Контрольная работа по физике 7 класс изменение с течением времени положения тела относительно других

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ

7 КЛАСС

ТЕМА: «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ»

ВАРИАНТ 1

Уровень А

  1. Изменение с течением времени положения тела относительно других тел называется

  1) траектория

  2) прямая линия

  3) пройденный путь

  4) механическое движение

  Ответ: 4

  2. При равномерном движении за 2 минуты тело проходит путь, равный 240 см. Скорость тела равна

  1) 0,02 м/с

  2) 1,2 м/с

  3) 2 м/с

  4) 4,8 м/с

  Ответ: 1

  3. Дубовый брусок имеет массу 490 г и плотность 700 кг/м³. Определите его объем.

  1) 0,7 м³

  2) 1,43 м³

  3) 0,0007 м³

  4) 343 м³

  Ответ: 3

  4. На мопед действует сила тяжести, равная 390 Н. Определите массу мопеда.

  1) 390 кг

  2) 0,39 кг

  3) 39 кг

  3) 3900 кг

  Ответ: 3

  5. По графику пути равномерного движения определите путь, пройденный телом за 5 с движения.

  1) 4 м

  2) 20 м

  3) 10 м

  4) 30 м

  Ответ: 2

  6. Человек, масса которого 70 кг, держит на плечах ящик массой 20 кг. С какой силой человек давит на землю?

  1) 50 Н

  2) 90 Н

  3) 500 Н

  4) 900 Н

  Ответ: 4

  Уровень В

  7. Установите соответствие между физическими величинами и их измерительными приборами.

  К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ       ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ

  А) Вес                                              1) Мензурка

  Б) Объем                                          2) Весы

  В) Скорость                                      3) Динамометр

                                                           4) Спидометр

                                                           5) Секундомер

  Ответ: 2 1 4

Уровень С

  8. Масса бетонного блока, имеющего форму прямоугольного параллелепипеда, равна 5 кг. Какой станет масса блока, если одну его сторону увеличить в 2 раза, другую — в 1,5 раза, а третью оставить без изменения?

  Ответ: 15 кг

Контрольная
работа по физике Взаимодействие тел для 7 класса

Вариант
1

1. Изменение с течением времени положения тела относительно
других тел называется

1) траектория
2) прямая линия
3) пройденный путь
4) механическое движение

2. При равномерном движении за 2 минуты тело проходит путь,
равный 240 см. Скорость тела равна

1) 0,02 м/с
2) 1,2 м/с
3) 2 м/с
4) 4,8 м/с

3. Дубовый брусок имеет массу 490 г плотность и 700 кг/м³. Определите его
объем.

1) 0,7 м³
2) 1,43 м³
3) 0,0007 м³
4) 343 м³

4. На мопед действует сила тяжести, равная 390 Н. Определите
массу мопеда.

1) 390 кг
2) 0,39 кг
3) 39 кг
4) 3900 кг

5. По графику пути равномерного движения определите путь,
пройденный телом за 5 с движения.

1) 4 м
2) 20 м
3) 10 м
4) 30 м

6. Человек, масса которого 70 кг, держит на плечах ящик
массой 20 кг. С какой силой человек давит на землю?

1) 50 Н
2) 90 Н
3) 500 Н
4) 900 Н

7. Установите соответствие между физическими величинами и их
измерительными приборами. К каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию второго.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А) Вес
Б) Объем
В) Скорость

ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ

1) Мензурка
2) Весы
3) Динамометр
4) Спидометр
5) Секундомер

Запишите выбранные цифры под
соответствующими буквами.

8. Масса бетонного блока, имеющего форму прямоугольного параллелепипеда,
равна 5 кг. Какой станет масса блока, если одну его сторону увеличить в 2 раза,
другую — в 1,5 раза, а третью оставить без изменения?

Вариант
2

1. Какая из физических величин является векторной?

1) время
2) объем
3) пройденный путь
4) скорость

2. За какое время велосипедист проедет 360 м, двигаясь со
скоростью 18 км/ч?

1) 20 с
2) 36 с
3) 72 с
4) 1800 с

3. Растительное масло объемом 2 л имеет массу 1840 г.
Определите плотность масла.

1) 3680 кг/м³
2) 920 кг/м³
3) 0,92 кг/м³
4) 3,68 кг/м³

4. Легковой автомобиль имеет массу 1 т. Определите его вес.

1) 1000 кг
2) 1000 Н
3) 100 Н
4) 10000 Н

5. По графику скорости прямолинейного движения определите
скорость тела в конце четвертой секунды от начала движения.

1) 12 м/с
2) 18 м/с
3) 24 м/с
4) 30 м/с

6. На тело действуют две силы: вверх, равная 10 Н, и вниз,
равная 6 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?

1) вниз, 4 Н
2) вверх, 16 Н
3) вверх, 4 Н
4) вниз, 16 Н

7. Установите соответствие между физическими величи­нами и
формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию второго.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А) Плотность
Б) Пройденный путь
В) Сила тяжести

ФОРМУЛЫ

1) m/V
2) s/t
3) v · t
4) m · g
5) ρ · V

Запишите выбранные цифры под
соответствующими буквами.

8. Машина рассчитана на перевозку груза массой 3 т. Сколько
листов железа можно нагрузить на нее, если длина каждого листа 2 м, ширина 80
см и толщина 2 мм? Плотность железа 7800 кг/м³.

Вариант
3

1. Линия, вдоль которой движется тело, называется

1) пройденный путь
2) траектория
3) механическое движение
4) расстояние

2. Под водой пингвины развивают скорость 36 км/ч. Определите,
какое расстояние проплывет пингвин за 5 с.

1) 36 м
2) 7,2 м
3) 50 м
4) 180 м

3. Картофелина массой 70,8 г имеет объем 60 см³. Определите
плотность картофеля.

1) 109 кг/м³
2) 1180 кг/м³
3) 2950 кг/м³
4) 9000 кг/м³

4. Мальчик массой 50 кг совершает прыжок в высоту. Сила
тяжести, действующая на него во время прыжка, примерно равна

1) 500 Н
2) 50 Н
3) 5 Н
4) 0 Н

5. По графику пути равномерного движения определите путь,
пройденный телом за 5 с дви­жения.

1) 5 м
2) 10 м
3) 20 м
4) 30 м

6. На тело действуют две силы: вверх, равная 12 Н, и вниз,
равная 15 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?

1) вниз, 3 Н
2) вверх, 3 Н
3) вниз, 27 Н
4) вверх, 27 Н

7. Установите соответствие между физическими величинами и их
измерительными приборами. К каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию второго.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А) Масса
Б) Время
В) Пройденный путь

ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ

1) Линейка
2) Весы
3) Динамометр
4) Термометр
5) Секундомер

Запишите выбранные цифры под
соответствующими буквами.

8. Брусок квадратного сечения имеет массу 40 кг. Какой станет
масса бруска, если его длину увеличить в 7 раз, а каждую сторону квадрата
уменьшить в 2 раза?

Вариант
4

1. Длина линии, вдоль которой движется тело

1) прямая линия
2) траектория
3) пройденный путь
4) механическое движение

2. Поезд, двигаясь равномерно, проехал 30 км за 20 минут.
Поезд двигался со скоростью

1) 1,5 м/с
2) 25 м/с
3) 60 м/с
4) 150 м/с

3. На сколько увеличится масса машины, если залить полный бак
бензина (0,05 м³)?
Плотность бензина 710 кг/м³.

1) 14,2 кг
2) 17, 75 кг
3) 28,4 кг
4) 35,5 кг

4. Вычислите вес спортивного ядра, если его масса 7,3 кг.

1) 730 Н
2) 73 Н
3) 0,73 Н
4) 7,3 кг

5. По графику скорости прямолинейного движения определите
скорость тела в конце четвертой секунды от начала движения.

1) 6 м/с
2) 9 м/с
3) 12 м/с
4) 15 м/с

6. На тело действуют две силы: вверх, равная 6 Н, и вниз,
равная 12 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?

1) вниз, 6 Н
2) вверх, 6 Н
3) вниз, 18 Н
4) вверх, 18 Н

7. Установите соответствие между физическими величинами и их
единицами измерения в СИ. К каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию второго.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А) Масса
Б) Сила
В) Скорость

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ В СИ

1) Тонна
2) Километры в час
3) Метры в секунду
4) Ньютон
5) Килограмм

Запишите выбранные цифры под
соответствующими буквами.

8. Грузовой автомобиль за один рейс может увезти 3 т песка
плотностью 1500 кг /м³. Сколько рейсов он должен сделать, чтобы перевезти 10 м³ песка?

Вариант
5

1. Какая физическая величина характеризует быстроту движения?

1) время
2) скорость
3) пройденный путь
4) перемещение

2. Лифт в здании МГУ движется равномерно со скоростью 3 м/с.
За какое время лифт поднимется на высоту 90 м?

1) 0,03 с
2) 45 с
3) 30 с
4) 270 с

3. Определите объем бака, который вмещает 320 т нефти.
Плотность нефти 800 кг/м³.

1) 0,4 м³
2) 40 м³
3) 2,5 м³
4) 400 м³

4. Глыба льда имеет вес 9 кН. Определите массу льда.

1) 0,9 кг
2) 90 кг
3) 900 кг
4) 9000 кг

5. По графику пути равномерного движения определите скорость
тела.

1) 1 м/с
2) 2 м/с
3) 5 м/с
4) 10 м/с

6. На тело действуют две силы: вверх, равная 10 Н, и вниз,
равная 12 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?

1) вниз, 2 Н
2) вверх, 22 Н
3) вверх, 2 Н
4) вниз, 22 Н

7. Установите соответствие между физическими величинами и
формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию второго.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А) Масса
Б) Скорость
В) Сила тяжести

ФОРМУЛЫ

1) m/V
2) s/t
3) V · t
4) m · g
5) ρ · V

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

8. Для строительства плотины потребовалось 480 000 м³ песка. Сколько нужно было вагонов для перевозки этого
песка, если в каждый вагон насыпают 18 т? Плотность песка 1500 кг/м³.

Ответы на контрольную работу по физике Взаимодействие тел для 7
класса
Вариант 1
1-4
2-1
3-3
4-3
5-2
6-4
7. А3 Б1 В4
8. 15 кг
Вариант 2
1-4
2-3
3-2
4-4
5-2
6-3
7. А1 Б3 В4
8. 120 листов
Вариант 3
1-2
2-3
3-2
4-1
5-2
6-1
7. А2 Б5 В1
8. 70 кг
Вариант 4
1-3
2-2
3-4
4-2
5-2
6-1
7. А5 Б4 В3
8. 5 рейсов
Вариант 5
1-2
2-3
3-4
4-3
5-2
6-1
7. А5 Б2 В4
8. 40 000 вагонов

Контрольная
работа по физике Первоначальные сведения о строении вещества для 7 класса

Контрольная работа по физике
Первоначальные сведения о строении вещества для 7 класса с ответами.
Контрольная работа представлена в 5 вариантах, в каждом варианте по 8 заданий.

Вариант
1

1. В дошедших до нас письменных свидетельствах идеи о том,
что вещество состоит из атомов, разделенных пустым пространством, высказаны

1) Демокритом
2) Ньютоном
3) Менделеевым
4) Эйнштейном

2. Учительница вошла в класс. Ученик, сидящий на последней
парте, почувствовал запах ее духов через 10 с. Скорость распространения запаха
духов в комнате определяется в основном скоростью

1) испарения
2) диффузии
3) броуновского движения
4) конвекционного переноса воздуха

3. Какое из утверждений верно?

А. Соприкасающиеся полированные стекла сложно разъединить
Б. Полированные
стальные плитки могут слипаться

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) ни А,
ни Б

4. Какое из приведенных ниже высказываний относится к жидкому
состоянию вещества?

1) имеет собственную форму и объём
2) имеет собственный объём, но не имеет собственной формы
3) не имеет ни собственного объёма, ни собственной формы
4) имеет собственную форму, но не имеет собственного объёма

5. Расстояние между соседними частицами вещества в среднем во
много раз превышает размеры самих частиц. Это утверждение соответствует

1) только модели строения газов
2) только модели строения жидкостей
3) модели строения газов и жидкостей
4) модели строения газов, жидкостей и твёрдых тел

6. Какое из утверждений верно?

При переходе вещества из газообразного состояния в жидкое

А. Уменьшается среднее расстояние между его молекулами
Б. Молекулы начинают
сильнее притягиваться друг к другу
В. Появляется
некоторая упорядоченность в расположении его молекул

1) только А
2) только Б
3) только В
4) А, Б и В

7. Установите соответствие между физическими понятиями и их
примерами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

А) Физическое явление
Б) Физическое тело
В) Вещество

ПРИМЕРЫ

1) Яблоко
2) Медь
3) Молния
4) Скорость
5) Секунда

8. Определите предел измерений мензурки, цену деления и объем
жидкости, налитой в мензурку.

Вариант
2

1. Невозможно бесконечно делить вещество на все более мелкие
части. Каким из приведенных ниже положений можно объяснить этот факт?

1) все тела состоят из частиц конечного размера
2) частицы вещества находятся в непрерывном хаотическом движении
3) давление газа обусловлено ударами молекул
4) между частицами вещества существуют силы притяжения

2. Если положить огурец в солёную воду, то через некоторое
время он станет соленым. Выберите явление, которое обязательно придется
использовать при объяснении этого процесса.

1) диффузия
2) конвекция
3) химическая реакция
4) теплопроводность

3. Какое из утверждений верно?

А. На расстояниях, сравнимых с размерами самих молекул, заметнее
проявляется отталкивание
Б. При уменьшении
промежутков между молекулами заметнее проявляется притяжение

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) ни А,
ни Б

4. Какое из приведённых ниже высказываний относится к
газообразному состоянию вещества?

1) имеет собственную форму и объём
2) имеет собственный объём, но не имеет собственной формы
3) не имеет ни собственного объёма, ни собственной формы
4) имеет собственную форму, но не имеет собственного объёма

5. В каком состоянии находится вещество, если его молекулы
достаточно близко расположены друг к другу, участвуют в скачкообразных
движениях, а при сжатии возникают силы отталкивания, которые мешают изменять
объем.

1) в газообразном
2) в твердом
3) в жидком
4) в газообразном или в жидком

6. Какое из утверждений верно?

При переходе вещества из жидкого состояния в твердое

А. Уменьшается среднее расстояние между его молекулами
Б. Молекулы начинают
сильнее притягиваться друг к другу
В. Образуется
кристаллическая решетка

1) только А
2) только Б
3) только В
4) А, Б и В

7. Установите соответствие между физическими понятиями и их
примерами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

А) Физическая величина
Б) Единица измерения
В) Измерительный прибор

ПРИМЕРЫ

1) Минута
2) Лед
3) Время
4) Испарение
5) Весы

8. Определите предел измерений мензурки, цену деления и объем
жидкости, налитой в мензурку.

Вариант
3

1. Каким образом ученые смогли увидеть крупные молекулы?

1) с помощью микроскопа
2) с помощью лупы
3) молекулы сфотографировали с помощью электронного микроскопа
4) с помощью рассеивающей линзы

2. Явление диффузии в жидкостях свидетельствует о том, что
молекулы жидкостей

1) движутся хаотично
2) притягиваются друг к другу
3) состоят из атомов
4) колеблются около своих положений равновесия

3. Какое из утверждений верно?

А. На расстояниях, сравнимых с размерами самих молекул, заметнее
проявляется притяжение
Б. При уменьшении
промежутков между молекулами заметнее проявляется отталкивание

1) Только А
2) Только Б
3) А и Б
4) ни А,
ни Б

4. Какое общее свойство присуще твердым телам и жидкостям?

1) только наличие собственной формы
2) только наличие собственного объёма
3) наличие собственной формы и собственного объёма
4) отсутствие собственной формы

5. Расстояние между молекулами вещества много больше размеров
самих молекул. Двигаясь во всех направлениях и почти не взаимодействуя друг с
другом, молекулы быстро распределяются по всему сосуду. Какому состоянию
вещества это соответствует?

1) газообразному
2) жидкому
3) твердому
4) жидкому и твердому

6. Какое из утверждений верно?

При переходе вещества из жидкого состояния в газообразное

А. Увеличивается среднее расстояние между его молекулами
Б. Молекулы почти
перестают притягиваться друг к другу
В. Полностью теряется
упорядоченность в расположении его молекул

1) только А
2) только Б
3) только В
4) А, Б и В

7. Установите соответствие между физическими понятиями и их
примерами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

А) Физическое явление
Б) Физическое тело
В) Вещество

ПРИМЕРЫ

1) Минута
2) Вода
3) Длина
4) Радуга
5) Снежинка

8. Определите предел измерений мензурки, цену деления и объем
жидкости, налитой в мензурку.

Вариант
4

1. Какое из утверждений верно?

А. Все вещества состоят из молекул
Б. Молекулы состоят
из атомов

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) ни А,
ни Б

2. Благодаря диффузии

1) нагревается воздух в комнате при включённых батареях
отопления
2) происходит движение влаги вверх по стеблю растения
3) распространяются запахи
4) растекается вода по поверхности стола

3. Какое из утверждений верно?

А. Благодаря взаимному отталкиванию молекул между ними существуют
промежутки
Б. Притяжение между
молекулами становится заметным только на расстояниях , сравнимых с размерами
самих молекул

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) ни А,
ни Б

4. Какое общее свойство присуще жидкостям и газам?

1) только наличие собственной формы
2) только наличие собственного объёма
3) наличие собственной формы и собственного объема
4) отсутствие собственной формы

5. В жидкостях частицы совершают колебания возле положения
равновесия, сталкиваясь с соседними частицами. Время от времени частица
совершает прыжок к другому положению равновесия. Какое свойство жидкостей можно
объяснить таким характером движения частиц?

1) малую сжимаемость
2) текучесть
3) давление на дно сосуда
4) изменение объема при нагревании

6. Какое из утверждений верно?

При переходе вещества из твердого состояния в жидкое

А. увеличивается среднее расстояние между его молекулами
Б. молекулы начинают
сильнее притягиваться друг к другу
В. разрушается
кристаллическая решетка

1) только А
2) только Б
3) только В
4) А и В

7. Установите соответствие между физическими понятиями и их
примерами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

А) Физическая величина
Б) Единица измерения
В) Измерительный прибор

ПРИМЕРЫ

1) Эхо
2) Водяной пар
3) Килограмм
4) Скорость
5) Секундомер

8. Определите предел измерений мензурки, цену деления и объем
жидкости, налитой в мензурку.

Вариант
5

1. Какое из утверждений верно?

А. Все вещества состоят из молекул
Б. Не все молекулы
состоят из атомов

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) ни А,
ни Б

2. Почему в холодном помещении диффузия происходит медленнее,
чем в теплом?

1) увеличиваются промежутки между молекулами
2) увеличиваются скорости движения молекул
3) уменьшаются скорости движения молекул
4) изменяются размеры молекул

3. Ртутный термометр показал повышение температуры. Выберите
верное утверждение.

А. Увеличились размеры молекул
Б. Увеличились
промежутки между молекулами

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) ни А,
ни Б

4. Какое из приведенных ниже высказываний относится к
твердому состоянию вещества?

1) не имеет ни собственного объема, ни собственной формы
2) имеет собственный объем, но не имеет собственной формы
3) имеет собственную форму и объем
4) имеет собственную форму, но не имеет собственного объема

5. Молекулы газа

1) движутся равномерно и прямолинейно между столкновениями
2) колеблются вблизи положения равновесия
3) неподвижны
4) колеблются вблизи положения равновесия и могут совершать перескоки

6. Какое из утверждений верно?

При переходе вещества из жидкого состояния в газообразное

А. Уменьшается среднее расстояние между его молекулами
Б. Молекулы почти
перестают притягиваться друг к другу
В. Полностью теряется
упорядоченность в расположении его молекул

1) только А
2) только Б
3) только В
4) Б и В

7. Установите соответствие между физическими понятиями и их
примерами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

А) Физическое явление
Б) Физическое тело
В) Вещество

ПРИМЕРЫ

1) Сутки
2) Автомобиль
3) Эхо
4) Серебро
5) Масса

8. Определите предел измерений мензурки, цену деления и объем
жидкости, налитой в мензурку.

Ответы на контрольную работу по физике Первоначальные сведения о
строении вещества для 7 класса
Вариант 1
1-1
2-2
3-3
4-2
5-1
6-4
7. А3 Б1 В2
8.
40 мл
2 мл
34 мл
Вариант 2
1-1
2-1
3-4
4-2
5-1
6-4
7. А3 Б1 В5
8.
4 мл
0,2 мл
2,4 мл
Вариант 3
1-3
2-1
3-3
4-2
5-1
6-4
7. А4 Б5 В2
8.
80 мл
4 мл
64 мл
Вариант 4
1-3
2-3
3-3
4-4
5-2
6-4
7. А4 Б3 В5
8.
80 мл
4 мл
28 мл
Вариант 5
1-1
2-3
3-2
4-3
5-1
6-4
7. А3 Б2 В4
8.
20 мл
1 мл
18 мл

Контрольная
работа по физике Работа и мощность. Энергия для 7 класса

Контрольная работа по физике Работа и мощность. Энергия для 7
класса с ответами. Контрольная работа представлена в 5 вариантах, в каждом
варианте по 8 заданий.

Вариант
1

1. Из колодца глубиной 5 м подняли ведро массой 8 кг.
Совершенная при этом работа равна

1) 1,6 Дж
2) 16 Дж
3) 40 Дж
4) 400 Дж

2. Под действием силы тяги 1000 Н автомобиль движется с
постоянной скоростью 72 км/ч. Мощность двигателя равна

1) 10 кВт
2) 20 кВт
3) 40 кВт
4) 72 кВт

3. Выберите, какие приспособления относятся к простым
механизмам.

А. Ворот
Б. Наклонная
плоскость

1) А
2) Б
3) А и Б
4) ни А,
ни Б

4. Рычаг находится в равновесии под действием двух сил.
Первая сила 4 Н имеет плечо 15 см. Определите, чему равна вторая сила, если ее
плечо 10 см.

1) 4 Н
2) 0,16 Н
3) 6 Н
4) 2, 7 Н

5. Птичка колибри массой 2 г при полёте достигает скорости
180 км/ч. Определите энергию движения этой птички.

1) 0,25 Дж
2) 32,4 Дж
3) 2500 Дж
4) 2,5 Дж

6. Как изменится потенциальная энергия груза массой 200 кг,
поднимаемого с платформы на высоту 5 м относительно поверхности Земли? Высота
платформы 1 м.

1) увеличится на 800 Дж
2) уменьшится на 800 Дж
3) увеличится на 8000 Дж
4) уменьшится на 12 000 Дж

7. Установите соответствие между физическими величинами и их
единицами измерения в СИ. К каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры под соответствующими
буквами.

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА

А) Энергия
Б) Плечо силы
В) Мощность

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ В СИ

1) Килограмм
2) Метр
3) Ватт
4) Ньютон
5) Джоуль

8. Груз, масса которого 1,2 кг, ученик равномерно переместил
по наклонной плоскости длиной 0,8 м на высоту 0,2 м. При этом перемещении сила,
направленная параллельно наклонной плоскости, была равна 5 Н. Какой результат
должен получить ученик при вычислении КПД установки?

Вариант
2

1. Резец станка при обработке детали преодолевает силу
сопротивления 500 Н, перемещаясь равномерно на 18 см. Совершаемая при этом
работа равна

1) 40 Дж
2) 60 Дж
3) 90 Дж
4) 160 Дж

2. Машина равномерно поднимает тело массой 10 кг на высоту 20
м за 40 с. Чему равна ее мощность?

1) 50 Вт
2) 5 Вт
3) 500 Вт
4) 0,5 Вт

3. Какое из утверждений верно?

А. Простые механизмы дают выигрыш в силе
Б. Простые механизмы
дают выигрыш в работе

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) ни А,
ни Б

4. На рычаг действуют две силы, плечи которых равны 0,1 м и
0,3 м. Сила, действующая на короткое плечо, равна 3 Н. Чему должна быть равна
сила, действующая на длинное плечо, чтобы рычаг был в равновесии?

1) 1 Н
2) 6 Н
3) 9 Н
4) 12 Н

5. Как следует изменить массу тела, чтобы его кинетическая энергия
увеличилась в 9 раз?

1) увеличить в 3 раза
2) увеличить в 9 раз
3) уменьшить в 3 раза
4) уменьшить в 9 раз

6. Спортсмен поднял штангу массой 75 кг на высоту 2 м. Какой
потенциальной энергией обладает штанга?

1) 37,5 Дж
2) 150 Дж
3) 300 Дж
4) 1500 Дж

7. Установите соответствие между физическими величинами и
формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры
под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А) Механическая работа
Б) Момент силы
В) Кинетическая энергия

ФОРМУЛЫ

1) mgh
2) F · s
3) m · g
4) mv²/₂
5) F · l

8. Вычислите КПД рычага, с помощью которого груз массой 145
кг равномерно подняли на высоту 6 см. При этом к длинному плечу рычага была приложена
сила 500 Н, а точка приложения этой силы опустилась на 0,3 м.

Вариант
3

1. Груз подняли вертикально вверх на высоту 30 см,
прикладывая силу 50 Н. При этом работа силы равна

1) 1,5 Дж
2) 15 Дж
3) 150 Дж
4) 1500 Дж

2. Моторная лодка с двигателем мощностью 5 кВт развивает силу
тяги 100 Н. С какой скоростью движется лодка?

1) 0,02 м/с
2) 50 м/с
3) 25 м/с
4) 20 м/с

3. Выберите, какие приспособления относятся к простым
механизмам.

А. Блок
Б. Рычаг

1) А
2) Б
3) А и Б
4) ни А,
ни Б

4. Рычаг находится в равновесии под действием двух сил.
Первая сила 5 Н имеет плечо 20 см. Определите, чему равна вторая сила, если ее
плечо 10 см.

1) 2,5 Н
2) 5 Н
3) 10 Н
4) 20 Н

5. Хоккейная шайба массой 160 г летит со скоростью 20 м/с.
Определите ее кинетическую энергию.

1) 11,52 Дж
2) 32 Дж
3) 4147,2 Дж
4) 32 000 Дж

6. Как изменилась потенциальная энергия человека массой 60
кг, поднявшегося по лестнице со второго этажа до четвертого? Высоту между
этажами считайте равной 3 м.

1) увеличилась на 360 Дж
2) уменьшилась на 360 Дж
3) увеличилась на 3600 Дж
4) уменьшилась на 180 Дж

7. Установите соответствие между физическими величинами и их
единицами измерения в СИ. К каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры под соответствующими
буквами.

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА

А) Механическая работа
Б) Момент силы
В) Время

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ В СИ

1) Килограмм
2) Ньютон-метр
3) Ватт
4) Секунда
5) Джоуль

8. При равномерном перемещении груза массой 15 кг по
наклонной плоскости динамометр, присоединенный к грузу, показывал силу, равную
40 Н. Вычислите КПД наклонной плоскости, если ее длина 1,8 м, высота 30 см.

Вариант
4

1. Трактор тянет прицеп, развивая силу тяги 2500 Н. Че­му
равна работа, совершаемая им при прохождении пути 400 м?

1) 6,25 Дж
2) 10 кДж
3) 625 кДж
4) 1000 кДж

2. Машина равномерно поднимает тело массой 20 кг на высоту 10
м за 20 с. Чему равна ее мощность?

1) 100 Вт
2) 10 Вт
3) 1000 Вт
4) 1 Вт

3. Какое из утверждений верно?

А. Простые механизмы дают выигрыш в силе
Б. Простые механизмы не
дают выигрыша в работе

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) ни А,
ни Б

4. На рычаг действуют две силы, плечи которых равны 20 см и
40 см. Сила, действующая на короткое плечо, равна 6 Н. Чему должна быть равна
сила, действующая на длинное плечо, чтобы рычаг был в равновесии?

1) 3 Н
2) 6 Н
3) 9 Н
4) 12 Н

5. Как следует изменить скорость тела, чтобы его кинетическая
энергия уменьшилась в 9 раз?

1) увеличить в 3 раза
2) увеличить в 9 раз
3) уменьшить в 3 раза
4) уменьшить в 9 раз

6. Белый медведь массой 800 кг перепрыгивает препятствие
высотой 1,5 м. Определите потенциальную энергию медведя в момент преодоления
препятствия.

1) 1200 Дж
2) 12 000 Дж
3) 533 Дж
4) 900 Дж

7. Установите соответствие между физическими величинами и
формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры
под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А) Мощность
Б) Момент силы
В) Потенциальная энергия

ФОРМУЛЫ

1) mgh
2) F · s
3) A/t
4) mv²/₂
5) F · l

8. Вычислите КПД рычага, с помощью которого груз массой 150
кг равномерно подняли на высоту 6 см. При этом к длинному плечу рычага была
приложена сила 450 Н, а точка приложения этой силы опустилась на 0,25 м.

Вариант
5

1. Ящик равномерно передвинули по полу на 50 см. При этом
сила трения была равна 20 Н. Чему равна работа, совершаемая при перемещении
ящика?

1) 0,4 Дж
2) 2,5 Дж
3) 1000 Дж
4) 10 Дж

2. Лебедка равномерно поднимает груз массой 200 кг на высоту
3 м за 5 с. Чему равна мощность лебедки?

1) 3000 Вт
2) 333 Вт
3) 1200 Вт
4) 120 Вт

3. Какое утверждение верно?

А. Простые механизмы не дают выигрыша в силе
Б. Простые механизмы
дают выигрыш в работе

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) ни А,
ни Б

4. Рычаг находится в равновесии под действием двух сил.
Первая сила 5 Н имеет плечо 30 см. Определите, чему равна вторая сила, если ее
плечо 10 см.

1) 5 Н
2) 15 Н
3) 20 Н
4) 30 Н

5. При уменьшении массы тела в 3 раза и скорости движения в 2
раза его кинетическая энергия уменьшается

1) в 1,5 раза
2) в 6 раз
3) в 12 раз
4) в 18 раз

6. Как изменится потенциальная энергия груза массой 200 кг,
поднимаемого с платформы на высоту 5 м относительно поверхности Земли? Высота
платформы 1 м.

1) увеличится на 800 Дж
2) уменьшится на 800 Дж
3) увеличится на 8000 Дж
4) уменьшится на 12000 Дж

7. Установите соответствие между физическими величинами и
формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры
под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А) Мощность
Б) Кинетическая энергия
В) Момент силы

ФОРМУЛЫ

1) F · l
2) F · s
3) m · g
4) mv²/₂
5) A/t

8. Моторы электровоза при движении со скоростью 72 км/ч
потребляют мощность 3150 кВт. Определите силу тяги моторов, если КПД моторов и
передающих механизмов 55%.

Ответы на контрольную работу по физике Работа и мощность. Энергия
для 7 класса
Вариант 1
1-4
2-2
3-3
4-3
5-4
6-3
7. А5 Б2 В3
8. 60%
Вариант 2
1-3
2-1
3-1
4-1
5-2
6-4
7. А2 Б5 В4
8. 58%
Вариант 3
1-2
2-2
3-3
4-3
5-2
6-3
7. А5 Б2 В4
8. 62,5%
Вариант 4
1-4
2-1
3-3
4-1
5-3
6-2
7. А3 Б5 В1
8. 80%
Вариант 5
1-4
2-3
3-4
4-2
5-3
6-3
7. А5 Б4 В1
8. 86 625 Н

Контрольная
работа по физике Давление твердых тел, жидкостей и газов для 7 класса

Контрольная работа по физике
Давление твердых тел, жидкостей и газов для 7 класса с ответами. Контрольная
работа представлена в 5 вариантах, в каждом варианте по 8 заданий.

Вариант
1

1. Книга лежит на столе. Масса книги равна 0,6 кг. Площадь ее
соприкосновения со столом равна 0,08 м². Определите давление книги на стол.

1) 75 Па
2) 7,5 Па
3) 0,13 Па
4) 0,048 Па

2. Давление, создаваемое водой на дне озера, равно 4 МПа.
Плотность воды 1000 кг/м³. Если не учитывать атмосферное давление, то глубина
озера равна

1) 4 м
2) 40 м
3) 400 м
4) 4000 м

3. Альпинисты поднимаются к вершине горы. Как изменяется
атмосферное давление по мере движения спортсменов?

1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
4) сначала увеличивается, а затем уменьшается

4. Площадь малого поршня гидравлической машины 10 см², на него
действует сила 1 кН. Какую силу необходимо приложить к большому поршню, чтобы
поршни были в равновесии? Площадь большого поршня 500 см².

1) 50 Н
2) 20 Н
3) 500 Н
4) 50 кН

5. Аэростат объёмом 1000 м³ заполнен гелием. Плотность гелия 0,18 кг/м³, плотность
воздуха 1,29 кг/м³.
На аэростат действует выталкивающая сила, равная

1) 1,29 кН
2) 1,8 кН
3) 12,9 кН
4) 180 кН

6. Как будет вести себя тело, изображенное на рисунке?

1) опустится на дно
2) будет плавать внутри жидкости
3) будет плавать на поверхности
4) зависит от объема тела

7. Установите соответствие между научными открытиями и
именами ученых, которым эти открытия принадлежат. К каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры
под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ОТКРЫТИЯ

А) Закон о передаче давления
жидкостями и газами
Б) Впервые измерил атмосферное давление
В) Получил формулу для расчета выталкивающей силы

АРХИМЕД

1) Архимед
2) Броун
3) Торричелли
4) Ньютон
5) Паскаль

8. Площадь плота, изготовленного из сосновых брусьев
квадратного сечения, равна 4 м², толщина 30 см. Какую максимальную массу груза
может удержать плот? Плотность сосны 500 кг/м³, а воды 1000 кг/м³.

Вариант
2

1. Трактор массой 6 т имеет площадь обеих гусениц 2 м². Найдите давление
трактора на почву.

1) 15 Па
2) 15 кПа
3) 30 Па
4) 30 кПа

2. В открытой цистерне, наполненной до уровня 4 м, находится
жидкость. Ее давление на дно цистерны равно 28 кПа (без учета атмосферного
давления). Плотность этой жидкости равна

1) 1400 кг/м³
2) 7000 кг/м³
3) 700 кг/м³
4) 70 кг/м³

3. Какие приборы служат для измерения атмосферного давления?

А. Ртутный барометр
Б. Барометр-анероид

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) ни А, ни Б

4. Определите площадь малого поршня гидравлической машины,
если, при действии на большой поршень площадью 40 см² силой 4
кН, на малый действует сила 800 Н.

1) 8 см²
2) 800 см²
3) 20 см²
4) 0,08 см²

5. Какая выталкивающая сила действует на гранитный булыжник
объёмом 0,004 м³,
лежащий на дне озера? Плотность воды 1000 кг/м³.

1) 1200 Н
2) 40 Н
3) 98 Н
4) 234 Н

6. В воду поместили дубовый шарик. Что будет происходить с
шариком? Плотность воды 1000 кг/м³, а дуба 700 кг/м³.

1) опустится на дно
2) будет плавать внутри жидкости
3) будет плавать на поверхности
4) зависит от объема шарика

7. Установите соответствие между физическими величинами и
формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры
под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А) Давление жидкости
Б) Архимедова сила
В) Сила давления

ФОРМУЛЫ

1) ρgV
2) F/S
3) m · g
4) ρgh
5) p · S

8. Масса оболочки воздушного шара составляет 200 кг. При
надувании его гелием шар принимает объем 1000 м³, при этом плотность гелия в шаре 0,18 кг/м³. Плотность
воздуха 1,29 кг/м³.
Какую максимальную массу груза может поднять этот шар?

Вариант
3

1. Кошка массой 5 кг свернулась клубочком, заняв место
площадью 0,12 м².
Какое давление оказывает кошка на пол?

1) 6 Па
2) 36 Па
3) 40 Па
4) 416,7 Па

2. На какую максимальную высоту может поднимать воду насос,
если создаваемый им перепад давления равен 50 кПа? Плотность воды 1000 кг/м³.

1) 5 м
2) 20 м
3) 200 км
4) 200 м

3. Кто первым из ученых определил атмосферное давление?

1) Паскаль
2) Архимед
3) Ломоносов
4) Торричелли

4. Площадь меньшего поршня гидравлического пресса 20 см². На него
действует сила 200 Н. Площадь большего поршня 200 см². Какая сила
действует на больший поршень?

1) 40 Н
2) 4000 Н
3) 2000 Н
4) 40000 Н

5. При взвешивании груза в воздухе показание динамометра
равно 2 Н. При опускании груза в воду показание динамометра уменьшается до 1,5
Н. Выталкивающая сила равна

1) 0,5 Н
2) 1,5 Н
3) 2 Н
4) 3,5 Н

6. Как будет вести себя тело, изображенное на рисунке?

1) зависит от объема тела
2) будет плавать внутри жидкости
3) будет плавать на поверхности
4) опустится на дно

7. Установите соответствие между физическими величинами и их
единицами измерения в СИ. К каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры под соответствующими
буквами.

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА

А) Давление
Б) Архимедова сила
В) Площадь

ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ В СИ

1) Килограмм
2) Квадратные метры
3) Кубические метры
4) Ньютон
5) Паскаль

8. Объем плота, сделанного из еловых брусьев, равен 3,6 м³. Плотность ели
360 кг/м³,
а воды 1000 кг/м³.
Какую максимальную массу груза может принять плот, оставаясь при этом на плаву?

Вариант
4

1. Какое давление оказывает на пол человек массой 80 кг, если
на его плечах находится рюкзак массой 10 кг? Площадь двух подошв его ботинок
0,06 м².

1) 1,5 Па
2) 15000 Па
3) 3000 Па
4) 1500 Па

2. Какое давление оказывает клей на железную скрепку,
находящуюся на дне банки? Плотность клея 1500 кг/м³. Высота банки 8 см.

1) 187,5 Па
2) 1200 Па
3) 120 кПа
4) 578 кПа

3. Какое из утверждений верно?

А. Воздушная оболочка Земли
существует благодаря беспорядочному движению молекул газов
Б. Воздушная оболочка Земли существует благодаря силе тяжести, действующей на
молекулы газов

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) ни А, ни Б

4. На малый поршень гидравлического пресса площадью 200 см² действует
сила 100 Н. Какова площадь большого поршня, если масло на него давит с силой 2
кН?

1) 4000 см²
2) 40 см²
3) 4 см²
4) 0,4 см²

5. Чему примерно равна архимедова сила, действующая на тело
объемом 2 м³,
наполовину погруженное в воду? Плотность воды 1000 кг/м³.

1) 2000 Н
2) 5000 Н
3) 10000 Н
4) 20000 Н

6. В воду поместили свинцовый шарик. Что будет происходить с
шариком? Плотность воды 1000 кг/м³, а свинца 11300 кг/м³.

1) опустится на дно
2) будет плавать внутри жидкости
3) будет плавать на поверхности
4) зависит от объема шарика

7. Установите соответствие между физическими величинами и их
измерительными приборами. К каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры под соответствующими
буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А) Атмосферное давление
Б) Давление, большее или меньшее атмосферного
В) Архимедова сила

ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ

1) Весы
2) Манометр
3) Барометр
4) Динамометр
5) Секундомер

8. Масса оболочки воздушного шара составляет 210 кг. Надутый
гелием, он может поднять груз массой 1010 кг. При этом плотность гелия в шаре
0,18 кг/м³,
а плотность воздуха 1,29 кг/м³. Чему равен объём шара?

Вариант
5

1. Дно ящика массой 100 кг имеет площадь 0,04 м². Вычислите давление, которое производит ящик на пол.

1) 0,0004 Па
2) 40 Па
3) 2500 Па
4) 25000 Па

2. Современные подводные лодки опускаются на глубину до 400
м. Вычислите давление морской воды на этой глубине. Плотность морской воды 1030
кг/м³.

1) 20 кПа
2) 1130 кПа
3) 4120 кПа
4) 6800 кПа

3. Какое утверждение верно?

А. При подъеме с нижнего этажа здания на верхний показания
барометра уменьшаются
Б. По мере подъема в гору плотность атмосферного воздуха увеличивается

1) только А
2) только Б
3) А и Б
4) ни А, ни Б

4. На малый поршень гидравлического пресса площадью 20 см² действует сила 50 Н. Какова площадь большого поршня, если
масло на него давит с силой 2 кН?

1) 800 см²
2) 80 см²
3) 8 см²
4) 0,8 см²

5. Железобетонная плита размером 4 м х 0,5 м х 0,25 м погружена
в воду наполовину. Какова архимедова сила, действующая на нее? Плотность воды
1000 кг/м³.

1) 250 Н
2) 500 Н
3) 2500 Н
4) 5000 Н

6. В воду поместили фарфоровый шарик. Что будет происходить с
шариком? Плотность воды 1000 кг/м³, а фарфора 2300 кг/м³.

1) опустится на дно
2) будет плавать внутри жидкости
3) будет плавать на поверхности
4) зависит от объема шарика

7. Установите соответствие между физическими величинами и
формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого
столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите выбранные цифры
под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А) Давление твёрдого тела
Б) Архимедова сила
В) Давление жидкости

ФОРМУЛЫ

1) m · g
2) F/S
3) ρgh
4) ρgV
5) p · S

8. Масса оболочки воздушного шара равна 500 кг, а его объем
1500 м³.
Рассчитайте максимальную массу груза, который может поднять такой шар, если его
оболочку заполнить водородом. Плотность воздуха принять равной 1,29 кг/м³, плотность водорода — 0,09 кг/м³.

Ответы на контрольную работу по физике Давление твердых тел,
жидкостей и газов для 7 класса
Вариант 1
1-1
2-3
3-2
4-4
5-3
6-3
7. А5 Б3 В1
8. 600 кг
Вариант 2
1-4
2-3
3-3
4-1
5-2
6-3
7. А4 Б1 В5
8. 910 кг
Вариант 3
1-4
2-1
3-4
4-3
5-1
6-4
7. А5 Б4 В2
8. 2304 кг
Вариант 4
1-2
2-2
3-3
4-1
5-3
6-1
7. А3 Б2 В4
8. 1099 м³
Вариант 5
1-4
2-3
3-1
4-1
5-3
6-1
7. А2 Б4 В3
8. 1300 кг

Контрольная
работа по физике Механическое движение. Плотность вещества 7 класс

Контрольная работа по физике
Механическое движение. Плотность вещества 7 класс с ответами. Контрольная
работа представлена в 4 вариантах, в каждом варианте по 9 заданий.

Вариант
1

1. Определите плотность металлического бруска массой 949 г и
объемом 130 см³.

2. Автомобиль движется со скоростью 54 км/ч. Пешеход может
перейти проезжую часть улицы за 10 с. На каком минимальном расстоянии от
автомобиля безопасно переходить улицу?

3. Как изменилась масса топливного бака, когда в него залили
75 л бензина?

4. Алюминиевый брусок массой 10 кг имеет объем 5 дм³. Определите, имеет ли он внутри полость.

5. Трактор проехал 1000 м за время, равное 8 мин, а за
следующие 20 мин он проехал 4 км. Определите среднюю скорость трактора за все
время движения.

6. Какой стала общая масса железнодорожной платформы, если на
нее погрузили гранит объемом 20 м³? Первоначальная масса платформы 20 т. Плотность гранита 2600
кг/м³.

7. Сколько потребуется мешков, чтобы перевезти 1,6 м³ алебастра? Мешок вмещает 40 кг. Плотность алебастра 2500
кг/м³.

8. Спортсмен во время тренировки первые полчаса бежал со скоростью
10 км/ч, а следующие полчаса со скоростью 14 км/ч. Определите среднюю скорость
спортсмена за все время бега.

9. Масса алюминиевого чайника 400 г. Какова масса медного
чайника такого же объема?

Вариант
2

1. Чему равна масса оловянного бруска объемом 20 см³?

2. Земля движется вокруг Солнца со скоростью 30 км/с. На
какое расстояние перемещается Земля по своей орбите в течение часа?

3. В бутылке находится подсолнечное масло массой 930 г.
Определите объем масла в бутылке.

4. Сосуд вмещает 272 г ртути. Сколько граммов керосина
поместится в этом сосуде?

5. Двигаясь со скоростью 36 км/ч, мотоциклист преодолел
расстояние между двумя населенными пунктами за 20 мин. Определите, сколько
времени ему понадобится на обратный путь, если он будет двигаться со скоростью
48 км/ч.

6. Каков объем стекла, которое пошло на изготовление бутылки,
если ее масса равна 520 г?

7. Сколько рейсов должна сделать автомашина грузоподъемностью
3 т для перевозки 10 м³ цемента,
плотность которого 2800 кг /м³?

8. На горизонтальном участке дороги автомобиль двигался со
скоростью 36 км/ч в течение 20 мин, а затем проехал спуск со скоростью 72 км/ч
за 10 мин. Определите среднюю скорость автомобиля на всем пути.

9. Для промывки стальной детали ее опустили в бак с
керосином. Объем керосина, вытесненного деталью, равен 0,4 дм³. Чему равна масса детали?

Вариант
3

1. Масса алюминиевого бруска 27 кг. Чему равен его объем?

2. Поезд в метрополитене проходит между станциями расстояние
6 км за 4 мин. Определите скорость поезда.

3. Какую массу имеет стеклянная пластинка объемом 2 дм³?

4. Грузоподъемность лифта 3 т. Сколько листов железа можно
погрузить в лифт, если длина каждого листа 3 м, ширина 60 см и толщина 4 мм?

5. Велосипедист за первые 20 мин проехал 2,4 км. Какой путь
он проедет за 1,5 ч, двигаясь с той же скоростью?

6. Чугунный шар имеет массу 4,2 кг при объеме 700 см³. Определите, имеет ли этот шар внутри полость.

7. Определите вместимость сосуда, если масса пустого сосуда
равна 600 г, а наполненного керосином — 2 кг.

8. Трамвай прошел первые 100 м со скоростью 18 км/ч, а
следующие 200 м со скоростью 36 км/ч. Чему равна средняя скорость трамвая на
всем пути?

9. Сколько потребуется автомобилей для перевозки 56 т
картофеля, если объем кузова равен 4 м³? Плотность картофеля принять равной 700 кг/м³.

Вариант
4

1. Рассчитайте плотность пробки массой 120 кг, если ее объем
равен 0,5 м³.

2. Скорость течения реки равна 0,5 м/с. За какое время
плывущий по течению плот пройдет путь 0,5 км?

3. Каков объем алюминиевого бруска, имеющего массу 5,4 кг?

4. Пачка кровельного железа массой 80 кг содержит 14 листов
железа размером 1 х 1,5 м. Какова толщина листов?

5. Рассчитайте среднюю скорость автомобиля, если за первые 2
ч он проехал путь 90 км, а следующие 4 ч двигался со скоростью 60 км/ч.

6. Масса керосина, вмещаемого в бутыль, равна 4 кг. Сколько
воды можно налить в бутыль той же емкости?

7. Определите объем полости стального шара массой 3,9 кг,
если его объем равен 550 см³.

8. Расстояние между двумя городами составляет 300 км.
Одновременно из обоих городов навстречу друг другу выезжают два поезда, один со
скоростью 80 км/ч, а другой — 70 км/ч. Определите время и место их встречи.

9. Кусок сплава из свинца и олова массой 664 г имеет
плотность 8,3 г/см³.
Определите массу свинца в сплаве. Принять объем сплава равным сумме объемов его
составных частей.

Ответы на контрольную работу по физике Механическое движение.
Плотность вещества 7 класс
Вариант 1
1. 7,3 г/см³
2. 150 м
3. На 53,25 кг
4. Да, имеет
5. 3 м/с
6. 69,4 т
7. 100
8. 12 км/ч
9. 1,32 кг
Вариант 2
1. 146 г
2. 108 000 км
3. 1 л
4. 16 г
5. 15 мин
6. 0,2 л
7. 10
8. 48 км/ч
9. 3,12 кг
Вариант 3
1. 10 дм³
2. 25 км/ч
3. 5,2 кг
4. 53
5. 10,8 км
6. Имеет полость
7. 1,75 л
8. 7,5 м/с
9. 20
Вариант 4
1. 240 кг/м³
2. 16,6 мин
3. 0,002 м³
4. 0,5 мм
5. 55 км/ч
6. 5 кг
7. 50 см³
8. 2 ч, на расстоянии 160 км от первого города
9. 226 г

Контрольная
работа по физике Давление твердых тел, жидкостей и газов 7 класс

Контрольная работа по физике
Давление твердых тел, жидкостей и газов 7 класс с ответами. Контрольная работа
представлена в 4 вариантах, в каждом варианте по 9 заданий.

Вариант
1

1. Гусеничный трактор весом 45 000 Н имеет опорную площадь
обеих гусениц 1,5 м².
Определите давление трактора на грунт.

2. Определите минимальное давление насоса водонапорной башни,
который подает воду на 6 м.

3. Рассчитайте давление на платформе станции метро,
находящейся на глубине 30 м, если на поверхности атмосферное давление равно
101,3 кПа.

4. Во сколько раз давление в водолазном колоколе больше
нормального атмосферного, если уровень воды в колоколе на 12 м ниже поверхности
моря (рис. 73)?

5. С какой силой давит воздух на поверхность страницы
тетради, размеры которой 16 х 20 см? Атмосферное давление нормальное.

6. В аквариум высотой 32 см, длиной 50 см и шириной 20 см налита
вода, уровень которой ниже края на 2 см. Рассчитайте давление воды на дно
аквариума и вес воды.

7. Какое давление производит на землю мраморная колонна
высотой 5 м?

8. В правом колене сообщающихся сосудов налит керосин, в
левом — вода. Высота керосина равна 20 см. Определите, на сколько уровень
керосина в правом колене выше верхнего уровня воды.

9. Бак объемом 1 м³, имеющий форму куба, заполнен нефтью. Чему равна сила давления
нефти на дно бака?

Вариант
2

1. Электрические розетки прессуют из специальной массы
(баркалитовой), действуя на нее с силой 37,5 кН. Площадь розетки 0,0075 м². Под каким давлением прессуют розетки?

2. Водолаз в жестком скафандре может погружаться на глубину
250 м. Определите давление воды в море на этой глубине.

3. На первом этаже здания школы барометр показывает давление
755 мм рт. ст., а на крыше — 753 мм рт. ст. Определите высоту здания.

4. Определите силу, действующую на поверхность площадью 4 м², если произведенное ей давление равно 2 Н/см².

5. Высота столба воды в сосуде 8 см. Какой должна быть высота
столба керосина, налитого в сосуд вместо воды, чтобы давление на дно осталось
прежним?

6. Какова масса трактора, если опорная площадь его гусениц
равна 1,3 м², а
давление на почву составляет 40 кПа?

7. Рассчитайте высоту бетонной стены, производящей на
фундамент давление 220 кПа.

8. Определите среднюю силу давления, действующую на стенку
аквариума длиной 25 см и высотой 20 см, если он полностью заполнен водой.

9. В цилиндрический сосуд высотой 40 см налиты ртуть и вода.
Определите давление, которое оказывают жидкости на дно сосуда, если их объемы
равны.

Вариант
3

1. Определите давление, оказываемое двухосным прицепом на
дорогу, если его масса вместе с грузом 2,5 т, а площадь соприкосновения каждого
колеса с дорогой равна 125 см².

2. В цистерне, заполненной нефтью, на глубине 3 м поставили
кран. Определите давление на кран.

3. Определите глубину шахты, на дне которой барометр
показывает 820 мм рт. ст., если на поверхности земли давление равно 790 мм рт.
ст.

4. Какое давление оказывает на снег лыжник массой 78 кг, если
длина каждой лыжи 1,95 м, а ширина 8 см?

5. Определите глубину погружения батискафа, если на его
иллюминатор площадью 0,12 м² давит
вода с силой 1,9 МН.

6. Плоскодонная баржа получила пробоину в дне площадью 200 см². С какой силой нужно давить на пластырь, которым закрывают
отверстие, чтобы сдержать напор воды на глубине 1,8 м?

7. Бак имеет форму куба со стороной 20 см. Какой жидкостью
заполнен бак, если средняя сила давления на боковую стенку равна 8 Н?

8. Высота столба ртути в ртутном барометре равна 760 мм. Во
сколько раз высота столба керосина, уравновешивающего это же давление, будет
больше?

9. На поршень ручного насоса площадью 4 см². действует сила 30 Н. С какой силой давит воздух на внутреннюю
поверхность велосипедной камеры площадью 20 дм²?

Вариант
4

1. Человек вбивает гвоздь в стенку, ударяя по нему молотком с
силой 30 Н. Какое давление производит гвоздь при ударе, если площадь его острия
0,01 см²?

2. Керосин оказывает давление 1600 Па на дно бака. Какова
высота керосина в баке?

3. Каково показание барометра на уровне высоты Останкинской
телебашни (540 м), если внизу башни атмосферное давление 760 мм рт. ст.?

4. Какова сила давления на каждый квадратный сантиметр
поверхности тела водолаза, находящегося на глубине 50 м?

5. Определите давление, оказываемое на грунт гранитной плитой
объемом 10 м³, если
площадь ее основания равна 4 м².

6. Гидростат глубинной бомбы установлен на давление 2 МПа. На
какой глубине взорвется эта бомба?

7. В цилиндрический сосуд высотой 20 см налиты керосин и
вода. Определите давление, которое оказывают жидкости на дно сосуда, если их
объемы равны.

8. Манометр, установленный на подводной лодке для измерения
давления воды, показывает 250 Н/см². Какова глубина погружения лодки? С какой силой давит вода на
крышку люка площадью 0,45 м²?

9. Кирпичная стена производит на фундамент давление 40 кПа.
Какова ее высота?

Ответы на контрольную работу по физике Давление твердых тел,
жидкостей и газов 7 класс
Вариант 1
1. 30 кПа
2. 60 кПа
3. 101,7 кПа
4. В 2,2 раза
5. 3200 Н
6. 3 кПа, 300 Н
7. 135 кПа
8. На 4 см
9. 8 кН
Вариант 2
1. 5 МПа
2. 2575 кПа
3. 24 м
4. 80 кН
5. 10 см
6. 5,2 т
7. 9,6 м
8. 50 Н
9. 29,2 кПа
Вариант 3
1. 50 кПа
2. 24 кПа
3. 360 м
4. 2,5 кПа
5. 1,58 км
6. 360 Н
7. Керосин
8. В 17 раз
9. 15 кН
Вариант 4
1. 30 МПа
2. 20 см
3. 715 мм рт. ст.
4. 50 Н
5. 65 кПа
6. 190 м
7. 1800 Па
8. 250 м, 1,125 МН
9. 2,2 м

Контрольная
работа по физике Архимедова сила 7 класс

Контрольная работа по физике
Архимедова сила 7 класс с ответами. Контрольная работа представлена в 4
вариантах, в каждом варианте по 9 заданий.

Вариант
1

1. Определите архимедову силу, действующую на тело объемом 10
см³,
погруженное в керосин.

2. Каков объем металлического шарика, если он выталкивается
из воды с силой 500 Н?

3. Какая требуется сила, чтобы удержать в воде медный брусок
массой 270 г и объемом 30 см³?

4. Площадь поперечного сечения парохода на уровне воды равна
3000 м².
Глубина осадки парохода по окончании погрузки увеличилась на 2 м. Определите
массу груза, принятого пароходом.

5. Для хранения нефть в специальной оболочке опустили на дно
моря. Какой потребуется груз, чтобы удержать 250 м³ нефти под водой? Масса пустой оболочки 4 т, и она
полностью заполнена нефтью.

6. Объем тела 400 см³, а его вес 4 Н. Утонет ли это тело в воде?

7. Может ли удержаться на воде человек массой 60 кг,
пользуясь пробковым поясом, объем которого 68 дм³, а масса 9 кг?

8. Железный брусок плавает в ртути. Какая часть его объема
погружена в ртуть?

9. Цинковый шар весит 3,6 Н, а при погружении в воду — 2,8 Н.
Сплошной это шар или имеет полость?

Вариант
2

1. Чему равна архимедова сила, действующая на кусок мрамора
объемом 40 см³,
наполовину погруженный в воду?

2. На тело объемом 10 дм³ при полном погружении в жидкость действует выталкивающая
сила 80 Н. Какая это жидкость?

3. Какая требуется сила, чтобы удержать под водой пробковый
пояс массой 2 кг, объем которого 10 дм³?

4. Мальчик без усилий поднимает в воздухе груз массой 10 кг.
Какой массы камень поднимет этот мальчик в воде? Плотность камня 2500 кг/м³.

5. Определите глубину осадки теплохода, если длина судна 182
м, ширина 22,5 м, водоизмещение 20 000 т.

6. Пробковый спасательный круг имеет массу 12 кг. Чему равна
масса груза, который поддерживается этим кругом, если круг погружается в воду
наполовину?

7. Тело плавает в керосине, погружаясь на 3/4 своего объема.
Определите плотность вещества тела.

8. Пароход, войдя в гавань, выгрузил часть груза; при этом
его осадка уменьшилась на 60 см. Сколько тонн груза оставил пароход в гавани,
если площадь сечения его на уровне ватерлинии равна 5400 м²?

9. Льдина плавает в море, причем ее надводная часть имеет
объем 150 м³.
Определите объем всей льдины.

Вариант
3

1. Определите объем стальной плиты, полностью погруженной в
воду, если на нее действует выталкивающая сила 35 Н.

2. Вычислите архимедову силу, действующую на брусок размером
2х10х4 см, если он наполовину погружен в спирт.

3. Какую силу необходимо приложить к плите массой 4 т при ее
подъеме со дна водоема, если объем плиты 2 м³?

4. Спортсмен способен развить силу 800 Н. Сможет ли он
удержать в воде медное тело, которое в воздухе весит 890 Н?

5. Тело объемом 4 дм³ имеет массу 4 кг. У тонет ли тело в бензине?

6. Аэростат объемом 2000 м³ наполнен водородом. Вес оболочки и гондолы 16 000 Н.
Определите подъемную силу аэростата.

7. Чему равна наименьшая площадь плоской льдины толщиной 40
см, способной удержать на воде человека массой 75 кг?

8. Полый цинковый шар, наружный объем которого 200 см³, плавает в воде так, что половина его погружается в воду.
Рассчитайте объем полости шара.

9. Какое наименьшее число бревен длиной 10 м и площадью
сечения 300 см² надо
взять для плота, на котором можно переправить через реку груз массой 5 т?
Плотность дерева 600 кг/м³.

Вариант
4

1. Определите архимедову силу, действующую на пробковый
спасательный круг объемом 30 дм³, если он на 1/3 часть опущен в воду.

2. При погружении в жидкость на тело объемом 2 дм³ действует архимедова сила 14,2 Н. Какая это жидкость?

3. Определите показания динамометра, если подвешенный на нем
стальной брусок объемом 50 см³ опустить в керосин.

4. Какой по весу груз может удержать на поверхности воды
пробковый пояс объемом 6,25 дм³ и массой 2 кг, если пояс будет погружен в воду полностью?

5. Водоизмещение атомного ледокола «Арктика» 234 600 кН.
Каков объем его подводной части?

6. Какой по весу груз сняли с парохода, если осадка его
уменьшилась на 20 см? Площадь горизонтального сечения парохода на уровне воды
4000 м².

7. Железная коробка весом 2 Н имеет длину 20 см, ширину 80
мм, высоту 0,05 м. Сколько песка (по массе) можно погрузить в коробку, чтобы
при плавании в воде борт коробки выступал над водой на 1 см?

8. Определите отношение подъемной силы аэростата,
заполненного водородом, к подъемной силе аэростата, заполненного гелием. Массой
гондолы и оболочки пренебречь.

9. Металлический цилиндр подвесили на пружине и полностью
погрузили в воду. При этом растяжение пружины уменьшилось в 1,5 раза.
Рассчитайте плотность металла.

Ответы на контрольную работу по физике Архимедова сила 7 класс
Вариант 1
1. 0,08 Н
2. 0,05 м³
3. 2,4 Н
4. 6000 т
5. 46 т
6. Нет
7. Нет
8. 0,57
9. Шар имеет полость объемом 30 см³
Вариант 2
1. 0,2 Н
2. Керосин
3. 80 Н
4. 16,7 кг
5. 4,9 м
6. 13 кг
7. 600 кг/м³
8. 3240 т
9. 1188 м³
Вариант 3
1. 3,5 дм³
2. 0,32 Н
3. 20 кН
4. Да
5. Да
6. 8 кН
7. 1,875 м²
8. 186 см³
9. 42
Вариант 4
1. 100 Н
2. Бензин
3. 3,5 Н
4. 42,5 Н
5. 23 460 м³
6. 8 МН
7. 440 г
8. 1,08
9. 3000 кг/м³

Контрольная
работа по физике Механическая работа и мощность. Простые механизмы 7 класс

Контрольная работа по физике
Механическая работа и мощность. Простые механизмы 7 класс с ответами.
Контрольная работа представлена в 4 вариантах, в каждом варианте по 8
заданий.

Вариант
1

1. Камень приподнимают с помощью железного лома (рис. 74).
Вес камня 600 Н, расстояние от точки опоры до камня 20 см, длина лома ОС = 1 м. С какой силой F рука должна действовать на лом?

2. Спортсмен массой 72 кг прыгнул в высоту на 2 м 10 см.
Определите мощность, которую он развил, если подъем продолжался 0,2 с.

3. При строгании рубанком преодолевается сила сопротивления
80 Н. Какая работа совершается для снятия стружки длиной 2,6 м?

4. Лошадь тянет телегу, прилагая усилие 350 Н, и совершает за
1 мин работу в 42 кДж. С какой скоростью движется лошадь?

5. Атомный ледокол, развивая среднюю мощность 32 400 кВт,
прошел во льдах 20 км за 5 ч. Определите среднюю силу сопротивления движению
ледокола.

6. К концам невесомого рычага подвешены грузы массами 4 кг и
24 кг. Расстояние от точки опоры до большего груза равно 4 см. Определите длину
рычага, если рычаг находится в равновесии.

7. С помощью рычага груз массой 100 кг был поднят равномерно
на высоту 80 см. При этом длинное плечо рычага, к которому была приложена сила
600 Н, опустилось на 2 м. Определите КПД рычага.

8. С помощью одного подвижного и одного неподвижного блоков
равномерно подняли груз массой 8 кг на высоту 8 м. Какая сила была приложена к
другому концу веревки и какую работу выполнили при подъеме груза, если КПД
установки 80%?

Вариант
2

1. Для обшивки бака на водопроводную башню высотой 12 м
поднято 1,7 т листового железа. Какая при этом работа совершена подъемным
краном?

2. Длина одного плеча рычага 50 см, другого — 10 см. На
большее плечо действует сила 400 Н. Какую силу необходимо приложить к меньшему
плечу, чтобы рычаг был в равновесии?

3. Насос за 20 с поднимает 200 кг воды на высоту 1,2 м. Чему
равна мощность двигателя насоса?

4. Насос подает в башню 25 л воды в секунду. Какую работу он
совершит за 2 ч, если высота башни 10 м?

5. На концах рычага действуют силы 4 Ни 20 Н. Длина рычага
1,5 м. Где находится точка опоры, если рычаг находится в равновесии?

6. Какой массы груз может поднять на высоту 30 м за 4 мин
подъемная машина, если мощность ее двигателя 5 кВт?

7. Какая сила потребуется для равномерного подъема груза массой
200 кг по наклонной плоскости, имеющей КПД, равный 60%? Высота наклонной
плоскости равна 1,5 м, а длина 10 м.

8. Водяной насос подает 300 л воды в минуту на высоту 20 м.
Определите мощность двигателя насоса, если его КПД равен 80%.

Вариант
3

1. Электровоз, развивая силу тяги 239 кН, движется с
постоянной скоростью 36 км/ч. Определите мощность двигателя электровоза.

2. Какую работу нужно совершить для равномерного подъема
груза массой 15 т на высоту 40 м?

3. При равновесии рычага на его большее плечо, равное 80 см,
действует сила 60 Н, на меньшее — 240 Н. Определите меньшее плечо.

4. Какую работу совершает насос за один час, если он каждую
минуту выбрасывает 1200 л воды на высоту 24 м?

5. Электровоз при силе тяги 350 кН развивает мощность 4100
кВт. В течение какого времени электровоз проходит путь 33 км?

6. На концы рычага действуют силы 1 Ни 10 Н. На каком
расстоянии от места приложения меньшей силы располагается точка опоры, если
рычаг находится в равновесии? Длина рычага 11 м.

7. С помощью подвижного блока, имеющего КПД 50%, груз массой
40 кг был поднят на высоту 8 м. Определите силу, приложенную при этом к концу
троса.

8. По наклонному помосту длиной 10,8 ми высотой 1,2 м
поднимают груз массой 180 кг, прилагая силу в 250 Н. Определите КПД помоста.

Вариант
4

1. Штангист поднял штангу массой 200 кг на высоту 2 м. Какую
работу он при этом совершил?

2. Из шахты глубиной 60 м с помощью подъемника поднимают 1 т
руды за 20 с. Определите мощность двигателя подъемника.

3. Плечи рычага, находящегося в равновесии, равны 40 см и 20
см. К большему плечу приложена сила 60 Н. Какая сила приложена к меньшему
плечу?

4. В шахте на глубине 100 м каждую минуту накапливается 4,3 м³ воды. Какой мощности насос требуется для ее откачки?

5. Электрокар тянет прицеп со скоростью 3 м/с, преодолевая
сопротивление 400 Н. Определите работу, совершаемую мотором электрокара за 8
мин.

6. На концах рычага действуют силы 25 Ни 150 Н. Расстояние от
точки опоры до меньшей силы 21 см. Определите длину рычага, если он находится в
равновесии.

7. Определите КПД подвижного блока, с помощью которого
равномерно поднимают груз массой 50 кг, действуя на веревку с силой 280 Н.

8. С помощью рычага подняли груз массой 12 кг на высоту 20
см. Плечи рычага относятся между собой как 1:6. Какую силу необходимо приложить
к большему плечу рычага и на сколько опустился конец длинного плеча вниз, если
КПД рычага 80%?

Ответы на контрольную работу по физике Механическая работа и
мощность. Простые механизмы 7 класс
Вариант 1
1. 120 Н
2. 7,56 Вт
3. 208 Дж
4. 2 м/с
5. 29,2 МН
6. 28 см
7. 67%
8.
50 Н
800 Дж
Вариант 2
1. 204 кДж
2. 2 кН
3. 120 Вт
4. 18 МДж
5. На расстоянии 25 см от точки приложения большей силы
6. 4 т
7. 500 Н
8. 1250 Вт
Вариант 3
1. 2,39 МВт
2. 6 МДж
3. 20 см
4. 17,28 МДж
5. 47 мин
6. На расстоянии 10 м от точки приложения меньшей силы
7. 400 Н
8. 80%
Вариант 4
1. 4 кДж
2. 30 кВт
3. 120 Н
4. 72 кВт
5. 576 кДж
6. 24,5 см
7. 89%
8.
25 Н
1,2 м

Контрольная
работа Начинаем изучать физику. Строение вещества 7 класс

Контрольная работа Начинаем
изучать физику. Строение вещества 7 класс с ответами. Контрольная работа
представлена в шести вариантах, в каждом варианте по 5 заданий разного уровня
сложности. Баллы за правильное выполнение заданий: 1 задание — 0,5 балла, 2
задание — 0,5 балла, 3 задание — 1 балл, 4 задание 1,5 балла, 5 задание — 2
балла.

Вариант
1

1. На рисунке показана часть шкалы термометра. Выберите
правильное утверждение.

А. Цена деления шкалы термометра равна 10 °С.
Б. Показание термометра меньше 0 °С.
В. Цена деления шкалы термометра равна 1 °С.
Г. Показание термометра больше 2 °С.

2. Ранним утром на травинке образовалось несколько капелек
воды. Выберите правильное утверждение.

А. Молекулы воды во всех капельках одинаковы.
Б. Если капельки сольются, общий объем воды увеличится.
В. Расстояние между соседними молекулами воды в капельке намного больше
размеров самих молекул.
Г. При повышении температуры окружающего воздуха скорость движения молекул воды
в капельках уменьшается.

3. Запишите, какими основными физическими явлениями
сопровождается выстрел из пушки.

4. Молекулы твердых тел движутся непрерывно и хаотично.
Почему же твердые тела не распадаются на части?

5. Почему из кусков разбитой чашки невозможно без применения
клея восстановить чашку, хотя известно, что между молекулами действуют силы
притяжения?

Вариант
2

1. На рисунке показаны части шкал двух термометров. Выберите
правильное утверждение.

А. Показание первого термометра равно 3 °С.
Б. Показание второго термометра больше 27 °С.
В. Точность измерения первым термометром выше.
Г. Цена деления второго термометра равна 1 °С.

2. В стакан с холодной и горячей водой бросают по кусочку
сахара. Выберите правильное утверждение.

А. Молекулы горячей воды отличаются от молекул холодной воды.
Б. В обоих стаканах сахар растворится за одно и то же время.
В. В горячей воде сахар растворится быстрее.
Г. Сахар растворяется тем быстрее, чем медленнее движутся молекулы.

3. Какие современные источники энергии вы знаете?

4. Удавалось ли вам заметить, что разные физические явления
часто связаны друг с другом? Если да, то приведите несколько примеров.

5. Лед расплавили и превратили в воду. Эту воду нагрели до
кипения и полностью испарили. Изменились или нет молекулы воды в этих
превращениях? Объясните свой ответ.

Вариант
3

1. Какой из приведенных рисунков относится к понятию
«физическое тело»?

2. На рисунке приведена сделанная с помощью микроскопа
фотография, которая иллюстрирует открытие английского ботаника Роберта Брауна.
На этой фотографии отрезками соединены последовательные положения твердой
частицы, помещенной в жидкость, через 1 мин. Выберите правильное утверждение.

А. Наблюдения показывают, что броуновское движение прекращается
при понижении температуры.
Б. Причина броуновского движения заключается в непрерывном движении молекул той
жидкости, в которой находятся крупинки твердого тела.
В. На рисунке мы видим хаотическое движение молекул жидкости.
Г. Расстояние между двумя последовательными положениями частицы увеличивается с
повышением температуры.

3. Какие наблюдения указывают на то, что вещество состоит из
отдельных частиц? Как называют эти частицы?

4. Приходилось ли вам ставить опыты? Какие? Каков главный
признак, отличающий опыт от наблюдения?

5. Сравните между собой твердое и газообразное состояния
вещества. Есть ли в них что-то общее? В чем главное различие?

Вариант
4

1. На рисунке показаны две мензурки с жидкостями. Выберите
правильное утверждение.

А. Цена деления первой мензурки равна 2 мл.
Б. Цена деления второй мензурки равна 10 мл.
В. Объем жидкости в первой мензурке равен 50 мл.
Г. Точность измерения объема жидкости второй мензуркой выше.

2. На рисунке изображена капля «полужидкого» стекла. Выберите
правильное утверждение.

А. Стекло является кристаллическим телом.
Б. Текучесть стекла увеличивается с повышением температуры, благодаря чему из
этой капли можно «выдуть» вазу.
В. Стекло обладает очень высокой текучестью даже при комнатной температуре.
Г. Текучесть аморфных тел значительно больше, чем текучесть жидкостей.

3. Какие измерительные приборы вам известны? Какие физические
величины измеряют с их помощью?

4. Вам надо установить, происходит ли в жидкостях процесс
самопроизвольного перемешивания — явление диффузии. Как бы вы провели такой
опыт?

5. В каком примере описано наблюдаемое явление, а в каком —
гипотеза: а) все тела состоят из молекул, которые хаотически движутся; б) мяч
плавает в воде; в) молния — это электрический разряд; г) в лесу слышно пение
птиц.

Вариант
5

1. Какова цена деления линейки, изображенной на рисунке?

А. 5 см
Б. 1 см
В. 0,5 см
Г. 1 мм

2. Вода замерзла и превратилась в лед. Выберите правильное
утверждение.

А. При замерзании воды взаимное расположение молекул не
изменяется.
Б. Размеры молекул воды при превращении в лед уменьшились.
В. Состав молекул при этом изменился.
Г. Молекулы воды и льда одинаковы.

3. Из каких наблюдений можно заключить, что молекулы
притягиваются друг к другу? отталкиваются?

4. Приведите примеры приборов или технических устройств,
используемых в научных исследованиях. Какие физические явления в них
используют?

5. Что общего у аморфных тел и кристаллических? у аморфных
тел и жидкостей? Объясните свой ответ.

Вариант
6

1. Пластмассовая расческа притягивает кусочки бумаги. К
какому физическому явлению относится этот опыт?

А. Магнитное явление.
Б. Электрическое явление.
В. Механическое явление.
Г. Тепловое явление.

2. В каком случае объем жидкости измеряют с помощью мензурки
(см. рисунки) правильно? Выберите правильное утверждение.

А. В первом
Б. Во втором
В. В третьем
Г. Во всех

3. О чем свидетельствует повышение скорости диффузии при
увеличении температуры? Объясните свой ответ.

4. Какие наблюдения вы проводили в природе? Какие физические
явления вы при этом наблюдали? Приведите примеры.

5. Почему детский резиновый шарик, наполненный теплым
воздухом, через несколько часов уже не поднимается вверх? Объясните свой ответ.

Ответы на контрольную работу Начинаем изучать физику. Строение
вещества 7 класс
Вариант 1
1-В
2-А
3. Механическое, тепловое, звуковое, оптическое.
4. Молекулы твердых тел находятся у положения равновесия, несмотря на всю
хаотичность колебаний. Поэтому они и не распадаются.
5. Потому что, эти силы очень короткодействующие.
Вариант 2
1-Б
2-В
3. Ядерная, солнечная, энергия ветра, гидроэлектроэнергия
4. Перед грозой холодает и подымается ветер. Разряд молнии (электромагнитное
явление) обязательно сопровождается значительным повышением температуры в
канале молнии (тепловое явление).
5. В этих превращениях молекулы воды не изменились, скорость молекул
увеличилась, взаимное притяжение между молекулами уменьшилось.
Вариант 3
1-Г
2-Б
3. То, что вещества состоят из мельчайших частиц, объясняет распространение
запаха, испарение жидкости и твердых тел. Молекулы.
4. Молния — природный разряд больших скоплений электрического заряда в нижних
слоях атмосферы. Опыт с электрофорной машиной. Опыты отличаются от наблюдений
тем, что их проводят с определенной целью, по заранее обдуманному плану
5. Газообразное вещество не имеет постоянную форму и объем, твердое вещество
имеет постоянную форму и объем.
Вариант 4
1-Г
2-Б
3. Линейка — размер. Секундомер, часы — время, мензурка — объем.
4. Опыт с сахаром или солью поможет понять все особенности диффузии.
5. Явление — это пример б и г.
Гипотеза — это пример а и в.
Вариант 5
1-Г
2-Г
3. Явление смачивания. Если намочить лист бумаги, то он значительно сильнее
прилипает ко многим твердым телам. Приложить два кусочка пластилина друг к
другу.
4. Микроскоп, телескоп, барометр, термометр.
5. В отличии от кристаллических веществ, у аморфных отсутствует упорядоченность
в расположении частиц во всем объеме. Аморфные вещества, как жидкости, текучи.
Как и у кристаллических веществ, у аморфных имеется форма.
Вариант 6
1-Б
2-Б
3. Увеличивается скорость движения молекул.
4. Например, гром и молнию во время дождя. Молния-явление физическое, так как
это гигантский электрический искровой разряд в атмосфере. Наблюдение за таянием
снега — тепловое явление.
5. Воздух постепенно остывает, и шарик перестает подниматься вверх, так как
холодный воздух всегда остается внизу.

Скачано с www.znanio.ru

ВАРИАНТ  №  1

1.Как называется изменение положения тела с течением времени?

А. пройденный путь   Б. траектория    В. линия движения     Г.  механическое движение

2.Какое движение называют равномерным?

А. движение, при котором тело в любые равные промежутки времени  проходит равные пути.

Б. движение, при котором тело за равные промежутки времени проходит  равные пути.

В. движение, при котором тело движется по прямой.

3.Траектория – это…

А.линия, по которой движется тело.  Б.  изменение положения тела относительно других тел.          

В. расстояние, пройденное телом.

4.Длина траектории,  по которой движется тело в течение некоторого времени.

А.прямая линия.   Б.перемещение    В.пройденный путь.

5.Относительно каких тел, пассажир, сидящий в движущемся вагоне, покоится?

А. земли   Б. вагона    В.дерева за окном

6. Скоростью равномерного движения называют величину, численно равную…

А.  пути, проходимому телом в единицу времени   Б. времени прохождения телом  единицы пути

В.пути пройденному телом за все время движения.

7. Велосипедист за 10 минут проехал 3000 метров. С какой средней скоростью двигался велосипедист?

А. 30 м/с   Б. 0,5 м/с   В. 50 м/с   Г. 5 м/с

8. назовите основную единицу скорости.

А.  км/ч   Б. см/с    В. м/с   Г.   м/мин

9. За какое время велосипедист проедет 250 метров, двигаясь со скоростью 5 м/с?

А.1250 с   Б.   50 с   В.20 с   Г.30 с

10. На каком расстоянии от пристани окажется лодка  через 15 с, двигаясь по течению реки?  Скорость течения воды  4м/с.

А.  30 м   Б.  40 м   В.50 м   Г. 60 м

11. Скорость самолета равна 360 км/ч. Выразите скорость в м/с.

А.36000 м/с    Б. 1000м/с   В. 100 м/с   Г. 36 м/с

12. Выразите скорость  35 м/с  в км/ч.

А.  350 км/ч   Б. 9,5 км/ч  В. 126 км/ч  Г. 1260 км/ч.

РЕШИТЕ ЗАДАЧУ:

1.Трактор за 5 минут проехал путь 600 метров. Вычислите скорость трактора.

2. Велосипедист движется со скоростью 6 м/с. Какое расстояние он проехал за 12 минут?

3. За какое время поезд пройдет расстояние 1200 м, если он движется со скоростью 144 км/ч?

4.Какое из тел движется быстрее?                  s

                                                                                                           1

                                                                                                                                     2

                                                                                                                                                       t

ВАРИАНТ № 2

1.Движение, при котором  тело за любые равные промежутки времени проходит одинаковые пути, называют…

А.механическим движением  Б. равномерным движением  В.неравномерным движением

Г. пройденным путем

2.Как называют линию, которую описывает тело при своем движении?

А.  прямой линией    Б. пройденным путем    В.траекторией  Г.  перемещением

3.Что называют механическим движением?

А. Длину траектории,  по которой движется тело  Б.изменение положения тела относительно других тел   с течением времени. В. линию, по которой движется тело  

4.Что называют пройденным путем?

А.расстояние между начальным и конечным положением тела.   Б.длину траектории, по которой движется тело в течение  некоторого промежутка времени. В. перемещение тела.

5. Книга, лежащая на полке вагона движущегося поезда, движется относительно…

А.пассажира, идущего по вагону    Б.пассажира, сидящего в вагоне   В.  тепловоза

6. Какую скорость имеют в виду, когда говорят о скорости неравномерного движения

А.  скорость равномерного движения   Б.  скорость неравномерного движения    

В.  среднюю скорость

7. От дома до школы расстояние 900 м. Этот путь ученик прошел за 15 минут. С какой средней скоростью шел ученик?

А.  1 м/с     Б.   60 м/с     В. 15 м/с    Г. 10  м/с

8. Назовите основную единицу времени.

А. минута   Б. секунда   В. час  Г.  год

9.  Какой путь пройдет автомобиль, движущийся со скоростью 20 м/с, за 60 с?

А. 0,33 м   Б.  3 м   В. 120 м   Г.1200 м

10. За какое время конькобежец, движущийся со скоростью 12 м/с, пройдет дистанцию 600 м?

А.  7200 с   Б. 72 с   В.  5 с   Г.  50 с

11. Скорость реактивного самолета 720 км/ч. Выразите скорость в м/с.

А. 200 м/с   Б. 72 м/с   В.2000 м/с   Г. 7200 м/с

12.Выразите скорость звука 340 м/с  в км/ч.

А.  1224 км/ч  Б. 34 к/ч  В.  3400 км/ч     Г.   94 км/ч.

РЕШИТЕ ЗАДАЧУ:

1.3 км машина проехала за 50 с. Вычислите скорость машины.

2.Скорость движения самолета 200 м/с.  За какое время он пролетит расстояние 25 км?

3.Какое расстояние пройдет лыжник за 30 мин, если он движется со скоростью  54 км/ч?

4.  Какое из тел имеет меньшую скорость?                      s       

                                                                                                           

                                                                                                                                                        1

                                                                                                                                                                                2      

                                                                                                                                                                                  t

Взаимодействие тел

Кодификатор

элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся

для проведения контрольной работы по физике

по теме «Взаимодействие тел» в 7 классе

Предмет: «физика»7 класс

Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией А.В. Пёрышкина

Вид контроля: текущий (тематический)

Тема: «Взаимодействие тел»

1. Перечень элементов предметного содержания, проверяемых на контрольной работе

Код	Номер задания	Описание элементов предметного содержания
1.1.1	А1, А2	Механическое движение. Траектория. Путь. Перемещение
1.1.2	А2	Равномерное прямолинейное движение
1.1.3	А2	Скорость
1.1.8	А3, С8	Масса. Плотность вещества
1.1.9	А4	Закон всемирного тяготения. Сила тяжести
1.1.15	А6	Сила. Сложение сил
1.5.3	В7	Физические величины. Измерения физических величин
1.5.4	А5	Графическое описание физических явлений

2. Перечень элементов метапредметного содержания, проверяемых на контрольной работе

Код	Номер задания	Описание элементов метапредметного содержания
2.2.1	А1	Умение определять понятия (познавательное УУД)
2.2.2	В7	Умение классифицировать (познавательное УУД)
2.2.3	А2, А3, А4, А6, С8	Умение устанавливать причинно-следственные связи (познавательное УУД)
2.2.4	А2, А3, А4, А5, А6, С8	Умение строить логические рассуждения, умозаключения и делать выводы
2.2.6	Работа	Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи (регулятивное УУД)

3. Перечень требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших тему «Взаимодействие тел»

Код	Номер задания	Описание требований к уровню подготовки обучающихся
3.1.2	А1	Знание и понимание смысла физических величин: путь, скорость, ускорение, масса, плотность, сила
3.1.3	А4, А6	Знание и понимание смысла физических закона всемирного тяготения
3.1.4	4 А2, А5	Умение описывать и объяснять физические явления: равномерное прямолинейное движение
3.2.3	А5	Умение проводить анализ данных, в том числе выраженных в виде таблицы или графика
3.2.6	А2, А3	Умение выражать результаты измерений и расчетов в единицах Международной системы
3.3	А2, А3, А4, А6, С8	Решение физических задач
3.4.1	В7	Понимание смысла использованных в заданиях физических терминов
3.4.5	А5	Умение переводить информацию из одной знаковой системы в другую
3.5.1	А3, С8	Умение приводить (распознавать) примеры практического использования физических знаний о механических, тепловых, электромагнитных и квантовых явлениях

Спецификация КИМ

для проведения контрольной работы по теме

Назначение контрольной работы: оценить уровень освоения учащимися 7 класса содержания темы «Взаимодействие тел».

Содержание контрольных измерительных заданий определяется содержанием рабочей программы по теме «Взаимодействие тел» учебного предмета «физика», а также содержанием темы «Взаимодействие тел» учебника для общеобразовательных учреждений под редакцией А.В. Пёрышкина. Контрольная работа состоит из 8 заданий: 7- задания базового уровня, 1 — повышенного.

Распределение заданий по уровням сложности, проверяемым элементам

предметного, метапредметного содержания, уровню подготовки,

типам заданий и времени выполнения

№ задания	уровень	Что проверяется	Тип задания	Примерное время выполнения задания
А1	Базовый	1.1.1, 2.2.1	Тест с выбором ответа	2 мин
А2	Базовый	1.1.1, 1.1.2, 2.2.3, 2.2.4	Тест с выбором ответа	5 мин
А3	Базовый	1.1.8, 2.2.3, 2.2.4	Тест с выбором ответа	5 мин
А4	Базовый	1.1.9, 2.2.3, 2.2.4	Тест с выбором ответа	3 мин
А5	Базовый	2.2.4, 1.5.4	Тест с выбором ответа	5 мин
А6	Базовый	2.2.4, 2.2.3, 1.1.15	Тест с выбором ответа	5 мин
В7	Базовый	1.5.3, 2.2.2	Задание на соответствие, множественный выбор	5 мин
С8	Повышенный	2.2.4, 2.2.3, 1.1.8	Расчётная задача с развёрнутым решением	10 мин
Оценка правильности выполнения задания	Базовый	Выполнение теста на знание информации и применения репродуктивных способов деятельности	Сверка с эталоном	Выполняется на следующем уроке, после проверки работы учителем
Повышенный	2.2.6	Сверка с выполненной учебной задачей по критериям

На выполнение 8 заданий отводится 40 минут. Контрольная работа составлена в 2-х вариантах. Каждому учащемуся предоставляется распечатка заданий.

Задания в контрольной работе оцениваются в зависимости от сложности задания разным количеством баллов, указанных в таблице.

№ задания	Количество баллов
1 — 6	1 балл – правильный ответ 0 баллов – неправильный ответ
7	Максимальное количество баллов -2 Правильно распределено 3 понятия — 2 балла Правильно распределено 2 понятия — 1 балл Правильно распределено 1понятие — 0 баллов
8	Максимальное количество баллов – 3 Если: полностью записано условие, содержатся пояснения решения, записаны формулы, записан перевод единиц измерения в СИ, вычисления выполнены верно, записан подробный ответ – 3 балла Если: записано условие, отсутствуют пояснения решения, записаны формулы, не записан перевод единиц измерения в СИ, вычисления выполнены верно, записан ответ – 2 балла Если: записано условие, отсутствуют пояснения решения, записаны формулы, не записан перевод единиц измерения в СИ, содержится вычислительная ошибка, не искажающая грубо результат, записан ответ – 1 балл Если ход решения не верный, но присутствует правильный ответ – 0 баллов
Оценка правильности выполнения задания	Оценка правильности выполнения задания (регулятивное УУД): после проверки работы учителем попросить проверить — учащихся свои работы, сверяя их с эталоном ответов (умение оценивать правильность выполнения учебной задачи). Соотнести с отметкой учителя, прокомментировать результат выполнения задания. Данное задание оценивается, но в баллы и отметку не переводится.
Итого	11 баллов

Перевод баллов к 5-балльной отметке

Баллы	Отметка
11-10	5
9 — 8	4
7 — 5	3
меньше 5	2

Показатели уровня освоения каждым обучающимся

содержания темы «Взаимодействие тел»

Код требования к уровню подготовки	№ задания контрольной работы	Предметный результат не сформирован	Предметный результат сформирован на базовом уровне	Предметный результат сформирован на повышенном уровне
3.1.2	А1	Задание не выполнено	Задание выполнено
3.1.3	А4, А6	Задание не выполнено	Выполнено 2 задания
3.1.4	А2, А5	Задание не выполнено	Выполнено 2 задания
3.2.3	А5	Задание не выполнено	Задание выполнено
3.2.6	А2, А3	Задание не выполнено	Задание выполнено
3.3	А2, А3, А4,А6, С8	Задание не выполнено или выполнено частично	Задание выполнено частично	Задание выполнено
3.4.1	В7	Задание не выполнено или выполнено частично	Задание выполнено частично
3.4.5	А5	Задание не выполнено	Задание выполнено
3.5.1	А3, С8	Задание не выполнено	Задание А3 выполнено или С8 выполнено частично	Задание выполнено

Показатели сформированности у обучающихся метапредметных умений

Код метапредметного результата	№ задания контрольной работы	Продемонстрировал сформированность	Не продемонстрировал сформированность
2.2.1	А1	Выполнено задание	Не выполнено
2.2.2	В7	Выполнено задание	Выполнено одно задание
2.2.3	А2, А3, А4, А6, С8	Выполнено три задания	Выполнено менее трёх заданий
2.2.4	А2, А3, А4, А5, А6, С8	Выполнено три задания	Выполнено менее трёх заданий
2.2.6	Оценка правильности выполнения задания	Результаты обучения учащимися комментируются и аргументируются	Результаты в большинстве случаев учащимися не комментируются

Контрольная работа «Взаимодействие тел»

ВАРИАНТ № 1

Уровень А

1. Изменение с течением времени положения тела относительно других тел называется

1) траектория;

2) прямая линия;

3) пройденный путь;

4) механическое движение.

2. При равномерном движении за 2 минуты тело проходит путь, равный 240 см. Скорость тела равна

1) 0,02 м/с;

2) 1,2 м/с;

3) 2 м/с;

4) 4,8 м/с.

3. Дубовый брусок имеет массу 490 г и плотность 700 кг/м³. Определите его объем.

1) 0,7 м³;

2) 1,43 м³;

3) 0,0007 ^м3;

4) 343 м³.

4. На мопед действует сила тяжести, равная 890 Н. Определите массу мопеда.

1) 390кг;

2) 0,39 кг;

3) 39кг;

4) 3900 кг.

5. По графику пути равномерного движения определите путь, пройденный телом за 5 с движения. 1) 4м; 2) 20м; 3) 10м; 4) 30м.

6.Человек, масса которого 70 кг, держит на плечах ящик массой 20 кг. С какой силой человек давит на землю?

1) 50Н;

2) 90Н;

3) 500Н;

4) 900Н.

Уровень В

7.Установите соответствие между физическими величинами и их измерительными приборами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ	ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕПРИБОРЫ
А) Вес Б) Объем В) Скорость	1) Мензурка 2) Весы 3) Динамометр 4) Спидометр 5) Секундомер

Уровень С

8.Сколько потребуется мешков, чтобы перевезти 1,6 м³ алебастра? Мешок вмещает 40 кг. Плотность алебастра 2500 кг/м³.

Контрольная работа «Взаимодействие тел»

ВАРИАНТ № 2

Уровень А

1. Какая из физических величин является векторной?

1) Время;

2) Объем;

3) Пройденный путь;

4) Скорость.

2. За какое время велосипедист проедет 360 м, двигаясь со скоростью 18 км/ч?

1) 20с;

2) 36с;

3) 72с;

4) 1800с.

3. Растительное масло объемом 2 л имеет массу 1840г. Определите плотность масла.

1) 3680 кг/м³;

2) 920 кг/ м³;

3) 0,92 кг/ м³;

4) 3,68 кг/ м³.

4. Легковой автомобиль имеет массу 1 т. Определите его вес.

1) 1000 кг;

2) 1000 Н;

3)100 Н;

4)10000 Н.

5. По графику скорости прямолинейного движения определите скорость тела в конце четвёртой секунды от начала движения. 1) 12 м/с; 2)18 м/с; 3) 24 м/с; 4) 30 м/с.

6. На тело действуют две силы: вверх, равная 10 Н, и вниз, равная 6 Н. Куда направлена и чему равна равнодействующая этих сил?

1) Вниз, 4 Н;

2) Вверх, 16 Н;

3) Вверх, 4 Н;

4) Вниз, 16 Н.

Уровень В

7. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ	ФОРМУЛЫ
А) Плотность Б) Пройденный путь В) Сила тяжести	1) m/v 2) S/t 3) v·t 4) m·g 5) ρ·V

Уровень С

8. Машина рассчитана на перевозку груза массой 3 т. Сколько листов железа можно нагрузить на нее, если длина каждого листа 2 м, ширина 80 см и толщина 2 мм? Плотность железа 7800 кг/м³.

1 вариант.

Изменение положения тела относительно другого тела с течением времени называют:

Пройденным путем

Траекторией

Механическим движением

Теплоход за каждые 0,5 ч проходит 20 км, за 0,25 ч – 10 км, за 1 ч – 40 км. Какое это движение?

Неравномерное

Равномерное

Равномерное на некоторых участках

Линию, которую описывает тело при своем движении, называют:

Пройденным путем

Механическим движением

Траекторией

Автомобиль движется в 10 раз быстрее пешехода. Во сколько раз путь, пройденный автомобилем за одно и то же время, больше, чем путь пешехода?

В 5 раз

В 10 раз

В 20 раз

Мотоциклист движется со скоростью 20 м/с, а поезд 50 км/ч. Какой транспорт имеет большую скорость?

Поезд

Мотоциклист

Скорости равны

Парашютист с высоты 1200 м спускается за 5 мин. Вычислите скорость спускания?

40 м/с

4 м/с

1400 м/с

Может ли тело без действия других тел прийти в движение?

Может

Не может

Может, но не все тела

Может ли тело без действия на него других тел уменьшить или увеличить свою скорость?

Не может

Может

Человек и животные могут

Какая из тележек придет в движение, если пережечь нитку?

Первая тележка

Вторая тележка

Обе тележка

Изменение скорости движения тела происходит:

После прекращения действия на него другого тела

В процессе действия на него другого тела

Даже если на него не действует другое тело

Сколько граммов содержится в 0,025 кг?

250 г

2500 г

25 г

Картофелина массой 59 г имеет объем 50 см3 . Определить плотность картофелины:

0,81 г/см3

1,18 г/см3

1,8 г/см3

2560 г/см3

Стальная деталь плотностью 8 г/см3 имеет массу 8 кг. Определите ее объем:

1 см3

100 см3

1000 см3

После столкновения равных по объему шариков: первый получил большую скорость, чем второй. У какого шарика больше плотность?

У второго

У первого

Плотности одинаковы

Сила – есть причина…

Движения тела

Увеличения массы тела

Изменения скорости тела

По международному соглашению за единицу силы принят…

Кг

м/с

Н

Силу, которую производит на тело такое же действие, как несколько одновременно действующих сил, называют:

Составляющей силой

Равнодействующей силой

Уравновешивающей силой

Если тело массой 2 кг в течение секунды изменяет скорость на 10 м/с, то на него действует сила равная:

10 Н

20 Н

5 Н

Какая сила изменяет направление движения камня, брошенного горизонтально?

Сила упругости воздуха

Сила упругости камня

Сила притяжения Земли

Зависит ли сила тяжести от массы тела?

Зависит

Не зависит

Зависит только около Земли

С какой силой камень массой 10 кг будет давить на Землю?

10 Н

1000 Н

100 Н

Смазку трущихся деталей осуществляют с целью:

Увеличения силы трения

Уменьшения силы трения

Что надо знать, чтобы найти работу?

Силу и расстояние

Силу и площадь

Силу и скорость

Что будет делать тело в жидкости, если плотность тела больше плотности жидкости?

Тело всплывает

Тело тонет

Тело плавает внутри жидкости

Как расположатся вода, керосин и серная кислота в одном сосуде?

Сверху – вода, в центре – керосин, снизу – серная кислота

Сверху – керосин, в центре – серная кислота, снизу – вода

Сверху – керосин, в центре – вода, снизу – серная кислота

Какое тело сильнее вытолкнет вода теннисный мяч или футбольный?

Футбольный

Теннисный

Обоих одинаково

Чему равно давление в море на глубине 2 м?

20 Па

2060 Па

20600 Па

На каком рисунке тело производит наибольшее давление?

b. c.

Выберите формулу, по которой вычисляется выталкивающая сила:

F=mg

F=pS

F=ρжgVт

Соотнесите физические величины и единицы их измерений.