Контрольная работа по истории 7 класс история нового времени 1 глава с ответами

Тест. Итоговая
контрольная работа по истории для 7 класса по курсу «История Нового времени».

 Вариант 1

Часть 1

1. Начало
Реформации в Англии:

А)1517г.;    Б)1532г.;
В) 1533г.;  Г)1534г.

2.Стремление
получить золото, необходимое для развития торговли, стало причиной:

А) изобретения ворота; Б) Крестовых
походов; В) Великих географических открытий;     Г) расширения торговли
по пути «из варяг в греки»

3.Территории,
потерявшие независимость и попавшие под власть завоевателей, называют:

А) Новым Светом; Б)
колониями;  В) компаниями;  Г) гильдиями

4.Какую форму
правления характеризует выражение «Государство – это я!»?

А) демократию; Б)
республику; В) абсолютную монархию;

 Г)
сословно-представительную монархию.

5.В XVI в.
предпринимателями становились:

А) купцы;  Б)
священники;  В) городские бедняки;  Г) разорившиеся ремесленники

6.Утопией
называют:

А) изображение
идеального общества, не существующего в реальности;

Б) направление
живописи, возникшее в раннее Новое время; 

В) земли,
завоёванные конкистадорами;  Г) еретическое учение

7. Николай
Коперник и Джордано Бруно являлись:

А) скульпторами;
Б) художниками; В) учёными; Г) поэтами

8. Родиной
Реформации стала:

А) Германия;  Б)
Швейцария;  В) Англия;  Г) Франция

9.Когда был
подписан Аугсбургский мир?

А) 1554г.;  Б)
1555г.;   В)1556 г.;   Г) 1557г.

10. Когда началась
революция в Англии?

А) 1625 г.;   Б) 1634г.;
  В) 1640г.;   Г) 1649г.

11.На стороне
короля в ходе английской революции выступали :

А) джентри;   Б)
круглоголовые;   В) кавалеры;   Г) гёзы

12.Причина
международных конфликтов XVI – XVIII вв.

А) распространение
христианства;

Б) проблемы с
переделом сфер влияния и колониальных владений;                                      В)
Великое переселение народов;   

Г) распространение
идей культуры Возрождения

Часть 2

В 1. Каковы
последствия Великих географических открытий? Укажите два верных ответа из пяти
предложенных.

      1) началась
эпоха Крестовых походов;

2) стал складываться единый мировой рынок; 

3) возросло значение Венеции и Генуи;

4) стали возникать первые колониальные
империи;

5) уменьшилось количество золота,
привозимого в Европу

В 2. Какие факты
свидетельствуют о развитии капитализма в раннее Новое время? Укажите два верных
ответа из пяти предложенных.

1) появление
мануфактур;

2) крепостная
зависимость крестьян;

3) существование
натурального хозяйства;

4) имущественное
расслоение среди крестьян;

5) создание
крупного машинного производства

В3. Установите соответствие между датой и
событием. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Дата	Событие
А)1572 г.	1) реставрация династии Стюартов
Б)1492г.	2) Христофор Колумб открыл новый материк, названный Америкой
В) 1660г.	3) Варфоломеевская ночь, массовые убийства протестантов в Париже
	4)заключение Вестфальского мира

Ответ: 

В 4.Назовите одного любого участника
Реформации в Европе. Укажите один любой его поступок  (действие) в ходе участия
в этом событии.

7 класс. Итоговая контрольная работа по
курсу «История Нового времени». Вариант 2.
 Часть 1

1.Термин  «Новое 
время» появился впервые среди гуманистов в Италии в

А) XIII в.   Б) XV в.   В) XVI в.   Г)
XVII в.  

2.Длительные
морские путешествия стали возможны благодаря появлению кораблей нового типа:

А) галер;  Б) триер;  В) каравелл; 
Г) пароходов

3. В Ходе своей
экспедиции Христофор Колумб открыл:

А) неизвестный
европейцам материк; 

Б) морской путь в
Индию  и Китай; 

В) новые месторождения
золота;

Г) Тихий океан

4.Абсолютную
монархию характеризует выражение:

А) «Право превыше
всего»; 

Б) «Король  —
первый среди равных»; 

В) «Один король,
один закон, одна вера»; 

Г)  «Вассал моего
вассала – не мой вассал»

5.В XVI в.
наёмными рабочими становились:

А) купцы;  Б)
банкиры;  В) городские бедняки;  Г) зажиточные крестьяне

6. Освобождение
сознания человека от влияния церкви получило название:

А) объяснение;  Б) накопление;  В)
обмирщение;  Г) огораживание

7. Фрэнсис Бэкон и
Рене Декарт являлись:

А) скульпторами;
Б) художниками; В) учёными; Г) поэтами

8.Движение за
переустройство католической церкви, возникшее в Европе, получило название:

А) Реформация;  Б) революция;  В)
гуманизация;  Г) социализация

9.Когда были вывешены
95 тезисов Мартина Лютера?

А) 1517г.;  Б)
1519г.;  В)1520г.;  Г) 1534г.

10. В каком году в
Англии была установлена республика?

А) 1642г.;  Б) 1649 г.;  В)1650г.;  Г) 1660г.

11.На стороне
парламента в ходе английской революции выступали :

А) гёзы;  Б)
круглоголовые;  В) кавалеры ;  Г) католики

12.Причина
международных конфликтов XVI – XVIII
вв.

А) распространение
христианства; 

Б) Великое
переселение народов;

 В) противоречие
между католиками и протестантами; 

Г) распространение
идей культуры Возрождения

Часть 2

В 1. Каковы
последствия Великих географических открытий? Укажите два верных ответа из пяти
предложенных.

      1) началась
Реконкиста;

2) изменились представления европейцев о
мире;

      3) возросло
значение Венеции и Генуи;

4) торговые пути переместились из
Средиземного моря в океаны;

5) уменьшилось количество золота,
привозимого в Европу

В 2. Какие факты
свидетельствуют о развитии капитализма в раннее Новое время? Укажите два верных
ответа из пяти предложенных.

1) наличие королевской власти;

2) рост численности буржуазии;

3) существование натурального хозяйства;

4) использование наёмного труда;

5) создание крупного машинного производства

В3. Установите соответствие между датой и
событием. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Дата	Событие
А)1653г.	1) казнь короля Карла I
Б)1648	2) разогнан Долгий парламент в Англии
В) 1649г.	3) образование Утрехтской унии
	4)заключение Вестфальского мира

Ответ: 

В 4.Назовите одного любого участника
Реформации в Европе. Укажите один любой его поступок  (действие) в ходе участия
в этом событии.

7 класс. Итоговая контрольная работа по
курсу «История Нового времени».  

Вариант 1. Ключи к заданиям Часть 1 1-г 2-в 3-б 4-в 5-а 6-а 7-в 8-а 9-б 10-в 11-в 12-б Часть 2 В1-2,4 В2-1,4 В3: А-3 Б-2 В-1

Вариант 2. Ключи к заданиям Часть 1 1-б 2-в 3-а 4-в 5-в 6-в 7-в 8-а 9-а 10-б 11-б 12-в Часть 2 В1-2,4 В2-2,4 В3: А-2 Б-4 В-1

Оценка знаний учащихся

Часть
1.По 1 баллу за каждое задание, итого — 12 баллов.

Часть
2.

В1-2
балла.

В2-2
балла.

В3-
3 балла.

В4-
2 балла.

Всего
за работу-21 балл.

Отметки:

«5»- 18-21

«4»-13-17

«3»-7-12

«2»-0-6

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

«МИР В НАЧАЛЕ НОВОГО ВРЕМЕНИ»

ВАРИАНТ 1

ЧАСТЬ А

1. Как назвали португальцы мыс на восточном побережье Африки, которого достигли в 1488 г.?

а ) Слоновой кости                б ) Доброй надежды        в ) Золотой берег        г ) Обезьян

2. Кого в Англии называли «Глаза и уши короны»?

а ) Короля                б ) Крестьян                в ) Мировых судей                г ) Полицию

3. Как звали в Англии «новых дворян» в период огораживаний?

а ) Буржуа                б ) Джентри                в ) «Новые феодалы»        г ) Бюргеры

4. Кто автор произведения про рыцаря печального образа?

а ) Уильям Шекспир     б ) Леонардо да Винчи     в ) Томас Мор     г ) Мигель Сервантес

5. Какого живописца назвали «мужицким», за его любовь к изображению простолюдинов?

а ) Рафаэль Санти  б) Питер Брейгель Старший в) Альбрехт Дюрер  г) Микеланджело Буонарроти

6. Что означает слово инквизиция?

а ) Молитва     б ) Церковь     в ) Реформа     г ) Розыск

7. Как еще по другому называют кальвинисткую церковь?

а )  Пуританской     б ) Пресвитерианской     в ) Лютеранской     г ) Англиканской

8.О жителях какой страны говорили, что в ней «каждый крестьянин был рыбаком, а каждый дворянин – капитаном»?

А) Испания  Б) Англия  В)Португалия  Г)Италия

9. Кто из великих учёных XVII века считается основоположником философии Нового времени?

А) Джон Локк   Б)Уильям Гарвей   В) Ренэ Декарт   Г) Галилео Галилей

10. Что характеризует экономику Англии XVIII века
А) бурное развитие мануфактурного производства                 В) процесс огораживания

Б) промышленный переворот                                         Г) начало рождения капитализма

ЧАСТЬ Б

1. Назовите имя короля.

     При___королевскую резиденцию перенесли в Версаль.___  стал жить в Париже, в этом грязном, шумном, строптивом городе с узкими извилистыми улицами, где царило нестерпимое зловоние.

     Не менее двух-трех раз в неделю ____  выезжал на охоту. Если не было охоты, вечером во дворце устраивались маскарады, концерты, игры в карты.

2 .Кто автор этих слов

…. Выдумали будто бы Папу, епископа , священника и монахов следует относить к духовному сословию, а князей, господ , ремесленников и крестьян к светскому. Все это измышление и надувательство….. все христиане воистину принадлежат к духовному сословию

3. КОНКИСТА – это

4. Какие из перечисленных ниже положений выражают основные положения учения Ж.Кальвина?

А. в мире властвует абсолютное божественное предопределение, но никто из верующих его не может знать

Б. учение призывало к установлению «Царства Божьего на земле»

В. судьба каждого человека определена заранее: едва родившись, он уже обречён или на вечное проклятие, или на спасение

Г. «Царство Божие» можно приблизить- установит его силой

Д. успех в земных делах свидетельствует о предназначении к спасению

5) Почему мануфактура является предприятием нового типа ?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

«МИР В НАЧАЛЕ НОВОГО ВРЕМЕНИ»

ВАРИАНТ  2

ЧАСТЬ А

1. Кто завоевал империю инков?

     а )     Ф. Магеллан      б )     Х. Колумб      в )     Э. Кортес      г )     Ф. Писсаро

2. В каком году была создана английская Ост-Индская компания?

     а )     1600 г.     б )     1643 г.     в )     1677 г.     г )     1723 г.

3. Как называется самая знаменитая книга Эразма Роттердамского?

     а ) «Похвала глупости»     б )«Утопия»     в )«Гаргантюа и Пантагрюэль»     г ) «Опыты»

4. Как называется новый стиль в живописи, появившийся в XV веке, которого называли «Летучие листки»?

     а )     Скульптура     б )     Мозайка     в )     Гравюра     г )     Портрет

5.  Кому принадлежат слова: «Я мыслю—следовательно существую »?

     а ) Рене Декарт     б ) Рафаэль Санти     в ) Альбрехт Дюрер     г ) Мигель Сервантес

6. Как называется папская грамота об отпущении грехов?

     а )     Индульгенция     б )     Инквизиция     в )     Свиток     г )     Книга грехов

7. В каком году был издан Нантский эдикт—документ, регулирующий политические и религиозные права гугенотов?

     а )     1572 г.     б )     1588 г.     в )     1598 г.     г )     1603 г.

8. Родиной Возрождения была :

А) Англия   Б) Германия    В) Испания    Г) Италия

9. В результате Великих географических открытий конца XVвека
А) Рождался мировой рынок Б) Пришли в упадок Европейские государства В) Человек убедился, что мир мал и однообразен Г) Германия стала лидером в мировой торговле.

10. «Непобедимой армадой» современники называли флот

А) Англии Б) Германии В)Голландии Г) Испании

ЧАСТЬ Б

1. Назовите имя короля
О ____ говорили, что король, у которого нет отечества. Родился в Нидерландах и прожил дам до 17 лет. В юности ___ получил хорошее образование , знал много иностранных языков, был красив и прекрасно сложен. ____ был настойчив ,скрытен , упрям ,

2. Кто автор этих слов

Я полагаю Вселенную бесконечной , то есть созданием бесконечного божественного могущества. Ибо я считаю недостаточным божественной благости и могущества, чтобы Бог , обладая способностью создать , помимо этого мира , другой и другие миры , создал конечный мир.

3 Метрополия

4.Какие из перечисленных ниже положений выражают основные положения учения Мартина Лютера? (найдите ТРИ верных ответа)

А)Человек спасается только верой;

Б)Человек спасается своим трудом;

В)Вера обретается человеком через познание окружающей действительности;

Г)Вера обретается только через милость Бога и не зависит ни от каких заслуг человека;

Д)Только Священное писание, слово Божье, является авторитетом в делах веры;

Е)Власть должна находиться в руках простого народа.

5)Что привело к уничтожению рыцарского войска?

В1

А

1)Б   2)В   3)Б   4)Г   5)В   6)Г   7)Б   8)В   9)В   10)А

Б

1) Людовик XIV

2) Мартин Лютер

3) Завоевание

4) А В Д

5)Главное её отличие это разделение труда

В2

А

1)Г   2)А    3)А    4)В    5)А    6)А     7) В    8)Г     9)А    10)Г

Б

1)Карл V

2)Джордано Бруно

3) Страна , владеющая колонией

4) А Г Д

5)Распространение огнестрельного оружия

Контрольная работа «Мир в начале нового времени»

Вариант -1

1.Какое из названных событий произошло раньше других?

1). Первая экспедиция Х. Колумба в Центральную Америку 2) Открытие Бартоломеу Диашем путь к мировому океану 3) Завоевание экспедицией Э. Кортеса Мексики 4) кругосветное путешествие под руководством Ф. Магеллана

2. Открытие Колумбом Америки произошло в:

1) 1453 2) 1492 3) 1502 4) 1521

3. Форма правления, при которой монарху принадлежит вся полнота власти:

1) Конституционная монархия, 2) абсолютизм, 3) республика

4. Эразм Роттердамский был известным:

1) Художником эпохи Возрождения 2) ученым-естествоиспытателем 3)представителем европейского гуманизма 4) путешественником

5. Сочинение об идеальном острове Утопия написал:

1) Франсуа Рабле 2) Уильям Шекспир 3) Мигель Сервантес 4) Томас Мор

6.В каком году началась Реформация в Европе:

1) 1517г., 2) 1520г.,3) 1525 г., 4) 1530 г.

7. «Женевским папой» называли:

1) Томаса Мюнцера 2) Игнатия Лойолу 3) Жана Кальвина 4) Иоганна Гутенберга

8. С какой страной Англия боролась за морское первенство:

1) Францией,2) Испанией, 3) Голландией, 4)Данией

9.Какой французский король получил прозвище «славный и добрый»:

1)Карл Х, 2) Генрих II , 3) Генрих III , 4) Генрих IV

10.Какое событие вошло в историю под названием «Варфоломеевская ночь» :

1) массовое убийство гугенотов в Париже 2) расправа над участниками восстания Жакерия 3) переход вождя гугенотов Генриха Наваррского в католицизм 4) казнь пуританских проповедников в Лондоне

11. Непобедимая армада была направлена в 1588 году:

1) испанцами для покорения Англии 2) Римом для разгрома германских протестантских князей 3) английской королевой Елизаветой I для набегов на испанские порты 4) турками-османами для взятия Вены

12.Установите соответствие между деятелем культуры и областью в которой он творил

ДЕЯТЕЛЬ ОБЛАСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. Э.РОТТЕРДАМСКИЙ А. ЖИВОПИСЬ

2. У. ШЕКСПИР Б. ЛИТЕРАТУРА

3. МИКЕЛАНДЖЕЛО БУОНАРОТТИ В. ФИЛОСОФИЯ

4. ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ Г. СКУЛЬПТОРА

1	2	3	4

13.Какие четыре из перечисленных событий имели отношение к реформации(возможно несколько ответов):

1) 95 тезисов 2) Жан Кальвин 3) орден иезуитов 4)огораживание 5)гуманизм 6)индульгенция

14. Какие ДВА из названных положений содержались в учении М. Лютера? Запишите цифры, под которыми они указаны

1) о подчинении светских правителей церковным властям

2) о богослужении на национальных языках

3) о спасении верой

4) о верности католической церкви

15. Какие ДВА из названных терминов вы включите в строку: протестант, лютеранин, ____________, ________________?

1) интендант 2) кальвинист 3) кардинал 4) гугенот

16. Расположите в хронологической последовательности названные события. Запишите полученную последовательность цифр.

1) издание Генрихом IV Нантского эдикта

2) опубликование М. Лютером 95 тезисов

3) Варфоломеевская ночь

17. Дайте определение понятиям :

Мануфактура

Гуманизм

Кальвинисты

18. Прочитайте отрывок из исторического очерка и ответьте на вопросы.

«В это время вблизи Виттенберга появился продавец индульгенций, доминиканский монах Тетцель, и ____________ прибил к дверям виттенбергского дворцового храма 95 тезисов, в которых отвергал установленный католической церковью взгляд на индульгенции и доказывал, что без искреннего раскаяния никакие индульгенции не могут дать прощение грехов, тем более они не могут избавить от загробного наказания умерших, которые уже подверглись суду Божию… Всех несогласных с этим _________ вызывал на диспут».

1. Назовите пропущенное в тексте имя человека, о чьем выступлени идет речь, и год, когда произошло описываемое событие. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Объясните, какое значение имела продажа индульгенций для католической церкви и почему это вызывало протест.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19. Установите правильное соответствие между элемен­тами левого и правового столбиков.

Первооткрыватель	Открытие
1) Христофор Колумб	а) доказал,   что   Земля   имеет форму шара
2) Фернан Магеллан	б) открыл северо-восточный берег Америк
3) Васко да Гама	в) открытие Южной Америки
	г) открытие   морского   пути в Индию

1	2	3

20. Установите соответствие между терминами и их значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

а	б	в

ТЕРМИНЫ ЗНАЧЕНИЕ

а) парламент 1) протестантский проповедник, наставник общины

б) регент 2) сословно-представительный орган

в) пастор 3) чиновник, занимавшийся сбором налогов

4)временный правитель при несовершеннолетнем короле

Контрольная работа «Мир в начале нового времени»

Вариант — 2

1.Что из названного служило целью экспедиций, которые привели к Великим географическим открытиям в XV— XVIв.?:

1)захват военной добычи во время походов викингов 2) стремление найти безопасный маршрут в Святую землю 3) поиск морского пути в Индию 4) установление связей с английскими колониями в Америке

2.Кто из мореплавателей первым совершил кругосветное путешествие:

1). Х.Колумб, 2) Васко да Гама, 3) Ф.Магеллан , 4) Б.Диаш

3. Каждый купец в Европе почти ежедневно до полудня посещал :

1) церковь, 2) ратушу, 3) мануфактуру, 4) биржу

4.Расширение заморской торговли европейских стран после Великих географических открытий привело к

1) обострению торговой конкуренции между Веной и Генуей 2) ослаблению османского влияния в бассейне Средиземного моря 3) созданию крупных торговых компаний 4) появлению в Европе крупных банков

5. Какие из перечисленных слоев населения НЕ относятся к появившимся в раннее новое время

1) предприниматели, 2) новые дворяне, 3) крестьяне, 4) наемные рабочие, 5) ремесленники.

6. Н. Коперник совершил переворот в науке, открыв

1) закон падения тел 2) движение Земли вокруг Солнца 3) закон всемирного тяготения 4) закон движения планет.

7. Назовите основателя ордена иезуитов :

1) Ж. Кальвин, 2) М. Лютер, 3) Т. Мюнцер, 4) И. Лойола

8. С какой страной Испания вела борьбу за морское владычество в ХVI веке:

1) Италия, 2) Франция, 3) Англия 4) Германия

9. В каком году был во Франции был подписан Нантский эдикт :

1)1558 г., 2) 1568, 3) 1588 г, 4) 1598 г

10.Предприятие, основанное на ручном труде наемных рабочих и разделении труда, называлось :

1) цехом 2)мануфактурой 3)гильдией 4) мастерской

11. Что из названного содержалось в 95 тезисах Мартина Лютера?

1) призыв к восстанию против князей 2)отказ явиться на императорский суд 3) осуждение индульгенций 4) требование о переизбрании папы Римского

12.Установите соответствие именами ученых и их открытиями

УЧЕНЫЕ ОТКРЫТИЯ

1.И.Ньютон А. идея о гелиоцентричности мира (Земля вращается вокруг Солнца)

2.Г.Галилей Б. закон всемирного тяготения

3.Н. Коперник В. Первый изучал небо в телескоп

4. Д. Бруно Г. теория о бесконечности Вселенной

13.Какие три из перечисленных события имеют отношения к правлению английской королевы Елизаветы I :

1) Англия добилась успехов в развитии торговли и мореплавании

2) провозгласила протестантскую церковь

3)обожала пиры и праздники

4) одержала победу над испанской эскадрой

5)была ласковой и доброй правительницей

6) не поддерживала корсаров (пиратов)

14. Дайте определения понятиям :

Биржа-

Гугенот-

Абсолютизм –

15. Подберите соответствующей дате первого столбца событие из второго столбца

А. 1492г.	1. Начало экспедиции Магеллана
Б. 1497г.	2. Начало экспедиции Васко да Гамы
В. 1519г.	3. начало экспедиции Х.Колумба
Г. 1600г.

16. Назовите понятие.

«Рассеяная» и «централизованная» _______________

17. Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы.

«….апостольской властью, мне данной и на тебя распространённой, освобождаю тебя от всех грехов твоих уничтоженных, исповеданных и забытых; также от всех падений, преступлений, проступков и сколько-нибудь тяжелых провинностей , а также от каких бы то ни было отлучений и других церковных приговоров, осуждений и наказаний, наложенных судебной и людской властью».

1. Как назывался этот документ? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Объясните, используя текст и знания по истории, от чьего имени он давался.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Что из названного было присуще Реформации в Англии?

Укажите два верных положения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. военный конфликт между католическими и протестантскими графствами

2. приглашение протестантских проповедников из Германии

3. закрытие монастырей и конфискация церковных земель

4. проведение церковной реформы королем

19. Установите соответствие между именами исторических лиц и их деятельностью.

ИМЕНА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

а) Генрих VIII 1) Основал орден иезуитов

б) Игнатий Лойола 2) учредил англиканскую церковь

в) Филипп II 3) направил Непобедимую армаду против Англии

4) ослабил политические позиции гугенотов

20. Что из названного предусматривал изданный королем Франции Генрихом IV в 1598 году Нантский эдикт? Укажите два верных положения

1) сохранение за католицизмом роли государственной религии

2) полное равноправие католиков и гугенотов

3) свобода вероисповедания для гугенотов

4) изгнание гугенотов из Франции

Ключи

Вариант – 1	Вариант – 2
1-2	1-3
2-2	2-3
3-2	3-4
4-3	4-3
5-4	5- 3,5
6-1	6-2
7-3	7-4
8-2	8-3
9-4	9-4
10-1	10-2
11-1	11-3
12- 1-в, 2-б, 3-г, 4-а	12- 1-б, 2-в, 3-а, 4-г
13-1,2,3	13-1,2,4
14-1,3	14-
15-2,4	15-а-3, б-2, в-1
16-231	16- мануфактура
17-	17- 1) индульгенция 2)
18- 1)М. Лютер, 1517 г. 2)	18- 3,4
19 – 1-б, 2-а, 3-г	19- а-2, б-1, в-3
20 – а-2, б-4, в-1	20 – 1,3

Критерии оценивания (7 класс)

Часть 1.

Задания – (1-11) – 1 балл

Часть 2.

Задания – (12-20) – 2 балла

Итого – 29 баллов

29 -27 баллов – «5»

26- 23 балла – «4»

22-19 баллов – «3»

Менее 19 баллов – «2»

Глава 1

Проверочная работа 1.1 (Варианты)

Проверочная работа 1.2 (Варианты)

Проверочная работа 1.3 (Варианты)

Проверочная работа 1.4 (Варианты)

Проверочная работа 1.5 (Варианты)

Контрольная работа 1 (Варианты)

Глава 2

Проверочная работа 2.1 (Варианты)

Проверочная работа 2.2 (Варианты)

Проверочная работа 2.3 (Варианты)

Контрольная работа 2 (Варианты)

Глава 3

Проверочная работа 3.1 (Варианты)

Проверочная работа 3.2 (Варианты)

Проверочная работа 3.3 (Варианты)

Проверочная работа 3.4 (Варианты)

Контрольная работа 3 (Варианты)

Глава 4

Проверочная работа 4 (Варианты)

Контрольная работа 4 (Варианты)

На изучении истории в школьной программе выделяется много часов. Тем более предмет посвящен России. Разобраться со всей массой информации поможет онлайн-решебник. Сборник способствует лучшему закреплению теоретического материала, быстрой проработке домашнего задания.

Какие трудности ожидают школьников по истории

На уроках детям предлагается выполнить следующие упражнения:

• ответить на вопросы после параграфа, используя текст;
• написать эссе;
• составить таблицу, схему с важными датами и событиями;
• дать определение некоторым понятиям.

Ребята учатся составлять грамотно конспекты. Важно не просто переписать весь текст из учебника, а уметь его структурировать и систематизировать. Даже в одном предложении можно рассказать суть всего параграфа. Схемы и таблицы позволяют наглядно увидеть весь ход истории. Изучение дисциплины связано с темами, посвященными событиям родной страны. Так учащиеся узнают о реформах Петра Первого, о внутренней и внешней политике России в определенные годы, кто такой Пугачев, и как он повлиял на русский народ. Знать историю родной страны очень важно. Но сложность данного курса состоит в том, что невозможно все заучить и запомнить. Необходимо постоянно практиковаться, а иногда и составлять кое-какие шпаргалки. Сборник с ответами собрал в себя все важную информацию.

Чем полезен решебник по истории за 7 класс проверочные и контрольные работы Баранов

В этом онлайн-пособии дети найдут верные ответы к итоговым упражнениям по разделу, авторские примеры написания сочинений, подробные объяснения, и способы оформления домашнего задания. Работать с сайтом легко и просто. Навигация интуитивно понятная, и осуществляется по номеру страницы учебного издания. В ГДЗ предлагается формулировка вопроса, и тут же дается на него ответ. Сервис поможет:

• закрепить пройденный материал;
• выделить из теории самое важное;
• подготовиться к самостоятельной или контрольной работе;
• грамотно составить конспект;
• сэкономить время на поиске информации.

Этим изданием можно воспользоваться и в старших классах, когда потребуется экстренная помощь в подготовке к экзаменам.

Кому пригодится онлайн-справочник по истории для 7 класса проверочные и контрольные работы автор: Баранов П. А.

Решебником могут пользоваться не только учащиеся, но и их учителя. Преподаватели имеют возможность составлять небольшие тестовые задания, опираясь на готовые решения сайта. Это поможет им сэкономить время на подготовке к занятиям. Можно организовать уроки, на которых ученики будут использовать данный сборник для составления таблиц, схем, рисунков. На основе предложенных автором решений, школьники могут сформулировать свой вариант. Так педагог покажет, что умк нужен не только для того, чтобы списать готовые ответы. А ребенок научится анализировать, обобщать материал, и делать выводы.