Единицы времени карточки 4 класс проверочная работа

Вариант 1.

Ф.И._______________________________________

1. Вырази в других единицах измерения:

5 мин =______ сек.            7 часов =_______мин.

2 суток  = _______ч           120 мин = ___________ч.

1 час =_________ сек         2 сут 8 ч =……. ч

600 мин =…… ч                 420 с = …… мин

2.Выполни действия

 38 мин 57 с + 13 мин 13с=__________

2ч 30 мин- 45 мин= ________________

4 ч 53 мин + 1 ч 45 мин=___________

3. Покажи на часах время:

14 ч 20мин         18:00             21ч55 мин     16:40            1ч 35 мин       24:05

4. Автобус с туристами отправился в 8 ч утра из Санкт-Петербурга на экскурсию в Новгород и был в пути 4 ч 30 мин. В какое время автобус прибыл в Новгород? Покажи на модели часов.

 

5. Сравни:

1 мин □ 60 с

160 с □ 2 мин

104 мин □ 1 ч 4 мин

6. Сколько лет составляют:

8 веков = ____  лет

7. Сколько месяцев составляют:

3 года = ____ мес

8. Реши задачу

Урок закончился  в 9ч 20 мин. Когда начался урок, если он длился 40 мин?

________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 2

Ф.И._______________________________________

1. Вырази в других единицах измерения:

10 мин =______ сек.             3 года = _________месяцев

3 часа =_______ мин.         8 лет 4 месяца =_______ месяцев

4 сут =…… ч                         5 ч 12 мин =…… мин

360 мин =……. ч                  420 с = …… мин

2.Выполни действия

 2 час.32 мин. + 50 мин=________               

7 ч 48 мин-3 ч 17мин+29 мин=_______

3сут – 1 сут 8 ч 57 мин=__________

3. Покажи на часах время:

14 ч 20мин         18:00           21ч55 мин       16:40           1ч 35 мин       24:05

4. Автобус с туристами отправился в 8 ч утра из Санкт-Петербурга на экскурсию в Новгород и был в пути 4 ч 30 мин. В какое время автобус прибыл в Новгород? Покажи на модели часов.

 

5. Сравни:

6. Сколько лет составляют:

4 века = _____ лет

7. Сколько месяцев составляют:

        3 года = ____ мес

8. Реши задачу

Урок закончился  в 9ч 20 мин. Когда начался урок, если он длился 40 мин?

________________________________________________________________________________________________________________________________

Ф.И.__________________________________________________

1) Пользуясь таблицей единиц времени, выразите: 

 в
часах:                                            

2 сут =___            
10 сут. 12 ч = ____         120 мин =___

 в сутках:

48 ч =___           
72 ч =___              96 ч =___     2 нед. =____

в месяцах:                                                  

3 года =______                    
8 лет и 4 мес. =_____

в годах:  

60 мес. =___                 
24 мес.=___                84 мес. =___

2)Установите соответствия.
Сколько времени прошло от начала суток, если сейчас:

сейчас
9 ч утра                       прошёл 21 час

сейчас
9 ч вечера                  прошло 9 часов

сейчас
2 ч дня                       прошло 2 часа

сейчас
2 ч ночи                     прошло 14 часов

3) Сколько минут составляет 1/4 часть часа?

30
минут                 25 минут                   15 минут

4) Составьте правильно фразы. Количество суток,
записанное цифрой, впишите словом.

1-______________________сутки

2-______________________суток

5-______________________суток

5) Концерт начался в 17 ч., а закончился в 18 ч. 20
мин. Сколько минут длился
концерт?                                                                     

60
минут             75 минут          70 минут           80 минут

6) Вставьте в текст пропущенные единицы времени.

 — От 16:20 до
18:15 тех же суток проходит 

__________________________________________________________________________________________________________

— От  до
10:00 тех же суток проходит 2 ч 40 мин.

__________________________________________________________________________________________________________

— От 23:00
до  следующих суток проходит 3 ч 45 мин.

__________________________________________________________________________________________________________

7) Какое время будут показывать эти часы через полтора
часа? Подчеркните правильный ответ.

                 

18 ч 15 мин                 19 ч 00 мин             19
ч 15 мин

Расположите величины в порядке возрастания.

900 с            9 мин 9 с            90
мин              9 час 9 мин

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Найдите и выделите цветом по вертикали и горизонтали
слова по теме изучения.

Найдите и выделите цветом по вертикали и горизонтали
слова – названия дней недели.

1) день, который шёл сразу после недели;

2) середина недели;

3) шестой день недели.

«Секунды. Измерение времени» Ф. И. __________________ дата __________ 1.Выбери пример с правильным равенством: 10мин.= 6000с. 10мин.=100с 10мин.=600с. 10мин.=1000с 2. Переведи в минуты и секунды:  485 с. = _________ мин. _________ с. 3. Реши задачу: Пчела делает 100 взмахов крыльями за 1 с. Сколько взмахов крыльями пчела сделает за 4 мин? ____________________________________________ ____________________________________________ 4. Расположи единицы времени в порядке увеличения их длительности. Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа: __ 16 с __ 218 с __ 2 мин 29 с __ 1 мин 48 с __ 93 с

«Секунды. Измерение времени» Ф. И. __________________ дата __________ 1.Выбери пример с правильным равенством: 10мин.= 6000с. 10мин.=100с 10мин.=600с. 10мин.=1000с 2. Переведи в минуты и секунды:  485 с. = _________ мин. _________ с. 3. Реши задачу: Пчела делает 100 взмахов крыльями за 1 с. Сколько взмахов крыльями пчела сделает за 4 мин? ____________________________________________ ____________________________________________ 4. Расположи единицы времени в порядке увеличения их длительности. Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа: __ 16 с __ 218 с __ 2 мин 29 с __ 1 мин 48 с __ 93 с

«Секунды. Измерение времени» Ф. И. __________________ дата __________ 1.Выбери пример с правильным равенством: 10мин.= 6000с. 10мин.=100с 10мин.=600с. 10мин.=1000с 2. Переведи в минуты и секунды:  485 с. = _________ мин. _________ с. 3. Реши задачу: Пчела делает 100 взмахов крыльями за 1 с. Сколько взмахов крыльями пчела сделает за 4 мин? ____________________________________________ ____________________________________________ 4. Расположи единицы времени в порядке увеличения их длительности. Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа: __ 16 с __ 218 с __ 2 мин 29 с __ 1 мин 48 с __ 93 с

«Секунды. Измерение времени» Ф. И. __________________ дата __________ 1.Выбери пример с правильным равенством: 10мин.= 6000с. 10мин.=100с 10мин.=600с. 10мин.=1000с 2. Переведи в минуты и секунды:  485 с. = _________ мин. _________ с. 3. Реши задачу: Пчела делает 100 взмахов крыльями за 1 с. Сколько взмахов крыльями пчела сделает за 4 мин? ____________________________________________ ____________________________________________ 4. Расположи единицы времени в порядке увеличения их длительности. Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа: __ 16 с __ 218 с __ 2 мин 29 с __ 1 мин 48 с __ 93 с

«Секунды. Измерение времени»

1.Выдели пункт с верным равенством:

 а)3мин.=300с.   б)3мин.=180 с.  
в)3мин.=30с.    
г)3мин.=1800с.

2. Представь в минутах и секундах:         589с.= _____ мин.
______ с.

3.Реши задачу:

 Стрекоза делает 50 взмахов за 1 секунду. Сколько взмахов стрекоза сделает
за 2 мин?

4.
Переведи 480 с в минуты.

5.
Сравни пары чисел.
Подбери соответствующий знак (<, >, =). Укажите соответствие для всех
4 вариантов ответа:

__ 12 мин 15 с … 1215 с          __ 5 мин 15 с …  295 с

__ 2 мин 48 с … 168 с               __ 1 ч … 3600 с

6. Найди значение выражения.

9000 – 32 576=
                     
          427 816 + 298 795=

7.      Выполни
действия.

42    м 230
м – 17 км 580 м =        5 ч 30 мин – 50 мин=      29 т 350 кг + 18 т 980 кг
=         9 км – 890 м=

8.     
Вырази в других единицах.

5 мин 32 с = … с         2 г.
5 мес. = … мес.            5 000
лет = … в.              2 сут. 3 ч = … ч   

180н = …
ч            600 с = … мин                     
72 ч = … сут.                   4 в. = … лет

9. Реши задачу:

На комбинате в декабре
изготовили 7 163 л сока, а в январе на 678 л сока меньше. Из всего сока 9 789 л
разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлили в
бутылки?

«Секунды. Измерение времени»

1.Выдели пункт с верным равенством:

 а)3мин.=300с.   б)3мин.=180 с.  
в)3мин.=30с.    
г)3мин.=1800с.

2. Представь в минутах и секундах:         589с.= _____ мин.
______ с.

3.Реши задачу:

 Стрекоза делает 50 взмахов за 1 секунду.
Сколько взмахов стрекоза сделает за 2 мин?

4.
Переведи 480 с в минуты.

5.
Сравни пары чисел.
Подбери соответствующий знак (<, >, =). Укажите соответствие для всех
4 вариантов ответа:

__ 12 мин 15 с … 1215 с          __ 5 мин 15 с …  295 с

__ 2 мин 48 с … 168 с               __ 1 ч … 3600 с

6.      Найди
значение выражения.

9010 –
32 576=                  
              427 816 + 298 795=

7.      Выполни
действия.

43    м 230
м – 17 км 580 м =        5 ч 30 мин – 50 мин=      29 т 350 кг + 18 т 980 кг
=         9 км – 890 м=

8.     
Вырази в других единицах.

5 мин 32 с = … с         2 г.
5 мес. = … мес.            5 000
лет = … в.              2 сут. 3 ч = … ч   

180 мин = … ч            600 с
= … мин                      72 ч =
… сут.                   4 в. = … лет

9.     
Реши задачу:

На комбинате в декабре изготовили 7 163 л сока, а в январе на 678
л сока меньше. Из всего сока 9 789 л разлили в пакеты, а остальной сок – в
бутылки. Сколько литров сока разлили в бутылки?

Вариант 1.

Ф.И._______________________________________

1. Вырази в других единицах измерения:

5 мин =______ сек. 7 часов =_______мин.

2 суток = _______ч 120 мин = ___________ч.

1 час =_________ сек 2 сут 8 ч =……. ч

600 мин =…… ч 420 с = …… мин

2.Выполни действия

38 мин 57 с + 13 мин 13с=__________

2ч 30 мин— 45 мин= ________________

4 ч 53 мин + 1 ч 45 мин=___________

3. Покажи на часах время:

14 ч 20мин 18:00 21ч55 мин 16:40 1ч 35 мин 24:05

4. Автобус с туристами отправился в 8 ч утра из Санкт—Петербурга на

экскурсию в Новгород и был в пути 4 ч 30 мин. В какое время автобус

прибыл в Новгород? Покажи на модели часов.

5. Сравни:

1 мин □ 60 с

160 с □ 2 мин

104 мин □ 1 ч 4 мин

6. Сколько лет составляют:

8 веков = ____ лет

7. Сколько месяцев составляют:

3 года = ____ мес

8. Реши задачу

Урок закончился в 9ч 20 мин. Когда начался урок, если он длился 40 мин?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Проверочная работа по теме «Единицы времени»

1 вариант

Установи соотношение между единицами времени

1 ч. = … мин. 1 год = …мес.

1 ч. = …с. 1 сут. = … ч.

1 мин. = …с. 1 нед. = … сут.

Распредели величины на группы:

42 мин., 20 см, 10 с., 1 дм, 1 км, 1 с.

Подчеркни «лишнюю» величину:

606 мин., 6006 с., 660 см, 60 мин.

Запиши величины в порядке возрастания:

30 с., 32 ч., 34 мин., 1 мин.

Вырази в минутах:

6ч. = … мин.

12 ч. = … мин.

3 ч. 40 мин. = … мин.

5 ч. 15 мин. = … мин.

Сравни величины:

2ч. 30 мин. … 150 мин.

170 мин. … 960 с.

1 ч. … 55 мин.

Найди значение выражений:

2 ч. 45 мин. + 15 мин.

3ч. 55 мин. + 2ч. 20 мин.

2 ч. 15 мин. – 45 мин.

Проверочная работа по теме «Единицы времени»

2 вариант

1. Установи соотношение между единицами времени

1 ч. = … мин. 1 год = …мес.

1 ч. = …с. 1 сут. = … ч.

1 мин. = …с. 1 нед. = … сут.

2. Распредели величины на группы:

1 мин., 1с., 1 ч., 60 дм, 10см, 1 м.

3. Подчеркни «лишнюю» величину:

36ч., 306 с., 360 мин., 30 м

4. Запиши величины в порядке возрастания:

30 ч., 96 с., 78 мин., 1 мин.

5. Вырази в минутах:

7ч. = … мин.

13 ч. = … мин.

4 ч. 30 мин. = … мин.

6 ч. 25 мин. = … мин.

6. Сравни величины:

3ч. 20 мин. … 200 мин.

200 мин. … 400 с.

2 ч. … 45 мин.

7. Найди значение выражений:

3 ч. 50 мин. + 5 мин.

2ч. 25 мин. + 3ч. 40 мин.

3 ч. 25 мин. – 30 мин.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332720-proverochnaja-rabota-po-teme-edinicy-vremeni

Имя Фамилия_______________________________________ 3) Давай определим время на часах!

Число: _______________________________________

_______________________________________

1. Давай вспомним:

1 год = ___________ мес.

1 мес = ___________ сут. или __________ сут.

1 год = ___________ сут. или __________ сут.

Зимние месяцы ___________, ____________, ____________.

Весенние — ____________, _____________, _____________.

Летние — ___________, ____________, ___________.

Осенние — ___________, ____________, ____________.

1. _____________ 2. ____________ 3. _____________

1. * Посчитай сколько дней в каждом времени года. 4. ___________ 5. ___________ 6. ___________

1. Расшифруй пословицы и поговорки.

100 лет живи, 100 лет учись. ___________

Обещанного 36 месяцев ждут. ____________

Делу время, а потехе 60 минут. __________

7 дней 12 месяцев кормит. ____________

Оцени себя:

1. Загадка

2. Открытие темы

3. Какие ед времени вы знаете? (предлагаю расположить в порядке убывания)

4. Какие времена года вам знакомы?

♦ Английские учёные подтвердили, что весной дети растут в три раза быстрее, чем с августа по декабрь

♦ Весной первыми на потепление отзываются корни. Они хорошо растут уже при температуре 7-10 градусов тепла

♦ Не во всем мире весна наступает в марте/апреле/мае. Например, в Австралии, Аргентине и на Мадагаскаре она приходит в сентябре

♦ По сравнению с осенним периодом весной частота дыхания у людей увеличивается на одну треть

♦ С приходом весны птицы начинают петь. Их пение вызвано тем, что самцы пытаются прилечь внимание самок. После того как самец находит самку, образовавшаяся семья начинает гнездиться.

1. Стр 47(правило) упр 218

2. Давайте посчитаем сколько дней в каждом времени года

3. Определяют время на часах.

4. Пословицы и поговорки

5. Ср

6. Рефлексия