Что такое бизнес презентация 8 класс финансовая грамотность

Скачать материал

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

• 

  2 слайд

  Семья и финансовые организации
  Как сотрудничать без проблем

  Урок 4 Что такое бизнес

  Финансовая
  грамотность
  9 класс
  Гудзишевская Н.В. МБОУ СШ № 1
  г.Вилючинск

• 

  3 слайд

  Цель урока:
  познакомить учащихся с малый бизнесом как формой самозанятости
  Задачи урока:
  дать представление об основных финансовых правилах ведения бизнеса
  развивать умения находить актуальную информацию на специальных сайтах, посвящённых созданию малого (в том числе семейного) бизнеса

  ?

• 

  4 слайд

  План:
  Что такое бизнес? Как стать бизнесменом?
  Предпринимательская деятельность.
  Бизнес – идея (практикум)

• 

  5 слайд

  Что такое бизнес? Как стать бизнесменом?
  Что общего в определениях бизнеса?
  В чем различия понятий бизнеса в широком и узком смыслах?
  Бизнес (в широком смысле) — это деятель-ность, направленная на организацию какого-либо дела.
  Бизнес (в узком смысле) — это предприни-мательская деятельность, направленная на получение прибыли.

• 

  6 слайд

  Что нужно, чтобы стать успешным бизнесменом?
  около трети новых бизнесов успешно живут более 6 лет, постепенно делают своего владельца состоятельным человеком
  большая часть предпринимателей терпят неу-дачу, теряют деньги, силы, нервы и время, не сумев «раскрутиться»
  те, кто успеха добивается, далеко не всегда к нему приходят в первом же своём бизнес-проекте.
  1 из 3

• 

  7 слайд

  Типичные ошибки начинающих предпринимателей:

  непонимание рынка, на который выходит фирма
  отсутствие регулярного и квалифицированного планирования бизнеса
  недостаток управленческих навыков
  недостаток денежных средств для развития бизнеса

• 

  8 слайд

  1. Сильное желание добиться успеха («Я одолею проблемы и создам успешный бизнес»!)

  2. Способность очень много работать (нагрузку на этапе стартапа выдерживают немногие)

  3. Умение неуклонно двигать бизнес к заданной цели вопреки трудностям

  4. Готовность принять на себя ответственность (моральную, юридическую и интеллектуальную)
  Какие качества необходимы для занятия бизнесом:

• 

  9 слайд

  5. Желание получить достойное вознаграждение («Мои труды должны быть оценены высоко!»)

  6. Оптимизм («Всё можно сделать, если не сдаваться»)

  7. Ориентация на совершенство («Мы сделаем это по первому классу!»)

  8. Умение организовывать работу (истинный предприниматель способен всё сделать и сам, а потому может научить и других)

  9. Ориентированность на прибыль (желание получить прибыль и разбогатеть)

• 

  10 слайд

  Малый бизнес — это разновидность бизнеса, в котором бизнес — единицами являются малые предприятия:
  ограничения по количеству сотрудников
  юридические и налоговые особенности ведения бизнеса

• 

  11 слайд

  2. Предпринимательская деятельность
  Выделите признаки предпринимательской деятельности
  Предпринимательство – это самостоятельная, осуществляемая на свой риск экономическая деятельность, направленная на систематическое получение прибыли лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке.
  Гражданский Кодекс РФ, ст.2
  Важнейшие признаки:
  систематическая деятельности (осуществля-ется два и более раза в год)
  приносит прибыль

• 

  12 слайд

  Обязанность предпринимателя платить налоги
  право выбора системы налогообложения в зависимости от вида бизнеса
  малый бизнес – упрощенная система налогообложения, не требующая профессио-нальной подготовки для составления налоговых отчетов
  крупные фирмы (персонал более 100 человек) не имеют права на упрощенную бухгалтерию

• 

  13 слайд

  3. Бизнес – идея (практикум)
  Задание: сформулируйте бизнес — идею, сформулируйте и запишите основные характеристики вашего бизнеса:
  сфера деятельности
  источник финансирования
  численность персонала и т.д.
  Критерии оценивания результата работы:
  1.новизна идеи
  2.реалистичность воплощения
  3.актуальность для города

• 

  14 слайд

  Домашнее задание:
  Стр. 256-265
  С помощью сети Интернет найти организации, которые занимаются развитием малого и среднего бизнеса в нашем регионе, выяснить:
  1) кто является учредителем данных организаций?
  2) в чём состоит помощь, оказывае-мая этими организациями?
  3) каким требованиям необходимо соответствовать, чтобы обратиться за помощью к этим организациям?
  Завершить оформление вашей бизнес – идеи.

• 

  15 слайд

  Источники:
  http://franchisinginfo.ru/statya/289/prognozy-malyy-biznes-2014/
  https://ownerlife.ru/tipichnyie-oshibki-nachinayushhih-predprinimateley/

Краткое описание документа:

Презентация к уроку финансовой грамотности «Что такое бизнес?» содержит основные тезисы темы, определения понятий, связанных с предпринимательской деятельностью, решенный кроссворд для проверки выполнения задания по определению темы урока. В ходе урока учащиеся разрабатывают основы бизнес — идеи, работу завершают дома с использованием сети Интернет.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 175 977 материалов в базе

• Выберите категорию:

• Выберите учебник и тему

• Выберите класс:

• Тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»

• Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»

• Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»

• Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в вузе в условиях реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»

• Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»

• Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»

• Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

• Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Повторим

• Что такое банковская карта ?
• Виды банковских карт?
• На что надо обратить внимание при заключении договора о получении кредитной карты?

Представим, что вас осенила идея, на чём можно построить собственный бизнес. Произошло это в аэропорту, где многие пассажиры выстроились в очередь упаковать свой багаж. А стоит эта услуга недёшево. И вам вдруг вспомнилось, как вы распаковывали полученный на день рождения планшет, обёрнутый в специальную пузырчатую плотную плёнку, защищавшую устройство от царапин и ударов. Тогда вы подумали: хорошо бы иметь чехлы из плёнки с липкими стыками на концах, причём с разным рисунком. В них будет не только легко упаковать чемодан самому, но и сразу заметить его на ленте багажного транспортёра.

Итак, у вас появилась идея товара, который, как вам кажется, люди точно будут покупать, но пока им никто не предлагает. А раз так – почему бы этим не заняться вам? Естественно, с собственной выгодой! Создать для этого фирму – пусть не очень большую, но зато свою, и получать хорошие доходы!

Ситуация

Вопрос

Но можете ли вы – именно вы! – стать бизнесменом? Что нужно сделать, чтобы добиться успеха и не остаться у разбитого корыта, пытаясь воплотить в жизнь осенившую вас идею?

Что такое бизнес?

Бизнес

В широком смысле

В узком смысле

предпринимательская

деятельность, направленная на получение прибыли.

деятельность, направленная на организацию какого-либо дела.

Наиболее типичные ошибки начинающих предпринимателей:

1) непонимание рынка, на который выходит фирма;

2) отсутствие регулярного и квалифицированного планирования бизнеса;

3) недостаток управленческих навыков;

4) недостаток денежных средств для развития бизнеса.

Качества, необходимые для занятия бизнесом:

1) сильное желание добиться успеха («Я одолею проблемы и создам успешный бизнес!»);

2) способность очень много работать (нагрузку на этапе стартапа выдерживают немногие);

3) умение неуклонно двигать бизнес к заданной цели вопреки трудностям;

4) готовность принять на себя ответственность (моральную, юридическую и интеллектуальную);

5) желание получить достойное вознаграждение («Мои труды должны быть оценены высоко!»);

6) оптимизм («Всё можно сделать, если не сдаваться!»);

7) ориентированность на совершенство («Мы сделаем это по первому классу!»);

умение организовывать работу;

9) ориентированность на прибыль (желание получить прибыль и разбогатеть).

Если вы решили создавать свой бизнес, то лучше начинать, как говорят, с малого… с малого бизнеса.

А что это такое?

Малый бизнес – это…

разновидность бизнеса, в котором бизнес-единицами являются малые предприятия (то есть предприятия, имеющие ограничения по количеству сотрудников, а также юридические и финансовые ограничения ведения бизнеса).

Ограничение по численности работников

В зависимости от средней численности работников за календарный год предприятия согласно  ст. 4 ФЗ «О развитии МСП в РФ»  подразделяются на:

• микропредприятия  — до 15 работников включительно;
• малые предприятия  — до 100 работников включительно;
• средние предприятия  — от 101 до 250 работников включительно.

Ограничение по выручке

С 4 апреля 2016 года согласно  Постановлению Правительства РФ от 4 апреля 2016 года N 265  предельные значения дохода, полученного от осуществления предпринимательской деятельности за предшествующий календарный год… :

• микропредприятия  — 120 млн рублей;
• малые предприятия  — 800 млн рублей;
• средние предприятия  — 2 млрд рублей.

Представим, что вас осенила идея, на чём можно построить собственный бизнес. Произошло это в аэропорту, где многие пассажиры выстроились в очередь упаковать свой багаж. А стоит эта услуга недёшево. И вам вдруг вспомнилось, как вы распаковывали полученный на день рождения планшет, обёрнутый в специальную пузырчатую плотную плёнку, защищавшую устройство от царапин и ударов. Тогда вы подумали: хорошо бы иметь чехлы из плёнки с липкими стыками на концах, причём с разным рисунком. В них будет не только легко упаковать чемодан самому, но и сразу заметить его на ленте багажного транспортёра.

Итак, у вас появилась идея товара, который, как вам кажется, люди точно будут покупать, но пока им никто не предлагает. А раз так – почему бы этим не заняться вам? Естественно, с собственной выгодой! Создать для этого фирму – пусть не очень большую, но зато свою, и получать хорошие доходы!

Ситуация

Вопрос

Но можете ли вы – именно вы! – стать бизнесменом? Что нужно сделать, чтобы добиться успеха и не остаться у разбитого корыта, пытаясь воплотить в жизнь осенившую вас идею?

Начиная свой бизнес, нужно знать, что это дело рискованное и совершенно не факт, что вы сможете в нём преуспеть. Поэтому необходимо проанализировать свои умения и личные качества и честно ответить на вопрос:

«Обладаю ли я необходимыми способностями для ведения бизнеса?».

Определённую помощь можно получить на разнообразных тренингах и семинарах, а профессиональные знания – в институте. Начиная свой бизнес, необходимо очень хорошо всё обдумать… А с чего следует начать, мы рассмотрим на следующем занятии.

Выводы

1. Бизнес – это ответственная, самостоятельная деятельность, которая направлена на создание товаров или предоставление услуг и осуществляется с целью получения прибыли.

2. Бизнес может осуществляться в различных масштабах – от малого предприятия (от одного до нескольких работников) до крупной организации (до нескольких тысяч работников).

3. Чтобы заниматься бизнесом, необходимо обладать определёнными качествами и умениями, а также много трудиться и иметь хорошее профессиональное образование.

Домашнее задание

Ответить на вопрос:

Какие возможности есть в нашем городе для создания малого бизнеса?

1. Проверка домашнего задания

• 1. Производство и его
характерные черты.
• 2.Что такое предприятие?
• 3. Спрос и предложение.
• 4. Маркетинг и его роль в условиях
рынка.

2. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО и БИЗНЕС

8 класс.
Обществознание

3. Цели урока

* сформировать знания о бизнесе и
предпринимательской деятельности;
* познакомиться с формами
организации бизнеса;
• выявить качества личности
предпринимателя;
• выявить значение
предпринимательской
деятельности.

4. План урока

1.Предпринимательство как институт
общества.
2. Малый бизнес и его характеристика.
3. Формы организации бизнеса.

5.

Как вы думаете, кто такой
предприниматель?
Какую деятельность можно назвать
предпринимательством?

6. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

«самостоятельная, осуществляемая на
свой риск деятельность, направленная
на систематическое получение прибыли
от пользования имуществом, продажи
товаров, выполнения работ или
оказания услуг лицами,
зарегистрированными в установленном
законом порядке»
(п. 1 ст. 2 ГК РФ)

7.

Предпринимательство- это социальный и
экономический институт общества, закрепленный
и регламентируемый законом, имеющий четкую
организационную и правовую структуру, своих
представителей в парламенте, а также
всевозможные фонды, движения, партии и
ассоциации, защищающие интересы
предпринимателей.
Предприимчивость-это черта характера,
способ поведения, которому присущи ловкость,
сноровка, умение выходить из сложных ситуаций,
что-то организовывать на пустом месте.

8. Особенности предпринимательской деятельности

• Свобода в выборе целей и методов,
самостоятельность в принятии решений.
• Ответственность за принятое решение.
• Ориентация только на достижение коммерческого
успеха, получение прибыли.

9. Предприниматели

• Физические лица
• Юридические лица
ПРИЗНАКИ:
КОММЕРЧЕСКИЕ
НЕКОММЕРЧЕСКИЕ
•Наличие имущества
•Право приобретать, пользоваться,
распоряжаться собственностью
•Самостоятельная имущественная
ответственность
•Право выступать от своего имени в суде

10. Бизнес — это деятельность человека или группы людей, связанная с производством, продажей или покупкой товаров и услуг. 

Бизнес — это деятельность человека или
группы людей, связанная с производством,
продажей или покупкой товаров и услуг.

11. Формы предпринимательства

• Малый бизнес (до 50 чел)
• Средний бизнес (до 500 чел)
• Крупный бизнес (от 500 чел)

12.

В индустрии (металлургической и
машиностроительной
промышленности, энергетике, на
железнодорожном транспорте)
действуют, как правило, крупные
фирмы.
• Малый бизнес преобладает в
сфере обслуживания, в легкой и
пищевой промышленности. Он
связан с организацией грузовых
перевозок, гостиниц, кафе,
парикмахерских, ателье,
ремонтных мастерских и др. В
сельском хозяйстве — это
фермерские хозяйства по
производству продуктов
растениеводства, животноводства.

13. Черты малого бизнеса.

ЧЕРТЫ МАЛОГО БИЗНЕСА.
-Совокупные активы
-Собственный капитал
-Ежегодная выручка от
продаж
-Количество работников

14. Виды предпринимательства

Производственное
Коммерческое
Финансовое
Посредническое
Страховое

15. Источники финансирования бизнеса

• Внутренние
• Внешние
Накопленная прибыль
Амортизация
Доходы от
собственности
Дополнительные
вложения
Банковский кредит
Инвестиции
Продажа облигаций и
акций
Бюджетные средства

16. Формы организации бизнеса

Индивидуальное
предприятие
Товарищество
Корпорация (АО)

17. Наиболее распространенными формами  организации бизнеса являются

Наиболее распространенными
формами организации бизнеса являются
Индивидуальное предприятие (владеет и
управляет один человек — хозяин),
товарищество (добровольное объединение
двух или более человек),
акционерное общество (крупное предприятие,
собственниками которого выступают владельцы
ценных бумаг — акций).

18. Акции

• Ценная бумага, свидетельствующая о
праве ее обладателя на долю
собственности в капитале кампании и
получении дохода
ОБЫКНОВЕННАЯ
ПРИВИЛЕГИРОВАННАЯ

19. Облигация

• Ценная бумага, закрепляющая право ее
держателя на получение в
предусмотренный ею срок ее
номинальной стоимости и
зафиксированного в ней процента от
этой стоимости или ее имущественного
эквивалента

20. Создание предпринимателем фирмы и ее развитие всегда связаны с риском.  Если потребители не будут покупать товары и

Создание предпринимателем фирмы и
ее развитие всегда связаны с
риском. Если потребители не будут
покупать товары и пользоваться
представленными товарами, фирма
может разориться и прекратить свое
существование.

21. Что необходимо, чтобы бизнес был успешным?

• Современный бизнес делается в основном
молодыми — теми, кому еще нет 30 лет. Во
многом нынешняя экономика и рассчитана на
молодых. Как свидетельствуют данные
социологических опросов, большинство
старшеклассников одобряет развитие в России
частного предпринимательства.

22. Что необходимо, чтобы бизнес был успешным?

• Прежде всего необходимо желание человека организовать
свое дело. Для его организации нужны конкретные идеи — как
и чем он будет заниматься, чтобы получать прибыль,
развивать производство.
• Любое дело требует активных, продуманных действий.
Человек ленивый и нерасторопный вряд ли справится с
ролью бизнесмена.

23. Организация бизнеса включает несколько этапов

Заключение
договора с банком
о кредите;
Регистрация
Реклама
предприятия в
продукции
государственных
органах власти;
Завоз сырья и его
переработка в
готовые изделия;
Подбор и
расстановка
кадров;
Подбор
менеджера;
Составление
схемы отделов
предприятия;

24. Качества предпринимателя

Генри Форд
• Стремление к успеху, упорство.
• Инициативность.
• Умение ставить задачи и находить
нестандартные решения.
• Смелость, способность пойти на
риск, разумный авантюризм и в то
же время реально оценивать
ситуацию.
• Самостоятельность, стремление к
независимости.
• Иметь строгие нравственные устои
(честность, порядочность, верность
слову).

25. Качества предпринимателя

Билл Гейтс
Стив Джобс
• Аскетичность в повседневной жизни,
бережливость.
• Быть упорным в труде.
• Уметь управлять, быть способным
организовать себя и других.
• Быть эрудитом, обладать знаниями
во многих областях, и быть
способным пополнять их всю жизнь.
• Быть щедрым, быть способным
помогать другим, т.е. быть
меценатом, спонсором, оказывать
благотворительность.

26.

Меценатство- покровительство деятелям науки,
культуры и искусства. Понятие «меценатство»
происходит от имени богатого человека,
государственного деятеля Древнего Рима
Мецената, который был известен тем, что
оказывал материальную поддержку поэтам,
художникам, актёрам, музыкантам.
Благотворительность- бескорыстная помощь
нуждающимся.
Спонсорство- это материальная поддержка коголибо или чего-либо с целью создать или
сохранить положительную репутацию, получить
известность, стремление к выгоде, рекламе. На
эти блага спонсоры обменивают свою
финансовую поддержку.

27. Значение предпринимательской деятельности

Помогает :
• достичь успеха в жизни;
• добиться материального
благополучия;
• проявить творческие
способности;
• ускорить развитие
экономики страны.

28. Подведем итоги 

Подведем итоги
Предпринимателями не рождаются. Чтобы
успешно освоить предпринимательство и
бизнес, необходимо приложить много
усилий и быть готовым к преодолению
трудностей.
Организация бизнеса требует конкретных
идей, наличие капитала,
активных и продуманных действий,
профессиональных менеджеров.

29. КРЕДО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Необходимо вставить пропущенные слова.
Кредо предпринимательской деятельности __________________________, поскольку предприниматель
всегда действует на свой ______ и ______ и на него ложатся
все последствия и ____________________ деятельности –
как прибыль, так и _______________.
При этом предприниматель не обязательно
___________________, в первую очередь – это
____________________________.
Он может использовать как свои средства, так и средства, взятые
в ___________ или _________________.
СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК : арендованные, коммерческий
успех, страх, убытки, риск, собственник, долг, организатор
производства, результаты.

30. Домашнее задание

• Прочитать §13 учебник Кравченко

Слайд 1

Что такое собственный бизнес? Проект выполнен: Рубцова Е.Н. — МБОУ «СОШ №8», директор школы, учитель физики, г. Нефтеюганск; Оринская И.В. – МБОУ «СШ №30 с УИОП», учитель географии, г. Нижневартовск; Казеева Е.С.- МБОУ «СОШ №14», учитель начальных классов, г. Нефтеюганск; Гордиевскин Н.Н.- МБОУ «СОШ №14», учитель по шахматам, г. Нефтеюганск. .

Слайд 2

Цели занятия * сформировать у учащихся (5-6 класс) знания о бизнесе и предпринимательской деятельности; * познакомиться с формами организации бизнеса; * выявить качества личности предпринимателя; * выявить значение предпринимательской деятельности.

Слайд 3

Как вы думаете, кто такой предприниматель/бизнесмен? Какую деятельность можно назвать предпринимательством?

Слайд 4

Предприниматель, или бизнесмен — это человек, имеющий своё дело в целях получения прибыли в форме оказания услуг, торговли или производства. Известно, что телеграф, телефон, радио, компьютер изобрели ученые, но сделали их средствами массовой коммуникации именно предприниматели. Предприимчивость — это черта характера, способ поведения, которому присущи ловкость, сноровка, умение выходить из сложных ситуаций, что-то организовывать на пустом месте.

Слайд 5

Помогает : достичь успеха в жизни; добиться материального благополучия; проявить творческие способности; ускорить развитие экономики страны. Зачем заниматься собственным бизнесом?

Слайд 6

Виды бизнеса Малый Средний Производствен-ный Торговый Финансовый

Слайд 7

Формы предпринимательства предприятие индивидуальное МАЛЫЙ БИЗНЕС — экономическая деятельность, приносящая прибыль на малых и средних предприятиях с численностью работающих менее 500 человек.

Слайд 8

Единоличное предприятие Товарищество Акционерное общество Корпорация Формы организации бизнеса

Слайд 9

Организация бизнеса включает несколько этапов Написание бизнес-плана

Слайд 10

Качества предпринимателя Стремление к успеху, упорство. Инициативность, бережливость. Умение ставить задачи и находить нестандартные решения. Смелость, способность пойти на риск. Иметь строгие нравственные устои (честность, порядочность, верность слову). Уметь управлять, организованность. Быть эрудитом. Быть щедрым. Генри Форд Билл Гейтс

Слайд 11

Задание. Необходимо вставить пропущенные слова. КРЕДО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ . Кредо предпринимательской деятельности — __________________________, поскольку предприниматель всегда действует на свой ______ и ______ и на него ложатся все последствия и ____________________ деятельности – как прибыль, так и _______________. При этом предприниматель не обязательно ___________________, в первую очередь – это ____________________________. Он может использовать как свои средства, так и средства, взятые в ___________ или _________________. СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК : арендованные, коммерческий успех, страх, убытки, риск, собственник, долг, организатор производства, результаты.

Слайд 12

Рефлексия Предпринимателями не рождаются. Чтобы успешно освоить предпринимательство и бизнес, необходимо приложить много усилий и быть готовым к преодолению трудностей. Организация бизнеса требует конкретных идей, наличие капитала, активных и продуманных действий, профессиональных менеджеров.

Слайд 13

Спасибо за внимание!

Слайд 14

Источники. Обществознание. Учебник для 6 класса. Кравченко А.И., Певцова Е.А. М.: 2012 Финансовая грамотность https ://fmc.hse.ru/5-7forms Предприниматель http ://makeyourdays.ru/page/48 / Предпринимательство http :// finance.tut.by/news289378.html Бизнес http://www.uralzo.ru/biznes-galereja/kak-nachat-svoe-delo/otkroj-svoe-delo.html Малый бизнес http://i-news.kz/news/2013/02/02/6863557-v_kostanaiskoi_oblasti_v_ramkah_delovyh_.html

С 1 октября 2021 года актуальные материалы по финансовой грамотности читайте на сайте

В этом разделе вы можете ознакомиться с материалами, созданными в рамках совместного проекта Минфина России и Всемирного банка в период с 2010 по 2020 год.

Анимированная презентация для учащихся 8-9 классов «Как создать бизнес»

Эта презентация является дополнительным материалом к занятию №19 «Что такое бизнес» из УМК  по финансовой грамотности для 8-9 классов

Описание

Короткая анимированная презентация (5 мин. 52 сек.) для просмотра в классе с последующим обсуждением.
Материал разбирает схему создания бизнеса от рождения идеи и проработки бизнес-плана  до реализации, рассматривает организационно-правовые формы бизнеса, их плюсы и минусы. К презентации прилагаются Методические рекомендации, где кратко описано содержание, даны комментарии и предлагаются варианты использования материала в учебном процессе.

Автор продукта, координаты

Разработчики презентации:
— ООО «КАК проект» (руководитель Кумова М.С.), http://kak.ru/, (495) 120 11 02 , info@kak.ru 
— АО «ПАКК» (руководитель Финогенов В.К.), http://www.edu.pacc.ru, (495) 212 0578
Разработчики методических рекомендаций:
— ООО «МЦОК» (руководитель Захарова Н.С.), http://www.newprofi.com, (495) 980 0894, info@newprofi.com
— АО «ПАКК» (руководитель Финогенов В.К.), http://www.edu.pacc.ru, (495) 212 0578

Особенности применения продукта

Презентация разработана как вспомогательный учебный материал к учебно-методическому комплекту по финансовой грамотности для 8-9 классов. Альтернативно, педагог может использовать его в рамках любой программы для обсуждения в классе темы «Собственный бизнес».
Анимированную презентацию предполагается использовать для оживления восприятия материалов занятия, облегчения разбора наиболее сложных моментов, а также структурирования информации.
Методические рекомендации удобно использовать, чтобы быстро ознакомиться с содержанием презентации.
Вне рамок образовательного учреждения материал может использоваться учащимися в целях самообразования, публиковаться в социальных сетях и других Интернет-ресурсах для широкой аудитории.

Опыт применения продукта

Видеоматериал был размещен исполнителем в социальных сетях:
— группа ВКонтакте, 2,1 тыс. подписчиков (https://vk.com/edu.pacc)
— страница в Фейсбук (https://m.facebook.com/edu.pacc/).
А также опубликован на канале YouTube «Образовательные проекты ПАКК» (9 тыс. подписчиков) и официальном сайте (https://edu.pacc.ru/kinopacc/).

Актуальность материала

Материал не требует актуализации

Организации, обладающие экспертизой в использовании продукта, координаты

Разработчики презентации:
— ООО «КАК проект», http://kak.ru/, (495) 120 11 02 , info@kak.ru 
— АО «ПАКК», http://www.edu.pacc.ru, (495) 212 0578
Разработчики методических рекомендаций:
— ООО «МЦОК», http://www.newprofi.com, (495) 980 0894, info@newprofi.com
— АО «ПАКК», http://www.edu.pacc.ru, (495) 212 0578

Материалы по теме

• 100102.1.006 — Учебно-методический комплекс по финансовой грамотности для 8-9 классов общеобразовательной школы
• 100190.1.003 — Комплект видеоматериалов к УМК по финансовой грамотности для учащихся 8-9 классов
• 100190.1.146 — Комплект анимированных презентаций для учащихся 8-9 классов (1 сезон)
• 100190.1.158 — Комплект анимированных презентаций для учащихся 8-9 классов (2 сезон)
• 100190.1.159 — Комплект анимированных презентаций для учащихся 8-9 классов (3 сезон)
• 100190.1.160 — Комплект анимированных презентаций для учащихся 8-9 классов (4 сезон)
• 100190.1.162 — Комплект анимированных презентаций для учащихся 8-9 классов (5 сезон)

бизнес, бизнес-идея, бизнес-план, видеопрезентация, выручка, индивидуальный предприниматель, материал для школьника, материалы для мероприятия, организационная форма бизнеса, предприниматель, предпринимательская деятельность, предпринимательство, прибыль, ресурсы, самозанятый, спрос

Презентации разработаны в качестве вспомогательных материалов к учебно-методическим комплексам по финансовой грамотности для 8-9 классов и предназначены для использования в учебном процессе для сопровождения занятий по финансовой грамотности. Главная функция презентации – наглядное представление предмета занятий обучающимся.

Виды денег

Презентация описывает виды денег — наличные и безналичные, способы их появления в экономике. Дается краткая история видоизменения денег от монет из ценных металлов до электронных денег. Объясняется, что такое символические деньги.

Зачем нужны деньги

Презентация посвящена понятию денег и их роли в современном мире. Начинается презентация кратким экскурсом в историю товарных денег. Затем следует развернутое описание четырех основных функций современных денег — как средства обращения, средства измерения, средства накопления и средства платежа. Одна из задач презентации — дать учащимся понимание того, что деньги являются многосторонним элементом человеческой цивилизации, имея ключевое значение не только для обмена ценностями, но и для планирования, и для анализа результатов хозяйственной деятельности.

Заработная плата

Задача презентации — дать учащимся представление о заработной плате как основном источнике дохода для большинства граждан. Поясняется, что зарплата — это вознаграждение, регулярно выплачиваемое наемному работнику за его труд.

Инфляция

Презентация объясняет учащимся, что такое инфляция, показывает, как ее измерить на примере потребительской корзины. При этом отмечается, что измерения инфляции могут быть только очень примерными и усредненными. Поскольку цены на разные товары и услуги растут с разной скоростью и структура потребления у людей тоже разная, реальный уровень инфляции у каждого свой. На конкретном примере проводится расчет реального дохода.

Как меняются финансовые цели на протяжении жизни

Презентация дает определение финансовой цели. Показано, что главная финансовая цель может заключаться в достижении финансового благополучия (финансовой независимости). Подчеркивается, что большую цель имеет смысл «разбить» на несколько более маленьких.

Инструменты семейного бюджета

Задача презентации — объяснить учащимся, что такое семейный бюджет, разъяснить задачи и продемонстрировать инструменты ведения бюджета. Презентация говорит о том, что семейный бюджет — это план регулярных доходов и расходов, следование которому обеспечивает комфортный уровень жизни.

Балансировка и оптимизация бюджета

Презентация разъясняет учащимся важность балансировки семейного бюджета. Объясняется, что такое профицит бюджета. На примере показано, как оценить сбалансированность бюджета за несколько периодов. При этом подчеркивается, что, если в одни месяцы доходы оказываются меньше расходов, а в другие больше, — это не страшно, при условии, что суммарный бюджет за квартал или за год оказывается профицитным. Презентация рассматривает кредиты и займы как доходы в одном периоде, ведущие к расходам в других периодах.

Сбережения

Презентация разъясняет учащимся, для чего и как следует создавать денежные сбережения. Перечисляются три основные цели сбережений: формирование финансовой подушки безопасности на черный день; для совершения крупной покупки; для получения дополнительного дохода в будущем. Показано, что сбережения могут формироваться за счет сохранения части регулярного дохода, продажи какого-либо имущества или получения незапланированного дохода.

Кто защищает права потребителей финансовых услуг

Презентация дает учащимся представление о финансовых организациях и услугах, которые они оказывают. Упоминаются различные задачи, в решении которых могут помочь финансовые организации — банки, инвестиционные и пенсионные фонды, страховые компании, фондовые биржи и ряд других. Подчеркивается, что эти организации оказывают свои услуги на основании государственной лицензии.

Финансовые продукты для сбережений и кто их предоставляет

Цель презентации — дать учащимся представление о том, как можно защититься от финансовых рисков при управлении личными финансами. Подчеркивается, что вероятность частичной или полной потери денег в результате различных обстоятельств существует всегда.

Финансовые риски и как от них защититься

Цель презентации — дать учащимся представление о том, как можно защититься от финансовых рисков при управлении личными финансами. Подчеркивается, что вероятность частичной или полной потери денег в результате различных обстоятельств существует всегда.

Финансовые пирамиды

Презентация рассказывает об одном из распространенных видов мошенничества — финансовой пирамиде. Задача презентации — продемонстрировать учащимся признаки финансовой пирамиды, которые необходимо знать, чтобы не быть обманутым.

Как создать бизнес

Презентация разъясняет учащимся, что бизнес — это воплощение в жизнь идеи о производстве продукции или оказании услуги, которые принесут покупателю пользу, а предпринимателю — доход от их продаж. Подробно рассматривается схема создания бизнеса: от рождения идеи и проработки бизнес-плана через изучение рынка и поиск необходимых ресурсов до реализации. Презентация указывает, какие управленческие навыки необходимы для создания бизнеса.

Валютный рынок

Презентация дает учащимся представление о том, что такое валютный рынок, и как он функционирует. Объясняется, что такое валюта. Показано, что валюта — это товар, а курс валюты — это его цена, подверженная колебаниям. Перечисляются потребители валюты, объясняется, что вместе они — банки, финансовые организации, компании и физические лица, осуществляющие операции с валютами, — формируют валютный рынок. Рассказано, где и как различные потребители могут приобретать валюту.

Обмен валют

Презентация дает учащимся представление об обмене валют — приобретении одной валюты за счет денежных средств, выраженных в другой валюте, по определенному курсу. Описываются случаи, в которых граждане обменивают валюты. Показано, что валюту в форме банкнот и монет можно обменять в отделениях коммерческих банков или в специальных обменных пунктах. Отмечается, что курсы покупки и продажи валюты устанавливаются банками и обменными пунктами самостоятельно и могут существенно различаться. В презентации сообщается, что валюту можно обменять на валютной бирже. При этом отмечается, что для этого гражданину необходимо воспользоваться услугами брокера. Разъясняется, кто такой брокер.

Сбережения в валюте

Презентация показывает, что валюта может быть формой хранения сбережений. Разъясняется, что курсы валют склонны к колебаниям в зависимости от реакции валютного рынка на различные социально-экономические события, поэтому валютный портфель следует создавать из двух-трех устойчивых валют: падение курса одной валюты может быть компенсировано ростом другой.

Налоги и как мы их платим

Задача презентации — дать учащимся представление о видах налогов, которые уплачивает гражданин. Разъясняется, что налоги — это обязательные регулярные платежи, которые граждане и организации уплачивают в бюджет государства, чтобы оно могло осуществлять свою деятельность. Подробно описываются виды налогов. Презентация объясняет, кто такой налоговый агент, показывает, какие налоги граждане платят сами, а какие нет. Разъясняется, почему важно платить налоги вовремя и в полном объеме. Описываются возможные последствия неуплаты налогов для гражданина.

Что такое пенсия

В презентации учащимся дается представление о пенсии как гарантированной ежемесячной денежной выплате для обеспечения граждан в старости, в случае полной или частичной нетрудоспособности, потери кормильца, а также в связи с достижением установленного стажа работы. Подробно разбираются солидарная пенсионная система, сопутствующие ей проблемы и способы, с помощью которых государство старается их смягчить. В качестве возможной альтернативы системе, основанной на «солидарности поколений», рассматривается накопительная пенсия, выплачиваемая из пенсионного капитала, накопленного работником.

Страхование

Презентация разъясняет, что идея страхования заключается в финансовой защите людей или организаций от возможного ущерба в связи с риском наступления неблагоприятного события. В презентации объясняется, что страхование бывает двух типов — обязательное и добровольное. Подчеркивается, что обязательное страхование защищает интересы общества в целом, а не отдельного страхователя. Добровольное страхование осуществляется по инициативе самого страхователя и распространяется на те риски, которые он определяет в качестве угроз для себя. Подробно описываются основные виды страхования. Разъясняется, как определить, следует ли страховаться, оценивая степень вероятности рисков.

Стратегии крупных покупок

Презентация разъясняет, что «крупная покупка» — это приобретение значимых для семьи товаров или услуг, которое невозможно совершить за счет текущих доходов. Отмечается, что для совершения крупной покупки нужно аккуратно оценить свои возможности на текущий момент и в будущем, составить финансовый план, в котором посчитать различные варианты получения суммы, требуемой для крупной покупки.

Неблагоприятные жизненные ситуации

Презентация описывает так называемые неблагоприятные жизненные ситуации с точки зрения финансового благополучия человека и семьи. Эти ситуации объединяет то, что привычный баланс бюджета нарушается из-за неожиданных событий. Объясняется идея накоплений — как плановых, так и подушки финансовой безопасности; затрагивается тема государственной поддержки граждан в тех или иных сложных финансовых ситуациях; объясняются возможные выгоды добровольного медицинского страхования.

Социальные пособия

Презентация описывает, кто и в каких ситуациях может рассчитывать на помощь со стороны государства. Перечисляются различные категории граждан, получающие от государства пособия, пенсии и другие выплаты. Подробно описаны социальные пособия, связанные с рождением детей, в частности, материнский капитал. Задача презентации — разъяснить учащимся, что такое социальные пособия, почему государство оказывает поддержку гражданам, которые в ней нуждаются, и откуда берет на это деньги. Отмечается, что существенная часть собранных государством налогов идет на то, чтобы помочь людям, находящимся в затруднительном финансовом положении.