Информационные технологии в бизнесе программа обучения

Корнилов Василий Вячеславович

Кандидат физико-математических наук, Доцент

Доцент кафедры инноваций и бизнеса в сфере информационных технологий, Школа бизнес-информатики, Факультет бизнеса и менеджмента

Формат обучения

С проверкой домашнего задания

Трудоустройство

Отсутствует

1

курс

Заместитель руководителя школы по научной работе, доцент кафедры инноваций и бизнеса в сфере информационных технологий, Школы бизнес-информатики, Факультет бизнеса и менеджмента; академический руководитель образовательной программы «Системы больших данных». Работает в НИУ ВШЭ с 2012 года. Преподает курс по информационным технологиям в бизнесе.Профессиональные интересы: большие данные облачные вычисления численные методы статистической физики математическая биология автоматизация научных исследований програмное обеспечение вычислительных машин, комплексов и сетей организация научно-исследовательских работ информатика информационные службы, системы, сети в целом Образование 2004 Кандидат физико-математических наук: МГУ им. М.В. Ломоносова, специальность 03.01.02 «Биофизика» 2004 Специалитет: Институт развития дополнительного профессионального образования, специальность «Педагогика высшей школы и дополнительного профессионального образования» 1995 Магистратура: Пущинский государственный университет, специальность «Биология» 1992 Специалитет: Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ) Министерства путей сообщения Российской Федерации, факультет: Техническая кибернетика, специальность «Электронные вычислительные машины» Профессиональный опыт 1992 — н.в. – Федеральное государственное учреждение науки Институт математических проблем биологии РАН, м.н.с., н.с, с.н.с. 2006 — 2012 – ООО «Информационные технологии и электронные коммуникации», ген. директор 2012 — н.в. – НИУ ВШЭ Награды и достижения Благодарность проректора НИУ ВШЭ (февраль 2019) Благодарственное письмо проректора НИУ ВШЭ (июль 2018) Благодарность Школы бизнес-информатики НИУ ВШЭ (июнь 2018, июнь 2019) Благодарность Единой независимой ассоциации педагогов (март 2018) Благодарность АНО «Институт технологий эффективности и бесперебойности ЦОД «Аптайм» (январь 2018) Благодарность Министерства здравоохранения Рязанской области (январь 2015) Почетная грамота Российской академии наук (декабрь 2014) Благодарность ООО «Информационные технологии и электронные коммуникации» (г. Пущино) (апрель 2014) Благодарность ООО «Компания Стек» (г. Москва) (апрель 2014) Почётная грамота Администрации города Пущино Московской области «За многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм в работе, большой вклад в развитие промышленности и в связи с празднование Дня города» (июнь 2013) Благодарность Министерства образования и науки Российской Федерации «За высокий профессионализм в проведении экспертизы заявок, поданных в 2013 г. в рамках конкурса на получение гранта Правительства Российской Федерации для государственной поддержки научных исследований, проводимых под руководством ведущих ученых в российских образовательных учреждениях высшего профессионального образования, научных учреждениях государственных академий наук и государственных научных центрах Российской Федерации» (май 2013) Грамота Министерства промышленности и науки Московской области «За многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм в работе и большой личный вклад в развитие промышленности Московской области» (октябрь 2008) Надбавка за академическую работу (2017-2018, 2016-2017, 2015-2016, 2014-2015) Лучший преподаватель – 2019 Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2019-2020)

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» — исследовательский университет, осуществляющий свою миссию через научно-образовательную, проектную, экспертно-аналитическую и социокультурную деятельности на основе международных научных и организационных стандартов.

Мы осознаем себя частью мирового академического сообщества, считаем международное партнерство, вовлеченность в глобальное университетское взаимодействие ключевыми элементами нашего движения вперед. Будучи российским университетом, мы работаем на благо России и ее граждан.

Наш университет — это коллектив ученых, сотрудников, аспирантов и студентов, которых отличает внутренняя приверженность к поддержанию высоких академических стандартов своей деятельности. Мы стремимся обеспечить наиболее благоприятные условия для развития каждого члена нашего коллектива. 

Наши ценности:

• Стремление к истине
• Сотрудничество и заинтересованность друг в друге
• Честность и открытость
• Академическая свобода и политический нейтралитет
• Профессионализм, требовательность к себе и ответственность
• Активная общественная позиция

Сегодня Высшая школа экономики — это:

• 4 КАМПУСА: МОСКВА, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, НИЖНИЙ НОВГОРОД, ПЕРМЬ
• ~7000ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ
• 50 400+СТУДЕНТОВ
• 100 800ВЫПУСКНИКОВ

Новый элемент системы российского образования — открытые онлайн-курсы — cможет перезачесть любой университет. Мы делаем это реальной практикой, расширяя границы образования для каждого студента. Полный набор курсов от ведущих университетов. Мы ведём системную работу по созданию курсов для базовой части всех направлений подготовки, обеспечивая удобное и выгодное для любого университета встраивание курса в свои образовательные программы
«Открытое образование» – это образовательная платформа, предлагающая массовые онлайн-курсы ведущих российских вузов, которые объединили свои усилия, чтобы предоставить возможность каждому получить качественное высшее образование.

Любой пользователь может совершенно бесплатно и в любое время проходить курсы от ведущих университетов России, а студенты российских вузов смогут засчитать результаты обучения в своем университете.

Предметом изучения в курсе являются математические модели сигналов и процессов, происходящих при их преобразовании в цифровых устройствах, а также алгоритмы этих преобразований.

Целью курса «Введение в цифровой инжиниринг» является изучение применения основных информационных технологий в условиях цифровизации промышленности.

Познакомьтесь с электронной информационно-образовательной средой (ЭИОС) на примере СПбПУ. Вы узнаете, какие требования предъявляются к ЭИОС со стороны Министерства образования и науки, ознакомитесь с нормативно-методическим обеспечением, необходимым при внедрении электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в образовательный процесс. Также вам будут интересны основные аспекты методического и технического сопровождения участников образовательного процесса.

Курс «Практика цифровых трансформаций» содержит необходимые материалы для процедур цифровизации бизнес-процессов предприятия в условиях современных инфокоммуникационных инфраструктур.

Онлайн-курс «Цифровая грамотность» НИУ ВШЭ направлен на формирование  компетенций, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов интернета в рамках академической и профессиональной деятельности.
Большинство заданий в дистанционном курсе будут носить практический характер и помогать в отработке навыков, необходимых в XXI веке.

Digital-программы.
Живое образовательное пространство для практиков цифровой трансформации.

В данном курсе обучающийся поймет, что это такое цифровая культура. Каждый раздел курса будет посвящено целому разделу информационных технологий. Это такие разделы, как архитектура компьютеров, основы языков программирования, технологии работы с большими данными, компьютерная безопасность, веб-технологии. Также в этом курсе будет рассказано об основных цифровых сервисах: как устроены социальные сети, что такое блокчейны и умные контракты, что такое электронное правительство и как создаются виртуальные музеи.

Киберфизические системы – новая парадигма информационно-управляющей среды, объединяющая кибернетическое начало когнитивных управляющих систем с физическими элементами восприятия информации и воздействия на среду управления.

Курс представляет основные подходы, нацеленные на формирование цифровых компетенций будущих специалистов компаний, стратегии поведения персонала в корпоративной цифровой среде. Объектом внимания в рамках курса являются возможности использования современных цифровых технологий для решения задач профессиональной деятельности.

Описание образовательной программы

Учебный план

Календарный учебный график

Рабочие программы дисциплин

Аннотации к рабочим программам дисциплин

Рабочие программы практик

Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса

Описание образовательной программы

Учебный план

Календарный учебный график

Аннотации к рабочим программам дисциплин

Рабочие программы практик

Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса