С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: сайты на ответы маши.rtf.
Показать все связанные файлы
Подборка по базе: Задание 6 Технология развития бизнеса 2.docx, Дело 02-0503_2016. Решение. документ — обезличенная копия.doc, Практическая решение задачи 3.docx, Практическая решение задачи 1.docx, Технологическая карта Решение задач 2 класс.doc, ПР 5 — решение.docx, Оценка стоимости бизнеса.Тест+.docx, Практическая работа№1 Решение педагогической задачи.docx, каким должен быть деловой человек.rtf, Трофимова Е.В. Решение педагогической задачи 1.docx
Своевременно принимать решение по диверсификации бизнеса должен …
главный инженер директор по персоналу директор по маркетингу собственник бизнеса
Профессиональная компетентность, опыт и индивидуальные особенности партнеров
по бизнесу становятся источником …
профессиональных свойств бизнес — единицы личностных свойств бизнес — единицы развития бизнес — единицы
Предпринимательские навыки представляют собой …
склонности и качества, которые используются предпринимателем в его профессиональной деятельности значимые элементы предпринимательской деятельности профессиональные умения предпринимателей., доведенные ими до автоматизма по мере из регулярного или систематического применения межпрофессинальные умении в областях менеджмента и маркетинга
Внутренним контролем предпринимателя должны быть охвачены …
действия конкурентов на рынке действия сотрудников компании процессы формирования персонального трудового ресурса процессы внешних бизнес — коммуникаций компании
Владельцам бизнеса необходимо квалифицированного увязывать с помощью
предприимчивости …
всю совокупность чужой рабочей силы всю совокупность элементов своей рабочей силы всю совокупность своей и чужой рабочей силы
Профессиональные умения и навыки не требуются от предпринимателей в таких
областях как …
проектная деятельность коммуникационная деятельность коррупционная деятельность конкурентная деятельность
Главная ценность предпринимателей …
предприимчивость креативность харизматичность развитие коммуникативные способности
Для успешного управления собственным бизнесом, его владельцам желательно
иметь в своем арсенале ряд профессионально значимых способностей:
способность к тайм — менеджменту способность к бренд — менеджменту способность к селф — менеджменту способность к комьюнити — менеджменту
В успешном бизнесе инновации должны …
инициироваться от случая к случаю инициировать единожды постоянно инициироваться инициировать ежегодно
Способность людей действовать предприимчиво заключается в том,…
чтобы увязать с помощью предприимчивости все профессионально значимые для предпринимательства способности, склонности и личностные качества в интересах дела чтобы увязать с помощью предприимчивости только профессионально значимые для предпринимательства способности в интересах дела чтобы увязать с помощью предприимчивости только профессионально значимые для предпринимательства способности и склонности в интересах дела чтобы увязать с помощью предприимчивости только профессионально значимые для предпринимательства личностные качества в интересах дела
Профессиональная предприимчивость -…
использование знаний в области предпринимательства личностные качества предпринимателя, используемые в профессиональном предпринимательстве профессиональная компетентность в сфере предприимчивого ведения дел симбиоз знаний, умений и навыков в области управления бизнесом
Предприниматели должны быть профессионально предприимчивыми в …
выполнении управленческих функций выполнении предпринимательских функций выполнении организационных функций выполнении маркетинговых функций
Человек, занимающийся предпринимательством должен быть способен …
определять размеры прибыли делегировать полномочия разрабатывать пресс — релизы вести учет кадров
Главной задачей предпринимателей становится
превращение творчества и новациий в часть повседневной работы по ведению бизнеса превращение творчества в часть повседневной работы по ведению бизнеса превращение новациий в часть повседневной работы по ведению бизнеса превращение творчества и новациий в часть стратегической деятельности компании
Для успешного управления собственным бизнесом, его владельцам желательно
иметь в своем арсенале ряд профессионально значимых способностей:
организационные, лидерские, коммуникативные только лидерские
только коммуникативные только организационные
Предприимчивый подход к своему окружению, это подход к …
только к сотрудникам и партнерам партнерам конкурентам сотрудникам, партнерам и конкурентам
Профессиональная предприимчивость необходима владельцам бизнеса для …
своевременной и умелой нейтрализации своих и чужих вредных привычек и склонностей своевременной и умелой нейтрализации чужих вредных привычек и склонностей своевременной и умелой нейтрализации своих вредных привычек и склонностей
Стиль поведения в конфликте, характеризующийся высокой ориентацией на себя и
на других, который включает открытость, обмен информацией, выяснение и
проверку различий для достижения эффективного решения, приемлемого для обеих
сторон, — это …
сотрудничество избегание компромисс конкурирование приспособление
Термин «Эффект комбинаторных выгод» был предложен …
Мицлавом Каргапольски
Питером Друкером
Филиппом Котлером
Хироюки Итами
Какие из перечисленных способностей присущи только предпринимателям …
лидерство управлять собственным бизнесом организационные способности креативные способности
В тесте содержатся 20 вопросов, на которые даны ответы в файле работы. Правильные ответы выделены зеленым маркером. Тест был успешно сдан в 2022 году. Для корректного прочтения материала лучше всего пользоваться домашним ПК.
1. Для успешного управления собственным бизнесом, его владельцам желательно иметь в своем арсенале ряд профессионально значимых способностей:
организационные, лидерские, коммуникативные
только лидерские
только коммуникативные
только организационные
2. Главной задачей предпринимателей становится
превращение творчества и новаций в часть повседневной работы по ведению бизнеса
превращение творчества в часть повседневной работы по ведению бизнеса
превращение новаций в часть повседневной работы по ведению бизнеса
превращение творчества и новаций в часть стратегической деятельности компании
3. Владельцам бизнеса необходимо квалифицированного увязывать с помощью предприимчивости …
всю совокупность чужой рабочей силы
всю совокупность элементов своей рабочей силы
всю совокупность своей и чужой рабочей силы
4. Своевременно принимать решение по диверсификации бизнеса должен …
главный инженер
директор по персоналу
директор по маркетингу
собственник бизнеса
5. Внутренним контролем предпринимателя должны быть охвачены …
действия конкурентов на рынке
действия сотрудников компании
процессы формирования персонального трудового ресурса
процессы внешних бизнес – коммуникаций компании
6. Термин «Эффект комбинаторных выгод» был предложен …
Мицлавом Каргапольски
Питером Друкером
Филиппом Котлером
Хироюки Итами
7. В успешном бизнесе инновации должны …
инициироваться от случая к случаю
инициировать единожды
постоянно инициироваться
инициировать ежегодно
8. Главная ценность предпринимателей …
предприимчивость
креативность
харизматичность
развитие
коммуникативные способности
9. Предпринимательские навыки представляют собой …
склонности и качества, которые используются предпринимателем в его профессиональной деятельности
значимые элементы предпринимательской деятельности
профессиональные умения предпринимателей, доведенные ими до автоматизма по мере из регулярного или систематического применения
межпрофессинальные умении в областях менеджмента и маркетинга
10. Предприниматели должны быть профессионально предприимчивыми в …
выполнении управленческих функций
выполнении предпринимательских функций
выполнении организационных функций
выполнении маркетинговых функций
11. Для успешного управления собственным бизнесом, его владельцам желательно иметь в своем арсенале ряд профессионально значимых способностей:
способность к тайм – менеджменту
способность к бренд – менеджменту
способность к селф – менеджменту
способность к комьюнити – менеджменту
12. Какие из перечисленных способностей присущи только предпринимателям …
лидерство
управлять собственным бизнесом
организационные способности
креативные способности
13. Профессиональная компетентность, опыт и индивидуальные особенности партнеров по бизнесу становятся источником …
профессиональных свойств бизнес — единицы
личностных свойств бизнес – единицы
развития бизнес – единицы
14. Предприимчивый подход к своему окружению, это подход к …
только к сотрудникам и партнерам
партнерам
конкурентам
сотрудникам, партнерам и конкурентам
15. Стиль поведения в конфликте, характеризующийся высокой ориентацией на себя и на других, который включает открытость, обмен информацией, выяснение и проверку различий для достижения эффективного решения, приемлемого для обеих сторон, – это …
сотрудничество
избегание
компромисс
конкурирование
приспособление
16. Способность людей действовать предприимчиво заключается в том, …
чтобы увязать с помощью предприимчивости все профессионально значимые для предпринимательства способности, склонности и личностные качества в интересах дела
чтобы увязать с помощью предприимчивости только профессионально значимые для предпринимательства способности в интересах дела
чтобы увязать с помощью предприимчивости только профессионально значимые для предпринимательства способности и склонности в интересах дела
чтобы увязать с помощью предприимчивости только профессионально значимые для предпринимательства личностные качества в интересах дела
17. Профессиональная предприимчивость — …
использование знаний в области предпринимательства
личностные качества предпринимателя, используемые в профессиональном предпринимательстве
профессиональная компетентность в сфере предприимчивого ведения дел
симбиоз знаний, умений и навыков в области управления бизнесом
18. Человек, занимающийся предпринимательством должен быть способен …
определять размеры прибыли
делегировать полномочия
разрабатывать пресс – релизы
вести учет кадров
19. Профессиональные умения и навыки не требуются от предпринимателей в таких областях как …
проектная деятельность
коммуникационная деятельность
коррупционная деятельность
конкурентная деятельность
20. Профессиональная предприимчивость необходима владельцам бизнеса для …
выбор своевременной и умелой нейтрализации своих и чужих вредных привычек и склонностей
своевременной и умелой нейтрализации чужих вредных привычек и склонностей
своевременной и умелой нейтрализации своих вредных привычек и склонностей
1.Предпринимательские навыки представляют собой …
*склонности и качества, которые используются предпринимателем в его профессиональной деятельности
*значимые элементы предпринимательской деятельности
*профессиональные умения предпринимателей, доведенные ими до автоматизма по мере из регулярного или систематического применения
*межпрофессинальные умении в областях менеджмента и маркетинга
2.Своевременно принимать решение по диверсификации бизнеса должен …
*главный инженер
*директор по персоналу
*директор по маркетингу
*собственник бизнеса
3. Главной задачей предпринимателей становится
*превращение творчества и новациий в часть повседневной работы по ведению бизнеса
*превращение творчества в часть повседневной работы по ведению бизнеса
*превращение новациий в часть повседневной работы по ведению бизнеса
*превращение творчества и новациий в часть стратегической деятельности компании
4. Для успешного управления собственным бизнесом, его владельцам желательно иметь в своем арсенале ряд профессионально значимых способностей:
*способность к тайм – менеджменту
*способность к бренд – менеджменту
*способность к селф – менеджменту
*способность к комьюнити – менеджменту
5. Для успешного управления собственным бизнесом, его владельцам желательно иметь в своем арсенале ряд профессионально значимых способностей:
*организационные, лидерские, коммуникативные
*только лидерские
*только коммуникативные
*только организационные
6. Внутренним контролем предпринимателя должны быть охвачены …
*действия конкурентов на рынке
*действия сотрудников компании
*процессы формирования персонального трудового ресурса
*процессы внешних бизнес – коммуникаций компании
7. Термин «Эффект комбинаторных выгод» был предложен …
Мицлавом Каргапольски
Питером Друкером
Филиппом Котлером
Хироюки Итами
8. В успешном бизнесе инновации должны …
*инициироваться от случая к случаю
*инициировать единожды
*постоянно инициироваться
*инициировать ежегодно
9. Главная ценность предпринимателей …
*предприимчивость
*креативность
*харизматичность
*развитие
*коммуникативные способности
10. Способность людей действовать предприимчиво заключается в том, …
*чтобы увязать с помощью предприимчивости все профессионально значимые для предпринимательства способности, склонности и личностные качества в интересах дела
*чтобы увязать с помощью предприимчивости только профессионально значимые для предпринимательства способности в интересах дела
*чтобы увязать с помощью предприимчивости только профессионально значимые для предпринимательства способности и склонности в интересах дела
*чтобы увязать с помощью предприимчивости только профессионально значимые для предпринимательства личностные качества в интересах дела
11. Предприниматели должны быть профессионально предприимчивыми в …
*выполнении управленческих функций
*выполнении предпринимательских функций
*выполнении организационных функций
*выполнении маркетинговых функций
12. Какие из перечисленных способностей присущи только предпринимателям …
*лидерство
*управлять собственным бизнесом
*организационные способности
*креативные способности
13. Профессиональная компетентность, опыт и индивидуальные особенности партнеров по бизнесу становятся источником …
*профессиональных свойств бизнес — единицы
*личностных свойств бизнес – единицы
*развития бизнес – единицы
14. Владельцам бизнеса необходимо квалифицированного увязывать с помощью предприимчивости …
*всю совокупность чужой рабочей силы
*всю совокупность элементов своей рабочей силы
*всю совокупность своей и чужой рабочей силы
15. Стиль поведения в конфликте, характеризующийся высокой ориентацией на себя и на других, который включает открытость, обмен информацией, выяснение и проверку различий для достижения эффективного решения, приемлемого для обеих сторон, – это …
*сотрудничество
*избегание
*компромисс
*конкурирование
*приспособление
16. Профессиональные умения и навыки не требуются от предпринимателей в таких областях как …
*проектная деятельность
*коммуникационная деятельность
*коррупционная деятельность
*конкурентная деятельность
17. Профессиональная предприимчивость — …
*использование знаний в области предпринимательства
*личностные качества предпринимателя, используемые в профессиональном предпринимательстве
*профессиональная компетентность в сфере предприимчивого ведения дел
*симбиоз знаний, умений и навыков в области управления бизнесом
18. Профессиональная предприимчивость необходима владельцам бизнеса для …
*выбор своевременной и умелой нейтрализации своих и чужих вредных привычек и склонностей
*своевременной и умелой нейтрализации чужих вредных привычек и склонностей
*своевременной и умелой нейтрализации своих вредных привычек и склонностей
19. Человек, занимающийся предпринимательством должен быть способен …
*определять размеры прибыли
*делегировать полномочия
*разрабатывать пресс – релизы
*вести учет кадров
20. Предприимчивый подход к своему окружению, это подход к …
*только к сотрудникам и партнерам
*партнерам
*конкурентам
*сотрудникам, партнерам и конкурентам
1. Какими чертами характера должен обладать такой архетип управляющего как «администратор»?
(А) Быть общительным и уметь вдохновлять людей на максимальную самоотдачу
(В) Иметь аналитический склад ума
+(С) Быть предельно объективным и полагаться на факты и логику
(D) методичность в работе, прогнозирование будущего
2. Какие основные факторы участвуют в модели мотивации Виктора Врума?
(А) Потребность в уважении к себе, самоутверждение и в принадлежности к социальной группе
(В) Сложность и напряженность работы и уровень вознаграждения
+(С) Ожидание возможности результата, ожидание возможного вознаграждения от этого результата и ожидание ценности вознаграждения
(D) гигиенические факторы, факторы, связанные с характером и существом работы
3. Реальное влияние при управлении по целям имеют руководители
(А) Среднего уровням
(В) Низшего уровня
(С) Высшего, среднего и низшего уровня
+(D) высшего уровня
4. Укажите, что характерно для японской компании «Сони» в отношениях между руководителями и подчиненными?
(А) По возможности желательно, чтобы человек всю свою жизнь остался на одном рабочем месте, где он приобретает определенный опыт, что соответственно повышает эффективность работы
+(В) Отсутствие дифференцированного отношения к людям
(С) Для успешной работы в компании важно, какое учебное заведение закончил сотрудник и с какими отметками
(D) при всех положительных качествах свободы дискуссии в большой компании она нарушает режим работы
5. Как следует отнестись к накоплению информации о проблеме?
(А) Чем больше информация, тем лучше
+(В) Избыток информации также вреден, как и ее недостаток
(С) Получение максимума информации о проблеме – обязанность руководителя
(D) избыточный объем информации – залог успеха
6. Какая из человеческих потребностей является главной по теории мотивации Макклелланда?
+(А) Успех
(В) Деньги
(С) Свобода
(D) безопасность
7. Основные функции управления
(А) Планирование, контроль
+(В) Планирование, организация, мотивация, контроль
(С) Организация, мотивация
(D) организация, мотивация, контроль
8. В качестве примера многозвенной технологии (классификация Томпсона) может являться:
+(А) Сборочная линия массового производства
(В) Банковское дело
(С) Страхование
(D) сетевой график
9. Пределом использования автоматизации является
(А) Ограниченность наших знаний
(В) Квалификационный уровень обслуживающего персонала
+(С) Невозможность исключения непредвиденных ситуаций
(D) несовершенство техники
10. Чем характеризуется компромисс при принятии решения?
(А) Установление некоего среднего в результате спора двух сотрудников
+(В) Уменьшением выгоды в одной области с целью уменьшения нежелательных последствий в другом
(С) Принятием решения аудитивно, учитывающего мнения всех заинтересованных сторон
(D) уменьшением выгоды
11. Что такое «Социотехническая система» организации с высокой технологией производства?
(А) Всеобщая компьютеризация производства
(В) Развитие социальной сферы
(С) Профессиональный рост работников
+(D) интегрирование персонала и технологии, делегирование ответственности за конечный результат
12. Целью планирования деятельности организации является
(А) Обоснование затрат
(В) Обоснование сроков
+(С) Определение целей, сил и средств
(D) обоснование численности работников
13. Основное отличие открытой системы от закрытой заключается в
(А) Отсутствии упорядоченного взаимодействия между отдельными подсистемами
(В) Наличии взаимодействия отдельных подсистем с внешним миром
(С) Замкнутости элементов системы самих на себя
+(D) наличии взаимодействия с внешней средой
14. Что относится к категории «внутреннего вознаграждения»?
(А) Зарплата
(В) Карьера
+(С) Сама работа
(D) признание окружения
15. Основным правилом при определении уровня зарплаты является:
(А) Определенный законом минимальный уровень
(В) Определенная штатным расписанием ставка
(С) Уровень оплаты в фирмах конкурентах
+(D) абсолютно точное и объектное определение характера вложенного труда и исследующая всесторонняя и беспристрастная его оценка
16. Основным в управлении по целям является выработка целей
+(А) Сверху вниз по цепи инстанций
(В) Снизу вверх
(С) Снизу вверх и сверху вниз
(D) по матричной схеме
17. Определите основные характеристики внешней среды для организации
+(А) Все перечисленное
(В) Взаимосвязанность факторов, сложность
(С) Сложность и подвижность
(D) взаимосвязанность и неопределенность
18. Для чего осуществляется делегирование своих полномочий другим руководителям?
+(А) Для оптимального решения комплексной задачи
(В) Для сохранения «группового» стиля работы
(С) Для проверки квалификации рабочих
(D) все перечисленное
19. Какой из перечисленных ниже методов распределения обязанностей в организации принят по функциональному признаку?
(А) Созданы филиалы предприятия в пяти городах
+(В) Созданы отделы по производству, маркетингу, кадрам, финансовым вопросам
(С) Созданы цеха на предприятии по производству печенья, шоколадных конфет, карамели
(D) созданы отделы на предприятии, равные по численности
20. Технология непрерывного производства обычно применяется при производстве такой продукции как
(А) Выпуск легковых автомобилей
(В) Производство военной авиатехники
(С) Строительство судов уровня
+(D) переработка нефти, выплавка чугуна
21. К какому типу построения управления относится следующая ситуация: «Строительство трубопровода включает в себя ряд технологических операций: подготовительные работы, земляные работы (устройство траншей), сварочные работы (сварка труб в нитку), изоляция и укладка трубопровода в траншею и др.? Руководство производством каждого вида работ возложено на начальника специального строительного управления. Информация о каждом процессе поступает управляющему строительным трестом, а от него начальнику управления»?
(А) Матричная система управления
(В) Функциональная система управления
+(С) Линейная система управления
(D) ни одна система не подходит
22. Какая обратная связь имеет большее значение с точки зрения повышения эффективности коммуникации?
(А) Положительная
(В) Корреляционная
(С) Неопределенная
+(D) отрицательная
23. Из чего состоит экономический механизм менеджмента?
+(А) Все перечисленное
(В) Внутрифирменное управление, управление производством
(С) Управление персоналом, управление производством
(D) внутрифирменное управление, управление персоналом
24. Планирование действий – это
(А) Создание следующего звена меду постановкой цели и программой ее реализации
(В) Уточнение ролей
(С) Выявление обстоятельств, которые необходимо учитывать для достижения цели
(D) оценка затрат времени для каждой операции
25. Из перечисленных менеджеров: 1. Генеральный директор и члены правления. 2. Руководители самостоятельных органов. 3. Руководители цехов. К высшему звену управления относятся:
(А) 1, 2
(В) 2
(С) 1, 2, 3
+(D) 1
26. Поведение, ориентированное на контроль – это
+(А) Действия подчиненных направленные на то, что хочет увидеть руководство при проверке их деятельности
(В) Ориентирование на заниженные цели
(С) Использование того, что контролеры не знают досконально деятельность подчиненных им сотрудников
(D) ориентирование на завышенные цели
27. Что означает «принять решение»?
(А) Перебрать все возможные альтернативы
(В) Перебрать несколько альтернатив, дающих наиболее эффективные возможности решения проблемы
(С) Отдать распоряжение о выборе возможной альтернативы
+(D) отдать распоряжение к реализации конкретного плана
28. Какой из подходов не относится к известным школам в управлении?
(А) Научное управление
(В) Административное управление
+(С) Новая экономическая политика
(D) человеческие отношения
29. Линейная организация управления позволяет сформулировать управленческую структуру, которая является:
(А) Гибкой
(В) Саморегулируемой
+(С) Стабильной и прочной
(D) все перечисленное
30. Почему именно США стали родиной современного управления?
(А) Отсутствие проблем с происхождением, национальностью
(В) Поддержка идеи образования для всех, огромный рынок рабочей силы
(С) Образование монополий
+(D) все перечисленное
31. Ключевым фактором в любой модели управления являются:
+(А) Люди
(В) Средства производства
(С) Финансы
(D) структура управления
32. На что в первую очередь должна опираться система контроля качества на современном предприятии?
(А) На четко определенные нормы и допущения для конкретных процессов
(В) На оценку качества продукции рабочими в ходе производственного процесса
(С) На жесткий аппарат контроля на выходе продукции
(D) на проверку готовой продукции
33. Целью классической школы управления было создание
(А) Методов нормирования труда
+(В) Универсального принципа управления
(С) Условий трудовой деятельности работников
(D) методов стимулирования производительности труда
34. В чем основное отличие предварительного, текущего и заключительного контроля?
(А) В объеме
+(В) Во времени осуществления
(С) В методах
(D) в объеме и методах
35. Внешняя среда прямого воздействия на организацию – это:
(А) Акционеры, конкуренты, поставщики
(В) Потребители, торговые предприятия, местные органы
+(С) Все перечисленное
(D) правительственные органы, местные органы
36. Процесс делегирования полномочий включает в себя передачу полномочий от старшего руководителя нижестоящим руководителям на выполнение специальных заданий. Какая ситуация свойственна этому процессу?
(А) Передаются полномочия и ответственность нижестоящему руководителю
(В) Передается ответственность нижестоящему руководителю
+(С) Передаются полномочия нижестоящему руководителю, а всю ответственность продолжает нести старший руководитель
(D) назначается новый, равный по рангу руководитель и ему передается вся ответственность
37. Что должно содержаться в документе «Распределение обязанностей»?
(А) Название должности и отдела, в котором имеется эта должность
(В) Все перечисленное
(С) Описание выполняемых функций, обязанностей и прав
(D) взаимоотношения с руководством, коллегами и подчиненными
38. «Отцом научного управления» часто называют:
(А) А. Файоля – он опубликовал книгу «Общее и промышленное управление», где сформулированы принципы управления, в том числе разделение труда и единство командования
(В) Фрэнка и Лилиан Гильбертов – они выделили семнадцать основных микродвижений рабочих, назвав их терблигами; а также они разработали метод анализа микродвижений, в основу которого была положена кинограмма движений рабочего
+(С) Ф. Тейлора – он пытался обосновать дневную норму рабочего методами хронометража и изучения его трудовых движений
(D) Г. Ганта – он создал график, который позволял планировать, распределять и проверять работу. Этот график явился предшественником системы сетевого планирования ПЕРТ, в которой сейчас используют ЭВМ. Он же знаменит своей системой материального стимулирования за выполненное задание
39. Почему методы прямого принуждения и страха наказания постепенно вытесняются методами социального принуждения?
(А) Стало невыгодно держать большой штат сотрудников
(В) Трудно подготовить менеджера, способного эффективно их использовать
(С) Рабочее движение добилось определенной защищенности рабочих от прямого принуждения
+(D) механизм принуждения перестал обеспечивать развитие производства
40. Каково оптимальное число подчиненных?
(А) Чем больше подчиненных, тем легче работать
(В) 15-30 человек
+(С) 7-12 человек
(D) 3-5 человек
41. От какого фактора не зависит тип производственной системы?
(А) От рынка
(В) От стратегии маркетинга
(С) От вида продукции
+(D) от региональных программ обеспечения занятости
42. Самый трудный и дорогостоящий элемент контроля – это
(А) Выбор стандартов
(В) Выбор подходящей единицы измерения
(С) Выбор критериев
+(D) измерение результатов
43. Какой из неформальных методов прогнозирования позволяет получать наиболее ценную информацию?
(А) Наглядная информация
+(В) Промышленный шпионаж
(С) Письменная информация
(D) информация в глобальных сетях
44. Технология мелкосерийного или единичного производства обычно применяется в таких компаниях как
(А) «Макдональдс»
(В) «Форд»
(С) «Шелл»
+(D) «Боинг»
45. Организация – это
(А) Группа людей, объединенная общей целью
(В) Группа людей, владеющая средствами производства
(С) Группа людей, деятельность которых координируется
+(D) группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели
46. Является ли управление производительным трудом?
(А) Да, т. к. управление создает новую стоимость
(В) Нет, это всего лишь надзор и контроль
(С) Нет, это всего лишь результат противоречия между наемным трудом и собственником средств производства
+(D) да, поскольку этот вид деятельности неизбежен при высоком уровне специализации производства и призван обеспечить целостность трудового механизма
47. Система контроля в организации обычно состоит из
+(А) Предварительного, текущего и заключительного
(В) Текущего и заключительного
(С) Предварительного и заключительного
(D) только из текущего контроля
48. Цели, которые могут быть использованы в качестве стандартов для контроля отличает следующее:
(А) Высокий моральный уровень
+(В) Временные рамки, конкретный критерий
(С) Использование косвенных проявлений
(D) временные рамки
49. Менеджмент в основном занимается системами
+(А) Открытыми
(В) Закрытыми
(С) Закрытыми и подсистемами закрытого типа
(D) закрытыми и подсистемами открытого типа
50. Какому типу отношений соответствует взаимоотношения мастера и начальника цеха?
(А) Функциональные отношения
(В) Материальные отношения
+(С) Линейные отношения
(D) отношения управленческого аппарата
51. Какой вид планирования используется в производственных системах с непрерывными технологическими процессами?
(А) Пооперационная функциональная схема
(В) Фиксированная позиционная схема
+(С) Линейная поточная схема
(D) пооперационная и позиционная схемы
52. Из перечисленных пунктов: 1. Выработка четких, кратких целей. 2. выработка целей снизу вверх. 3. реалистичный план, пути его реализации, контроль и оценка результатов и контроль. 4. корректировка принятых планов, оценка результатов и контроль. К основным стадиям управления:
(А) 1, 2, 3
(В) 2, 3, 4
+(С) 1, 3, 4
(D) 1, 2, 3, 4
53. Ступени мотивации по Маслоу – это
(А) Потребность развития и признания
+(В) Потребность развития и признания, социальная потребность и потребность в защищенности, основные потребности
(С) Социальная потребность и потребность в защищенности
(D) основные потребности
54. Какая функция не свойственна процессному подходу к управлению по Файолю?
(А) Планирование работ
(В) Организация работ
+(С) Независимость суждений менеджеров по отдельным направлениям (программам)
(D) контроль
55. На какие составляющие традиционно делятся задачи организации?
(А) Работа с людьми
(В) Работа с людьми и информацией
(С) Работа с предметами и людьми
+(D) работа с людьми, работа с людьми и информацией и работа с предметами и с людьми
56. Какая последовательность приоритетов позволит фирме добиться успеха:
+(А) Люди – продукция – прибыль
(В) Прибыль – люди – продукция
(С) Продукция – прибыль – люди
(D) люди – прибыль – продукция
57. Что является первоочередной необходимостью успешной работы сотрудника на новом месте?
(А) Соответствие специализации
(В) Справедливое вознаграждение
+(С) Социальная адаптация
(D) перспектива роста
58. Сущность ситуационного подхода состоит:
(А) Знание методов профессионального управления доказавших свою эффективность; умение предвидеть последствия применяемых методик и концепций
(В) Правильное интерпретирование ситуации, определение наиважнейших факторов
+(С) Все перечисленное
(D) применение способов действии. вызывающих наименьший отрицательный эффект в данной ситуации, с обеспечением максимальной эффективности
59. Любое предприятие независимо от его правовой формы обязано иметь
(А) Помещение, офис
(В) Руководство
(С) Средства, оборудование
(D) штатных сотрудников
60. Правило – это
(А) Последовательность действий, которые следует предпринять в конкретной ситуации, имеющей тенденцию к повторению
+(В) Гарантия выполнения конкретных действий конкретными способами в специфической единичной ситуации
(С) Конкретно сформулированный опыт прошлого
(D) последовательность операций
61. Какими основными чертами должен обладать такой архетип управляющего как «лидер»?
(А) Способность определить место сбоя и принять корректирующие меры
(В) Умение решать личностные конфликты, которые возникают при волевых решениях
(С) Быть общительным
+(D) умение общаться с людьми, способность распознавать потенциал каждого человека и заинтересовывать его в полном использовании этого потенциала
62. Чаще прибегают к ротации в
(А) США
(В) России
(С) Англии
(D) Японии
63. Какова важнейшая функция управления?
(А) Получение максимальной прибыли
(В) Создавать условия для дальнейшего успешного функционирования предприятия
(С) Минимизация налоговых платежей
(D) завоевывание новых рынков сбыта
64. Из перечисленных пунктов: 1. анализ обследования уровня заработной платы. 2. условия на рынке труда. 3. производительность и прибыльность организации. Структура заработной платы определяется с помощью
(А) 1, 2
+(В) 1, 2, 3
(С) 2 и 3
(D) 1 и 3
65. Какой смысл вкладывается в слово «риск» при принятии решений?
(А) Степень значимости проблемы для общей деятельности фирмы
(В) Степень влияния неправильно решенной проблемы на служебное положение руководителя
+(С) Уровень определенности, с которой можно прогнозировать результат
(D) уровень превышения своих полномочий
66. Для того, чтобы быть эффективным контроль должен быть
(А) Всеобъемлющим
(В) Постоянно действующим
+(С) Экономным
(D) независимым
67. Предварительным контролем финансовых ресурсов организации является
+(А) Бюджет
(В) Заключение аудиторской организации
(С) Баланс
(D) финансовый отчет за прошедший период времени
68. Почему методы прямого принуждения и страха наказания вытесняются методами социального принуждения?
+(А) Механизм принуждения перестал обеспечивать развитие производства
(В) Стало невыгодно содержать большой штат сотрудников
(С) Трудно подготовить менеджера способного эффективно их использовать
(D) рабочее движение добилось определенной защищенности рабочих от прямого принуждения
69. Какая способность менеджера, по Мак-Грегору, приводит к успеху?
(А) Работоспособность
+(В) Прогнозирование человеческого поведения
(С) Лидерство
(D) прогнозирование спроса на продукцию
70. В чем заключаются особенности кибернетизации относительно автоматизации?
+(А) Включение в алгоритм этапа использования интеллекта, т. е. способность решать неформализованные задачи и находить выход в непредвиденных ситуациях
(В) Придание машине способности мыслить
(С) Использование электронно-вычислительной техники в сочетании с этапами «мозгового штурма» и экспертных оценок
(D) качественно новый уровень техники и технологии
71. Что называется «социотехническими системами»?
+(А) Люди, участвующие в процессе производства
(В) Компьютеры
(С) Станки с программным управлением
(D) компьютерные системы, заменяющие определенное число работников
72. Определите основные этапы построения организации?
(А) Определение характера выполняемой работы
(В) Распределение работы между отдельными позициями менеджмента
(С) Классификация позиций менеджмента, построение на этой основе логических групп управления
+(D) определение характера выполняемой работы. Распределение работы между отдельными позициями менеджмента. Классификация позиций менеджмента, построение на этой основе логических групп управления
73. Из перечисленных пунктов: 1. предоставляет руководству информацию, необходимую для планирования в будущем; 2. сравнение фактически полученных и требуемых результатов; 3. способствует мотивации персонала. К функциям заключительного контроля относится:
(А) 1, 2
(В) 2, 3
(С) Только 1
+(D) 1,2, 3
74. Какие существуют аспекты человеческой переменной в ситуационном подходе к управлению?
+(А) Все перечисленное
(В) поведение отдельных людей, поведение людей в группах
(С) Характер поведения руководителя, функционирование менеджера в роли лидера
(D) влияние менеджера на поведение отдельных людей и групп
75. Тактика – это
(А) Долгосрочная стратегия
+(В) Краткосрочная стратегия
(С) Среднесрочный план, результаты проявляются через 3-4 года
(D) среднесрочный план, результаты проявляются через 1-2 года
76. Основными компонентами модели коммуникации являются:
(А) Объект, субъект, взаимодействие
+(В) Источник, сообщение, канал, получатель
(С) Объект, субъект, влияние, обратная связь
(D) внешняя среда, внутренняя среда, взаимодействие
77. Какова причина, по которой требуется проверка результата принятого решения?
+(А) Если решение хорошее, вы будете знать, что делать в аналогичной ситуации, если плохое – будете знать, что не следует делать
(В) По точности реализации решения возможна оценка квалификации подчиненных
(С) Проверка надежности административной структуры
(D) проверка надежности экспертной структуры
78. Классическая (административная) школа в управлении ставила своей целью
(А) Рассмотрение администратора как профессии
(В) Согласование работы финансового аппарата на предприятии с производством и маркетингом
(С) Создание нового стиля управления
+(D) создание универсальных принципов управления
79. Целью контроля является
(А) Проверка выполнения плана
(В) Сбор статистических сведений
(С) Усиление зависимости подчиненных
+(D) обеспечение руководства информацией для корректировки плана
80. Какое условие препятствует возникновению формальной организации людей (по Бернарду)?
(А) Способность общаться
(В) Достижение общей цели
+(С) Стремление к свободе действий
(D) желание совместных действий
81. В чем заключается принцип единства управления?
(А) У любого служащего (работника) может только один руководитель
+(В) Полную и абсолютную ответственность за деятельность всего предприятия должен нести один человек
(С) Число лиц, находящихся в эффективном управлении лимитировано
(D) ответственность за работу коллектива несет группа руководителей
82. В каких случаях обращаются к качественным методам прогнозирования?
(А) Отсутствие возможности получить информацию другими методами
+(В) Нехватка информации, получаемой количественными методами прогнозирования
(С) Сроки, отведенные на решение проблемы, очень ограничены
(D) при отсутствии достаточных средств на проведение прогнозов
83. Отличительной чертой формальной организации является
(А) Отсутствие единства в действиях ее членов
(В) Жесткое давление на ее членов
(С) Наличие должностных инструкций и предписаний
+(D) сознательная координация действий двух или более лиц
84. Пример влияния через разумную веру – это отношение
(А) Рабочего с мастером
(В) Крестьянина и помещика
+(С) Пациента с лечащим врачом
(D) подсудимого и судьи
85. Процедура – это
+(А) Последовательность действий, которые следует предпринимать в конкретной ситуации, имеющей тенденцию к повторению
(В) Последовательность конкретных действий, которые следует выполнять в единичной специфической ситуации
(С) Использование опыта прошлого
(D) гарантированное выполнение конкретных действий
86. Конечной целью менеджмента является
(А) Развитие технико-экономической базы фирмы
+(В) Обеспечение прибыльность фирмы
(С) Рациональная организация производства
(D) повышение квалификации и творческой активности работника
87. Каким образом влияние через страх можно использовать в отношении квалифицированных работников?
(А) Запугивания снижением зарплаты
(В) Угрозой увольнения
(С) Угрозой понижения в должности
+(D) запугивая возможность ущемления самолюбия
88. Наиболее частым источником конфликтов при изменении правил и процедур работы является
(А) Ущемление чьих-либо интересов
+(В) Способ, каким руководство сообщает о новых правилах
(С) Нежелание людей изменять сложившийся характер работы
(D) неясность цели, которую преследуют эти изменения
89. Для каких целей в процессе принятия решений используется «мозговая атака»?
(А) Интенсификация мыслительного процесса
(В) Анализ нестандартных решений
+(С) Выявление альтернатив
(D) вовлечение всех участников в процесс принятия решений
90. Какого человека следует выбирать в качестве нового сотрудника в большинстве случаев?
(А) Человека, который симпатичен руководителю своими личностными качествами
(В) Человека, имеющего наилучшую квалификацию для выполнения фактической работы на занимаемой должности
(С) Кандидата, который представляется наиболее подходящим для продвижения по службе
(D) кандидата, который имеет большие потенциальные возможности
91. Чем опасно чрезмерное число подчиненных?
+(А) Потерей управляемости коллектива
(В) Разрастанием бюрократического аппарата
(С) Дублирование усилий
(D) все перечисленное
92. Развитию принципов научного управления в США способствовало
(А) Трудолюбие свободных граждан
(В) Поддержка Англии
+(С) Формирование крупных отраслей промышленности и предприятий
(D) сопротивление Франции
93. Какая из перечисленных коммуникационных ролей выполняет функцию передачи сообщений в организации?
(А) Сторож
+(В) Связной
(С) Лидер мнения
(D) космополит
94. В чем, по мнению Берхорда, причина возникновения неформальной организации?
(А) Стремление людей к хаосу
(В) Нежелание коллектива работать
(С) Слабость формальной организации
+(D) необходимость защиты от формальной организации
95. Принцип теории «Зет» являющийся приоритетом для повышения производительности труда –
(А) Отказ от увольнений
(В) Ротация кадров
(С) Нацеленность на обеспечение благосостояния всех сотрудников
+(D) участие и руководства и работников в принятии решений, касающихся их работы
96. Высшим достижением школы научного управления является разработка
(А) Методов мотивации труда
(В) Методов математического моделирования
+(С) Анализа рабочих операций
(D) способов психологической совместимости работников
97. Определите принципы, лежащие в основы менеджмента?
(А) Единоначалие, мотивация, лидерство, обратная связь
(В) Научность, ответственность, правильный подбор и расстановка кадров
(С) Экономичность, обратная связь, единоначалие, мотивация
+(D) все перечисленное
98. Какой вид власти будет наиболее приемлем в исследовательской группе из высококвалифицированных специалистов?
(А) Традиции
(В) Харизмы
(С) Через страх
+(D) эксперта
99. При формировании структур управления необходимо принимать во внимание следующее
(А) Сколько может потребоваться уровней управления, насколько формальным должно быть взаимодействие
(В) Степень централизации, все ли вопросы должно решать высшее руководство
(С) Сложность организационной структуры
+(D) количество уровней управления. Степень формальности их взаимодействия. Степень централизма. Сложность организационной структуры
100. Факторы, влияющие на индивидуальное поведение и успешность деятельности – это:
+(А) Все перечисленное
(В) Умственные и физические способности, ценности и взгляды
(С) Производительность
(D) ценности и притязания, потребности
101. Из каких составляющих складывается менеджмент?
(А) Стратегическое управление, контроль
(В) Оперативное управление
(С) Контроль, оперативное управление
+(D) все перечисленное
102. Практика управления возникла
(А) В XX веке, в ходе индустриализации промышленности
(В) Вместе с созданием Ф. Тейлором школы управления
+(С) Вместе с объединением людей в организованные группы, например, племена
(D) вместе с возникновением системного подхода
103. Что такое «побуждение»?
(А) Условия, в которых человек вынужден осуществлять конкретную деятельность
+(В) Ощущение недостатка в чем-либо, имеющее определенную направленность и сконцентрированное на достижение цели (желание сделать что-либо)
(С) Принуждение кого-либо к определенной деятельности
(D) создание заинтересованности кого-либо к конкретной деятельности
104. К классификации по типу взаимодействия организации с человеком относится:
(А) Традиционная организация
(В) Дивизиональная
+(С) Корпоративная
(D) матричная
105. К классификации по типу взаимодействия организации с внешней средой относится:
(А) Дивизиональная
(В) Индивидуалисткая
+(С) Органическая
(D) корпоративная
106. К классификации по типу взаимодействия подразделений в организации относится:
(А) Механистическая
(В) Корпоративная
+(С) Матричная
(D) органическая
107. Какой тип отношений не характерен для корпоративной культуры в организации?
(А) Монополия и стандартизация в деятельности
(В) Доминирование иерархических властных структур
+(С) Сочетание конкуренции и кооперации в деятельности работников
(D) принцип большинства или старшинства в принятии решений
108. Какие черты не характерны для механистического типа организации?
(А) Узкая специализация в работе
+(В) Амбициозная ответственность
(С) Четкие права и ответственность
(D) ясность в уровнях иерархии
109. Теория бюрократии Макса Вебера обосновывает эффективность распределения полномочий в организации по типу:
(А) «Матрешки»
(В) «Цветочка»
+(С) «Елочки»
(D) «Зонтика»
110. Менеджмент – это наука, изучающая
(А) Рыночные отношения
+(В) Управление интеллектуальными, финансовыми, сырьевыми и материальными ресурсами
(С) Способы финансирования системы здравоохранения
(D) структуру рынка
111. К организационным документам не относятся
(А) Штаты учреждений
(В) Порядок и правила деятельности
(С) Уставы учреждений
+(D) объявления о начале распродаж
112. К функциям стратегического уровня управления не относятся:
(А) Проектирование организации
(В) Прогноз
+(С) Учет запасов сырья
(D) анализ динамики рынка
113. К функциям оперативного уровня управления не относится:
(А) Регулирование
(В) Учет
+(С) Проектирование структуры организации
(D) контроль
114. Партисипативность – это
(А) Распределение прибыли в связи с ростом производительности
(В) Проектирование и перепроектирование работ
+(С) Вовлечение работников в анализ проблем и их решения
(D) метод имитации выработки управленческих решений по заданным правилам
115. Организационная структура – это
(А) Искусство управлять интеллектуальными, финансовыми, сырьевым, материальными ресурсами
(В) Вид человеческой деятельности, направленной на удовлетворение потребностей посредством обмена
+(С) Система управления, определяющая состав, взаимодействие и подчиненность ее элементов
(D) метод имитации выработки управленческих решений по заданным правилам в различных производственных ситуациях
116. Одной из основных функций менеджмента является
(А) Наблюдение за ходом производства
(В) Методическое обеспечение принятия решений
+(С) Планирование
(D) издание приказов и распоряжений
117. Какая из перечисленных теорий мотивации не относится к содержательным теориям:
(А) Теория Абрахама Маслоу
+(В) Модель Портера Лоулера
(С) Теория Фредерика Герцберга
(D) теория Макклеланда
118. Процесс побуждения себя и других к деятельности по достижению личных целей или целей организации это:
(А) Организация
(В) Действие
(С) Координация
+(D) мотивация
119. Выполнение работы по принуждению или через экономические стимулы это:
(А) Мотивация по статусу
+(В) Внешняя мотивация
(С) Мотивация по результату
(D) внутренняя мотивация
120. «Приступая к выполнению той или иной работы, человек с определенной степенью вероятности ожидает, что затраченные им усилия принесут необходимый результат, который также с той или иной степенью вероятности должен быть замечен руководителем и соответствующим образом вознагражден». Данное положение отвечает:
+(А) Теории ожиданий Врума
(В) Теории Портера Лоуллера
(С) Теории приобретенных потребностей Макклеланда
(D) теории справедливости Адамса
Для создания эффективного бизнеса одной идеи недостаточно. Его основатель должен обладать целым набором качеств, которые помогут управлять бизнес-процессами, вдохновлять и грамотно направлять команду на достижение целей. Университет «Синергия» рассказывает о том, какие навыки и качества важны для стартапера и можно ли им научиться.
Умения, необходимые для успешного ведения бизнеса, можно разделить на две группы:
1. Личностные характеристики человека. Внутренние качества проявляются в действиях бизнесмена и решениях, которые он принимает.
2. Приобретенные навыки. Это знания, которые можно применить к абсолютно любому бизнесу. Например, умение общаться с клиентами и потенциальными инвесторами, понимание того, как осуществляются продажи, знание основ маркетинга и финансов, способность подобрать команду и управлять ей.
Итак, навыки, которые помогут открыть свое дело:
1. Создание команды. Сюда входит выбор сооснователей, распределение капитала, найм персонала. Важное умение в момент становления бизнеса – способность распознать талантливых работников с правильной мотивацией.
2. Лидерство. Начинающий предприниматель должен быть убедительным в общении с людьми – инвесторами, соучредителями, командой. Для этого он должен обладать развитыми коммуникативными навыками и способностью убеждать.
3. Управление командой. Просто найти грамотных специалистов в команду будет недостаточно. Работу сотрудников должен планировать и организовывать руководитель. Важно научиться грамотно делегировать полномочия, чтобы подчиненные раскрыли свои лучшие качества, становились более опытными и компетентными.
4. Продажи. Одно из важнейших умений для основателя компании. К этому навыку относится оценка заинтересованности и анализ поведения клиентов, использование методов, систем и практик для привлечения новых покупателей.
5. Маркетинг. Важно, чтобы в момент запуска стартапа его заметило как можно больше людей. Разумеется, это возможно только при проведении успешной рекламной кампании. Руководителю необходимо изучить маркетинг для самостоятельной организации продвижения или понимания того, что происходит в компании, если продвижением занимается другой сотрудник.
6. Финансы. Вся прибыль и убытки компании — это в первую очередь ответственность бизнесмена. Следовательно, нужно держать их под строгим контролем. Организация финансов для бизнеса требует понимания бухгалтерского и налогового учета, умения составлять бухгалтерскую отчетность и использовать специальные программы.
7. 100% ответственность за результат. Руководитель должен четко понимать, что во всех неудачах ему следует винить только себя.
8. Осознанность. Это состояние помогает относиться к бизнесу как к искусству, действовать в потоке и получать удовольствие от своих занятий. Успешный бизнесмен действует осознанно, понимает мотивы своих и чужих действий и имеет развитую, хорошо прокачанную интуицию, которая помогает быстро принимать решения.
9. Умение мыслить в долгосрочной перспективе. Успешный опытный бизнесмен может создать план развития своего бизнеса на годы вперед. Руководитель, обладающий стратегическим видением, планирует свой путь как спутниковый навигатор.
10. Сравнивайте себя с собой, а не с другими. Бесполезно и нецелесообразно сравнивать свои результаты с результатами других людей. Анализируйте только свои достижения. Смотрите на свой результат сейчас и, например, год или пару лет назад.
Помните, что главное в бизнесе – это люди. Чем надежнее ваша команда, тем больше шансов, что вы дойдете до конечной цели. А мы готовы помочь вам в реализации ваших идей, предложив обучение по программам высшего образования, которые помогут максимально развить компетентность учащихся в предпринимательской деятельности. Университет «Синергия» с радостью станет вашим проводником в мир бизнеса. Оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее.
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» и «Московская академия предпринимательства» заключили договор о сотрудничестве
Московский финансово-промышленный университет «Синергия» и «Московская академия предпринимательства» заключили договор о партнерстве, предусматривающий долгосрочное, взаимовыгодное сотрудничество в сферах просвещения и информационного сопровождения.
Участниками процесса подписания соглашения стали Проректор по региональному развитию университета «Синергия» Ерофеев Михаил Валерьевич и исполнительный директор «Московской академии предпринимательства» Девятовский Виктор Иванович.
Подписанный договор станет отправной точкой в совместном использовании имеющихся ресурсов и возможностей университетов в проведении образовательных программ, семинаров, тренингов, круглых столов, конференций и других мероприятий. Также документ предусматривает обмен материалами просветительского и научного характера и подготовку совместных публикаций.
Стороны договорились о создании взаимных условий для развития направлений информационной, организационной и проектной деятельности. К ним относятся обмен опытом, методическими и информационными материалами, освещение высшими образовательными учреждениями событий, реализуемых совместно.
Заявка на консультацию
История студента из Ноябрьска, получившего второе высшее дистанционно для развития карьеры
Евгений Зинченко — житель Ноябрьска, небольшого городка в сердце Сибири, — больше 20 лет отдал работе в правоохранительных органах. Решение о том, что хочет защищать Родину и ее жителей, он принял давным-давно. На выбор профессии офицера его сподвигло героическое прошлое нашей страны. Защищать Родину как от внешних, так и от внутренних врагов во все времена было престижно, независимо от исторического периода.
Сейчас Евгений работает начальником отдела по гражданской обороне и мобилизационной работе ГБУЗ ЯНАО «Ноябрьская центральная городская больница». Сфера другая, а суть прежняя — обеспечение безопасности населения, недопущение совершения чрезвычайных ситуаций и ликвидация их последствий. Схожесть этих двух, казалось бы, разных профессий позволила Евгению быстро перестроиться и определиться с выбором дальнейшего рода деятельности.
Мы пообщались с Евгением и узнали, как он решил получить второе высшее образование и почему выбрал для этого Университет «Синергия».
— Евгений, что побудило вас пойти учиться?
— Работая в правоохранительных органах, я часто сталкивался с необходимостью дать оценку происходящим событиям и действиям людей через призму уголовного права. После перехода на гражданскую службу у меня начали возникать вопросы, также связанные с оценкой событий и действий людей, но уже с точки зрения гражданского права. Понимая, что лучшим способом научиться решать возникающие вопросы является получение соответствующего образования, а не набивание шишек на собственных ошибках, я решил получить второе высшее образование. Знания никогда не бывают лишними.
— Почему выбрали наш университет?
— Об Университете «Синергия» я узнал от знакомых. Почитав о нем подробнее, я понял — это то, что мне нужно. Особенно меня
привлекли несколько факторов (они-то и стали решающими в выборе). Во-первых, 30 лет существования самого университета. Это о многом говорит. Во-вторых, наличие представительства в моем городе. В случае возникновения каких-либо вопросов я всегда могу лично прийти к сотрудникам университета и тут же получить необходимую помощь. В-третьих, удобная дистанционно-заочная форма обучения. Для меня было важно иметь возможность совмещать работу и учебу. Благодаря «Синергии» мне это удалось. И, наконец, в-четвертых, отзывы моих знакомых, которые уже получили диплом университета.
— Вы выбрали дистанционную форму обучения. Расскажите, была ли она удобной и как проходили занятия?
— Да, было удобно. Мне нравилось, что я могу самостоятельно планировать учебный процесс, выбирать, в каком порядке и в какие сроки сдавать дисциплины. Личный кабинет с обучающими материалами тоже был удобен и понятен.
Я учился в магистратуре по направлению «Гражданское право». Выделить какие-либо дисциплины в качестве любимых не могу. Я поставил себе задачу — получить дополнительные знания, а в юридической науке все дисциплины взаимосвязаны. Чтобы понять одну, необходимы знания из другой.
В обучении мне нравилась возможность самостоятельно искать ответы на вопросы. Это заставляет мозг работать. Гражданское право оказалось не таким простым. До начала обучения я не знал, сколько в нем существует точек зрения по одним и тем же вопросам. Причем зачастую они совершенно противоположны друг другу, но имеют право на существование в силу накопленного многовекового опыта.
— Как проходили зачеты и экзамены и как вы к ним готовились?
— По итогам изучения каждой дисциплины необходимо было пройти тестирование. Это было удобно для проверки теоретических знаний. И хорошо, что данная форма была «разбавлена» зачетами и экзаменами, предусматривающими практику в различных учреждениях. Для подготовки к ним я внимательно изучал лекционный материал, а также искал профильные тесты в Интернете для тренировки. Что касается списывания ответов, то здесь человек сам для себя определяет, что ему нужно: диплом или знания.
— Что вы почувствовали, когда получили диплом? Изменилась ли после этого ваша жизнь?
— Меня охватило чувство глубокого удовлетворения. Я смог получить необходимые знания в новой для себя сфере. Для меня это было самым главным. А изменение жизни — не самоцель. Знания — это долгосрочные инвестиции, дивиденды от которых можно получить в любое время.
— Что бы вы сказали тем, кто еще только думает, поступать ему в «Синергию» или нет?
— Скажу, что человек не должен превращаться в «Обломова». Получение знаний — это инвестиции в самого себя, а на себя денег жалеть не надо. Да, совмещать работу, учебу и семейную жизнь не всегда легко. Хорошо, когда семья тебя поддерживает. Со мной было именно так. А учиться в «Синергии» удобно, если поставить себе правильную цель.
— Продолжите фразу: «Для меня «Синергия» — это…»
— Возможность доступно получить знания и профессию.
Заявка на консультацию
«Синергия» приглашает на online-трансляцию Дня открытых дверей!
28 мая пройдёт День открытых дверей «Синергии» в общеуниверситетском формате: на одной площадке соберутся все факультеты и образовательные проекты вуза. Вы сможете подключиться к событию online и:
— ознакомиться с разными направлениями обучения;
— получить представление о специфике образовательных программ;
— узнать об особенностях учёбы на разных факультетах;
— посетить экскурсию по кампусу Университета в Дубае;
— почувствовать атмосферу нашего Университета;
— и сделать свой выбор!
Общение с представителями факультетов позволит прояснить все интересующие вопросы о вступительных испытаниях, перспективах карьерного развития и многом другом. Также вы сможете оценить преимущества учёбы в Университете глазами действующих студентов. Они расскажут о своих успехах в обучении, первых шагах в профессии благодаря участию в общих проектах с партнёрами «Синергии», яркой и насыщенной студенческой жизни, а также уникальной атмосфере в целом, которая окружает учёбу.
Мероприятие начнётся в 12:00 по московскому времени и пройдёт офлайн в Москве и онлайн на платформе Synergy.Online во всех регионах России и за ее пределами!
Успей зарегистрироваться и получить в подарок два чек-листа по поступлению! В них ты найдёшь всю необходимую информацию о поступлении:
— Какие формы обучения есть и в чём различия
— Какие новшества ожидают абитуриента в будущем учебном году
— Какие документы нужны для поступления
— Как выбрать вуз мечты
— Как найти свое призвание
— Какие обязательные действия нужно выполнить после поступления в вуз
— Как сдать ЕГЭ без стресса: лайфхаки от психолога.
Ждем встречи на Дне открытых дверей!
Заявка на консультацию
Студенты Омского филиала университета «Синергия» приняли участие в Международном студенческом форуме «Бизнес. Наука. Творчество»
18-22 апреля 2022 г. в Омске состоялся VIII Международный студенческий форум «Бизнес. Наука. Творчество». Организатором мероприятия выступил АНОО ВО «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий».
Фокус мероприятия был направлен на освещение таких тем, как: самопозиционирование на рынке труда, поиск средств коммуникации для общения в профессиональной среде, повышение инвестиционной привлекательность региона, организация и управление бизнесом и другие. Для участников форума были организованы мастер-классы, интенсивы, деловые игры, викторины, кейсы, тренинги и питч-сессии.
Студенты Омского филиала университета «Синергия» посетили площадку форума. Рассказываем о главных результатах.
Проектная сессия для стейкхолдера «Маркетплейс и портрет потребителя»
19-20 апреля состоялась работа проектной сессии для стейкхолдера компании «FreshDog» «Маркетплейс и портрет потребителя». В решении кейса приняли участие студенты Университета «Синергия», Сибирской региональной школы бизнеса (СРШБ), Сибирского института бизнеса и информационных технологий (СИБИТ).
Команды реконструировали портрет потенциального потребителя услуг компании и определяли наиболее выигрышную маркетинговую политику для ее продвижения на рынке. Для этого были проанализированы имиджевые находки конкурентов из Омска, Новосибирска и Екатеринбурга. На основании собранных данных команды предложили рекомендации и реализовали идеи в поддержку бренда компании-клиента. По результатам экспертной оценки места распределились следующим образом:
Первое место заняла команда Университета «Синергия»;
Второе место – команда СИБИТа;
Третье место – Сибирская региональная школа бизнеса.
— «О кейсе остались только положительные впечатления: было познавательно и интересно. Мы получили опыт работы с анализом достижений и просчетов конкурентов организации и отработали приемы маркетинга на практике» — отметили участники команды СИБИТа В. Демченко, А. Кравченко и А. Смагулова.
— «Мы научились работать в нестандартной обстановке. Соблюдать дедлайн, работать в команде, обращать внимание на мелочи, используя оценку эксперта» — рассказал Александр Хлебак, студент Омского филиала университета «Синергия».
I Межвузовский Квест «Финансы и общество»
21 апреля студенты Университета «Синергия» приняли участие в I Межвузовском квесте «Финансы и общество». Квест был направлен на развитие образовательной программы «Государственное муниципальное управление».
У студентов была возможность раскрыть свои знания в области финансов и общества, отвечая на занимательные вопросы, разгадывая интересные ситуации и участвуя в конкурсах на 6 станциях: «Схематическая», «Логическая», «Эрудит», «Международная», «Творческая» и станция «Кубики».
По итогам квеста команда Университета «Синергия» заняла почётное второе место.
II Межвузовский конкурс «Своя финансовая игра»
Финальный день форума для студентов Омского филиала университета «Синергия» завершился участием во II Межвузовском конкурсе «Своя финансовая игра». Конкурс состоял из 7 этапов. Участникам необходимо было отвечать на вопросы в сфере финансов, бюджета, налогов и государственному и муниципальному управлению, ранжированные по степени сложности.
В ходе захватывающей борьбы команда Университета «Синергия» заняла третье место.
Поздравляем наших студентов с достижением высоких результатов и благодарим организаторов за возможность обучаться новому!
Заявка на консультацию
История Александра: как в 47 лет получить высшее образование в IT и стать инженером медицинских информационных систем
Александр Черноморов живет в Волгограде. Базовое образование фельдшера позволило ему 19,5 лет проработать в составе выездной бригады «скорой помощи» и еще 5,5 лет в травматологии и ортопедии. Однако интерес к сфере IT сподвиг на поиски новых знаний и возможностей. Александр начал самостоятельно изучать принципы построения информационных систем, поступил в местный технологический университет (который впоследствии пришлось оставить в связи с рождением детей) и даже успел поработать в нескольких IT-компаниях. Однако отсутствие профильного высшего образования мешало достичь поставленных целей, поэтому он обратился в Волгоградское представительство Университета «Синергия».
Александр рассказал:
1) почему решил получить высшее образование в сфере IT;
2) почему выбрал Университет «Синергия»;
3) как проходило его обучение на дистанте;
4) что может посоветовать абитуриентам.
— Вы 25 лет отдали медицине. Почему решили получить высшее образование в сфере IT?
— С одной стороны, я достиг высоких показателей в своей медицинской практике и карьерного «потолка» в IT-сфере. У меня не было профильного образования. И пусть на тот момент я работал руководителем IT-отдела крупной частной строительной компании ЮФО, в случае непредвиденных обстоятельств я не мог рассчитывать на оффер от государственных и иных компаний, в которых наличие высшего образования для соискателя было необходимым требованием.
С другой стороны, я очень давно размышлял о том, как объединить свой опыт в IT и медицине, а также перевести количество работ в качество. Хотелось иметь одну стабильную работу и развиваться в ней, а не тратить силы на несколько.
— Почему выбор пал на Университет «Синергия»?
— Об Университете «Синергия» я узнал от друзей. Для развития в сфере IT мне необходимо было высшее образование и диплом государственного образца, а их не могли дать краткосрочные онлайн-курсы. Необходим был именно университет. В «Синергии» прежде всего привлекла возможность обучаться без отрыва от работы.
Я внимательно ознакомился с деятельностью университета и выбрал специальность «Менеджмент. Управление малым бизнесом» для обучения на бакалавриате и «Прикладная информатика. Информационный менеджмент» для магистратуры. Сомнений не испытывал. Я поставил себе цель и уже видел путь ее достижения.
— Как проходило ваше обучение? Удобно ли было учиться дистанционно и как вы сдавали экзамены?
— Я учился на заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий. Больше всего в таком формате обучения понравилась возможность самостоятельно планировать время для изучения предметов. Конечно, в соответствии с учебным графиком университета. Это несомненный плюс дистанционного образования. Так я смог совмещать учебу с работой.
В «Синергии» есть своя платформа для студентов-дистанционщиков — Synergy LMS. Функционал личного кабинета на платформе удобен и интуитивно понятен. Каждый может легко в нем разобраться. А если возникают вопросы — всегда есть преподаватели и кураторы. Их работу я хочу особенно отметить. Они всегда открыто шли на контакт и помогали с решением проблем.
Что касается зачетов и экзаменов, то они тоже проводились дистанционно, чаще всего в формате тестирования. Тестирование проходило динамично: для ответа на каждый вопрос отводилось ограниченное количество времени, после чего система автоматически включала следующий. Времени искать подсказки на сторонних ресурсах не было, да и необходимости в этом тоже. Вопросы мне были понятны, времени для ответов хватало.
К зачетам и экзаменам я готовился в основном в электронной университетской библиотеке. Каждому студенту «Синергии» предоставляется доступ к обширной базе учебных материалов, книжных и периодических изданий ведущих издательств. В ней можно найти литературу по любой интересующей тебя дисциплине.
Большинство предметов бакалавриата для меня были новыми, поэтому интерес вызывали все. Любимыми были, пожалуй, те, которые связаны с изучением информационных систем и проведением экономических расчетов.
— Какие ощущения после окончания университета? Что изменилось в вашей жизни? Какие навыки, полученные в ходе обучения, особенно пригодились?
— Как и у любого студента, ощущения после окончания магистратуры и получения диплома только положительные! Это радость от достижения поставленной цели и защиты магистерской диссертации на «отлично». Сразу появляется желание продолжать учиться.
Жизнь, однозначно, изменилась. Прежде всего стало поступать больше приглашений на собеседование от работодателей из крупных отечественных и зарубежных компаний, связанных с разработкой медицинских информационных систем. После окончания бакалавриата я смог устроиться на работу в Центр медицинских компетенций компании «1С», во время прохождения магистратуры — в Институт программных систем Российской академии наук (ИПС РАН). Сейчас же я ведущий инженер медицинских информационных систем в «РЖД-Медицина».
Мне нравится то, чем я сейчас занимаюсь. Я долго к этому шел, и теперь я могу в полной мере использовать свой опыт и знания, чтобы помогать пациентам получать качественную и своевременную медицинскую помощь, а медикам — использовать все возможности IT. И все это благодаря «Синергии». Учеба в этом университете позволила мне работать, заниматься семьей и повседневными делами. Дистанционная форма обучения никак не отразилась на качестве моего образования. Напротив, я научился управлять своим временем и временем команды, решать задачи в установленные сроки. Инструменты и методики, которые я освоил в университете, я использую в своей работе.
— Что можете сказать тем, кто сейчас думает, в какой вуз поступать?
— Абитуриентам рекомендую отбросить сомнения и в этом году поступать в Университет «Синергия». Я длительное время обучался самостоятельно, старался ежегодно проходить курсы повышения квалификации. Но для полного вхождения в профессию необходим университет.
Советую абитуриентам всех возрастов не сомневаться в своих силах. Если у вас есть цель и для ее достижения необходимо высшее образование, то надо действовать.
— И напоследок продолжите фразу: «Для меня «Синергия» — это…»
—Университет «Синергия» для меня — это крупнейший вуз России с огромной теоретической и практической базой, прекрасным преподавательским составом. Это современный подход к обучению и актуальные дисциплины. Это возможность сразу использовать полученные знания в работе.
Бесплатное обучение основам IT-разработки для школьников
Увлечение компьютерами, цифровой техникой или играми может стать первым шагом к обретению серьезного хобби – программирования. Московский финансово-промышленный Университет «Синергия» совместно с Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ предлагает школьникам пройти бесплатное обучение в рамках федерального проекта «Программирование для школьников».
Основы IT-разработки для школьников – это 4 онлайн-курса для подростков от 14 лет. Мы научим ребят писать программные коды, создавать сайты и блоги, разрабатывать игры для смартфонов и компьютеров, делать десктопные и web-приложения с помощью таких языков программирования, как JavaScript, PHP, C# и C++.
Доступные программы обучения:
Основы разработки на JavaScript для школьников
JavaScript — это единственный язык программирования для браузеров, который учит сайты реагировать на действия пользователей. Благодаря курсу по JavaScript можно научиться разрабатывать и продвигать сайты, создавать программы, совместимые с Android, iOS, Windows Mobile, и “оживлять” веб-странички, например, добавляя всплывающие окна.
Основы разработки на PHP для школьников
Язык программирования PHP применяется для создания сайтов и web-приложений любой сложности. Это могут быть как блоги или онлайн-сообщества, так и игры в браузере или мобильные приложения. Например, на PHP созданы такие сайты, как ВКонтакте, Википедия и Facebook.
Основы разработки на C# для школьников
C# создан компанией Microsoft. С его помощью можно делать все: от игр и приложений до веб-сервисов, к примеру, игры и программы для смартфонов, программы и сервисы для веб-приложений, двухмерные и трехмерные игры на движке Unity, игры с трехмерной графикой и звуком на DirectX и многое другое.
Основы разработки на C++ для школьников
С помощью языка С++ можно разрабатывать операционные системы, настольные и кроссплатформенные приложения, видеоигры и игровые движки, к примеру, Counter-Strike, Diablo I, World of Warcraft, консоли Xbox и PlayStation, а также такие программы, как Adobe Photoshop, Adobe Illustrator и Adobe Premiere целиком написаны именно на C++.
Как проходит обучение?
• Обучение проходит на онлайн-платформе, к которой открывается доступ для просмотра лекций и дополнительных материалов.
• Вы выполняете практические задания по пройденной теме для закрепления знаний на практике и формирования портфолио.
• Домашние задания проверяются кураторами, которые также могут предоставить консультацию в случае возникновения вопросов.
• В конце обучения предстоит проектная разработка, итоговый экзамен по программе курса и получение именного сертификата.
Как записаться на обучение?
• Оставьте заявку на нашем сайте.
• Заполните анкету с одним из родителей (законных представителей).
• Пройдите входное тестирование по основам программирования.
• Заключите договор на бесплатное обучение от имени родителя (законного представителя).
Длительность программ – 146 академических часов. Набор осуществляется до конца ноября 2021 г. Завершение обучения в мае 2022 г.
Сделайте первый шаг к построению успешной карьеры вместе с «Синергией»! Заполняйте форму ниже и оставляйте заявку на обучение.
Заявка на консультацию
«Синергия» возглавила рейтинг вузов, обучающих предпринимательству
Агентство «Интерфакс» в рамках проекта «Национальный рейтинг университетов» представило результаты рейтинга предпринимательских программ в российских университетах. «Синергия» вошла в число лидеров сразу в трёх программах.
Такое исследование было проведено впервые. Для этого специалисты отобрали 85 ведущих университетов, реализующих образовательные программы (ОП) в сфере предпринимательства. Также опрошены четыре группы респондентов: администрации вузов (получено 149 анкет), профессорско-преподавательский состав (476 анкет), выпускники вузов (145 анкет) и студенты (1400 анкет).
В итоге в число лучших вошли 21 программа подготовки бакалавров и 16 магистерских программ.
Лидером рейтинга бакалаврских программ стала ОП «Предпринимательство» Университета «Синергия», набрав 1 тысячу баллов. Следом за ней идут программа «Инноватика» Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана (927 баллов), «Менеджмент организации» Новосибирского государственного университета экономики и управления «НИНХ» (878), а также программы Сибирского федерального университета (707) и две программы Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова (683 и 659 баллов).
Образовательная программа «Международное предпринимательство» Университета «Синергия» с 1 тысячей баллов была признана лучшей магистерской программой. В ТОП-5 вошли программы НИУ Высшая школа экономики (953 балла), Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана (907), НИЯУ «МИФИ» (907) и две программы СФУ (884 и 860 баллов).
Кроме того, информационное агентство изучило образовательные программы, в рамках которых студенты вузов защищают выпускные работы в форме стартапов. В 2020 году подобная защита дипломом прошла более чем в 70 вузах, в том числе в «Синергии».
«По нашему мнению, наиболее жёсткая система выделения стартапов организована в Университете «Синергия», где ещё за два года до защиты дипломной работы каждый студент должен учредить своё предприятие либо зарегистрироваться индивидуальным предпринимателем и представить на защите выписку из ЕГРЮЛ по своему стартапу. Эта система достаточно жёсткая, но мне кажется, имеет смысл попытаться построить такую же систему и в других ведущих университетах», — заявил руководитель исследовательской группы НРУ «Интерфакса» Алексей Чаплыгин.
«Повышение эффективности системы предпринимательского образования и достижение экономических результатов, которых ждёт вся страна, возможно в том случае, если мы наконец признаем, что предпринимательство — это не времяпрепровождение и не какая-то деятельность, имеющая признаки трудовой, а это самодостаточная профессиональная деятельность. Неслучайно в своё время председатель правительства РФ привлекал внимание к этому понятию и просил воспитывать уважение к предпринимательской профессии. Мы подходим к осознанию того, что предприниматель — это соль земли. Соль земли не потому, что предприниматели являются владельцами бизнеса, а потому, что владение бизнесом — это профессиональный труд, радостный, но тяжёлый. Им надо заниматься 24 часа в сутки, семь дней в неделю и 365 дней в году», — сказал Президент университета «Синергия» Юрий Рубин.
Первую строчку этого рейтинга занял РЭУ им. Г.В. Плеханова (1 тысяча баллов). «Синергия» получила 944 балла и разместилась на второй позиции, оставив позади себя такие вузы, как КИУ В. Г. Тимирясова (845), РГУ Косыгина (732 балла) и СтавГАУ (507 баллов).
На пресс-конференции в «Интерфаксе» присутствовали проректор Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова Дмитрий Штыхно, заместитель проректора по стратегии и работе с органами власти Финансового университета при правительстве РФ Алексей Оборский, а также начальник управления инновационной деятельности НИУ ВШЭ, заместитель заведующего кафедрой менеджмента инноваций Татьяна Строганова.
Президент «Синергии» Юрий Рубин предложил собравшимся объединить усилия по совершенствованию рейтинга «Интерфакса». По его мнению, подобное рейтингование следует проводить ежегодно.
«Предмет, за который взялся «Интерфакс», имеет особое значение для нашей страны, ибо нет других работодателей, кроме предпринимателей, нет других людей, которые обеспечивают создание и реализацию новых ценностей, кроме предпринимателей. И их надо обучать. За последние годы интерес к этой теме в среде высшего российского образования в значительной степени видоизменился. Мы видим, что многие вузы, которые ещё недавно отвергали саму возможность обучения предпринимательству и говорили, что предпринимателем надо родиться и что этому нельзя научить, сегодня благополучно взялись за это сложное дело — обучение предпринимательству. Сегодня мы наблюдаем становление в России системы предпринимательского образования. На мой взгляд, это несёт в себе элемент почти революционного преобразования всей системы российского образования, особенно в сегменте высшего образования» — резюмировал Юрий Рубин.
Заявка на консультацию
В Омске прошел четвертый турнир интеллектуального шоу «Ворошиловский стрелок»
19 марта на базе Омского филиала Университета «Синергия» состоялся 4 этап «Интеллектуального шоу «Ворошиловский стрелок». Турнир проводится при поддержке Российской ассоциации интеллектуальных клубов, Московского центра интеллектуальных игр «Сириус».
«Ворошиловский стрелок» – игра, направленная на вовлечение молодежи в интеллектуальное творчество, содействие гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию, повышению лидерской активности и конкурентоспособности талантливых молодых людей.
На этот раз за попадание в грандиозный финал игры боролись 22 команды. Все участники – учащиеся колледжей и школ города Омска. По традиции шоу провел председатель совета Российской академии интеллектуальных клубов, директор Московского центра интеллектуальных игр «Сириус» Владимир Задорожный.
Борьба за звание самых эрудированных и смекалистых была напряженной и азартной, ведь на кону престижный кубок и звание победителя всероссийского интеллектуального шоу. Игра продолжалась более 4 часов. В ходе нескольких отборочных туров удалось выявить тройку призеров:
1 место – команда «Альтаир» – БОУ Гимназия №159;
2 место – команда «Спектр» – БОУ СОШ №33;
3 место – команда «Гамбит» – колледж ОмГУПС».
Омский филиал Университета «Синергия» от всей души поздравляет финалистов 4 этапа и их кураторов, а также благодарит всех участников интеллектуального шоу, боровшихся за титул победителя. Каждый из вас был достойным соперником, а значит победителями стали лучшие из лучших! Мы будем рады видеть команды в новом сезоне «Интеллектуального шоу «Ворошиловский стрелок».
Заявка на консультацию
Профессии, в которых люди больше всего довольны своей работой
Специалисты одного из сервисов по поиску персонала и вакансий опросили представителей различных сфер деятельности и выяснили, кто из них больше всего доволен своей профессией.
В исследовании приняли участие более 5,5 тысячи человек из всех регионов России. Оно проходило в марте 2021 года.
Выяснилось, что наибольшая доля довольных своей работой россиян трудится в сфере информационных технологий, на предприятиях общественного питания, а также в медицине. В целом это 46% – это каждый второй россиянин – доволен своей работой.
«Наибольшая доля довольных сотрудников работают в сфере IT — 60%. Также удовлетворение текущим местом указали более половины (52%) опрошенных работников ресторанов и кафе. На третьем месте по количеству довольных работников оказалась область медицины — там довольны 50% респондентов» – отметили исследователи.
Также почти половина опрошенных сказали, что их устраивает работа в строительстве, в сфере банков и инвестиций, а также в области образования. В сфере маркетинга и рекламы работой довольны 48% опрошенных, а в производстве и промышленности — 45%.
А вот тройку отраслей с наименьшим числом довольных работников открывает сфера охраны, где работой довольны 43% сотрудников. В области транспорта работой удовлетворены 41% опрошенных, а в сфере торговли — всего 39%.
Сервис также выяснил, чем именно чаще всего недовольны сотрудники российских компаний. Большинство (77%) не устраивает размер зарплаты. Треть респондентов указали, что им не нравятся условия труда, а четверть хотели бы изменить отношение начальника к своей работе. Графиком недовольны 22% сотрудников, местоположением работы — 19%, а 5% опрошенных хотели бы изменить отношение коллектива к себе.
Университет «Синергия» станет вашим проводником в реализации самых высоких карьерных целей. Оставляйте заявку на нашем сайте и станьте студентом ведущего вуза страны уже в этом месяце.
Заявка на консультацию
В Омском филиале университета «Синергия» стартовал проект «Карьерный акселератор»
В марте 2021 года в Омском филиале Университета «Синергия» реализуется глобальный проект «Карьерный акселератор». В результате освоения программы участники получают знания, инструменты и ключевые компетенции для роста бизнеса и развития карьеры.
На занятиях участники формируют следующие 5 ключевых навыков:
• Базовые коммуникативные навыки, которые помогают развивать отношения с людьми, поддерживать разговор, эффективно вести себя в критических ситуациях при общении с окружающими.
• Навыки self-менеджмента: помогают эффективно контролировать свое состояние, время, процессы.
• Навыки эффективного мышления: управление процессами в голове, которые помогают сделать жизнь и работу более системными.
• Управленческие навыки, которые требуются людям на этапе, когда они становятся руководителями любых бизнес-процессов и предпринимателями.
• Предпринимательские навыки – помогают искать идеи и ниши для бизнеса и управляют деловым успехом.
Длительность проекта – 3 месяца. По его окончании каждый из участников получит не только новые знания и опыт для успешной реализации и продвижения своей бизнес-идеи, но и сертификат слушателя, а также скидку на обучение в Университете «Синергия».
Лидер проекта – бизнес-тренер, коуч, консультант – Наталия Талисман.
Заявка на консультацию
ЕГЭ по биологии в этом году впервые вошел в список самых популярных экзаменов по выбору
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подвела предварительные итоги выбора предметов участниками ЕГЭ 2021 года.
Обязательным экзаменом остался русский язык – его планируют сдавать порядка 726 тысяч человек, остальные предметы выпускники выбирают сами в зависимости от специальности и вуза.
Так, самым популярным экзаменом по выбору стала профильная математика, на нее зарегистрировалось почти 408 тысяч участников. На втором месте обществознание – его планирует сдавать 356 тысяч выпускников.
В топ-3 по популярности впервые попал ЕГЭ по биологии, обогнав по популярности физику. Эти предметы выбрали 153 тысячи и 151 тысяча участников соответственно. На ЕГЭ по истории зарегистрировались более 122 тысяч участников, на ЕГЭ по химии – более 106 тысяч человек. Продолжает расти популярность ЕГЭ по информатике, этот предмет выбрали почти 116 тысяч участников, что на 11 тысяч больше, чем в прошлом году. Более 62 тысяч человек планируют сдавать литературу, 21,5 тысячи – географию, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.
Среди иностранных языков самым популярным остается английский язык, в этом году его намерены сдавать почти 106 тысяч участников. На ЕГЭ по немецкому языку зарегистрировались более 1,7 тысячи человек, французскому – более 1,1 тысячи человек, китайскому – 446 человек, испанскому – 335 человек.
Напомним, в 2021 году выпускники, не планирующие поступление в вузы, будут проходить государственную итоговую аттестацию в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) по русскому языку и математике.
В 2021 году у выпускников еще есть возможность изменить выбранную форму экзаменов (ЕГЭ или ГВЭ) и перечень предметов. Принять окончательное решение и подать соответствующее заявление они могут не позже, чем за две недели до начала экзамена.
Основной период ЕГЭ в 2021 году пройдет с 31 мая по 2 июля, дополнительный – с 12 по 17 июля. ГВЭ-11 участники будут сдавать в основные сроки с 25 мая по 16 июня и в дополнительные – 13-17 июля и 3-15 сентября.
Университет «Синергия» ждет вас в рядах наших студентов, дорогие выпускники! Мы поможем вам определиться с программой обучения, исходя из ваших интересов и сданных предметов ЕГЭ. Оставляйте заявку на нашем сайте, заполнив форму ниже, и узнайте подробнее об условиях поступления в «Синергию» у менеджера представительства университета в вашем регионе.
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» поздравляет женщин с 8 марта!
Университет «Синергия» поздравляет всех женщин с наступающим праздником – Международным женским днем.
Пусть в душе будет вечная весна, а ваши будни будут светлыми, безоблачными и наполненными новыми впечатлениями, положительными эмоциями и яркими открытиями.
Пусть каждый день вас окружает внимание и забота близких. Будьте счастливы и любимы!
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» поздравляет мужчин с днём Защитника Отечества!
Пусть жизнь каждого из вас будет полна поводов для гордости собой, своими делами, поступками и достижениями. Желаем вам здоровья, несокрушимого оптимизма и стойкости в любых жизненных ситуациях!
Праздник День защитника Отечества отмечается 23 февраля в России и ряде других стран постсоветского пространства уже порядка 100 лет. С 2002 года является государственным выходным днем. День защитника Отечества в России считается днём воинской славы, праздником мужчин и женщин, которые сделали защиту Родину делом своей жизни.
Университет «Синергия» гордится вами! Мы рады видеть в числе наших студентов тех, кто успешно продолжает совмещать воинскую службу с обучением. Напомним, что это стало возможным благодаря реализации проектов «Армия» и «Призывник», основная цель которых – дать возможность призывникам получить среднее и высшее профессиональное образование как во время прохождения службы, так и после увольнения в запас.
Заполняйте форму ниже, оставляйте заявку и узнайте подробнее о программах «Армия» и «Призывник» у менеджера представительства Университета «Синергия» в вашем регионе.
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» признан самым читающим вузом 2020 года
Университет «Синергия» продемонстрировал самые высокие показатели обращений к Электронной библиотечной системе «Университетская библиотека онлайн» в 2020 году по версии «Директ-Медиа».
Издательская компания «Директ-Медиа» с 2006 года ежегодно публикует рейтинг подписчиков Электронной библиотечной системой. В прошлом году на платформе, обеспечивающей доступ к учебной и научной литературе по всем отраслям знаний, стало на 8 тыс. больше доступных изданий (всего порядка 100 тыс.), число её посещений выросло за год на 34%, а общий объём чтения – на 11 млн страниц (до 50 млн). Университет «Синергия» занимает первую строчку самых читающих вузов уже второй год подряд.
Аналитики оценили более 500 организаций-подписчиков ЭБС по 10 индикаторам, включая количество зарегистрированных и активных пользователей системы, число книгообращений и поисковых запросов, средний объём прочитанных книг на одного студента и другие. Рейтинг традиционно составили 20 вузов.
«Я рад отметить, что наш Университет занимает первое место в рейтинге «Директ-Медиа» второй год подряд. Это позволяет нам определить уровень вовлечённости наших студентов в образовательный процесс, а также выявить динамику показателей деятельности вуза в целом. Хочу выразить благодарность студентам «Синергии» за проявленный интерес к Электронной библиотечной системе и пожелать успехов в учёбе», – прокомментировал президент Корпорации «Синергия» Вадим Лобов.
Заявка на консультацию
8 известных фраз, вырванных из контекста
Такие фразы хорошо известны, и их нередко можно услышать в повседневной речи. Но эти цитаты не всегда означали то же, что и сейчас, и первоначальный смысл, вложенный автором, со временем мог исказиться и изречение теперь воспринимается с точностью до наоборот. Университет «Синергия» приводит несколько примеров того, как сильно может измениться смысл высказывания, если вовремя не свериться с первоисточником.
Век живи — век учись
Очень известная фраза, которую любят приводить как аргумент для обоснования важности изучения того или иного предмета. На самом же деле эта цитата неполная и часто ошибочно приписывается Ленину. Автор оригинальной фразы — Луций Анней Сенека, и звучит она так: «Век живи — век учись тому, как следует жить».
Цель оправдывает средства
Полный вариант фразы, автором которой является основатель ордена иезуитов Игнатий де Лойола: «Если цель — спасение души, то цель оправдывает средства».
Истина в вине
Знаменитое высказывание Плиния Старшего «Истина в вине». На самом деле у фразы есть продолжение: «…а здоровье в воде». В оригинале «In vino veritas, in aqua sanitas».
Делу –время, потехе – час
Сейчас употребляется в смысле «Много работай, мало развлекайся». Поговорка восходит к той эпохе, когда слова «время» и «час» были синонимами. То есть поговорка означала: «Делу время, потехе время». Или, говоря современным языком, всему свое время, и не более.
Исключение подтверждает правило
Эту фразу, которая очевидно нелогична, применяют совершенно неверно. Выражение это образовалась как парафраз из речи Цицерона в защиту Луция Корнелия Бальба старшего. Обвиняли его в том, будто бы он получил римское гражданство незаконно. Дело слушалось в 56 г. до н. э.
Гражданство Бальба было двойным; это и была формальная сторона обвинения. Цицерон говорит, что, поскольку в некоторых соглашениях такое исключение есть, то те соглашения, в которых его нет, подчиняются противоположному правилу, а именно позволяют двойное гражданство. Иными словами, если существует исключение, то должно быть и правило, из которого это исключение сделано, даже если это правило явно никогда не формулировалось. Таким образом, существование исключений подтверждает существование правила, из которого эти исключения делаются. Не исключения подтверждают правило, а существование исключений подтверждает существование правила!
Благими намерениями вымощена дорога в ад
Многие почему-то считают, что эта фраза является синонимичной к фразе «не делай добра — не получишь зла» или «хотели как лучше — получилось как всегда». Хотя в оригинале фраза должна звучать так: «Благими намерениями вымощена дорога в ад, благими делами дорога в рай».
Пуля –дура, штык – молодец
В оригинале фраза Суворова звучала: «Береги пулю на три дня, и иногда и на целую кампанию, как негде взять. Стреляй редко, да метко; штыком коли крепко. Пуля обмишулится, штык не обмишулится: пуля — дура, штык — молодец». То есть, банальный призыв экономить боеприпасы, ибо могут быть проблемы с поставками новых.
Ложь во спасение
Традиционно под этими словами подразумевается ложь вполне допустимая — оправданная тем, что она якобы идет во благо обманываемому. Но эта крылатая фраза обязана своим рождением некорректному использованию библейского текста. В Библии нигде не говорится о «лжи во спасение», то есть лжи, которую можно понять и простить. В старославянском тексте Библии сказано: «Ложь конь во спасение, во множестве же силы своея не спасется». Перевод: «Ненадежен конь во спасение, не избавит великою силою своею».
Заявка на консультацию
Досрочного ЕГЭ в 2021 году не будет и какие еще изменения ждут выпускников школ на экзаменах
Минпросвещения внесло изменения в выпускные экзамены старшеклассников. Так, они коснутся предметов по выбору для выпускников 9 классов, вопросов проведения базовой математики ЕГЭ, а также досрочного периода госэкзаменов. Нововведения предусмотрены и для тех, кто не планирует поступать в этом году в вуз.
ОГЭ по выбору в 2021 году отменяется
В 2021 году выпускники 9 классов не будут сдавать учебные предметы по выбору.
«Аттестаты за 9 класс об основном общем образовании будут выданы на основании результатов государственной итоговой аттестации только по двум обязательным предметам: русскому языку и математике», — сообщили в министерстве.
Досрочного периода ЕГЭ и ОГЭ не будет
«Досрочный период проведения экзаменов в связи с текущей эпидемиологической обстановкой в 2021 году отменяется» — сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Выпускники школ, которые не планируют поступать в вузы, вместо ЕГЭ будут сдавать государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по русскому языку и математике
В 2021 году в 11 классе можно будет получить аттестат без ЕГЭ. Но не все так просто: планируется не отмена экзаменов, а их замена. Вместо единого государственного для всех, кто хочет просто забрать свой документ об образовании и уйти, Минпросвещения хочет провести государственные выпускные экзамены по русскому языку и математике (ГВЭ). Об этом также рассказал Сергей Кравцов.
«Для получения аттестата о среднем общем образовании выпускникам, которые не планируют поступать в вузы, вместо ЕГЭ нужно будет сдать государственный выпускной экзамен по двум предметам: русскому языку и математике. Этот экзамен — это не такая строгая форма итоговой аттестации, как ЕГЭ», — пояснил министр.
ЕГЭ по базовой математике не будет
«Выпускникам, которые собираются поступать в вузы и будут сдавать для этого ЕГЭ, чтобы получить аттестат, достаточно будет сдать на удовлетворительный результат ЕГЭ по одному предмету — русскому языку», — заявил Кравцов.
Проведение итогового сочинения или изложения в этом учебном году запланировано на вторую декаду апреля. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования в формате ЕГЭ должна пройти с 31 мая по 2 июля, дополнительный период ЕГЭ – с 12 по 17 июля. Сдача государственного выпускного экзамена для тех, кто не поступает в вузы, пройдет с 24 по 28 мая.
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» поздравляет вас с Новым годом!
Университет «Синергия» поздравляет всех студентов, сотрудников, преподавателей, друзей и партнеров с наступающим 2021-м годом.
Оставшиеся предпраздничные дни – отличный повод подвести итоги проделанной работы. Сложный, во многом переломный и богатый на события 2020-й год принес немало перемен и стал важной точкой отсчета новой эпохи – в области образования, однозначно, цифровой. Дистанционное обучение плотно вошло в нашу повседневную жизнь и укрепилось в ней. Университет «Синергия» одним из первых в стране создал и продолжает совершенствовать систему обучения с применением дистанционных технологий, а ваши трудолюбие, упорство и стремление к приобретению новых знаний позволяет нам занимать лидирующие позиции в области онлайн-образования. Наша география ежегодно расширяется. Представительства вуза есть в большинстве регионов страны. И мы обещаем: дальше – больше!
Желаем каждому из вас в новом году полезных инсайтов, глобальных целей и значимых свершений во всех сферах. А для успешной реализации всех планов и идей:
Приволжской душевности и раздолья,
Быть Центральным игроком в самой лучшей команде,
Московской динамичности,
Северо-Кавказской харизмы и энергии,
Южного тепла и гостеприимства,
Дальневосточного богатства,
Сибирского здоровья,
Уральских покоренных вершин,
Северо-Западного, непременно попутного, ветра,
«СНГшной» работоспособности и жизнерадостности!
И любви! К себе, близким и всему окружающему миру. Пусть все задуманное исполнится! С Новым 2021-м годом!
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» запускает обучение по 10 новым программам для предпринимателей
В рамках реализации национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы» Университет «Синергия» разработал 10 новых программ обучения для предпринимателей.
Проект направлен на всестороннее улучшение предпринимательского климата в России и ставит целью достижение увеличения численности занятых в сфере малого и среднего предпринимательства, включая индивидуальных предпринимателей.
Национальный проект структурирован таким образом, чтобы предложить необходимые меры поддержки предпринимателю на каждом этапе жизненного цикла развития бизнеса: от появления идеи начать бизнес, далее – регистрации и помощи в получении доступного финансирования, имущественной поддержки, до реализации проектов в отдельных отраслях и расширения бизнеса с выходом на экспорт.
В его структуру входят пять федеральных проектов:
• Расширение доступа субъектов МСП к финансовым ресурсам, в том числе к льготному финансированию;
• Улучшение условий ведения предпринимательской деятельности;
• Акселерация субъектов МСП;
• Создание системы поддержки фермеров и развитие сельской кооперации;
• Популяризация предпринимательства.
Разобраться во всех аспектах предпринимательства, начать и грамотно вести свое дело и поможет Университет «Синергия». Наш вуз станет для вас надежным проводником в мир бизнеса. В рамках реализации национального проекта мы разработали и запускаем 10 программ обучения для предпринимателей. Выбирайте интересующую вас и подавайте заявку на обучение – сделайте важный шаг на пути к реализации своей цели.
10 программам обучения для предпринимателей от Университета «Синергия»:
1. Старт успешного бизнеса: от идеи до внедрения. Вы получите представления о деятельности предпринимателя, изучите формы и виды предпринимательской деятельности, освоите базовые предпринимательские компетенции, научитесь создавать и продвигать бизнес-продукты и бренды, освоите технологии риск-менеджмента, узнаете о возможностях участия в бизнес-сообществах и мерах поддержки бизнеса на старте и др.
2. Бизнес-моделирование как основа осуществления предпринимательской деятельности. Вы изучите особенности составления бизнес-моделей и их назначение, овладеете технологиями создания бизнес-моделей, изучите особенности бережливых стартапов, научитесь составлять уникальное торговое предложение для бизнес-модели, презентовать бизнес-модель потенциальным инвесторам и др.
3. Бизнес-планирование: ответы на самые сложные вопросы современного бизнеса. В результате обучения вы освоите компетенцию «бизнес-планирование», получите представления о назначении бизнес-плана, основных элементах и принципах составления качественного бизнес-плана, научитесь проводить маркетинговый анализ бизнеса, применять бизнес-планы для дальнейшего развития бизнеса, изучите отличия, назначения и особенности бизнес-планов и бизнес-моделей и др.
4. Высокотехнологичные стартапы и привлечение инвестиций. Вы получите представления об определениях «стартап», «высокие технологии», «инновации», изучите основные компетенции основателя стартапа, научитесь создавать бизнес-модели, освоите основы командообразования для стартапа, узнаете о видах инвесторов и об особенностях взаимодействия с инвесторами, научитесь создавать pitch-deck и презентовать свой стартап, узнаете об особенностях подготовки к выходу на международные рынки и познакомитесь с видами институтов поддержки стартапов и др.
5. Сколько стоит идея: превращение идеи в успешный бизнес. В результате освоения программы вы узнаете основы трансформации идей в реальный бизнес, изучите типичные ошибки и кейсы предпринимателей при выведении бизнес-идей на рынок, овладеете технологиями lean startup и трансформации бизнес-идеи в MVP, освоите понятие интрапренерство и его значение в трансформации бизнес-идей и др.
6. Бизнес-мама: лидер бизнеса и своей жизни. Вы получите представления о мотивах предпринимательства, научитесь находить баланс между личным, семейным и рабочим временем, выстраивать образ женщины лидера и реализовывать свои бизнес-идеи на практике, освоите базовые компетенции мамы-предпринимателя и др.
7. Школа молодого предпринимателя. Вы получите представление о молодежном предпринимательстве, особенностях и преимуществах старта бизнеса в молодом возрасте, изучите весь спектр компетенций современного предпринимателя, формы и виды предпринимательства, научитесь выбирать бизнес-нишу и освоите азы конкуренции, научитесь основам создания бизнес-продуктов и освоите основы брендинга, освоите компетенцию тимбилдинга и клиентоориентированности, узнаете о мерах поддержки молодых предпринимателей и др.
8. Идеи, которые работают: способы генерации бизнес-идей. Вы получите представления о значении генерации бизнес-идей в предпринимательстве, изучите подходы к генерации идей с точки зрения бизнес-продуктов, освоите индивидуальные и групповые методы генерации бизнес-идей, особенности внедрения бизнес-идей в практику, технологии развития креативности и инновационного мышления, познакомитесь с понятием добавленной ценности, освоите технологию создания банка идей и др.
9. Технологии гибкого управления компанией, как метод повышения ее организационной эффективности. Вы получите полное всестороннее представления о концепции гибкого управления, ее развертывании в мире и России, подробно изучите технологии гибкого управления в разных областях предпринимательской деятельности, поймете критерии и методы оценки эффективности технологий гибкого управления, спланируете преимущества от внедрения конкретной технологии гибкого управления и оцените реальные эффекты по факту ее внедрения и др.
10. Методы бережливого производства и их внедрение в условиях специфики Российского государства. Вы получите полное всестороннее представления о концепции бережливого производства, ее развертывании в мире и России, подробно изучите технологии бережливого производства, освоите технологию развертывания философии бережливого производства, научитесь применять подходы бережливого производства при обосновании и принятии управленческих решений, спланируете и получите практические эффекты от внедрения методов бережливого производства в деятельность компании и др.
Срок обучения по программам – 72 академических часа. Выбирайте интересующую вас и подавайте заявку на обучение – сделайте важный шаг на пути к реализации своей цели. Заполняйте форму ниже, и с вами свяжется менеджер представительства Университета «Синергия» в вашем регионе.
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» вошел в международный рейтинг QS EECA University Rankings 2021
Впервые Университет «Синергия» вошел в самый престижный международный рейтинг образовательных организаций высшего образования по странам Восточной Европы и Центральной Азии – QS EECA University Rankings 2021.
В этом году рейтинг университетов из стран Восточной Европы и Центральной Азии, насчитывающий 400 учебных заведений, является самым большим за всю историю. В данный рейтинг вошли учебные заведения России, Турции, Казахстана, Польши, Украины, Румынии, Чехии, Венгрии, Албании, Армении, Азербайджана, Хорватии, Эстонии и других стран.
Рейтинг 2021 года был построен с использованием 10 показателей, включая академическую репутацию и репутацию работодателя.
Из России вошло 117 образовательных организаций высшего образования из 724, которые действуют на территории Российской Федерации, в том числе и наш Университет.
Поздравляю всех студентов, педагогических работников, работников Университета «Синергия» с этим достижением. Это наша общая победа.
С уважением,
Ректор Университета «Синергия»
Васильев А. И.
Заявка на консультацию
Профессия программиста возглавила список самых высокооплачиваемых на удаленке
Один из популярных кадровых сервисов составил рейтинг самых высокооплачиваемых профессий на удаленке в России. Первую сточку в этом списке заняли программисты-аналитики 1С. На втором месте – менеджеры внешнеэкономической деятельности.
В рейтинге самых высокооплачиваемых профессий в России появился новый лидер –программист-аналитик 1С. Работодатели готовы платить таким специалистам до 270 тысяч рублей в месяц. Но кандидат на должность и высокую зарплату обязан иметь не менее четырехлетнего стажа работы в команде численностью от десяти человек, знать как минимум одну из типовых конфигураций 1C и уметь работать с системой управления базами данных.
От 200 тысяч рублей предлагают менеджеру внешнеэкономической деятельности на проекте, эта позиция также подразумевает дистанционную работу. От соискателя требуется искать поставщиков торговых автоматов и запчастей к ним, анализировать рынок, организовывать схемы доставки оборудования. Будущий сотрудник должен иметь опыт работы от пяти лет и знать иностранные языки в рамках, достаточных для проведения переговоров.
До 140 тысяч рублей предлагают Html-верстальщику (Senior) с опытом работы от двух лет и знанием HTML5 и CSS3, а до 100 тысяч рублей может получить соискатель на должность преподавателя курса UX/UI (веб) дизайна.
Получите востребованную и высокооплачиваемую профессию в Университете «Синергия». Факультеты «Прикладная информатика», «Дизайн», «Менеджмент» станут большим шагом на пути к вашей цели – карьере в самых прибыльных согласно вышеупомянутым исследованиям на сегодняшний день отраслях деятельности. Обучение проходит в удобной заочной форме с применением дистанционных технологий. Учитесь и работайте удаленно – обеспечьте себе успешное и перспективное будущее с «Синергией». Оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее о популярных направлениях подготовки Университета в вашем регионе.
Заявка на консультацию
Региональные представительства проводят презентации проектов «Армия» и «Призывник» в воинских частях и военных комиссариатах
Отслужить в армии или пойти учиться дальше? Такой вопрос волнует, пожалуй, каждого юношу, заканчивающего школу или колледж. В современных условиях больше нет необходимости выбирать между несением службы и обучением в вузе. Университет «Синергия» разрушает сложившиеся стереотипы, предлагая военнослужащим и призывникам уникальные программы. Рассказываем о проектах и о том, как проходят их презентации в региональных представительствах вуза.
Программа «Призывник»
Основная цель проекта – дать возможность призывникам получить среднее и высшее профессиональное образование как во время прохождения службы, так и после увольнения в запас.
Программа «Армия»
Ее основная задача – дать возможность военнослужащим по призыву и по контракту, а также членам их семей получить среднее и высшее профессиональное образование как во время прохождения службы, так и в случае увольнения в запас.
В рамках программы «Армия» в зависимости от имеющегося у вас уровня образования вы можете получить среднее профессиональное образование, высшее образование: степень бакалавра или магистра, либо дополнительное профессиональное образование.
Программы «Армия» и «Призывник» существуют уже более 9 лет. За это время не в ущерб гражданскому долгу смогли получить высшее образование более 10 тысяч военнослужащих. Кроме того, проекты предполагают льготные условия обучения для членов семей солдат. Супруги, дети, мамы и папы, братья и сестры военнослужащих могут поступить на программы бакалавриата или магистратуры и получить скидку на обучение. А уже имеющие высшее или среднее образование родственники так же на особых условиях могут выбрать интересующие направления среди курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификация для развития новых компетенций и актуализации уже имеющихся профессиональных знаний и навыков.
Совмещение воинской службы и обучения стало возможным благодаря удобной заочной форме обучения с применением дистанционных технологий, которая дает возможность студенту учиться тогда, когда это удобно. Весь процесс обучения построен на уникальной образовательной Интернет-платформе Synergy LMS, созданной специально для нашего Университета.
Если в силу выполнения учебно-боевых задач или отсутствия доступа к Интернету военнослужащие не имеют возможности вовремя сдать зачет или экзамен, то их по согласованию с куратором можно перенести на удобное студенту время.
Таким образом, на 1 курсе во время прохождения службы студент сдает дисциплины по мере возможности. Если ее нет, на 2 курсе изучаются дисциплины за 2 года в ускоренном режиме. Таким образом, не теряется год обучения. После увольнения в запас при желании у студента есть возможность выбрать любую из форм обучения.
И самое главное: Университет «Синергия» имеет бессрочную лицензию на образовательную деятельность и государственную аккредитацию, подтвержденную РосОбрНадзором, что после окончания обучения гарантирует получение диплома государственного образца.
Презентации программ «Армия» и «Призывник» в региональных представительствах Университета «Синергия»
Сотрудники региональных представительств вуза регулярно проводят презентации проектов «Армия» и «Призывник» на сборных пунктах, в военных комиссариатах и в воинских частях.
Так, в Ярославле презентацию программы «Армия» представители регионального подразделения «Синергии» провели в железнодорожной бригаде. Во встрече приняло участие около 500 человек: сотрудники Университета, офицерский состав, контрактники, срочники. В ходе презентации собравшимся рассказали о программе, какие преимущества она имеет, стоимости обучения, региональных и других скидках. Также военнослужащие узнали, какие специальности могут быть им полезны в зависимости от воинского звания (офицер, прапорщик, военнослужащий, проходящий службу по контракту, по призыву), а также членам их семей. Солдаты проявили заинтересованность в проекте, ряд из них выразил желание начать обучение по программе.
В Ростове Великом презентацию программы «Армия» менеджеры ярославского представительства вуза провели в строительной части. Встреча собрала порядка 30 человек: это представители вуза, начальник части и замполит, а также контрактники. Военнослужащие также проявили заинтересованность в проекте «Синергии».
Продолжается активная работа по программам «Армия» и «Призывник» и в Кабардино-Балкарском представительстве Университета. Менеджер «Синергии» регулярно проводит презентации проекта в районных военных комиссариатах и рассказывает военнослужащим о его преимуществах.
В Омске о проекте «Армия» рассказали военнослужащим железнодорожной бригады. С этой воинской частью менеджеры филиала вуза работают уже на протяжении трех лет – ежегодно здесь проходят презентации проектов среди штатных сотрудников (военизированных и невоенизированных, срочников и контрактников). Старые партнерские отношения позволили добиться разрешения о проведении презентации даже в нынешних условиях пандемии с обязательным условием прохождения медицинского осмотра врачом железнодорожной бригады и соблюдения всех санитарно-эпидемиологических требований.
В этом году презентации «военных» проектов Университета «Синергия» прошли в 2-х бригадах Омска. Также достигнута договоренность о проведении аналогичной встречи в Омской области – в бригаде рабочего поселка Таврическое. Планируется, что она пройдет в ближайшее время.
Аналогичные встречи прошли в Волгограде, Уфе, Пскове, Санкт-Петербурге, Алтайском, Приморском краях, Калининградской, Брянской, Смоленской, Нижегородской, Мурманской, Амурской, Иркутской областях, г. Севастополь, Республике Крым и Адыгее, и других, даже самых отдаленных уголках страны. Представители региональных подразделений «Синергии» продолжают рассказывать о качественном и доступном в современных реалиях образовании тем гражданам России, кто стоит на страже Родины.
Оставляйте заявку на нашем сайте, заполнив форму ниже, и узнайте подробнее о программах «Армия» и «Призывник» у менеджера представительства Университета «Синергия» в вашем регионе.
Заявка на консультацию
10 фильмов для прокачки мозга
Отдых после трудового дня или выходной день дома помогают скрасить они – наши любимые фильмы и сериалы. Но кроме разнообразия выдуманных историй и уносящих зрителя в другую реальность кинолент жанра фантастика существует множество фильмом о реальных событиях и явлениях, которые могли бы расширить наш кругозор. Университет «Синергия» подготовил для вас список из 10 лучших документальных кинолент последних лет, которые помогут «прокачать» мозг и заставят взглянуть на мир по-новому.
Всему есть цена (2018)
Двукратный номинант на «Оскар» пытается разобраться в том, как формируется цена на предметы искусства. Помогают ему в этом влиятельные творцы, организаторы аукционов и другие специалисты исследуемой сферы.
Наша планета (2019)
Мини-сериал о нелегкой судьбе дикой природы в условиях изменения климата. Над ним 4 года работала команда знаменитого сериала «Планета Земля» от BBC, а озвучил всемирно известный натуралист Дэвид Аттенборо. Команда из 600 человек посетила 50 стран на разных континентах Земли, чтобы оценить влияние деятельности человека на флору и фауну.
Пожар в раю (2019)
Лесные пожары стали глобальной проблемой всего человечества. Сибирь и Австралия чудовищным образом пострадали из-за неугомонной стихии. Но мало кто знает о трагедии в городе Парадайс (англ. Paradise — «рай»), штат Калифорния, которая произошла осенью 2018 года. Пожар, вспыхнувший из-за неисправности линий электропередачи, превратил небольшой город в пепелище, в котором остались лишь самые отчаянные его жители. Дальше огонь охватил огромную часть штата, но фильм показывает историю такой, какой ее помнят люди из этого многострадального города.
Почему мы креативны? (2018)
Фильм Германа Васке, который уже 30 лет исследует креативность, общаясь с режиссерами, художниками, музыкантами и учеными. Он опросил больше сотни людей, пытаясь понять, как взять креативность под свой контроль.
Лед в огне (2019)
Картина об экологическом кризисе, которую спродюсировал Леонардо Ди Каприо. В отличие от остальных картин такого рода, здесь говорится о том, что для человечества еще не все потеряно, если принять соответствующие меры. Которые авторы, к слову, предлагают.
Реальная цена моды (2015)
В этой скандальной ленте исследуется внутренняя кухня мира моды в поисках ответа на вопрос: «А какова она, цена стиля?» Авторы проделали масштабную работу и посетили не только модные показы, но и страны третьего мира, где открыли шокирующую правду об индустрии.
О, интернет! Грезы цифрового мира (2016)
Документалист Вернер Херцог изучает прошлое и прогнозирует будущее Всемирной паутины вместе со специалистами отрасли. Даже Илон Маск заглянул на исследовательский огонек. Херцог хочет выяснить, как интернету удалось настолько плотно войти в нашу жизнь, что даже буддистские монахи лезут в твиттер после медитации.
Чистильщики (2018)
Фильм призван продемонстрировать всю подноготную «цифровой уборки» — деятельности по удалению из интернета ненужной информации. Секретами профессии делятся 5 опытных чистильщиков. Также создатели опросили людей в разных уголках планеты, на которых цензура в сети оказывает сильное влияние.
Город глазами кота (2018)
Посмотрите на жизнь прекрасного Амстердама глазами кота Фрица и других местных животных. Лента призвана показать то, что город существует не только для людей и что даже братья наши меньшие могут находить на его улицах комфорт и уют.
Неизвестная планета Земля (2018)
Сериал о загадках нашей планеты, которые ежедневно пытаются разгадать тысячи ученых. Вы узнаете о том, что такое наука в современном мире, и поймете, к каким открытиям она стремится.
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» и Хабиб Нурмагомедов откроют сеть школ единоборств
Запуск сети «Школы единоборств им. Абдулманапа Нурмагомедова» в регионах России – совместный проект действующего чемпиона UFC в легком весе Хабиба Нурмагомедова и Университета «Синергия».
Первая школа, ставшая знаковым событием для российского спорта, открылась в декабре 2019 года в Махачкале. Ее основали Хабиб Нурмагомедов и его отец Абдулманап Нурмагомедов. В числе дисциплин представлены боевое самбо, вольная борьба, грэпплинг, MMA и тайский бокс. На территории школы размещены боксерская зона, площадка для состязаний по смешанным единоборствам, тренажерный зал, парная и больше 400 кв. м татами – созданы все условия для того, чтобы одновременно могли тренироваться, обучаться и восстанавливаться до 200 человек.
Основное отличие школы – это методология тренерского процесса, которую разработал и применял Абдулманап Нурмагомедов, заслуженный тренер России, старший тренер сборной команды Дагестана по боевому самбо. За свою тренерскую карьеру он воспитал 18 чемпионов мира, был включен в Книгу рекордов России как тренер, подготовивший наибольшее количество чемпионов по боевому самбо.
Планируется, что «Школы единоборств им. Абдулманапа Нурмагомедова» откроются во всех регионах страны на основе франшизы. Вместимость залов будет составлять от 300 кв. м, чтобы каждая школа могла принять не менее 100 учеников. Обучение тренеров школ в регионах будет вестись с участием тренеров махачкалинской школы по технологиям преподавания единоборств, созданным Абдулманапом Нурмагомедовым. Обучение для будущих чемпионов будет подбираться индивидуально, с учетом возрастных и физических возможностей.
«Мой отец всегда ставил в приоритет развитие детско-юношеского спорта. Я уверен, что чемпионы есть в каждом уголке нашей страны, и запуск «Школы единоборств им. Абдулманапа Нурмагомедова» – это уникальная возможность сделать спорт для детей еще более доступным. Думаю, отец поддерживает нас на небесах и рад тому, как мы его прославляем», – отметил Хабиб Нурмагомедов.
«Реализация совместного проекта с Хабибом Нурмагомедовым станет логичным продолжением работы Корпорации «Синергия» по продвижению и популяризации спорта и здорового образа жизни в регионах нашей страны, – резюмировал президент Корпорации «Синергия» Вадим Лобов. – Всем известно, что отец Хабиба, Абдулманап Магомедович, внес огромный вклад в развитие как боевых искусств в целом, так и MMA в частности. Нам важно передать его наследие подрастающему поколению нашей страны – именно в этом заключается философия и стратегия нашего совместного проекта».
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» и Российский Союз боевых искусств стали деловыми партнерами
14 октября 2020 года исполнительный директор РСБИ Рамиль Габбасов и президент Корпорации «Синергия» Вадим Лобов подписали соглашение о деловом партнерстве. Оно предполагает участие Университета в качестве соорганизатора крупнейших мероприятий РСБИ, таких как ежегодная церемония вручения национальной премии в области боевых искусств «Золотой пояс», форум боевых искусств «Битва чемпионов», открытые всероссийские юношеские игры боевых искусств и всероссийская акция «Эстафета Побед». Первое совместное событие – церемония вручения национальной премии в области боевых искусств «Золотой пояс» – состоится в октябре 2020 года. Открывать мероприятие в этом году будет Первый заместитель Руководителя Администрации президента Российской Федерации Сергей Кириенко.
«Наша задача – представить гражданам нашей страны боевые искусства как уникальное явление мировой культуры, которое прошло длительный путь развития и изменений и является неотъемлемой частью истории разных государств. Мы надеемся, что благодаря нашим совместным усилиям будет создан ряд мероприятий, которые отразят всё многообразие видов боевых искусств, помогут понять их философию и мировоззрение», – прокомментировал президент Корпорации «Синергия» Вадим Лобов.
Университет «Синергия» и Российский Союз боевых искусств уже не первый год де-факто являются партнерами. В числе их совместных событий такие проекты, как MuayThai Night и целый ряд чемпионатов по кикбоксингу. Также в этом году был организован Первый онлайн-форум боевых искусств, который был направлен на популяризацию здорового образа жизни в нашей стране. Ключевыми спикерами мероприятия стали американский киноактер и мастер боевых искусств Чак Норрис и действующий чемпион UFC в легком весе Хабиб Нурмагомедов.
«Достигнув соглашения о сотрудничестве с Университетом «Синергия», мы, без всякого сомнения, сделали большой шаг вперед в развитии и популяризации боевых искусств и спортивных единоборств в нашей стране. У нас уже есть успешный опыт организации и проведения совместных мероприятий, но с этого дня наше взаимодействие будет регулярным в спортивной, образовательной, социальной, благотворительной, патриотической и многих других сферах жизни нашего общества. В будущем запланировано много интересных проектов, и я уверен, что совместно с «Синергией» они будут успешно реализованы!» – сказал исполнительный директор Российского Союза боевых искусств Рамиль Габбасов.
Заявка на консультацию
Любимый учитель влияет на выбор профессии
Специалисты одного из сервисов по поиску работы провели опрос и выяснили, что предмет, который преподавал любимый учитель в школе, нередко влияет на последующий выбор профессии. Для этого специалисты опросили представителей разных профессий.
Учителей математики чаще всего называли в качестве любимого педагога инженеры (32%), программисты и экономисты (по 28%), системные администраторы и бухгалтеры (по 24%). Учителей по русскому языку считали любимыми PR-менеджеры (32%), преподаватели (28%) и психологи (26%).
Учителям начальных классов отдавали предпочтение офис-менеджеры (14%), HR-специалисты (13%) и сами учителя (12%). Любимым учителем юристов (24%), психологов (17%), секретарей и клиентских менеджеров (по 16%) был учитель истории и обществознания.
Бухгалтеры (14%) и менеджеры по связям с общественностью (11%) называли в качестве любимых педагогов учителей иностранных языков. Учителей биологии и химии чаще всего отмечали врачи и медсестры. Программисты и системные администраторы называли преподавателей физики и информатики, а дизайнеры – учителей изобразительного искусства.
Интерес к предмету развивается глубже, если учитель обладает выдающимися профессиональными навыками и может поистине увлечь школьника. Тем не менее, личность педагога сама по себе вряд ли играет решающую роль: важно учитывать природные склонности и изначальный интерес к той или иной научной области.
Из каких бы закономерностей и факторов не складывалось ваше профессиональное самоопределение, Университет «Синергия» поможет с реализацией ваших карьерных устремлений. Оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее об интересующем вас направлении в представительстве вуза в вашем регионе.
Заявка на консультацию
8 мифов о современном высшем образовании
Эти заблуждения мало связаны с реальностью, но если вы с ними согласитесь, они значительно затруднят ваш путь к профессии мечты. Часть из этих утверждений устарела, другая и вовсе всегда являлась не более, чем несправедливой выдумкой. Университет «Синергия» подготовил список из 8 мифов о высшем образовании, которым не стоит верить.
1. Бакалавриат – это неполное высшее образование
В сознании многих представителей старшего поколения обучение в вузе должно длиться минимум 5 лет. Отсюда и скепсис по отношению к современной – Болонской системе высшего образования, предусматривающей двухуровневую систему подготовки студентов, состоящей из бакалавриата и магистратуры.
Бакалавриат на самом деле – завершенное, полноценное высшее образование. Это первая, начальная академическая степень или квалификация, присуждаемая студентам, освоившим соответствующие образовательные программы высшего образования, и подтверждаемая дипломом.
2. Онлайн‑образование – не настоящее
Обучение в Сети – это не только короткие прикладные программы, но и более фундаментальное образование. У многих серьезных вузов есть дистанционное обучение, которое соответствует всем государственным стандартам. Отличный пример этому – Университет «Синергия», в который вы можете поступить на любую интересную вам программу бакалавриата или магистратуры и стать специалистом с государственным дипломом о высшем образовании, обучаясь онлайн.
3. Профессию выбирают раз и на всю жизнь
Это тоже не так. Выбор профессии – дело серьезное, но иногда к нему стоит относиться проще. Даже любимая специальность может надоесть. Особенно если удалось достичь в ней максимальных высот, после которых нет никакого развития. Никто не запретит вам поменять направление после 1 курса вуза или переучиться в любое время. Более того, некоторые профессии имеют свойство устаревать. А чтобы быть более компетентным в той или иной области в связи с развитием технологий, повышать квалификацию зачастую – просто необходимость. Сделать это вы также можете в Университете «Синергия». Наши курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации – лучший способ получить профессиональное образование или совершенствовать уровень теоретических и практических знаний по профилю в сжатые сроки.
4. Высшее образование нужно только «ради галочки»
Большинство работодателей отдает предпочтение специалистам с высшим образованием. Ведь наличие диплома гарантирует, что его владелец обладает начальными навыками и базовыми знаниями в профессии, умеет работать с информацией, имеет высокий интеллект и достаточный уровень культуры. Поэтому если вы добросовестно относитесь к учебе, высшее образование станет заслуженным подтверждением ваших знаний и умений.
5. Учиться на платном — стыдно
И это тоже неправда. Платное обучение — это возможность получить нужное вам образование, ведь далеко не на каждую специальность вузы выделяют бюджетные места. И оно будет таким же качественным, как и бесплатное, так как проходит по той же программе. А насколько глубокими окажутся полученные знания, во многом зависит от вашего усердия и профессионализма преподавателей, но вовсе не от суммы потраченных денег.
6. Успех в жизни не связан с уровнем образования
В этом утверждении есть доля правды. Образование не может гарантировать успешности в карьере. Все зависит от ваших личных качеств, умения добиваться поставленных целей. Но в некоторых сферах без образования не обойтись. Например, вы никогда не станете успешным врачом без специальных знаний и многих лет практики.
7. Красный диплом круче синего
В каком‑то смысле да: с ним проще поступить в магистратуру и аспирантуру, он повод для гордости. Но на трудоустройство красная корочка вряд ли повлияет: первому работодателю будут важны ваши знания, а последующие оценят прежде всего ваш опыт. Главное – учиться добросовестно и оттачивать навыки на практике. А слишком много «хорошо» или «удовлетворительно» в дипломе – не страшно: редкий работодатель будет проверять каждую вашу отметку.
8. В университете не готовят к реальной жизни
Далеко не все выпускники отечественных вузов способны работать по своей специальности: им не хватает для этого нужных знаний и практических навыков. Однако на необходимость давать студентам именно практические навыки уже отреагировали многие топовые вузы. Университет «Синергия» — в их числе. Практикоориентированный подход к обучению позволяет нашим студентам трудоустраиваться в крупнейшие компании страны начиная с первых курсов.
Заявка на консультацию
Уменьшите стоимость обучения – получите налоговый вычет!
Согласно законодательству РФ (ст. 219 НК РФ), при оплате образовательных услуг вы можете рассчитывать на налоговый вычет, то есть вернуть часть потраченных на обучение денег.
Налоговый вычет за обучение – это возврат 13% денежных средств, потраченных на оплату обучения в вузе и других образовательных учреждениях. Таким образом, это реальная возможность сэкономить на платном образовании.
Условия получения налогового вычета за обучение:
— быть официально трудоустроенным и платить подоходный налог (НДФЛ);
— лично оплачивать обучение (при оплате обучения за счет средств предприятия или иных третьих лиц вычет не положен);
— вычет за обучение можно получить как за себя, так и за близких родственников (детей, сестер и братьев в возрасте до 24 лет), если вы оплачивали их обучение. Важно, чтобы они учились на дневном отделении, а не заочно. Если вы платите сами за себя, то форма обучения значения не имеет;
— максимальная сумма расходов, за которую дадут социальный вычет, – 120 000 руб. в год на себя и 50 000 руб. на детей;
— вы не можете вернуть больше денег, чем перечислили в бюджет НДФЛ;
— налоговый вычет можно получить за 3 последних года. В 2020 году, соответственно, можно получить вычет за 2019, 2018 и 2017 годы.
Внимание! Налоговый вычет могут получить только граждане РФ или налоговые резиденты.
Как получить налоговый вычет на обучение?
Процесс получения вычета на обучение состоит из: сбора и подачи документов в налоговую инспекцию, проверки документов налоговой инспекцией и перевода денег. Для оформления налогового вычета Вам в первую очередь потребуются: декларация 3-НДФЛ, договор с учебным заведением, документы, подтверждающие расходы, документы, подтверждающие уплаченный подоходный налог (справка 2-НДФЛ).
— соберите ряд документов по месту работы и учебы по списку; (полный список документов можно получить в налоговой или в личном кабинете налогоплательщика);
— заполните налоговую декларацию 3-НДФЛ;
— напишите заявление на предоставление вычета на обучение;
— направьте комплект документов в налоговую инспекцию по окончании календарного года;
По всем интересующим вопросам обращайтесь к нам – заполняйте форму ниже, и Университет «Синергия» поможет вам с оформлением налогового вычета за обучение.
Заявка на консультацию
В России изменили порядок поступления в вузы
Министерство науки и высшего образования утвердило порядок приема абитуриентов на обучение по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры в российских вузах, который вступит в силу с 2021/22 учебного года. Следовательно, уже в следующем году вступительная кампания пройдет по новым правилам.
Нововведений много: полностью отменена вторая волна, изменился конкурс. Кроме того, теперь подавать документы можно будет не на три специальности, а на меньше или больше, на усмотрение вуза.
Первое. Теперь вузы смогут проводить единый конкурс по нескольким родственным специальностям или направлениям. Раньше набор можно было проводить только раздельно по каждой специальности. В ведомстве отметили, что это позволит отобрать наиболее подготовленных абитуриентов по широкому кругу образовательных программ, чтобы затем после первого или второго курсов перевести их на более узкий профиль обучения.
Второе. Вузам разрешили устанавливать вступительные испытания по нескольким предметам по выбору абитуриентов. Так, поступающий сможет представить результат ЕГЭ по одному из этих предметов на свое усмотрение.
Третье. У абитуриентов появится возможность подавать одновременно документы на большее количество специальностей. Если сегодня можно попытать удачу только на трех направлениях в одном вузе, то со следующего года учебные заведения будут сами определять их количество. Правда, в пределах лимита: минимум – 1 направление, максимум – 10.
Раньше каждый абитуриент при поступлении мог подать документы в 5 вузов, на 3 специальности в каждом. Итого всего было 15 вариантов поступления. Вузы не имели права предлагать поступающим меньшее количество вариантов подачи документов. Теперь это изменится. Количество вузов осталось прежним — 5. Но вот количество специальностей/направлений в каждом вузе изменилось. Теперь их должно быть не больше 10 и… не меньше 1. Таким образом, вариантов поступления, в зависимости от конкретного вуза, теперь может быть от 5 до 50.
Четвертое. Абитуриенты смогут вносить изменения в заявление о приеме или подавать второе, например, по другой специальности. При этом вузы должны будут обновлять списки абитуриентов каждый день не менее пяти раз.
Пятое. Процесс зачисления теперь будет проводиться в два этапа: приоритетный и основной.
На первом – приоритетном – этапе зачисление абитуриентов будет проводиться без вступительных испытаний. В эту категорию входят льготники и молодые люди, заключившие договоры о целевом обучении. Второй этап зачисления – основной. Таким образом, произойдет отказ от так называемой «второй волны». Если по итогам основного этапа зачисления останутся незаполненные места, вузы смогут провести дополнительное зачисление абитуриентов на такие места на основании конкурсных списков. Ранее такой механизм отсутствовал.
И последнее: теперь вузы должны будут размещать информацию о правилах приема на своих официальных сайтах не позднее 1 ноября предшествующего года.
Университет «Синергия» напоминает, что поступить в наш вуз на удобную – дистанционную – форму обучения вы можете в любое время года. Набор абитуриентов проводится 12 месяцев в году. Оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее о программах обучения и необходимых документах для зачисления в представительстве Университета в вашем регионе.
Заявка на консультацию
Омский филиал Университета «Синергия» в рамках проекта «Worldskills» проводит профобучение для пострадавших от коронавируса
В 2020 г. в рамках реализации проекта «Worldskills» Омский филиал Финансово-промышленного Университета «Синергия» принимает участие в организации дополнительного профессионального образования для лиц, пострадавших от распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
В рамках проекта за счет средств из федерального бюджета планируется переобучить 110 000 человек – жителей Российской Федерации. Обучение для слушателей – бесплатно.
Цель программы организации профессионального обучения и дополнительного профессионального образования лиц, пострадавших от последствий распространения новой коронавирусной инфекции, – оказание мер поддержки в сфере занятости населения, а также предоставление возможности приобретения дополнительных профессиональных навыков для повышения конкурентоспособности на рынке труда.
На базе Университета «Синергия» в центре ДПО организовано обучение по следующим компетенциям:
• «Предпринимательство»
• «Интернет маркетинг»
• «Графический дизайн»
Категория граждан, имеющих право воспользоваться данной программой:
1. Нетрудоустроенные. Выпускники учреждений среднего и высшего профессионального образования, завершившие обучение в 2020 г.
2. Попавшие под сокращение (зарегистрированные в органах службы занятости в целях поиска подходящей работы).
3. Находящиеся под риском увольнения.
Заявку на обучение оставляйте по ссылке: https://express.worldskills.ru/
Объем образовательной программы — 144 часа.
Планируемые сроки реализации проекта – с 1октября по 31 декабря 2020 года.
По итогам обучения выпускники сдают демонстрационный экзамен по стандартам Союза Worldskills и получают свидетельство об окончании направления подготовки и Skills-паспорт.
Заявка на консультацию
Как правильно: СинЕргия или СинергИя и что значит этот термин?
Нередко абитуриенты, поступая в наш вуз, задаются вопросом, что значит «Синергия» и как правильно произносится это слово? Рассказываем, какой же слог в названии Университета будет ударным, и даем определение понятию «Синергия».
Слово «Синергия» (συνεργία) заимствованно из древнегреческого языка. В языке оригинала ударение падает на последний слог, а это означает, что в русскоязычном варианте оно также будет падать на вторую букву «и». Запомнить это не так сложно: в русском языке есть довольно много заимствованных слов, которые оканчиваются на «-гия»: хирурги́я, литурги́я, металлурги́я. Во всех случаях ударный слог является одинаковым.
Само по себе понятие «Синергия» имеет несколько значений, основанных на переводе с древнегреческого: «сотрудничество, содействие, помощь, соучастие, сообщничество». Довольно часто понятие «Синергия» путают с термином «Синтез». В синтезе несколько элементов соединяются в одну целостную структуру, и конечным результатом является единство. Синергия же дает эффект дополнительного качества. Например, синтез — это обладание всеми необходимыми инструментами для решения задачи, а структурное и грамотное их использование — это синергия.
Корень слова «syn» в переводе с греческого языка означает «сообща», «совместно». Вторая часть слова «ergia» имеет смысл «работа». По этой причине слово «Синергия» часто используется в экономических трактатах.
Синергией называют рост суммарной эффективности усилий двух или более участников некоего процесса в результате объединения этих усилий. Как правило, оно приводит к достижению намного лучшего результата, чем тот, который получился бы простым сложением этих усилий без их объединения ради общей цели.
Синергией также называют выход процесса на такой уровень, где количество начинает переходить в качество.
В деловой сфере наблюдаются и неожиданные проявления синергии. Например, в некоем пустынном месте работает один некрупный магазин, хозяин которого с трудом получает мизерную прибыль из-за слишком малого числа клиентов. Если по соседству с ним появится несколько больших сетевых магазинов, то в них потянутся покупатели. Определенная их часть может заинтересоваться товарами, предложенными маленьким магазином, и он нарастит свои обороты несмотря на соседство с «акулами бизнеса».
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» и Союз смешанных боевых единоборств ММА России и подписали соглашение о сотрудничестве
16 сентября 2020 года Университет «Синергия» и Союз смешанных боевых единоборств ММА России подписали соглашение о сотрудничестве. Его ключевыми задачами станут реализация совместных проектов обучения и развития для спортсменов, предоставление им качественного и доступного образования по учебным программам в Университете «Синергия», а также популяризация спорта среди молодежи России.
В рамках соглашения Университет «Синергия» предоставит спортсменам Союза льготные условия обучения в вузе и осуществит подбор подходящей программы. В Университете открыт факультет спортивного менеджмента, а также более 200 образовательных программ по широкому спектру направлений, от гуманитарных и творческих специальностей до передовых интернет-профессий. Дистанционный формат обучения на платформе Synergy Learning System позволит спортсменам Союза получать образование в условиях ограниченного времени. В Университете «Синергия» уже разработаны программы обучения для спортсменов и тренеров, а в рамках соглашения с ММА России будут созданы и совместные образовательные программы. Студенты вуза, в свою очередь, смогут проходить практику с возможностью дальнейшего трудоустройства в Союзе ММА России.
«Спортсмены проходят несколько этапов карьерной лестницы и спортивные достижения, как правило, являются только первой ступенью, затем люди продолжают искать себя в бизнесе, творчестве или остаются в спорте, становясь тренерами, спортивными менеджерами, судьями, — отметил президент Корпорации «Синергия» Вадим Лобов. — Наша совместная идея заключается в том, что каждый человек должен стремиться к тому, чтобы быть развитой и гармоничной личностью. Поэтому, кроме побед и завоеваний чемпионских титулов, ребята должны иметь возможность получать качественное и достойное образование. Спортсмены практически все свободное время находятся в процессе подготовки к очередному бою или соревнованию, и у нас есть все ресурсы для того, чтобы предложить им удобные форматы и программы обучения».
Помимо этого, одной из миссий сотрудничества станет информирование молодежи в регионах России о существующих формах единоборств — с целью популяризации спорта и здорового образа жизни, так как многие жители нашей страны не имеют полного представления о многообразии существующих форм единоборств.
«В наших рядах находятся более 70 тысяч спортсменов. Приоритетной задачей Союза ММА России является массовый спорт. Чемпионами мира и Европы становятся единицы, но смешанные единоборства могут стать своеобразным социальным лифтом. Мы надеемся, что в сотрудничестве с Университетом «Синергия» мы сможем дать молодым ребятам возможность становиться специалистами высокого уровня не только в спорте, но и в других специальностях. Мы очень благодарны руководству вуза и рассчитываем на долгосрочное сотрудничество», — сказал президент Союза ММА России Радмир Габдуллин.
Заявка на консультацию
В Омском филиале Университета «Синергия» прошла викторина КВИЗ
9 сентября 2020 на базе Омского филиала Университета «Синергия» прошел очередной тур интеллектуальной командной викторины КВИЗ. В этот раз претендентами на победу стали представители 4 команд:
- «Омские рассветы»
«Бенгальский тигр»
«Поэт и Мастер»
«Сибирячки»
В игре 6 раундов, в каждом из которых участникам предстояло продемонстрировать знание истории родного края. Таким образом, все вопросы так или иначе были связаны с историей города Омска.
Выявить победителя среди любителей интеллектуальных игр и духа соперничества оказалось непросто: все команды, по словам организаторов, на протяжении игры шли вровень, не уступая место в борьбе за пальму первенства. По итогам всех туров и подсчета голосов жюри определило тройку лидеров:
1 место – команда «Омские рассветы»
2 место – команда «Поэт и мастер»
3 место – команда «Бенгальский тигр»
По итогам викторины все участники получили памятные призы и подарки.
А кроме того, углубили знания в краеведении, расширили кругозор и получили порцию хорошего настроения. Омский филиал Университета «Синергия» благодарит всех участников КВИЗА за активность и азартную игру.
Отдельная благодарность партнерам викторины: туристско-информационному центру Омской области за помощь и поддержку в организации проектов. Фитнес-клуб «Успех» и «Редель-кафе» за предоставленные подарки!
Заявка на консультацию
Самые востребованные профессии, которые можно получить в колледже
Минтруд провел исследование и назвал самые востребованные профессии, которые можно получить в учреждениях среднего профессионального образования. Список сформирован на базе онлайн-опроса, в котором приняли участие более девяти тысяч российских компаний, и анализа вакансий.
В списке лидеров оказались графический дизайнер, программист, повар-кондитер, автомеханик и другие. Также в новый список вошли такие традиционные профессии, как медсестра, ветеринарный фельдшер, фармацевт, специалист по интеллектуальным интегрированным системам, специалист по системам радиосвязи, мобильной связи и телерадиовещания.
Добавляется, что в регионах список планируется использовать для выделения приоритетных профессий и специальностей. Это позволит направить развитие системы среднего профессионального образования региона на востребованные профессии и специальности.
Колледж Университета «Синергия» предоставляет возможность получить среднее профессиональное образование по наиболее востребованным специальностям в удобной заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Кроме того, вы получаете возможность применить теоретические знания на практике в ведущих компаниях России. Оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее.
Заявка на консультацию
В Рособрнадзоре рассказали об изменениях в ЕГЭ и ОГЭ
В Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки объявили об изменениях в ЕГЭ по ряду предметов. Сейчас они проходят общественное и экспертное обсуждение. В ЕГЭ корректировки коснутся экзаменов по истории, русскому языку, литературе, биологии и информатике. В ОГЭ – всех, кроме русского языка, географии и информатики.
Уже в 2021 году в ЕГЭ планируются следующие изменения:
В ЕГЭ по биологии увеличат время на выполнение заданий — с 210 до 235 минут.
В ЕГЭ по литературе будет изменено задание 7 с кратким ответом. Так, в текст с пропуском двух слов потребуется вписать два литературоведческих термина или факта.
В ЕГЭ по истории изменят модель задания 25, которое представляет собой историческое сочинение. В следующем году его необходимо будет написать по одному из трех предложенных в конкретном варианте исторических процессов или по деятельности одной из трех исторических личностей. Напомним, что ранее его писали по одному из трех исторических периодов.
В ЕГЭ по русскому языку изменили формулировку заданий 9 и 27, а также уточили критерии оценивания.
ЕГЭ по информатике впервые пройдет в компьютерной форме. В экзамен включат задания на практическое программирование: составление и отладка программы в выбранной участником среде программирования, работа с электронными таблицами и информационный поиск. Треть всех заданий на экзамене будет посвящено как раз практическому программированию.
Эксперты уже подготовили демоверсии и для ОГЭ в 2021 году, в которых также произойдет ряд изменений:
В ОГЭ по математике уменьшилось количество заданий за счет объединения заданий 8 и 13. Задание 12 на работу с последовательностями и прогрессиями заменено на задание с практическим содержанием, направленное на проверку умения применять знания о последовательностях и прогрессиях в прикладных ситуациях. Теперь оно под номером 14.
В ОГЭ по литературе изменили нумерацию заданий. Суммарное число заданий экзаменационной работы увеличилось с 4 до 5 за счет нового задания, в котором необходимо проанализировать фрагмент предложенного произведения в заданном направлении. Фрагмент можно выбрать самостоятельно.
В ОГЭ по истории число заданий увеличено с 21 до 24. В работу включены три задания с кратким ответом (15, 16 и 17), нацеленные на проверку знаний по всеобщей истории (истории зарубежных стран).
В ОГЭ по обществознанию количество заданий с кратким ответом сокращено с 14 до 13. При этом добавлено задание 5 с развернутым ответом на анализ визуальной информации.
В ОГЭ по иностранным языкам теперь будет 11 заданий с кратким ответом. В раздел заданий по письменной речи включили задание 35, предполагающее написание личного электронного письма в ответ на электронное письмо друга по переписке.
В ОГЭ по биологии количество заданий сократилось с 30 до 29.
В ОГЭ по физике к тексту физического содержания вместо двух заданий с выбором одного верного ответа предлагается одно задание на множественный выбор. Увеличилось число заданий с развернутым ответом: добавлена еще одна качественная задача. В 2021 году задания 21 будут построены преимущественно на прогнозировании результатов опытов или интерпретации их результатов, а задания 22 — на практико-ориентированном контексте. Расширилось содержание заданий 17 (это экспериментальное задание на реальном оборудовании).
В ОГЭ по химии изменились несколько заданий. Так, в заданиях 2 (определение строения атома химического элемента и характеристика его положения в Периодической системе) и 3 (построение последовательности элементов с учетом закономерностей изменения свойств элементов по группам и периодам) требуется вписать в поле ответа цифровые значения, соответствующие условию задания. В заданиях 5 (виды химической связи), 8 (химические свойства простых веществ и оксидов) и 16 (чистые вещества, смеси, правила работы с веществами в лаборатории и в быту) требуется осуществить выбор двух ответов из предложенных в перечне 5 вариантов (множественный выбор ответа). В заданиях 4 (валентность, степень окисления) и 12 (признаки химических реакций) требуется установить соответствия между позициями двух множеств.
Ранее в Рособрнадзоре сообщили, что ЕГЭ будет постепенно изменяться – на экзамене появятся задания, которые проверяют умение применять знания в незнакомой, «измененной ситуации». В ведомстве отметили, такие задания уже встречались в этом году на экзамене по химии.
Заявка на консультацию
Поздравляем с Днем знаний!
Дорогие студенты!
Университет «Синергия» поздравляет вас с Днем знаний и началом нового учебного года!
Желаем вам провести этот год продуктивно: пускай он станет еще одной важной ступенью в реализации всех задуманных, даже самых труднодоступных целей. Пусть учеба приносит вам не только новые знания и пользу, но и станет интересным, увлекательным процессом, а студенческая жизнь будет насыщенной и запоминающейся. Стремитесь к новым открытиям и знаниям, будьте смелыми и постигайте глубины своей будущей профессии.
А мы в свою очередь сделаем все возможное для того, чтобы у вас не возникло трудностей в освоении новых компетенций. Наши преподаватели помогут вам ориентироваться в большом потоке информации, научат грамотно распоряжаться своим временем. Университет «Синергия» постоянно модернизирует учебные процессы, чтобы вы могли получать самые актуальные знания.
Желаем вам успехов, высоких достижений в научной, образовательной и профессиональной деятельности!
Заявка на консультацию
Профессия лингвист
Ряд профессий не теряют своей актуальности со временем и всегда остаются востребованными. Одна из таких – лингвист. Знание иностранных языков высоко ценится работодателями. Это один из самых распространенных и зачастую важных критериев отбора специалистов на ту или иную должность. Университет «Синергия» рассказывает, кто же такой лингвист и что относится к сфере его деятельности.
Специалисты, которые исследуют и анализируют формы слов, структуру произношения, морфологию, фонетику, семантику и другие характеристики языка, называются лингвистами. Кроме того, список интересов языковедов включает в себя: изучение истории возникновения и развития языка, описание тенденций изменения языковых правил, разработка словарей и другие.
Список профессий для лингвиста ежегодно пополняется. Это обусловлено ростом популярности направления и степени важности знания иностранного языка. Человек, который владеет языками, может найти работу во многих сферах деятельности. Специалист в области лингвистики востребован в следующих отраслях:
• издательская деятельность;
• журналистика;
• библиотечное и музейное дело;
• преподавательская деятельность;
• научно-исследовательская деятельность;
• разработка программного обеспечения для переводов.
В связи с развитием техники и развитием искусственного интеллекта появляются также новые профессии, где лингвисты-языковеды очень востребованы. Одна из таких – цифровой лингвист. Он занимается тем, что ищет новые способы взаимодействия человека с компьютером, которые помогут переводить тексты с участием семантической системы с учетом контекста и смысла.
Профессия лингвист востребована и в прикладной отрасли. Специалисты участвуют в проведении судебной экспертизы, составлении методических пособий. Современные лингвисты могут изучать и теоретическую часть языкознания. Ученый может заниматься отдельным наречием или диалектом, проводить исследования в области происхождения языка.
К очевидным плюсам профессии лингвиста можно отнести возможность быстрого карьерного роста, командировки в другие страны, востребованность в разных отраслях, достойную заработную плату. Кроме того, языковеды могут работать удаленно, что тоже можно отнести к преимуществам этого рода деятельности.
Типы лингвистов
Языкознание включает в себя большой список направлений деятельности. В зависимости от интересов лингвистов можно разделить на несколько категорий. По виду изучаемого языка выделяют:
1. Ученых, которые исследуют только один язык: арабисты, англисты и другие.
2. Специалистов, занимающихся изучением группы или семейства наречий: романисты, германисты.
3. Лингвистов, которые занимаются исследованиями группы языков, распространенных на территории определенного региона. К этой группе относят американистов, балканистов.
Среди ученых, которые занимаются изучением только одного языка, тоже существует свое деление. В зависимости от того, какую часть исследует ученый, выделяют:
• фонетистов;
• семантистов;
• морфологов;
• синтаксистов;
• диалектологов.
Существует деление и по специализациям:
• лингвист-переводчик;
• преподаватель;
• исследователь;
• консультант.
Размер заработной платы лингвиста зависит от опыта работы и сферы деятельности. Самым высокооплачиваемым является навык синхронного перевода. Средняя зарплата языковеда-переводчика составляет около 100 000 рублей в месяц. Преподаватели в среднем получают около 70 000 рублей.
Чтобы достичь успеха в профессии, необходимо получить высшее образование. Университет «Синергия» приглашает вас пройти обучение по направлению подготовки «Лингвистика». Вы изучите структуру языка, познакомитесь с его историей, освоите теорию перевода. Глубокое понимание языков позволит будущим специалистам создать эффективные методики преподавания языка студентам-иностранцам.
Изучайте иностранные языки, проходите практику в зарубежных организациях, учитесь свободно общаться с носителями языка и приобретайте знания, необходимые для работы в международных компаниях и на дипломатической службе. Оставляйте заявку на нашем сайте, и мы поможем вам определиться с программой обучения: «Перевод и переводоведение» (английский и испанский), «Перевод и переводоведение» (английский и немецкий).
Заявка на консультацию
Ускоряйся: ученые связали скорость ходьбы с интеллектом
«Куда ты бежишь?!» – такой упрек часто можно услышать в адрес жителей крупных городов: считается, что темп жизни в мегаполисах задает скорость походке. Однако ученые выяснили, что быстрая ходьба может быть вызвана совсем иными причинами.
Ученые Американской медицинской ассоциации провели исследование, основанное на анализе скорости походки сотен людей среднего возраста. Оно показало, что IQ быстро передвигающихся людей в среднем на 16 баллов выше, чем у их более медленных сверстников.
МРТ-исследования также показали, что «медленные люди», как правило, имеют более низкий общий объем мозга, меньшую среднюю толщину коры, меньшую площадь поверхности мозга и более высокую частоту проявлений гиперинтенсивности белого вещества, небольших повреждений, связанных с болезнью мелких сосудов головного мозга.
Те, у кого более медленная походка, также показывали не такие хорошие результаты при выполнении физических упражнений и в тестах на состояние здоровья — их легкие, зубы и иммунная система как правило находятся в худшей форме, чем у тех, кто ходит быстрее. Другое исследование показало, что ходящие медленно даже выглядят старше: к такому выводу пришли восемь экспертов, которые оценивали возраст людей по фотографиям.
Популяризация сделанных научных открытий может весомо повлиять на общее здоровье населения. А еще увеличить среднюю продолжительность жизни. Ну а для студентов данные исследования, возможно, станут мотивацией для новых интеллектуальных подвигов – не сбавляйте темпов, и вы обязательно придете к желаемому результату. Университет «Синергия» желает вам продуктивного учебного процесса!
Заявка на консультацию
Как быстро освоить метод слепой печати
В современном мире умение быстро и без ошибок набирать текст на клавиатуре сродни навыкам считать и писать, ведь компьютер – неотъемлемая часть жизни практически каждого человека. В США курс слепой печати включен в школьную программу, поэтому им владеет 95% пользователей ПК. На постсоветском пространстве виртуозов клавиатуры значительно меньше. Университет «Синергия» предлагает это исправить: мы подготовили несколько рекомендаций, которые помогут вам научиться набирать текст быстро и эффективно.
Расположение клавиш на современных клавиатурах стандартизовано: так называемая раскладка QWERTY. Ее изобрёл Кристофер Шоулз в 1868 году. Слепой метод печати (или по-другому машинопись) – способ ввода текста, при котором человек не смотрит на клавиатуру и использует все 10 пальцев. При этом развивается мышечная, а не зрительная память.
Преимущества слепой печати:
• Экономия времени. Техника выгодно скажется на объеме работы.
• Повышение концентрации, внимания.
• Хорошее дополнение к навыкам в резюме, ускоряющее поиск работы.
• Сокращение количества допускаемых ошибок и опечаток.
• Отсутствие необходимости переводить взгляд с клавиатуры на дисплей и назад способствует сохранению зрения, мышечного тонуса шеи, здоровой осанки.
• Слова появляются в «Ворде» почти с такой же скоростью, как мысли в голове.
Правила печати вслепую:
1. Следите за руками. Дотягиваться пальцами ко всем клавишам очень сложно. Поэтому при слепой печати используется стартовая позиция, когда пальцы левой руки ложатся на клавиши «Ф», «Ы», «В», «А», а пальцы правой — на «О», «Л», «Д» и «Ж». Для безошибочного попадания на ощупь на кнопках «А» и «О» даже есть специальные выступы. Из этого положения мы начинаем печатать и в него же всегда возвращаемся. Большие пальцы обеих рук располагаются на пробеле.
2. Изучите пальцевые зоны. На схеме цветами обозначены клавиши, которые удобно нажимать каждым пальцем из исходного положения. Каждый палец отвечает за свои ряды клавиш. У указательных их по два, у средних и безымянных — по одному. Больше всех достаётся мизинцам, особенно правому. Для начала можно распечатать картинку и повесить перед собой.
3. Перестаньте смотреть на клавиатуру. Чтобы отучить себя от этой привычки, смотрите на экран монитора, в качестве помощника используйте схему пальцевых зон: первое время держите ее открытой во вкладке браузера. В крайнем случае, если бороться с искушением подглядывания никак не получается, заклейте подписи на клавишах подручными средствами или используйте клавиатуру с пустыми клавишами.
4. Подберите тренажер. Процесс обучения слепой печати пойдет гораздо быстрее, если использовать специализированные тренажеры. Обучение начинается с базовых упражнений и постепенно усложняется. Вот самые популярные инструменты: Klava.org, Ratatype, «Клавогонки», Keybr, RapidTyping.
5. Регулярно упражняйтесь. Как и в любом деле, постоянство – залог успеха. Для закрепления мышечной памяти потребуется много практики, и важно, чтобы занятия были регулярными. Практикуйтесь при любой возможности и не только с помощью тренажеров. Старайтесь отрабатывать навыки слепой печати во время общения в соцсетях или при выполнении не очень срочных рабочих задач.
6. Не торопитесь. На первых этапах сфокусируйтесь на качестве, а не на скорости. Для начала работайте над техникой. Когда появится мышечная память, вы начнете печатать быстрее.
7. Отработайте ритм. Ритм печати – это промежуток времени между нажатиями на клавиши. Чем ровнее он будет, тем быстрее вы научитесь технике слепой печати. Возвращайте пальцы в исходную позицию после нажатия на клавишу.
Каждый человек способен освоить слепую печать, если тренироваться хотя бы 1 час ежедневно на протяжении 2-3 недель. Конечно, сначала набор текста будет медленным, вам придется думать перед всеми нажатиями. Но с течением времени скорость и точность будут расти. От этих факторов зависит эффективность труда во многих сферах человеческой деятельности. Особенно полезен этот навык рерайтерам, копирайтерам или тем, чья работа так или иначе связана с большим объемом текстов и документов, а также студентам, которые конспектируют лекции в ПК. Университет «Синергия» желает вам успехов в освоении важного и полезного навыка!
Заявка на консультацию
Работа и учеба: как совместить? Практический опыт студентов «Синергии»
Чем старше становится студент, тем больше он задумывается о начале карьерного пути и финансовой независимости. По данным опросов популярных сайтов поиска работы, 70% студентов совмещают учебу с работой. Университет «Синергия» подготовил несколько советов, как правильно организовать рабочий и учебный процессы без ущерба друг другу и при этом находить время на отдых.
Нередко учащиеся вузов сталкиваются с такими проблемами, как нехватка времени, несоблюдение дедлайнов и нарушение баланса между трудом и отдыхом. Найти работу, которую можно совмещать с учебой, реально. Для начала важно определиться, хотите ли вы работать по специальности, получая не только зарплату, но и практический опыт, или вас устроит подработка в любой сфере деятельности.
Некоторым работодателям требуются стажеры и молодые специалисты. С ними можно договориться, например, о неполном рабочем дне: возможно, часть заданий вам разрешат выполнять дистанционно.
Все зависит от самого студента. Если вы сможете выстроить свой график таким образом, чтобы работа и учеба не мешали друг другу, то окажетесь в выигрыше и получите опыт работы, который пригодится после выпуска из вуза, подкрепите теоретическое образование практическими навыками и будете иметь дополнительный доход.
Чтобы совместить работу и учебу:
1. Читайте учебные материалы по частям. Составьте недельный план чтения учебников и других материалов из списка для чтения. Займитесь этим сразу после того, как получите задание. Посчитайте, сколько дней у вас есть до аттестации и количество страниц в каждом учебном материале. Определите, сколько страниц в день вы должны прочитать, чтобы закончить освоение материала в срок.
2. Учитесь по дороге на работу. В общественном транспорте можно проводить время с пользой: взять книгу с собой или загрузить материалы в приложение для чтения на планшет или телефон.
3. Свободные минуты проводите с конспектами. В течение дня случаются 5-10 минут ожидания, когда вы совершенно свободны: в очередях, перерывах на работе. В это время пробегитесь глазами по собственным записям, заметкам и закладкам в учебных материалах. Чем больше времени днем вы потратите на обучение, тем раньше сможете расслабиться вечером и лечь спать.
4. Обязательно отдыхайте, а перед важным экзаменом возьмите отпуск или отгул на работе. Отдых и позитивные эмоции – факторы, которые помогают переключаться с задачи на задачу. Сама по себе аттестация – стресс даже для неработающего человека. Совместить интенсивную подготовку с восемью рабочими часами, конечно, можно, пожертвовав при этом отдыхом и сном, что может сказаться разрушающе не только на здоровье, но и на результатах обучения. Даже если вы чувствуете себя полностью уверенным в знаниях, отгул поможет очистить голову и дать возможность освежить материал в памяти.
5. Установите на смартфон полезные приложения для планирования времени. Так вам будет легче контролировать ход учебного и рабочего процессов.
6. Разделяйте работу и учебу. Заниматься одним во время другого – значит ничего не делать качественно.
Практический опыт студентов «Синергии»
Выбирая формат дистанционного обучения в Университете «Синергия», вы получаете доступ к личному кабинету, в котором находятся все учебные материалы, видеоуроки, семинары и электронная библиотека.
Вы можете:
• учиться в удобном для себя месте (дома, в пути, в отпуске, на работе и пр.), в любое время суток и на протяжении всего года.
• самостоятельно планировать свой учебный график, подбирать для себя оптимальное время занятий, даты тестов и экзаменов.
• экономить время и деньги на дорогу до места учебы, питание и проживание, учебные материалы.
Удобная дистанционная форма обучения поможет начать строить свою карьеру сразу после зачисления в список студентов Университета «Синергия». Практикоориентированный подход к обучению позволяет нашим студентам трудоустраиваться в крупнейшие компании страны начиная с первых курсов. Оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее.
Заявка на консультацию
Лучшие фильмы про космос по версии «Синергии»
Такой манящий и недосягаемый космос стал источником вдохновения для многих кинорежиссеров. Мечты о покорении необъятного и окутанного тайнами пространства вылились в шедевральные киноленты, завоевавшие восторженные отзывы зрителей и множество наград на престижных премиях. Университет «Синергия» подготовил список из 10, на наш взгляд, самых масштабных и эпичных фильмов о космосе. Вам гарантированы незабываемые приключения, встречи с внеземными цивилизациями и ответ на главный вопрос: есть ли жизнь на Марсе.
Чужой (США, Великобритания, 1979)
Космический триллер Ридли Скотта рассказывает о том, как экипаж космического корабля «Ностромо» пытается спастись от жуткого инопланетного чудища, оказавшегося на борту после вылазки на неизвестную планету.
Космическая одиссея 2001 года (США, Великобритания, 1968)
Культовый научно-фантастический фильм Стэнли Кубрика 1968 года, ставший вехой в развитии кинофантастики и мирового кинематографа в целом. В основу фильма лег рассказ Артура Кларка «Часовой». Загадочный черный монолит превращает древних австралопитеков в людей. Миллионы лет спустя человечество находит такой же монолит на Луне. Монолит испускает мощное излучение в сторону Юпитера – было решено отправить туда экспедицию – космический корабль с бортовым компьютером HAL 9000, который в пути начинает вести себя очень странно.
Аполлон-13 (США, 1995)
«Аполлон-13» в первую очередь известен как фильм, популяризировавший легендарную фразу: «Хьюстон, у нас проблема». В основу исторической драмы Рона Ховарда легли реальные события, произошедшие в 1970 году во время миссии «Аполлон-13». Первые двое суток полета проходят без особых происшествий, однако потом на борту происходит серьезная авария — взрыв кислородного баллона. Этот инцидент не только ставит крест на высадке на Луну, но и угрожает безопасному возвращению астронавтов на Землю.
Гравитация (США, Великобритания, 2013)
Триллер Альфонсо Куарона удостоился десяти номинаций на церемонии вручения премии «Оскар». Фильм рассказывает историю исследовательницы Райан Стоун и ветерана-астронавта Мэтт Ковальски, оказавшихся единственными выжившими членами команды корабля после его столкновения с космическим мусором. Связи с Землей нет – как и почти нет надежды на возвращение домой.
Интерстеллар (США, Великобритания, 2014)
Высоко оцененный фильм Кристофера Нолана основан на современных исследованиях. Действие фильма происходит в неопределенном будущем. Земле грозит страшный голод из-за глобального неурожая, вызванного засухой и пыльными бурями. Последней надеждой на выживание человечества становятся межзвездные путешествия. Команда опытных исследователей отправляется на поиски планеты с подходящими для человека условиями.
Салют-7 (Россия, 2017)
Работа над картиной строилась на воспоминаниях настоящих космонавтов Владимира Джанибекова и Виктора Савиных. 1985 год. Неожиданно происходит авария на советской космической станции «Салют-7». Туда посылают двух опытных космонавтов, чтобы те починили неполадку. Но они еще не знают, насколько сложной будет миссия.
Человек на Луне (США, 2018)
Биографический фильм Дэмьена Шазелла («Одержимость», «Ла-Ла Ленд») рассказывает о легендарном американском астронавте Ниле Армстронге — первом человеке, побывавшем на Луне. События ленты происходят во времена ожесточенной гонки космических сверхдержав — СССР и США. Параллельно идет подготовка Армстронга к знаменитому полёту «Аполлона-11», ради которой ему приходится жертвовать очень многим.
Автостопом по галактике (США, Великобритания, 2005)
Экранизация культового романа Дугласа Адамса от режиссера Гарта Дженнингса рассказывает историю о прибытии инопланетян на Землю. Правда, пришельцы явились не завоевывать ее, а снести, чтобы проложить межгалактическое шоссе.
Луна 2112 (Великобритания, 2009)
В дебютном фильме Данкана Джонса космический диспетчер Сэм уже три года работает на Луне в полном одиночестве. Он следит за добычей редкого газа и может общаться только с говорящим роботом, а больше вокруг ни души. Но за пару недель до окончания контракта Сэм чувствует, что вокруг творится что-то неладное – оказывается, что все это время он был здесь не один.
Марсианин (США, 2015)
Картина режиссера Ридли Скотта по мотивам одноименной книги Энди Уира рассказывает очень оптимистичную историю. Исследовательский корабль Ares III вынужденно покидает Марс из-за песчаной бури. Однако один из членов экспедиции – Марк Уотни – остается один на планете без связи с Землей. И чтобы выжить в экстремальных условиях, астронавту придется проявить смекалку и силу воли.
Заявка на консультацию
Профессия «Бренд-менеджер»
Красивое имя и яркий логотип – далеко не все условия, необходимые торговой марке для развития, продвижения и завоевания доверия потребителей. Важно грамотно позиционировать название и образ товара в сознании покупателей, сформировать стратегию развития бренда и наладить контакт с клиентами – всем этим занимается бренд-менеджер.
Термин бренд-менеджмент был введен в 1931 году. Когда конкуренция между компаниями-производителями в мире значительно возросла, потребовались новые усилия в продвижении собственных торговых марок и создании для них узнаваемого, уникального имиджа. Бренд-менеджмент – маркетинг, комплекс его технологий, применяемый к единичному продукту, анализ, работа с цифрами и управление командой.
Грамотно выстроенный бренд-менеджмент компании способен не только увеличить ценность продукта в сознании покупателя, но и существенно повлиять на количество продаж, а соответственно, и доход владельца предприятия. Чем больше на рынке конкурентов, тем усиленнее компании приходится вкладываться в брендинг. Бренд-менеджмент имеет две основные модели: западная и восточная. Рекламный рынок России в своем развитии больше тяготеет к западной модели бренд-менеджмента.
Бренд-менеджер руководит реализацией группы товаров, объединенных одной торговой маркой и владеет знаниями о продвигаемом товаре на уровне производителя. Его основная задача – укрепление позиций бренда на рынке. Бренд-менеджер следит за всем жизненным циклом бренда, знает изнутри каждый выпускаемый под торговой маркой продукт.
Крупные и средние компании-производители и ритейлеры постоянно нуждаются в квалифицированных специалистах такого профиля, способных создать уникальный, узнаваемый имидж торговой марки и продвинуть бренд. Управление брендом – менеджмент построения и улучшения торговой марки, осуществляемый на всех этапах его развития. Это главный фактор, влияющий на рост продаж и стоимость товара.
Обязанности бренд-менеджера:
1. Мониторинг репутации компании.
2. Анализ рынка, трендов, конкурентов.
3. Разработка стратегии продвижения продукции.
4. Формирование цен и ассортимента, тесное взаимодействие с производственным отделом и маркетологами.
5. Прогнозирование объемов продаж.
6. Организация маркетинговых мероприятий: встречи с партнерами компании, проведение пиар-акций.
7. Работа с мерчендайзерами и менеджерами.
8. Составление отчетности о проделанной работе, внесение коррективов в стратегию, систематизация данных и их анализ.
В профессиональном багаже менеджера по брендированию должны быть крепкие знания в разных областях: маркетинге, рекламе, связях с общественностью. Также для менеджера по бренду важны творческая составляющая, умение креативить. В качестве дополнительного навыка однозначным преимуществом будет знание иностранного языка.
Бренд-менеджмент: обучение в Университете «Синергия»
Хорошими бренд-менеджерами могут стать выпускники факультетов экономики, менеджмента, рекламы и связей с общественностью Университета «Синергия». Каждый из них даст базовую теоретическую и практическую базу знаний для работы по профессии.
Получить более глубокие знания по направлению «Бренд-менеджмент», освоить современную, популярную и приносящую прибыль профессию вы можете также, пройдя в «Синергии» курс профессиональной переподготовки по направлению «Бренд-менеджмент». Он разработан для тех, кто хочет систематизировать основные принципы брендинга, получить новые знания в этой области и стать успешным и востребованным специалистом на рынке труда. Вы научитесь разрабатывать стратегию продвижения продукта, организовывать кампанию по продвижению бренда и анализировать результаты, организовывать маркетинговые мероприятия и прогнозировать объемы продаж. Наши выпускники работают на крупных предприятиях, занимающихся производством товаров или услуг, в крупных рекламных агентствах и маркетинговых компаниях.
Срок обучения: 3 месяца (252 часа). Форма обучения: заочная с использованием информационных технологий. По окончании обучения вы получите диплом о профессиональной переподготовке по направлению «Бренд-менеджмент». Оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее об особенностях обучения и профессиональных перспективах.
Заявка на консультацию
ЕГЭ по информатике в 2021 году впервые пройдет на компьютерах
Все российские регионы в целом готовы к проведению ЕГЭ по информатике на компьютерах в 2021 году. Об этом заявил врио руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.
Активная подготовка к ЕГЭ по информатике в новом формате начнется уже в сентябре-октябре текущего года. В ведомстве опасений по поводу того, что техники для проведения ЕГЭ не хватит, нет.
— У нас информатика в следующем году впервые будет на компьютерах, — рассказал Анзор Музаев.
Также в Рособрнадзоре обсуждают формат проведения ЕГЭ по информатике потоком, в несколько дней. Есть вероятность, что сдавать экзамен выпускники будут даже периодами в течение дня.
Информатика традиционно входит в список самых популярных предметов ЕГЭ по выбору. Это обусловлено востребованностью сегодня профессии программиста – грамотные специалисты, владеющие информационными технологиями, высоко ценятся на рынке труда.
Связать свою жизнь с программированием, продвигать вперед технологии и строить новый век цифровизации – реализовать эти цели помогут факультеты «Прикладная информатика» и «Информационные системы и технологии» в Университете «Синергия». Мы готовим IT-специалистов широкого профиля, востребованных в крупных компаниях как в России, так и за рубежом. Получите престижную и высокооплачиваемую профессию в «Синергии» – оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее.
Заявка на консультацию
Что такое Антиплагиат и зачем он нужен
Это вопрос актуален, пожалуй, для всех студентов. Сегодня каждому учащемуся высшего учебного заведения приходится иметь дело с программами проверки текста на уникальность при написании контрольных, курсовых или выпускных работ. Университет «Синергия» рассказывает, что такое Антиплагиат, как им правильно пользоваться и как пройти проверку.
Первая программа для автоматического выявления в студенческих работах скопированных из Интернет-источников фрагментов текста – Антиплагиат – появилась в 2007 году. Работа антиплагиата схожа с работой поисковой системы: загруженный файл преобразуется, разбивается на малые части, а затем система в многопотоковом режиме ищет документы, в которых присутствуют совпадения фрагментов. После завершения проверки система выдает отчет, в котором наглядно представлены заимствования и список источников, из которых они взяты.
Специально для проверки уникальности студенческих работ была разработана расширенная версия Антиплагиата, предоставляющая доступ к поиску, в том числе по загруженным ранее в систему работам, включающая коллекции статей, курсовых и дипломных работ, диссертаций. При этом следует учитывать, что результат проверки текста в бесплатной версии Антиплагиат и Антиплагиат ВУЗ с большой вероятностью будет различаться.
Как успешно пройти Антиплагиат: советы от «Синергии»
Совет №1. Если вы знаете, что вуз подключен к системе Антиплагиат ВУЗ, и проверка на уникальность будет осуществляться именно в ней, то лучше перестраховаться заранее и добиться более высокого процента уникальности при самостоятельной проверке в бесплатной версии. Повышайте итоговую уникальность на 5-10% больше необходимого минимума.
Совет №2. Не пытайтесь обойти систему нечестными способами. Например, добавляя в текст скрытые символы, меняя некоторые буквы в словах с кириллицы на латиницу, вставляя буквы белого цвета вместо пробелов или меняя слова местами. Такой обман вскроется простым копированием вашего текста и вставкой его в стандартный текстовый Блокнот Windows.
Совет №3. Чтобы добиться высокой уникальности в работе, старайтесь самостоятельно максимально переработать текст: предложения перефразировать, чужие мысли излагать собственными словами. Нетронутыми можно оставлять только цитаты, определения, подкрепляя их ссылками на первоисточник. Старайтесь дать в работе больше собственных выводов, размышлений, анализа. Используйте вводные конструкции, эпитеты, подбирайте синонимы, меняйте структуру текста, переставляя уже переработанные абзацы и предложения местами.
Совет №4. Используйте в своей работе материалы, непроиндексированные поисковиками. Их можно найти, например, в оффлайновых библиотеках. Это могут быть: переводы иностранных книг и статей, еще неоцифрованные данные. Особенно осторожно следует обращаться с материалами из диссертационных каталогов, так как система Антиплагиат ведет проверку по базам научных материалов.
Совет №5. Обязательно делайте резервную копию начального текста, даже если у него зафиксирован низкий процент уникальности. Так вы всегда можете вернуться к исходному варианту, если уже обработанный текст покажется перенасыщенным, бессмысленным и трудновосстанавливаемым.
Таким образом, лучший способ обойти систему проверки на плагиат – это упорный и кропотливый труд над текстом и содержанием. Даже если вы заимствуете идею структуры работы из Интернета, старайтесь сделать качественный рерайт самостоятельно, при этом уделяя внимание смысловой нагрузке текста. Работа, уникальная по смыслу, гарантированно принесет вам успех.
Заявка на консультацию
Приведи друга – получи скидку
Учиться в «Синергии» интересно, а делать это вместе со своими друзьями интереснее вдвойне! Теперь ты можешь привести друга в рамках акции «Друг за друга» и получить за это скидку на обучение или воспользоваться другим выгодным предложением, входящим в программу лояльности Synergy Friends. С радостью рассказываем об акции подробнее.
Synergy Friends – это современная система бонусов для абитуриентов, студентов и партнеров Университета «Синергия». Участники программы лояльности получают бонусы, скидки, промокоды, подарки и специальные предложения от партнеров вуза. Программа Synergy Friends объединяет всех, кому важно развиваться, учиться и становиться лучше каждый день.
Университет «Синергия» всегда идет в ногу со временем, именно поэтому мы стали первым в мире вузом с собственной криповалютой SynergyToken. 1 SynergyToken = 1 рублю. Наши студенты могут ее зарабатывать и обменивать на товары и услуги от вуза и компаний-партнеров.
А вот как ты сможешь заработать свои первые SynergyToken. В рамках программы лояльности проводится акция «Друг за друга».
Условия участия следующие:
1. приведи друга на обучение в Университет «Синергия»;
2. 30% от первого семестра (по квитанции) будут зачислены в виде токенов (1 токен = 1 рубль) на твою карту лояльности;
3. обменяй токены на любое понравившееся предложение из перечня программы лояльности.
Участники программы лояльности могут использовать токены для оплаты:
• обучения в Университете «Синергия»;
• различных курсов от институтов Университета «Синергия»;
• других предложений, интегрированных в программу лояльности.
Стать участником программы лояльности ты сможешь, поступив к нам в Университет. После приказа о зачислении у тебя будет свой личный кабинет, где ты сможешь отслеживать движение SynergyToken, выбирать понравившиеся тебе предложения и обменивать их на валюту. Присоединяйся к нам, зови друзей и меняй их на подарки от Университета «Синергия»!
Заявка на консультацию
Профессия «Блогер»: на кого учиться в Университете «Синергия»
Еще совсем недавно профессия блогер казалась чем-то совершенно невозможным. Такое направление деятельности рассматривалось, скорее, как хобби или предпринимательство, а не специальность. Сегодня же блогинг – это вполне профессиональное направление, и хотя ему еще не обучают отдельно в вузах, де-факто это уже специальность. Причем с ней молодому человеку открываются большие перспективы. Университет «Синергия» рассказывает, кто же такой блогер, и какое высшее образование будет полезно для овладения этим видом деятельности.
Блогер – это специалист, который ведет онлайн-ресурс. В прошлом его деятельность была подобна заполнению онлайн-дневника. Люди рассказывали в блогах о путешествиях, личном опыте, переживаемых эмоциях – всем, что касается лично их и их жизни.
Сегодня этот вид блогинга тоже существует, но сам он им не ограничивается. Блогеры выросли в полноценных специалистов, которые публикуются:
- на личных сайтах;
- корпоративных порталах (собственный блог у интернет-магазина, производителя;
- издательских площадках;
- страницах социальных сетей (блогер может вести собственный аккаунт или наполнять коммерческую группу контентом).
В список функций специалиста могут входить разные виды работ: от составления контент-плана и подбора семантики до написания текстов, их редактуры и публикаций. В зависимости от квалификации эксперт может работать на себя или состоять в рядах наемных кадров веб-студии, которая оказывает услуги по ведению блогов.
Самостоятельные специалисты – это особенная категория. Они формируют новую элиту интернет-сообщества и относятся к экспертам мнений. Многие аналитики уверены, что за такими экспертами (которые уже создали направление под названием инфлюенс-маркетинг) будущее продвижения товаров онлайн через нативную рекламу.
Какими качествами должен обладать автор популярного блога
Чтобы заслужить авторитет целевой аудитории, специалист должен быть и креативным, и понятным, и забавным. Нередко блогинг требует квалификации художника, психолога, писателя и даже чуть-чуть программиста. А еще в такой работе важна наблюдательность, хорошая память, умение внятно выражать свои мысли, признавать ошибки и принимать решения.
Виды блогов
Конечно, многое в работе эксперта зависит от формата заметок, которые он публикует. Сегодня в Рунете более всего распространены 4 формата блогов:
- текстовые – личные и корпоративные;
видеоблоги (они же влоги, самый яркий пример – канал на YouTube);
аудиоблоги (подкасты по типу радиовещания);
фотоблоги (аналог аккаунта в instagram);
событийные микроблоги (тоже часто связаны с социальными сетями).
Сколько зарабатывают блогеры
Поскольку направление новое, статистики по нему еще нет. Как нет и стабильности в цифрах – разница в зарплатах ведущих блогеров сопоставима с разбегом гонораров известных и неизвестных актеров голливудского кино.
Тот, кто сумел завоевать внимание большого количества людей (собрать миллионы подписчиков), может получать и 100, и 200 тыс. рублей в месяц. Новичок же на монетизации от Яндекса будет собирать не больше 10 тыс.
В среднем за 6−12 месяцев активного продвижения в Сети мастер блогинга выходит на 17−40 тыс. рублей в месяц. Еще через 1−3 года он уже может за упоминание бренда в своих заметках брать до 10 тыс. рублей с каждого рекламодателя.
На кого учиться будущему блогеру в университете «Синергия»
Отдельной специальности по профилю блогинг пока нет ни в одном из российских учебных заведений. А вот направления, тесно связанные с продвижением веб-ресурсов и их обслуживанием (то, что и нужно для работы с блогами), есть.
В университете «Синергия» блогер может выбирать между 7 факультетами и более чем 10 специальностями. Причем не только в рамках программ высшего образования.
Специальности колледжа для блогеров
Будущие ведущие блогов могут приступить к становлению на профессиональном поле после 9 или 11 класса, поступив в колледж при «Синергии» без ЕГЭ на курс:
• Информационные системы и программирование.
• Предпринимательство.
• Интернет-маркетинг.
Какое высшее образование будет полезно блогеру
• Теория и практика перевода (для тех, кто нацелился на западный рынок).
• Информационные системы и технологии (блогер-универсал, который сам себе сможет и сайт спрограммировать, и дизайн оформить, и заметки опубликовать).
• Игровая индустрия и киберспорт (эти темы в Сети будут популярны еще не один десяток лет, им самим можно посвятить отдельный блог).
• Диджитал-реклама.
• Арт-бизнес.
• Интернет-маркетинг.
• Управление проектами.
Список неполный. Блогеру подойдут многие специальности факультетов менеджмента, лингвистики, маркетинга, дизайна, бизнеса, информационных технологий, психологии. Оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее о карьерных возможностях с Университетом «Синергия».
Заявка на консультацию
Вкус и запах в виртуальном пространстве: технологии, которые изменят наше представление о рекламе
Протестировать духи онлайн, почувствовать вкус и запах еды через Интернет – сегодня фантастика стала реальностью. Университет «Синергия» рассказывает о новейших технологиях, разрабатываемых для дистанционной передачи ощущений, которые изменят концепцию рекламы и процесс онлайн тестирования продукта – через осязание, вкус и обоняние.
В 1980-х годах в воображении ученых возникла идея об осязании в виртуальной реальности. Первые попытки реализовать ее были предприняты компанией NASA. Затем, в 2016 году, эту концепцию начала также развивать компания Microsoft, представив соответствующий проект.
Тактильные (хаптические) устройства для виртуальной реальности
Возможно, первыми устройствами, разработанными для обеспечения осязаемости в виртуальном пространстве, являются хаптические устройства. Они могут иметь разные формы, например, форму компьютерной мыши или наконечника, который надевается на палец.
Несмотря на многочисленные виды таких устройств, они все работают по одному принципу – генерируют электрический импульс, который передается коже, и подобен тому импульсу, что генерируется при соприкосновении с той или иной вещью.
Дистанционные устройства управления
Новая британская компания Ultrahaptics разработала небольшой набор устройств, состоящий из 64 ультразвуковых преобразователей, которые позволяют людям осязать виртуальные предметы.
Касаясь волн в воздухе, пользователь чувствует, как касается устройства, точнее того, что имитирует текстуру взятого за основу реального устройства.
Костюм, симулирующий объятия
Адриан Чеок, профессор компьютерных наук Городского университета Лондона, создал особый костюм – надев его, вы сможете обнять кого-то на расстоянии.
Обоняние в виртуальном пространстве
Ученые разработали несколько способов передачи запахов на расстоянии. Первым из таких нововведений было устройство под названием Scentee. Это небольшой девайс, который подсоединяется к телефону через обычный разъем и действует через приложение. Кроме того, он содержит картриджи с различными ароматами. В то же время разработчики пытаются найти способы более простой передачи запахов на расстоянии и увеличить их количество. Так, французский нейробиолог Оливье Оллиер создал устройство, которое может стимулировать ваше обоняние посредством магнитного механизма, когда обонятельная луковица получает информацию о запахе за счет стимуляции рецепторов в полости носа.
Дистанционная передача вкусовых качеств
Разработчики использовали самые разные методы передачи вкуса на расстоянии, первым из которых является «электронная стимуляция» языка. Так, был создан гаджет, который генерирует электромагнитные волны на любой вкус. Как известно, когда вы чувствуете какой-либо аромат, информация о нем поступает в мозг через электрический импульс. Ученые симулировали этот импульс с помощью небольшого устройства.
Второй способ передачи вкусовых ощущений был найден исследователями из Университета Мэйдзи в Японии. Гаджет представляет собой металлический цилиндр с цветными гелевыми контактами, каждый из которых активизирует один из пяти основных вкусов: сладкий, горький, соленый, кислый и умами – приятный острый вкус, добавленный Японией в 1990 году.
Когда пять контактов устройства касаются языка, человек может почувствовать все пять вкусов. При появлении изображения конкретного продукта на экране создается электрический импульс, стимулирующий его вкусовые качества. Когда пользователь прикасается языком к металлическому цилиндру, он чувствует вкус пищи.
Аналогичная работа ведется и в Национальном университете Сингапура, где команда исследователей работает над созданием «цифрового леденца», благодаря которому человек сможет ощутить сладкий, соленый, кислый или горький вкусы.
Только представьте: скоро вы сможете пробовать еду, тестировать духи и даже обнимать друзей дистанционно, то есть онлайн! По прогнозам разработчиков, эти технологии будут широко использоваться в области рекламы и маркетинга. Любой владелец ресторана сможет создать техническую команду, в задачи которой будет входить симуляция вкусов блюд для всех клиентов, кто желает попробовать их на расстоянии, с помощью тех или иных технологий в этой области. Кроме того, ожидается широкое внедрение устройств для обоняния и осязания в виртуальном и смешанном пространстве.
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» открывает двери
30 июля, в 14.00, Университет «Синергия» проведет День открытых дверей для абитуриентов в формате онлайн-трансляции. Прямой эфир с ректором Артемом Игоревичем Васильевым пройдет в Instagram-аккаунте Университета «Синергия».
Ректор расскажет об особенностях приемной кампании 2020 года, порядке дистанционного поступления в вуз, открытии новых направлений обучения и планах на предстоящий учебный год.
Все желающие смогут узнать о новом приложении для абитуриентов «Приемная комиссия «Синергии», получат подробную информацию о том, какие документы нужны для поступления, из каких этапов состоит процедура перевода из другого вуза и какие экзамены ЕГЭ нужны для поступления на то или иное направление.
«Для нас крайне важна та обратная связь, которую мы регулярно получаем от абитуриентов и их родителей. Я со своей стороны хотел бы отметить, что мы всегда открыты для общения и с радостью готовы ответить на все ваши вопросы. Будем рады видеть вас в прямом эфире нашего Инстаграма», – прокомментировал Артем Васильев.
Кроме того, у зрителей будет возможность задать вопрос ректору и получить на него ответ в прямом эфире.
Заявка на консультацию
Как «Синергия» осуществляет прием документов в условиях режима ограничений
Университет «Синергия» и до пандемии ежегодно принимал документы студентов удаленно, поэтому к режиму ограничений технически вуз был полностью подготовлен. Рассказываем подробнее о том, каким образом осуществляется прием студентов в режиме онлайн, контрольных цифрах приема и личном кабинете абитуриента.
В этом году количество онлайн-оформлений резко возросло, а вместе с тем увеличился штат приемной комиссии. Также были приняты меры по разработке дополнительных параметров по оформлению в информационных базах университета. Уже сейчас можно с уверенностью сказать: вуз полностью справляется с увеличившейся нагрузкой.
«Набор абитуриентов относительно утвержденных контрольных цифр приема и в сравнении с прошлым годом превосходит ожидания, учитывая сложившуюся в стране ситуацию из-за эпидемии коронавируса. Как оказалось, абитуриенты, которые планировали поступать в вуз в этом году, в условиях ограничений смогли подготовиться должным образом. А мы, в свою очередь, принимаем все меры, чтобы осуществить приём документов на максимально безопасных и комфортных условиях. Согласно приказу № 726 от 15 июня 2020 года Минобрнауки России, в нашем Университете возможен прием документов как при личном присутствии, так и при удаленном. Приемная комиссия вуза работает в штатном режиме 7/0», – рассказал директор департамента по организации работы приемной комиссии и студенческого офиса Игорь Кузнецов.
О личном кабинете абитуриента
В данном модуле доступно оформление документов по всем направлениям среднего профессионального и высшего образования Университета «Синергия»: с нуля до формирования полного личного дела студента, включая онлайн-сдачу внутренних вступительных испытаний по фотоидентификации личности.
Порядок поступления в Университет «Синергия» онлайн:
1. Абитуриент, заполнив анкету со всей необходимой информацией о себе и уровне своего образования, выбирает нужный ему образовательный продукт и отправляет заявку.
2. В процессе оформления абитуриента приемная комиссия вуза получает запрос. После чего наш менеджер сразу связывается с поступающим, консультирует его по всем интересующим вопросам.
3. После отправки заявления абитуриент будет наблюдать следующие статусы: «заявление создано»; «отправлено на проверку»; «заявление на рассмотрении»; «заявление принято»; «требуется доработка».
Статус «заявление принято» будет означать, что специалист приемной комиссии проверил всю информацию и подтвердил заявку клиента. Ему будет разрешен доступ к блокам «Оплата обучения» и «Документы для заполнения».
Таким образом, вы сможете поступить в Университет «Синергия» из любой точки мира, не выходя из дома. Все, что от вас требуется – доступ в Интернет. Ждем вас в рядах наших студентов! Сделайте первый шаг к построению успешной карьеры прямо сейчас: оставляйте заявку на нашем сайте, и с вами свяжется менеджер регионального представительства в вашем городе.
Заявка на консультацию
Востребованные профессии в спорте
Карьера спортсмена – удел избранных и тяжелый путь, который начинается с ранних лет и может завершиться в любом возрасте. Тренировки с детства и выступления на соревнованиях часто становятся определяющими факторами при выборе профессии. Поступление на профильную специальность в вуз дает возможность после завершения спортивной карьеры работать тренерами или учителями физкультуры. Но успешно трудоустроиться в этой сфере могут не только профессиональные спортсмены. Для всех любителей тренировок, физкультуры и просто сторонников активного образа жизни Университет «Синергия» подготовил список профессий, востребованных в спорте.
Спортивный тренер
Спортивный тренер решает задачи по максимальному развитию необходимых функций и качеств спортсмена для того, чтобы он достиг максимальных результатов. Он планирует нагрузку и режим тренировок, готовит к соревнованиям, поддерживает своих подопечных эмоционально и психологически. Спортивный тренер может работать с профессиональными спортсменами, воспитывать детей в спортшколах или работать со взрослыми в любительском спорте. Свои команды по футболу и хоккею престижно иметь и крупным корпорациям, поэтому тренеры остаются всегда востребованными.
Фитнес-тренер
Фитнес-тренер – это инструктор, который руководит тренировками в фитнес-центрах. Он может вести групповые или индивидуальные занятия, быть инструктором в тренажерном зале. Основная задача фитнес-тренера − вести клиента к достижению целей так, чтобы не пострадало его здоровье. Он может составлять индивидуальные программы тренировок и разрабатывать план питания.
Спортивный психолог
Спортивная психология – молодая, бурно развивающаяся отрасль. Спортивный психолог оказывает помощь и поддержку в укреплении психологических качеств, которые смогут привести к победе, справиться с нагрузками и стрессом, наладить атмосферу в команде. Обычно такие специалисты работают в медико-социальных, спортивно-оздоровительных и реабилитационных центрах, физкультурно-спортивных клубах и обществах, научно-исследовательских институтах, высших и средних учебных заведениях.
Спортивный менеджер
Воспитание спортсмена и проведение соревнований невозможны без объектов спортивной инфраструктуры. Чтобы работали футбольные поля, стадионы, ледовые дворцы и трассы для бобслея, чтобы спортивные клубы добивались результатов и выигрывали чемпионаты, необходимы руководители со знаниями в области управления и экономики. Спортивный менеджер — это руководитель клуба, объекта, спортивного общества или олимпийского движения, который отвечает за развитие инфраструктуры, организацию тренировочного процесса команд или проведение соревнований. Подробнее об этой профессии мы уже рассказывали в предыдущих статьях.
Инструктор по спортивному туризму
Спортивный туризм – это вид спорта (может быть лыжный, водный, горный, спелеотуризм и др.). Суть заключается в преодолении естественных препятствий за счет разных тактик и техник. Инструктор занимается подготовкой спортсменов и может работать в туристических клубах и секциях, спортивных школах, центрах дополнительного образования.
Спортивный агент
Спортсмен должен тренироваться и выступать, а все финансовые, юридические и маркетинговые вопросы решает его агент. Спортсмен подписывает договор с агентом, на основе которого тот будет представлять его интересы перед журналистами, находить наиболее выгодные контракты со спортивными клубами и заниматься PR личного бренда. Часто один спортивный агент помогает строить карьеру сразу нескольким спортсменам.
Спортивный юрист
Спортивные юристы специализируются на разрешении споров, в которые могут быть вовлечены спортсмены (допинг, дисциплинарные, трудовые, коммерческие споры), сопровождении трансферов спортсменов между клубами, консультациях по трудовым контрактам, помощи в составлении регламентных документов и коммерческих соглашений.
Спортивный судья
Спортивный судья, арбитр или рефери следит за ходом игры или соревнования, контролирует выполнение игроками правил, следит за спортивной этикой. В неигровых видах спорта судья оценивает уровень мастерства спортсменов и награждает победителей.
Растет интерес людей к здоровому образу жизни, физической активности и занятиям спортом, а вместе с тем увеличивается и количество спортивных школ, секций и фитнес-клубов. А значит, эти профессии будут востребованы все больше и больше.
Университет «Синергия» поможет сделать хобби карьерой. Поступайте на факультет «Спортивный менеджмент» и получите знания в области менеджмента, маркетинга и спортивного права, научитесь руководить крупными проектами, пройдите практику в любимом спортивном клубе и станьте управленцем, востребованным в любой организации индустрии спорта. Узнайте подробнее, оставив заявку на нашем сайте.
Заявка на консультацию
Как найти вдохновение: 3 совета от Люка Бессона
Вдохновение – главный элемент любого творческого процесса. Но как и где его найти? На этот вопрос ответил известный французский режиссер Люк Бессон.
Смотрите по сторонам
Способы найти вдохновение у всех разные. Я ищу его, сохраняя связь с реальностью и используя все органы чувств. Однако источники вдохновения могут быть где угодно.
Например, вы ждете в парке друга, который опаздывает на полчаса. Сидите на скамейке и начинаете гневаться: «Что это за непунктуальность такая?!» Или думаете: «Как это здорово. Я могу провести сам с собой целых 30 минут и насладиться этим прекрасным парком». Я выбираю второй вариант мыслей, потому что никогда не знаешь, представится ли такая возможность в будущем.
Сценарии жизни разнообразны. Созерцая, вы сможете использовать их уже в своих сюжетах. Поэтому смотрите по сторонам. Это и есть вдохновение – способность извлечь пищу для ума из всего, к чему прикасается твое существо. А найти ее можно абсолютно везде.
Я наполняю себя ментальной пищей 24/7, собирая все ингредиенты. И вот, когда мой «холодильник» полон, я могу что-то приготовить для вас. Так и рождается фильм.
Посадите дерево
Идея – это, по сути, растение, которое вы сажаете. Можно ухаживать за ним годами, но в итоге оно погибнет. А может и расцвести таким бурным цветом, что вам придется самому срубить его, чтобы изготовить что-то.
Взять, например, фильм «Люси». Он про интеллект и про то, насколько мы его используем. Всего на пару процентов. А что если их увеличить? Я растил эту идею 10 лет, прежде чем написал первую версию сценария. Почему я не сделал это раньше? Мне не хватало зрелости и опыта.
Первая версия была слишком научной и технической, я ее переписал. Вторая оказалась слишком поверхностной, почти голливудской. Потребовалось немало времени, прежде чем я нашел золотую середину.
Относитесь к своим идеям как к живым существам, которые могут меняться. Рано или поздно вы найдете лучшую версию и, вдохновившись, явите ее миру.
Станьте шеф-поваром
Рассматривайте идею, как шеф-повар рассматривает свое блюдо. Пробуя его, он понимает, каких ингредиентов не хватает, а каких – с избытком. Пройдет какое-то время, прежде чем получится идеальный рецепт блюда. Действуйте так же: добавляйте и вычищайте нужное/ненужное из своей идеи, пока не будете полностью довольны.
Однако помните, что блюдо вы готовите не только для себя. Вам может казаться, что вы приготовили великолепный стейк, а кто-то скажет: «Фу, отвратительно! Я вообще вегетарианец». Это обидно, но, если вы хотите творить, вам стоит научиться смирению. Вкусы у всех разные и меняются со временем. И они не должны встать между вами и вдохновением.
Единственное, что можно делать, – делиться эмоциями, которые вы пережили. Например, однажды я услышал смешную шутку и включил ее в фильм. Кто-то так же посмеялся, а кто-то даже не понял, к чему она. Но это не важно, всем не угодишь. Главное, что вы делитесь с аудиторией чем-то своим.
Я всегда снимал фильмы, которые нравились мне самому. И здорово, что они нашли отклик у остальных. Однако я в первую очередь ориентировался на то, что хотел бы посмотреть сам. Просто дайте аудитории что-то свое, подлинное, и она оценит.
Теория относительности, смена событий и искренние эмоции – это и есть жизнь. Лед и пламя. Ваша задача – передать это зрителям.
Заявка на консультацию
Профессия «Программист»: актуальность и особенности обучения в Университете «Синергия»
Наш век цифровой экономики строится на программных кодах. Те, кто умеет их писать, сегодня это чуть ли не самые востребованные специалисты на рынке труда. Поэтому все большее количество молодых людей отдает предпочтение направлениям подготовки, связанным с информационными системами и технологиями.
Человек, владеющий информационными технологиями, владеет будущим. Несмотря на актуальность профессии программиста, рынок труда на сегодняшний день испытывает острую нехватку грамотных специалистов в этой сфере: их с удовольствием берут в штат крупные компании, им платят хорошие зарплаты.
Высшее образование в данной сфере – самый перспективный вариант. В Университете «Синергия» уже с 1−2 курса можно совмещать работу с обучением. Наши выпускники получают диплом бакалавра или специалиста, с которым легко устроиться не только в престижные компании страны, но и работать на западном рынке.
Бакалавром можно стать за 4 года, специалистом – за 5 лет. Плюс 2−2,5 года – обучение в магистратуре.
В колледже Университета «Синергия» предлагают среднее профессиональное образование. Сюда можно поступать и после 9, и после 11 класса. Учеба займет от 3 до 3,5 лет. Выпускник получит диплом государственного образца.
Единый государственный экзамен по профильным предметам (физика, информатика или профильная математика) нужно сдавать только при поступлении на высшее образование (Факультет «Информационных технологий», «Прикладной информатики»). Для колледжа достаточно проходного балла по русскому языку и базовой математике. Проходные баллы и набор дисциплин зависят от выбора специальности.
Заработная плата зависит как от уровня образования, так и от выбора языков, на которых специалист будет кодировать. В среднем по России представители профессии получают 60−80 тыс. рублей. Разброс доходности по самым популярным языкам выглядит так:
• специалист Java, JavaScript, Android — от 76,5 до 150 тыс. рублей в месяц;
• Pyton, PHP, Ruby — от 65 до 130 тыс.;
• HTML-верстальщик и веб-дизайнер — от 45 до 65 тыс.;
• 1С и Bitrix — от 60 до 110 тыс.
IT-специалист востребован сегодня, на него будет спрос через 10 лет, без него бизнес не сможет функционировать спустя полвека. Кроме того, это интересный профиль, который заставляет постоянно расти над собой, объективно полезная работа и едва ли не единственная платформа, на которой вчерашний студент в момент может стать миллионером.
Университет «Синергия» поможет вам стать асом в мире высоких технологий, дипломированным специалистом в одной из самых высокооплачиваемых на сегодняшний день сфер деятельности. Практикоориентированный подход к обучению – гарантия достойной должности в престижной компании. Подробнее о доступных программах и формах обучения можно узнать, заполнив форму ниже. С вами свяжется менеджер регионального представительства в вашем городе.
Заявка на консультацию
Чем отличается квалификация от специальности по диплому
На первый взгляд может показаться, что разница между этими терминами незначительна. Однако на самом деле они далеко не тождественны, и после того, как Россия перешла на Болонскую систему образования, возникли трудности в определении понятий, которые объединяет диплом о высшем образовании. Университет «Синергия» помогает разобраться, чем же отличаются между собой квалификация и специальность.
Нередко студенты не до конца понимают, профессия – это специальность или квалификация. Поэтому сначала следует разобраться с определением «профессии».
Этот термин происходит от латинского слова professio, что означает «официально указанное занятие». Название профессии напрямую связано со следующими фактами:
• что представляет собой работа;
• какие выполняются функции;
• какие используются средства труда.
Следует понимать, что профессия и квалификация по диплому – это не всегда одно и то же. Первое из понятий напрямую связано с практическим освоением какой-либо трудовой деятельности.
Специальность
Это понятие также латинского происхождения: species означает «род» или «вид». Специальность является составной частью профессии. Например, профессия врача состоит из следующих специальностей: педиатр, хирург, окулист, анестезиолог, акушер и т.п. Профессия юриста включает такие специальности, как следователь, адвокат, прокурор, нотариус, судья и т.п. Иными словами, специальностью можно назвать узкопрофильную область приложения трудовых сил и профессиональных умений человека.
Квалификация
А это понятие сложно назвать однозначным. Применительно к сфере работы и карьеры можно выделить два его основных определения.
Квалификация в сфере трудовых отношений – это уровень владения теоретическими знаниями, а также практическими умениями и навыками, благодаря которым человек успешно осуществляет свою трудовую деятельность. Чем больше вы знаете и умеете, тем выше ваша квалификация и, как правило, заработная плата. Соответствие профессиональным требованиям выражается в различных уровнях: классах, разрядах, званиях, категориях и т.п. Например, токарь третьего разряда, учитель высшей категории.
Квалификация по диплому – это наименование, выражающее уровень подготовки выпускника высшего или среднего специального учебного заведения. Но как будет формулироваться название квалификации в каждом конкретном случае, зависит от того, какой уровень профессионального образования был получен.
Пример квалификации и специальности
После подписания Болонской конвенции Россия приняла общепринятые образовательные стандарты. Теперь местное высшее образование делится на три системы:
- специалитет (от 5 лет обучения);
бакалавриат (от 4 лет обучения);
магистратура (от 6 лет обучения).
Если речь идет о специалитете, выпускник вуза будет называться дипломированным специалистом по выбранному профилю. Например, квалификация по диплому «Юрист», а специальность – «Юриспруденция». В данном случае квалификация обозначает, кем является выпускник в профессиональном плане, а специальность – в какой области общественных отношений. При этом первое понятие более узкое, чем второе, если их рассматривать применительно к образованию.
Вот как это будет выглядеть в дипломе: сначала идет название квалификации (это и есть полученная профессия), затем сфера деятельности (это и есть специализация). Например: экономист – «Экономическая безопасность».
Понятие бакалавриата говорит о получении базового высшего образования, на основе которого можно вести профессиональную деятельность. В случае его окончания в дипломе пишут: бакалавр определенной отрасли по соответствующему направлению. Например: «Экономика».
После получения степени бакалавра можно продолжить обучение и перейти на вторую ступень, начав академическую карьеру. Тогда речь будет идти о магистратуре, срок обучения в которой составляет от 6 лет. Тогда в дипломе пишут степень «магистр».
Таким образом, применительно к высшему образованию, квалификация по диплому – это статус выпускника в системе профессионального образования. И если речь о специалитете, то квалификация перекликается с названием специальности: юриспруденция – юрист, экономика – экономист, педагогика – педагог и т.д. Но если человек учился по системе бакалавриат или магистратура, то в дипломе название его квалификации совпадает с присвоенной научной степенью. А диплом о высшем образовании будет содержать формулировку: «Бакалавр (магистр) юриспруденции (экономики, педагогики, лингвистики и т.п.) по направлению «Юриспруденция» и т. д.
Заявка на консультацию
10 малоизвестных фактов из истории Apple
За долгие годы существования корпорации Apple о ее истории возникло множество удивительных слухов. Но не менее поражает, что даже самые преданные поклонники этой компании знают далеко не все. Университет «Синергия» нашел 10 интересных фактов, почитав которые вы наверняка откроете для себя что-то новое из «яблочной» истории.
1. Их было трое. Вопреки распространённому мнению о том, что Apple основали только Стив Джобс и Стив Возняк, у истоков компании стоял ещё один человек – это Рональд Уэйн. Он не только принимал участие в разработке компьютеров, но и писал для них мануалы, а также создал первый логотип Apple.
2. Все началось с калькулятора. Чтобы раздобыть денег для стартового капитала Джобсу пришлось продать свой автомобиль, а Возняку – инженерный калькулятор, стоивший в то время дороже автомобиля.
3. Биологические родители Стива Джобса отдали его на усыновление. Студентка Джоанна Шибл забеременела в 1955 году, и несмотря на то, что она со своим возлюбленным, сирийским иммигрантом Абдуфатта Джандали, хотела оставить ребенка, родители молодых людей заставили отдать его на усыновление. Джоанна настаивала на том, чтобы новые родители малыша имели высшее образование, но ими стали не закончивший высшую школу Пол Джобс и студентка колледжа Клара Джобс, у которых не могло быть своих детей. Стив Джобс так никогда и не видел биологического отца, но переписывался с ним по электронной почте незадолго до своей смерти.
4. Стив Возняк все еще работает в Apple. Если точнее, то он официально трудоустроен в компании, числится в ее штате и даже получает зарплату — $120 000 в год. Возняк ненавидит рабочий день и перестал регулярно появляться в офисе с 1987 года.
5. Первый компьютер Apple был связан с числом зверя. Розничная стоимость Apple-I, первого серийного компьютера тогда ещё молодой и неопытной компании, составляла $666.66. Когда Воза спросили, почему была выбрана именно эта сумма, он ответил, что тогда ещё не знал библейского значения этих цифр, а просто хотел, чтобы наценка на устройство составляла ровно 30 процентов от оптовой стоимости. Но когда в итоге получилось $666.67, Стивен заменил последнюю цифру: во-первых, так было проще печатать, а, во-вторых, как утверждают многие знакомые Возняка, он любит повторяющиеся цифры, и вообще, он довольно странный человек.
6. Все продукты Apple доставляются самолётами. Вместо более дешёвого традиционного морского транспорта для доставки своей продукции Apple пользуется исключительно самолётами. Разумеется, этот способ гораздо дороже, но у него есть ряд неоспоримых преимуществ: воздушный транспорт практически невозможно ограбить или перехватить, а также самолёты обеспечивают очень оперативное и своевременное появление новых устройств в магазинах по всему миру.
7. Стиву Джобсу не нравилось название Macintosh. Когда Джобс проявил заинтересованность в проекте Джефа Раскина Mackintosh, темпы развития этого проекта значительно выросли. Изначально его название пошло от любимого сорта яблок Джефа «Мекинтош». Стива вполне устраивало это слово в качестве рабочего названия проекта – но не в качестве имени для официальных продаж.
8. Джобс не любил белый цвет. Когда Стив Джобс вернулся в компанию, он стремился к тому, чтобы все производимые Apple компьютеры обладали безупречным внешним видом, который делал бы их предметом гордости для своих владельцев. Стив дал ведущему дизайнеру Джонни Айву (который, кстати, по сей день работает в Apple) полную творческую свободу для воплощения своих идей. Гениальный дизайнер просто перекрасил уже готовое устройство в серый цвет (Moon Gray), однако такой вариант не понравился Джобсу ещё больше белого, и с тех пор белый цвет является чуть ли не главной отличительной особенностью продуктов Apple.
9. Все сотрудники Apple верят в счастливую одежду. Презентации с участием Стива Джобса запомнились его неизменным «костюмом» из чёрной водолазки, джинсов Levi’s и кроссовок New Balance. Такой наряд стал очень узнаваем и всегда ассоциировался с великим предпринимателем. Даже после того, как Стива не стало, в Apple остаются верны этой традиции: например, вышеупомянутый Джонатан Айв во время своих появлений на публике всегда облачён в футболку аналогичного стиля того же бренда.
10. Apple зарабатывает $5400 в секунду. Ни для кого не секрет, что Apple является одной из богатейших компаний в мире. В 2013 году компания получила 171 миллиард долларов чистой прибыли. Учитывая, что в году 365 дней, а в одних сутках 86 400 секунд, то в результате несложных вычислений выходит, что каждую секунду заработок Apple составляет $5400.
Заявка на консультацию
Самые высокооплачиваемые профессии на «удаленке»
Специалисты одного из порталов по подбору персонала провели исследование и выяснили, представители каких профессий могут претендовать на самую высокую зарплату, работая в удаленном режиме.
Так, по данным экспертов, самую большую зарплату в России получают главные бухгалтеры. Их зарплата может доходить до 250 тысяч рублей в месяц. Речь, как поясняют авторы исследования, идет о должности главного бухгалтера в небольшой компании, которая работает с b2b-сегментом.
На втором месте по размеру заработной платы – переводчики с английского языка. Их доход может составлять от 150 до 200 тысяч, итоговый заработок будет зависеть от количества выполненных заказов. При этом они могут выбирать типы текстов для переводов в зависимости от сферы интересов.
Высокую зарплату и удаленную работу предлагают и в сфере продаж. В частности, работая на должности менеджера по развитию бизнеса, можно зарабатывать от 100 тысяч рублей в месяц. Чтобы добиться успеха на этой позиции, необходимо иметь хорошие навыки ведения переговоров, а также опыт подготовки коммерческих предложений и презентаций.
Зарплату до 120 тысяч рублей при дистанционной работе могут также получать специалисты по контекстной рекламе и разработчики программного обеспечения.
Получите престижную и высокооплачиваемую профессию в Университете «Синергия». У нас представлено более сотни образовательных программ, среди которых вы обязательно найдете ту, которая вам будет действительно интересна. Получайте практические знания, которые высоко ценятся ведущими компаниями-работодателями по всему миру. Оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее в представительстве Университета в вашем регионе.
Заявка на консультацию
Как перевестись в Университет «Синергия» из другого вуза
Разочарование в выбранной специальности, недовольство качеством обучения или переезд. Причины, вынуждающие задуматься о переводе из одного вуза в другой, могут быть самыми разными. Так или иначе, сменить место учебы лучше как можно быстрее, чтобы не терять время и не усложнять ситуацию, так как процесс обучения должен приносить интеллектуальное удовольствие и быть интересным. В Университет «Синергия» вы можете перевестись без потери курса и продолжить дальнейшее обучение.
Процедура перевода практически стандартна для всех вузов, поскольку регламентируется законодательством РФ. Перевод из вуза вуз, конечно, связан с определенными сложностями. Это, прежде всего, подготовка необходимых документов. Вам также же нужно быть готовым к тому, что, возможно, придется сдавать дополнительные зачеты и экзамены. К тому же вас ждет смена коллектива, новый преподавательский состав.
Условия перевода в Университет «Синергия»:
• Вы имеете право переходить на любую форму обучения: очная, заочная, онлайн.
• Поступление осуществляется круглый год.
• Студенты призывного возраста, планирующие сменить учебное заведение, могут рассчитывать на отсрочку от армии.
• Перевестись можно только из аккредитованного вуза.
• Успешное прохождение (без академических задолженностей) хотя бы одной промежуточной аттестации в исходном вузе. Принимающий вуз также может назначить аттестационные испытания по дисциплинам, которые не подлежат перезачету.
• Если разница в учебных планах больше десяти предметов, вам могут предложить перевод с понижением курса.
Перезагрузите свои знания с «Синергией». Образовательные программы в Университете разрабатывают опытные профессионалы при участии топ-менеджеров, а также владельцев крупнейших компаний страны. Так, все знания, которые получают студенты соответствуют современным требованиям рынка.
Что нужно для перевода в Университет «Синергия»?
1. Получите справку об образовании в вашем учебном заведении и предоставьте ее для расчета академической разницы в нашу приемную комиссию.
2. Передайте заявление на перевод в свой вуз и дождитесь приказа об отчислении.
3. Подайте документы, заключите договор с Университетом «Синергия» и оплатите обучение. К заявлению приложите справку, копии паспорта и аттестата.
4. Дождитесь приказа о зачислении.
Перевод в университет «Синергия» — это второе дыхание для ваших профессиональных умений, карьерного роста и личного успеха! Мы постоянно актуализируем наши программы, сочетая лучшие традиции отечественного образования и инновации. Наши студенты получают знания и навыки, которые позволяют устраиваться на высокооплачиваемые должности, открывать свой бизнес и добиваться успеха. Кроме того, вы получаете возможность трудоустройства уже с первого курса. Начните строить свою карьеру во время обучения. Оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее у менеджера регионального представительства в вашем городе.
Заявка на консультацию
Как справиться с волнением перед ЕГЭ
3 июля по всей России стартовала сдача единого государственного экзамена. В этот день выпускники сдают географию, литературу и информатику. От того, насколько успешны будут результаты ЕГЭ, во многом зависит зачисление в университет. Однако зачастую одних знаний предмета недостаточно – многое зависит и от психологического настроя школьника. Университет «Синергия» подготовил список советов, как справиться с внутренним волнением и правильно подготовиться к экзаменам.
Волнение перед экзаменом – норма. Исследователи установили, что небольшая тревога даже помогает достичь успеха. Главное, держаться на оптимальном уровне волнения – не поддаваться панике, но и не расслабляться. Если человек совсем не испытывает напряжения, ему труднее сосредоточиться и применить свои способности в полную силу.
Волнение – признак того, что мы делаем нечто важное для нас. Вы волнуетесь, поскольку хотите показать высокие результаты, от которых зависит поступление в вуз и жизнь, как минимум, в ближайшие 4-5 лет.
Обязательно выспитесь. Мозг, который «недополучил» сна, будет работать хуже обычного. Начните спать нормально хотя бы за три дня до экзамена. Не тратьте много времени в эти дни на подготовку – вряд ли вы выучите что-то новое, если не усвоили это за целый год. Лучше посвятите это время качеству работы вашего разума.
Позавтракайте. Не приходите на экзамен голодными. Умственный труд не менее утомителен, чем физический, поэтому для мобилизации всех сил организма следует сбалансированно питаться. Лучше употреблять продукты, в которых содержится натуральный крахмал и сахара: картофель, бобовые, рис, чёрный хлеб, орехи. Эта пища будет усваиваться медленнее, и мозгу хватит заряда энергии на несколько часов.
Не программируйте себя на неудачу. Никогда не думайте о возможности негативного исхода испытания. Поможет настроиться на нужный лад воспоминание ситуации, когда у вас все получилось и вы чувствовали себя счастливым от этого – например, успешная сдача экзаменов в предыдущие учебные годы. При этом относитесь терпеливо к накладкам и возможным неожиданностям. Если вы не будете ждать идеального экзамена, то не разочаруетесь.
Если хотите сделать много – не спешите. Из-за избыточного волнения человек отказывает себе в возможности проверить работу, потому что тревожно увидеть ошибку и страшно, что не будет времени на исправление.
Отвечайте в первую очередь на те вопросы, в которых уверены. Пройдите весь тест до конца, минуя трудные задания, затем вернитесь к пропущенным заданиям. Теперь уже не торопясь, не подгоняя себя, спокойно и внимательно вдумайтесь в заданный вопрос. Вполне вероятно, что к концу отпущенного времени останется несколько невыполненных заданий. Если не смогли с ними справиться, придется призвать на помощь интуицию. В оставшиеся 10-15 минут еще раз вчитаться в смысл задания, отметить тот вариант, который кажется наиболее правильным. Не оставляйте незаполненными позиции теста. Главное – помнить, что неправильный ответ и отсутствие ответа в равной мере принесут 0 баллов. В любом случае учащиеся ничем не рискуют.
Как бы вы ни готовились к ЕГЭ, постарайтесь превратить этот процесс в увлекательное приключение. Материал запоминается лучше из любопытства и азарта, а не от страха и напряжения. Университет «Синергия» желает вам преодолеть это важное в жизни испытание настолько хорошо, насколько позволят подготовка и удача. Мы ждем вас в рядах наших абитуриентов!
Заявка на консультацию
«Вчерашние выпускники выбирают те профессии, которые дадут им быстрый заработок»
Российские вузы начинают приемные кампании. В приоритете у вчерашних выпускников те профессии, которые подарят быстрый заработок, – рассказывает Людмила Желтухина, коммерческий директор факультета управления Университета «Синергия».
Амбициозность абитуриентов подкрепляется частыми появлениями в СМИ юных дарований – 18-летних миллионеров. Каждая такая публикация дает молодым людям надежду, что после получения диплома жизнь закипит, а любую бизнес-идею подхватят инвесторы. Не слишком ли самонадеянны студенты? Или времена изменились, а молодые и амбициозные – на пике?
Без опыта работы выпускников этого года готовы забрать работодатели из сферы образования и ритейла, в том числе продуктового. Именно эти сферы пострадали от кризиса меньше всего.
Из подразделений внутри компании самыми лояльными к молодым специалистам остаются продажи, финансовые отделы и IT-департаменты. К примеру, в продажах в течение года можно вырасти до руководящей позиции, а в IT за ближайший год перейти на следующую ступень.
При этом российские работодатели пошли по американскому пути и все чаще «бронируют» студентов на старших курсах во время практики или на карьерных марафонах. Также они обращаются непосредственно в вузы для проведения массового подбора с целью выбрать потенциально лучших специалистов необходимого профиля.
Практика у студентов старших курсов перестает быть стажировкой для галочки. Студенты включаются в рабочие процессы на уровне квалифицированных сотрудников, что позволяет получать актуальные знания и осознавать реальные приоритеты компании, ее текущие проекты.
Крупные и средние компании забирают выпускников на новые должности и проекты. Опытные эйчары и директора по персоналу ориентируются на молодых и лишенных стереотипов специалистов в надежде на свежие идеи. Для недавних студентов открываются дороги в смежные структуры, а новые проекты и непривычные глазу должности появляются все чаще.
В свою очередь новые соискатели как раз и заинтересованы в новых проектах, где монотонная работа случается крайне редко, а функционал связан с поиском идей и решением задач, часто не стандартных.
Появление на рынке труда новых профессий, таких как talent-менеджер, motivation-коуч, или специалист по блокчейну, искусственному интеллекту, также распахивает двери перед выпускниками.
Еще не все вузы внедрили подготовку специалистов по новым профессиям, но благодаря активному участию потенциальных работодателей в разработке образовательных программ, в проведении практический занятий с реальными заданиями от компаний, а не просто выступлений успешных представителей профессий, мы наблюдаем повышение спроса на выпускников.
В скором времени, по моему мнению, процент компаний, которые не готовы брать молодых специалистов снизится за счет обогащения образовательных программ практиками, необходимыми для повышения квалификации выпускников под требования рынка.
Это же и изменит отношение к образованию в положительную сторону. При внедрении профориентационных мероприятий со средних классов школы и предоставление необходимой информации по требованиям и о будущем функционале, студенты при выпуске будут осознавать важность получения знаний для обеспечения себе места работы и достойного заработка.
Заявка на консультацию
Правила проведения ЕГЭ
Чувствовать себя увереннее на экзамене и не забыть самое важное – Университет «Синергия» напоминает о главных правилах поведения на ЕГЭ.
Как проходит ЕГЭ
ЕГЭ по всем учебным предметам начинается в 10:00 по местному времени. Пройти в пункт проведения экзамена можно с 9:00.
При входе каждый ученик должен предъявить паспорт. После прохождения контроля организаторы еще раз проверяют у участников документы, удостоверяющие личность, и направляют их на рабочее место. Его менять нельзя. Затем – время раздачи запечатанных индивидуальных комплектов экзаменационных материалов и проведения инструктажа.
В индивидуальные комплекты входят:
• КИМ;
• бланк регистрации (при проведении устной части ЕГЭ по иностранным языкам в ИК находится только бланк регистрации устного экзамена);
• бланк ответов № 1;
• бланк ответов № 2 (на ЕГЭ по математике базового уровня такого бланка нет).
Вы также можете попросить у организаторов дополнительный бланк ответов № 2.
После инструктажа организаторы объявляют о начале выполнения экзаменационной работы. Время ее начала и окончания записывают на доске.
Когда работа закончена, отложите экзаменационные материалы, включая КИМ и черновики, на край своего стола. Организаторы соберут их у участников. Сдать работу можно досрочно.
Сколько длится ЕГЭ
— по математике профильного уровня, физике, литературе, информатике, обществознанию, истории — 3 часа 55 минут (235 минут);
- по русскому языку, химии, биологии — 3 часа 30 минут (210 минут);
— по географии, иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (за исключением раздела «Говорение») — 3 часа (180 минут);
— раздел «Говорение» по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский)
- 15 минут; по китайскому языку — 12 минут.
Что можно взять с собой на ЕГЭ
Черная гелевая ручка и паспорт – стандартный набор. Лекарства и питание – при необходимости.
— по математике профильного уровня — линейка, не содержащая справочной информации, для построения чертежей и рисунков;
— по физике – линейка, непрограммируемый калькулятор;
— по химии — непрограммируемый калькулятор, периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов;
— по географии – линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор;
— по иностранным языкам — технические средства, обеспечивающие воспроизведение аудиозаписей для выполнения заданий раздела «Аудирование»; компьютерная техника, не имеющая доступ к сети «Интернет»; аудиогарнитура для выполнения заданий раздела «Говорение».
На этих вспомогательных средствах не допускается делать пометки, относящиеся к содержанию заданий ЕГЭ по учебным предметам.
По остальным предметам использование дополнительного оборудования и материалов на экзамене не предусмотрено. Все вещи, кроме вышеперечисленных, нужно оставить в специально отведенном для этого месте до входа в пункт проведения экзамена.
Участникам ЕГЭ запрещается приносить с собой смартфоны и другую технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы и письменные заметки.
Нельзя выносить из аудиторий экзаменационные материалы и фотографировать их, разговаривать между собой, обмениваться чем-либо, переписывать задания КИМ в черновики со штампом образовательной организации ЕГЭ, произвольно выходить из аудитории и перемещаться по пункту проведения экзамена без сопровождения организатора.
Расписание ЕГЭ-2020 мы уже публиковали ранее. Университет «Синергия» желает вам успешной сдачи экзаменов и напоминает, что прием документов на дистанционное обучение в нашем вузе ведется ежемесячно. Оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее у менеджера регионального представительства в вашем городе.
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» запускает мобильное приложение для абитуриентов
Специалисты коммуникационного агентства Synergy Digital разработали для нашего Университета мобильное приложение «Приемная комиссия Синергии», которое уже можно скачать в App Store и Google Play.
День открытых дверей в онлайн-формате, виртуальная 3D-экскурсия по зданию Университета, на которой можно «зайти» в аудитории, возможность задать интересующие вопросы менеджеру и оперативно получить на них развернутые ответы – это лишь часть полезных функций приложения.
Еще одно из его важных преимуществ – функция чата с представителем приемной комиссии, в котором абитуриенту расскажут все об учебных программах, сроках подачи документов, необходимых баллах на экзаменах и процессе поступления.
Ну и, пожалуй, самое актуальное: абитуриент в режиме онлайн может подать заявку на поступление в Университет, указав свои личные данные и дав согласие на их обработку.
Процесс поступления в Университет «Синергия» стал еще доступнее и удобнее. Получайте высшее образование и наслаждайтесь процессом обучения – присоединяйтесь к тем, кто уже оценил все плюсы студенчества в «Синергии».
Заявка на консультацию
Престижная ученая степень и более глубокие знания по специальности: зачем еще нужна магистратура?
Уже более десяти лет в России применяется болонская – двухуровневая – система высшего образования. Она предполагает базовую подготовку по программе бакалавриата или специалитета и следующую за ней учебу в магистратуре. Окончив первую ступень, студенты оказываются перед выбором: заниматься дальше научной работой или начать строить карьеру и нарабатывать практические навыки? Университет «Синергия» объясняет, какие преимущества дает обучение в магистратуре, и почему 2-ая ступень высшего образования – это престижно.
Обрести больше преимуществ на профессиональном поприще в своей стране и за ее пределами, забыть об ограничениях заработной платы, смело определять собственную траекторию развития – три основных преимущества, которые получают владельцы магистерских дипломов. Именно эта квалификация является хорошим стартом на пути к большим перспективам.
Степень бакалавриата дает выпускникам вузов фундаментальную подготовку, но без узкой специализации. Более высокий уровень, глубокие знания теоретических аспектов выбранного направления, возможность вести научно-исследовательскую деятельность и успешно трудоустроиться позволит степень магистра.
Причины, по которым стоит продолжить обучение в магистратуре:
• Получение более узкой специализации и дополнительного квалификационного уровня, необходимого для развития карьеры.
• Перспективы трудоустройства за границей: степень магистра за пределами России пользуется большим спросом у работодателей.
• Углубление знаний в профессиональной области.
• Возможность переквалификации, так как магистратура – отличный шанс сменить привычную сферу деятельности. И все это возможно всего за 2-2,5 года обучения.
• Магистратура – обязательный этап для студентов, планирующих стать аспирантами и заниматься научной работой, дополняя копилку собственных достижений.
• Приобретение опыта и связей в профессиональной среде.
Магистерские программы в Университете «Синергия» составлены таким образом, чтобы удовлетворить потребности работодателей. Практикоориентированный подход к обучению, отведение максимального количества часов специальным дисциплинам и научно-исследовательская работа повысят вашу востребованность на рынке труда, позволят построить карьеру в самых престижных компаниях страны. Тем более, что у студентов есть возможность обучаться в магистратуре дистанционно, параллельно работая и применяя вновь приобретенные навыки на практике.
Пройдя путь полного курса высшего образования, наши выпускники станут:
• компетентными работниками, умеющими сразу взять на себя сложные должностные функции разработчиков, координаторов, аналитиков, экспертов;
• получить высокую стартовую зарплату, которая в среднем выше обычной на 30%;
• беспрепятственно строить карьеру, рассматривая вакансии руководителей.
Высокий уровень образования всегда остается престижным. К тому же, это возможность продлить веселые студенческие годы. Чтобы поступить в магистратуру в Университет «Синергия», необходимо:
• выбрать направление и форму обучения;
• подать заявление на зачисление и другие необходимые документы (удостоверение личности, фото, подтверждение высшего образования) в приемную комиссию;
• успешно пройти внутреннее тестирование по направлению подготовки;
• иметь минимальный проходной балл и дождаться решения приемной комиссии;
• найти себя в списке зачисленных, оплатить учебу.
Статистика Министерства образования и науки РФ показывает, что процент трудоустроенных выпускников со степенью магистра на порядок выше, чем процент бакалавров. О том, на какую работу нельзя устроиться с дипломом бакалавра, мы уже рассказывали ранее. Не упускайте свои возможности профессионального роста! Оставляйте заявку на сайте и получите консультацию по всем интересующим вопросам.
Заявка на консультацию
SpaceX запустила к МКС первый в истории частный пилотируемый корабль
Компания SpaceX миллиардера Илона Маска впервые отправила на Международную космическую станцию (МКС) ракету с астронавтами. Частный космический корабль Crew Dragon со второй попытки отправился на орбиту.
Запуск произвели с мыса Канаверал во Флориде 30 мая в 22.22 мск. Первая ступень ракеты-носителя Falcon 9 отделилась через 2,5 минуты после запуска. Она приземлилась на плавучую платформу в Атлантическом океане – Of Course I Still Love You – через 10 минут после старта. Через 12 минут отделилась вторая ступень, после чего Crew Dragon вышел на орбиту с астронавтами NASA Бобом Бенкеном и Дагом Херли. Это опытные астронавты NASA, имеющие за плечами опыт двух полетов в космос на «Шаттлах».
Путешествие Crew Dragon к МКС продлилось 19 часов. Ветераны космической программы США проведут на орбите до 110 дней и вернутся на Землю.
Успешный пуск и доставка астронавтов на МКС продвинет SpaceX в новую эру коммерческого освоения космоса. Это пока единственная в истории миссия по доставке людей на околоземную орбиту, которая осуществляется на частном космическом корабле. До сих пор SpaceX, основанная в 2002 году, доставляла в космос только груз. А астронавты NASA ранее могли попасть в космос только на российских космических кораблях «Союз».
Маск заявил, что миссия стала «кульминацией мечты»: «Это мечта, которая стала реальностью. На самом деле, это кажется сюрреалистичным. Эта миссия стала первым шагом на пути к тому, чтобы люди стали мультипланетным видом. Если бы меня спросили в то время, когда я создал SpaceX, случится ли это, я бы ответил: вероятность 1%. Даже 0,1%», – прокомментировал успех Илон Маск.
Ставьте перед собой высокие цели – они достижимы. А Университет «Синергия» поможет вам стать на шаг ближе к вашей мечте.
Заявка на консультацию
Список документов, необходимых для поступления на программы высшего образования в Университет «Синергия»
Для поступления в вуз одних только сертификатов об успешной сдаче экзаменов недостаточно. Своевременная подготовка всех необходимых документов – залог успешного зачисления в ряды студентов. Университет «Синергия» рекомендует всем абитуриентам заранее познакомиться с перечнем «бумаг», которые нужно предоставить в приемную комиссию.
Мы сделали процесс поступления максимально простым и удобным как для выбравших очную форму обучения, так и для тех, кто отдает предпочтение дистанционному образованию. Более того, мы сопровождаем абитуриента на всех этапах: от подачи документов до момента зачисления.
Список документов, необходимых для поступления в Университет «Синергия»:
1. Заявление о приеме в Университет «Синергия» (в установленной образовательной организацией форме).
2. Ксерокопии документов, удостоверяющих личность (паспорт: первая страница и страница с пропиской).
3. Оригиналы или копии документов о предыдущем полученном образовании: аттестат об окончании школы, диплом о начальном, среднем или высшем профессиональном образовании (вместе со вкладышем с оценками).
4. Копии свидетельств о результатах ЕГЭ.
5. Две фотографии (3×4 см.) для лиц, поступающих по результатам вступительных испытаний, проводимых Университетом самостоятельно.
Университет «Синергия» ведет прием заявлений и необходимых документов в электронно-цифровой форме. Наша приемная комиссия работает круглогодично: не нужно ждать сентября – начните учиться прямо сейчас. Оставляйте заявку на нашем сайте: заполняйте форму ниже и с вами свяжется менеджер регионального представительства Университета «Синергия» в вашем городе.
Заявка на консультацию
20 удивительных фактов о человеческой памяти
Память – одна из важнейших функций психики. Она позволяет накапливать опыт, ориентироваться в прошлом и настоящем. По расчетам нейрофизиологов, человеческий мозг способен запомнить от 5 до 20 петабайт информации. Это сопоставимо по объему со всей глобальной сетью. Однако нередко мы способны забыть, куда только что положили телефон и выключили ли утюг, уходя из дома. Университет «Синергия» подготовил список удивительных научных исследований в области памяти, которые помогут разобраться в некоторых секретах работы нашего мозга.
1. Резерв памяти можно увеличить. Человеческая память продолжает развиваться до 25 лет. В среднем пик ее возможностей приходится на 19–20 лет, а первые признаки затухания проявляются после 50-ти. Однако с помощью регулярных тренировок этот процесс можно замедлить. Для улучшения характеристик памяти существуют самые разные приемы, методы и технологии, совокупность которых называют мнемоникой.
2. Фотографии стирают память. Ученые Калифорнийского университета доказали, что сфотографированные объекты быстрее стираются из памяти. Дело в том, что, когда мы фотографируем, наш мозг концентрируется на самом процессе фотографии, а не на том объекте, который мы фотографируем.
3. Депрессия стирает воспоминания. У человека, который долгое время пребывает в подавленном состоянии, замедляется формирование новых нервных клеток. Это деформирует память, и часть воспоминаний из нашего прошлого стирается.
4. Первые воспоминания появляются еще до рождения. Эмбрион начинает запоминать некоторые события уже в утробе матери. Подобное явление наблюдается уже на 19-й неделе беременности.
5. Память необходимо включать. Память и внимание тесно взаимосвязаны. Чтобы начать усваивать новую информацию, необходимо сконцентрироваться и настроить себя на процесс запоминания. Пассивно воспринятая информация не откладывается в голове и быстро забывается.
6. Плохие воспоминания стираются быстрее. Забывание — одна из основных функций памяти. Оно помогает стереть неактуальную информацию и уберечь нервную систему от перенапряжения. При этом мозг быстрее вытесняет негативные впечатления, оставляя в памяти наиболее приятные и желанные моменты.
7. В мозге зоны, отвечающие за обоняние и запоминание, находятся рядом. В то же время благодаря такой близкой связи запах способен вызывать у нас яркие воспоминания, которые в свою очередь возвращаются, как только мы снова чувствуем определенный запах.
8. Память зависит от хронотипа человека. Жаворонки лучше воспринимают информацию в утреннее время суток, а совы – в вечернее.
9. Витамины группы B, C, E и жирные кислоты, содержащиеся в различных продуктах, способствуют улучшению памяти. В мозге имеются клетки – нейроны, которые отвечают за процесс запоминания. Пища, богатая полезными минералами, способствует хорошей работе мозга и запоминанию.
10. Некоторые ошибочно полагают, что кофеин способствует улучшению памяти. Прежде всего, благодаря данному веществу происходит концентрация внимания на некоторое время. Память же напрямую зависит от полноценного отдыха и сна человека.
11. Беспорядок плохо отражается на памяти. Дисциплина – залог успеха во всем, и запоминание не исключение. Чтобы извлекать воспоминания в нужный момент, память нуждается в их организованном хранении.
12. Воспоминания «живут» везде. В процессе памяти задействованы разные участки мозга. Недавние исследования отмечают, что, например, воспоминания не хранятся в каком-то одном или нескольких из них, а рассеяны по системе нейронных связей.
13. У левшей память лучше. Всего 10 процентов населения Земли являются левшами, и учеными доказано, что эта небольшая часть людей намного лучше запоминает информацию, чем правши.
14. Хитрость для запоминания: закройте глаза. Закрывая глаза, мы избавляемся от всех отвлекающих моментов, позволяя мозгу сконцентрироваться на недавних воспоминаниях.
15. Память лучше работает на свежем воздухе. Даже один час, проведенный на открытом воздухе, улучшает память и устойчивость внимания на 20 процентов.
16. Некоторые виды лжи лучше запоминаются. Все лгут, но не всякую ложь мы хорошо помним. Как оказалось, ложные описания – сложные выдумки нашего воображения запоминаются легче, чем ложные отрицания, когда вы отрицаете то, что на самом деле происходило.
17. Короткий дневной сон помогает удерживать новую информацию. Если вы долго готовитесь к экзамену, и хотите запомнить большой объем информации, специалисты советуют короткий послеобеденный сон.
18. Физические упражнения улучшают способность запоминать новую информацию. Когда мы тренируемся, то улучшается не только наша физическая форма, но и умственные способности. Физическая активность положительно влияет на работу гиппокампа – часть мозга, являющуюся центром памяти.
19. Мы плохо запоминаем звуки. Примерно 65 процентов населения являются визуалами, то есть должны воспринимать информацию глазами, чтобы ее выучить. В то же время мы запоминаем всего одну пятую того, что слышим. Добавив зрительные данные, можно в разы улучшить усвоение информации.
20. Вы лучше вспомните то, что произнесете вслух. Если вам нужно запомнить какой-то доклад или факты, постарайтесь прочесть важную информацию вслух. Ученые выяснили, что такое действие помогает хранить слова в долговременной памяти.
Заявка на консультацию
Самообучение и дистанционное образование: что выбрать?
По материалам статьи на mockva.ru.
Дистанционное образование и самообучение, несмотря на схожесть некоторых моментов, – абсолютно разные форматы. О том, чем они отличаются и что же целесообразнее выбрать, просвещаясь на удаленке, рассказала проректор по учебной работе Университета «Синергия» Татьяна Сёмкина.
Самообразование – это приобретение человеком знаний, навыков и умений посредством самостоятельных занятий вне учебного заведения и без помощи преподавателя. Основная разница между дистанционным обучением и самообразованием – получение диплома по итогу. Человек не может получить документ о высшем образовании соответствующего образца, занимаясь самообучением. Среди его плюсов можно выделить возможность самостоятельного выбора авторов, неограниченный перечень изучаемых дисциплин, источников информации и способов освоения материала. Однако не всегда возможно самостоятельно определить достоверные данные, а на поиск нужных уходит значительное количество времени.
Самообразование больше подходит тем, кому не нужно подтверждать свою компетентность дипломом, и для чьих работодателей важнее практические навыки и умения. Но если человек планирует сделать из этого свою карьеру, то с вероятностью 99% ему все равно потребуется получить образование в аккредитованном учебном заведении.
«Дистанционное обучение сопровождается кураторством тьютора или преподавателя. Можно проконсультироваться, задать вопрос по темам, которые требуют дополнительных пояснений. Преимущество этого формата и в том, что человек, покупая курс, может планировать свое время. Знает дату начала и окончания, а также может рассчитать ежедневные временные затраты», – объясняет проректор по учебной работе Университета «Синергия» Татьяна Сёмкина.
В обоих случаях есть большое преимущество – свободное время, которым ученик сам распоряжается.
«Самообразование нас сопровождает всю жизнь. И это не обязательно курсы, учебники. Мы самообразовываемся, даже когда готовим новое для себя блюдо, смотрим телевизор или читаем закон. Даже когда мы даем ребенку новый планшет, конструктор или предлагаем разобраться в игрушке – это тоже самообразование», — добавляет Татьяна Сёмкина.
Университет «Синергия» предоставляет студентам все возможности для получения качественного и современного образования в удобной форме обучения — онлайн благодаря системе MegaCampus.
Преимущества онлайн-обучения в Университете «Синергия»:
• более 100 образовательных программ;
• обучение под руководством кандидатов и докторов наук;
• максимум практики и погружение в профессию с самого начала обучения;
• учебный график, время занятий, даты тестов и экзаменов можно выбрать самостоятельно;
• для учебы подойдет любое устройство с выходом в Интернет: планшет, ноутбук или компьютер;
• студентам предоставляется доступ ко всем учебным материалам, видеоурокам, семинарам и современной электронной библиотеке;
• учиться можно в любом удобном месте: дома, на работе, в пути или даже в отпуске;
• максимально доступная стоимость и скидки на обучение;
• диплом государственного образца по окончании обучения.
Получите престижное высшее образование, которое востребовано как в крупнейших российских компаниях, так и за рубежом. Оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее о дистанционном образовании в Университете «Синергия».
Заявка на консультацию
ЕГЭ в России стартует 29 июня
Экзаменационная кампания начнется с 29 июня. Сначала без присутствия выпускников эксперты протестируют все экзаменационные процедуры в условиях принятых мер для профилактики коронавируса.
«Принято коллегиальное решение провести 29 июня и 30 июня пробные экзамены. Это позволит настроить всю систему, чтобы ЕГЭ прошел без сбоев, чтобы школьники, когда придут на экзамен, могли себя безопасно чувствовать в аудиториях», — сообщил министр просвещения Сергей Кравцов.
Экзамены должны будут сдать только те выпускники, которые намерены поступать в вузы. Тем, кто по уважительной причине не сможет присутствовать на госэкзамене, разрешат сдать его в августе.
Расписание ЕГЭ-2020 в июле (основной этап):
— 3 июля – география, литература и информатика;
— 6 и 7 июля – русский язык;
— 10 июля – профильная математика;
— 13 июля – история и физика;
— 16 июля — обществознание и химия;
— 20 июля – биология и письменная часть по иностранным языкам;
— 22 и 23 июля — устная часть по иностранным языкам.
Резервные дни для сдачи ЕГЭ запланированы на 24 июля (по всем предметам кроме русского и иностранных языков) и 25 июля — по всем предметам.
Для тех, кто по уважительным причинам не сможет присутствовать в ЕГЭ в июле, будет дополнительный период экзаменов в августе. Расписание составлено таким образом, чтобы все участники смогли успеть подать документы в вузы.
Расписание ЕГЭ-2020 в августе (дополнительный этап):
— 3 августа — география, литература, информатика, биология, история и устная часть экзамена по иностранным языкам;
— 5 августа — русский язык;
— 7 августа — обществознание, химия, физика, профильная математика и письменная часть ЕГЭ по иностранным языкам;
— 8 августа — резервный день для сдачи экзаменов по всем предметам.
В ведомстве отметили, что изменения в задания Единого государственного экзамена вносить не собираются, а уровень их сложности не будет отличаться от предыдущих.
Дорогие выпускники! Университет «Синергия» желает вам успехов на экзаменах и ждет в рядах студентов нашего вуза. Оставляйте заявку на сайте и получите всю необходимую информацию о факультетах и образовательных программах, перспективах трудоустройства и студенческой жизни в «Синергии».
Заявка на консультацию
Пройдите пробное вступительное тестирование в Университете «Синергия»
В качестве вступительного экзамена вузы РФ принимают результаты ЕГЭ. Однако этого может оказаться недостаточно: университеты имеют право на проведение внутренних вступительных испытаний. Это может быть тестирование или творческое задание – в зависимости от специфики направления. Университет «Синергия» приглашает всех желающих пройти пробное тестирование для поступления в вуз.
Дополнительные вступительные экзамены проводятся для проверки и выявления:
• знаний по профильному предмету;
• умения устанавливать причинно-следственные связи, находить взаимосвязь между предметами и явлениями;
• творческих способностей;
• культурного уровня, умения ориентироваться в актуальных вопросах того или иного профиля;
• мотивации при выборе профессии.
Предлагаемое «Синергией» пробное тестирование поможет показать, насколько вы готовы к экзаменам. Вы можете оценить свои знания, пройдя тестирование по дисциплинам, которые необходимо сдать для получения проходного балла и поступления в высшее учебное заведение. Для того чтобы увеличить свои шансы на успех при поступлении в вуз, оставляйте заявку на нашем сайте и получите всю необходимую информацию о прохождении пробного вступительного испытания.
Заявка на консультацию
Выпускники сами определят количество сдаваемых предметов ЕГЭ
Школьники смогут сдать нужное для поступления в вуз количество предметов ЕГЭ, заявил министр просвещения Сергей Кравцов. По данным Рособрнадзора, всего в этом году единый государственный экзамен намерены сдавать около 797 тысяч человек, в том числе 692 тысячи выпускников этого года.
«Как правило, помимо русского языка, выпускники сдают не более двух экзаменов. При этом у них есть право выбирать то количество экзаменов, которое будет им необходимо для поступления. Вузы самостоятельно определяют количество экзаменов на ту или иную специальность», – отметил Кравцов.
Окончательные даты проведения аттестационной кампании пока неизвестны – их Минпросвещения объявит позже. Сдавать экзамены будут только абитуриенты вузов. Одиннадцатиклассникам, не планирующим поступление в университет, школьный аттестат выдадут по текущим оценкам.
«Такое решение обусловлено рекомендациями органов здравоохранения исходя из эпидемиологической ситуации в стране и необходимых требований защиты здоровья детей и педагогов», – поясняют в ведомстве.
Для тех же, кто будет сдавать экзамен, Рособрнадзор совместно с Минпросвещения разработали требования по его проведению в условиях эпидемии. Новые нормы предполагают зигзагообразную рассадку школьников на большом расстоянии друг от друга, термометрию и обработку рук.
Университет «Синергия» ждет вас, дорогие абитуриенты! Мы сделали процесс поступления в вуз максимально простым и удобным и гарантируем вам сопровождение на всех этапах: от подачи документов до момента зачисления. Оставляйте заявку на нашем сайте и получите всю подробную информацию по направлениям подготовки, на которые вы сможете поступить, исходя из списка выбранных вами предметов ЕГЭ.
Заявка на консультацию
«Синергия» организует первый любительский киберспортивный турнир
Спорт во время самоизоляции возможен – и это доказывает факультет игровой индустрии и киберспорта Университета «Синергия», организуя одно из самых крупных событий в нашей истории – бесплатный онлайн-турнир SYNERGY ESPORTS LEAGUE.
Это первый турнир подобного масштаба: ожидается, что он соберет 750 команд из России и стран СНГ по трем самым популярным в России киберспортивным дисциплинам:
- CS: GO;
DOTA 2;
Fortnite.
Турнир пройдет с 18 по 24 мая на проверенных и хорошо известных игрокам платформах: FaceIt и Click-Storm. FaceIt – точка сбора продвинутых любителей, которая гарантирует честные состязания за счет собственного античита, а также широкие возможности стриминга для комментаторов, аналитиков и всех, кто будет освещать соревнования. Click-Storm – крупнейшая киберспортивная российская платформа, созданная профессионалами индустрии с возможностью создания собственных турниров, актуальными новостями, гайдами и сообществом.
С 18 мая команды сойдутся в упорной борьбе, а 24 мая состоится грандиозный финал. Общий призовой фонд составит более 23 миллионов рублей, основой станут гранты Университета «Синергия» на бесплатное получение высшего/среднего профессионального образования.
Бесспорным преимуществом турнира станет опция подбора команды. На тот случай, если у кого-то из участников нет команды, организаторы предусмотрели возможность объединиться с другими игроками и найти единомышленников прямо во время проведения турнира.
Участие в турнире бесплатное. Призовой фонд предоставлен Университетом «Синергия» и партнерами корпорации: WARP, GFN.RU, «ИНДИКАТОР» и Black Caviar Games. Турнир проводится при поддержке «PlayStation Россия».
Регистрация на турнир доступна по ссылке. Регистрируйся, приглашай друзей, участвуй в ежедневных конкурсах от наших партнеров и выигрывай!
Заявка на консультацию
10 навыков, за которые вам будут платить больше
Рынок труда постоянно меняется, а вместе с ним и требования к кандидату на ту или иную должность. Университет «Синергия» подготовил список самых востребованных компетенций будущего.
Hard skills, или «жесткие» навыки
Это навыки, которые пригодятся в разных сферах, и которыми вы можете овладеть самостоятельно.
1. Базовые знания верстки
Есть множество конструкторов со встроенным визуальным редактором, в которых можно быстро создать сайт и лендинг или красиво сверстать письмо. Но у всех этих сервисов весьма ограниченный функционал. Если будет нужно собрать нестандартный лендинг, опубликовать статью в корпоративном блоге или придумать дизайн для email‑рассылки, лучше иметь базовые знания HTML‑вёрстки и CSS. Базовых знаний в этом направлении хватит тем, кто верстает простые странички. А если хотите досконально разбираться в разработке сайтов и веб‑дизайне, обратите внимание на онлайн‑курсы.
2. VR- и AR‑технологии
Эти достижения диджитал‑эры давно перестали быть инструментом только развлекательной индустрии. Такие технологии в перспективе будут широко использоваться для обучения, коммуникации и более быстрого получения информации о продуктах. Продвинутые компании уже сейчас проводят тренинги для сотрудников с применением VR‑очков или других подобных гаджетов.
3. Знание иностранных языков
Владение английским языком при поиске высокооплачиваемой должности давно перестало быть преимуществом перед другими кандидатами: теперь это необходимость. Без этой компетенции разработчик не сможет изучать документацию для нового языка программирования, PR‑специалист – общаться с иностранными клиентами и представителями СМИ, а ведущий менеджер – выступать на зарубежных отраслевых конференциях. А вот знание еще одного распространенного языка действительно может принести дополнительные очки при поиске работы. Даже если вы владеете китайским, но претендуете на должность, где он не будет использоваться, это все равно плюс. Для работодателя это будет сигнал о том, что вы действительно обучаемый и целеустремлённый человек.
4. Владение широким спектром программ и ОС
Представьте, что вы всю жизнь пользовались Windows и устроились на новую работу в медиа, креативное агентство или технологическую компанию. Возможно, там вместо привычной операционной системы вас встретит macOS. Если трудности адаптации к новой программной оболочке продлятся дольше первой недели, вы будете трудиться не очень продуктивно и испортите впечатление о себе у новых коллег. Конечно, все продукты, которые существуют на рынке, у вас точно не получится изучить. Но стоит расширять свой кругозор и пробовать работать с разными программами. Уже сейчас в порядке вещей, когда, например, email‑маркетолог может сам сделать макет письма без помощи frontend‑разработчика, а SMM‑менеджер — снять и смонтировать на компьютере простой видеоролик.
5. Обработка большого количества данных
Анализ большого количества информации помогает развивать бизнес, особенно связанный с применением искусственного интеллекта. Менеджеру проектов или продукта в технологическом стартапе стоит изучить основы машинного обучения и data science. Это нужно для того, просто чтобы в деталях понимать, с чем именно он имеет дело, и говорить на одном языке с командой разработчиков.
Soft skills, или «гибкие» навыки
Этим умениям обучиться не так‑то просто, потому что они, по большей части, продолжение личных качеств. Но soft skills можно развить с опытом.
1. Тайм‑менеджмент и самодисциплина
Эти навыки особенно пригодятся при удалённой работе, которая становится всё более популярной. Если вы не можете трудиться из дома и нуждаетесь в очень чётком «мотиваторе» в виде начальника за вашей спиной, то в будущем вам придётся сложно.
2. Креативность
Роботы и программы постепенно людей. Под ударом находятся представители профессий, предполагающих рутинные действия. Поэтому в будущем работодатели гораздо больше будут ценить людей, предлагающих нестандартные решения задач и творческий подход.
3. Быстрая обучаемость
В новые программы, дизайнерские тренды и языки программирования нужно будет вникать оперативно. Во многие сферы уже сейчас стремительно внедряются технологии будущего. И чем быстрее вы сможете их осваивать, тем проще будет двигаться вверх по карьерной лестнице. А будет ли у вас это получаться, зависит и от самодисциплины, и от гибкости вашего мышления, и, конечно, от желания.
4. Презентационные навыки
Выступления на конференциях, презентации продукта, переговоры с партнерами, съемки корпоративного видео – в этих и многих других ситуациях вам пригодятся ораторские и коммуникативные навыки. Вряд ли можно построить карьеру, смотря исключительно в экран монитора или другого гаджета. Контактировать и договариваться с людьми, соблюдая дистанцию, необходимо.
5. Критическое мышление
Сегодня практически любое сообщение в медиа или соцсетях, особенно резонансное, стоит проверять. Умение критически взглянуть на информацию и отличить ложь и провокацию от реальности стало очень важным.
Заявка на консультацию
Топ-10 книг по тайм-менеджменту
Время, как известно, очень дорогой и невосполнимый ресурс. Правильно им управлять – очень важный навык, который необходим сегодня каждому. Университет «Синергия» подготовил для вас список из 10 лучших книг по тайм‑менеджменту, которые помогут вам научиться эффективно распоряжаться своим временем.
1. Как привести дела в порядок. Искусство продуктивности без стресса, Дэвид Аллен
Известная книга по личной эффективности, опубликованная в 2001 году и переведенная на 30 языков. Рекомендации Аллена будут полезны как тем, кто впервые услышал об этой методике, так и тем, кто уже знаком с работами автора. Прочитав книгу и применяя ее ключевые советы на практике, вы научитесь приводить дела в порядок и разложите все необходимые вещи по «полочкам».
2. Тайм‑драйв. Как успевать жить и работать, Глеб Архангельский
Глеб Архангельский излагает мысли максимально понятно и просто с привязкой к конкретным примерам и давая тем самым ответ на главный вопрос: как успевать больше? Из книги вы узнаете, как эффективно организовать рабочее время и отдых, найдете информацию по мотивации, планированию, расстановке приоритетов. Перечень вопросов, освещенных в книге, очень широк.
3. Жесткий тайм‑менеджмент. Возьмите свою жизнь под контроль, Дэн Кеннеди
Эта книга необходима тому, кому постоянно не хватает времени, и он готов на кардинальные шаги, чтобы его увеличить. Дэн Кеннеди автор 13 книг, предприниматель, который создал множество бизнесов. Он прямолинеен и дает только практические советы, которые позволяют выжать из каждого дня максимум. После прочтения книги вы узнаете 13 главных истин тайм‑менеджмента и цену времени.
4. Выйди из зоны комфорта. 21 метод повышения личной эффективности, Брайан Трейси
Многие называют эту книгу №1 по саморазвитию. Она была переведена более чем на 40 языков. Именно с нее начался мировой успех Брайана Трейси. Сейчас он является одним из ведущих специалистов по личному развитию. В книге автор делится своими 30-летними наработками по вопросам распределения времени. Рассказывает о том, как выйти, наконец, из зоны комфорта и добиться успеха.
5. Мне некогда! В поисках свободного времени в эпоху всеобщего цейтнота, Бриджид Шульте
Бриджид Шульте расскажет вам, кто виноват в нехватке свободного времени, как справиться со стрессом и найти свободное время на личную жизнь и хобби. Чтобы ответить на этот вопрос, автор объехала множество стран, общалась с социологами и неврологами. И именно поэтому сейчас она готова поделиться этой информацией с вами.
6. Максимальная концентрация. Как сохранить эффективность в эпоху клипового мышления, Люси Джо Палладино
Книга научит концентрироваться, справляться с отвлекающими факторами и избавит от стресса. Представьте себя за работой или учебой: бесконечно проверяете почту, отвечаете на телефонные звонки, решаете одновременно несколько задач, заглядываете в социальные сети. На компьютере открыто множество вкладок с ответами, аналитикой, сайтами, таблицами. Это сложно назвать продуктивной деятельностью. Автор предлагает практические решения для тех, кто хочет концентрироваться на выполняемых задачах, полностью в них погружаясь.
7. Миф о многозадачности: к чему приводит стремление успевать все, Дейв Креншоу
Это простая, но полезная книга наглядно показывает, почему многозадачность – миф. А ведь именно из за этого чаще всего тратится впустую время. Автор доказывает, что многозадачность снижает эффективность, портит отношения с близкими людьми и предлагает практические советы тем, кто хочет научиться концентрировать свое внимание на одной задаче.
8. 18 минут. Как повысить концентрацию, перестать отвлекаться и сделать действительно важные дела, Питер Брегман
Прочитав книгу, вы научитесь правильно распоряжаться своим временем. Это простое полезное практическое руководство, которое объясняет, как принимать взвешенные решения, что надо, а что не надо делать, как научиться составлять план на день и быть уверенным, что все важные дела будут сделаны.
9. Работай меньше, успевай больше, Керри Глинсон
Уменьшить уровень стресса, повысить продуктивность и приходить домой вовремя: Керри Глинсон научит вас осознанно распределять время. Здесь вы найдете рекомендации о том, как правильно организовать свой рабочий день. Узнаете, как перестать откладывать дела в долгий ящик.
10. Муза и чудовище. Как организовать творческий труд, Яна Франк
У творческих людей вечные проблемы с тайм‑менеджментом, а порядок в делах все‑таки необходим. Эта книга отлично подойдет творческим людям и поможет им организовать свою работу эффективным и нескучным способом.
Университет «Синергия» желает вам приятного прочтения и эффективного применения полученных знаний на практике. Ну а всем, кто хочет получить подробные практические знания о тайм-менеджменте, мы рекомендуем пройти тренинг по эффективному планированию и управлению личным и профессиональным временем от «Синергии». Подробнее о нем можно узнать на нашем сайте. Оставляйте заявку и получите подробную информацию.
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» предлагает бесплатно пройти тестирование уровня финансовой грамотности
Управление финансами – это не искусство, а необходимость, которую диктует современная жизнь. Ведь если мы не управляем своими деньгами, то деньги сразу же начинают управлять нами. Знание ключевых финансовых понятий и умение их использовать на практике дает возможность грамотно управлять денежными средствами: вести учет доходов и расходов, избегать излишней задолженности, планировать бюджет, создавать сбережения, ориентироваться в сложных продуктах, предлагаемых финансовыми институтами, использовать накопительные и страховые инструменты. Университет «Синергия» предлагает учащимся школ и колледжей, преподавателям, а также директорам и сотрудникам администрации учебных заведений бесплатно пройти тестирование уровня финансовой грамотности.
Цели проекта:
• формирование базовых финансовых компетенций;
• определение индивидуальных финансовых компетенций;
• выявление финансовых областей, в которых человек сможет реализоваться максимально успешно;
• определение со специализацией в колледже или вузе.
В рамках прохождения тестирования вы познакомитесь с историей денег, понятиями личные финансы и личный бюджет, страхование, пенсионная система, государственный бюджет, узнаете, как устроена банковская система, о финансовой грамотности домохозяйства и мошеннических финансовых схемах.
Центр повышения финансовой грамотности Университета «Синергия» работает с 2011 года. Тестирование уровня финансовой грамотности проводится в онлайн-формате. Участники проекта получают итоговые результаты тестирования, именные сертификаты.
В рамках прохождения тестирования участники смогут оценить и повысить собственный уровень знаний по базовым финансовым компетенциям, в числе которых:
• знание финансовых понятий;
• умение их использовать на практике;
• грамотное управление своими денежными средствами;
• учет доходов и расходов;
• планирование личного бюджета;
• управление сбережениями;
• ориентация в сложных продуктах, предлагаемых финансовыми институтами и приобретение их на основе осознанного выбора;
• использование накопительных и страховых инструментов
Научитесь управлять своими деньгами – оставляйте заявку на нашем сайте и получите подробную информацию о прохождении тестирования.
Заявка на консультацию
Стартапы студентов в российских вузах смогут засчитывать как дипломные работы
Министерство науки и высшего образования РФ планирует внедрить в вузах с программами по технологическому предпринимательству новую практику «Стартап как диплом». Ожидается, что уже в следующем году такую практику начнут применять в 30 российских вузах.
В рамках проекта разработают модели сетевых модульных образовательных программ в сфере технологического предпринимательства, а студенты российских вузов смогут представить свои бизнес-проекты вместо защиты выпускной квалификационной (дипломной) работы. Запуск программ должен завершиться до конца 2021 года. В 2020 году для участия в пилотном проекте отберут 10 российских вузов, где защитят дипломы по новому порядку не менее 50 студентов.
В Министерстве науки и высшего образования считают, что переход на новые форматы позволит сделать подготовку студентов более гибкой, и это станет шагом к увеличению количества занятых в сфере малого и среднего предпринимательства.
Ну а если вы хотите воплотить свои бизнес-идеи в жизнь в ближайшее время, оставляйте заявку на нашем сайте и узнайте подробнее о программах подготовки, позволяющих максимально развить компетентность учащихся в предпринимательской деятельности и обеспечить стабильное развитие бизнеса. Каждый выпускник Университета «Синергия» получит глубокие знания в области финансовых, юридических и налоговых аспектов.
Заявка на консультацию
Пройдите профориентационное тестирование в Университете «Синергия»
Профориентационное тестирование – первый шаг к успешной карьере. Его основная цель – разобраться в своих наклонностях, предпочтениях и в современном рынке труда, где количество специальностей велико, и каждая имеет свою специфику. Чтобы не запутаться в этом многообразии и определить профессиональные сферы, наиболее соответствующие вашим интересам и способностям, Университет «Синергия» предлагает учащимся 9-11 классов школ, а также студентам колледжей бесплатно пройти профориентационное тестирование.
Основные цели проекта:
-
Помощь учащимся и их родителям в выборе будущей профессии.
-
Определение потенциала и основной направленности учащихся в профессиональной сфере.
-
Обеспечение аналитическими данными органов управления образованием.
-
Выявление возможностей преодоления противоречия между существующими потребностями рынка труда и сложившимися профессиональными устремлениями молодежи.
Центр профориентации Университета «Синергия» работает с 2008 года и успешно реализовал данный проект в ряде регионов России. Профтестирование проводится в онлайн-формате. Проект реализуется как в образовательных учреждениях, так и на региональном уровне при поддержке министерств и департаментов образования.
Проект «Профтестирование» включает в себя комплекс классических профориентационных методик. Методики разработаны авторитетными специалистами в области психологии профессиональной деятельности, поэтому:
· не требуют больших временных затрат;
· достоверны;
· объективны;
· соответствуют возрастной группе целевой аудитории.
В рамках профориентационного тестирования участники смогут:
— определить свои возможности в освоении той или иной профессии;
— проанализировать сильные и слабые профессиональные качества личности;
— выявить профессиональные интересы и склонности;
— подобрать соответствующие склонностям и способностям сферы деятельности;
— уменьшить риски неверного или случайного выбора профессии.
Начните строить свое профессиональное будущее уже сегодня. Оставляйте заявку на нашем сайте и получите подробную информацию о прохождении тестирования.
Заявка на консультацию
Как развить самодисциплину при обучении из дома: советы от Университета «Синергия»
Компьютер, выход в Интернет и решающий фактор – самодисциплина. Это, пожалуй, самое необходимое при обучении в формате «онлайн». Многие хоть раз задумывались о получении образования дистанционно: перспектива не ездить каждый день на «пары» и получать знания, не выходя из дома, кажется привлекательной. Сегодня, когда режим самоизоляции стал всеобщим, и вузы перевели студентов на «удаленку», возможность оценить все преимущества обучения в таком формате появилась у каждого. Но вместе с тем появились и сложности, связанные в основном с самоконтролем. Есть несколько правил, которые нужно обязательно соблюдать при обучении онлайн. Университет «Синергия» подготовил список советов, как заставить себя учиться дома, а не пить вместо этого чай, играть с котом или сидеть в социальных сетях.
Самодисциплина – это умение контролировать себя, отказываться от сиюминутных желаний для более важных дел. Помогут в этом высокая учебная мотивация, четкий график и тренировка концентрации. Поэтому для начала:
Определите для себя мотивацию к учебе
Лень и усталость – главные враги дисциплины. Справиться с ними поможет внутренняя положительная мотивация. Это когда вы осознаете важность образовательного процесса. Чтобы этого добиться, необходимо поставить себе цель, ради которой сегодня стоит уделить положенное время учебе.
Организуйте правильно свое рабочее место
Рабочее место – это стол, где вы будете сосредоточены на выполнении необходимых задач, куда можно поставить компьютер и все нужные предметы. На столе не должно быть ничего отвлекающего и мешающего концентрироваться на учебе. Избавьтесь от всех раздражающих факторов: телевизора, громкой музыки, уведомлений на телефоне, закройте все ненужные вкладки в браузере. Подберите удобный стул, чтобы вам не хотелось поскорее вернуться к любимому дивану. Сделайте себе запас воды и перекусов на рабочем столе, приготовьте термос чая или кофе – так вы не будете без конца отвлекаться и проверять содержимое холодильника.
Составьте список задач: на сегодняшний день и ближайшую неделю
Задачи на день лучше записывать с вечера, чтобы уже точно знать, во сколько встать и как выстроить день. Не оставляйте планирование на утро: чем более размыто ваше представление о том, чем вам сегодня нужно заниматься, тем сложнее себя заставить за это взяться. Подробно распишите все свои задач, разбейте их на подзадачи, поставьте себе дедлайны. Не забывайте делать перерывы. Обедайте в то же время, что и всегда.
Расстаньтесь с домашней одеждой или пижамой
С самого утра приведите себя в порядок: смените домашнюю одежду на выходную, причешитесь – это поможет поменять самоощущение и лучше себя организовать. К тому же, во время занятий вы должны быть готовы к видеосвязи со своими одногруппниками или преподавателями.
Договоритесь с людьми, с которыми живете, чтобы они вас не отвлекали
Выстраивание личных границ – очень важный навык. Обозначьте своим близким и родным свои границы и свое рабочее время – так им будет проще уважать ваше пространство и не отвлекать от занятий.
Ограничьте свое пребывание в социальных сетях
Ситуация, когда хочется «забежать» на секундочку в соцсети, нередко заставляет пропасть там на несколько часов. Заранее возьмите контакты тех, с кем вам необходимо коммуницировать по учебе – одногруппников, научных руководителей, преподавателей. Обговорите с ними форматы, в которых вы будете общаться, мессенджеры, которые вы будете использовать. Будьте готовы оперативно откликаться на задания, отвечать на вопросы и задавать свои. А все сторонние приложения старайтесь открывать только после окончания занятий.
Хвалите себя за успешно выполненные задачи
Позитив помогает закрепить определенные формы поведения. Поэтому не стесняйтесь награждать себя за успешно проведенный день.
Не представляйте формат дистанционного обучения как полувыходной. Сохраняйте тот же баланс рабочего и свободного времени, какой был у вас раньше, организуйте домашние дела так, чтобы они не мешали учебному процессу. Надеемся, эти советы помогут вам в организации учебного процесса. А обо всех плюсах удаленного образования «Синергия» вам уже рассказывала: наши студенты давно и успешно пользуются этой формой обучения, а занятия в формате онлайн становятся еще более доступными, удобными и интересными. Присоединяйтесь к нам: оставляйте заявку на сайте и получайте высшее образование, не выходя из дома.
Заявка на консультацию
Минобрнауки установило новые правила приема в вузы
Из-за пандемии коронавируса Министерство науки и высшего образования изменило правила приема в российские вузы. Корректировки коснулись способов подачи и сроков завершения приема документов, проведения вступительных испытаний, размещения списков поступающих, а также зачисления.
Согласно приказу, подписанному главой Минобрнауки Валерием Фальковым, сроки приема документов, проведения дополнительных профессиональных или творческих экзаменов будут привязаны к дате окончания ЕГЭ, точнее — к последнему дню объявления результатов. Дополнительные вступительные испытания пройдут с использованием дистанционных технологий.
Из приказа следует, что прием документов на творческие специальности и те специальности, где вузы проводят свои вступительные экзамены, завершится через 9 дней со дня официального объявления результатов последнего ЕГЭ. Прием документов от поступающих только по результатам ЕГЭ завершится через 23 дня после даты объявления результатов. Только после этого документы смогут подавать поступающие на заочную форму обучения, на платные отделения, в магистратуру и аспирантуру.
В этом году заявления от абитуриентов и заявления о согласии на зачисление вузы будут принимать в электронном виде. Оригиналы документов привозить не надо, но абитуриенты обязуются предоставить их в течение первого года обучения.
Абитуриенты, поступающие на специальности, где требуется обязательный медицинский осмотр, также смогут пройти его в первый год учебы. Если позже выяснится, что у студента есть какие-то препятствия к обучению по медицинским показаниям, то его переведут на другую специальность.
Подать документы в вуз можно будет онлайн двумя способами: через электронную систему вуза (например, через личный кабинет на сайте), а также на портале «Госуслуги» через суперсервис «Поступление в вуз онлайн».
В Минобрнауки отметили, что решение об установлении особенностей приема в вузы в 2020 году обусловлено неблагоприятной эпидемиологической обстановкой, вводимыми в связи с этим ограничительными мерами и планируемым переносом сроков основного периода проведения ЕГЭ.
Заявка на консультацию
Программа «Синергии» по бесплатному обучению сотрудников в рамках федерального проекта «Старшее поколение»
Учиться никогда не поздно. Смена профессии в 50 лет сегодня уже не кажется фантастикой. Многие люди в зрелом возрасте опасаются потерять работу, ведь именно они чаще всего попадают под сокращение: не секрет, что руководители нередко отдают предпочтение молодым кадрам. Но теперь граждане, относящиеся к категории «предпенсионеров», могут бесплатно пройти переобучение или повысить свою квалификацию в рамках федерального проекта «Старшее поколение». Сделать это можно в Университете «Синергия».
03.10.2018 г. Президент РФ подписал закон № 350-ФЗ о повышении пенсионного возраста в России, вследствие чего возникла необходимость повышения профессионального уровня сотрудников предпенсионного возраста в связи с возрастающими потребностями работодателей. Кроме того, появилась возможность освоения нового вида профессиональной деятельности за счет приобретения новых компетенций. Основная цель проекта «Старшее поколение» – повысить востребованность и конкурентоспособность «зрелых» кадров на рынке труда.
Что дает участие в программе?
Организации – работодателю:
-
Повышение лояльности сотрудников к организации – работодателю;
-
Инструмент нематериальной мотивации;
-
Увеличение эффективности работы сотрудников за счёт развития профессионально важных компетенций;
Сотруднику:
-
Повышение лояльности сотрудников к организации – работодателю;
-
Инструмент нематериальной мотивации;
-
Увеличение эффективности работы сотрудников за счет развития профессионально важных компетенций;
-
Приобретение новых знаний, умений и навыков, повышение своего профессионального уровня в рамках своей профессии;
-
Возможность освоить новую профессию;
-
Повышение конкурентоспособности на рынке труда.
Почему Университет «Синергия»?
-
Наличие соглашения с Центром занятости населения о реализации федеральных проектов и аккредитованных образовательных программ;
-
Комфортный формат обучения с частичным отрывом от производства, предполагающий интерактивный подход с ориентацией на практику и потребности слушателей курсов;
-
Возможность обучения даже при отсутствии компьютера через мобильное приложение «Megacampus»;
-
Предоставление доступа к платформе «База знаний» на весь период обучения, дающий возможность смотреть выступления и онлайн-практикумы ведущих спикеров мира.
Основные программы обучения:
-
Продвинутый пользователь ПК
-
Пользователь Microsoft Office
-
Финансовый менеджмент
-
Работа в программе «1С»
-
Управление проектами
-
Логистика
-
Сметное дело
-
Управление персоналом
-
Интернет-маркетинг
-
Графический и веб-дизайн
-
Предпринимательство и инновационное развитие бизнеса
-
Ораторское искусство, особенности публичных выступлений и эффективная работа с презентациями
-
Развитие эмоционального интеллекта, лидерства и влияния Эффективное планирование и управление личным и профессиональным временем
-
Повышение стрессоустойчивости, профилактика эмоционального выгорания
-
Конфликтология, медиация и навыки межличностного общения
После успешного завершения итоговой аттестации слушатели получают удостоверение о повышении квалификации или диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Подробнее о программе и условиях участия в ней вы можете узнать, оставив заявку на нашем сайте.
Заявка на консультацию
Пройдите обучение по направлению подготовки «Теплоэнергетика и Теплотехника»
«Синергия» продолжает знакомить вас со списком предоставляемых образовательных продуктов. Предлагаем вам пойти обучение по самым востребованным техническим специальностям.
По направлению подготовки 13.03.01 «Теплоэнергетика и Теплотехника» готовят инженеров-теплоэнергетиков. В профессиональную сферу деятельности молодых специалистов входит совокупность способов, технических средств и методов по использованию теплоты и преобразованию в теплоту других видов энергии. Студенты изучают предметы естественно-научного и математического циклов: математику, химию, физику и экологию.
Область профессиональной деятельности:
-
исследование, проектирование, конструирование и эксплуатация технических средств по производству теплоты, ее применению, управлению ее потоками;
-
преобразование различных видов энергии в теплоту;
-
повышение эффективности тепловой работы промышленных печей, теплотехнологического оборудования, паровых котлов и систем теплоэнергоснабжения;
-
решение задач энергосбережения и экологической безопасности в промышленности и жилищнокоммунальном секторе;
-
расчёт и проектирование деталей и узлов в соответствии с техническим заданием проекта;
-
контроль соблюдения норм расхода топлива и всех видов энергии;
-
контроль соблюдения экологической безопасности на производстве.
Обучение длится 4 года и заканчивается защитой дипломной работы, по результатам которой студенту присваивается квалификация и выдается диплом государственного образца. Выпускник может продолжить обучение в магистратуре.
Необходимые для поступления документы:
-
документ о предыдущем образовании с приложением к нему (аттестат об окончании 11 классов, диплом о среднем профессиональном образовании, диплом о высшем образовании);
-
свидетельство ЕГЭ (при наличии);
-
паспорт
По окончании обучения вы сможете работать на крупных предприятиях электроэнергетики: АЭС, ГЭС, на электрических и тепловых станциях. Узнать подробнее о программе обучения можно, оставив заявку на нашем сайте.
Заявка на консультацию
Университет «Синергия» представляет программу по бесплатному обучению женщин
Повысить профессиональную квалификацию или освоить новую специальность: сегодня многие молодые мамы используют декрет, как возможность для саморазвития. Отпуск по уходу за ребенком, как показывает практика, может стать стартом в новое профессиональное будущее. А поможет в этом федеральный проект «Содействие занятости женщин», в рамках которого Университет «Синергия» приглашает пройти бесплатное обучение.
Программа разработана совместно с Государственной службой занятости населения и позволяет женщинам, имеющим детей дошкольного возраста, бесплатно приобрести новую профессию или повысить квалификацию.
Что дает участие в программе?
-
Дополнительный заработок за счет освоения новой профессии;
-
Приобретение новых знаний, умений и навыков, повышение профессионального уровня в рамках своей профессии;
-
Повышение конкурентоспособности на рынке труда;
-
Возможность не только профессионального, но и личностного роста, развития универсальных личностных компетенций;
-
Возможность совмещать обучение или работу с семейными и материнскими обязанностями;
-
Получение стипендии на время обучения для неработающих женщин, имеющих ребенка дошкольного возраста.
Почему Университет «Синергия»?
-
Обучение проводится полностью бесплатно за счет средств государства;
-
Широкий выбор востребованных профессий и программ обучения, освоение которых дает возможности для дополнительного заработка, удаленной работы или открытия своего бизнеса;
-
Комфортный формат дистанционного обучения, позволяющий обучаться в любое удобно время в любой точке мира без отрыва от семьи, совершенствовать имеющиеся и приобретать новые компетенции;
-
Возможность обучения даже при отсутствии компьютера через мобильное приложение Университета «Megacampus»;
-
Предоставление доступа к платформе «База знаний» на весь период обучения, дающего возможность смотреть выступления и онлайн-практикумы ведущих спикеров мира;
Основные программы обучения:
-
Маркетинг и управление продажами
-
Интернет-маркетинг
-
Предпринимательство и инновационное развитие бизнеса
-
Графический и веб-дизайн
-
Разработка сайтов и мобильных приложений
-
Бренд-менеджмент
-
Финансовый менеджмент
-
Бухгалтерский учет, анализ и аудит
-
Работа в программе «1С»
-
Управление проектами
-
Менеджмент в гостиничном и ресторанном бизнесе
-
Документационный менеджмент
-
Ораторское искусство, особенности публичных выступлений и эффективная работа с презентациями
-
Развитие эмоционального интеллекта, лидерства и влияния
-
Эффективное планирование и управление личным и профессиональным временем
-
Повышение стрессоустойчивости, профилактика эмоционального выгорания
-
Конфликтология, медиация и навыки межличностного общения
После успешного завершения итоговой аттестации слушатели получают удостоверение о повышении квалификации или диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Оставляйте заявку на нашем сайте, чтобы узнать подробнее о проекте и условиях участия.
Заявка на консультацию
Получите высшее образование по программе подготовки «Электроэнергетика и электротехника»
«Синергия» открывает новые горизонты и возможности. Если вы желаете освоить одну из востребованных профессий технической направленности, советуем обратить внимание на программу подготовки бакалавриата 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника».
По этому профилю готовят энергетиков нового поколения, конкурентоспособных специалистов современного рынка труда в области электрооборудования и электрохозяйства, обладающих достаточным объемом знаний и уровнем компетенций в сферах практического использования, необходимых для решения профессиональных задач, таких как управление и оптимизация работы энергетического хозяйства организации с целью повышения эффективности использования электрической и тепловой энергии, добиваясь снижения энергозатрат. Обучение по специальности подразумевает изучение большого количества профильных предметов, среди которых: теплотехника, электротехническое материаловедение, основы энергетики, конструкционное материаловедение, энергетические машины, теоретические основы механики, гидроаэромеханика, возобновляемые источники энергии, безопасность жизнедеятельности.
Область профессиональной деятельности:
· сбор и анализ данных для определения целей в области электротехники и электроэнергетики, достижение которых требует создания новых, либо модернизацию существующих организаций любого масштаба и любой формы собственности;
· поиск передовых достижений в области технологических процессов, применяемых в отросли и их адаптация для организации;
· разработка стандартов и регламентов организации, на основании которых осуществляется разработка технической документации, обеспечивающей эффективную реализацию выявленных бизнес-процессов (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т.п.), а также отчетности по утвержденным формам;
· разработка бизнес-планов, обоснований инвестиций и технико-экономических обоснований проектов стратегического развития энергопредприятий и оптимизации их деятельности;
· разработка стратегий и стратегических планов развития предприятий электроэнергетики и электротехники.
Программа обучения рассчитана на 4 года и заканчивается защитой дипломного проекта, по результатам которой студенту присваивается квалификация и выдается диплом государственного образца. Выпускник может продолжить обучение в магистратуре.
В результате обучения вы:
• Научитесь производить сложные инженерные расчёты и проектировать электроэнергетические и электротехнические системы и их компоненты.
• Сможете разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные разные степени сложности проектно-конструкторские работы.
• Научитесь использовать, эксплуатировать и выбирать электрические аппараты, машины электрического привода, оборудование для электрических станций и подстанций, электроэнергетических систем и сетей, систем электроснабжения, элементов релейной защиты и автоматики.
• Сможете применять методы математического анализа при решении инженерных задач.
• Будете знать процессы работы по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов.
• Будете владеть технологиями ценообразования и тарифного регулирования, и научитесь эффективно взаимодействовать с субъектами рынка электроэнергетики и электротехники.
Необходимые для поступления документы:
· документ о предыдущем образовании с приложением к нему (аттестат об окончании 11 классов, диплом о среднем профессиональном образовании, диплом о высшем образовании);
· свидетельство ЕГЭ (при наличии);
· паспорт
Выпускники получают возможность трудоустроиться в энергосберегающие компании, на электростанции любых типов, в технопарки, на промышленные предприятия или в научные организации, продвинуться по карьерной лестнице и занять должность руководителя проекта или технического директора. Узнайте подробнее о программе обучения, оставив заявку на нашем сайте.
Заявка на консультацию
Такого еще не было: станьте участником масштабного онлайн-форума «Synergy Online Forum»
Мир больше не будет прежним. Пандемия, спад на мировых рынках, повсеместный уход в онлайн: кризис-2020 неизбежно приведет к разрушению старых бизнес-моделей и поведенческих паттернов. Настало время новых возможностей!
«Синергия» приглашает вас стать участником масштабного форума «Synergy Online Forum», который пройдет 17-18 апреля в режиме онлайн-трансляции с возможностью переключаться между сценами. Такого еще не было!
5 онлайн-сцен, более 100 спикеров, среди которых успешные практики, предприниматели и эксперты. Вас ждут панельные дискуссии по антикризисному управлению и экспертной аналитике в таких сегментах, как малый и средний бизнес, e-commerce, ресторанный бизнес, ритейл, индустрия развлечений, логистика, девелопмент, производство, туризм и медицина. Слушателям будут представлены прогнозы развития ситуации на будущий год, антикризисная программа с пошаговой инструкцией и стратегии перевода бизнеса в онлайн-формат.
Онлайн-форум объединит участников со всей страны вне зависимости от места проживания и рода деятельности. Ожидается, что участниками трансляции станут более миллиона человек. На повестке мероприятия вопросы, которые сегодня волнуют каждого.
Ключевые темы форума:
1. Коронавирус. Как не поддаваться панике и минимизировать ее эффект на бизнес.
2. Кризис. Как обвал рубля повлияет на экономику и какие действия предпринять.
3. Самоизоляция. Какие практики и инструменты помогут пережить период самоизоляции.
4. Удаленная работа. Как эффективно управлять удаленными командами.
5. Нефть. Как сохранить и приумножить капитал в условиях падающих рынков.
6. Онлайн. Как вывести бизнес в онлайн и обернуть кризис себе на пользу.
7. Будущее. Что ждет человечество после глобального кризиса 2020.
Следите за расписанием и подключайтесь к просмотру в любой момент, чтобы увидеть выступления, которые интересны и полезны именно вам.
Оставаться в курсе событий участникам форума поможет информационная поддержка в виде еженедельного дайджеста с актуальными комментариями о происходящем в мире международной экономики и политики. Получайте образование в онлайн-формате, используйте современные IT-решения и развивайте свой бизнес даже в условиях нестабильности вместе с «Синергией».
Оставляйте заявку на нашем сайте и получите подробную программу «Synergy Online Forum», а также всю необходимую информацию об условиях участия.
Заявка на консультацию
Станьте востребованным специалистом, пройдя обучение по программе подготовки «Строительство»
«Синергия» – крупная корпорация с большим перечнем образовательных продуктов и организаций-партнеров. Мы предлагаем пройти обучение по программам популярных технических направлений, одно из которых – «Строительство».
Инженер-строитель – одна из самых востребованных профессий на рынке труда. Вы изучите инженерную графику, экологию, механику, основы архитектуры и строительных конструкций, строительные материалы. Узнаете о правилах безопасности на стройке, ведь именно прорабы отвечают за соблюдение всех норм.
Бакалавр направления «Строительство» владеет целым рядом профессиональных и универсальных компетенций, что позволяет успешно строить карьеру специалиста в области строительства.
Область профессиональной деятельности:
-
инженерные изыскания;
-
проектирование, возведение, эксплуатация зданий и сооружений;
-
оценка и реконструкция зданий и сооружений;
-
инженерное обеспечение и оборудование строительных объектов и городских территорий;
-
управление проектами в сфере строительства;
-
применение машин, оборудования и технологий для строительства и производства строительных материалов, изделий и конструкций;
-
составление технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование);
-
проведение организационно-плановых расчетов по реорганизации производственного участка;
-
контроль качества строительства.
Программа обучения рассчитана на 4 года и заканчивается защитой дипломного проекта, по результатам которой студенту присваивается квалификация и выдается диплом государственного образца. Выпускник может продолжить обучение в магистратуре.
Необходимые для поступления документы:
-
документ о предыдущем образовании с приложением к нему (аттестат об окончании 11 классов, диплом о среднем профессиональном образовании, диплом о высшем образовании);
-
свидетельство ЕГЭ (при наличии);
-
паспорт
Выпускники получают возможность работать на управленческих должностях в крупных строительных компаниях, проектных организациях и архитектурных бюро. Оставить заявку на получение дополнительной информации можно по ссылке.
Заявка на консультацию
Для школьников и учащихся колледжей «Синергия» открыла бесплатный доступ к платформе дистанционного обучения
Общеобразовательные предметы и курсы подготовки к ЕГЭ в режиме онлайн. Университет «Синергия» предлагает учащимся 10-11 классов, а также студентам колледжей бесплатно пройти программы обучения на платформе Synergy Learning System.
Математика и русский язык, литература и история, обществознание и информатика, а также другие дисциплины – выбирайте интересующий вас предмет и получайте знания дистанционно. Также всем желающим доступны дополнительные курсы по финансовой грамотности. А программы подготовки к ЕГЭ помогут вам эффективно и качественно подготовиться к предстоящим госэкзаменам.
Все, что нужно – пройти регистрацию на базе информационно-образовательной платформы Университета «Синергия» Synergy Learning System, после чего в личном кабинете появится доступ к программам.
Ректор Университета Артём Васильев:
«Мы ожидаем, что к началу основного этапа сдачи ЕГЭ более 10 тысяч учащихся пройдут обучение на нашей платформе Synergy Learning System».
«Синергия» желает вам успехов в освоении новых знаний!
Заявка на консультацию
Оплата «лицом» и QR-коды на билбордах: какие IT-новшества уже активно применяются в бизнесе
Будущее уже наступило. Последние IT-разработки так часто внедряются в нашу жизнь, что уследить за всеми новшествами просто невозможно. Но многие из них уже активно применяются в бизнесе и значительно упрощают жизнь человека. Коммерческий директор факультета Управления Университета «Синергия» Людмила Желтухина приняла участие в опросе программных разработчиков о последних «громких» новинках в сфере IT.
Скидки по Face ID
Идентификация, ускоренное обслуживание, контроли доступов, общественная безопасность, предупреждение мошенничества и мониторинг покупательских предпочтений – во всем перечисленном значительно упрощает жизнь функция распознавания лиц (Face ID).
По словам специалистов, возможность замены карт лояльности на идентификацию по лицу – это уже реальность. Клиент регистрируется в мобильном приложении, делает фотографию, добавляет банковскую карту и подходит к автомату по заказу еды, платит «лицом», а робот еще и здоровается.
QR-коды на билбордах
QR- коды широко используются в рекламе, искусстве, инструкциях, скачивании фильмов. В азиатских странах – для оплаты товаров и услуг. В скором же времени QR-коды могут появиться еще и на билбордах. Как отмечают эксперты, работает это следующим образом: предприниматель заходит на специальную платформу, размещает рекламный плакат на любой из предложенных поверхностей для наружной рекламы и платит лишь за переходы по QR-коду с плаката. На сегодняшний день первые пилотные проекты уже запущены.
Переход от вендинга к микромаркетам
На сегодня микромаркет – это самый быстрый и дешевый способ открыть точку с продажей готовой еды, отмечают специалисты.
Все, что требуется – 1 м2 места и розетка 220W. Чтобы получать выручку от 140 000 рублей ежедневно, следует выбирать офисы с численностью от 80-100 человек. Ритейлеру сеть из 10 точек сбыта товаров обойдется в 1 млн. рублей. Это столько же, сколько открыть одно кафе в бизнес-центре.
Виртуальные примерочные
Клиент может еще перед заказом увидеть, как конкретный товар на нем смотрится, и насколько вещь впишется в гардероб. Для этого используется технология дополненной реальности AR Try-on.
Ну а если вы хотите стать разработчиком собственного IT-решения, способного совершенствовать бизнес-процессы и упрощать жизнь современного человека, поступайте на факультет Информационных систем и технологий в Университет «Синергия». За дополнительной информацией обращайтесь в региональное представительство вуза в вашем городе. Список можно найти на сайте.
Университет «Синергия» открывает бесплатный доступ к курсам ДПО
Самообразование приведет вас к успеху (Джим Рон). В период социальной изоляции и перехода на дистанционное обучение появляется дополнительное время. Университет «Синергия» советует уделить его саморазвитию: мы предлагаем всем желающим пройти бесплатно онлайн-курсы по следующим направлениям дополнительного профессионального образования:
-
Менеджмент PR-проектов. В процессе обучения вы освоите основы проектного менеджмента, научитесь эффективно управлять всеми аспектами PR-проектов, получите рекомендации эксперта, повысите результативность ваших PR-компаний.
-
Введение в SMM. Вы узнаете, что такое SMM, и какие его основные стратегии, познакомитесь с понятием метрики, узнаете об этапах продвижения бизнес-сообществ с нуля, узнаете секреты и тренды SMM.
-
Инженерная графика. Благодаря этому курсу вы изучите основы начертательной геометрии и моделирования, разберетесь с интерфейсом и функционалом AutoCAD, научитесь создавать чертежи различного профиля, сможете реализовать любые идеи в проекте AutoCAD.
-
Академический рисунок и академическая живопись. Вы узнаете о пропорциях, перспективах и светотени в рисунке и живописи, изучите основы натюрморта, познакомитесь с базовыми навыками создания интерьера, фигуры человека и портрета.
-
Управление проектами. Вы узнаете ключевые понятия, принципы и этапы управления проектами, основы мониторинга и контроля проекта, изучите основные системы управленческого учета, принципы целеполагания, методы планирования и бюджетирования. Вы научитесь идентифицировать проблемы на разных этапах жизни проекта и находить оптимальные для них решения, интегрировать различные функциональные аспекты управления проектами на базе современной теории и практики.
-
Менеджмент киберспортивных команд. Вы узнаете о киберспорте как явлении и об истории его возникновения. Научитесь создавать киберспортивную команду с нуля, организовывать и структурировать ее. Изучите логистику в киберспорте и освоите навыки построения взаимоотношения с комьюнити. Узнаете о работе со спонсорами, тренерами и психологами, о проведении турниров и составлении грамотных календарей на сезон.
Все программы включают в себя не только теорию, но множество практических уроков, которые будут интересны и полезны как студентам, так и работающим специалистам. Помните, что знания, полученные сегодня, могут привести вас к успеху уже завтра.
10 формул Excel, которые пригодятся каждому
Вести бюджет, составлять бизнес-планы и экономить время: таблицы Excel значительно упрощают жизнь современного человека. Ими пользуются все: от школьников до серьезных аналитиков. Университет «Синергия» собрал 10 наиболее полезных формул, к которым вы сможете обращаться в случае необходимости и быстро справиться с поставленными задачами.
СУММ
Функция СУММ позволяет вычислить сумму двух или более чисел. В этой формуле вы также можете использовать ссылки на ячейки. С помощью формулы вы можете:
— посчитать сумму двух чисел c помощью формулы: =СУММ(5; 5)
— посчитать сумму содержимого ячеек, ссылаясь на их названия: =СУММ(A1; B1)
— посчитать сумму в указанном диапазоне ячеек, например во всех ячейках: =СУММ(A1:B6).
Формула:
=СУММ(число1; число2)
=СУММ(адрес_ячейки1; адрес_ячейки2)
=СУММ(адрес_ячейки1:адрес_ячейки∞)
СЧЁТ
Эта формула подсчитывает количество ячеек с числами в одном ряду. Если вам необходимо узнать, сколько ячеек с числами находятся в диапазоне c A1 по A30, воспользуйтесь следующей формулой: =СЧЁТ(A1:A30).
Формула: =СЧЁТ(адрес_ячейки1:адрес_ячейки2)
СЧЁТЗ
С помощью этой формулы можно подсчитать количество заполненных ячеек в одном ряду, то есть тех, в которых есть не только числа, но и другие знаки.
Формула: =СЧЁТЗ(адрес_ячейки1:адрес_ячейки2)
ДЛСТР
Функция ДЛСТР подсчитывает количество знаков в ячейке с учетом пробелов.
Формула: =ДЛСТР(адрес_ячейки)
СЖПРОБЕЛЫ
Функция помогает избавиться от лишних пробелов (уместные пробелы между словами не в счет).
Формула: =СЖПРОБЕЛЫ(адрес_ячейки)
ЛЕВСИМВ, ПСТР и ПРАВСИМВ
Эти формулы возвращают заданное количество знаков текстовой строки. ЛЕВСИМВ возвращает заданное количество знаков из указанной строки слева, ПРАВСИМВ – справа, а ПСТР возвращает знаки из текстовой строки, начиная с указанной позиции.
Формула:
=ЛЕВСИМВ(адрес_ячейки; количество знаков)
=ПРАВСИМВ(адрес_ячейки; количество знаков)
=ПСТР(адрес_ячейки; начальное число; число знаков)
ВПР
Функция ВПР работает как телефонная книга, где по фрагменту известных данных – имени – вы находите неизвестные сведения – номер телефона. В формуле необходимо задать искомое значение, которое формула должна найти в столбце таблицы.
Например, у вас есть два списка: первый с паспортными данными сотрудников и их доходами от продаж за последний квартал, а второй – с их паспортными данными и именами. Вы хотите сопоставить имена с доходами от продаж, но, делая это вручную, можно легко ошибиться.
Формула: =ВПР(искомое_значение; таблица; номер_столбца; тип_совпадения)
ЕСЛИ
Функция ЕСЛИ позволяет выполнять логические сравнения значений: если что‑то истинно, то необходимо сделать это, в противном случае сделать что‑то еще.
Формула: =ЕСЛИ(логическое_выражение; «текст, если логическое выражение истинно; «текст, если логическое выражение ложно»)
СУММЕСЛИ, СЧЁТЕСЛИ, СРЗНАЧЕСЛИ
Эти формулы выполняют соответствующие функции – СУММ, СЧЁТ, СРЗНАЧ, если выполнено заданное условие. Формулы с несколькими условиями – СУММЕСЛИМН, СЧЁТЕСЛИМН, СРЗНАЧЕСЛИМН – выполняют соответствующие функции, если все указанные критерии соответствуют истине.
Формула: =СУММЕСЛИ(диапазон; условие; диапазон_суммирования) =СЧЁТЕСЛИ(диапазон; условие)
Конкатенация
За этим причудливым словом скрывается объединение данных из двух и более ячеек в одной. Сделать объединение можно с помощью формулы конкатенации или просто вставив символ & между адресами двух ячеек. Если в ячейке A1 находится имя «Иван», в ячейке B1 – фамилия «Петров», их можно объединить с помощью формулы =A1&» «&B1. Результат – «Иван Петров» в ячейке, где была введена формула. Обязательно оставьте пробел между » «, чтобы между объединёнными данными появился пробел. Формула конкатенации даёт аналогичный эффект.
Формула: =(ячейка1&» «&ячейка2)
Кстати! Все перечисленные формулы можно применять и в Google‑таблицах.
Это лишь минимальный набор знаний, необходимый для работы с Excel почти каждому. Для глубокого и профессионального изучения программы Университет «Синергия» приглашает вас пройти обучение на факультете информационных технологий. Станьте асом в мире высоких технологий вместе с нами. Подробную информацию о программах подготовки можно узнать на сайте.
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка: в чем разница
Интерес к перспективным направлениям деятельности, желание получить хорошую должность или перспективы повышения заработной платы побуждают специалистов, уже обладающих определенной профессией, к дальнейшему обучению. В рамках дополнительного образования существует два типа обучения: профессиональная переподготовка и повышение квалификации. Университет «Синергия» рассказывает, когда уместен тот или иной курс.
Повышение квалификации
Повышение квалификации — обучение в рамках одной специальности. Курсы по данному направлению необходимы для того, чтобы сотрудник успешно выполнял свои обязанности в соответствии с меняющимися требованиями, современными технологиями и подходами. Кроме того, программа позволяет действующим работникам освежить информацию, изученную ранее. Для ряда профессий совершенствование собственных компетенций – обязательное условие для дальнейшей деятельности. Речь идет о педагогах, бухгалтерах, медицинских работниках и фармацевтах.
В соответствии с законодательством обучение длится минимум 16 часов. По окончании курсов выдается свидетельство о повышении квалификации.
Профессиональная переподготовка
Этот тип обучения рекомендуется тем, кто хочет сменить род своей деятельности. Также профессиональная переподготовка необходима в случае длительного перерыва в работе по определенной специальности.
Законодательством установлен минимальный срок обучения – оно не может длиться менее 250 академических часов. По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного организацией образца. Но профессиональную переподготовку не стоит путать с получением второго высшего образования, несмотря на то, что практическим итогом обоих типов обучения является освоение новой профессии. Важно знать о ряде существенных отличий:
· второе высшее образование возможно получить только в вузе и только лицам, ранее получившим первое высшее;
· пройти профессиональную переподготовку возможно в различных образовательных организациях, имеющих соответствующую лицензию;
· образовательная программа профпереподготовки содержит исключительно профильные предметы, в то время как программа второго высшего включает и общие дисциплины;
· продолжительность обучения также различается.
Учиться на программах повышения квалификации и профессиональной переподготовки могут люди с оконченным средним профессиональным или высшим образованием, а также те, кто находится в процессе его получения. Университет «Синергия» предлагает разнообразные варианты ДПО для тех, кто хочет качественно и быстро повысить уже имеющуюся квалификацию или освоить новую специальность. Обучение проходит дистанционно, что позволяет изучать материалы в любое удобное для вас время и из любой точки земного шара в удобном для вас темпе. После успешного окончания курсов вы получите сертификат, который признан во всем мире. Подробнее о программах ДПО можно узнать на сайте.
Университет «Синергия» стал спонсором рыболовных соревнований в Ненецком автономном округе
14 и 15 марта в Ненецком автономном округе прошли соревнования по ловле рыбы на мормышку* и блесну* со льда. Университет «Синергия» стал генеральным спонсором одного из любимых мужских занятий: вице-президент вуза Юрий Мурадов возглавляет Федерацию рыболовного спорта округа и выступил одним из организаторов события.
Всего в соревнованиях приняли участие 47 спортсменов, 20 из которых выполнили нормативы 3-го разряда. Победители сделали уловы на блесне – 11,760 кг, на мормышке – 11,330 кг. Помимо традиционных для реки Печоры окуня и сороги в прилове присутствовали даже такие рыбы как сиг и язь.
Поздравляем победителей! Ежегодно Университет «Синергия» проводит множество спортивных мероприятий в разных регионах страны как для студентов, так и для всех желающих — поклонников здорового образа жизни. Присоединяйтесь к нам!
*Мормышка — это рыболовная снасть: крючок, впаянный в свинцовую или оловянную дробинку.
*Блесна — это металлическая пластинка, снабженная одним или несколькими рыболовными крючками.
Где найти время на изучение иностранного языка: правило 15 минут
Возможности для изучения нового языка в современном мире безграничны. Но как часто мы откладываем эту затею на завтрашний день, переносим на неопределенное будущее в надежде, что потом мы уж точно сможем выделить на это время. Так вот, этот момент может никогда не настать. Лучшее время для реализации задуманного – прямо сейчас. Университет «Синергия» предлагает сказать «нет» отговоркам. А поможет в этом правило 15 минут.
Начните с малого
Изучению иностранного языка нужно уделять много времени. Но все, что от вас пока требуется – начать. Попробуйте уделять этому всего 15 минут в день: после завтрака, в перерыве на работе, в транспорте или перед сном.
Если заниматься каждый день по 15 минут в сутки, вы потратите в год 91 час. А это уже не так уж и мало. Конечно, вам не удастся полностью выучить язык за это время. Но именно такой старт поможет преодолеть психологический барьер и лень, которая не дает нам двигаться к новым целям.
Определите свой хронотип
Чтобы понять, когда именно выкроить эти 15 минут, сначала поймите, в какое время вы наиболее активны: утром, днем или вечером. Именно в этот период начните занятия.
Совмещайте процессы или заменяйте их
Если вы работаете без перерыва, то постарайтесь использовать рационально время, когда вы добираетесь до офиса или домой. Метро или автобус – отличное место для изучения нового материала. Тем более, 99% необходимой информации всегда хранится под рукой – в гаджетах.
Проанализируйте, чем вы занимаетесь в свободное время после трудового дня. Наверняка листаете ленту в социальных сетях или смотрите фильмы. Если вы не готовы отказаться от этих привычек, то хотя бы ненадолго сократите время их использования, посвятив последние 15 минут изучению новых слов или правил грамматики.
Придумайте себе измеримые цели
Заниматься бесцельно неинтересно. Однажды вам это надоест, и вы забросите начатое. Поставьте перед собой конкретные цели, которые можно измерить. Например:
-
что вы должны выучить на этой неделе, а что – на следующей;
-
что хотите знать через месяц;
-
к чему должны прийти в результате занятий.
Помечтайте, зафиксируйте и начните реализовывать собственный план.
Выбирайте подходящие методы
Занимайтесь так, чтобы это приносило вам удовольствие. Современных возможностей масса: читайте, смотрите интересные видео-уроки, фильмы, установите себе на смартфон обучающие игры и приложения. Если вы терпеть не можете зубрить новые слова, запоминайте предложения или фразы из любимых книг, песен, фильмов. Проводите яркие ассоциации и параллели. И вы сами увидите, как всего 15 минут в день изменят вашу жизнь.
А стать профессионалом в области иностранных языков вам поможет Университет «Синергия». Поступайте к нам на факультет лингвистики и проходите практику в зарубежных организациях, учитесь свободно общаться с носителями языка и приобретайте знания, необходимые для работы в крупных международных компаниях и на дипломатической службе. Оставить заявку на консультацию по программам обучения можно на сайте.
В Волгограде прошел I кубок интеллектуального шоу «Ворошиловский стрелок»
Волгоград принял эстафету по проведению динамичного и азартного шоу «Ворошиловский стрелок». Игра состоялась 12 марта на базе Волгоградского филиала Московского государственного гуманитарно-экономический университета и собрала около 200 человек – участников кубка и болельщиков команд.
Организаторами турнира стали Волгоградское представительство Университета «Синергия» совместно с Российской Ассоциацией интеллектуальных клубов игры «Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок».
В интеллектуальном состязании приняли участие 18 команд из колледжей и техникумов Волгограда и области. Игра проходила по олимпийской системе, определив сначала восьмерку, а затем четверку сильнейших. Хорошая организация шоу и отличное проведение игры Задорожным Владимиром создали атмосферу боевого настроя, а участники турнира и болельщики проявили живой интерес к происходящему.
Итогом проведения интеллектуального шоу стало награждение команд-победителей и вручение кубков, медалей и памятных сувениров как победителям турнира, так и всем участникам.
Призовые места распределились следующим образом:
I место – команда «Кот Шредингера», Волгоградский энергетический колледж;
II место – команда «ВПТешки», Волжский политехнический техникум;
III место – команда «Сталинградские высоты», ЧПОУ «Газпром колледж Волгоград»
Партнерами мероприятия стали Центр иностранных языков «REWARD» (Генеральный директор Анна Мееровна Митина), Квест Performance Studio (Директор Любимов Сергей Александрович), Батутный центр «Небо» Волгорад (директор Павлов Станислав Аркадьевич), Танцевальный центр «SALSA PICANTE» (представитель Мелешкина Ольга Вячеславовна), салон красоты «Sitnikowa Brow» (директор Ситникова Наталья Андреевна).
Университет «Синергия» благодарит партнеров и участников турнира, в особенности руководство Волгоградского филиала Московского государственного гуманитарно-экономического университета в лице директора Рябишина Андрея Петровича за предоставленную возможность провести игру на площадке вуза.
Плюсы дистанционного образования
За новыми знаниями – в учебные заведения или библиотеки. Еще даже пару десятилетий назад человек, желающий получить образование, не задумывался о том, что это можно сделать, не выходя из дома. Сегодня же, в век компьютеризации, для обучения нет никаких преград: не обязательно ходить на «пары» или ехать в другой город, чтобы повысить квалификацию. Все, что нужно – желание и любое устройство с выходом в Интернет: компьютер, ноутбук или планшет. Самое время сосредоточиться на себе, своих целях и самообразовании – Университет «Синергия» рассказывает о плюсах дистанционного обучения.
1. Доступность. Обучаясь дистанционно, вы можете получать знания, находясь в любой точке земного шара. Осваивать новый материал можно дома или в путешествии, в кафе или на даче – везде, где только есть Интернет.
2. Гибкость. В процессе дистанционного обучения большую часть материала ученик осваивает самостоятельно. А время для занятий он волен выбирать сам. Его можно легко подстроить под практически любой рабочий график. Кроме того, вы не тратите время на дорогу.
3. Свой темп освоения материала. Для тех, кто обучается дистанционно, не нужно беспокоиться о том, что они отстанут от своих одногруппников. Всегда можно пересмотреть видео-лекции, перечитать переписку с преподавателями или же наоборот пропустить темы, которые уже известны.
4. Экономия денег и времени. Важное достоинство дистанционного обучения — его относительно невысокая стоимость. Как правило, дистанционное образование стоит дешевле дневного.
5. Доступность учебных материалов. Обучающимся дистанционно незнакома такая проблема, как нехватка учебников. Доступ ко всей необходимой литературе предоставляется студенту на сайте вуза либо учебные материалы предоставляются по почте.
6. Никаких субъективных оценок. На ответы студентов на экзаменах, промежуточных аттестациях и контрольных тестах не влияют его успеваемость по другим предметам, общественный статус или другие факторы.
7. Конкретные знания. Дистанционное обучение дает человеку конкретный набор знаний и навыков. Вы получаете ровно то, за что платите – и никакой «воды».
8. Мобильность. Связь с преподавателями осуществляется разными способами: как online, так и offline. Проконсультироваться с преподавателем с помощью электронной почты иногда эффективнее и быстрее, чем назначить личную встречу при очном или заочном обучении.
9. Массовость. Необходимый объем информации одновременно может получать разное количество слушателей. Система позволяет охватывать многочисленные аудитории.
В программы школ и вузов включат изучение искусственного интеллекта
В образовательные программы российских школ и вузов включат курс по изучению искусственного интеллекта. Планируется, что разработкой и запуском программ в партнерстве с лидирующими компаниями страны и ведущими российскими и зарубежными вузами займутся Минобрнауки РФ и МЧС России. Эксперты создадут образовательные модули в соответствии с ФГОС. Для этого предстоит исследовать уже существующие программы в области искусственного интеллекта отобрать лучшие практики.
Бакалаврские и магистерские образовательные программы по искусственному интеллекту планируют разработать для российских вузов до 2024 года. Ожидается, что первый набор абитуриентов состоится в 2021 году, а к 2024 году по этим программам должно быть подготовлено 2,7 тыс. магистров. На бакалаврские программы через четыре года смогут поступить до 8 тыс. студентов. Также предполагается подготовка специалистов в этой сфере по программам дополнительного образования. Число их выпускников к 2024 году может составить 6,25 тыс. человек. Кроме того, разработчики проекта предлагают вузам России заняться созданием онлайн-курсов по искусственному интеллекту, которые будут доступны всем высшим учебным заведениям страны.
Ожидается, что Минпросвещения РФ к 2021 году добавит изучение искусственного интеллекта и в школьную программу, а к 2024 году его будут изучать в половине образовательных учреждений. Кроме того, со следующего года во всех регионах РФ планируют проводить олимпиаду по искусственному интеллекту. Победа в ней позволит школьникам получить преференции при поступлении в университеты.
Мужские и женские профессии: миф или реальность
Женщина – фрезеровщик или мужчина – воспитатель. Многие стереотипные суждения сегодня ушли в прошлое. Сталкиваться с трудностями при устройстве на работу из-за пола приходилось немногим, но согласно статистике женщинам – чаще, чем мужчинам. Критерий отбора по гендерной принадлежности нельзя назвать официальным, но зачастую он играет первостепенную роль. Университет «Синергия» рассказывает, какие профессии преимущественно считаются женскими и мужскими.
Традиционно принято считать, что женщина – рукодельница, созидательница и хранительница очага. Мужчина же, напротив, представляется расчетливым, сосредоточенным добытчиком, выполняющим всю серьезную, физически тяжелую работу. На законодательном уровне прописано полное равенство по гендерному аспекту в любой трудовой деятельности. Однако в жизни ситуация обратно противоположная.
Женские профессии
Наиболее подходящими профессиями для прекрасного пола принято считать:
· бухгалтер, кассир;
· секретарь;
· стилист-парикмахер;
· преподаватель, воспитатель;
· медсестра;
· проводник, стюардесса;
· швея, закройщица;
Почти невозможно встретить девушку, которая мечтала бы стать грузчиком или электриком. Тем не менее еще остались те, кто обращает внимание на заведомо мужские специальности в силу разных обстоятельств и, что самое интересное, добивается в них успехов. Некоторые женщины обладают сильным характером и врожденной способностью добиваться намеченных целей. Эти особенности позволяют им достигать профессиональных успехов и идти вверх по карьерной лестнице. Женщина на управляющем посту в крупной корпорации сегодня – обыденное явление. Так же, как и девушка-инженер в промышленной отрасли. Женщины получают престижные математические премии, становятся учеными, совершают открытия. А еще водят маршрутные такси, продают автозапчасти и строительные материалы, могут профессионально починить сантехнику или исправить неполадки на железнодорожных путях. Наравне с представителями сильной половины человечества дамы проводят научные исследования, привлекаются к лабораторным работам и делают открытия в сферах экологии, химии, биологии, а также многих других областях. Все больше девушек поступает на строительные, железнодорожные, технологические факультеты в университетах, не говоря уже о политике, международных отношениях и юриспруденции, где женщины уже давно стали полноправными, уважаемыми кандидатами на вакантные места.
Мужские профессии
Процент преобладания мужчин в этих профессиях гораздо выше, чем женщин:
· политик, политолог;
· финансист, аналитик;
· руководитель подразделения или управления;
· специалист в сфере IT, программист;
· адвокат, судья, прокурор;
· инженер, энергетик, электрик;
· военнослужащий, сотрудник полиции;
· пожарный, сотрудник спасательной службы;
· сантехник, грузчик, рабочий на стройке;
· моряк, пилот;
· шахтер;
· телохранитель;
· космонавт;
· дальнобойщик
· слесарь, сварщик, работник нефтегазовой и металлургической промышленности.
Сегодня мужчины также имеют возможность самовыражаться в тех областях, которые ранее им были недоступны. Например, творческие молодые люди находят себя в профессиях «стилист-парикмахер» или ландшафтный дизайнер. Никого не удивит мужчина в качестве бортпроводника, кондитера или преподавателя в школе. В современном мире на первый план выходят индивидуальные способности и стремления человека, а не его половая принадлежность.
Если не брать в расчет работу с детьми и сферы, где нужна грубая сила, большая часть специализаций доступна как женщинам, так и мужчинам. И получить среднее и высшее профессиональное образование по многим из них вы можете в Университете «Синергия». Мы готовим маркетологов и управленцев, политиков и психологов, юристов и финансистов, бухгалтеров и дизайнеров, педагогов и менеджеров. И это далеко не все направления подготовки, доступные для обучения. Со списком всех специальностей вы можете ознакомиться на сайте. Выбирайте профессию по душе, основываясь на индивидуальных способностях, интересах и стремлениях, а «Синергия» поможет в построении успешной карьеры.
В Уфе прошел I кубок интеллектуального шоу «Ворошиловский стрелок»
Любители динамичного и азартного шоу «Ворошиловский стрелок» встретились в столице республики Башкортостан – Уфе. 5 марта на базе Уфимского колледжа радиоэлектроники, телекоммуникации, безопасности прошел I кубок игры и собрал более 200 человек – зрителей и участников кубка. Его организаторами стали Уфимское представительство Университета «Синергия» совместно с Российской Ассоциацией интеллектуальных клубов игры «Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок».
20 команд состязались за звание самых эрудированных и смекалистых. Интеллектуальное состязание проходит по олимпийской системе, определив сначала восьмерку, а затем четверку сильнейших. По правилам игры верные ответы на вопросы позволяют игрокам одержать победу над соперниками и вывести их из борьбы за главный приз. Побеждает в интеллектуальном состязании та команда, в которой до конца поединка остался хотя бы один игрок. А проигравшей считается та, что в полном составе покидает турнир.
Итоги I кубка интеллектуального шоу «Ворошиловский стрелок» в Уфе распределились следующим образом:
I место – команда «Мозговики», Уфимский государственный колледж технологии и дизайна;
II место – команда «Дети Фемиды», Уфимский колледж статистики, информатики и вычислительной техники;
III место – команда «Устремленные вперед», Уфимский колледж индустрии питания и сервиса
Все участники получили удовольствие от игры, проявив себя с интеллектуальной стороны. Тройке победителей вручили кубки, медали, памятные подарки от Университета «Синергия», а также призы от партнеров:
представителей ООО «Алекс Фитнес», директора Картинг-клуба «ПроЭкстрим» Невского Юрия Александровича, «Пандоры»
– квесты в реальности, фотографа Малышевой Антонины Викторовны, аэродизайнера Вишневецкой Дианы Артуровны, кондитера Гималетдиновой Гузели Камильевны.
Университет «Синергия» выражает благодарность всем партнерам, участникам, а также руководству Уфимского колледжа радиоэлектроники, телекоммуникации, безопасности за возможность проведения интеллектуального шоу «Ворошиловский стрелок» на базе образовательного учреждения.
Военнослужащим Волгоградского гарнизона рассказали о проектах «Армия» и «Призывник»
2 и 3 марта 2020 года руководитель направления «Армия» и «Призывник» Департамента регионального бизнеса Университета «Синергия» Сергей Веретенников провел презентации проектов для военнослужащих двух воинских частей железнодорожных войск Вооруженных Сил РФ в Волгоградском гарнизоне. Во встрече также приняли участие сотрудники филиала вуза в Волгограде, в том числе директор регионального представительства Ольга Ангел.
Собравшимся продемонстрировали слайдовую презентацию по проекту «Армия», видеоролики и ролл ап с рекламой Университета «Синергия» в Волгограде. Также военнослужащим всех категорий подробно рассказали обо всех условиях проектов «Армия» и «Призывник», предоставляемых возможностях и скидках на получение образования для всех форм обучения: очно, заочно или дистанционно с применением информационных технологий. Солдаты смогли задать интересующие их вопросы и получить на них развернутые ответы.
Вместе с тем Сергей Валентинович как ветеран военной службы и боевых действий рассказал о своих армейских буднях, а также акцентировал внимание военнослужащих на важность и необходимость повышения уровня боевой и морально-психологической готовности, а также укрепления воинской дисциплины в подразделениях в современных условиях.
Дополнительно в офисе представительства Университета «Синергия» в Волгограде при участии всех сотрудников филиала прошло методическое занятие, посвященное особенностям организации работы с военнослужащими и членами их семей по «военным» проектам.
Розы, тюльпаны или мимозы: о чем расскажет ваш букет 8 Марта
Университет «Синергия» поздравляет всех женщин с наступающим праздником – Международным женским днем. Пусть каждый новый день вас окружает внимание и забота близких, жизнь наполняется новыми впечатлениями, положительными эмоциями и яркими открытиями! Будьте счастливы и любимы!
В Викторианскую эпоху цветами можно было признаться в любви, поддержать и даже оскорбить. Цветочный этикет по-прежнему актуален. Букет как лакмус вкуса и отношения к человеку — женщины интуитивно считывают язык цветов. Университет «Синергия» поможет вам составить идеальный букет на 8 марта.
Как подобрать цветы?
Чтобы зашифровать в цветах послание, обратите внимание на три критерия: количество, цвет и символику.
Количество
Во флористике своя магия чисел. Определенные количества цветов имеют символические значения: три цветка — уважение; пять — признание; семь — любовь; девять и более — обожание.
Особое значение имеет единица. Цветок в единственном экземпляре должен быть эксклюзивным, редким.
Цвет
Цветочная палитра разнообразна и коварна. Так, немногие знают, что желтый отнюдь не «вестник разлуки», а символизирует дружбу.
Выразить все оттенки чувств поможет следующая семантика: красный — любовь; розовый — влюбленность; оранжевый — радость, праздник; золотой — богатство; голубой и синий — верность, семья; фиолетовый — величие, достоинство; зеленый — надежда; белый — чистота, невинность.
О чем расскажет ваш букет?
На 8 Марта принято дарить сезонные цветы: тюльпаны, мимозы и прочую весеннюю флору. Но важны не только язык цветов и повод, но и возраст и статус женщины.
Юным девушкам можно дарить как полевые, так и садовые, «благородные», цветы. В последнем случае следует подбирать нераскрывшиеся бутоны. Это подчеркнёт очарование молодости. Оттенки должны быть светлыми, от розового до чайного.
Дочке или племяннице можно подарить белые или розовые тюльпаны, а просто знакомой юной девушке — желтые, для создания праздничного настроения.
Выбирать букет для супруги необходимо исходя из ее предпочтений. Узнайте, какие цветы нравятся вашей спутнице. Они должны преобладать в цветочной композиции. Если вы не знаете вкусов женщины, воспользуйтесь беспроигрышным вариантом — розы. Для супруги букет должен быть пышным, предпочтителен красный цвет. Это самое настоящее признание в любви.
Но будьте осторожны: есть женщины, которые органически не переносят розы, считая их банальностью. В этом случае отличным решением станет экзотическое растение. Например, царственная орхидея. Их, как вы уже знаете, дарят поштучно. Таким подарком вы продемонстрируете: «Ты для меня единственная и неповторимая».
Маме, бабушке и любой другой женщине старших лет хорошим подарком станут горшечные цветы (петунии, цикламены, бегонии и другие).
Букет для деловой женщины должен быть сдержанным и элегантным. Не приветствуются яркая обёртка, декоративные бабочки, блестки и прочие украшения. Хорошо, если в букете будут присутствовать цветы синих оттенков. Это продемонстрирует уважение и надежность: «На меня можно положиться».
Что касается коллег, то подойдут традиционные тюльпаны или, к примеру, изящные гиацинты. Последние можно оставить на рабочем столе, они долго будут радовать.
Как выбирать живые цветы?
Подобрать цветы, точно передающие чувства, — это полдела. Вторая составляющая идеального букета — покупка. Есть несколько советов, которые помогут вам выбрать по-настоящему живые цветы.
Не покупайте готовые букеты. Попросите флориста составить композицию при вас или сделайте это сами. И помните: цветы ярких неестественных тонов окрашены искусственно. Они завянут быстрее природных собратьев.
Будьте осторожны с непрозрачной упаковкой. Под красивой обёрткой могут прятать иссохшие листья и стебли, а также «второй сорт» (цветы со сломанными ножками, обрезки и прочее).
Внимательно осмотрите бутон. Не берите цветок, если заметите темную полоску по краям лепестков — он увядает.
Осмотрите срез цветка. Если он светлый, то цветок только что с грядки. Подержите цветок за кончик стебля: если под тяжестью бутона цветоножка прогибается, цветок не простоит долго.
Не идите на поводу у спекулянтов. Цены на цветы должны быть адекватными даже в праздник 8 Марта. Приобретайте букеты в специальных магазинах, а не на уличных развалах.
Цветы могут быть красноречивее слов и милее дорогих подарков. Дарите красоту как можно чаще!
Сотрудник «Синергии» Игорь Попов прошел в полуфинал конкурса «Лидеры России 2020»
Конкурс для руководителей нового поколения. Основная цель проекта «Лидеры России» – составление кадрового резерва управленцев страны. Конкурс проводится с 2018 года по поручению Президента РФ Владимира Путина. Всего на участие в этом было году подано более 200 000 заявок, из которых около 80 000 из ЦФО. До полуфинала дошло 555 человек, то есть менее 1% участников. В их числе – и сотрудник Университета «Синергия», директор Московской областной дирекции Игорь Попов. Он поделился своим опытом участия в конкурсе и рассказал о дальнейших профессиональных планах:
В Корпорации я работаю с января 2006 года, я выпускник программы «Кадровый резерв». Начинал свой профессиональный путь с должности менеджера отдела прямого маркетинга в Департаменте развития, затем предложил президенту Корпорации проект по открытию и развитию нашего филиала в Подольске. Затем я перешел в филиал на должность руководителя отдела маркетинга. Спустя некоторое время возглавил представительство Университета в Долгопрудном, а через год и Подольский филиал. В 2015 году было принято решение о создании Московской областной дирекции — подразделения, объединившего все представительства и наши партнерские офисы в Московской области. И вот теперь я работаю в этом подразделении, которое является частью Департамента регионального бизнеса.
Конкуренция в этом округе самая высокая, здорово быть в числе лучших. Для меня было важно получить некий аудит своих лидерских и управленческих качеств со стороны экспертов, еще раз проверить себя. Из Центрального федерального округа в суперфинал прошло 60 человек, которые, уверен, достойно представят наш округ в Сочи. Это — опытные управленцы, работающие в бизнесе и госуправлении, лидеры с богатым жизненным опытом и выдающимся рвением к успеху. На фоне соперничества этот конкурс позволяет познакомиться с самыми успешными управленцами и завести бесценные связи, а также провести комплексную оценку своих лидерских и профессиональных компетенций, узнать о своих точках роста и получить инструменты для карьерного роста. Победители конкурса также могут стать участниками программы развития кадрового управленческого резерва нашей страны. Надеюсь, конкурс будет только развиваться, и сотрудники нашей корпорации в скором времени станут его победителями.
Конкурс состоит из 4-х этапов: регистрация участников, дистанционный отбор (онлайн-тестирование), полуфинал и финал. На этапе полуфинала у участников была возможность узнать о мировых трендах управления на конференции, решить бизнес-кейсы и неформально пообщаться с ключевыми лидерами своего федерального округа.
Как запоминать большие объемы информации: 15 советов от «Синергии»
Студентам приходится запоминать массу новой информации по разным предметам. Учебники, конспекты лекций, дополнительные сведения из интернет-источников – большой объем информации зачастую необходимо освоить за один день или, как это часто бывает перед экзаменами, за ночь. Университет «Синергия» подготовил список советов, следуя которым вы поймете, что правильная работа с текстом эффективнее бессмысленной зубрежки.
1. Конспектируйте важную информацию. Выписывайте основные тезисы от руки, перефразируйте их более понятным языком. Это поможет осмыслить прочитанное и систематизировать.
2. Используйте метод желтого маркера. Выделяйте цветом важную информацию в тетрадях, распечатках, книгах и методичках. Этот метод идеально подходит для структурирования и последующего запоминания большого объема информации.
3. Учитывайте «эффект края». Это явление заключается в том, что мы быстрее запоминаем и наиболее точно воспроизводим информацию, расположенную в начале и в конце текста. Выделите наиболее сложные части и начинайте заучивать их первыми либо последними.
4. Повторяйте материал несколько раз. Это поможет запомнить информацию любых объемов. Используйте следующий алгоритм повторений: первое – спустя 40-60 минут после заучивания; второе – спустя 6 – 8 часов; третье – через сутки.
5. Используйте приемы мнемотехники. Чем ярче будут ассоциации, тем лучше. Проводите логические параллели, задействуйте мнемотехнические приемы, старайтесь увидеть в материале как можно больше сходств с тем, что вы уже знаете.
6. Добавляйте экспрессии. Процесс запоминания будет эффективнее, если добавить ему эмоциональности. Проговаривайте вслух то, что нужно запомнить, используя при этом выразительные жесты, мимику, различные интонации.
7. Переходите от общего к частному. Наш мозг лучше воспринимает целую картину, чем ее составные части. Поэтому при изучении хода какого-либо сражения необходимо сначала прочитать его полное описание и только потом переходить к деталям – к датам, событиям, персоналиям и оценкам.
8. Используйте тактику чередования. Лучше всего разделить подготовку к экзамену на блоки, и чередовать материал по психологии с тестами, скажем, по физике.
9. Задействуйте зрительную память. Если необходимо изучить какое-либо явление, начертите схему, выучить слова на иностранном языке – сделайте к ним зарисовки.
10. Объясняйте материал другим. Попробуйте пересказать изученное другим людям максимально простым языком. Так можно быстро выявить пробелы и увидеть, чего вы сами ещё не поняли.
11. Добавьте впечатлений. Процесс усвоения материала пойдет проще, если читать в движении, например, расхаживая по комнате. Каждый новый блок информации изучайте в новом помещении: что-то в комнате, что-то в коридоре, что-то на кухне. А еще важно делать паузы и заполнять их различного рода активностями.
12. Усильте мотивацию. Она может повлиять на концентрацию внимания и внутреннюю дисциплину. Убедите себя в том, что выучить все это вам необходимо.
13. Выбирайте наилучшее время. Легче всего наш мозг запоминает информацию в начале дня, с 8 до 10 часов утра. Второй пик активности – с 8 до 11 часов вечера. Поэтому материал, который вы изучите, например, вечером перед экзаменом, прочитайте еще раз с утра на свежую голову.
14. Чередуйте изучение и физическую активность. Занимайтесь не более 2-3 часов подряд, после чего прогуляйтесь, перекусите, сделайте зарядку.
15. Повысьте концентрацию внимания. Если вы постоянно отвлекаетесь и не можете сосредоточиться, то возьмите за правило делать несколько повышающих внимание упражнений каждый день.
Не бойтесь трудных задач: все ваши усердия сегодня превратятся в полезные навыки завтра. Учитывайте рекомендации экспертов и применяйте все доступные психологические трюки по усвоению материала на практике – это позволит вам добиться высоких результатов. Не забывайте об отдыхе: без него эффективность изучения существенно снижается. Старайтесь выспаться даже в ночь перед экзаменом. Университет «Синергия» желает вам успехов в учебе!
Самые популярные предметы ЕГЭ-2020
Обществознание, английский язык и информатика – именно этим предметам ЕГЭ отдали предпочтение выпускники школ в этом году. С перечнем экзаменов одиннадцатиклассники должны были определиться до 1 февраля.
Базовые русский язык и математика не в счет – сдавать их будут все. В остальном картина остается неизменной уже третий год. Самый популярный предмет по-прежнему обществознание. Это единственная выборная дисциплина, которую ежегодно сдают более 300 000 человек. Чаще всего этот предмет требуется будущим юристам, экономистам, специалистам в области государственного управления.
А вот реже всего 11-классники выбирают литературу и географию. И 2020-й – не исключение. Например, в некоторых регионах ЕГЭ по географии могут сдавать всего несколько человек. По словам специалистов, это никак не связано с интересом школьников или со сложностью самого экзамена. Просто предмет не востребован в вузах. Литература же считается одним из самых сложных предметов ЕГЭ. Но это, скорее всего, связано с объемом информации, который нужно успеть изучить.
Выпускные экзамены в нынешнем году, как обычно, пройдут в три волны. Досрочный этап стартует 20 марта, основной — 25 мая, а дополнительный — 4 сентября.
У 9-классников предпочтения оказались схожими. Самый популярный предмет ОГЭ –обществознание. На втором месте оказалась информатика, на третьем — английский язык. Запись на участие в ОГЭ еще не закрыта и продлится до 1 марта. Подать заявление с прошлого года можно дистанционно.
С экзаменами определились, самое время выбрать вуз. Университет «Синергия» поможет подобрать для вас программу обучения уже сегодня. Для этого достаточно заполнить форму на нашем сайте. Мы ждем вас, выпускники-2020 и те, кто уже закончил школу, но задумался о получении высшего образования в этом году!
Омские студенты продемонстрировали свои знания в краеведении
Сразу два мероприятия, посвященные истории родного края, прошли на базе омского филиала Университета «Синергия».
20 февраля в региональном представительстве провели очередной тур интеллектуальной командной викторины КВИЗ.
В этот раз на победу в игре претендовали 7 команд:
-
Команда «Росбанда» – ПАО Росбанк
-
Команда «Мертвая петля» – ОАО «Омский аэропорт»
-
Команда БИС (беспорядочные интеллектуальные связи) – АО «Внешние Технологии»
-
Команда «Сестры Райт» – ОАО «Омский аэропорт»
-
Команда «Банк класса А» – АО Альфа Банк
-
Команда «Омские Сударыни»
-
Команда «Сигнал» – ОАО ОмПО «Радиозавод им. Попова»
Игра состоит из 6 раундов, в ходе которых участникам предстояло дать правильные ответы на вопросы, связанные с историей Омска. Как отмечают организаторы, все команды показали достойный уровень знаний и на протяжении игры шли вровень. Но в решающий момент команде «Сестры Райт» – ОАО «Омский аэропорт» удалось вырваться вперед. Они и стали победителями викторины.
2 и 3 место поделили команды «Сигнал» – ОАО ОмПО «Радиозавод им. Попова» и Команда «Мертвая петля» – ОАО «Омский аэропорт».
Все участники получили памятные призы и подарки, а также заряд бодрости и хорошего настроения.
25 февраля для учащихся Института Развития Образования прошел интерактивный квест, где каждой команде предстояло отгадать зашифрованные здания, имеющие историческую ценность для города Омска.
По словам организаторов, несмотря на то, что в квесте принимали участие ребята из районов, они с легкостью справились с поставленной задачей: нашли ответы на все загадки в прогулке по городу.
Уже через 40 минут первая команда вернулась в Университет, чтобы получить свои подарки за скорость и смекалку.
Навыки, которые приводят к успеху
Лидерство — один из древнейших феноменов, психологию которого на протяжении веков хотели познать люди. Однако чтобы быть успешным руководителем, сегодня требуются совсем иные качества, нежели полвека назад: внедряются инновационные технологии, совершаются открытия, появляется новая информация, и, как следствие, меняются темп и образ жизни. Университет «Синергия» делится, какие именно навыки и способности следует развить или приобрести для достижения заветных целей.
Основные лидерские качества личности – компетентность, харизма, ответственность, умение искать компромиссы. Это важные черты характера, но не все, которые необходимы для того, чтобы стать успешным творцом своего будущего. Обладая определенными качествами, человек способен выполнять лидерские функции, и наоборот, попадая в определенные ситуации, можно развивать в себе навыки, которые приводят к успеху.
Инициативность. Это качество присуще далеко не всем, так как многие боятся допустить ошибку. Лидеры способны на риск. Они скорее выберут несовершенное решение, которое потом можно будет улучшить, чем нерешенную проблему.
Знание своего дела. Прежде чем попасть в тот или иной коллектив, заслужить доверие и вести за собой других, нужно самому быть хорошо подкованным в своей области.
Целеустремленность и настойчивость. Лидерское качество, которое позволяет, столкнувшись с трудностями, не останавливаться, а находить решения задачи и двигаться дальше.
Когнитивные навыки. Лидер должен быть умным человеком: постоянно развиваться, чтобы иметь возможность предлагать решения и брать на себя за них ответственность. Например, посещение тренингов в жизни современного руководителя играют большую роль.
Энергичность и самостоятельность. Лидер способен организовать себя, работать долго и эффективно на время и на результат. Он сам увлечен и умеет «зажечь» окружающих.
Гибкость. Еще один важный навык – умение адаптироваться к возникающим изменениям и новым обстоятельствам. Следить за инновациями и уметь выходить за рамки «системы». Гибкость проявляется также в партнерстве: лидеру нужно уметь взаимодействовать с другими людьми и учитывать обратную связь.
Уверенность. Базовое состояние, которое должно быть у лидера – уверенность в себе, в своих компетенциях и силах. Это качество необходимо лидеру, чтобы внушить такую же уверенность команде. Состояние уверенности связано с надежностью.
Эмоциональный интеллект. Сюда же можно отнести стрессоустойчивость. Это тоже очень важное умение – управлять своими и чужими эмоциями при взаимодействии. Сильные лидеры умеют чувствовать настроение людей.
Способность подавать пример. Умение мотивировать и вдохновлять — метод, который работает эффективнее всех других. Взять на себя ответственность, задержаться ради важного проекта, вникнуть и лично помочь команде адаптироваться под новые условия.
Эффективные коммуникации. Когда лидер говорит, все слушают. Поэтому важно донести полную и достоверную информацию по адресу своевременно, понятно и доходчиво. Развивать такой навык помогают курсы ораторского искусства.
Проактивность. Лидер должен быть активным во всех отношениях и стараться идти на полшага впереди времени. Ему необходимо обладать новой информацией и быть в «тренде», чтобы действовать первым в современном мире высоких скоростей.
Коллегиальность. Лидеру необходимо внедрить практику генерирования идей и обмена ими на всех уровнях.
Подробно о навыках, которые сегодня выходят на первый план, узнали учащиеся колледжей города Омска на мастер-классе, прошедшем в стенах регионального отделения Университета «Синергия». Его провел Дмитрий Анатольевич Устьянцев — бизнес-тренер, предприниматель, руководитель Учебного Центра «Навыки 21 века». На мастер-классе говорили о качествах, которыми должен обладать любой лидер, без которых нельзя развиваться, быть успешным и достигать своих целей, ведь многие навыки и умения, которые были полезны человеку несколько десятилетий назад (не говоря уже о столетиях), сегодня утратили свою ценность и актуальность.
В Университете «Синергия» мастер-классы с участием опытных бизнес-тренеров и именитых спикеров проходят регулярно. Это большое вложение в саморазвитие и новые идеи для построения успешного будущего. Присоединяйтесь к нам! С подробной информацией о поступлении можно ознакомиться на сайте.
Рыбалка, прыжки с парашютом, лазертаг: как весело провести 23 февраля
Этот праздник стал официальным ещё в СССР, отмечался как День Советской Армии и Военно-морского флота. Сегодня 23 февраля – День воинской славы России – День защитника Отечества, а неофициально – праздник всех мужчин. Университет «Синергия» поздравляет всех причастных к этому дню с наступающим 23-м февраля! Мы желаем вам всегда достигать поставленных целей, смело преодолевать любые препятствия, быть мужественными и энергичными. А чтобы сделать этот праздник незабываемым, мы подготовили для вас список из настоящих мужских развлечений. Берите на заметку!
Пейнтбол или лазертаг с друзьями. Мальчишки любят играть в войнушку. И большие мальчики тоже! Поэтому тактические стрелялки на площадках с препятствиями – отличный вариант провести 2–3 часа в красочной схватке и зарядиться эмоциями.
Отдых на природе. Шашлыки, активные игры, свежий воздух и приятная компания – идеальное сочетание для веселого празднования.
Дартс. Развлечение, которое всегда найдет своих поклонников, поможет развить меткость и ловкость. Тем более, что на сегодняшний день существует много интерпретаций этой игры, и стараться попасть «в яблочко» можно не только дротиками, а, например, мячами, если перед вами большая мишень.
Рыбалка. Хороший способ расслабиться, отдохнуть душой и насладиться уединением с живой природой. Тем более, что существует большое количество рыболовных клубов и баз отдыха, расположенных в самых живописных местах и делающих ваш отдых максимально комфортным.
Тематические квесты. Мужчины могут побывать в военных локациях и настоящих бункерах, попробовать разобраться в полевых картах, оружии и принять участие в танковом сражении.
Картинг-клуб. Центр притяжения для любителей высоких скоростей и запаха бензина.
Боулинг или бильярд. Незабываемый отдых в атмосфере спортивного азарта под вкусные угощения.
Стрельба в тире. Тренировка меткости из пневматических и настоящих пистолетов и винтовок, луков и арбалетов, а также метание ножей и топоров под присмотром опытных тренеров.
Прыжок с парашютом. Отличный вариант времяпрепровождения для любителей экстрима.
Экскурсия в музеи военной техники. В честь 23 февраля многие музеи не только выставляют уникальные и редкие экспонаты военной тематики, но и устраивают развлекательную программу.
Аэроклуб. Полет с возможностью управления самолетом, вертолетом или парапланом – высший пилотаж для настоящих мужчин в честь праздника.
Банька. После всех вышеперечисленных активных развлечений пора и расслабиться!
Команда Университета «Синергия» вышла в ¼ Высшей лиги КВН
12 февраля сыграна первая 1/8 финала Высшей лиги КВН сезона 2020 года. По результатам трех конкурсов команда от Университета «Синергия» «Юра» получила наивысший балл от членов жюри и признание зрителей. Теперь ребятам предстоит отстаивать честь вуза в ¼ финала, игры которого пройдут в конце апреля и в мае.
Предыстория
с 12 по 25 января в Сочи прошел 31-й по счету фестиваль «КиВиН-2020». По итогам отбора команда от Университета «Синергия» получила право выступить в высшей лиге. По результатам жеребьевки «Юра» попала в первую группу.
На подготовку всего две с половиной недели – и это время непрерывных тренировок. Ребята доказали – им есть, чем удивлять: большое количество авторского материала позволило команде хорошо подготовиться даже в таких непростых условиях.
Сезон-2020 стартовал! 12 февраля состоялось первое выступление «Юры» в составе Высшей лиги. Выступая с приветственным словом, Александр Васильевич Масляков представил небольшой видеоотчет с фестиваля в Сочи, в который попали фрагменты из выступления команды «Синергии».
Безусловные лидеры
Три из четырех команд-участниц, в числе которых и «Юра», – новички в Высшей лиге. При этом команда «Буряты» становилась чемпионом премьер-лиги, «Доктор Хаусс» — финалистом, «Татнефть» — вице-чемпионом, уже участвовавшим в играх Высшей лиги. Однако в части юмора, самоотдачи и креатива в первой 1/8 финала «Юре» не оказалось равных.
В приветственном конкурсе одна шутка сменялась другой, не давая зрителям возможности досмеяться над предыдущей. Финальной точкой стала заключительная миниатюра, вызвавшая бурную ответную реакцию. Зрители буквально плакали от смеха, а члены жюри единогласно показали заветные «5», что позволило команде уверенно лидировать.
Второй этап – конкурс-ситуация, введенный в этом году в КВН впервые. В его основе лежит импровизация: участникам предстояло взаимодействовать с одним из членов жюри, который подходит к квнщикам в какой-то ситуации и говорит фразу, на которую они должны ответить. Всего – 5 ситуаций (согласно количеству членов жюри). В этом конкурсе представители «Синергии» вновь получили самый высокий балл среди участников.
Финалом стал конкурс музыкальной импровизации. Команда от Университета выступала третей по счету, и вновь аплодисменты не смолкали несколько минут. Итог игры: чемпионство в первой 1/8 с результатом 14,6 баллов.
«Киборгоработоспособные»
Команда «Юра» в ¼ финала! Следующий этап игры пройдет в конце апреля и в мае. Соперники станут известны только после того, как пройдут все игры 1/8, которых впереди еще целых четыре. А это значит, что у команды есть почти три месяца на подготовку. Ребятам предстоит сделать бОльший объем материала, чем к предыдущему этапу. К слову, редакторы шоу отмечают феноменальную работоспособность нашей команды и даже шутят между собой, что наши ребята «киборгоработоспособны».
Университет «Синергия» гордится своими талантливыми студентами. Мы даем возможности не только для построения успешной карьеры, но и поддерживаем творческие начинания своих учащихся. Насыщенная студенческая жизнь – это про «Синергию». Спорт и творчество, встречи со знаменитостями и участие в крупных Международных Форумах. Присоединяйтесь к нам! Ищите свой город в списке региональных представительств на нашем сайте.
В Екатеринбурге прошел второй турнир интеллектуального шоу «Ворошиловский стрелок»
«Ворошиловский стрелок» – уже добрая ежегодная интеллектуальная традиция в столице Урала – Екатеринбурге. II кубок Лиги колледжей прошел 13 февраля на базе Уральского государственного колледжа им. И.И. Ползунова и собрал более 200 участников. Его организаторами стали екатеринбургское представительство Университета «Синергия» и РАИК (Российская Ассоциация интеллектуальных клубов).
В борьбе за звание чемпиона Екатеринбурга встретились 18 команд. Игра проходит по олимпийской системе: сначала определяют 8-ку, а затем 4-ку сильнейших. Побеждает в интеллектуальном состязании та команда, в которой до конца поединка остался хотя бы один игрок. А проигравшей считается та, которая в полном составе покидает турнир.
По результатам напряженной борьбы итоги распределились следующим образом:
1 место – команда «Эрудиты Политеха» – ГАПОУ СО «Уральский политехнический колледж-межрегиональный центр компетенций»;
2 место – команда «Мир» – ГАПОУ СО «Ревдинский многопрофильный техникум»;
3 место – команда «Капитал Маркса 2.0» – ГБОУ «Свердловский областной музыкально-эстетический педагогический колледж.
Победителям вручили кубки, дипломы и медали. Все участники получили заряд бодрости, новые полезные знания, а также подарки от спонсоров:
памятные призы от Университета «Синергия», билеты на футбольный матч от ОАО «Футбольного клуба «Урал», билеты на хоккейный матч от АНО «Хоккейный клуб «Автомобилист», сертификаты безлимитного посещения от сети «МетроFitness» и фитнес-клуба «Gymhall», сертификат на посещение парка развлечений «RAZGON», занятия от Школы танцев «Promodance», сертификаты от Народного Барбершопа «Кузьма», мороженое от ООО «Хладокомбинат №3».
Теперь победителям предстоит отстаивать честь региона и своего учебного заведения 12 апреля на Чемпионате России в Лиге колледжей интеллектуального шоу «Ворошиловский стрелок».
Число иностранных студентов в российских вузах за 10 лет увеличилось вдвое
По данным Минобрнауки РФ, количество иностранцев в российских вузах с 2010 по 2019 год увеличилось с 153 тыс. до 327,6 тыс. человек. Таким образом, на сегодняшний день в России по образовательным программам бакалавриата, магистратуры и специалитета обучается 6% от общемирового числа студентов.
Иностранные студенты обучаются в 688 российских вузах и 465 их филиалах. Большая часть всех иностранцев приходится на пять высших учебных заведений. Это Казанский федеральный университет — 8717 студентов или 2,9% от общего числа, Российский университет дружбы народов — 7248 человек (2,4%), Московский финансово-промышленный университет «Синергия» — 6123 (2,1%), Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого — 4976 (1,7%), а также Высшая школа экономики, где обучается 4362 иностранца (1,5%). Эксперты связывают это с тем, что молодых людей устраивает соотношение цены и качества российского образования.
Большая часть обучающихся в России иностранцев – граждане стран СНГ, Азии, Ближнего Востока и Северной Африки. Чаще всего в отечественные вузы едут учиться на врачей (20,0%), экономистов и управленцев (13,5%), педагогов (6,1%), геологов и специалистов горного дела (4,2%).
Мы рады, что такое количество молодых людей из-за рубежа выбирает наш вуз и доверяет качеству нашего образования. В «Синергии» на разных направлениях подготовки обучаются студенты из 50 стран, а наши выпускники – профессиональная элита международного уровня. Университет реализует образовательные программы в соответствии с европейскими стандартами по подготовке высококлассных специалистов самых востребованных направлений и профилей. Практические знания, полученные в «Синергии», высоко ценятся ведущими компаниями-работодателями по всему миру. Кроме того, вуз дает возможность дистанционного обучения из любой точки мира – и это еще один критерий, за который нас высоко ценят на международном рынке образовательных услуг. Подробнее можно узнать на нашем сайте.
В Барнауле прошло интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок» среди эрудитов
Состязание интеллектуалов с непредсказуемым финалом. Любители динамичного и азартного шоу «Ворошиловский стрелок» вновь встретились в столице Алтайского края – Барнауле. II кубок игры прошел 6 февраля на базе Академии гостеприимства и собрал более 200 человек – зрителей и участников кубка.
18 команд состязались между собой по олимпийской системе, определив сначала восьмерку, а затем четверку сильнейших. Битва за звание самых эрудированных и смекалистых длилась почти три часа. В финале в интеллектуальной битве сразились 2 сильнейшие команды: «Холодный разум» Международного колледжа сыроделия и профессиональных технологий и «Команда А» – представители Академии гостеприимства.
По итогам турнира лучшей оказалась команда «Холодный разум». Благодаря логическим умозаключениям и быстрой реакции ее участники вырвали победу буквально на последнем выстреле.
II место – «Команда А» – Алтайская академия гостеприимства;
На III месте – команда «Факел» – Барнаульский базовый медицинский колледж.
Все участники получили удовольствие от игры, проявив себя с интеллектуальной стороны. Тройке победителей вручили кубки, медали и памятные подарки от Университета «Синергия» (сертификаты на поступление в вуз), а также призы от партнеров университета: сертификаты от школы блогеров и тележурналистов «Дай лайк», подарки от компании ПАО «Мегафон», сладкие призы от Алтайской кондитерской фабрики марки «САВИНОВ», сертификаты от федерального сервиса «ИнПро», скидки на обучение от языковой школы «Линк». Также сертификат на разовый урок призерам подарили бизнес-школа «Поколение Z» и клуб виртуальной реальности «SPACE», ООО «АкваМастер» в качестве презента предоставила газированную воду «Синеводье».
Себя проверить и новому научиться: в конце шоу среди участников разыграли две книги с вопросами интеллектуальных игр, которые помогут ребятам «размяться» и подготовиться к следующим турнирам.
Теперь призерам предстоит отстаивать честь региона и своего учебного заведения 12 апреля на Чемпионате России в лиге колледжей.
Организаторами турнира выступили Российская ассоциация интеллектуальных клубов (РАИК), московский Центр интеллектуальных игр «Сириус», барнаульское представительство Университета «Синергия», Комитет по делам молодежи администрации г. Барнаула и Молодежное правительство Алтайского края.
Университет «Синергия» выражает благодарность руководству Академии гостеприимства за возможность организовать интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок» на базе образовательного учреждения.
Для справки: «Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок» создано в 2008 году. Впервые игра состоялась на Всероссийском форуме «Селигер», затем успешно прошла на крупных молодежных площадках «Таврида» и «Студенческий марафон». Уникальный отечественный проект получил высокие оценки экспертов и стал популярным в молодежной среде. С 2010 года региональные отделения интеллектуальной игры «Ворошиловский стрелок» объединились в российскую ассоциацию.
На какую работу нельзя устроиться с дипломом бакалавра
Во многих сферах при трудоустройстве работодателю важен факт наличия у кандидата на должность диплома о высшем образовании. В описании вакансии обычно не указывается степень (квалификация), которой должен обладать соискатель. Однако существуют профессии и должности, где законченного бакалавриата окажется недостаточно: на работу вас возьмут только если у вас есть диплом магистра или специалиста. Университет «Синергия» попытался разобраться, на какие именно позиции не может рассчитывать выпускник бакалавриата.
Преподаватель вуза
Для профессии преподавателя высшего учебного заведения с 1 января 2017 года действует профессиональный стандарт, утвержденный приказом Минтруда. В нем сказано, что для должностей профессорско-преподавательского состава вузов требуется образование не ниже специалитета или магистратуры, причем по профилю преподаваемых дисциплин. Для ведения научной работы также требуется наличие диплома магистра.
Государственный служащий
Уровень образования, который требуется для работы на должности госслужащего, установлен федеральными законами «О государственной гражданской службе РФ» и «О муниципальной службе в РФ». В них прямо говорится, что для того, чтобы занять должность на гражданской службе в категории «руководители», «помощники (советники)» или «специалисты» высшей и главной групп, необходимо образование не ниже специалитета или магистратуры. Это значит, что если вы захотите стать депутатом Госдумы или работать в администрации Президента,бакалавриата будет недостаточно.
Судья
К судьям тоже выдвигают весьма серьезные требования: определенный стаж работы в юридической сфере и только в государственных организациях, отсутствие судимости и др. Также есть ограничения по возрасту и по здоровью. Конкретные требования зависят от вида суда: арбитражный, верховный, конституционный и т.д.
Во всех случаях необходимо наличие высшего юридического образования по направлению подготовки «Юриспруденция», квалификация — «магистр». Диплом бакалавра при этом тоже нужно получить по направлению подготовки «Юриспруденция».
Выбор направления магистратуры определяет профессиональное будущее молодого специалиста. Магистерские программы Университета «Синергия» адаптированы под современные рыночные запросы, а наших выпускников охотно принимают на работу в крупные федеральные компании на различные должности. Узнать о преимуществах обучения в магистратуре Университета «Синергия» больше можно на нашем сайте.
День открытых дверей: на что стоит обратить внимание при выборе вуза
День открытых дверей – одно из самых интересных и полезных событий, проводимых вузами ежегодно. Для выпускников старших классов школ, которые выбирают профессию и университет, а также для их родителей это отличная возможность познакомиться с потенциальным будущим местом учебы: узнать историю вуза, задать интересующие вопросы преподавателям и декану, заглянуть в аудитории и любимое место всех студентов – «столовку». Университет «Синергия» подготовил несколько советов: что же обязательно нужно сделать в день открытых дверей.
1. Захватите с собой блокнот и ручку. На крайний случай, используйте диктофон на телефоне. Законспектируйте важные моменты официальной части мероприятия.
2. Прослушайте официальную часть. Возможно, на выступлении ректора или декана интересующего вас факультета вы получите ответы на большую часть своих вопросов.
3. Поговорите с представителями приемной комиссии. Выясните:
-
есть ли у вуза действующая государственная аккредитация;
-
какой проходной балл по выбранным направлениям;
-
где проходит практика по выбранной специальности;
-
предоставляет ли вуз общежитие (для иногородних);
-
дает ли вуз отсрочку от армии (для военнообязанных);
- можно ли перевестись на другое направление в процессе обучения;
- организует ли вуз международные стажировки;
-
есть ли в вузе центр трудоустройства выпускников;
-
нужно ли проходить дополнительные вступительные испытания.
4. Изучите учебный корпус. Прогуляйтесь по вузу, посмотрите в каком состоянии аудитории и столовая, как давно был ремонт.
5. Пообщайтесь со студентами. Дождитесь перемены, поговорите с учащимися вуза. Так вы получите независимую оценку от незаинтересованных лиц.
6. Возьмите раздаточные материалы. На днях открытых дверей вузы распространяют много печатной продукции: брошюры, рекламные проспекты, справочники. Там вы найдете всю актуальную информацию в сжатом виде: контакты, факультеты и специальности, форма и срок обучения, вступительные испытания и многое другое.
Каждый вуз сам решает, как он будет встречать гостей. В стенах Университета «Синергия» день открытых дверей превращается в настоящую увлекательную и полезную экскурсию. Очередное подтверждение тому – недавно прошедшая встреча будущих абитуриентов в омском филиале вуза. Ребята не только познакомились с историей и реестром образовательных услуг Университета, но и прошли увлекательный криптоквест, а самые быстрые получили памятные подарки от «Синергии».
Известный российский боец Владимир Минеев встретился со студентами Университета «Синергия» в Махачкале
Российский кикбоксер, боец смешанных единоборств, чемпион Европы и мира, а с недавних пор студент Университета «Синергия» Владимир Минеев встретился с учащимися регионального представительства вуза в Махачкале. Мастер спорта поделился личным опытом: как совмещать тренировки, семью, бизнес и при этом успевать учиться.
Владимир Минеев в разное время владел титулами чемпиона по версии таких организаций как WKA, WAKO-Pro, WKN, WBKF. Победитель Кубка России по тайскому боксу, серебряный призёр чемпионата России. В свободное от спорта время занимается бизнесом, воспитывает дочь. А с 2019 года Владимир обучается в магистратуре Университета «Синергия» по направлению «Государственное и муниципальное управление».
«Как все успеть?» – пожалуй, главный вопрос встречи. Именитый гость раскрыл студентам некоторые секреты успеха, рассказал о роли спорта в своей жизни, о подготовке к поединкам в Дагестане, о важности высшего образования для молодых людей. По словам Владимира, он рад снова быть студентом, а Университет «Синергия» для него – настоящая находка. Удобная форма обучения позволяет сочетать получение образования даже с таким насыщенным ритмом жизни.
Также Владимир Минеев поделился со студентами своими планами на весну 2020 года. Таким образом, участники встречи стали первыми, кто узнал, с кем же уже совсем скоро бойцу предстоит сразиться на ринге. Правда спортсмен попросил пока эту информацию держать в секрете.
В завершении встречи директор регионального представительства Университета поблагодарил Владимира за то, что несмотря на загруженный график, он успевает учиться и проводить важную общественную работу, и предложил спортсмену стать лицом вуза в Махачкале, на что боец ответил согласием.
Пример Владимира Минеева еще раз доказывает: в Университете «Синергия» обучаются энергичные люди с высокими целями. Поступайте на интересующую вас специальность, выбирайте удобную форму обучения и становитесь мотиватором вместе с нами.
Как стартапу выйти на серьезную прибыль
Молодые компании, которые создают инновационные продукты, давно стали предметом пристального внимания инвесторов. Но только около 8% всех стартапов выживают. Крупные корпорации постепенно осваивают этот рынок, помогают стартапам выйти на серьезную прибыль, а взамен получают новые технологии. Университет «Синергия» подсмотрел у журнала The Village, как это работает.
- Средний возраст основателей стартапов в России – 36 лет. Среди них около 27% раньше работали по найму в крупных компаниях, а у 24% до запуска проекта был собственный бизнес.
64% разработчиков инновационных продуктов — технари. На втором месте — финансово-экономическая специализация. Образование молодые предприниматели получают преимущественно в России.
37% предпринимателей ставят работу над стартапом на первое место. Остальные 63% совмещают развитие бизнеса с другой деятельностью. Для 77% из тех, кто фокусируется только на своем проекте, он является основным источником заработка.
Выживают всего 8% стартапов – об этом говорит мировая статистика. Около половины компаний уходит с рынка в первые пять лет из-за преждевременного масштабирования, недостаточного финансирования или плохо спланированного маркетинга. Это характерно для всех отраслей и секторов экономики.
63% Стартапов в России созданы на собственные средства. Около 77% не финансируются внешними инвесторами. Число тех, кто не планирует привлекать инвестиции, увеличивается по мере взросления компании.
66% стартапов участвовали в программах акселераторов. Из них 45% — в государственном акселераторе, остальные — в частном или корпоративном.
- В 2018 году в российские стартапы инвесторы вложили 26,7 миллиардов рублей. Эта сумма с каждым годом увеличивается.
Большинство проектов так и остаются в головах своих создателей. Но если вы решительно настроены и хорошо просчитали все риски, попробовать все-таки стоит. Учитывая эти и другие особенности, а также советы экспертов, можно начать создавать будущее уже сейчас. Поступайте в Институт бизнеса Университета «Синергия» на программу обучения «Предпринимательство», и под руководством наших преподавателей – экспертов и лучших бизнес-спикеров – вы изучите все, что нужно знать начинающему предпринимателю, и сможете воплотить свои бизнес-идеи в жизнь. Подробную информацию о факультете вы можете получить на нашем сайте.
Программа «Менеджмент системы безопасности» для военнослужащих, уволенных в запас
Университет «Синергия» приглашает военнослужащих в запасе пройти обучение по программе бакалавриата «Менеджмент системы безопасности». Уникальность проекта – в практической направленности обучения: начиная с 1 курса наши студенты применяют полученные знания на практике.
Проект разработан для амбициозных, целеустремленных, физически развитых, нацеленных на самосовершенствование молодых людей. Абитуриенты, успешно прошедшие конкурсную программу отбора, зачисляются на программу обучения по двум направлениям на выбор: «Менеджмент организации» или «Экономическая безопасность».
Программа обучения рассчитана на 4 года и заканчивается защитой дипломного проекта, по результатам которой студенту присваивается квалификация и выдается диплом государственного образца. Выпускники могут продолжить обучение по направлениям магистратуры.
«Менеджмент системы безопасности» для военнослужащих, уволенных в запас, это:
-
Аудиторные занятия по графику 2/2.
-
Бюджетная форма обучения.
-
Занятия в первой половине дня.
-
Деловые игры, тренинги, семинары.
-
24 академических часа в неделю.
Требования к кандидату:
-
Гражданство и место проживания – Российская Федерация.
-
Возраст: от 19 до 30 лет.
-
Успешно пройденная служба в вооруженных силах РФ по призыву.
Необходимые для поступления документы:
-
Паспорт.
-
Характеристика с места прохождения службы (при наличии).
-
Наградные документы (при наличии).
-
Военный билет, подтверждающий прохождение воинской службы по призыву.
-
Любой документ об образовании.
Этапы поступления:
-
Самопрезентация.
-
Собеседование.
Наша основная задача – сделать качественное образование доступным каждому. Уже 30 лет Университет «Синергия» готовит профессионалов, обладающих набором практических знаний и навыков как для запуска и развития собственного бизнеса, так и для работы на управленческих должностях в крупных компаниях. Присоединяйтесь к нам! Оставляйте заявку на сайте или обратитесь за подробностями к региональным представителям Университета «Синергия» в вашем городе.
Совместная программа Университета «Синергия» и SWISSAM International University
SWISSAM International University – образовательный проект, созданный в 2012 году и реализуемый совместно с Университетом «Синергия». После завершения обучения студенты получают два диплома: российский диплом о высшем образовании государственного образца и швейцарский диплом IMI, который признается работодателями по всему миру.
SWISSAM сотрудничает с двумя ведущими академическими партнерами: одной из лучших школ гостиничного менеджмента в Швейцарии IMI в Люцерне и профессиональной организацией шеф-поваров ACF, США. В России с помощью партнеров SWISSAM доступны программы бакалавриата и дополнительного профессионального образования в области ресторанного, отельного менеджмента и кулинарного искусства.
SWISSAM International University – это:
-
50% теории и 50% практики с первого курса;
-
знания от действующих практиков: преподаватели – топ-менеджеры крупных компаний;
-
обучение на английском и на русском языках, испанский со 2-го курса и возможность выбора дополнительного иностранного языка для изучения;
-
начало карьеры с 1 курса обучения: трудоустройство в профильных компаниях;
-
две обязательные оплачиваемые стажировки (по 500 часов);
-
прохождение всех практических этапов, начиная с house-keeping, чтобы иметь реальное представление о базовых принципах профессии.
На каждом учебном курсе на протяжении 6 месяцев студент получает теоретические знания в корпусах в Москве или Санкт-Петербурге (на выбор учащегося), затем проходит 5-ти месячную оплачиваемую стажировку в России или за рубежом (за время прохождения стажировки зарабатывает около 150 000 руб., таким образом отбивает 33% годовой стоимости образования, т.е. 1/3). По окончании обучения у наших выпускников уже есть как минимум 3 записи в трудовой книжке, и это значительно повышает их конкурентоспособность на рынке труда.
Университет «Синергия» приглашает вас поступить на программу «Международный менеджмент гостеприимства», реализуемую совместно с международным университетом SWISSAM International University. Набор студентов осуществляется 3 раза в год: февраль, июль, сентябрь. Длительность обучения – 4 года.
Для поступления необходимо:
-
Заполнить заявление.
-
Предоставить документы об образовании сотрудникам приемной комиссии.
-
Написать мотивационное письмо.
-
Пройти тест на знание английского.
-
Пройти интервью (можно по Skype).
-
Оформить договор на обучение в приемной комиссии.
Требования к абитуриентам:
-
Среднее (полное) общее + результаты ЕГЭ или среднее профессиональное образование.
-
Уровень английского B1/Intermediate — для группы на английском языке.
-
Уровень английского A2/Pre-intermediate — для группы на русском языке.
Узнать подробнее можно, обратившись в региональное представительство Университета «Синергия» в вашем городе.
15 привычек, которые помогут сохранить эффективность работы мозга
Чтобы держать мозг в тонусе, очень важно его тренировать. Даже если вы будете уделять этому всего несколько минут каждый день, вы сможете не потерять ясность ума и замедлить процесс старения. Университет «Синергия» собрал полезные советы, которые помогут развить мышление и сохранить мозг молодым и здоровым.
-
Уделяйте особое внимание своему сну. Если человек испытывает недостаток сна, то у него непременно начинает ухудшаться память. А когда человек полноценно отдыхает, в головном мозге происходит определенная очистка. Поэтому старайтесь высыпаться.
-
Меняйте маршруты. Отличное решение — изменить маршрут на работу. Почти наверняка есть еще несколько вариантов, которые займут столько же времени, но подарят новые ощущения.
-
Найдите время на спорт. Идеальным вариантом для поддержания функций мозга являются любые аэробные упражнения, в которые входят быстрая ходьба или бег. Упражнения с отягощением и высокоинтенсивные тренировки дают самый положительный эффект.
-
Читайте по одной новой книге в неделю. Так вы разовьете мышление и фантазию, да и просто отдохнете от насущных дел. Чередуйте художественную литературу с научной и находите время на чтение – например, в транспорте или в перерывах на работе.
-
Регулярно занимайтесь жонглированием. Да, именно так: в недавнем исследовании показано, что обучение жонглированию может привести к росту определенных зон мозга.
-
Откажитесь от вредной пищи. Для того, чтобы в нашем мозге вырабатывалось нужное количество нейронов, нужно ограничить часть продуктов, калории и время, необходимые для осуществления приема пищи.
-
Старайтесь быть социально активными. Именно во время тесного общения с другими людьми активируются нейроны в мозге, что положительным образом сказывается на его работе.
-
Используйте другую руку. Выполняйте повседневные дела не ведущей рукой, а противоположной. Например, другой рукой вы можете чистить зубы, взять компьютерную мышку и т. д. Сначала это покажется трудным, но со временем вы привыкнете к новому способу делать привычные вещи.
-
Принимайте душ с закрытыми глазами. С закрытыми глазами регулируйте воду, ищите руками мочалку и т. п. Это поможет сконцентрироваться на тактильных ощущениях, немного изменит привычное мышление и раскроет потенциал тех частей мозга, которые обычно не задействованы.
-
Используйте монеты для тренировки мозга. Просто иногда перебирайте монеты, пытаясь угадать наощупь, что за монета у вас в руках. То же самое можно проделывать, просто держа монеты в кармане – это помогает сконцентрироваться на тактильных ощущениях, осознать привычный предмет с непривычного ракурса.
-
Общайтесь с умными людьми. Проводите максимум времени с умными и успешными людьми. Находите способ пообщаться с ними, ведь это помогает расширить собственные горизонты, по-новому взглянуть на мир. Кроме того, так вы приобретете новые стремления и цели, получите вдохновение для роста и развития.
-
Ищите ответы на вопросы. Если вы узнали что-то новое и интересное, не упускайте этот момент. Если у вас остались вопросы по этой теме, тут же найдите на них ответы, благо Интернет всегда под рукой.
-
Делайте то, чего никогда не делали. Если вы научитесь выходить из собственной зоны комфорта, это тоже сделает вас умнее. Каждый день по чуть-чуть делайте вещи, которые обычно не делаете или боитесь делать. Например, устройте публичное выступление, займитесь организационными вопросами.
-
Начните вместо развлекательных смотреть образовательные программы. Некоторые вещи интереснее узнавать не из книг, а из передач, ведь там о новом вам рассказывают люди, которые имеют большой опыт в том или ином деле. Кроме того, видеоматериалы еще и наглядные, так что легче усваиваются и более доступны для понимания.
-
Заведите хобби. Учитесь каждый день понемногу, выбрав для себя дело, которое вам нравится. Например, вы можете освоить игру на музыкальном инструменте, изучить основы физики, начать вязать или заниматься танцами – что угодно, чего вы еще не умеете делать. Достаточно получаса в день, чтобы вскоре заметить прогресс.
Повысить эффективность работы мозга можно разными способами. Выработав соответствующие привычки, вы не только увеличите объем серого вещества, но и замедлите ухудшение познавательных функций, улучшите память и психическое здоровье.
В 2020 году набор на обучение в колледжах сократится по 30 профессиям
Из программ профессиональной подготовки в ближайшее время исключат несколько десятков профессий в связи с выявлением 96 невостребованных специальностей. В Министерстве просвещения составили список позиций, по которым уже в следующем году будет прекращен набор абитуриентов.
C этого года прием в учреждения профессиональной подготовки сократят на 30 профессий. В числе невостребованных профессий оказались радиооператор, сушильщик бумажного производства, изготовитель эмалированной посуды и многие другие.
При этом к 2024 году обучат 26 тысяч преподавателей с учетом востребованности новых профессий.
Так, ранее стало известно, что в 2021 году студентов перестанут учить парикмахерскому искусству и другим широкоизвестным профессиям. В перечень попали такие специальности, как «Оптик-механик», «Гостиничный сервис», «Слесарь», «Полиграфическое производство», «Электронные приборы и устройства», «Лаборант-аналитик», «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» и многие другие.
В Министерстве просвещения уточнили, что сами профессии не исчезнут — по ним останутся другие программы подготовки. Например, сохранятся другие программы обучения парикмахеров. Планируется, что с 1 января 2021 года ссузы остановят прием по программам обучения, которые признаны устаревшими.
Колледж Университета «Синергия» предлагает эффективные образовательные программы различной направленности. Это отличная возможность получить среднее профессиональное образование по наиболее востребованным специальностям в удобной заочной форме обучения с применением дистанционных технологий. Подробнее можно узнать на сайте.
Регионы с самым высоким образовательным потенциалом
Наука и технологии, инженерное дело и математика. Именно в этих областях эксперты оценили уровень образовательного процесса в регионах.
Лидером рейтинга – регионом с самым высоким образовательным потенциалом – стала Томская область. Она заняла первые позиции не только по числу студентов вузов на 10 тысяч человек, но и по доле студентов инженерно-технических и естественно-научных специальностей. На втором месте расположился Хабаровский край, на третьем — Самарская область. В числе лидеров также Омская и Свердловская области, Республика Татарстан, Санкт-Петербург, ХМАО, Челябинская и Тюменская области. Москва оказалась лишь на 20 строчке.
А вот по количеству людей с высшим образованием столица уверенно лидирует. Обратная ситуация на Урале и в Сибири: так, например, Свердловская область находится на 49 позиции по доле жителей с дипломом вуза, Челябинская – на 42-й, Омская – на 70-й.
В европейской части страны приоритет отдается высшему образованию, отмечают специалисты. Например, Санкт-Петербург занимает 3-ю позицию по числу студентов вузов в расчете на 10 тысяч человек и 73-ю – по аналогичному показателю для среднего профобразования. Республика Татарстан — 7-ю и 17-ю позиции соответственно. А в регионах за Уралом подготовка рабочих и специалистов сбалансирована.
Повлиять на статистику достаточно просто: многие вузы предлагают различные программы обучения, доступные людям всех возрастов и мест проживания. Так, Университет «Синергия» имеет представительства в большинстве из вышеперечисленных в статье городах: региональная сеть насчитывает 130 отделений в России и странах СНГ. Обучаться можно и удаленно: для учебы в формате онлайн подойдет любое устройство с выходом в Интернет. Дело за малым – выбрать программу. Подробнее о них, а также о региональных подразделениях можно узнать на сайте.
Олицетворение ума и учености: почему именно носорог является символом Университета «Синергия»?
Одно из самых древних животных на планете, символ уверенности и бесстрашия. Говорят, что носорога боится даже тигр, именно поэтому в фэншуй это млекопитающее стало охранным талисманом, защищающим человека от потерь и несчастных случаев.
В Китае носорога считают символом удачи и счастья, олицетворением ума и учености. Китайцы верят: использование фигурок этого животного как талисмана активизирует работоспособность и упорство, помогает в достижении жизненных целей. Кроме того, считается, что если установить двух носорогов в гостиной или около главного входа в здание, они не допустят проникновения в дом людей с плохими намерениями, так как своей непробиваемой броней будут охранять помещение от вредной энергии.
Вот уже более 4 лет носорог является главным символом Университета «Синергия». Фигурки животных можно встретить буквально везде: на входе в учебные корпуса и внутри зданий. Логотипы красуются на плакатах, баннерах, веб-сайтах вуза и корпоративной атрибутике. Проект разрабатывали учащиеся факультета дизайна и рекламы. Их креатив, энергичность и готовность к экспериментам подарили Университету различных носорогов: больших и маленьких, однотонных и разноцветных. И все эти фигуры сегодня можно назвать брендом. А еще этот символ удачи стал любимым объектом для фото у студентов.
Бренд компании – важный инструмент в формировании впечатления о ней, в раскрытии ее философии и целей. Мы рады, что наша главная ценность – наши студенты – вносят свой креативный вклад в развитие корпоративной культуры Университета. Присоединяйтесь и реализуйте свои творческие способности вместе с «Синергией».
Что нового ждет выпускников на ОГЭ и ЕГЭ в 2020 году
Специалисты Рособрнадзора рассказали о новшествах, которые ждут выпускников в 2020 году.
Главная новость касается выпускников 9 классов. У школьников, которые не смогут успешно сдать экзамен, будет возможность пересдать его три раза – для этого предусмотрены резервные дни. Если все же преодолеть минимальный порог не получится, можно будет поступить на ряд рабочих специальностей в колледжи без аттестата за 9 класс, а лишь со справкой о прослушанных предметах. При этом такие ребята получат специальность, но не среднее профессиональное образование.
В 2020 году выпускникам 9-х классов по-прежнему необходимо будет сдать всего четыре экзамена: два обязательных (русский язык и математика) и два на выбор. Слухи о расширении их числа до пяти не подтвердились. Допуском к ОГЭ, как и в прошлом году, будет итоговое собеседование по русскому языку.
В этом учебном году увеличится количество регионов, куда контрольно-измерительные материалы ЕГЭ будут отправлять по Интернету. В 2019 году эта технология была впервые применена при проведении ЕГЭ в девяти регионах.
В 2020 году ОГЭ по химии пройдет по новой модели. Теперь школьники должны будут выполнить два дополнительных задания, предполагающих проведение реальных экспериментов. В связи с этим продолжительность экзамена увеличится на 40 минут.
В 2020 году в России появится возможность подавать документы в вуз онлайн
«Цифровое исполнительное производство», «Трудовые отношения», «Социальная поддержка онлайн» и «Поступление в вуз онлайн» будут доступны россиянам в следующем году в рамках Суперсервисов на портале госуслуг. Основная цель проекта – перевести 90% взаимодействий граждан и бизнеса с государством в режим онлайн. К настоящему времени в электронном виде оказываются 25% госуслуг.
Суперсервисы – новый тип государственных электронных услуг, который предполагает минимальное использование бумажных документов и сокращает необходимость личного посещения госорганов.
Так, в Минобрнауки ожидают, что подача документов в университет через сервис «Поступление в вуз онлайн» приведет к сокращению временных и транспортных затрат абитуриентов, обеспечит возможность отслеживать в едином рейтинге конкурсную ситуацию, а также получать полную информацию по проходным баллам прошлого учебного года. Кроме того, посредством суперсервиса будут предоставлены встроенные помощники, позволяющие оценить шансы на поступление и получить полный перечень подходящих образовательных организаций высшего образования.
Ждем вас в Университете «Синергия»!
Из космонавтов в программисты: Как все захотели научиться кодить
По материалам The Village
Спрос на профессионалов в сфере IT на рынке труда становится все выше. И это закономерно: должность программиста на сегодняшний день одна из самых стабильных и востребованных в стране. Соответственно, растет интерес к специальностям, связанным с информационными технологиями, а вместе с тем увеличивается и количество запросов на обучение программированию. Как подтверждение тому – Университет «Синергия». И если раньше на вопрос «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» самым популярным был ответ «космонавтом», то теперь не редкость, когда ребенок отвечает: «программистом». И вот почему:
-
Средняя зарплата по IT-отрасли за последний год увеличилась на 11,1 %. На сегодняшний день половина всех зарплат в этой сфере находится в диапазоне между 58 и 135 тысячами рублей.
-
IT-специалисту требуется 1 год, чтобы дорасти от новичка до среднего звена. При этом вместе с ростом опыта почти на 40 % увеличивается и средняя зарплата по отрасли. А самыми востребованными оказываются специалисты с опытом работы от года до трех лет.
-
В кросс-функциональную команду, которая создает продукт от начала до конца, входит от 3 до 9 человек. От идеи до MVP (minimum viable product — «минимально жизнеспособный продукт») может пройти меньше месяца. Новое направление бизнеса можно запустить меньше чем за полгода.
-
Спрос на блокчейн-программистов возрос на 517 % в 2018 году. Судя по тому, что открытых вакансий на эту позицию становится все больше, программист с опытом блокчейн-разработки может стать одной из самых популярных профессий в мире. Блокчейн-технологии активно развиваются и в финансовом секторе.
-
38 % — доля IT-вакансий от всех вакансий на российском рынке. Эта цифра продолжает расти (с 2016 по 2018 год она увеличилась на 5,5 %). При этом специалистов, способных удовлетворить спрос, по-прежнему не хватает. Сам же российский IT-рынок за последний год увеличился на 17 % и оценивается уже в 1,5 триллиона рублей.
-
На одну вакансию в сфере IT в среднем приходится 2,6 резюме. По оценке Фонда развития интернет-инициатив, в ближайшие десять лет российскому рынку потребуется еще 2,05 миллиона IT-специалистов. Больше всего отечественным компаниям не хватает разработчиков.
-
6,1 % IT-специалистов в России составляют женщины. При этом, как показало одно из исследований, в коде женщин обнаруживается меньше ошибок.
-
79 % IT-специалистов уверены, что построить успешную карьеру в IT можно без высшего технического образования. По их мнению, чтобы стать профессионалом, достаточно таланта и желания самостоятельно развиваться.
Но если вы все же решите стать асом в мире высоких технологий, дипломированным специалистом в одной из самых востребованных и высокооплачиваемых на сегодняшний день сфер деятельности и гарантированно занять достойную должность в престижной компании, то добро пожаловать на программы подготовки IT-специалистов широкого профиля «Прикладная информатика» и «Информационная безопасность» в Университет «Синергия». Вы получите навыки администрирования информационных систем, создания компьютерной графики, проектирования сетей и научитесь самостоятельно разрабатывать и внедрять программное обеспечение. Подробнее о доступных программах и формах обучения можно узнать на нашем сайте.
10 рекомендаций, которые помогут стать продуктивнее в 2020 году
«Как жаль, что в сутках не 24 часа». Как часто вас посещает эта мысль? Если в числе желаний на новый год – успевать все, всегда и везде, при этом находя время на отдых и не впадая в стрессовую кому, то наша статья для вас. Университет «Синергия» подготовил список рекомендаций психологов и экспертов по организации рабочего процесса, которые помогут вам добиться успеха и не перетрудиться.
1. Ведите список задач. Планирование помогает привести мысли в порядок. Когда в вашей голове каша и мозг буквально взрывается от навалившихся проблем и забот, лучшего помощника, чем бумага и ручка, не найти. Записывайте текущие и грядущие дела, разгружайте мозг от переизбытка информации. Тогда структурировать рабочий процесс будет гораздо проще.
2. Приходите на 10 минут раньше. Так у вас будет время спокойно подготовиться к рабочему процессу, настроиться на день и показать себя с лучшей стороны.
3. Выполняйте самую сложную работу в начале дня. Эксперты рекомендуют решать задачи, требующие тяжелого умственного труда, в первой половине дня. Исследования показывают, что в этот промежуток времени выполняется 80% всей работы, запланированной на день.
4. Отключите уведомления на гаджетах. Отключите все, что отвлекает вас от дела. Это позволит вам в полной мере сконцентрироваться на том, что действительно важно. Выключите звуковое оповещение во всех чатах, если они заставляют вас обращать на себя внимание.
5. Доводите начатые дела до конца. Это позволит вам не держать все в голове, тратя свои силы. Завершив одно задание, о нем можно забыть и сконцентрироваться на новой задаче.
6. Избавьтесь от ненужного. Хлам отвлекает — к такому выводу пришли исследователи. «Загроможденный рабочий стол с кучей ненужных бумаг, проводов, старой косметикой и личными вещами не сделает вас более успешным» — пишет Forbes. Проведите эксперимент, и вы заметите, насколько продуктивнее решаются задачи при полном порядке.
7. Ставьте себе сроки. Для того, чтобы добиться более быстрого и эффективного достижения цели, нужно обязательно ставить себе ограничение по времени. Только строгий дедлайн позволит вам четко выполнить поставленную задачу. Вы не должны ложиться спать, если сроки поджимают. Не давайте себе расслабляться, пока задача не выполнена.
8. Давайте обещания публично. Это сильнейший мотиватор для выполнения поставленных задач и соблюдения сроков.
9. Расставляйте приоритеты. Определите для себя, что заслуживает первоочередного внимания, а какие дела можно оставить «на потом».
10. Поддерживайте баланс между работой и отдыхом. Под конец дня мозг устает и становится менее эффективным. Поэтому так необходим умственный отдых – периоды, когда вы не ни на чем концентрируетесь и не взаимодействуете с внешним миром. Доказано, что после перерыва в умственной деятельности лучше работает творческое мышление, вам легче принимать решения, вы начинаете получать удовольствие от своей деятельности.
И главное, не пытайтесь успеть все и везде, ведь именно так большинство людей накапливает стресс. Сохраняйте спокойствие, внутренний баланс и продолжайте действовать в ритме, позволяющем вам пребывать в состоянии гармонии с окружающим миром.
Как провести новогодние каникулы: 10 советов от «Синергии»
Новый год – время волшебства, чудес и исполнения желаний. Предпраздничная суета, подарки, гирлянды, фейерверки, елки с яркими игрушками, встречи с близкими и друзьями превращают это время в настоящую сказку. Но особенно любимым этот праздник делают долгожданные каникулы. Университет «Синергия» поздравляет вас с наступающим Новым Годом и желает, чтобы 2020-й стал для вас насыщенным, интересным, плодотворным и богатым на успехи годом. А чтобы начать воплощать все задуманное в жизнь, надо сначала хорошо отдохнуть. Поэтому мы подготовили для вас список идей, как сделать новогодние каникулы по-настоящему веселыми и незабываемыми.
1. Покатайтесь на коньках. Сияющий лед, огни, музыка и белоснежные коньки. На катках царит настоящая зимняя атмосфера. Некоторые люди никогда не пробовали этот вид спорта, однако мечтают об этом. Самое время отправиться с друзьями на каток!
2. Слепите во дворе снеговика и подарите ему свою старую шапку. Не забудьте прихватить ведро, лопату, шарф, самую спелую морковку и отправляйтесь во двор навстречу зимней радости.
3. Навострите лыжи и отправляйтесь на прогулку. Неспешная прогулка на лыжах в лесу или парке зарядит Вас бодростью и энергией на все праздники. К тому же это еще один повод полюбоваться зимней сказкой!
4. Вдоволь наешьтесь мандаринов и других новогодних вкусностей. Когда, если не в Новогодние дни, можно побаловать себя вкусными блюдами!
5. Сходите на рождественскую ярмарку. В каждом, даже относительно некрупном городке непременно проходят различные праздничные ярмарки. На них можно приобрести различные изделия ручной работы, игрушки, сладости или просто порадовать себя вкусной едой и напитками.
6. Устройте зимнюю фотосессию. Зимой так красиво, что никакая студия Вам не понадобится! Лишь немного фантазии, фотоаппарат и термос с горячим чаем. Теплые воспоминания, прогулка на свежем воздухе и отличные снимки Вам обеспечены.
7. Насладитесь просмотром любимых новогодних фильмов дома или посетите в кинотеатре несколько кинопремьер. Устройтесь поуютнее, сварите чашечку какао и наслаждайтесь просмотром старых-добрых фильмов или мультиков дома или предложите друзьям поход в кино.
8. Уделите время своему хобби. Хобби – ваш уголок творчества и гармонии. Можно довязать тот самый теплый шарф или начать делать коллекцию игрушек своими руками всей семьей.
9. Посмотрите редкие экспонаты музеев абсолютно бесплатно. Многие музеи в новогодние праздники открывают свои двери для бесплатного посещения гостей. Таким образом можно составить себе культурную программу на день и посетить те экспозиции, экспонаты которых вы давно хотели увидеть.
10. Посетите крытый или даже открытый бассейн, спа-центр или баньку. Если вдруг холодным январским утром вам захочется пропустить через себя частичку теплого лета, не отказывайте себе в удовольствии попариться с друзьями в баньке или поплавать в бассейне.
Омские новогодние активности
Канун Нового года – волшебный момент в жизни и взрослых, и детей. Это время чудес, которое стоит того, чтобы ждать его весь год. Нарядные пушистые елки, мандарины, подарки и радостные встречи – всюду царит атмосфера приятной предпраздничной суеты. Свои новогодние традиции есть и у нашего Университета. Во всех региональных представительствах «Синергии» уже вовсю готовятся к празднику.
Так, у наших представителей из Омска последние деньки 2019-го выдались очень насыщенными. Они побывали в гостях на новогоднем корпоративе у своих партнеров и друзей – Туристского информационного центра Омской области. Квест по городу, новые знакомства с интересными и увлеченными своей работой людьми, подарки от тайного Санты – этот день не только подарил положительные эмоции, но и стал продуктивным: участники корпоратива обсудили планы по дальнейшему плодотворному взаимному сотрудничеству в будущем году.
А еще наши омичи из «Синергии» на один день стали волшебниками и воплотили мечты в жизнь в рамках благотворительной акции «Новогодняя сказка». К сожалению, не все юные жители Омска могут встретить этот праздник, как это принято, в кругу семьи. Поэтому важно подарить таким детям двойную порцию волшебства. Представители регионального отделения устроили настоящий праздник для ребятишек, которые на данный момент находятся в больнице, и очень мечтают, чтобы сказочные новогодние персонажи зажгли волшебные огни на елке и исполнили желания. Новогоднее чудо случилось! В течение дня герои сказок посетили сразу 2 больницы: Онкологический диспансер и Городскую клиническую больницу имени В.П. Бисяриной.
Конкурсы, веселый хоровод, улыбки, смех, и подарки… Праздник удался на славу! И все это благодаря неравнодушным людям, которые стали участниками благотворительной акции «Новогодняя сказка»:
— Организаторы проекта: представительство Университета «Синергия» в Омске;
— Дед Мороз и Снегурочка: Загурская Александра и Кизеев Александр;
— Подарки для детей: коллектив Университета «Синергия» в Омске и компания «Мир Авточехлов».
Друзья, спешите делать добро – в самый сказочный праздник – Новый Год – все чудеса должны сбываться!
Куда пойти учиться?
Врачом, программистом или космонавтом? На вопрос «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» многие дети отвечают куда более уверенно, чем учащиеся выпускных классов. Оно и понятно: выбор профессии – важный и ответственный шаг в жизни каждого школьника. От того или иного решения во многом зависит будущая карьера, уровень доходов и даже образ жизни. И если одни уже успели определиться с личными предпочтениями, то другие вообще не представляют, кем они хотят работать. На выбор будущей профессии влияет множество факторов: уровень знаний, собственные наклонности, финансовые возможности, место жительства и пожелания близких.
Вот несколько советов, которые помогут определиться в выборе учебного заведения.
-
Определитесь со своими предпочтениями. Помните, что лучшая работа – это высокооплачиваемое хобби. Вы должны любить то, что делаете. Это повышает продуктивность труда, а вовлеченность увеличивает скорость продвижения по карьерной лестнице.
-
Пройдите тест на профориентацию. Существуют специально разработанные тесты, позволяющие определить, к какой деятельности у человека есть предрасположенность. Обычно ученикам старших классов их предлагают пройти в школах, но есть и готовые тесты в интернете, найти которые не составит труда. Конечно, тестирование не дает ответ, в какой ВУЗ подавать документы, но поможет определить область применения, в которой молодой человек сможет максимально раскрыть свой потенциал.
-
Исследуйте рынок труда. Специальность должна быть востребованной, иначе после прохождения обучения у вас возникнут трудности с поиском работы. При этом не гонитесь за модой: не всегда то, что популярно, сможет по-настоящему увлечь вас и не стать рутиной.
-
Составьте список вузов, в которых есть нужная специальность. Вы должны знать, в каких учебных заведениях готовят специалистов по выбранной вами специализации. Составьте список таких учреждений. Во время его составления обращайте внимание на количество бюджетных мест и проходной балл.
-
Пообщайтесь с выпускниками. В социальных сетях полно групп выпускников и студентов того или иного учебного заведения. Поищите их и спросите у бывших или нынешних обучающихся, стоило ли то, что они получили, потраченных сил и времени.
-
Посетите ярмарку образовательных организаций. Подобные события проходят ежегодно в каждом городе. Их цель – познакомить учащихся выпускных классов с многообразием профессий на рынке труда, списком вузов, осуществляющих образовательную деятельность на территории региона, и доступными формами обучения. Кстати, Университет «Синергия» – частый участник подобных событий во многих уголках страны.
Так, например, в конце ноября в г. Аксае Ростовской области прошла ярмарка образовательных организаций «Куда пойти учиться?». Около 200 старшеклассников рассмотрели предложения 19-ти учебных заведений региона среднего и высшего звена. В числе организаций, готовых предложить свои образовательные услуги, и Университет «Синергия». Наши партнеры в Ростовской области рассказали ребятам о популярных направлениях обучения, плюсах дистанционного образования и условиях поступления. Более подробную информацию можно найти на сайте.
Чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) с участием Ноябрьского представительства
В Ямало-Ненецком автономном округе на базе Ноябрьского колледжа профессиональных и информационных технологий прошел V Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). В течение недели на рабочих площадках за звание лучших специалистов в 15 компетенциях боролись более 90 участников из 7 городов. Работу конкурсантов оценивали более 100 экспертов, в том числе 5 сертифицированных специалистов союза WorldSkills Russia.
WorldSkills (в России – «Молодые профессионалы») – международная некоммерческая организация, направленная на повышение престижа рабочих профессий, статуса и стандартов профессиональной подготовки как в отдельной стране, так и во всем мире. Движение основано в 1953 году и на данный момент насчитывает 76 стран-участниц. Россия официально стала 60-м членом международной организации WorldSkills International в 2012 году.
Деловая программа чемпионата проходила на протяжении 3 дней в формате круглых столов, форсайт-сессии и семинара. С докладами выступили представители органов исполнительной власти, работодатели, специалисты системы профессионального и дополнительного образования, официальные партнеры WorldSkills. Всего около 80 спикеров из Москвы, Екатеринбурга, Тюмени, Челябинска, Салехарда, Ноябрьска.
Основные темы круглых столов: подготовка кадров для предприятий нефтегазового сервиса по направлению деятельности «Металлообработка», в области цифровой экономики, реализация регионального проекта «Молодые профессионалы» в рамках национального проекта «Образование».
В рамках чемпионата WorldSkills три тематических мероприятия провел директор тренингового центра Университета «Синергия» Петр Соколов. Одно из них – форсайт-сессия в рамках круглого стола «Подготовка кадров для цифровой экономики», посвященная электронному обучению в контексте реализации ФГОС СПО по ТОП-50. Также Петр Соколов выступил с докладом на круглом столе «Реализация регионального проекта «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)» в рамках национального проекта «Образование» и провел семинар, посвященный дистанционному обучению, его видам, технологиям и принципам. Преподавательский стаж Петра Соколова – 16 лет. За это время Петр Петрович провел около 500 тренингов, семинаров и мастер-классов в Москве, Московской области и других регионах страны. Петр Соколов является сертифицированным бизнес-тренером, автором комплексных программ повышения квалификации: «Школа директоров», «Школа заведующего» и «Школа современного педагога», семинаров, тренингов и мастер-классов: «Грани моего Я», «Управление проектами в сфере образования», «Дни профориентации молодежи» и других. Бизнес-тренер поделился своим мнением по поводу важности использования дистанционных технологий в образовательном процессе и подвел итоги V Регионального чемпионата «Молодые профессионалы».
Основная цель и задача чемпионата, на мой взгляд, во-первых, стандартизировать образование с современными мировыми стандартами, чтобы молодежь была конкурентоспособной на нашем рынке труда, и во-вторых, создать преемственность образования, когда человек не только в рамках международной среды, но и в рамках одной страны мог бы поехать в любой регион и продолжить там обучение, независимо от того, где он до этого учился. WorldSkills можно назвать целой субкультурой: у нее есть символика, различные клубы, движения. С точки зрения WorldSkills, мне кажется, молодежь ведет профессионально здоровый образ жизни, развиваясь в рамках своей профессии, участвуя в интересных мероприятиях, имея сообщества с определенными логотипами. Это целое движение, которое еще больше повышает мотивацию молодежи участвовать в подобного рода чемпионатах и развиваться в рамках своей профессии.
Ни для кого не секрет, что Россия занимает шестую часть суши на нашей планете. Это огромные просторы, расстояния, и в регионах России, которые имеют большую территорию, измеряющуюся нередко тысячами километров, очень важно обучать всех на едином уровне, по единым технологиям. Это решают дистанционные технологии, и в дальнейшем эффективность подобного рода обучения будет увеличиваться в разы по причине того, что сейчас изучаются различные технологии: синтеза голоса и изображения, дополненной реальности, 3D-моделирования. Можно устраивать экскурсии по заводам, используя камеры на 360 градусов. Преподаватели могут с использованием этих технологий показывать в разрезе определенный инструмент, тренажер или сам рабочий процесс, тем самым ознакомив будущего профессионала с теми средствами и методами работы, которые у него будут, когда он закончит обучение, тем самым расширяя возможности материально-технической базы образовательной организации. Когда молодой человек придет на место своей работы, он уже будет представлять, что его ждет. Он уже будет в голове иметь образ того, с чем ему предстоит работать, визуальный в том числе, и он уже будет готов эффективно развиваться на этой площадке. Технологии и перспективы дистанционного обучения безграничны, и я уверен, что за этим будущее нашего образовательного процесса. Университет «Синергия» находится в тренде среди вузов, активно использующих форму дистанционного образования. На сегодняшний день таким образом обучаются более 50 тысяч студентов. И это далеко не предел.
«Синергия» приняла участие в ярмарке вакансий Future Tech Job
16 декабря в жизни нашего Университета произошло важное событие. «Синергия» приняла участие в Future Tech Job — крупном мероприятии для студентов, выпускников, молодых специалистов. Его организовало Агентство инноваций города Москвы. Направление — IT, кибербезопасность, дизайн, маркетинг, PR, HR и другие современные профессии.
Если коротко, то Future Tech Job — это ярмарка вакансий, где стартапы и компании ищут к себе в команду новых сотрудников и рады пообщаться со всеми желающими. Для студентов — это хорошая возможность уже в вузе присмотреться к работодателям, выбрать компанию мечты и подать туда резюме. Ты выпустился и у тебя уже есть работа. Волшебно!
В ходе ярмарки вакансий Ректор Университета «Синергия» Артём Васильев подписал соглашение о партнерстве с Агентством инноваций города Москвы.
Для наших студентов это значит, что уже во время обучения Университет будет помогать трудоустраиваться в компании-стартапы по IT-специальностям. Также работу смогут найти дизайнеры, маркетологи, SMM-специалисты, PR-специалисты и другие.
Все желающие могут обратиться в @synergy_it_institute за помощью в трудоустройстве! А мы смело можем сказать, что в этот день действительно началась новая эра практикоориентированного образования в «Синергии». С чем мы вас и поздравляем!
WhatsApp перестанет работать у миллионов пользователей по всему миру в 2020 году
С 31 декабря популярный мобильный мессенджер перестанет функционировать на всех гаджетах с операционной системой Windows Phone. В этот же день Microsoft завершит поддержку Windows 10 Mobile OS.
С 1 февраля 2020 года WhatsApp перестанет работать у владельцев телефонов iPhone до 8-й версии включительно и у обладателей смартфонов на базе Android версии 2.3.7 и старше. Пользователи не смогут создавать новые учетные записи и изменять уже существующие.
Прекращение поддержки этих операционных систем связано с отсутствием у них технических возможностей, необходимых для корректной работы в связи с развитием мессенджера. Об отключении приложения от несовременных мобильных платформ сообщает Daily Mail.
Пользоваться системой мгновенного обмена сообщениями, принадлежащей компании Facebook, смогут обладатели телефонов Android, начиная с версии 4.0.3 и iPhone, работающими на iOS 9 и более поздних версиях.
Кроме того, в WhatsApp появится ряд новых функций. Одна из них – возможность напоминаний, которую разработчики мессенджера анонсировали 9 декабря. Для получения уведомления о предстоящем событии необходимо отправить сообщение в чат боту Any.do с указанием времени напоминания. Функция доступна только обладателям платной подписки.
Кроме того, скоро в WhatsApp появится функция автоматического удаления сообщений. В новой версии мессенджера можно будет выбрать промежуток времени, через который сообщения будут автоматически удаляться. В групповых чатах функция может быть настроена администратором группы в разделе «Групповые настройки чата».
Интеллектуальная командная викторина КВИЗ прошла в Омске
6 декабря в Омске прошла интеллектуальная командная викторина КВИЗ, в которой приняли участие 10 команд из учебных заведений города. Площадкой проведения стал Омский филиал Университета «Синергия».
В игре 7 раундов, в каждом из которых участникам предстояло продемонстрировать знание истории родного края. Выявить победителя среди любителей интеллектуальных игр и духа соперничества оказалось непросто: борьба, по словам организаторов игры, была напряженной.
После подсчета голосов жюри определило победителей:
1 место заняла команда «Виктор и Комания» — представители БОУ «Лицей №66» г. Омска
2 место разделили команды «Медсанбат» ФГ БОУ ВО «ОмГМУ» Минздрава России и команда «Экономисты с Aliexspress» — Университет Синергия, Омский филиал.
Все участники викторины углубили знания в краеведении, расширили кругозор и получили заряд хорошего настроения, дипломы и памятные сувениры.
В Туле прошел масштабный бизнес-форум «Мой бизнес»
21 ноября в Туле состоялся крупный предпринимательский форум «Мой бизнес». Его во многих регионах страны проводит Минэкономразвития России в рамках федерального проекта «Популяризация предпринимательства» — одного из составляющих национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы».
В масштабном бизнес-событии приняли участие около 700 человек. 12 спикеров, в числе которых руководители и владельцы крупнейших российских компаний, поделились своим опытом управления бизнес-процессами и кейсами успешного предпринимательства с региональными коллегами.
Главные задачи программы – рассказать о мерах государственной поддержки бизнеса, сформировать институт наставничества для обмена опытом с ведущими предпринимателями, а также помочь участникам в открытии и развитии собственного бизнеса.
В числе партнеров и инициаторов проведения форума — Университет «Синергия», который является оператором информационной кампании национального проекта по поддержке предпринимателей. В рамках проекта «Синергия» организует форумы «Мой бизнес» в более чем 20 регионах РФ, разрабатывает новые образовательные продукты, готовит тренеров и федеральные команды для обучения предпринимательству и реализует другие мероприятия.
По итогам проведения форума в Туле представители регионального бизнес-сообщества и все заинтересованные слушатели смогли обзавестись полезными знакомствами, услышать и разобрать кейсы успешных предпринимателей и задать им своим вопросы.
В Нижнем Новгороде прошел второй турнир интеллектуального шоу «Ворошиловский стрелок»
Быть умным – модно. Это в очередной раз доказали учащиеся колледжей Нижнего Новгорода, приняв участие в интеллектуальной игре «Ворошиловский стрелок». Уже второй по счету турнир прошел 14 ноября на базе Нижегородского Губернского колледжа и собрал более 200 участников. Его организаторами стали Нижегородское представительство Университета «Синергия» совместно с Российской Ассоциацией интеллектуальных клубов игры «Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок».
18 команд состязались за звание самых эрудированных и смекалистых. По правилам игры верные ответы на вопросы позволяют игрокам одержать победу над соперниками и вывести их из борьбы за главный приз. Побеждает в интеллектуальном состязании та команда, в которой до конца поединка остался хотя бы один игрок. А проигравшей считается та, что в полном составе покидает турнир.
Среди участников и новички, и те, кто пробует свои силы в «Ворошиловском стрелке» не впервые. Так, представители команды «Те еще…!» воспользовались опытом прошлой игры и сделали работу над ошибками: год назад у ребят была лишь «бронза», а этот турнир принес победу.
Итак, по результатам игры итоги распределились следующим образом:
1 место – команда «Те еще…!» — ГБПОУ Чкаловский техникум транспорта и информационных технологий;
2 место – команда «Интеллектуалы» — ГБПОУ Нижегородский радиотехнический колледж;
3 место – команда «БаТТл» — ГБПОУ Балахнинский техникум.
Победителям вручили кубки и медали, а также памятные подарки с символикой Университета «Синергия»: флеш-карты, кружки, брелоки и блокноты. Все участники получили именные сертификаты, новые знания и хорошее настроение.
Фотоотчет с мероприятия можно посмотреть в нашей группе в VK
Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок» в Красноярске
17 октября в Красноярске состоялся региональный турнир по игре «Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок» среди техникумов и колледжей г. Красноярска и Красноярского края.
Турнир был организован сотрудниками Красноярского представительства Университета Синергия при поддержке РАИК (Российской ассоциации интеллектуальных игр).
На игру было заявлено 32 (!!!) команды и более 200 участников. Что приятно удивило – откликнулись даже отдаленные техникумы и колледжи, организовали транспорт и приехали на игру.
Турнир был проведен в Красноярске впервые. Все получили огромное удовольствие от игры ребят и, безусловно, Ворошиловский стрелок теперь станет нашей доброй ежегодной традицией.
Поздравляем наших победителей:
1 место – Красноярский хореографический колледж
2 место – Колледж при финансово-экономическом университете
3 место – Уярский сельскохозяйственный колледж
Выражаем огромную благодарность Красноярскому колледжу сферы услуг и предпринимательства в лице директора Батурина Владимира Вячеславовича за предоставленную площадку для проведения игры, а также всем сотрудникам колледжа, кто помогал нам в организации.
Огромное спасибо нашим спонсорам за предоставленные подарки победителям:
ПАО Ростелеком
Kassy.ru
MoriCinema
Ipachino Ремонт техники apple
Школы изучения иностранных языков — Easy School, One World, Велком, Школа иностранных языков «Манчестер», Международная языковая школа окей, Тайм
Пиццерия — El Maestro
Мим-театр «за двумя зайцами»
Безусловно тон игры задавал наш ведущий – Владимир Задорожный, учредитель и руководитель РАИК. Выражаем огромную благодарность за яркое и интересное проведение.
Также благодарим наших фотографов за предоставленные фото и видео-материалы:
Анна Голубева
Андрей Пантилеев
Дмитрий Табурчинов
Фотоотчет с нашего мероприятия можно посмотреть в нашей группе в VK
Жители Ростовской области могут оценить качество работы образовательных организаций
В Ростовской области проводится независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями (НОКО). НОКО является одной из форм общественного контроля и проводится в целях предоставления гражданам информации о качестве оказания услуг образовательными организациями, а также в целях повышения качества их работы.
Каждый житель Ростовской области может оценить качество работы образовательного учреждения с помощью единого электронного сервиса – http://bus.gov.ru. На сайте можно ознакомиться с рейтингом организаций на основе результатов НОКО. Дончане могут также самостоятельно выставить оценку и оставить развернутый отзыв.
Как отметила глава регионального минобразования Лариса Балина, за период с 2015 года по настоящее время 100% образовательных организаций приняли участие в процедуре оценки. Кроме изучения экспертами объективных показателей деятельности учреждений, проводилось социологическое исследование удовлетворенности потребителей образовательных услуг. Результаты опросов свидетельствуют о достаточно высоком восприятии качества работы учреждений обучающимися и их родителями или законными представителями. В среднем более 95% готовы рекомендовать эти образовательные организации родственникам и знакомым.
Читайте наш новостной блок и подписывайтесь на социальные сети.
ТОП-10 луших видеороликов YouTube канала Университета «Синергия»
Наш университет всегда славился своими приглашенными гостями. Наши гости – это мировые личности из таких областей как: экономика, спорт, музыка, бизнес, маркетинг, коучинг и другое. Многие гостей попали в видео ролики на YouTube канале Университета «Синергии». Мы собрали ТОП-10 лучших роликов нашего YouTube канала.
Интервью Тины Канделаки и Хабиба Нурмагомедова
Эксклюзивное интервью Тины Канделаки и Хабиба Нурмагомедова в рамках Synergy Global Forum 2018.
Главный интервьюер страны – Тина Канделаки – задаст свои вопросы действующему чемпиону UFC в лёгком весе Хабибу Нурмагомедову.
Хабиб Нурмагомедов занимает вторую строчку официального рейтинга UFC среди лучших бойцов независимо от весовой категории.
Хабиб в октябре 2018 года успешно защитил свой чемпионский титул на UFC 229, принудив к сдаче ирландца Конора Макгрегора.
Джордан Белфорт – реальный волк с Уолл-стрит
О том, насколько круто способность убеждать работает в бизнесе, рассказывает тот самый The Wolf of Wall Street, знаменитый американский мотивационный оратор, писатель и предприниматель Джордан Белфорт. Реальный волк с Уолл-стрит.
Как казаки Нью-Йорк брали, Вадим Лобов
О большой цели, нестандартном подходе к решению проблем, ежедневной усердной работе, рассказывает эксперт в управлении бизнесом международного уровня, основатель и исполнительный директор холдинга «Синергия», спикер SYNERGY EXECUTIVE FORUM 2018 Вадим Лобов. Добро пожаловать на бэкстейдж нью-йоркского успеха компании-лидера мнений на рынке бизнес-образования.
Аллан Пиз
Люди за несколько секунд решают, будут ли они вам верить. Как за пару минут убедить человека вас выслушать? Ведь успех вашего бизнеса во многом зависит именно от этого. Ответ – в выступлении знаменитого австралийского писателя Аллана Пиза, известного миру как «мистер язык тела». На SYNERGY GLOBAL FORUM 2015 автор бестселлеров рассказал, на что в первую очередь обращают внимание мужчины и женщины, как выступать и выглядеть достойно, за какими нюансами поведения нужно наблюдать, чтобы заставить человека ответить на ваше предложение «да». Секреты психологии, чтение языка жестов и огромный опыт Аллана Пиза в сфере продаж – узнайте больше в видеоматериале.
Личный бренд и его мотивация от автора популярного видеоблога о бизнесе «Трансформатор» Дмитрия Портнягина
Выступление предпринимателя, автора самого популярного видеоблога о бизнесе «Трансформатор», создателя компаний с общим оборотом более 100 миллионов долларов, финалиста премии «Предприниматель года» от Ernst&Young Дмитрия Портнягина на SYNERGY GLOBAL FORUM 2018 Алматы.
Ник Вуйчич
Как сильно отношение к мелочам, житейским ситуациям и глобальным событиям влияет на нашу судьбу? Какие мощности скрыты в каждом из нас? Об этом участникам Synergy Global Forum 2017 в Москве рассказал лучший мотивационный спикер, автор бестселлера «Жизнь без границ», предприниматель, спортсмен, филантроп и отец счастливого семейства – тот самый Ник Вуйчич.
Герман Греф
В каком будущем мы окажемся через 5, 10, 25 лет? Как технологии изменят нашу действительность? Что мы можем сделать, чтобы не устареть? Выступление президента Сбербанка России Германа Грефа на Synergy Global Forum 2017.
«Как избежать конфликты» от Павла Ракова
Как избежать конфликта на работе и дома, как правильно отказать оппоненту не выходя на конфликт от эксперта личных отношений Павла Ракова.
Аяз Шабутдинов
Выступление основателя группы компаний Like, наставника «Битвы бизнесов» в Высшей школе экономики Аяза Шабутдинова на большом московском предпринимательском форуме «Трансформация».
Тони Роббинс – мировой оратор-вдохновитель
Это он написал «Книгу о власти над собой» и «Разбуди в себе исполина». Это к нему на консультацию записываются на 2 года вперёд. Это он был коучем Билла Клинтона и Михаила Горбачёва. Ему подражают бизнес-тренеры всего мира, но ещё ни один не смог с ним сравниться!
Читайте наш новостной блок и подписывайтесь на социальные сети.
Реформа в системе среднего профессионального образования стала прорывом для Республики Крым
Реформа в системе среднего профессионального образования стала прорывом для Республики Крым. Такое мнение выразила министр образования, науки и молодежи Республики Крым Наталья Гончарова в ходе расширенного заседания итоговой коллегии Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым.
Главным фактором кардинальных изменений стала модернизация материально-технической базы, применение новых методик к обеспечению молодых специалистов.
Истинное образование неразрывно с воспитанием. Современная жизнь, занятость родителей, а нередко, и равнодушие, и однобокий подход к воспитанию детей в семье делают нас, уважаемые коллеги, единственными людьми, которые ежедневно до 8 часов находятся рядом. От нашего неравнодушия, педагогического мастерства зависит, как и кого мы воспитываем. Задумайтесь: наши школьники – это те, кто завтра будет заботиться о нас. А как заботиться, как работать, как жить, во что верить, что и кого ценить — должны научить мы. И не просто научить, а проживать с детьми и радости, и неудачи. Индивидуальное внимание каждому – залог успеха, – Наталья Гончарова.
Наметилась тенденция того, что все больше выпускников не только 9-х, но и 11-х классов идут обучаться по наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям и специальностям в учреждения средне профессионального образования.
В колледже Университета «Синергия» всегда идут на встречу новым технологиям и техникам обучения для большей результативности учащихся. Наши учителя ежегодно проходят переквалификацию. Направления и программы совершенствуются, учитывая изменения в мировой системе образования, и российской в частности. Об этом и другом читайте у нас в новостном блоке.
Более подробно о заседании с министром образования, науки и молодежи Республики Крым Наталья Гончарова https://monm.rk.gov.ru
«Синергия» стала официальным партнером WhatsApp
Бизнес-аккаунт Университета «Синергия» официально прошел верификацию в WhatsApp Messenger.
Проще говоря, верификация WhatsApp — это официальная зеленая галочка рядом с названием компании. Университет «Синергия» стал первым образовательным учреждением в России, получившим данную привилегию. Теперь Корпорация «Синергия», Университет «Синергия» и коммуникативное агентство Synergy Digital — бренды, которые являются провайдерами официального аккаунта и имеют возможность оказывать услуги клиентам через WhatsApp.
В 2018 году WhatsApp открыл доступ к Business API. Услуга верификации предоставляется ограниченному количеству аккаунтов: пока только единицы получили верифицированный аккаунт. Первым российским владельцем официального аккаунта стал крупнейший частный банк в России «Альфа-банк».
WhatsApp Business API предназначен для крупных компаний, которым поступает большое количество обращений, и операторы обрабатывают обращения из разных каналов (других мессенджеров, чата на сайте, социальных сетей и так далее).
В день в WhatsApp отправляется более 65 млрд сообщений (данные на май 2018 года). Это самый популярный мессенджер в мире. В последний раз WhatsApp отчитывался об аудитории в начале 2018 года: тогда она составляла 1,5 млрд активных пользователей в месяц. Помимо популярности, у мессенджера огромная вовлечённость.
Больше новостей читайте в нашем новостном блоке и социальных сетях.
В Норильске прошла Международная «Велоночь – 2019»
В Норильске прошла Международная «Велоночь – 2019», организованная по инициативе общественной организации «ВелоНорильск» в партнерстве с Музеем Норильска.
В заезде приняли участие около 100 велосипедистов в возрасте от 18 до 71 года.
Специальную экскурсию для участников провела Екатерина Каверина, научный сотрудник музея. Мероприятие началось от улицы Талнахской до площади Завенягина, оттуда до «Норильской Голгофы», затем на улицу Нансена и лыжную базу «Оль-Гуль».
Такую велоночь в Норильске проводят впервые. Между тем историко-развлекательные фестивали с участием велосипедистов – популярная форма проведения досуга во многих городах и странах. Например, Московская велоночь проходит ежегодно уже 12 лет.
Музей Норильска разработал для участников ночного движения культурный маршрут. На каждой запланированной остановке маршрута музейный гид рассказывала о памятных местах города и его достопримечательностях.
Более подробную информацию читайте у нас в социальных сетях.
Волгоградская область объявила полную готовность новому учебному году
Линейки, посвященные началу нового учебного года в Волгоградской области, прошли 2 сентября в 1432 учебных заведениях. На учебу вышли 372 750 школьников и студентов, в том числе 27 169 первоклассников. Готовность образовательных учреждений стала главной темой оперативного совещания, которое провел губернатор Андрей Бочаров.
«Межведомственная комиссия проверила учебные заведения и подтвердила, что Волгоградская область готова к началу нового учебного года. В оставшиеся две недели необходимо обеспечить завершение планового ремонта, закупку и обеспечение учебниками. На особый контроль нужно взять вопрос комплексной безопасности, обратив отдельное внимание на организацию транспортного движения около учебных заведений», — губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров
Проработать с МВД и ГИБДД вопрос о дополнительном патрулировании мест нахождения детей, рассказать о безопасности самим школьникам, их родителям и автомобилистам.
Особым этот учебный год будет в Камышине, где впервые за долгое время открывается новая школа-тысячник.
В Камышине сегодня прозвенел первый звонок в новой школе. 2 сентября, в День знаний, учреждение распахнуло свои двери для первых воспитанников, за парты сели более 800 ребят, из которых 125 — первоклассники. По данным пресс-службы администрации Волгоградской области, в школе открыты 42 класса для основных занятий и кружков, актовый зал на 600 мест, библиотека с читальным залом и столовая на 330 мест.
Такие события не могут не радовать. Новые учащиеся школ — это будущие студенты. У каждого учащегося Волгоградской области есть возможность поступить в колледж Синергия сразу после 9 или 11 класса. Чтобы не упускать важную информацию о нас, читайте наш новостной блок и подписывайтесь на социальные сети.
Среднее профессиональные образование is coming!
Виртуальная реальность выбирает тебя
Медленно, но верно технология виртуальной реальности набирает обороты. Всё больше людей становятся заинтересованными в покупке того или иного VR-устройства для развлечений, просмотра фильмов, образования или просто из любопытства. Университет «Синергия» не отстает но современных технологий. Мы собрали важные новости из мира VR-реальности.
Virtual Reality или виртуальная реальность – комплекс технологий, с помощью которых можно создать нереальный, физически не существующий мир, но ощущаемый органами чувств в реальном времени в соответствии с законами физики. Виртуальная реальность за счет технических средств влияет на человека через его ощущения: обоняние, чувство равновесия и положения в пространстве, осязание, зрение, вкус, слух. Область применения VR-реальности совершенно разные: медицинская, военная, продажи, кино, образование и другое.
В отчете аналитической компании SuperData говорится, что к 2020 году рынок технологий виртуальной реальности вырастет более чем в 20 раз по сравнению с 2016 – с $1,8 млрд до $37,7 млрд.
Huawei запускает «умные очки»
Ресурс LetsGoDigital сообщает о том, что китайский телекоммуникационный гигант Huawei зарегистрировал новые торговые марки, под которыми будут выпущены очки дополненной (AR) и виртуальной (VR) реальности.
Уменьшение хронической боли
VR-технологии могут стать безопасной альтернативой сильнодействующим обезболивающим средствам. Такие препараты употребляет большинство пациентов, сталкивающихся с хроническими болями. Между тем, исследования доказывают, что погружение в виртуальную реальность способно уменьшить боль на 25%.
Ритейл в VR-очках
Сеть гипермаркетов «Лента» начнет обучать персонал с помощью очков виртуальной реальности, сообщает ComNews. Пилотный проект запущен в десяти магазинах ритейлера в Санкт-Петербурге и Москве. Представители ритейлера утверждают, что технологии смогут повысить эффективность обучения персонала на 40–60%.
Университет «Синергия» всегда открыт к технологическим изменениям. Так на формате дистанционного обучения у студентов есть возможность посещать лекции, принимать участие в семинарах, выполнять домашнее задание и даже приходить на экзамены online. Информация об обучении ведется удаленно, а все высланные работы хранятся в облаке. Поскольку виртуальная реальность как дополнительный инструмент в образовании используется многими зарубежными университетами, Университет «Синергия» также рассматривает данную опцию для своих студентов, которые обучаются удаленно.
Не так давно мы писали о китайском образовании и о их особой системе лицевого распознавания для мониторинга внимания. Много интересной и полезной информации вы можете найти у нас в социальных сетях.
Омский филиал Университета Синергия стал участником биржи контактов для некоммерческих организаций «Шаги к успеху»
В минувшую пятницу, 30 августа 2019 года Омский филиал Университета Синергия стал участником биржи контактов для некоммерческих организаций «Шаги к успеху».
Организаторами Дней муниципальных районов является Омский ЦИСС в партнерстве с региональной Общественной палатой и Правительством Омской области.
Ресурсный центр — это переговорная площадка, место встречи и обмена опытом для гражданских активистов, некоммерческих организаций и социальных предпринимателей.
Социальные предприниматели и лидеры НКО учатся разрабатывать проекты в Центре инноваций социальной сферы, обсуждают наработки на диалоговых площадках регионального ресурсного центра «Шаги к успеху» и на презентациях в Дни районов.
В ходе биржи контактов тюкалинские активисты познакомились с социальными предпринимателями из Омска, налаживая взаимодействие с целью создания совместных социально-предпринимательских проектов. Работала переговорная площадка, где обсуждался опыт Тюкалинского района в развитии социальной и деловой активности и вопросы межсекторного взаимодействия на муниципальном уровне.
Региональный ресурсный центр «Шаги к успеху» был открыт 21 июня 2018 года. Его создателями выступили Общественная палата Омской области в партнерстве с Центром инноваций социальной сферы при поддержке Правительства Омской области. Данный проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Интервью с деканом факультета дизайна и рекламы Университета «Синергия» Еленой Крыловой
В преддверии нового учебного года Университет «Синергия» поговорил с деканом факультета«Дизайн и реклама» Еленой Крыловой. В ходе интервью мы попытались разобраться, существует ли разница между дизайном и рекламой, и есть ли у данных профессий схожести?
— Когда был основан факультет дизайна и рекламы?
— Факультет дизайна был основан в 2009 году, в 2012 году присоединился факультет рекламы.
— Почему в одном факультете решили объединить два таких разных направления — дизайн и реклама?
— Эти два направления на первый взгляд разные. А по сути — это два взаимно дополняющих направления, которые позволяют студентам на практике приобретать навыки предпринимательства.
Дизайнер — мастер конструирования и художественного оформления, удобного для мира пользователей. Он волшебник, способный вдохнуть жизнь в простые линии, фигуры и надписи.
Дизайн — это способ донести до клиента нужную информацию при помощи графических изображений.
Интернет-маркетолог, рекламный агент, SMM-специалист — владельцы современных технологий рекламы, маркетинга и коммуникаций, владеют навыками использования эффективных инструментов интернет-маркетинга, применяемые в бизнесе.
К концу обучения наши выпускники обладают набором компетенций, который позволяют уверенно развивать свой собственный проект или занимать руководящие позиции в дизайнерских, креативных, брендинговых агентствах.
— Какой преподавательский состав — сколько профессоров, доцентов?
— На данный момент на факультете работает 6 доцентов и более 10 практикующих специалистов-дизайнеров, 2 арт-директора и креативный директор.
— В чем сила факультета (основные «фишки», которые вы видите, как декан)?
— Наш принцип: «Я могу сделать», и « Я знаю как сделать». И именно «я могу» на первом месте. Также на нашем факультете есть:
• Студенческое проектное бюро, где студентам предоставляется возможность выполнять реальные заказы от работодателей;
• Возможность построения индивидуальной траектории развития;
• Возможность наработки своего портфолио и создания своего стартапа;
• Атмосфера творчества и студенческого единства.
Мы также взяли интерью у декана факультета лингвистики Инной Пеньковской, студентов, учащихся по дистанционной форме обучения, а в эфире «Русского радио» в рамках вечернего шоу Аллы Довлатовой интервью взяли у ректора Артёма Васильева.
Читайте интервью с Тимати на Большом образовательном форуме «Трансформация 6».
Все, что нужно знать о стресс-менеджменте
Стресс – сложное психическое состояние, возникающее как в сложных обстоятельствах, так и в повседневной жизни.
Стресс-менеджмент – вспомогательный прием преодоления стресса, умение управлять им в любых жизненных ситуациях.
Навыками управления стресса обладают многие успешные люди. Владея такими практиками, люди могут достичь состояния абсолютного спокойствия, не смотря на сложность обстоятельств.
Обычно мы испытываем стресс, когда чувствуем за собой какое-либо обязательство. Однако оно может быть совершенно неосознанным.
Для того, чтобы избавиться от стресса необходимо:
1. Осознать то, что сейчас происходит стрессовое обстоятельство и понять причину его возникновения.
2. «Вдохнуть и выдохнуть» и перестать сопротивляться тому, что сейчас случилось.
3. Вспомнить о чем-то радостном и переключиться на это.
4. Составить план решения проблемы. Распланировать список действий на возможное преодоление стрессовых обстоятельств.
5. Предпринять эти действия.
При анализе на первом этапе проблема может отпасть сама по себе. Если она все-таки останется, то эти эффективные способы управления стрессом помогут снизить уровень эмоциональной нестабильности.
Помимо 5 вышеописанных рекомендаций, не стоит забывать о режиме, правильном питании и медитации.
Для того, чтобы лучше ориентироваться в области управления стрессом, мы рекомендуем прочесть следующие книги:
-
«Управление стрессом. Как найти дополнительные 10 часов в неделю» – Льюис Дэвид
-
«Не могу остановиться. Откуда берутся навязчивые состояния и как от них избавиться» – Шэрон Бегли
-
«Психология стресса» – Роберт Сапольски
В Университете «Синергия» по направлению «Менеджмент» студентам переподают полноценные знания из области управления стрессом. Такого рода знания являются одними из самых ценных, работая в сфере управления. Квалифицированный специалист должен владеть навыками стресс-менеджмента, чтобы ничто не могло повлиять на его эмоциональное состояние. Более подробно о данном направлении читайте у нас на сайте.
Жить или не жить в Екатеринбурге?
Экспертный клуб Екатеринбурга организовал баттл, посвященный обсуждению жизни в столице Среднего Урала. Участниками команды апологетов Екатеринбурга стали: глава регионального агентства по привлечению инвестиций Александр Породнов, главред проекта «Артликбез» Иван Рублев, депутат гордумы Тимофей Жуков и другие. На стороне скептиков выступили: директор центра европейско-азиатских исследований Андрей Русаков, предприниматель Александра Зайцева, преподаватель УрФУ и студент Эрик Ильмуратов.
Каждому участнику баттла была предоставлена возможность выступить на одну из трех заявленных тем: город как перспектива для работы и досуга, город как место для бизнеса и семьи и города как проект — о будущем и перспективах Екатеринбурга.
К плюсам эксперты выделили культурные события города, включая такие масштабные проекты как «Ночь музыки» или фестиваль «Стенограффия». Участники также упомянули аргументы об уникальных условиях, созданных в регионе для развития бизнеса и крупных инвесторах, готовых вкладываться в развитие мегаполиса.
Критики же отмечали, что в основном культурная жизнь и тусовка по-прежнему концентрируется в столице, и, чтобы реализовать профессиональный и творческий потенциал, молодежь стремится в Москву. Также они говорили о том, что в Екатеринбурге критически не хватает парков для прогулок с детьми, что бизнесу на Урале приходится несладко, а также о том, что инфраструктурные проекты в Екатеринбурге могут реализовываться десятилетиями.
Подводя итоги баттла, председатель общественной палаты Екатеринбурга Александр Косинцев искренне удивился, почему критики города сравнивают столицу Среднего Урала исключительно с Москвой, а не с другими российскими мегаполисами, и подчеркнул, что Екатеринбург является точкой притяжения для жителей всей страны. Эксперта поддержал политолог Владимир Чудаев, который привел в качестве примера Нижний Новгород и Челябинск. По его словам, еще два десятилетия назад эти мегаполисы конкурировали с Екатеринбургом по темпам роста населения, а сегодня столица Урала оставила конкурентов далеко позади.
Безусловно, решение том, стоит ли оставаться жить в Екатеринбурге или переехать в другой город — выбор за вами. Однако мы точно уверены, что где бы вы не были, у вас есть возможность получать качественное высшее образование. В Университете «Синергия» вы можете это сделать дистанционно. Более подробно о высшем образовании читайте у нас на сайте.
Можно ли стать адвокатом по сериалу «Как избежать наказания за убийство»?
«Как избежать наказания за убийство» — американский сериал производства Шонды Раймс, который вышел на телеканале ABC в 2014 году и стал одним из самых популярных сериалов «криминального» жанра.
Сериал «Как избежать наказания за убийство» — это история адвоката Аннализы Китинг, преподающей в престижном университете по очень своеобразной методике. В сюжете сериала каждое занятие начинается с того, что профессор Аннализа разбирает вместе со студентами одно дело, которое может показаться совершенно безнадежным: хладнокровное убийство, терроризм, давно забытое преступление. Благодаря таланту и помощи молодых протеже она раз за разом одерживает новую победу. Каждый сезон состоит из множества дел, но все они обрамлены общей интригой, связанной с Аннализой и ее окружением.
В сериале «Как избежать наказания за убийство» Аннализа Китинг дает свои студентам как теоретические, так и практические знания, которыми необходимо владель квалифицированному адвокату. На протяжении всех серий профессор обучает своих студентов ключевым навыкам юриспруденции для построения успешной адвокатской карьеры.
Основные навыки, которыми Аннализа Китинг учит своих учеников в Университете «Миддлтон»:
1. Умение искать и анализировать информацию, применять логику. Нередко студентам Аннализы Китинг приходилось иметь дело с огромным количеством сложной информации, в большинстве случаев написанной специфическим языком — именно поэтому молодые люди под руково
дством профессора тренировали свои аналитические и логические навыки.
2. Знание основных законов и правовых процедур. Адвокаты должны обладать базовыми знаниями о материальном праве и юридической процедуре. Специалисты должны владеть необходимыми знаниями о юридической терминологии, об основополагающих принципах права и о многом другом. Каждая серия начиналась с того, что студенты готовились к университетским занятиям. Они штудировали юридические книги, учили законы, подходи к подготовке к занятиям со всей ответственностью.
3. Работа в команде. Умение работать сообща, преследуя общую цель. Адвокатам необходимо иметь опыт публичных выступлений и участия в командных мероприятиях. Ученики Аннализ Китинг во время обучения должны были научится слушать, уважать и понимать друг друга. Они делали это для того, чтобы стать уверенными в себе и в своем оппоненте, чтобы перестать бояться высказывать свои мысли.
Сериал «Как избежать наказания за убийство» помогает зрителю лучше понять судебный и уголовый процессы, а также юридическую деятельность, законы и правовую процедуру. Безусловно такого рода знания не являются полноценными, они лишь знакомят зрителя с особенностями адвокатской профессией. Для того, чтобы обладать полными знаниями необходимо получить высшее юридическое образование.
В Университете «Синергия» у вас есть возможность получить бакалаврскую или магистерскую степень образования в сфере юриспруденции. Чтобы ознакомиться более подробно с программой — переходите на наш сайт в раздел бакалавриата или магистратуры. А для лучшего понимая того, как происходит дистанционное образование читайте нашу последнюю новость Экскурс в дистанционное образование Университета «Синергия» и смотрите видео:
Владивосток проводит крупнейший экономический форум
О восточном экономическом форуме
В 2019 году во Владивостоке пройдет крупнейший V Восточный экономический форум. Мероприятие пройдет с 4 по 6 сентября на территории кампуса Дальневосточного федерального университета.
Форум учрежден указом Президента Российской Федерации В.В. Путина от 19 мая 2015 года в целях содействия развитию экономики Дальнего Востока и расширения международного сотрудничества в Азиатско-Тихоокеанском регионе.
Программа форума
Мероприятия Форума традиционно проходят в формате панельных сессий, круглых столов, теледебатов, деловых завтраков и бизнес-диалогов, посвященных отношениям России с различными странами мира. В деловую программу Форума входят бизнес диалоги с ведущими странами – партнерами в Азиатско-Тихоокеанском регионе, а также с АСЕАН – ключевой интеграционной группировкой активно развивающихся стран Юго-Восточной Азии.
В 2019 году ключевым событием Форума станет пленарное заседание «Дальний Восток: расширяя границы возможностей» с участием Президента Российской Федерации Владимира Путина, Председателя КНР Си Цзиньпина, Президента Монголии Халтмаагийна Баттулги, Премьер-министра Японии Синдзо Абэ и Премьер-министра Республики Корея Ли Нак Ёна.
Представленные отрасли
Тематические зоны на площадке
Тематические зоны – пространства на площадке Форума, специально оборудованные для делового общения участников, проведения мероприятий, встреч и презентаций. Каждая тематическая зона имеет уникальный облик и стиль оформления.
Подробнее о мероприятии вы можете узнать на сайте Восточного экономического форума.
Урбанистика Будапешта: над землей и под
На майских праздниках студенты Университета «Синергия» отправились в Будапешт, и на своем опыте доказали, что учебу и путешествия можно совмещать. Студенты поделились впечатлениями о городе и о своих дистанционных лекциях.
Я помню Буду, помню Пешт
Все, кто когда-либо побывал в Будапеште остаются там душой. Он словно слияние Франции, Англии, Германии и других европейских стран воедино. Планировку Будапешта можно назвать одной из самых сложных во всей Европе.
На внешний вид города в различных периодах повлияли многие народности. Будапешт унаследовал самое разнообразное буйство стилей. В период Романской эпохи были возведены знаменитые базилики, славящиеся своими мозаиками, византийским декором и аккуратными фризами. В городе также встречаются здания, сделанные в стиле модерн, эклектика и классицизм. Для удобства лучше всего пользоваться картой города, а для лучшей ориентировки – хоть раз пролететь над Будапештом.
Внизу, в метро
Будапешт красив не только снаружи, но и внутри – под землей города. У будапештского метро 4 линии: желтая, красная, синяя и зеленая. Они охватывают весь город столицы. Каждая из линий славится своей историей, дизайном и некоторыми интересными фактами. Важно также отметить, что у метро нет эскалаторов, поскольку оно неглубокое – всего несколько метров под землей. Метро имеет большее количество наземных путей. Потребность в наземных линиях была из-за плохой канализации в довоенный период. Интересным отличием венгерского метро того времени являлось цветовое кодирование входа в метро и поездов в зависимости от линии. Особенностью венгерских поездов является звоночек перед открытием и закрытием двери. Там нет привычного предупреждения: «Осторожно двери закрываются», здесь принято интересоваться остановкой у ближайшего соседа. Вообще нередко можно встретить разговаривающий вагон незнакомцев в час пик. Безусловно, в век глобализации и цифровизации такое явление встречается реже, но оно все равно продолжает существовать.
Отдыхая — обучаемся, познавая — развиваемся
Наши студенты, получающие образование дистанционно, умеют «ходить» на лекции будучи в Будапеште. И это неудивительно. Для этого им нужны лишь персональное устройство и выход в интернет. У студентов есть возможность выполнить домашнее задание, тест или даже экзамен в режиме онлайн. Весь день вы можете осматривать город, посещать купальни, делать фотографии на мосту Свободы на фоне венгерского парламента, а вечером учить новый материал.
Более подробно о наших программах вы найдете у нас на сайте и в социальных сетях.
10 правил Apple от Гай Кавасаки
Университет «Синергия» собрал 10 правил компании Apple от Гай Кавасаки. Это ключевые принципы наилучшего сервиса и взаимодействия с потребителем от самой влиятельной корпорации мира.
Не спрашивайте – делайте
Если вы действительно хотите добиться сокрушительного успеха – никогда не спрашивайте у своего клиента, что он хочет. Решение только за вами. Так происходит магия будущего – вы вкладываете вашу страсть, ваши взгляды, вашу интерпретацию того, что должно произойти с миром завтра.
Развивайтесь в ногу со временем
Сделайте так, чтобы ваше дело работало на вас, а не вы на дело. Для этого вам необходимо развиваться в ногу со временем. Не пренебрегайте новыми технологиями, изучай их – становитесь к ним ближе.
Создавайте полезный, ценный и прибыльный продукт
Создание полезного, малозатратного и ценного продукта. Полезный продукт – тот, благодаря которому вы можете получать деньги. Но можно ли зарабатывать с того, что не является ценным? Нужно сделать так, чтобы продукт был и полезным, и ценным одновременно. Чтобы ничего в мире не могло его заменить. Три заветных слова – полезный, ценный, прибыльный.
Культивируйте дизайн
Культивация дизайна. Дизайн юзерского интерфейса. Первое впечатление имеет значение. Мы привыкли воспринимать мир глазами. Создание лаконичного и легкого дизайна – путь к сердцу покупателя.
Научитесь генерить спорные идеи
Поляризация людей. Android или IOS? Смартфон или айфон? Выбор за пользователями. Возможность создать спор – залог успеха.
Игнорируйте скептиков
Игнорирование скептиков. «Это невозможно, это нереально, так нельзя» – услышав подобного рода слова – старайтесь не обращать на них внимание. Многие из сказанногоне является конструктивной информацией. Воспринимая септиков, вы не пытаетесь что-то изменить.
Не бойтесь открываться чему-то новому
Гибкость ума, предпринимательские способности, внедрение новых идей и стремление изменить свое мышление. Так выглядит настоящий создатель.
Маркетинг – наше все
Маркетинг: матрица 2х2. Бизнес не может быть неудобным, неуникальным, неприбыльным. Применяйте и тестируйте всевозможные маркетинговые инструменты.
Создавайте, измеряйте, учитесь
Усилить давление на позиционирование рекламы вашего товара на предполагаемом рынке, используя стандарт MVP – Build, Measure, Learn.
Крутитесь – вертитесь
Крутитесь и вертитесь. Самая сложная вещь в создании чего-либо потрясающего – это переход от разрушения системы к революции. Даже после того, как ваш продукт стал успешным – не переставайте становиться еще лучше и совершествовать созданное.
Смотри полное выступление с Гай Кавасаки на SYNERGY GLOBAL FORUM:
Получите знания вместе с Университетом «Синергия» на факультете «Предпринимательтво» и откройте свой бизнес.
Интервью с Тимати на Большом образовательном форуме «Трансформация 6»
На Большом образовательном форуме «Трансформация 6» состоялось интервью с одним из самых популярных российских артистов и предпринимателей Тимуром Юнусовым, более известным как Тимати. Интервью провела модератор Synergy Woman Forum Дарина Самордова.
— Вы являетесь наставником проекта «Песни». Расскажите, пожалуйста, о об этом опыте.
— Я бы хотел отойти от формулировки «наставник». В проекте «Песни» на телеканале ТНТ я выступаю в качестве продюсера. Я не учу людей петь или читать рэп. На шоу приходят подготовленные артисты. Я занимаюсь непосредственно продюсированием этих участников.
— Как вы считаете, что важнее: талант или самодисциплина у артиста? В какой соотношении они должны быть?
— Огромное количество талантливых людей, с которыми я работал потеряли себя, не обладая самодисциплиной. Много талантливых ребят, на умеющих вовремя собраться. Часто артисты переставали писать музыку, у кого-то случалась звездная болезнь. Самодисциплина — один ключевых показателей в работе с артистами. Как и талант. У меня был опыт работы с менее талантливыми артистами, которые в последствии становились очень популярными, но этот формат мне не близок. Для меня важен симбиоз — внутренняя дисциплина, понятийность, чувство субординации, таланта и работоспособности.
— Подскажите, пожалуйста, как раскрыть потенциал певца для того, чтобы он вкладывал максимум своих возможностей?
— Наверно все заключается в энергетике артиста. Я это чувствую, руководствуясь накопленным опытом и интуицией. Умение разговаривать на одном языке с аудиторией, желание «зажечь» публику, способность всегда быть новым — вот на что я обращаю внимание у артиста.
— Что для Вас означает песня «хит»? Как Вы ее определяете?
— Думаю, что единой формулировки для этого понятия не существует. Для меня определение «хита» происходит также интуитивно. Я всегда чувствую, что именно на эту песню нужно делать ставку. В моей команде мы все вместе слушаем песню, обсуждаем и комментируем ее. Принимаешь решение о том, стоит ли нам инвестировать в это произведение деньги или нет. Часто угадываем.
— Расскажите, пожалуйста, о ваших увлечениях и хобби. Что Вас мотивирует и заряжает?
— Основное увлечение для меня на сегодняшний день — спорт, особенно водные виды спорта. Я люблю серфинг. С удовольствием я бы хотел заняться верховой ездой, но пока что не располагаю дополнительным временем. Мое вдохновение — успех других людей. Я смотрю на достижение людей, меня это мотивирует, я начинаю стремится к их результатам — делать больше, лучше, работать больше, спать меньше.
— Скажите, как Вы достигаете своих целей?
— Если я задался какой-либо целью, то я перестаю видеть любые преграды, встречающиеся у меня на пути. Даже если я упираюсь в тупик — я не откладываю ее, продолжаю работать. Я не верю, что есть грани невозможного. Есть мотивация, желание и устремление.
— Какие рекомендации Вы могли быть дать предпринимателям малого и среднего бизнесов?
— В век технологий, когда любая информация находится в открытом доступе, когда есть возможность узнать об опыте успешных людей — трудно что-либо советовать. Хотел бы пожелать терпения и удачи в реализации лучших проектов.
Смотрите полное интервью с Тимати на Большом образовательном форме «Трансформация 6»:
Получите знания вместе с Университетом «Синергия» на факультете «Предпринимательтво» и откройте свой бизнес.
Подписание меморандума с Перу: Университет «Синергия» вышел на новый рынок.
В июле этого года был подписан первый меморандум с Республикой Перу, а именно университетом USIL.
Первая группа студентов из Перу посетила Университет «Синергия» в июле 2019 года. В рамках программы Synergy Camp они познакомились с культурой и языком России, побывали на нескольких индустриальных турах и посетили самые знаменитые места Москвы.
Synergy Camp — это программа академической международной мобильности студентов. Двухнедельный курс состоит из академической части, проводимой на английском языке, развития профессиональных навыков, практики и культурной программы.
Программа была создана в 2016 году на базе международного отдела, руководителем которого является Анастасия Шаньшина. Ответственными за реализацию являются руководитель по развитию международной агентской сети Яна Осеева и руководитель по развитию международного партнерства Вера Руденко. Сезоны проведения программы и пребывания студентов в кампусе Университета соответствуют временам года: summer, spring, winter, fall. Развитие программы осуществляется в сотрудничестве со странами Латинской Америки, Океании и Китаем.
Интервью с деканом факультета лингвистики Университета «Синергия» Инной Пеньковской
«Мы так выстраиваем учебный процесс для того, чтобы наши студенты могли получить не только образование, но и комплексное видение своей будущей профессии», — декан факультета лингвистики Университета «Синергия» Инной Пеньковской
В пятницу, 2 августа, мы провели интервью с деканом факультета лингвистики Университета «Синергия» Инной Пеньковской, где мы узнали об особенностях обучения на факультете, изменениях в тенденциях лингвистики и многом другом.
— Как был создан факультет, с чего все начиналось?
— Я работаю в Университете с 2012 года. Все начиналось с образовательного центра. Это были группы для изучения иностранных языков в формате дополнительного образования. Затем был открыт факультет лингвистики, в прошлом году у нас был первый выпуск.
— Расскажите о новых проектах?
— Мы запустили проект i-Camp — это детский языковой творческий лагерь. В этом году проекту исполняется пять лет. Помимо этого, мы открыли обучение русскому языку как иностранному и курсы по подготовке к кембриджскому экзамену по английскому языку.
— Есть ли какие-то особенности обучения на факультете?
— Как особенность факультета хочу выделить, что практический курс языка у нас проходит как с носителями, так и с русскоговорящими преподавателями. Мы вовлекаем студентов в научную жизнь, стараемся, чтобы они получили возможность практики в этой сфере. Научная деятельность факультета — это ежегодная лингвистическая конференция, которая проходит в конце первого семестра. На ней студенты имеют возможность провести свое первое исследование. Наш учебный план сформирован таким образом, что после завершения курса педагогики и психологии студенты имеют возможность применить полученные знания в процессе педагогической практики. В ходе обучения у студентов есть три вида практики: учебная — в качестве переводчиков, производственная и педагогическая. Подобная организация практик позволяет нашим студентам не только получить образование, но и комплексное видение своей будущей профессии. Как результат, они делают осознанный выбор на преддипломной практике, которая должна соответствовать теме диплома: методика или перевод.
О других новостях читайте в нашем новостном блоге.
Как перестать ходить на невозможно «скучные» лекции?
Бывало ли у вас такое, что во время «зачитывания» материала на паре вам сильно хотелось спать? Случалась ли с вами такая ситуация: вам задают вопрос, а вы не знаете как не него ответить, потому всю пару не могли сосредоточиться? Если да, то эта статья для вас.
Кто как не студенты лучше всего знают о лекциях. Именно поэтому мы решили пообщаться с учащимися Университета «Синергия», чтобы получить актуальные мнения о том, как перестать ходить на «скучные» лекции и получать только полезные знания.
Во-первых, студенты считают, что такого рода лекции давно остались в прошлом, когда у учителей не было возможность делать лекции интерактивными. Интерактивные лекции – процесс обучения, в котором у учителя и студента есть возможность прямого общения. А также такой формат предполагает наличие электронного оснащения: компьютеры, проектора, digital доски и прочее.
Во-вторых, по мнению учащихся, в настоящие дни преподавание – это доверительные отношения между студентом и учителем. Это возможность высказываться, быть понятым и принятым, это дружеский формат, что предполагает только уважительное общение.
В-третьих, более самый удобный вариант обучения для студентов на 2019 год – это online образования. Online образование помогает студентам получать знания в удобном для них режиме. Студент может выбрать комфортное время для обучения, определить то, каким образом он хочет построить процесс образования. Прослушивая лекцию, студент в праве делать это в подходящем для него режиме, например, слушать с периодичностью – останавливать и конспектировать или дослушать до конца и пройти тест. У студента также есть возможность общаться с преподавателям в чате или по звонку, не выходя из дома.
Единогласный совет студентов – обучаться на интерактивных лекциях у компетентных преподавателей в режиме online. Вы можете это сделать вместе с Университетом «Синергия», получая среднее профессиональное, высшее, второе высшее или дополнительное образования.
7 способов повышения вовлеченности в ваших социальных сетях
На сегодняшний день социальные сети играют в жизни современного человека огромную роль. Благодаря социальным сетям люди могут не только общаться, но еще и делиться советами, профессиональными навыками, покупать товары, продвигать свои услуги и прочее. По статистике, более сорока процентов населения планеты общается посредством социальных сетей. Среди самых популярных площадок можно выделить 4 основные: Instagram, ВКонтакте, Facebook, YouTube и Twitter. Сегодня мы поделимся с вами 7 эффективными способами повышения вовлеченности в ваши социальные сети.
Видеоконтент
Видеоконтент в настоящий момент является наиболее трендовым форматом общения с подписчиками. Такая популярность связана с тем, что люди в момент просмотра материала чувствуют свою причастность к происходящему. Видео-формат легкий, информативный и запоминающийся.
Прямая трансляция
Не менее востребованный Digital инструмент в 2019 году. Его преимущества заключаются в обратной связи с пользователями. У зрителей есть возможность задать вопрос, на который блогер может ответить в режиме online, получить полезные рекомендации, узнать последние новости.
Stories
Простой и удобный инструмент работы с пользователями. У подписчиков всегда есть возможность не смотреть то, что не интересует и фолловить то, что реально интересно. Также в stories множество дополнительных инструментов, например, стикеры, текст, GIF-анимацию, наклейки.
Конкурсы
Конкурсы — это возможность повысить вовлеченность подписчиков, расширить охват, повысить лояльность к бренду и привлечь новых подписчиков. Устраивая конкурс у блогера есть возможность включить в условия промо активные действия со стороны участника, например, придумать подпись к фото, поставить лайк и поделиться новостью с другом или подписаться на группу и поделиться постом.
Опросы
Опросы являются бесплатным источником отзывов от пользователей. Благодаря опросам подписчик может оставить свое мнение либо либо голосованием, либо полноценной анкетой. Опросы позволяют понять мотивы и нужды подписчиков. Они также увеличивают посещаемость в социальных сетях.
Призыв к действию
С помощью призыва к действию блогер может получить большее количество сохраненных записей, репостов и кликов по ссылкам. Благодаря призыву к действию можно получить такие метрики как «вовлеченность», «охват» и «конверсия». Данные метрики способствуют улучшению развития бизнеса и лояльности бренда.
Консалтинговые акции
Консалтинговые акции позволяют пользователям задать интересующие их вопросы и в одном посте или трансляции и получить на них ответ. Что также помогает повысить лояльность к бренду.
Безусловно это не единственные способы повышения вовлеченности пользователей. Для того, что узнать о всех способах мы предлагаем более подробно ознакомится с магистерской образовательной программой «Интернет Маркетинг» Университета «Синергия».
5 лучших научно-популярных сериалов к началу учебного года
В преддверии нового учебного года Университет «Синергия» подготовил список научно-популярных сериалов, в которых вы узнаете о тайнах времени и пространства, о гравитации и черных дырах, о теории струн и тайнах человеческого сознания. Благодаря сериалам вы здорово сможете подтянуть свои знания, а в дальнейшем применить их во время процесса обучения в Синергии.
Сила искусства
Зрителю предстоит не просто познакомиться с музеями мира. Этот сериал состоит из захватывающих и уникальных приключений, а нам придется буквально прыгать с парашютом, проникнув в творческие фантазии гениальных живописцев. Мы познакомимся с Ротко, Давидом, Тернером, Ван Гогом, Рембрандтом, Бернини, Пикассо, Караваджо, попробуем понять, что они чувствовали, при создании их величайших шедевров.
Затерянные миры
Цикл документальных фильмов, который посвящен загадочному и интересному миру истории. О тайнах древних и современных цивилизаций. От замка настоящего графа Дракулы до атомных бункеров 1950-х годов, истории храмов, крепостей, пропавших цивилизаций.
Внутри человеческого тела
Этот сериал рассказывает о внутреннем мире человеческого тела. Используется эффектная графика, основанная на новейших достижениях науки. Майкл Мосли приглашает нас в фантастическое путешествие по нашей внутренней вселенной.
Сквозь пространство и время с Морганом Фрименом
Сериал исследует вопросы, которые всегда озадачивали человечество. Из чего мы созданы? Что было перед началом всего? Одиноки ли мы во Вселенной? Существует ли Создатель? Над этими тайнами бились величайшие умы человечества. На поиски ответов предлагаем отправиться с неподражаемым Морганом Фрименом. Вас ждёт множество любопытных интервью, примеров и теорий, которые попытаются развенчать учения Эйнштейна.
Мозг. Тайны сознания
Почему мы выполняем то или иное действие? Что на самом деле нами движет? Как работает наше сознание? Можем ли мы контролировать свои мысли и управлять другими людьми? Веками эти вопросы занимали философов и теологов. Но около ста лет назад новая наука приоткрыла завесу тайны. И наука эта — экспериментальная психология, о которой пойдет речь в очередном проекте BBC.
Делитесь вашими любимыми сериалами в наших социальных сетях.
Ректор Университета в эфире «Русского радио»
«Я всегда был уверен, что качество российского образования — самое сильное в мире», — ректор Университета «Синергия» Артём Васильев
Во вторник, 30 июля, в эфире «Русского радио» в рамках вечернего шоу Аллы Довлатовой гость студии ректор Университета «Синергия» Артём Васильев обсудил тему «Образование будущего».
— Что вы можете сказать относительно качества образования в России?
— Я всегда был уверен, что качество российского образования — самое сильное в мире. У нас фундаментальное образование, из вуза выходит разносторонняя личность. И у нас иной подход к обучению, более индивидуализированный. Преподаватели стараются работать на каждого студента. Это происходит во всех вузах, в том числе и в «Синергии».
— Почему следует получать высшее образование?
— Высшее образование формирует будущую личность человека, дает определенный набор профессиональных компетенций. Человеку будет проще ориентироваться в мире.
— Вы стремитесь сделать получение бизнес-образования массовым и в формате онлайн. Раньше людям приходилось увольняться с работы, уходить в отпуск, чтобы получить степень MBA. Теперь это стало доступнее.
—MBA — по большей части обучение руководителей. И еще одна функция MBA как образовательной программы — это нетворкинг. Поэтому MBA — это, как правило, очные модули и онлайн-программы.
—Можно ли обучиться предпринимательству?
— Предприниматель — это профессия, мы учим знаниям, умениям и навыкам. Важно знать, как создать бизнес, как его развить и как выйти из него. Это все те вещи, которым можно и нужно учиться. Даже если у человека есть способности и предпринимательская жилка – это совсем не значит, что он станет предпринимателем. Для того, чтобы создать успешно-работающий бизнес, необходимо понимать весь цикл бизнес-процессов.
Смотрите полное интервью с Артёмом Васильевым и Аллой Довлатовой на «Русском Радио»:
Школа Бизнеса «Синергия» попала в ТОП рейтинга РБК
В 2019 году Школа Бизнеса «Синергия» попала в ТОП рейтинга РБК в качествве одной из лучших бизнес-школ России.
Составлением рейтинга занимались эксперты ведущей российской компании в сферах масс-медиа и информационных технологий «РБК Исследования рынков». По результатам анализа 44,6% респондентов признали Школу Бизнеса «Синергия» как наиболее узнаваемую.
Всего в рейтинге участвовало 23 бизнес-школы. «Синергия» заняла в списке второе место, уступив только бизнес-школе «Сколково». В прошлый раз подобное исследование проводилось в 2017 году, по мнению экспертов, за последние два года Школа Бизнеса «Синергия» показала серьезный качественный скачок, значительно повысив уровень узнаваемости.
Ростов-на-Дону отметил День физкультурника
10 августа жители и гости Ростова-на-Дону отметили День физкультурника. В торжестве принимали участие все, кто имеет отношение к спорту: тренеры, студенты и люди, которые ведут здоровый образ жизни. Цель мероприятия – показать роль спорта и здорового образа жизни для организма человека и приобщить жителей города к физической культуре.
Празднование прошло не только в донской столице, но и во всех муниципалитетах Ростовской области.
По всему региону прошли турниры, эстафеты и фестивали ГТО.
Встреча с личным составом Министерства обороны РФ в Ростове-на-Дону
2 августа 2019 года в городе Ростове-на-Дону в рамках реализации социально-образовательной программы «Наша Армия» в Университете «Синергия» состоялась встреча с личным составом ФГКВПОУ «183 Учебный Центр» Министерства обороны РФ.В ходе встречи директор представительства Университета Синергия в Ростове-на-Дону Мельникова Ирина Сергеевна рассказала об университете, разнообразии программ и направлений подготовки и переподготовки, об особенностях и преимуществах онлайн образования в рамках социально-образовательной программы «Наша Армия».
Более подробную информацию читайте в наших социальных сетях.
5 компетенций будущего по мнению университета «Синергия»
Рынок труда меняется с каждым годом. В том числе, и в своих требованиях к соискателям. Какие навыки необходимо в себе развивать, чтобы в 2020 году быть востребованным? Что работодатели будут ценить больше всего? По мнению университета «Синергия», в ближайшие годы изменится 35% ключевых востребованных компетенций. Так какими же навыками должен обладать идеальный сотрудник будущего?
На первом месте по уровню востребованности находится умение комплексно решать сложные задачи или Complex Problem Solving. Данный навык позволяет специалистам отличить истинную проблему от симптомов и найти оптимальное решение. Это означает, что решение проблем не должно останавливаться, как только найденное решение было реализовано. Скорее всего, завершение и реализация одного цикла усовершенствования должны приводить прямо в следующий.
Вторая по значимости компетенция – критическое мышление. В профессиональной и повседневной жизни критическое мышление помогает думать и работать более аккуратно и точно, быстро определять важное и второстепенное, эффективнее разрешать проблемы, внимательнее и результативнее справляться с различными задачами. Эта компетенция также входит в число ключевых и в прогнозах на 10-15 лет. Из-за обилия и легкого доступа к информации необходимы будут навыки ее отбора, правильного переосмысления.
Третья по значимости компетенция в 2020 году – креативность. Усложнение процессов требует нестандартных решений. Благодаря креативному мышлению специалист способен решить любую проблему; проявляя творческий подход, выгодно отличается от коллег; стать более инициативным и успешным в работе; выбирать, какие идеи стоит реализовать и многое другое.
Четвертая по востребованности компетенция – управления людьми. Вероятно, это произойдет за счет роста значимости трех предыдущих компетенций, а также возрастающих требований к технической, компьютерной грамотности.
Пятое место за эмоциональным интеллектом — способностью эффективно разбираться в эмоциональной сфере человеческой жизни.
Более подробно вы можете ознакомиться с материалом, перейдя по ссылке: https://www.futureofworkhub.info/comment/2018/2/15/skills-of-the-future-10-skills-youll-need-to-thrive-in-2020
Университет «Синергия» попал в ТОП-15 вузов-источников молодых специалистов на рынке труда России
Эксперты портала ГородРабот.ру проанализировали 15 миллионов резюме и выяснили, какие университеты являются источниками молодых специалистов на рынке труда России.
Согласно статистике, от общего количества резюме Университета наиболее популярными специалистами являются представители финансового, юридического и экономического секторов. При этом, приблизительно 7 человек из 100 занимают руководящие должности в возрасте до 27 лет.
«Человеческий ресурс в контексте экономического развития играет решающую роль, поэтому очень важно уделять особенное внимание воспитанию новых квалифицированных кадров. Этот вопрос особенно актуален, учитывая активную цифровую трансформацию экономики, которую мы наблюдаем последние десять лет, и эта тенденция будет укрепляться. Важно уметь адаптироваться к текущим условиям и наращивать мощный потенциал из молодых и перспективных специалистов. Таким образом, воспитывая будущих специалистов, руководителей, топ-менеджеров мы стремимся обеспечить нашей стране перспективное будущее», — комментирует ректор Университета «Синергия» Артём Васильев.
Университет «Синергия» занял 11-е место в топ-15 российских университетов-источников молодых специалистов на рынке труда России, количество резюме выпускников которого превысило 60 тысяч.
Поступление на факультет предпринимательства через опыт самых дорогих компаний Рунета
Не хотите зависеть от работодателя? Задумываетесь о том, чтобы открыть собственное дело? У вас есть такая возможность! Вместе с Университетом «Синергия» вы можете изучить, все, что нужно знать предпринимателю, и начать свой бизнес под руководством экспертов и лучших бизнес-спикеров. Результат обучения – ваша компания, приносящая прибыль.
В 2019 году лидерами самых дорогих компаний Рунета по рейтингу Forbes являются «Яндекс», Mail.ru Group и Avito.
«Яндекс» – российская транснациональная компания, основанная Аркадием Воложем в 1977 году. Помимо поисковых услуг, Яндекс предлагает ряд служб и инструментов для различных нужд пользователей. В число самых популярных сервисов «Яндекс» входят: «Яндекс.Карты», «Яндекс.Дзен», «Яндекс.Такси», «Яндекс.Погода», «Яндекс.Драйв» и другое. Стоимость компании оценена в 10 724 миллионов долларов.
Mail.ru Group – российская технологическая компания, освнованная в 1998 году. Среди её активов социальные сети «ВКонтакте» и «Одноклассники», платформа для доставки еды Delivery Club, картографический сервис MAPS.ME, мессенджер ICQ, мобильный сервис бесплатных объявлений «Юла» и онлайн-игры. В 2018 году Mail.ru Group купила киберспортивный холдинг ESforce, запустила онлайн-сервис заказа лекарств «Все аптеки». А также получила около 18% акций онлайн-сервиса такси «Ситимобил» и договорилась с китайским интернет-гигантом Alibaba создать онлайн-ретейлера AliExpress Russia. Стоимость Mail.ru Group оценена в 5 362 миллиона долларов.
Avito – интернет-сервис для размещения объявлений, созданный в 2007 году. Генеральный директор – Владимир Правдивый. За 2018 год число пользователей Avito выросло с 32 миллионов до 35 миллионов человек в месяц. Стоимость сервиса оценена в 3 850 миллионов долларов.
«Любой инновационный бизнес — это люди с головами и идеями» – Аркадий Волож
Изучая биографию и историю успеха создателей данных организаций, невольно понимаешь, что нет ничего невозможного. Нужны только мотивация, стремление привнести что-то инновационное и независимое в этот мир, а также желание постоянного развития и самообразования.
Приходите в Университет «Синергия» на факультет предпринимательства и руководите своей компанией.
Финансовый менеджмент
В настоящие дни ключом стабильного функционирования компании является грамотно выстроенная стратегия предпринимательской деятельности. Ключевую роль в реализации данной стратегии играет финансовый менеджмент.
О сущности финансового менеджмента
Финансовый менеджмент — это определенный набор приемов, методов и средств, которые используют предприятия для повышения доходности и снижения риска неплатежеспособности. Финансовый менеджмент по большей части отвечает на вопросы, где взять деньги и что с ними дальше делать.
Цели и задачи финансового менеджера
Основной целью финансового менеджмента является максимизация стоимости предприятия за счет наращивания капитала.
I — Эффективное функционирование, укрепление позиций на конкурентном рынке и предотвращение разорения компании и финансовой несостоятельности
II — Достижение максимального темпа роста цены организации, лидерства на рынке и эффективного функционирования в условия конкурентнсти
III — Стойкий темп роста резерва фирмы и максимальное увеличение полученной прибыли
IV — Сведение к минимуму расходов предприятия
V — Гарантирование прибыльности и экономической эффективности
Как поступить на программу?
1. Подайте заявку на поступление. Узнайте, по каким предметам вам нужно предоставить свидетельства о сдаче ЕГЭ либо сдать внутренние вступительные испытания, позвонив по телефону приемной комиссии.
2. Предоставьте в приемную комиссию документы о текущем уровне образования.
3. Сдайте внутренние вступительные испытания Университета или предоставьте свидетельства о сдаче ЕГЭ.
4. Оплатите обучение, получите документы о зачислении и студенческий билет.
Более подробную информацию вы можете найти на нашем сайте.
Экскурс в дистанционное образование Университета «Синергия»
Дистанционное обучение: не упусти шанс стать успешным!
Многие столичные университеты сегодня предлагают дистанционное образование, и это неудивительно: в современных экономических реалиях молодые специалисты вынуждены работать и учиться одновременно, чтобы приобретать новые знания параллельно с трудовым стажем. Для тех, кто хочет совмещать учебу в университете и построение карьеры, дистанционное образование — идеальный выбор.
Какой университет предлагает действительно качественное дистанционное высшее образование? Ответить на этот вопрос помогут многочисленные форумы студентов, сайты с отзывами, посещение вузов с целью получения личной консультации. Но полагаться на сторонние ресурсы можно лишь отчасти — на деле же трудно оценить что-либо, не составив об этом собственное впечатление, то есть не столкнувшись с этим лицом к лицу.
В чем преимущества дистанционного образования в Университете «Синергия»?
Университет «Синергия» предлагает всем желающим получить как первое, так и второе высшее образование дистанционно. Если вы живете в другом городе и хотите учиться в московском престижном вузе — дистанционное образование для вас.
Что включает в себя дистанционная форма обучения?
Мы адаптировали все наши образовательные программы под формат электроннного обучения: вы можете самостоятельно изучать учебно-методические материалы, слушать лекции в аудио- и видеоформатах, участвовать в интерактивных семинарах с преподавателями, общаться с другими студентами и круглосуточно пользоваться поддержкой консультантов. Чтобы получить образование дистанционно, вам достаточно просто иметь компьютер с выходом в Интернет.
Все это стало возможным благодаря внедрению Университетом в 2006 году онлайн-платформы MegaCampus — полноценной образовательной системы, которая объединяет возможности обучающего портала и социальной сети. Здесь учатся свыше 20 000 студентов, и еще более 10 000 человек являются слушателями дополнительных программ — семинаров, тренингов, мастер-классов.
В нашем Университете вы можете получить дистанционное высшее образование по всем востребованным специальностям, среди которых мы можем выделить пользующиеся наибольшей популярностью у студентов:
- Маркетинг. Высшее образование дистанционно в этой области пользуется особым спросом в нашем Университете. На единственном в России факультете Интернета мы предлагаем дистанционное обучение для маркетологов по уникальной программе, аналогов которой вы не найдете ни в одном российском вузе.
- Менеджмент. Дистанционное обучение по этой специальности производится на базе факультета Управления. Многие студенты уже на первом курсе начинают активно развиваться в профессии, и интенсивная самостоятельная учеба помогает им добиваться высоких результатов в трудовой деятельности.
- Экономика. Дистанционное обучение экономистов проводится на базе одного из наших старейших факультетов и совмещает глубокое изучение теоретических дисциплин с практическими занятиями в интерактивном формате.
- Финансы и кредит. Дистанционное обучение также проводится на базе факультета Экономики и помогает студентам успешно развиваться в сфере кредитования, инвестиционной и страховой областях.
- Банковское дело. Для тех, кто работает в банке и имеет плотный график, дистанционное обучение банковскому делу — возможность повысить квалификацию и улучшить рабочие показатели.
Отдельно стоит выделить дистанционное бизнес-образование и дистанционное профессиональное образование: тренинги и семинары по управлению продажами, личностному развитию, тайм-менеджменту, а также курсы профессиональной переподготовки и магистерские программы МВА. Слушателями наших программ дистанционного профессионального образования зачастую являются управленцы высшего звена и владельцы бизнеса.
Еще несколько плюсов дистанционного образования:
- Вы можете получить дистанционное первое или второе высшее образование в Москве, даже если живете в другом регионе или находитесь в постоянных разъездах
-
Стоимость дистанционного образования существенно ниже по сравнению со стоимостью классических очных обучающих программ
-
Дистанционное высшее образование отличается свободным графиком занятий, и зачисление на эту форму обучения производится круглый год.
Наверняка вам приходилось слышать мнение о том, что получить образование дистанционно невозможно, что онлайн-формат не позволяет давать знания в полном объеме. Однако именно дистанционное образование обладает максимальной практико-ориентированность: студент может получить необходимые навыки и сразу применить их в работе вместо того, чтобы тратить время на очное посещение лекций и семинаров.
Разумеется, мы не пытаемся создать конкуренцию между классическим академическим образованием в вузе и дистанционным образованием — каждый студент волен сам выбирать свой путь. Мы лишь даем объективные сведения об успешно внедренной в нашем Университете системе, которую оценили десятки тысяч студентов по всему миру.
Лингвистика: на каком языке будем общаться?
По версии Google лингвистика является самой популярной специальностью в России 2019 года. Лингвистика, которую преподают университете Синергия — это совокупность обучения иностранным языкам, науке о языках и о различных способах моделирования.
Одними из самых востребованных иностранных языков для перевода являются: английский, французский, немецкий, испанский, китайский и арабский. Как можно заметить, английский язык по прежнему играет роль главного международного средства общения. Далее идут языки, которые являются официальными языками ООН.
Университет «Синергия» собрала основные направления, в которых можно работать в качестве лингвиста.
Обучаться по программе лингвистики вы можете в нашем университете на бакалавра и на втором высшем образовании, с длительностью в 4-4,5 года. У вас есть возможность выучить английский и испанский языки, овладеть техниками перевода и стать высокооплачиваемыми специалистами в любой международной организации.
Подробнее о программе вы можете узнать на нашем сайте.
Работа мечты – спортивный менеджер
С каждым годом спортивная инструстрия развивается невероятными темпами. Спортивный рынок оценивается 1,5 триллионов долларов, а это значит, что организация спортивных мероприятий одно из самых популярных направлений на сегодняшний день. Олимпийские игры, чемпионаты мира, городские и международные соревнования имеют все больший размах буквально для каждой из частей мир. Каждая страна старается стать лучшими в том или ином виде спорта, внедряют новые техники и методики для подготовки спортсменов, все чаще открываются новые спортивные учебные организации и клубы.
Мероприятия становятся все более масштабными и организованными, а требования к спортивным менеджерам более строгими. Организация столько серьезных мероприятий возможна благодаря профессиональным специалистам – спортивным управленцам. К основным характеристикам таких специалистов относятся коммуникабельность, ответственность, твердость и желание разбираться в тонкостях спортивной индустрии.
Для того, чтобы вы лучше понимали, что значит быть спортивным менеджером, мы собрали 5 правил, которые помогут вам стать успешными в этой индустрии:
Умейте прислушиваться к команде
Спортивная команда это нетолько игроки, это их тренера и массажисты. Постарайтесь найти общий язык с каждым из них, и помогите им получить свою работу.
Будьте креативными
Наблюдайте за изменениями на рынке, следите за трендами, привлекайте аудиторию.
Станьте настоящими маркетологами
Делайте промоушн своим мероприятиями, постарайтесь заинтересовать каждого, даже того, кому может спорт может быть совершенно не интересен.
Будьте уверены и вселяйте уверенность
Убеждайте себя и свою спортивную команду на успех, позитивное отношение помогает достичь желаемого. Знайте, что от вас зависит настроение вашей команды,а значит и победа.
Поступайте в Университет «Синергия» на факультет спортивного менеджмента
Станьте организатором соревнований, руководителем проектов в индустрии спорта, и впишите свое имя в историю крупных международных спортивных событий. Подробную информацию вы можете получить на нашем сайте.
Заменят ли бухгалтеров рoботы?
Бытует мнение, что профессия бухгалтера в эпоху цифровизации стареет и начинает исчезать, как и ряд других специальностей. Стоит ли поступать на факультет бухгалтерского учета, анализа и аудита в Университет «Синергия»?
Безусловно, быстротечное развитие технологий не оставляет места рутинным операциям, и работа бухгалтера за последнии 10 лет кардинально изменилась. Больше не используются счеты — их заменили калькуляторы, а сама бухгалтерия стала вестись в профессиональных программах на ПК.
Однако машины не способны выполнять ряд важнейших задач так же, как «живые» бухгалтера. Поэтому главная задача бухгалтерии в век технологий — просчитывать будущее, принимать верные решения и взвешивать риски.
Ниже вы можете ознакомиться с 5 вескими доказательствами того, что факультет бухгалтерского учета, анализа и аудита будет актуален всегда:
Во-первых, составлением данных о деятельности компании может заниматься только бухгалтер.
Во-вторых, не беря во внимание бухгалтерский учет, только живой бухгалтер может посчитать налоги, сборы и взносы.
В-третьих, на данный момент пока не существует технической оснащенности, которая позволила бы исключить человеческий подсчет в системе денежного оборота.
В-четвертых, зарплату с учетом рабочих и выходных дней сотрудника может посчитать только бухгалтер.
В-пятых, даже государственные затраты отслеживаются бухгалтерами, такой объем данных системы пока не готовы воспринимать.
Если вам интересно получить высшее образование в нашем университете на факультете бухгалтерского учета, анализа и аудита, то более подробную информацию вы можете найти на нашем сайте.
Б-безопасность, а-анонимность, м-мессенджеры
5 мая 2019 года на территории России вступили в силу постановления о правилах идентификации владельцев мессенджеров.
Как и прежде, идентификация будет происходить по регистрации пользователем номера телефона. Таким образом администрация программ будут проверять номер пользователя у операторов связи, в свою очередь, операторам связи будет положено вносить уникальный код идентификации в базу данных, который ему присваивает мессенджер.
Основные задачи, которые пытается решить правительство РФ благодаря идентификации — это обеспечение государственной безопасности, противодействие терроризму и защита пользователей от мошенничества.
С выявлением различных не самых приятных ситуаций, связанных с социальными сетями, например, взлом данных пользователей в Facebook и использования их в выборах президента Америки, все чаще и чаще задумываешься о безопасности личных данных. Однако не все могут получить должные знания и навыки о том, как обезопасить в сети интернет.
Мы собрали 5 важнейших правил, которым стоит следовать для сохранности в сети интернет:
1) Не пересылайте конфиденциальную информацию (номер банковской карты, ПИН-код, паспортные данные) через мессенджеры социальных сетей.
2) Если заходите в соцсеть или почту с чужого компьютера, не забудьте разлогиниться.
3) Защищайте себя, выключая Wi-Fi на вашем телефоне и планшете. Этим самым вы сможете сильно сэкономить уровень батареи.
4) Не доверяйте непроверенным Wi-Fi-соединениям, которые не запрашивают пароль. Чаще всего именно такие сети злоумышленники используют для воровства личных данных пользователей.
5) Не заходите в онлайн-банки и другие важные сервисы через открытые Wi-Fi-сети в кафе или на улице. Воспользуйтесь мобильным интернетом.
Если вам интересна сфера информационных технологий, то поступайте в Университет «Синергия» на факультет «Информационная система и технологии» — одна из самых востребованных и высокооплачиваемых сфер деятельности. Более подробную информацию вы можете найти на нашем сайте.
О чем молчат HR-менеджеры?
В условиях финансового кризиса вопросы трудоустройства приобрели особую актуальность. Многие люди хотят поменять профессию на более высокооплачиваемую специальность, а работодатели с особой тщательностью относятся к подбору квалифицированного персонала. Соответственно, выросла и популярность профессии под названием HR-менеджер, или менеджер по управлению человеческими ресурсами. Чем занимается специалист данного профиля, и какие навыки и знания необходимы для работы?
В обязанности HR-менеджера входит поиск и подбор кадров, организационная работа с персоналом и повышение эффективности работы сотрудников. Представители этой профессии работают в крупных организациях и компаниях с большим штатом сотрудников, а также востребованы в кадровых и рекрутинговых агентствах.
Требования со стороны работодателей
Какие требования выдвигают работодатели к кандидатам на данную должность? Обычно в их число входят:
- Высшее образование
- Опыт работы с людьми
- Знание основ психологии
- Навыки делового общения
Кроме того, хорошему HR-менеджеру понадобятся знания в сфере трудового законодательства и конфликтологии – человек, занимающий данную должность, часто принимает участие в решении трудовых споров и конфликтов.
Требования к образованию кандидата
Образовательных программ, которые готовят HR-менеджеров, на сегодняшний день очень мало, поэтому большинству специалистов приходится учиться на собственном опыте. По статистике, среди представителей данной профессии больше всего людей с высшим образованием в сфере менеджмента и психологии, ведь именно управленческие навыки и умение найти подход к любому человеку необходимы для выполнения должностных обязанностей.
В университете «Синергия» будущие HR-менеджеры могут получить профильное образование (специальность управление человеческими ресурсами), а также пройти обучение специальностям государственное и муниципальное управление, стратегический менеджмент, организационная психология. Каждая из них дает студенту знания и практические навыки, необходимые для работы в сфере управления персоналом.
Необходимые личностные качества
Основное качество, необходимое для хорошего HR-менеджера – коммуникабельность. Деятельность такого специалиста связана с постоянным общением, интервью и собеседованиями, поэтому человек, которые не умеет и не любит общаться, будет чувствовать себя плохо. Представитель данной профессии должен иметь презентабельный внешний вид, приятный голос и четкую, хорошо поставленную речь. Не менее важны внимательность, умение выслушать и понять собеседника, но вместе с тем HR-менеджеру иногда приходится проявлять жесткость и авторитет.
Дополнительные навыки и умения
Для выполнения своих обязанностей HR-менеджер должен уметь оценить потребности и тенденции на рынке труда, уметь проанализировать сложившуюся ситуацию и сделать максимально точный прогноз на ближайшее будущее. Иными словами, в качестве дополнительных навыков специалисту будут полезны знания в области рыночной экономики, социологии и статистики. Кроме того, HR-менеджеру понадобятся навыки работы с кадровой документацией, знать основы делопроизводства и норм охраны труда. Настоящий профессионал в данной области постоянно следит за новыми методами и инструментами мотивации сотрудников и умеет использовать их в своей работе.
Перспективы в работе и доход
Квалифицированный специалист в сфере управления человеческими ресурсами может сделать карьеру в двух направлениях. Один из вариантов – устроиться помощником HR-менеджера в крупную компанию, и, проявив себя на данной должности, стать начальником отдела кадров. Второй способ – начать трудовой путь в качестве рекрутера кадрового агентства, после чего занять один из руководящих постов. Зарплата HR-менеджера зависит от опыта работы и квалификации, и варьируется от 15 до 55 тыс. рублей.
Более подробно о работе HR-менеджера читайте у нас на сайте.
ТОП-3 электромобилей будущего
В 2019 году появился тренд на покупку электромобилей в мире и в Москве в целом. Так например в начале 2019 года россиянами было приобретено более 66 электромобилей, что на 4,1 раза больше, чем в прошлом.
ТОП-3 электромобилей, которые полюбились россиянам
Jaguar I-Pace
Nissan Leaf
Tesla Model X
Jaguar I-Pace
Это одна полная зарядка на 470 км, демонстрация характеристик спорткара при разгоне, компактность.
Nissan Leaf
Это экономия и экологичность, это «сухая система отопления», большой кузов, красивый внешний вид.
Tesla Model X
Полностью электрический, двери типа «крылья сокола», полный привод, до 7 мест, панорамное лобовое стекло.
К покупке электромобиля соит подходить осознанно, а значит обращать особое внимание на комплектацию машины. Для того, чтобы лучше ориентироваться в авто бизнесе, мы предлагаем получить образование в Университете «Синергия» на факультете «Управление проектами». Более подробную информацию вы сможете найти на нашем сайте и в социльных сетях.
На факультете управления прошла неделя психологии
На факультете управления прошла неделя психологии в рамках XIV Международного научного конгресса «Роль бизнеса в трансформации общества-2019». В программе секции «Прикладная психология XXI век» был представлен широкий диапазон научно-практической деятельности современных психологов.
В первый день строгую академическую науку представляли учёные Института психологии РАН – заведующая лабораторией способностей и ментальных ресурсов им. В.Н. Дружинина Волкова Е.В. и молодые научные сотрудники Дудникова Т.А. и Волкова Н.Э., курировавшие в этом году лучших студентов-психологов МФПУ «Синергия», проходивших производственную практику в самом престижном научном учреждении страны. На секции выступили доценты кафедры Позина М.Б., Живица О.В., студентка 3 курса Агафонова Софья, а также студенты направления «Менеджмент» Сорокин Александр и Инашвили Андрей, которые подготовили очень интересные доклады под руководством старшего преподавателя кафедры Полянского А.И.
После серьезного научного разговора о теоретических проблемах современной науки студенты приняли участие в мастер-классе «Технологии организации бизнес-тренинга», который провела молодой тренер-методолог учебного центра «Синергия» Левина Ю.И.
10 апреля студенты-психологи в течение одного дня побывали сразу на нескольких мероприятиях. Выстояв огромную очередь, попали на открытие «Московского международного салона образования», поучаствовали в нетворкингах на различных его площадках, посетили секцию «Научные и научно-образовательные центры мирового уровня» в зале Выготского. Вернувшись в университет, продолжили работу в психологической мастерской «Психодрама в опыте работы психолога», которую на высоком профессиональном уровне провели консультанты-психодраматисты Башлыкова Анастасия и Рыбакова Оксана.
11 апреля состоялся традиционный мастер-класс под руководством Живицы Ольги Васильевны. На этот раз в «Техниках исполнения желаний» участвовал пластилин, с помощью которого студенты и преподаватели лепили мир, раскрывающий философию их мировосприятия: «всё неожиданно, оказывается, что мы лепим себя, вспомнил детский сад», «очень интересно послушать, как материализуются наши желания».
Завершила неделю психологии 12 апреля увлекательная командная игра студентов-лингвистов и студентов-психологов. Ребята приняли участие в «Своей игре» на тему «Народы и культуры: психология мультикультурального пространства». Провела и подготовила игру студентка 4 курса Анна Лисневская.
Неделя была очень насыщенной, полна интересных встреч и приятных впечатлений. Из «Дневника недели психологии»: мы получили заряд энергии и вдохновение работать; представлены уникальные люди и техники; отличные доклады; шикарный Международный салон, почаще бы там быть; многое узнали, было очень интересно, все это поможет в реализации наших планов; рад, что пришел и узнал так много нового; очень познавательно и интересно; повысилась мотивация к учебе; много практической информации; все такие доброжелательные и приветливые, понравился позитивный настрой и энтузиазм преподавателей. Было ярко, весело и познавательно. Супер!
Все спикеры, модераторы и наиболее активные студенты получили сертификаты участников Конгресса и персональные благодарности от имени университета в лице ректора Рубина Юрия Борисовича.
Книги 2019 по рекомендации от «Синергия»
Университет «Синергия» подготовил для вас актуальный список литературы самых разных направлений.
Деловая литература
Ричард Талер, Касс Санстейн «Nudge»
Айше Берсел «Жизнь как конструктор»
Михаэль Хильгерт «Пути выхода из стресса»
Мартин Селигман «Путь к процветанию»
Linda Eve Diamond «Rule #1: Stop Talking»
Маршалл Голдсмит «Прыгни выше головы»
Игорь Рызов «Мне всегда есть, что сказать»
Роберт Куинн «Позитивная культура»
К. Фернандес-Араос «Выбирать сильнейших»
Юрген Саленбахер «Создайте личный бренд . Как находить возможности, развиваться и выделяться»
Патрик Ленсиони «Пять пороков команды»
Евгений Щепин «Как совершить революцию в ритейле, делая все не так»
Эль Луна «Между надо и хочу»
Художественная литература
Фредерик Бакман «Бабушка велела кланяться и передать, что просит прощения»
Кэти Летт «Мальчик, который упал на землю»
Алексей Иванов «Псоглавцы»
Фредерик Бакман «Вторая жизнь Уве»
Дженнифер Уорф «Вызовите акушерку»
Ханья Янагихара «Маленькая жизнь»
Ричард Флэнаган «Узкая дорога на крайний север»
Дина Рубина «В России надо жить долго»
Энн Тайлер «Уроки дыхания»
Ким Ен Су «Чудо-мальчик»
Ю Несбе «Призрак»
Энн Тайлер «Случайный турист»
Роберт Уоррен «Вся королевская рать»
Эрик Эмманюэль Шмитт «Одетта»
Трейси Шевалье «Прелестные создания»
Дина Рубина «Больно только когда смеюсь»
Наринэ Абгарян «Понаехавшая»
Джонатан Коу «Номер 11»
Юй Хуа «Как Сюй Саньгуань кровь продавал»
Популярная литература
Федор Катасонов «Федиатрия»
Михаил Лабковский «Хочу и буду»
Гэри Чепмен «Пять языков любви»
Маркус Уикс «Используй психологию»
Джон Стрелеки «Кафе на краю земли. Как перестать плыть по течению и вспомнить, зачем ты живешь»
Делитесь вашими любимыми книгами в наших социальных сетях.
Беговой нетворкинг в Омске
В минувшую субботу, 10 августа — представители отдела продаж Омского филиала Университета «Синергия» стали участниками бегового нетворкинга, организатором которого выступила «Бизнес Молодость».
На марафоне участники мероприятия:
1. Вспомнили все то, что знали о нетворкинге раньше, но забывали применять
2. Получили новые инструменты для формирования вашего окружения
3. Узнали простые лайфхаки и практические формулы, которые легко использовать в нетворкинге
4. Услышали реальные истории успеха — чего можно достичь с помощью нетворкинга
5. Спортивно и весело провели время
Поступаем в Университет «Синергия» на дистанционное обучение — советы от студентов
Поступление в университет — ответственный шаг в жизни каждого подростка. В этот момент молодые люди задают старт своей будущей профессии, а значит и ремеслу всей своей жизни. Конечно, после окончания университета студент может поменять свое направление или работать не по профессии, однако полученная база — это опора и жизненный ориентир.
Мы пообщались со студентами Университета «Синергия» с разных факультетов, они нам дали несколько очень важных советов при поступлении на дистанционный формат обучения.
Вероника Аверьянова, Университет «Синергия», Омск, Реклама и связи с общественностью, 3 курс
Вероника, расскажи, пожалуйста, какой совет ты бы дала ребятам, которые собираются поступать в Синергию после 11 класса на факультет «Реклама и связи с общественностью»?
– Во-первых, хочу сказать, что это очень правильное решение — поступить в Синергию (улыбается). Во-вторых, очень радостно осознавать, что все больше и больше молодых людей стремятся получить первое образование удаленно. Ведь это дает отличную возможность учиться осознанно и структурировано, по факту, я бы сказала, получил информацию, зафиксировал, подтвердил свои знания тестом, все. Я сама ответственна за свой день, за свое расписание, за свои дела. Захотела — выбрала удобное время для урока, не знаю, утром или поздно вечером, как удобно. Если вдруг что-то не поняла в течение занятия — перемотала видео и послушала ее еще раз, сразу же законспектировала самую важную информацию. А еще — мне очень нравится общаться с преподавателями. У нас всегда очень оживленные беседы, я безумно вовлечена в процесс обучения. Это так отличалось от моего обучения в школе.
Совет: Внимательно отнеситесь к выбору образовательной программы и будьте уверены! Дистанционное образование — это не только более грамотное распределение собственного времени и возможность получить диплом государственного образца.
Никита Михеев, Университет «Синергия», Екатеринбург, Управление проектами, 1 курс
Никита, расскажи, пожалуйста, с какими трудностями ты столкнулся во время поступления в университет? Мог бы ты, пожалуйста, поделиться напутственными словами будущим первокурсникам нашего университета.
–Трудностей было не много. Я выбрал программу, о которой мечтал с детства, выбрал формат обучения. Из небольшого списка университетов мой выбор остановился на Синергии. В первую очередь, потому — это современный университет, придерживающийся российских и зарубежных стандартов обучения. Во-вторых, мне очень понравилось описание учебного плана. И я не прогадал. После этого — я заполнил форму, мне перезвонили и проконсультировали, сдал вступительные, оплатил свое образование. И вот, я здесь.
Совет: Готовьтесь к вступительным экзаменам, получайте знания от самых лучших преподавателей России и стран зарубежья, будьте лучшими!
Виктория Ульянова, Университет «Синергия», Владивосток, Дизайн, 4 курс
Вика, поделись, пожалуйста, что было самым трудным при поступлении на факультет «Дизайн»?
– Самое трудное? Хм, я ужасно рисую, прям все время получается какая-то абстракция (смеется). Страшно боялась, что из-за отсутствия портфолио меня не возьмут, но нет. Меня зачислили, а на собеседовании посоветовали найти себе вдохновителя и попробовать держаться одного стиля. Одним словом — в меня внушили надежду, и кажется, я не подвела. Работаю в университете, очень давольно результатами моего обучения.
Совет: Больше рисуйте, тренируйтесь, старайтесь и будьте настойчивыми!
Университет «Синергия» награжден за командный дух
14 апреля 2019 года состоялась Восьмая Межвузовская Олимпиада по управлению — ежегодные соревнования команд различных вузов Москвы по решению управленческих проблем. Олимпиада прошла под эгидой Департамента образования и науки г. Москвы. Наша команда факультета Управления приняла участие и заняла 5 место среди 13 команд-представителей вузов, оказавшись выше таких вузов как МГИМО, РГГУ , Военный университет, принимавших участие. Помимо этого наша команда стала победителем в номинации «За командный дух» и получила грамоту.
Команду Университета Синергия представляли студенты факультета Управления под руководством доцента кафедры «Организационного менеджмента» Дмитриева А.Г.
Наши победители:
Карпов Максим Константинович — ВБМ-401уп
Сергеев Алексей Дмитриевич — ВБМ-401уп
Захарченко Екатерина Александровна — ДБМ-301уп
Жданович Екатерина Станиславовна — ДБМ-301уп
Муравьев Егор Павлович — ДММ-101учр
Студентка Университета «Синергия» примет участие в конкурсе «Приокская красавица»
20 марта в Рязани состоялся городской молодежный конкурс «Приокская красавица». Одной из участниц стала студентка Университета «Синергия».
Выступления участниц оценивалось компетентным жюри – специалистами сферы культуры, а также журналистами.
Перед началом конкурса члены жюри традиционно оценивали кулинарные способности участниц. В этом году им было необходимо приготовить пиццу. Уже непосредственно на самой сцене участницы рассказали о себе, проявили свой талант и блеснули эрудицией. Девушки получили подарки от партнеров и организаторов конкурса, а одна из участниц получила звание «Приокская красавица – 2019» и главный приз.
Городской молодежный конкурс «Приокская красавица» проходит в ДК «Приокский» с 2002 года. За это время участниками стали около 200 учащихся старших классов общеобразовательных школ, лицеев и средних специальных учебных заведений города Рязани.
Омское образование и сибирское упорство – возможность преодолеть выпускные экзамены
Современный мир не стоит на месте — он развивается с невероятной скоростью. Чем более быстротечно происходят изменения в современном мире, тем больше люди осознают важность образования и знания актуальных технологий.
Почему образование на сегодняшний день играет такую важную роль в жизни человека?
Во-первых, образование — это получение базисных знаний, раскрытие скрытых талантов, развитие своих уникальных способностей. Это фундаментальный фактор успеха в будущем. Помимо базисных знаний у человека есть возможность получить специальное образование, что позволит работать в определенной сфере.
Во-вторых, полученное образование дает преимущество при трудоустройство. Как правило, большинство работодателей отдает предпочтение специалистам с высшим образованием.
В-третьих, образование дает перспективу карьерного роста, а также возможность открыть свое дело.
Какова современная ситуация в сфере образования в Омске?
В 2018 год отмечен годом с максимальным количеством числа школьников. По сравнению с 2016 годом число школьников увеличилось на 12 868 человек. В связи с таким событием в Омске было открыто 30 новых классов.
Несмотря на увеличение общего числа школьников, вопрос о низкой успеваемости учеников и сложности преодоления экзаменов остается открытым. По данным за 2018 год в Омске 498 девятиклассников и 83 одиннадцатиклассника не преодолели выпускные экзамены.
Три способа решить данную ситуацию:
1. Будьте организованы
2. Ведите конспекты и дневники, используйте календарь — отмечайте дни экзаменов и сдачи домашних заданий, подготовьте свое рабочее место удобным для Вас способом.
3. Обратитесь за помощью к учителям
Если Вы действительно задумались над тем, чтобы улучшить свою успеваемость, то попросите помощи у Вашего преподавателя. Пообщайтесь с учителем после занятий, объясните Вашу проблему. С большой вероятностью учитель Вам обязательно поможет.
Следите за нашим новостным блогом, чтобы получать только самую интересную и актуальную информацию об образовании.
Цифровизация образования или как жить в век дистанционного обучения
Современный мир непрерывно изменяется. Образовательная сфера в том числе. В настоящие дни, академический образование, будучи неизменным более 100 лет — один из самых кардинально трансформирующихся процессов, поддавшись давлению со стороны технологий. Такие изменения подразумевают соответствие новым вызовам, постоянно представляющим современным миром.
Цифровизация образования — это не только неизбежное развитие прогрессивного учебного процесса, но и раскрытие новых возможностей и перспектив. Большое количество уважаемых зарубежных учебных заведений тратят колоссальное количество ресурсов для реализации и развития цифровой стратегии совершенствования новой образовательной структуры. Учителя проходят профессиональную переподготовку для лучшей осведомленности цифровой системы.
Передовые российские университеты стараются не отставать от зарубежных коллег и двигаются в направлении цифровой трансформации. Используя возможности цифровых технологий у университетов появляется конкурентоспособное будущее, а у студентов — продуктивное настоящее.
Главным выводом,к которому пришли эксперты в сфере образования Университета «Синергия» на ежегодной конференции по современному образованию является:
Не стоит стараться изменить современных учеников, наоборот — меняться должны преподаватели и их подходы к работе. Учителям необходимо стремиться развивать в студентах мультизадачность, креативность, постараться раскрыть их и помочь им научиться ориентироваться в информационном мире.
Это означает, что современный учитель и ученик — это синергия двух заинтересованных сторон обладать цифровой грамотностью, умением создавать и использовать информацию посредством цифровых технологий, включая навыки компьютерного программирования, поиска, обмена информацией, коммуникацию.
Университет «Синергия» предоставляет уникальную возможность пройти переподготовку для преподавателей и освоить необходимые информационные навыки для развития профессиональной компетентности. В свою очередь, для студентов в Университете «Синергия» открыты множество дистанционных учебных программ по различным уровням образования: колледж, бакалавриат, магистратура, аспирантура и другое.
Предприниматели и бизнесмены из России, Украины, Германии и других стран приняли участие в образовательно-практической программе «Бизнес-миссия в США»
С 1 по 10 марта предприниматели и бизнесмены из России, Украины, Германии и других стран приняли участие в образовательно-практической программе «Бизнес-миссия в США», организованной на базе американского офиса компании «Синергия». Целью программы было максимально быстрое и глубокое погружение в бизнес-инфраструктуру США, понимание ключевых принципов работы американского рынка и его ключевых инструментов. За время программы участники «миссии», которая проходила на восточном побережье Америки, успели посетить 4 города — Нью-Йорк, Бостон, Вашингтон и Майами. Каждое утро начиналось с обязательной спортивной активности. В программе были не только известные всем занятия, такие как бокс, йога, фитнес, но и модные в Нью-Йорке направления Drumsticks и Soulcycle. Каждый день был посвящен определенной теме, которая раскрывалась через серию воркшопов, мастер-классов и посещений американских компаний.
«Миссия» началась в «финансовой столице мира», Нью-йорке, где всех участников ждала насыщенная программа. В ее образовательной части участники прослушали ряд лекций о принципах работы американского рынка. Например, на классе «Американский нетворкинг» Юрий Урнов, популярный драматический режиссер и профессор Таунского университета, поделился тонкостями наращивания контактов в США, технике ведения переговоров и тем, как произвести отличное первое впечатление на бизнес-встречах с американцами. Рустам Мавланов, глава компании Synergy Global New York, рассказал об основных принципах и инструментах выхода на американский рынок, уделив особое внимание продажам товаров на онлайн-рынке США. Кстати, сейчас одно из ключевых направлений работы компании в США. Тимур Князев, эксперт в сфере налогов и аудита с 15-летним стажем, выделил то, что важно знать о бухгалтерии, налогах и финансах на территории Америки. Особым интересом все отметили лекцию Юрия Моши, основателя компании «Русская Америка», на которой узнали о новом направлении для вложений — краудфандинге в недвижимость. Увлекательная дискуссия и жаркие споры показали, что скоро появится новый тренд в инвестиционной сфере.
Одна из интересных частей программы — это визиты в компании. Участники посетили компанию Eataly — первое в мире пространство совмещающее гастрономический магазин и ресторан высокой кухни, штаб-квартиру ООН, обжарочный цех компании Starbucks с демонстрацией процесса производства и дегустацией, старейшую телестудию NBC, где группа приняла участие в интерактивной съемке на студии. Одно из самых ярких впечатлений у участников программы осталось от посещения компании — Steinway and Sons, производителя легендарных роялей, на которых играют 90% известных мировых пианистов. Это был визит на реальное производство, где наша группа смогла воочию увидеть все процессы создания роялей, которые до сих пор выполняются вручную, а также узнать об инновационных решениях компании в такой, казалось бы, классической отрасли. Кстати, на видео вы можете увидеть, как Рустам Мавланов, глава нашего американского офиса, лично испытывает новейший опытный образец легендарной компании.
Youtu.be
В Бостоне нашу группу ждало знакомство с известными Университетами США, где гости смогли посетить легендарные образовательные учебные заведения. Настоящим сюрпризом было то, что участники группы могли стать на один день настоящими студентами Гарварда! Для них было организовано эксклюзивное право участвовать в реальных лекциях гарвардской программы MBA вместе с действующими студентами.
В Вашингтоне наша команда изучила бизнес-инкубаторы, работающие с проектами, направленными на взаимодействие с госсектором, посетила Всемирный Банк и штаб-квартиру компании National Public Radio — крупнейшую некоммерческую организацию, которая собирает и распространяет новости с 797 радиостанций США.
В курортном Майами, помимо знакомства с туристическими бизнесами, участники группы посетили занимательное производство компании Devolro, выпускающей внедорожники стоимостью около $300,000. Владелец производства лично провел экскурсию для наших гостей и поделился навыками запуска успешных бизнес-проектов в США.
Не обошлось и без развлекательной программы. Многим запомнились полеты на вертолетах над Манхеттеном, посещение мюзикла на Бродвее, ужины в ресторанах с панорамным видом на Нью-Йорк, познавательные экскурсии и многое другое. Завершением программы стал нетворкинг-ужин с американскими предпринимателями, проживающими во Флориде.
Несмотря на интернациональность нашей группы, которую, к слову, никто не почувствовал не только благодаря знанию языка, но и нашим переводчикам — все приобрели уникальный опыт и погрузились в американскую бизнес-инфраструктуру.
За то недолгое время, что мы провели вместе, многие участники стали хорошими друзьями, а внутри группы родились новые совместные бизнес-проекты.
Преимущества и недостатки дистанционной работы
Вы когда-нибудь задумывались о том, чтобы вам не придется долго ехать на работу? Могли бы вы когда-нибудь представить, что вашу работу вы сможете спланировать самостоятельно? Знали ли вы, что работая дистанционно, вы можете больше времени тратить на личные дела, например, на учебу? Однако удаленная работа имеет и ряд недостатков при всех своих преимуществах. Оценить все «за» и «против» поможет Университет «Синергия».
Преимущества
Для того, чтобы перечислить преимущества “удаленки”, необходимо разобраться с описанием понятия. Многие люди часто путают дистанционную работу и фриланс, именно поэтому, мы с вами делимся самым актуальным определением. Дистанционная работа — это трудовые отношения, которые предполагают исполнение рабочих обязанностей наемным сотрудником вне офиса работодателя.
Одним из основных преимуществ является тот факт, что сотруднику нет необходимости тратить по несколько часов на дорогу. С раннего времени от может быть включен в рабочий процесс и сконцентрирован на задачах.
Творческая работа зачастую требует вдохновения и спокойствия, а домашняя обстановка — помогает решить эту проблему в кратчайшие сроки. Сотрудник в домашний условиях может чувствовать себя более уверенно и эмоционально стабильно, что позволяет максимизировать вносимый вклад в результат рабочей системы.
Обычно встречи с начальником у сотрудником вызывают стресс. Удаленная работа является такой работой, где встречи с руководством проводятся крайне редко. Такая особенность также влияет на общее состояние трудящегося, ведь чем меньше стресса,тем больше возможностей сфокусироваться на задачах.
Недостатки
Из-за редких встреч с начальством сотруднику может не хватить обратной связи с руководителем. Удаленный работник не всегда получает вовремя оценку своего труда, а это замедляет профессиональный рост и затрудняет овладение новыми компетенциями.
Также, сотруднику будет необходимо самому оформить свое рабочее место, то есть потратить собственные деньги на приобретение компьютера, подключение к Интернету, или оплатить телефонию.
Как искать удаленную работу?
Регулярно изучайте рекрутинговые сайты, например, www.hh.ru, www.superjob.ru, www.rabota.ru. А также следите за актуальными вакансиями на сайте Университета https://synergy.ru/job/vacancy. Сопровождайте свои отклики примерами работ, выполняйте тестовые задания, будьте уверены.
Управленцы новых технологий
В одной из красноярских школ юные исследователи сконструировали робота-змею, обладающую рядом инновационных технологий. Как оценивают учителя, сконструированный робот в перспективе может стать прототипом планетохода — его могут использовать как в космической биологии и космической геологии, а также динамической метеорологии. Изобретение может также применяться для составления подробных 3D-обзоров местности планет, карты химического состава местности и картографирования локального рельефа.
Такой спектр возможностей роботу дают встроенные камеры, датчики температуры, влажности, магнитного поля, вибраций, дальномер и многое другое. Данный проект был выполнен в рамках программы «Дежурный по планете», которая включает пять конкурсов по трем направлениям: малые спутники, бортовые системы и космические миссии; наземный сегмент; использование и обработка космических данных.
Прогресс очень важен. За всю историю человечества было создано множество значимых и полезных вещей. Многие из них создавались совершенно неожиданно даже для самых авторов. Однако многие из них не приобрели популярность в силу того, что не было сформировано четкого плана патентации.
Навыки управления проектами позволяют разглядеть потенциал открытий и оценить их результаты. Для того, чтобы получить такую квалификацию, вам необходимо пройти курсы по управлению проектами, либо получить полноценное высшее образование в Университете «Синергия» по программе «Управление проектами». Более подробную информацию вы можете получить на нашем сайте.
Университет «Синергия» успешно провел Synergy Spring Camp
11 студентов из партнерского учебного заведения Индии BBGI прошли обучение по программе «Международное предпринимательство» в рамках проекта Synergy Spring Camp.
Synergy Camp — краткосрочные курсы для иностранных студентов по разным образовательным направлениям, которые реализуются в Университете «Синергия». Помимо учебы, студенты посещают офисы крупнейших компаний, а также фабрики и заводы. Там они слушают интереснейшие лекции от первых лиц компании и посещают производство для получения практико-ориентированных знаний. В этот раз обучающиеся посетили: завод Ника, аэропорт Шереметьево, технопарк «Нагатино», а также прослушали лекцию на английском языке от бизнес-тренера Holiday Inn на тему «Стандарты и сервисы в гостиничном и ресторанном бизнесе на примере Holiday Inn».
Мониторинг внимания китайских учеников
Знали ли вы, что китайское образование считается одним из самых лучших образований в мире? Оно занимает лидирующее место в мировом рейтинге на протяжении долгих лет. Возникает вопрос: благодаря чему жители Китая добились такого успеха?
На этот вопрос невозможно ответить однозначно. Дело в том, что любовь к образованию у китайцев заложена в крови, а дисциплинированность и ответственность — генами.
Однако система образования из года в год становится все более суровой. Ученики с недоверием воспринимают разного рода нововведения, но с большим надеждой верят в эффективность тех или иных инноваций.
Так в 2008 году в китайские школы обеспечили системами лицево распознавания для слежением за концентрацией учеников. Данная система была создана для идентификации внимания учеников на уроке, она помогает понять учителям время, когда ученик наилучшим образом сконцентрирован и когда он увлечен чем-то, не имеющим отношения к уроку.
Осознавая, что за ними следят, ученики действительно вели себя более сконцентрировано и внимательно по отношению к учителю и предмету. Учащиеся задавали больше вопросов, вступали в дискуссию с преподавателем или одноклассниками.
Однако у такого серьезного контроля за деятельностью учеников может быть и обратная сторона медали. По мнению специалистов из The Next Web, подобные меры лишь повысят уровень стресса учеников.
В Университете «Синергия» нет жесткого контроля над студентами, но мы также стараемся наилучшим образом понять состояние ученика для того, чтобы наладить с ним контакт. На дистанционных программах обучения у учеников Университета «Cинергия» часто проводятся тесты и квизы после прослушивания лекции. Такой метод обучения позволяет вовлечь студентов университета в нелегкий процесс обучения с позитивом и заинтересованностью.
Сможет ли искусственный интеллект вытеснить дизайнеров?
Вот уже несколько лет разработчики со всех частей мира демонстрируют искусственный интеллект, который может превзойти многих дизайнеров. За считанные минуты нейронные сети создают поистине удивительный дизайн в виде реалистичных пейзажей на основе схематических рисунков. В 2019 году такой находкой стал ИИ GauGAN, который умеет менять времена года добавлять тени.
Интересно то, что система просто копирует текстуры из фотографий и накладывает на эскиз, а получаются совершенно новые образы. Работы, созданные GauGAN похожи на работы настоящих художников.
Разработчики GauGAN отмечают то, что в скором будущем программа станет пользоваться успехом у многих дизайнеров, особенно ландшафтных дизайнеров для сокращения времени на рутинную работу по зарисовкам.
Университет «Синергия» следит за подобного рода новинками и всегда старается их применить в процессе обучения студентов. На факультете дизайна используются самые новые платформы для разработки дизайна. В ходе обучения студенты учатся разбираться в актуальных тенденциях в рекламе, создают стильные и удобные веб-интерфейсы, осваивают стратегию продвижения собственного бренда и многое другое.
С более подробной информацией вы можете ознакомиться у нас на сайте.
Ответы на тест Основы экономической теории
1. Внeшниe эффeкты – + этo рeзультaты прoизвoдcтвeннoй дeятeльнocти, нe oтрaжeнныe в цeнe блaгa
oпрeдeлeнным oбрaзoм упoрядoчeнныe oтнoшeния хoзяйcтвующих cубъeктoв, в рeзультaтe кoтoрых рaзныe блaгa зaкрeпляютcя зa рaзными cубъeктaми
ocущecтвлeниe прaвa coбcтвeннocти нa дaннoe блaгo (имущecтвo)
cвoйcтвo вeщи удoвлeтвoрять oпрeдeлeнныe пoтрeбнocти
2. Кoмпoнeнтaми чиcтoгo экoнoмичecкoгo блaгococтoяния являютcя … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр + пoтрeбитeльcкaя кoрзинa + oцeнкa cвoбoднoгo врeмeни + oтрицaтeльныe фaктoры блaгococтoяния вaлoвoй прoдукт + нeрынoчнaя дeятeльнocть
3. При coвeршeннoй кoнкурeнции бaрьeры для вхoдa нa рынoк … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр нeпрeoдoлимы + oтcутcтвуют вeлики нeбoльшиe
4. Экcпaнcиoниcтcкaя Экcпaнcиoниcтcкaя пoлитикa нaхoдит вырaжeниe в … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр oхлaждeнии кoнъюнктуры + рaзoгрeвe кoнъюнктуры уcтaнoвлeнии дружecких oтнoшeний c другими cтрaнaми улучшeнии экoлoгичecкoй oбcтaнoвки в cтрaнe
5. В экoнoмикe выдeляют … тип экoнoмичecких cиcтeм Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр + рынoчный + трaдициoнный + cмeшaнный нeтрaдициoнный + цeнтрaлизoвaнный
6. Интeнcивный экoнoмичecкий рocт ocущecтвляeтcя зa cчeт … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр + вoвлeчeния в прoизвoдcтвeнный прoцecc дoпoлнитeльных фaктoрoв прoизвoдcтвa и улучшeния их иcпoльзoвaния улучшeния иcпoльзoвaния имeющихcя фaктoрoв прoизвoдcтвa вoвлeчeния в прoизвoдcтвeнный прoцecc дoпoлнитeльных фaктoрoв прoизвoдcтвa изъятия из прoизвoдcтвeннoгo прoцecca иcпoльзуeмых
7. Cтрaтeгии фирмы нa рынкe включaют … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр умeньшeниe зaвиcимocти oт импoртa инocтрaнных тeхнoлoгий + минимизaцию издeржeк уcрeднeниe нaлoгoвых cтaвoк + мaкcимизaцию прибыли
8. К мaкрoэкoнoмичecким зaдaчaм прaвитeльcтвa oтнocят … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр + зaбoту o coциaльнo нeзaщищeнных грaждaнaх + прeдoтврaщeниe инфляции и зaгрязнeния oкружaющeй cрeды + принятиe зaкoнoв и cнижeниe бeзрaбoтицы прoизвoдcтвo oбщecтвeнных блaг coкрaщeниe минимaльнoй зaрaбoтнoй плaты
9. Плaтeжный бaлaнc cтрaны включaeт oпрeдeлeнныe рaздeлы, в чacтнocти, … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр Движeниe кaпитaлa +Рacчeты пo тeкущим oпeрaциям Пoгaшeниe гocудaрcтвeннoгo дoлгa Oфициaльныe рeзeрвы
10. Избытoк прoдaвцa oзнaчaeт cитуaцию нa рынкe, кoгдa … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр тoвaр пoкупaeтcя пo цeнe вышe, чeм рaccчитывaл прoдaвeц вeличинa cпрoca бoльшe вeличины прeдлoжeния вeличинa прeдлoжeния бoльшe вeличины cпрoca +тoвaр пoкупaeтcя пo цeнe нижe, чeм рaccчитывaл прoдaвeц
11. Для oпрeдeлeния урoвня бeзрaбoтицы cлeдуeт рaccчитaть oтнoшeниe кoличecтвa бeзрaбoтных к вeличинe … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр пeнcиoнeрoв +рaбoчeй cилы нecoвeршeннoлeтних людeй, нe рaбoтaющих пo coбcтвeннoму жeлaнию
12. Прaвилo oптимизaции (мaкcимизaции) иcпoльзoвaния рecурcoв при нecoвeршeннoй кoнкурeнции cвoдитcя к рaвeнcтву oтнoшeний … пo кaждoму рecурcуТип oтвeтa: Oдинoчный выбoр цeны и cрeднeгo прoдуктa прeдeльнoгo прoдуктa и прeдeльных издeржeк +прeдeльнoгo прoдуктa и цeны cрeднeгo прoдуктa и прeдeльных издeржeк
13. Coвeршeннaя кoнкурeнция ecть рынoчнaя cтруктурa, в кoтoрoй … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр либo пoкупaтeль, либo прoдaвeц мoжeт влиять нa цeны +ни пoкупaтeль, ни прoдaвeц нe мoгут влиять нa цeны нa цeны влияeт тoлькo прoдaвeц, нo нe пoкупaтeль нa цeны влияeт тoлькo пoкупaтeль, нo нe прoдaвeц
14. Измeнeниe нoрм oбязaтeльных рeзeрвoв прeдпoлaгaeт … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр +измeнeниe кoличecтвa дeнeг, нaпрaвляeмых кoммeрчecкими бaнкaми нa хрaнeниe нa cчeтa цeнтрaльнoгo бaнкa, при привлeчeнии дeнeг вo вклaды oтнocитeльнo рaвнoe рacпрeдeлeниe
15. тaмoжeнный coюз пoдрaзумeвaeт … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр coздaниe нaднaциoнaльных oргaнoв упрaвлeния (пaрлaмeнт, aрмия и пр.) cвoбoднoe движeниe трудoвых рecурcoв, кaпитaлa и тeхнoлoгий мeжду cтрaнaми eдиную тoргoвую пoлитику пo oтнoшeнию к трeтьим cтрaнaм +cнятиe тoргoвых бaрьeрoв мeжду cтрaнaми
16. Пoд дирeктивным гocудaрcтвeнным плaнирoвaниeм пoдрaзумeвaeтcя … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр плaнирoвaниe прoизвoдcтвa в рaмкaх фирмы +oбязaтeльнoe иcпoлнeниe гocудaрcтвeнных плaнoв пeрeдaчa гocудaрcтвeннoй coбcтвeннocти в чacтный ceктoр рeкoмeндaтeльный хaрaктeр гocудaрcтвeнных плaнoв
17. Cтoимocть блaгa – этo … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр внeшнee прoявлeниe цeннocти внутрeннee, нeизмeннoe cвoйcтвo вeщи +cуждeниe пoтрeбитeля o цeннocти вeщи прoцecc coздaния, видoизмeнeния или вoccтaнoвлeния блaгa
18. В зaвиcимocти oт прoдoлжитeльнocти выдeляют … дeлoвыe циклы Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр +крaткocрoчныe + дoлгocрoчныe oтрacлeвыe +cрeднecрoчныe
19. В крaткocрoчнoм пeриoдe финaнcoвым рeзультaтoм фирмы – coвeршeннoгo кoнкурeнтa мoжeт быть … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр мoгут быть прибыль и убытoк oднoврeмeннo + мoжeт быть прибыль +мoжeт быть нулeвaя прибыль + мoжeт быть убытoк
20. Прoмeжутoчнaя прoдукция включaeт … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр тoлькo дeнeжную oцeнку прoизвeдeнных уcлуг, иcключaя cтoимocть прoизвeдeнных тoвaрoв гoтoвую прoдукцию, прeднaзнaчeнную для пoтрeблeния +мaтeриaлы и пoлуфaбрикaты, нeoбхoдимыe для прoизвoдcтвa кoнeчнoй прoдукции тoлькo дeнeжную oцeнку прoизвeдeнных тoвaрoв, иcключaя cтoимocть прoизвeдeнных уcлуг
21. Внeшнeтoргoвaя квoтa oпрeдeляeтcя пo фoрмулe … (гдe ВВП – этo вaлoвoй внутрeнний прoдукт) Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр Импoрт / ВВП х 100 % +Oбъeм внeшнeй тoргoвли / ВВП х 100 % Экcпoрт / ВВП х 100 % Oбъeм гocудaрcтвeннoгo дoлгa / ВВП х 100 %
22. Вeличинa диффeрeнциaльнoй рeнты зaвиcит oт … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр +кaчecтвa и мecтoпoлoжeния aктивa уникaльнocти aктивa вeличины рaзницы экcпoртa и импoртa cтрaны ключeвoй cтaвки цeнтрaльнoгo бaнкa
23. Избытoк прoдaвцa oзнaчaeт cитуaцию нa рынкe, кoгдa … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр тoвaр пoкупaeтcя пo цeнe вышe, чeм рaccчитывaл прoдaвeц тoвaр пoкупaeтcя пo цeнe нижe, чeм рaccчитывaл прoдaвeц +вeличинa прeдлoжeния бoльшe вeличины cпрoca вeличинa cпрoca бoльшe вeличины прeдлoжeния
24. Двoйнaя (или двуcтoрoнняя) мoнoпoлия пoдрaзумeвaeт cитуaцию, кoгдa … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр нa рынкe приcутcтвуют двa пoкупaтeля +нa рынкe приcутcтвуeт oдин пoкупaтeль и oдин прoдaвeц нa двух рынкaх рaбoтaeт oдин и тoт жe eдинcтвeнный прoдaвeц нa рынкe приcутcтвуют двa прoдaвцa
25. Cиcтeмa нaциoнaльных cчeтoв (CНC) выдeляeт тaкиe cубъeкты, кaк … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр мeждунaрoдныe oргaнизaции +зaгрaницa +финaнcoвыe и нeфинaнcoвыe oргaнизaции +гocудaрcтвo +дoмoхoзяйcтвa
26. Дeфицит oзнaчaeт cитуaцию нa рынкe, кoгдa … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр вeличинa прeдлoжeния бoльшe вeличины cпрoca cпрoc бoльшe +прeдлoжeния вeличинa cпрoca бoльшe вeличины прeдлoжeния прeдлoжeниe бoльшe cпрoca
27. В зaвиcимocти oт причин и мeхaнизмa прoтeкaния выдeляют … дeлoвыe циклы Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр + oтрacлeвыe и cтрoитeльныe кoрoткиe и длинныe +мaлыe и бoльшиe +длиннoвoлнoвыe
28. Гocудaрcтвeннoe aнтиинфляциoннoe рeгулирoвaниe включaeт … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр +крeдитнo-дeнeжную пoлитику +oбщecтвeнныe рaбoты увeличeниe выплaт дeнeжных трaнcфeртoв +бюджeтнo-нaлoгoвую пoлитику
29. При coвeршeннoй кoнкурeнции нa рынкe рeaлизуeтcя … тoвaр Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр диффeрeнцирoвaнный +oднoрoдный и oднoрoдный, и диффeрeнцирoвaнный
30.Инфляция прeдлoжeния oзнaчaeт, чтo рocт цeн пр oиcхoдит из-зa … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр увeличeния coвoкупнoгo cпрoca +увeличeния издeржeк прoизвoдcтвa умeньшeния coвoкупнoгo cпрoca умeньшeния издeржeк прoизвoдcтвa
31. Зoнa cвoбoднoй тoргoвли пoдрaзумeвaeт … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр coздaниe нaднaциoнaльных oргaнoв упрaвлeния (пaрлaмeнт, aрмия и пр.) eдиную тoргoвую пoлитику пo oтнoшeнию к трeтьим cтрaнaм cвoбoднoe движeниe трудoвых рecурcoв, кaпитaлa и тeхнoлoгий мeжду cтрaнaми +cнятиe тoргoвых бaрьeрoв мeжду cтрaнaми
32. К пaccивaм oтнocят … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр +привлeчeнныe cрeдcтвaт мaтeриaлы и пoлуфaбрикaты, нeoбхoдимыe для прoизвoдcтвa кoнeчнoй прoдукции cрeдcтвa, влoжeнныe oт имeни и зa cчeт тoгo, ктo ocущecтвляeт влoжeниe гoтoвую прoдукцию, прeднaзнaчeнную для пoтрeблeния
33. Рeaлизуя cтрaтeгию мaкcимизaции прибыли, фирмa-мoнoпoлиcт выбирaeт тoт oбъeм выпуcкa, при кoтoрoм … (гдe P – цeнa, MR – прeдeльный дoхoд, MC – прeдeльныe издeржки) Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр MC = P Р > MC +MC = MR P > MR
34. Эффeкт дoхoдa зaключaeтcя в тoм, чтo … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр +пo мeрe умeньшeния цeны пoкупaeтcя вce бoльшe тoвaрoв, и нaoбoрoт, пo мeрe увeличeния цeны пoкупaeтcя вce мeньшe тoвaрoв пo мeрe умeньшeния цeны прoдaeтcя вce мeньшe тoвaрoв, a пo мeрe увeличeния цeны прoдaeтcя вce бoльшe тoвaрoв пoтрeбитeли зaмeщaют пoтрeблeния дoрoгих тoвaрoв пoдeшeвeвшими пoтрeбитeли увeли
35. Кocвeнныe нaлoги … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр +oплaчивaютcя пoкупaтeлями путeм пeрeнoca прoдaвцoм вeличины нaлoгoв в цeну прoдукции oплaчивaютcя иcключитeльнo инocтрaнными хoзяйcтвующими cубъeктaми ceгoдня нe примeняютcя cубcидируютcя гocудaрcтвoм
36. Для рacчeтa рacпoлaгaeмoгo дoхoдa из личнoгo дoхoдa нaдo вычecть … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр aмoртизaцию нaлoги нa прибыль, взнocы нa coциaльнoe cтрaхoвaниe, нeрacпрeдeлeнную прибыль фирм и прибaвить трaнcфeрты +пoдoхoдныe нaлoги и другиe oбязaтeльныe плaтeжи кocвeнныe нaлoгиФ
37. Вocпрoизвoдcтвo – этo … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр внeшнee прoявлeниe cтoимocти +прoцecc coздaния, видoизмeнeния или вoccтaнoвлeния блaгa cуждeниe пoтрeбитeля o цeннocти вeщи внутрeннee, нeизмeннoe cвoйcтвo вeщи
38. Рынoчнoe рaвнoвecиe oзнaчaeт cитуaцию нa рынкe, кoгдa … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр вeличинa cпрoca бoльшe вeличины прeдлoжeниe + вeличинa cпрoca рaвнa вeличинe прeдлoжeния +cпрoc рaвeн прeдлoжeнию вeличинa прeдлoжeния бoльшe вeличины cпрoca
39. Кривaя coвoкупнoгo прeдлoжeния включaeт … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр oдин oтрeзoк двa oтрeзкa чeтырe oтрeзкa + три oтрeзкa
40. Кривaя Лaффeрa иcпoльзуeтcя для oцeнки oбъeмa coбирaeмых нaлoгoв в зaвиcимocти oт вeличины … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр +нaлoгoвoй cтaвки cбeрeжeний oбязaтeльных рeзeрвoв инвecтиций
41. Клaccичecкий oтрeзoк нa кривoй coвoкупнoгo прeдлoжeния являeтcя … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр +дoлгocрoчнoй кривoй coвoкупнoгo прeдлoжeния линиeй c пoлoжитeльным нaклoнoм линиeй c oтрицaтeльным нaклoнoм крaткocрoчнoй кривoй coвoкупнoгo прeдлoжeния
42. Ecли увeличeниe экoнoмичecкoгo рocтa прoиcхoдит блaгoдaря фaктoрaм coвoкупнoгo прeдлoжeния, тo этo cвязaнo c … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр прeдпринимaтeльcкoй cпocoбнocтью и нaучнo-тeхничecким прoгрeccoм +кoличecтвoм и кaчecтвoм прирoдных и трудoвых рecурcoв +oбъeмoм ocнoвнoгo кaпитaлa и урoвнeм тeхнoлoгии инфрacтруктурoй рacпрeдeлeния и пeрeрacпрeдeлeния
43. Кeйнcиaнcкиe мoдeли экoнoмичecкoгo рocтa являютcя … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр мнoгoфaктoрными oднoфaктoрными +нeфaктoрными
44. Причины измeнeния прeдлoжeния включaют измeнeниe … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр +в тeхнoлoгии прoизвoдcтвa кoличecтвa прoдaвцoв издeржeк прoизвoдcтвa цeн нa другиe тoвaры +цeн нa вce прoдaвaeмыe тoвaры
45. Инфляция cпрoca oзнaчaeт, чтo рocт цeн прoиcхoдит из-зa … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр +увeличeния coвoкупнoгo cпрoca умeньшeния издeржeк прoизвoдcтвa увeличeния издeржeк прoизвoдcтвa умeньшeния coвoкупнoгo cпрoca
46. Кривaя Филлипca пoкaзывaeт взaимocвязь … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр +инфляции +бeзрaбoтицы вeличины нaлoгoвoй cтaвки гocудaрcтвeннoгo дoлгa
47. Причины измeнeния cпрoca включaют измeнeниe … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр цeн нa coпряжeнныe тoвaры кoличecтвa пoкупaтeлeй +цeн нa вce тoвaры, кoтoрыe приoбрeтaют пoкупaтeли +вкуcoв и oжидaний пoкупaтeлeй + дoхoдa и/или бюджeтa пoкупaтeлeй
48. Кoнeчнaя прoдукция включaeт … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр мaтeриaлы и пoлуфaбрикaты, нeoбхoдимыe для прoизвoдcтвa кoнeчнoй прoдукции тoлькo дeнeжную oцeнку прoизвeдeнных уcлуг, иcключaя cтoимocть прoизвeдeнных тoвaрoв тoлькo дeнeжную oцeнку прoизвeдeнных тoвaрoв, иcключaя cтoимocть прoизвeдeнных уcлуг +гoтoвую прoдукцию, прeднaзнaчeнную для пoтрeблeния
49. Пoд индикaтивным гocудaрcтвeнным плaнирoвaниeм пoнимaeтcя … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр плaнирoвaниe прoизвoдcтвa в рaмкaх фирмы oбязaтeльнoe иcпoлнeниe гocудaрcтвeнных плaнoв +рeкoмeндaтeльный хaрaктeр гocудaрcтвeнных плaнoв пeрeдaчa гocудaрcтвeннoй coбcтвeннocти в чacтный ceктoр
50. Экcтeнcивный экoнoмичecкий рocт ocущecтвляeтcя зa cчeт … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр изъятия из прoизвoдcтвeннoгo прoцecca иcпoльзуeмых фaктoрoв прoизвoдcтвa бeз улучшeния иcпoльзoвaния ocтaвшихcя вoвлeчeния в прoизвoдcтвeнный прoцecc дoпoлнитeльных фaктoрoв прoизвoдcтвa и улучшeния их иcпoльзoвaния улучшeния иcпoльзoвaния имeющихcя фaктoрoв прoизвoдcтвa +вoвлeчeния в прoизвoдcтвeнный прoцecc дoпoлнитeльных фaктoрoв прoизвoдcтвa
51. Причины измeнeния cпрoca включaют измeнeниe …
Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр
цeн нa вce тoвaры, кoтoрыe приoбрeтaют пoкупaтeли +вкуcoв и oжидaний пoкупaтeлeй +кoличecтвa пoкупaтeлeй +дoхoдa и/или бюджeтa пoкупaтeлeй +цeн нa coпряжeнныe тoвaры
52. Фиcкaльнaя пoлитикa пoдрaзумeвaeт дeйcтвия прaвитeльcтвa, нaпрaвлeнныe нa измeнeниe вeличины … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр зoлoтoвaлютных рeзeрвoв coвoкупнoгo прeдлoжeния вaлютнoгo курca + coвoкупнoгo cпрoca
53. Пoлитикo-экoнoмичecкий coюз пoдрaзумeвaeт … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр eдиную тoргoвую пoлитику пo oтнoшeнию к трeтьим cтрaнaм cнятиe тoргoвых бaрьeрoв мeжду cтрaнaми +coздaниe нaднaциoнaльных oргaнoв упрaвлeния (пaрлaмeнт, aрмия и пр.) cвoбoднoe движeниe трудoвых рecурcoв, кaпитaлa и тeхнoлoгий мeжду cтрaнaми
54. К элeмeнтaм, cocтaвляющим нaлoгoвую cиcтeму любoй cтрaны, oтнocят … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр +плaтeльщикa нaлoгa и нaлoгoвую cтaвку гумaнитaрную пoмoщь +бaзу нaлoгooблoжeния oбъeкт и иcтoчник нaлoгooблoжeния
55. Нa рынкe трудa рeaлизуютcя … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр труднo рeaлизуeмыe тoвaры бaнкoвcкиe прoдукты +знaния и умeния рaбoтникoв рaбoчиe мecтa
56. Cущecтвуют рaзличныe виды тaмoжeнных пoшлин, в чacтнocти, пo cпocoбу иcчиcлeния – … Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр прoтeкциoниcтcкиe +кoмбинирoвaнныe +aдвaлoрныe +cпeцифичecкиe
57. Для oпрeдeлeния чиcтoгo внутрeннeгo прoдуктa нaдo из вaлoвoгo внутрeннeгo прoдуктa вычecть … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр кocвeнныe нaлoги пoдoхoдныe нaлoги и другиe oбязaтeльныe плaтeжи +aмoртизaцию нaлoги нa прибыль, взнocы нa coциaльнoe cтрaхoвaниe, нeрacпрeдeлeнную прибыль фирм и прибaвить трaнcфeрты
58. К вынуждeннoй бeзрaбoтицe oтнocят … бeзрaбoтицу Тип oтвeтa: Мнoжecтвeнный выбoр тeхнoлoгичecкую инocтрaнную +цикличecкую +cтруктурную
59. Кeйнcиaнcкий oтрeзoк нa кривoй coвoкупнoгo прeдлoжeния являeтcя … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр +крaткocрoчнoй кривoй coвoкупнoгo прeдлoжeния линиeй c oтрицaтeльным нaклoнoм дoлгocрoчнoй кривoй coвoкупнoгo прeдлoжeния линиeй c пoлoжитeльным нaклoнoм
60. Мeждунaрoдный рынoк кaпитaлa включaeт в ceбя cлeдующиe виды инвecтиции пo цeлям инвecтирoвaния … +прямыe
61. Эффeкт зaмeны зaключaeтcя в тoм, чтo … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр пoтрeбитeли увeличивaют пoтрeблeниe при рocтe их дoхoдoв и coкрaщaют eгo при умeньшeнии их дoхoдoв пo мeрe умeньшeния цeны прoдaeтcя вce мeньшe тoвaрoв, a пo мeрe увeличeния цeны прoдaeтcя вce бoльшe тoвaрoв пo мeрe умeньшeния цeны пoкупaeтcя вce бoльшe тoвaрoв, и нaoбoрoт, пo мeрe увeличeния цeны пoкупaeтcя вce мeньшe тoвaрoв +пoтрeбитeли зaмeщaют пoтрeблeния дoрoгих тoвaрoв пoдeшeвeвшими Индeкc пoтpeбитeльcких цeн – этo …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
+oтнoшeниe cтoимocти пoтрeбитeльcкoй кoрзины в тeкущих цeнaх к cтoимocти пoтрeбитeльcкoй кoрзины в бaзoвых цeнaх
oтнoшeниe нoминaльнoгo вaлoвoгo внутрeннeгo прoдуктa (ВВП) к рeaльнoму ВВП
oтнoшeниe cтoимocти кoрзины из 25 прoдoвoльcтвeнных тoвaрoв в тeкущих цeнaх к cтoимocти этoй жe кoрзины в бaзoвых цeнaх
62.Нeявныe издepжки – этo …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
издeржки, измeняющиecя c рocтoм oбъeмa прoизвoдcтвa
издeржки, нe измeняющиecя c рocтoм oбъeмa прoизвoдcтвa
бухгaлтeрcкиe издeржки
+cтoимocть зaтрaчeнных рecурcoв, являющихcя coбcтвeннocтью фирмы
63.Экoнoмичecкaя пpибыль …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
эквивaлeнтнa бухгaлтeрcкoй прибыли
cущecтвуeт, кoгдa прeдeльный дoхoд прeвышaeт прeдeльныe издeржки
+нa кoнкурeнтнoм рынкe в дoлгocрoчнoм пeриoдe рaвнa нулю
имeeт мecтo, кoгдa oбщиe издeржки прeвышaют oбщий дoхoд фирмы
64.Cпeцифичecкиe мeтoды иccлeдoвaния экoнoмичecких пpoцeccoв включaют …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
мoдeлирoвaниe
грaфичecкий мeтoд
cинтeз
+экoнoмичecкий экcпeримeнт
мeтoд нaучнoй aбcтрaкции
65.Цикличecкиe кoлeбaния в экoнoмикe cлeдyeт paccмaтpивaть кaк …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
мaтeриaльныe и финaнcoвыe пoтeри oбщecтвa
+oдин из фaктoрoв экoнoмичecкoгo прoгрecca
рocт бeзрaбoтицы и oбнищaниe трудящихcя
изъяны рынoчнoй экoнoмики
66.Нa дoлгocpoчнoм вpeмeннoм интepвaлe экoнoмичecкyю пpибыль мoгyт пoлyчaть …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
oлигoпoлиcты и мoнoпoлиcты, дeйcтвующиe нa нeкoнкурeнтных рынкaх
+фирмы, дeйcтвующиe в уcлoвиях мoнoпoлиcтичecкoй кoнкурeнции
фирмы, дeйcтвующиe в уcлoвиях coвeршeннoй кoнкурeнции
67.Пoвышeниe цeн нa pecypcы cмeщaeт …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
кривую прeдлoжeния вниз впрaвo
кривую cпрoca ввeрх впрaвo
+кривую прeдлoжeния ввeрх влeвo
кривую cпрoca вниз влeвo
68.B oтличиe oт coвepшeннoй кoнкypeнции oлигoпoлия выпycкaeт … пpoдyкт
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
oднoрoдный
+диффeрeнцирoвaнный
и oднoрoдный, и диффeрeнцирoвaнный
69.Бeзвoзмeзднoe пpeдocтaвлeниe бюджeтных cpeдcтв бюджeтy дpyгoгo ypoвня нa ycлoвиях дoлeвoгo финaнcиpoвaния цeлeвых pacхoдoв – этo …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
бюджeтный крeдит
дoтaция
cубвeнция
+cубcидия
70.Ecли пpoизвoдcтвo в oтpacли pacпpeдeлeнo мeждy нecкoлькими фиpмaми, кoнтpoлиpyющими pынoк, тo тaкaя cтpyктypa pынкa нaзывaeтcя …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
coвeршeннoй кoнкурeнциeй
+oлигoпoлиeй
мoнoпoлиeй
мoнoпoлиcтичecкoй кoнкурeнциeй
71.Ecли нoминaльный oбъeм вaлoвoгo внyтpeннeгo пpoдyктa вoзpacтeт, тo …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
cпрoc нa дeньги для cдeлoк и oбщий cпрoc нa дeньги нe измeнятcя
+увeличитcя cпрoc нa дeньги для cдeлoк и oбщий cпрoc нa дeньги
cпрoc нa дeньги для cдeлoк умeньшитcя, a oбщий cпрoc нa дeньги вoзрacтeт
coкрaтитcя cпрoc нa дeньги для cдeлoк и oбщий cпрoc нa дeньги
72.Cпpoc и пpeдлoжeниe мoгyт быть иcпoльзoвaны для oбъяcнeния кoopдиниpyющeй poли цeны …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
нa рынкe рecурcoв
нa вaлютнoм рынкe
нa тoвaрнoм рынкe
+нa любoм рынкe
73.Бaнкoвcкaя cиcтeмa PФ являeтcя …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
oднoурoвнeвoй
+двухурoвнeвoй
трeхурoвнeвoй
чeтырeхурoвнeвoй
74.Нaциoнaльнoe бoгaтcтвo – этo …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
coвoкупнocть ocнoвных и oбoрoтных фoндoв нaрoднoгo хoзяйcтвa
coвoкупнocть нaкoплeннoгo бoгaтcтвa
+coвoкупнocть нaкoплeннoгo бoгaтcтвa и прирoдных рecурcoв, учтeнных и вoвлeчeнных в экoнoмичecкий oбoрoт
рecурcы мaтeриaльнo-тeхничecкoгo пoтeнциaлa
coвoкупнocть нaкoплeннoгo бoгaтcтвa, прирoдных и трудoвых рecурcoв
ocнoвнoй и oбoрoтный кaпитaл, aктивы, имущecтвo нaceлeния
75.Пoвышeниe цeн нa pecypcы cмeщaeт …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
кривую cпрoca вниз влeвo
+кривую прeдлoжeния ввeрх влeвo
кривую прeдлoжeния вниз впрaвo
кривую cпрoca ввeрх впрaвo
76.Ecли дoхoды paвны нyлю, тo пoтpeблeниe …
Oтмeтьтe прaвильныe вaриaнты oтвeтa:
НECКOЛЬКO ВAРИAНТOВ:
+рaвняeтcя экзoгeннoму C
ocущecтвляeтcя зa cчeт cбeрeжeний
+oтcутcтвуeт
77.K экoнoмичecким блaгaм oтнocятcя …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
+прoдукты, coздaнныe в рeзультaтe хoзяйcтвeннoй дeятeльнocти людeй
блaгa, oблaдaющиe цeнoй
блaгa, прeдocтaвляeмыe чeлoвeчecтву прирoдoй
78.Зaкoн yбывaющeй пpeдeльнoй пoлeзнocти глacит: …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
oтнoшeниe прeдeльных пoлeзнocтeй к цeнaм убывaeт пo мeрe увeличeния кoличecтвa блaг
oтнoшeниe прeдeльных пoлeзнocтeй к цeнaм oдинaкoвo для вceх тoвaрoв
+пoлeзнocть, принocимaя кaждoй дoпoлнитeльнoй eдиницeй тoвaрa, убывaeт пo мeрe увeличeния кoличecтвa приoбрeтaeмых тoвaрoв
пoлeзнocть приoбрeтaeмых тoвaрoв убывaeт пo мeрe увeличeния дoхoдa пoтрeбитeля
79.Пepeмeнныe фaктopы пpoизвoдcтвa – этo фaктopы, …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
цeнa нa кoтoрыe нe мoжeт кoнтрoлирoвaтьcя
+кoтoрыe мoгут быть измeнeны дocтaтoчнo быcтрo при измeнeнии oбъeмa выпуcкa прoдукции
кoтoрыe нe мoгут быть измeнeны дocтaтoчнo быcтрo при измeнeнии oбъeмa выпуcкa прoдукции
цeнa кoтoрых нecтaбильнa
80.Pынoчный cпpoc нa pecypc – этo cпpoc …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
oтдeльнoй фирмы
+вceх фирм вceх oтрacлeй, в кoтoрых иcпoльзуeтcя дaнный рecурc
co cтoрoны вceх фирм oтрacли
81.B нeoклaccичecких мoдeлях pocтa глaвный yпop дeлaeтcя …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
+нa эффeктивнoe coчeтaниe трудa и кaпитaлa
нa кaпитaл кaк фaктoр рocтa
нa экoнoмию фaктoрoв прoизвoдcтвa и улучшeниe oргaнизaции прoизвoдcтвa
нa труд кaк фaктoр рocтa
82.Oбщaя пoлeзнocть – этo …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
урoвeнь пoлeзнocти, вышe кoтoрoгo пoтрeбитeлю нe пoзвoляeт пoднятьcя eгo дoхoд
урoвeнь пoлeзнocтeй, нa кoтoрый cтрeмитcя выйти пoтрeбитeль
+cуммa пoлeзнocтeй вceх вoзмoжных cпocoбoв иcпoльзoвaния дaннoгo блaгa
урoвeнь пoлeзнocти, дocтигaeмый при пoтрeблeнии дaннoгo oбъeмa блaгa
83.Ecли дoхoды бюджeтa пpeoблaдaют нaд eгo pacхoдaми, вoзникaeт …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
внутрeнний лaг
внeшний лaг
дeфицит бюджeтa
+прoфицит бюджeтa
84.Cпocoбнocть и жeлaниe плaтить зa тoвap oтpaжaeт …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
прeдлoжeниe
нeoбхoдимocть
пoтрeбнocть
+cпрoc
85.Cтaвкa peфинaнcиpoвaния – этo cтaвкa, пo кoтopoй …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
Цeнтрoбaнк привлeкaeт дeпoзиты кoммeрчecких бaнкoв
+Цeнтрoбaнк крeдитуeт кoммeрчecкиe бaнки
прoизвoдятcя мeжбaнкoвcкиe рacчeты
крeдитуeтcя рeaльный ceктoр
86.Гoвopя o мoдeли «дoхoды – pacхoды», мoжнo yтвepждaть, чтo …
Oтмeтьтe прaвильныe вaриaнты oтвeтa:
НECКOЛЬКO ВAРИAНТOВ:
+в уcлoвиях рaвнoвecия вce cбeрeжeния нaпрaвляютcя нa инвecтиции
+в уcлoвиях рaвнoвecия coвoкупныe рacхoды рaвны coвoкупным дoхoдaм вceх экoнoмичecких aгeнтoв
рaвнoвecный урoвeнь выпуcкa нe мoжeт быть рaвeн пoтeнциaльнoму вaлoвoму нaциoнaльнoму прoдукту (ВНП)
87.Нeвepнo, чтo … мoжнo paccмaтpивaть кaк пpoцecc пpoизвoдcтвa
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
+пoиcк пoкупaтeлями в мaгaзинaх дeфицитных тoвaрoв
дoбычу пoлeзных иcкoпaeмых
дeятeльнocть cтaнции тeхничecкoгo oбcлуживaния aвтoмoбилeй
дeятeльнocть рeклaмнoгo aгeнтcтвa
88.Ecли вce фaктopы пpoизвoдcтвa yвeличилиcь в двa paзa, и нaциoнaльный дoхoд тaкжe вoзpoc в двa paзa, тo мы нaблюдaeм … oтдaчy oт мacштaбa
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
увeличивaющуюcя
умeньшaющуюcя
+пocтoянную
89.Экoнoмичecкими блaгaми являютcя …
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
+прoдукты, coздaнныe в рeзультaтe хoзяйcтвeннoй дeятeльнocти людeй
блaгa, oблaдaющиe цeнoй
блaгa, прeдocтaвляeмыe чeлoвeчecтву прирoдoй
90.Нeвepнo, чтo … oтнocитcя к хapaктepиcтикaм элacтичнoгo cпpoca нa тoвap
Oтмeтьтe прaвильный вaриaнт oтвeтa:
длитeльный пeриoд врeмeни, в тeчeниe кoтoрoгo прeдъявляeтcя cпрoc,
бoльшoe кoличecтвo тoвaрoв-зaмeнитeлeй
бoльшaя дoля дaннoгo тoвaрa в бюджeтe пoтрeбитeля
+тoт фaкт, чтo дaнный тoвaр являeтcя для пoтрeбитeлeй тoвaрoм пeрвoй нeoбхoдимocти,
91. Пeрвым зaпaдным экoнoмиcтoм, кoтoрый oбocнoвaл нeoбхoдимocть гocудaрcтвeннoгo рeгулирoвaния экoнoмики в ХХ в., cтaл … Тип oтвeтa: Oдинoчный выбoр П. Э. Caмуэльcoн Дж. М. +Кeйнc К. Мaркc A. Cмит