ЖОО-ы;
«Атамекен» Қазақстан Республикасының Ұлттық кәсіпкерлер палатасы;
«Джуниор Эчивмент Қазақстан» қоғамдық қоры;
білім беру процесін кәсіпкерлік қызметті жүзеге асырушы дағдыларды дамытуға бағытталған үдерісті автоматты симуляциялайтын арнайы онлайн және офлайн ойындар арқылы қолдау.
Клиентке бағытталуды дамыту үшін ойлау-дизайны қағидаларын қолдану.
Оқу материалының мазмұны оқу процесін геймификациялау (ойын техникасы), жобалық оқыту және кейстік жұмыс қағидаттарына негізделген.
Достарыңызбен бөлісу:
1.Сабақтың тақырыбы: «Кәсіпкерлік
және бизнес»
2.Сабақтың мақсаты:оқушыларға
кәсіпкерлік туралы түсінік бере отырып,
бизнес жасауға үйрету,кәсіптік бағыт-бағдар беру.
3.Тәрбиелік мәні: оқушыларды
кәсіпкерлік еңбекке баулужетістікке жететін белсенді азамат болуға тәрбиелеу.
Сабақ әдісі:сұрақ-жауап,ой бөлісу.
Көрнекілігі: тақырып, «Бизнестің жол картасы-2020» бағдарламасы.
Сабақ барысы:1.Ұйымдастыру,түгендеу.
2. Кіріспе сөз:
К ә с і п к е р л і к-экономикалық іс-әрекет,мақсаты –пайда
табу,табысқа ие болу.Кәсіпкерлік өз мақсатымен тәуекелге бел буатын,жеке табыс
пен пайда табуға ұмтылған азаматтардың қызметтері болып табылады.
Кәсіпкерлік-кез-келген
адам айналысуға болатын әрекет түрі. Бірақ құқы бар барлық адам кәсіпкер болуы
тиіс.Табысты кәсіпкер болу үшін
білім,іскерлік,қабілеттілік,күш-жігер,жауапкершілік,табиғи дарын болуы керек.Кәсіпкерлер
әр түрлі іс-әрекетпен шұғылдана алады. «Әрбір кішкене жұмыстан түпкі мақсатқа
жетудің баспалдағын көре білу-адамның идеалы болуының ең жақсы
көрсеткіші».(Б.М.Теплов)Басқару саласындағы ірі маман Макс Вебер бизнесті
ақыл-ойдың дәнін себуші ретінде бағалаған.Атақты ортағасырлық араб ғұламасы Ибн
Халдун кәсіпкерлікті «Адамдардың өз мүмкіндігі мен адал еңбегі арқылы
молшылыққа кенелу іс-әрекеті» деп бағалаған.
К ә с і п к е р- кез-келген уақытта өз бетінше шешім
қабылдайтын,жаңалықтарын белсенді түрде тез іске асыратын,барынша
тапқыр,тәуекелшіл,жігерлі,жауапкершілігі мол адам.
Ф и р м а— дербес шешім
қабылдай отырып жоғары пайда табуға ынталанатын жеке және заңды тұлғалардың
кәсіпкерлік қызметінің ұйымдық-құқықтық формасы.Мұнай,газ, металл барлығы 5-7
пайыз адамдарға жұмыс береді. Барлық әлемде 90 пайыз халыққа жұмыс
беретін-шағын және орта бизнес.Германияның дағдарыстан шайқалмай өтуінің себебі
бүкіл
өнімнің 80 пайызын кіші және орта бизнес.
Б и з н е с— пайда алуға
бағытталған экономикалық қызмет,кәсіпкерлік.
Б и з н е с-ж о с п а р— идеясын іске
асырып пайда алу үшін жасалатын кәсіпкер әрекетінің жоспары. «Бизнестің жол
картасы 2020» бағдарламасы
Қазақстан
Республикасының Президентінің «Жаңа онжылдық- жаңа экономикалық
өрлеу.Қазақстанның жаңа мүмкіндіктері» атты Қазақстан халқына жолдауын және
Қазақстанның 2020 жылға дейінгі стратегиялық даму жоспарын іске асыру үшін
әзірленді. «Бизнестің жол картасы-2020» бағдарламасы Мемлекеттің үдемелі
индустриалды-инновациялық даму бағдарламасын іске асыру тетіктерінің бірі
болып табылады.
Бағдарламада нақты төрт бағыт қамтылған.
С у б с и д и я— бюджеттен
берілетін қаражат түрі.
Қорытынды: Мемлекет кәсіпкерлердің арқасында,ал кәсіпкерлерлер өз
мемлекетінің қолдауының арқасында өркендейді.
Кәсіпкерлік-мемлекет негізі,мемлекет тірегі.