Час работы педагога дополнительного образования сколько стоит

Здравствуйте.

Учебная нагрузка не может «скакать». Её утверждают в начале учебного года (1 сентября) и в течение года может поменяться только в результате какого-то «форс мажора». Например, коллега очень неожиданно ушла в декрет и её нагрузку «разбросали» по другим учителям.

Давайте немного отвлечёмся от «конкретики» и рассмотрим вопрос оплаты труда педагогических работников «в целом».
На сайте минобрнауки.рф опубликованы три обобщённые модели оплаты труда:

Каждое учебное заведение разрабатывает и утверждает свою систему оплаты труда. Она может полностью соответствовать одной из «типовых» моделей, а может представлять из себя и нечто «эксклюзивное». Например, в большинстве общеобразовательных учреждений применяют некий «симбиоз» между первой и второй моделью, который позволяет учесть при расчёте заработной платы и учебную нагрузку, и фактически отработанное в месяце время (не путать с учебными часами!) по нормативному графику учителя.

Пример:
В сентябре педагога 1 протарифицировали на учебный год и установили ему учебную нагрузку 18 часов в неделю. Это и есть фактическая нагрузка. Т.е. весь учебный год педагог будет работать на одну «учительскую» ставку (18/18=1), а установленный ему на этот год «оклад» будет = 14400/18*18 = 14400 руб.
В сентябре педагога 2 протарифицировали на учебный год и установили ему учебную нагрузку 36 часов в неделю. Это и есть фактическая нагрузка. Т.е. весь учебный год педагог будет работать на две «учительские» ставки (36/18=2), а установленный ему на этот год «оклад» будет = 14400/18*36 = 28800 руб.
Пример 3. 
В сентябре педагога 3 протарифицировали на учебный год и установили ему учебную нагрузку 9 часов в неделю. Это и есть фактическая нагрузка. Т.е. весь учебный год педагог будет работать на половину «учительской» ставки (9/18=0.5), а установленный ему на этот год «оклад» будет = 14400/18*9 = 7200 руб.
Нормальная продолжительность рабочего времени педагогических работников составляет 36 часов в неделю (ст.333 ТК РФ). Т.е. если вышеперечисленным педагогам установлен такой график работы, они работают на полную ставку (не путать с «учительской»), и за полностью отработанный месяц они заработают:
— первый — 14400 руб.
— второй  — 28800 руб.
— третий  — 7200 руб.

Теперь вернёмся к «конкретике».
Сказанное Вами:

позволяет предположить, что речь может идти о расчёте заработной платы по приведённой в примере схеме.
Тогда:
Если «норма часов — 18 часов в неделю» — это именно норма часов по графику, а Ваши педагоги протарифицированы на учебную нагрузку 18 часов в неделю, то они работают на 36/18 = 0.5 «обычной» ставки и на полную «учительскую» ставку (18/18 = 1). За полностью отработанный месяц они должны получить 14400 руб.

Нормальная продолжительность рабочего времени педагога, работающего на полную ставку — 36 часов в неделю. 
Норма часов в месяце исчисляется в соответствии с Приказом Минздравсоцразвития России от 13.08.09 № 588н — по расчетному графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями в субботу и воскресенье исходя из продолжительности ежедневной работы. Для педагога, работающего на полную ставку, в октябре она составляет 36/5*23 = 165.6 часов:
[img big=/Files/ForumUpload/2141976_big.QIP Shot — Screen 119.id-o_1cr6ta20b14rj1d94139e2sk1ujcd.png]/Files/ForumUpload/2141976.QIP Shot — Screen 119.id-o_1cr6ta20b14rj1d94139e2sk1ujcd.png[/img]
Если Ваши педагоги работают на 0.5 ставки, нормальная продолжительность рабочего времени в неделю составляет 36/2 = 18 часов, а в месяц — 18/5*23 = 82.8 часов.
В Вашем примере фактически отработанное за октябрь =  69,27 часов. Это значит , что заработная плата за октябрь = 14400/82.8*69.27 = 12046.96 руб.

З.Ы. Изначально Вы сказали:

Вообще говоря, такой переход подразумевает предварительную детальную проработку всех нюансов расчёта заработной платы и закрепление способа расчёта в ЛНА организации. До тех пор, пока Вы этот способ расчёта не «озвучите», отвечающие будут пытаться угадать что в Вашем учебном заведении подразумевается под почасовой оплатой труда и «изобрести» на основании своих догадок некую схему расчёта, которая должна соответствовать Вашей.

Сколько стоит 1 час работы учителя в школе — зависит от расчетной стоимости образовательной услуги. Педагоги получают зарплату либо по окладу, либо по фактически отработанному академическому времени. К этой сумме прибавляют стимулирующие и компенсационные надбавки, доплату за квалификацию и стаж.

Новая система оплаты труда

В новой методике закреплено, сколько платят учителям в школе, в расчет заработной платы работников сферы образования включают:

• оклад;
• стимулирующие выплаты;
• компенсационные надбавки.

Начисляет дополнительные суммы работодатель, исходя из установленного положения об оплате труда. Оклады, ставки, все доплаты и надбавки учителей фиксируют в тарификации. В тарификационном списке четко видно, из чего складывается зарплата учителя-предметника или иного педагогического работника.

Эффективные контракты в образовательных учреждениях

По Распоряжению Правительства № 2190-р от 26.11.2012 образовательные учреждения обязали перевести сотрудников на эффективные контракты до конца 2020 года. Цель введения программы эффективных контрактов — совершенствование системы оплаты труда работников бюджетных учреждений, в том числе и в системе образования. По сути, эффективный контракт — тот же трудовой договор, который составляют по правилам трудового законодательства (ст. 57 ТК РФ). Но в эффективном контракте конкретизируют условия труда, более подробно описывают обязанности, определяют порядок оплаты с учетом интенсивности и качества работы и обязательно устанавливают критерии эффективности.

Приведем пример. Допустим, эффективный контракт заключают с педагогом начальной школы. Вот что в нем указывают:

• трудовые функции;
• учебную нагрузку;
• виды дополнительной педагогической работы;
• оклад учителя начальных классов;
• ставку по фактической нагрузке;
• компенсационные и стимулирующие выплаты;
• критерии эффективности;
• выплаты стимулирующего характера с учетом критериев эффективности;
• режим рабочего времени и отдыха с учетом нагрузки и проч.

Как считать зарплату по новой системе

Российская трехсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений совместно с Минобрнауки в 2020 году разработала новые единые рекомендации (утв. решением Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений от 29.12.2020, протокол № 13). Они предписывают вносить в трудовой договор следующие компоненты оплаты:

• должностной оклад в фиксированном размере;
• ставку заработной платы;
• предусмотренные компенсационные выплаты и их размер;
• условия получения стимулирующих надбавок.

Кроме того, в Минобрнауки утвердили примерное положение об оплате труда работников в учреждениях, подведомственных министерству (Приказ № 71 от 01.02.2021). На основании примерного положения бюджетные и автономные образовательные учреждения утверждают локальные положения и прописывают в них порядок, как рассчитать зарплату учителя по часам, ставкам и окладам.

Ставка устанавливается за календарный месяц или за норму труда. Имеется в виду количество академических часов, которые следует отработать в определенный период за ставку заработной платы. В локальных нормативах закрепляется, сколько часов в 1 ставке учителя, — обычно норма устанавливается из расчета 18 часов в неделю.

К выплатам стимулирующего характера, согласно письму Минобрнауки № ВП-1992/02 от 29.12.2017, относятся:

• за интенсивность (например, работу на 2 ставки);
• за высокие результаты (достижения учеников, правительственные награды);
• за стаж непрерывной работы;
• за качество работы (например, применение инновационных педагогических технологий);
• премии по итогам отчетного периода.

Компенсационные выплаты предусмотрены за работу в экстремальных климатических условиях, сверхурочные часы, совмещение должностей, выход в выходные или праздники.

В качестве примера рассмотрим, какая зарплата получится при ставке учителя за 18 часов в неделю у педагога русского языка и литературы высшей категории со стажем 16 лет. Исходные данные:

• должностной оклад — 5000 руб.;
• работает в неделю — 18 часов;
• надбавка за стаж — 500 руб.;
• повышающий коэффициент за высшую квалификационную категорию — 0,2;
• доплата за проверку письменных работ — 0,1.

Получаем за нагрузку: 5000 руб. / 18 × 18 = 5000 руб.

За категорию доплата составит: 5000 × 0,2 = 1000 руб.

За проверку работ: 5000 × 0,1 = 500 руб.

Добавляем еще 500 рублей за непрерывный стаж.

В итоге получим:

5000 + 1000 + 500 + 500 = 7000 рублей.

Расчет по базовому окладу

Не во всех регионах еще перешли на НСОТ, есть такие, где сохраняется расчет, исходя из оклада. Если алгоритм, как рассчитать зарплату учителя начальных классов, основан на окладе и зависит от фактического объема выполняемой работы, годовая нагрузка обязательно фиксируется в трудовом договоре. В организациях среднего профессионального и высшего образования этот показатель иногда меняется по семестрам. Для каждого полугодия нагрузку рекомендуется прописывать отдельно.

По должностному окладу ЗП обычно начисляют тем педагогическим работникам, которым четко установлена продолжительность рабочего времени (ПРВ). От нагрузки она не зависит. Из Приказа Минобрнауки № 1601 от 22.12.2014, ПРВ в сфере образования не превышает 36 часов.

Должностной оклад устанавливается педагогам-психологам, социальным педагогам, организаторам. То есть тем, кто находится на рабочем месте весь день, вне зависимости от количества уроков.

К должностному окладу иногда прибавляют компенсационные и стимулирующие выплаты.

Расчет по фиксированной ставке

Ежегодно в образовательных учреждениях утверждают тарификацию. В тарификации фиксируют, сколько получают учителя начальных классов, предметники, педагогические и административные работники, младший обслуживающий персонал. За ставку заработной платы педагог отрабатывает определенное количество часов. На ее основе определяется базовый оклад. Но к нему применяются повышающие коэффициенты, позволяющие увеличить доход:

• за квалификационную категорию (максимум 1,15);
• за ведение трудовой деятельности в сельской местности;
• за обучение сирот;
• за работу с детьми с ограниченными возможностями;
• за наличие в классе учащихся с девиантным поведением.

Коэффициенты суммируются, а иногда все они (кроме К — за категорию) заменяются на компенсационные выплаты.

Посчитаем, сколько денег получает учитель начальных классов с нагрузкой 23 часа в неделю и высшей квалификационной категорией при ставке 6000 рублей за 18 часов.

Доход = 6000 × 23 / 18 × 1,15 = 8817 рублей.

В некоторых школах устанавливается повышающий коэффициент за возрастные особенности учащихся. И педагоги начальных классов их получают.

Как влияют на зарплату преподаваемые дисциплины

Еще один важный вопрос — из чего состоит зарплата учителя-предметника. В письме Минобрнауки № ИК-244/03 от 26.11.2006 установлены коэффициенты сложности предметов в школе — повышающие индексы за сложность и приоритетность предмета. На такую привилегию вправе рассчитывать преподаватели:

• русского языка;
• математики;
• иностранных языков;
• предметов, по которым большинство учеников сдают ЕГЭ.

Возможно увеличение доходов и тем, кто ведет предметы, которым сопутствуют вредные условия труда (физика, химия).

Ученико-часовая оплата труда

По сути, это почасовая оплата труда, где доход сотрудника зависит от объема выполненной им работы. Чаще всего ее применяют в отношении совместителей.

Руководство устанавливает определенную стоимость одного академического часа (одного урока в школе, половины пары в колледже или вузе). Но иногда в формулу включается и количество учеников в каждом классе. В среднем профессиональном и высшем образовании на число студентов ориентируются только при расчете оплаты приема экзаменов и зачетов.

Согласно письму Минобрнауки № ИК-244/03, оклад педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

Если педагог ведет несколько предметов в разных классах, то его заработная плата рассчитывается по каждому предмету и классу отдельно. Посчитаем, сколько получает педагог-математик, если он:

• обучает 525 человек во всей школе;
• работает 36 часов в месяц;
• за сложность предмета получит коэффициент 0,1, а за категорию — 0,2;
• стоимость ученико/часа — 20 руб.

Подставляем в формулу и получаем:

20 × 525 × 36 × 0,1 × 0,2 = 7560 рублей.

Помимо этой суммы, ему доплатят за проверку тетрадей, классное руководство, ведение кабинета, иные обязанности.

Сколько в среднем получают учителя

Независимо от метода начисления заработной платы, ежегодно бюджетникам повышают выплаты на уровень инфляции и выше. Есть еще так называемые «майские указы», которые предусматривают, что зарплаты школьных учителей власти обязаны поднять до 100% от средних трудовых доходов по региону, а вузовских педагогов — до 200%. У некоторых номинальные размеры зарплат значительно выросли с 2012 года. В 2022 году педагогам из «майских указов» зарплату не повышали. Плановое увеличение с последующей перетарификацией окладов и надбавок планируется с 01.01.2022. Точные проценты увеличения пока неизвестны.

Пока ситуация с зарплатами учителей такая (по данным Росстата за январь-июнь 2021 года):

	Педагогические работники дошкольных образовательных организаций	Педагогические работники образовательных организаций общего образования	Преподаватели образовательных организаций высшего профессионального образования
Российская Федерация	39 100	53 839	105 792
Центральный федеральный округ
Белгородская область	39 817	44 535	71 030
Брянская область	29 089	37 781	58 814
Владимир	32 795	44 491	66 232
Воронеж	30 767	39 498	70 796
Ивановская область	27 615	35 676	54 664
Калужская область	35 374	49 050	83 130
Кострома	27 809	39 425	61 409
Курская область	33 192	41 130	67 782
Липецк	31 424	42 418	71 452
Московская область	61 257	73 012	117 435
Орловская область	26 384	36 418	62 360
Рязань	30 074	41 451	67 964
Смоленск	28 353	40 580	67 287
Тамбовская область	26 424	35 151	67 331
Тверь	29 892	40 321	75 701
Тула	33 750	45 730	81 987
Ярославль	32 654	43 761	74 755
г. Москва	—	101 256	176 519
Северо-Западный федеральный округ
Карелия	45 266	60 083	99 285
Коми	45 418	57 837	113 076
Архангельская область, в том числе:
Ненецкий авт. округ	81 151	120 654	—
Архангельская область без авт. округа	46 528	65 270	109 209
Вологодская область	39 272	50 325	88 358
Калининград	35 258	43 422	72 985
Ленинградская область	48 954	53 451	84 654
Мурманск	62 684	85 348	134 761
Новгород	28 810	33 660	—
Псковская область	28 993	38 568	65 838
г. Санкт-Петербург	62 168	65 813	132 961
Южный федеральный округ
Республика Адыгея	26 708	37 317	78 860
Калмыкия	27 210	38 542	—
Крым	26 447	42 263	71 512
Краснодарский край	32 466	43 721	79 922
Астрахань	27 158	42 228	62 635
Волгоград	30 020	40 103	67 264
Ростовская область	28 463	39 486	74 475
г. Севастополь	38 832	50 809	75 747
Северо-Кавказский федеральный округ
Дагестан	22 515	32 793	53 563
Ингушетия	26 792	28 324	—
Кабардино-Балкария	27 254	32 854	61 652
Карачаево-Черкесская Республика	25 435	30 064	49 537
Республика Северная Осетия — Алания	25 323	33 763	58 333
Чеченская Республика	22 346	25 898	59 666
Ставропольский край	26 821	36 858	64 761
Приволжский федеральный округ
Башкортостан	32 626	36 787	81 106
Республика Марий Эл	25 812	37 015	—
Мордовия	23 805	30 295	65 619
Татарстан	37 610	44 300	84 894
Удмуртская Республика	31 906	43 300	72 891
Чувашия	30 117	37 615	72 433
Пермский край	34 691	49 382	90 662
Кировская область	28 028	39 713	68 332
Нижегородская область	33 447	44 814	88 374
Оренбург	29 695	43 365	76 814
Пензенская область	27 992	32 513	65 164
Самара	34 491	42 153	82 400
Саратов	29 022	36 936	71 118
Ульяновск	28 650	39 046	68 099
Уральский федеральный округ
Курганская область	27 575	37 457	70 478
Свердловская область	42 726	57 028	97 066
Тюменская область, в том числе:
Ханты-Мансийский авт. округ — Югра	66 800	100 680	174 761
Ямало-Ненецкий авт. округ	92 381	138 860	—
Тюменская область без авт. округов	46 853	63 608	103 916
Челябинск	32 375	46 620	80 292
Сибирский федеральный округ
Республика Алтай	31 011	42 847	—
Тыва	34 433	48 086	—
Хакасия	33 269	52 693	76 338
Алтайский край	30 055	35 208	67 489
Красноярский край	46 636	62 598	117 396
Иркутская область	42 597	59 849	117 696
Кемеровская область	39 166	51 523	93 810
Новосибирск	35 966	49 081	88 220
Омская область	29 886	43 040	74 290
Томская область	37 036	52 463	103 833
Дальневосточный федеральный округ
Бурятия	38 141	56 363	80 884
Республика Саха (Якутия)	66 953	92 191	174 819
Забайкалье	35 201	50 667	88 133
Камчатка	80 980	105 680	172 124
Приморский край	43 101	63 832	91 103
Хабаровский край	45 945	67 134	109 285
Амурская область	43 644	65 225	96 437
Магадан	87 582	119 312	—
Сахалин	79 538	101 372	—
Еврейская автономная область	39 505	58 921	—
Чукотский автономный округ	94 735	121 716	—

01.06.2019

В преддверии окончания учебного года и всех связанных с ним забот – проверки выполнения учебной нагрузки, расчета отпускных, составления начальных тарификационных списков следующего года – важно уточнить проведенные расчеты почасовой оплаты, убедиться в их полноте и правильности. О применимости почасовой оплаты и особенностях ее исчисления напомним в нашей публикации.

Основания применения почасовой оплаты работы педагога

Стандартным порядком заработная плата педагогических работников определяется проведенной тарификацией – программными часами, дополнительными курсами и факультативами, классным руководством, иной учебной нагрузкой и целевыми показателями. Тарифицированный размер заработной платы постоянен в течение рабочего года, не зависит от нагрузки в конкретном месяце работы и пропорционален только фактически отработанному времени. В отдельных случаях рассчитывается и оплачивается каждый час работы педагога, это случаи:

– замещения, когда педагог выполняет нагрузку своего отсутствующего коллеги, например, из-за болезни или по иной причине. Отметим, что почасовая оплата замещения применяется при сроке не более двух месяцев, в противном случае такое замещение необходимо тарифицировать;
– работы с обучающимися, находящимися на лечении, восстановлении или по иной причине осваивающими образовательные программы на дому, в лечебном учреждении. Если к началу учебного года известно о необходимости работы с такими учениками, то учебная нагрузка педагогов тарифицируется, но если необходимость в обучении на дому возникла в середине учебного года, то она оплачивается сверх объема, установленного при тарификации;
– педагогической работы на условиях почасовой оплаты в объеме не более 300 часов в год. Как правило, к такой работе привлекается административно-управленческий персонал образовательного учреждения, а также высококвалифицированные специалисты сторонних предприятий, учреждений и организаций, которые также могут быть приглашены на педагогическую работу для чтения уникальных и (или) специфических курсов. Отметим, что педагогическая работа на условиях почасовой оплаты в объеме не более 300 часов в год не является совместительством, не потребует заключения трудового договора при условии, что она осуществляется с согласия работодателя (пп. «в» п. 2 Постановления Минтруда РФ от 30.06.2003 № 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры»). В этом случае к трудовому договору оформляется дополнительное соглашение на условиях почасовой оплаты с установленным объемом учебной нагрузки в рамках указанного количества часов и соответствующей оплатой. При превышении названного объема педагогической нагрузки с работником следует заключить договор совместительства.

Оплата замещения

Часы замещения временно отсутствующих по болезни и другим причинам учителей и преподавателей оплачиваются дополнительно, сверх установленной тарификации (п. 2.7 приложения 2 к Приказу Минобрнауки РФ от 22.12.2014 № 1601).

Расчет стоимости часа замещения приведен в Письме Минобразования РФ от 29.12.1995 № 87-М «О почасовой оплате труда в образовательных учреждениях» (далее – Письмо Минобразования РФ № 87-М). В нем говорится, что размер оплаты одного часа педагогической работы в месяц определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического работника в соответствии с разрядом ЕТС за установленную норму часов оплаты педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов.

В свою очередь, среднемесячное количество рабочих часов определяется, согласно Письму Минобразования РФ от 09.11.1995 № 75-М, путем умножения нормы часов педагогической нагрузки в неделю на количество рабочих дней в году по пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).

Если в году имеются предпраздничные дни, у которых продолжительность сокращена на 1 час, то их также необходимо учесть в формуле.

Например, для учителей 5 – 11-х классов норма рабочего времени составляет 18 часов в неделю. В 2019 году 247 рабочих дней и 6 предпраздничных дней сокращенной продолжительности. Среднемесячное количество часов равно 73,6 ч (18 ч х 247 дн. / 5 дн. – 6) / 12 мес. В отношении месячной ставки заработной платы педагогического работника в соответствии с разрядом ЕТС отметим следующее. Оплата работы педагогов, трудящихся в образовательных учреждениях субъектов РФ и муниципальных образовательных учреждениях, регулируется нормативными документами, изданными органами власти субъекта, органами местного самоуправления. Как правило, это положения об оплате труда, применяемые для работников учреждений, подведомственных соответствующему органу власти. Такими положениями устанавливаются:

– размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников с учетом Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих или профессиональных стандартов для профессиональных квалификационных групп работников по квалификационным уровням;
– размеры надбавок за работу при наличии особых условий труда территориального и бытового характера (работу в сельской местности, районах Крайнего Севера);
– перечень выплат компенсационного характера;
– перечень выплат стимулирующего характера.

В месячную ставку для расчета оплаты часов замещения включаются надбавки за квалификационную категорию, надбавки за почетное звание и стаж, доплаты за специфику работы в организации за установленную норму часов педагогической работы в неделю. При этом оплата педагогической работы производится по стоимости часа того преподавателя, который замещает отсутствующего сотрудника.

Контроль проведения замен осуществляется учебной частью учреждения и фиксируется в соответствующем журнале, книге учета, табеле, то есть документе, установленном для этих целей самим учреждением.

Пример 1.

Учитель русского языка и литературы замещал в мае 2019 года своего заболевшего коллегу. Должностной оклад по ПКГ в данном муниципальном образовании для должностей педагогических работников четвертого квалификационного уровня составляет 11 200 руб. Замещающий учитель имеет первую квалификационную категорию с повышением должностного оклада на 20%, также ему установлена надбавка в размере 15% от должностного оклада за ведение уроков с углубленным изучением предмета (за специфику работы в учреждении). Согласно журналу замещения учитель провел 7 часов учебных занятий.

Стоимость 1 педагогического часа у него составит 210 руб. (11 200 руб. х 1,2 х 1,15 / 73,6 ч).

Размер оплаты часов замещения – 1 470 руб. (210 руб. х 7 ч).

Оплата часов работы на дому

Мы уже отмечали, что учебные часы обучения детей на дому в соответствии с медицинским заключением, а также часы занятий по физкультуре с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, включаются в учебную нагрузку учителя общеобразовательного учреждения, для которого оно является местом основной работы на общих основаниях (Рекомендации об условиях оплаты труда работников образовательных учреждений, доведенные Письмом Минобрнауки РФ № АФ-947, Профсоюза работников народного образования и науки РФ № 96 от 26.10.2004). Но в случаях необходимости обучения на дому в середине учебного года, то есть после того, как тарификационные списки утверждены, и при условии продолжительности такого обу­чения не более 2 месяцев, оплата данного обучения будет производиться также по часам.

Нетарифицированные часы обучения на дому оплачиваются по правилам, установленным уже упомянутым Письмом Минобразования РФ № 87-М, как произведение расчетной оплаты одного часа и количества часов индивидуального обучения. При этом согласно п. 6.1.11 Письма Минобрнауки РФ № АФ-947, Профсоюза работников народного образования и науки РФ № 96 учителям и другим педагогическим работникам за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья, осуществляется повышение ставок заработной платы (должностных окладов) на 20%.

Пример 2.

Воспользуемся данными примера 1 и включим в расчет еще один повышающий коэффициент 1,2 (за индивидуальное обучение на дому).

Стоимость одного педагогического часа составит 252 руб. (11 200 руб. х 1,2 х 1,15 х 1,2 / 73,6 ч).

Размер оплаты часов работы на дому – 1 764 руб. (252 руб. х 7 ч).

Оплата педагогической работы не более 300 часов в год

Привлечение к педагогической работе в объеме не более 300 часов в год с почасовой оплатой, как мы уже отмечали, не является совместительством. Если дополнительную педагогическую работу выполняет лицо, с которым у работодателя уже заключен трудовой договор, выполнение такой работы может быть оформлено в соответствии со ст. 60.2 ТК РФ, которая допускает поручение работнику с его письменного согласия выполнения в течение установленной продолжительности рабочего дня (смены) наряду с работой, определенной трудовым договором, дополнительной работы по другой или такой же профессии (должности) за дополнительную оплату. Дополнительная работа поручается путем совмещения профессий (должностей) (например, в случае привлечения к педагогической работе сотрудников административно-управленческого персонала (должность заместителя директора совмещается с должностью учителя)), а также путем расширения зон обслуживания, увеличения объема работ (ч. 2 ст. 60.2 ТК РФ). В письменном соглашении с работником указываются срок, в течение которого работник будет выполнять дополнительную работу, ее содержание, объем, а также размер доплаты (ч. 3 ст. 60.2, ст. 151 ТК РФ) – количество часов педагогической работы и стоимость часа. Оплата педагогической работы будет рассчитываться по правилам, изложенным выше (см. Письмо Минобразования РФ № 87-М).

Подчеркнем еще раз, что рассмотренный вариант оформления дополнительной работы возможен только в пределах установленной для работника продолжительности рабочего времени – основное рабочее время и с согласия работодателя (ч. 1 ст. 60.2 ТК РФ, п. 2 Постановления Минтруда РФ от 30.06.2003 № 41). Если преподаватель будет выполнять дополнительную педагогическую работу за пределами предусмотренного для него рабочего времени, то потребуется оформить трудовой договор на внутреннее совместительство.

В образовательном учреждении работать на условиях почасовой оплаты педагогической работы могут как внутренние преподаватели-почасовики, так и приглашенные внешние специалисты. Из пункта 2 Постановления Минтруда РФ № 41 следует, что если педагогическая работа на условиях почасовой оплаты осуществляется в объеме не более 300 часов в год, то заключения трудового договора не требуется, однако не сказано, как должны быть оформлены взаимоотношения между учреждением и внешними преподавателями-почасовиками. Отсутствуют разъяснения и в других нормативных документах. Но поскольку привлечение к работе, выполнение работы, наконец, оплата педагогической работы в принципе невозможны без правовых оснований, взаимоотношения должны быть оформлены.

Нередко с преподавателями-почасовиками заключаются договоры возмездного оказания услуг. Это крайне неверное решение, так как гражданско-правовые договоры оформляются на выполнение разовых работ, для получения разового результата. Гражданско-правовой договор не предусматривает обязанности работника подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка, соблюдать трудовую дисциплину, выполнять трудовую функцию, определенную штатным расписанием. Действующее законодательство содержит прямой запрет на заключение гражданско-правовых договоров, фактически регулирующих трудовые отношения между работником и работодателем (ч. 2 ст. 15 ТК РФ). Отношения, возникшие на основании таких договоров, могут быть признаны трудовыми работодателем по заявлению работника или предписанию госинспектора труда либо в судебном порядке. В случае такого нарушения работодателю грозит штраф в размере от 50 тыс. до 100 тыс. руб., а в случае повторного нарушения – от 100 тыс. до 200 тыс. руб. (п. 4 ст. 5.27 КоАП РФ).

Таким образом, и с преподавателями-почасовиками, приглашенными в учреждение извне, следует оформлять трудовые отношения. В штатном расписании должна быть предусмотрена ставка (часть ставки). На практике часто возникают вопросы об оформлении учителя на почасовую работу, для которого нет ставки в штатном расписании. Мы считаем такую ситуацию надуманной. Если учебные планы и программы предусматривают педагогические часы, значит, в штатное расписание должна быть включена ставка (доля ставки) на эти часы педагогической нагрузки.

Письмом Минобразования РФ № 87-М предусмотрена возможность руководителям образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если это целесообразно экономически и не ущемляет интересов основных работников данного учреждения, привлекать для проведения учебных занятий с обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов с применением ставок и условий почасовой оплаты, установленных Постановлением Минтруда РФ от 21.01.1993 № 7 «Об утверждении ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий в учреждениях, организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании». В настоящее время этот документ отменен, но главный посыл Письма Минобразования РФ № 87-М, по нашему мнению, сохранен и сегодня: для оплаты труда высококвалифицированных специалистов, привлекаемых для проведения отдельных занятий, курсов, лекций, факультативов, учебных предметов, по которым в целом на образовательное учреждение предусмотрено незначительное количество учебных часов, а также при оплате труда лиц из числа профессорско-преподавательского состава вузов, работников научных учреждений учреждение может применять повышенные часовые ставки, если финансовые возможности учреждения позволяют такое увеличение.

В случае, когда учебная нагрузка, определенная учебным планом, не была тарифицирована по причине вакантности ставок и к выполнению такой работы был привлечен преподаватель на условиях почасовой оплаты, расчет стоимости часа его работы производится в обычном порядке.

Пример 3.

На преподавателя-совместителя учреждения среднего профессионального образования возложена учебная нагрузка по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» в объеме 108 часов на 2018 – 2019 учебный год.

Преподаватель имеет первую квалификационную категорию с надбавкой в размере 20%. Положением об оплате труда работников учреждений, подведомственных органу власти субъекта РФ, установлен должностной оклад по ПКГ четвертого квалификационного уровня в размере 17 500 руб. Норма часов за ставку заработной платы – 72 часа в месяц.

Согласно сведениям учебной части преподаватель в мае 2019 года провел 6 часов учебных занятий.

Стоимость одного педагогического часа работы преподавателя составит 291,67 руб. (17 500 руб. х 1,2 / 72 ч).

Заработная плата за май равна 1 750,02 руб. (291,67 руб. х 6 ч).

Отметим, что и для преподавателя-почасовика сохраняются все гарантии, предусмотренные трудовым законодательством (в частности, право на оплачиваемый отпуск). Расчет отпускных будет производиться из сумм фактического заработка за проведенные часы.

* * *

Возможность применения почасовой оплаты работы педагога ограничена исчерпывающим перечнем случаев. Общим же порядком учебная нагрузка тарифицируется, и такая система оплаты труда в большей степени защищает интересы работников.

При применении почасовой оплаты учителя важен не только расчет стоимости часа, но и оформление выполняемой работы. Порядок начисления учителю почасовой оплаты труда должен быть предусмотрен в локальном нормативном акте учреждения. Кроме того, конкретные часовые ставки должны быть указаны в трудовом договоре с работником.

Кравченко Е.,
эксперт информационно-справочной системы «Аюдар Инфо»

Сколько зарабатывает Педагог дополнительного образования в России?

По данным ГородРабот.ру, средняя зарплата Педагога дополнительного образования в России за 2023 год ‒ 23 452 рубля. За месяц заработная плата изменилась на 1.1% ‒ с 23 191 до 23 452 рубля. А чаще всего в вакансиях встречается зарплата 16 000 рублей (модальная).

Как мы считали?

Мы считаем среднюю, медианную и модальную зарплаты на основе российских вакансий. Наша статистика показывает предложения работодателей, а не реальные зарплаты, которые получают работники с учётом премий, надбавок и переработок. Мы включаем в расчёты все вакансии с любым типом занятости: стажировка, вахта, временная работа, полная занятость.

1. Зарплата
   для профессии «Педагог дополнительного образования» в России
   

   
   Январь 2023 — февраль 2023

   • Средняя заработная плата в России — 23 322 рубля
     Средний показатель всех зарплат в вакансиях сайта

   • Медианная заработная плата в России — 20 000 рублей
     Средний показатель без учёта самых высоких и самых низких зарплат

   • Модальная заработная плата в России — 16 000 рублей
     Самая частая сумма зарплаты в вакансиях сайта

2. Топ-10 городов по количеству вакансий
   

   
   Январь 2023 — февраль 2023

Лидеры по количеству вакансий Педагога дополнительного образования в России: Новосибирск, Москва, Хабаровск.

Вам может быть интересно

Рекомендуемые вакансии

Почасоваяоплататруда в
образовательныхучреждениях применяется при оплате за
часы, предоставленные педагогическимработникам в следующих
случаях:

в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей,
преподавателей, воспитателей и других педагогических работников, продолжавшегося
не свыше двух месяцев;

за часы педагогической работы, выполненные учителями при работе с заочниками
и детьми, находящимися на длительном лечении в больнице, сверх объема,
установленного им при тарификации;

при оплате за педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и
организаций (в т.ч. из числа работников органов управления образованием,
методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической
работы в образовательные учреждения;

при оплате за часы преподавательской работы в объеме 240 часов в другом
образовательном учреждении (в одном или нескольких) сверх учебной нагрузки,
установленной при тарификации;

при оплате за часы преподавательской работы в том же учреждении среднего
профессионального образования работникам из числа руководящего состава, в объеме
240 часов в случае если они выполняются сверх предельной учебной
нагрузки.

Порядок почасовой оплаты труда разъяснен в разделе 5 Рекомендаций о порядке
исчисления заработной платы работников образовательных учреждений, доведенных
письмом Минобразования России и Профсоюза работников народного образования и
науки Российской Федерации от 16 января 2001 года № 20-58-196/20-5/7 и письме
Минобразования России от 29 декабря 1995 года № 87-М «О почасовой оплате труда в
образовательных учреждениях».

Размер оплаты за один час указанной выше педагогической работы в месяц
определяется путем деления месячной ставки заработной платы педагогического
работника в соответствии с разрядом Единой тарифной сетки за установленную норму
часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих
часов.

Размер месячной ставки заработной платы в настоящее время определяется в
соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 2 октября
2003 года № 609 «О повышении тарифных ставок (окладов) Единой тарифной сетки по
оплате труда работников организаций бюджетной сферы».

Учитывая положения данного нормативного акта, с 1 октября 2003 года схема
тарифных ставок (должностных окладов) по оплате труда работников бюджетных
учреждений имеет следующий вид:

Среднемесячное количество рабочих часов определяется по расчетному графику
пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями в субботу и воскресенье
(независимо от фактического режима труда и отдыха) путем деления нормы рабочего
времени в неделю (например, для учителей — 18 и 20 часов) на пять дней,
умножения полученного результата на количество рабочих дней в году и деления его
на 12 месяцев (см., например, письмо Минобразования России от 9 ноября 1995 года
№ 75-М «О среднемесячном количестве рабочих часов при определении часовой
тарифной ставки в 1996 году»).

Согласно производственному календарю на 2003 год количество рабочих дней
составляет 250.

Исходя из этого, среднемесячная норма рабочего времени для исчисления размера
почасовой оплаты педагогическим работникам составит:

при 18-часовой рабочей неделе — 75 часов (18 час./5 дней х 250 дней/12
месяцев);

при 20-часовой рабочей неделе — 83,33 часа (20 час./5 дней х 250 дней/12
месяцев);

при 24-часовой рабочей неделе — 100 час. (24 час./5 дней х 250 дней/12
месяцев).

Категории педагогических работников с указанием по ним соответствующей нормы
часов преподавательской работы за ставку заработной платы, определены в пункте 2
приложения к постановлению Правительства Российской Федерации от 3 апреля 2003
года № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической
работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных
учреждений».

Норма в 18 часов в неделю устанавливается:

учителям 5—11(12) классов общеобразовательных учреждений (в том числе
кадетских школ), общеобразовательных школ-интернатов (в том числе кадетских
школ-интернатов), образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, специальных (коррекционных) образовательных учреждений
для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии, оздоровительных
образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном
лечении, специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого
типа, образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного
возраста, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в
психолого-педагогической и медико-социальной помощи, межшкольных учебных
комбинатов, учебно-производственных мастерских;

преподавателям педагогических училищ и педагогических колледжей;

преподавателям специальных дисциплин 1—11(12) классов музыкальных,
художественных общеобразовательных учреждений;

преподавателям 3—5 классов школ общего музыкального, художественного,
хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 5—7 классов школ
искусств с 7-летним сроком обучения (детских музыкальных, художественных,
хореографических и других школ), 1—4 классов детских художественных школ и школ
общего художественного образования с 4-летним сроком обучения;

педагогам дополнительного образования;

тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям) образовательных
учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля;

учителям иностранного языка дошкольных образовательных
учреждений.

Норма в 20 часов в неделю устанавливается учителям 1-4 классов
общеобразовательных учреждений.

Норма в 24 часа в неделю устанавливается преподавателям 1-2 классов школ
общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним
сроком обучения, 1-4 классов детских музыкальных, художественных,
хореографических школ и школ искусств с 7-летним сроком обучения.

Исходя из вышеизложенного, для того чтобы определить ставку почасовой оплаты
следует величину месячной ставки заработной платы согласно разряда, присвоенного
при тарификации, разделить на 75, 83,33 или 100. Для определения размера оплаты
следует полученный результат умножить на количество фактически отработанных
часов.

Исходя из действующей в настоящее время ЕТС, размер ставки почасовой оплаты
работников из числа учителей общеобразовательных школ составит:

для учителей 5-11 (12) классов:

• 7 разряда ЕТС — 14 руб. 80 коп. (1110 руб. / 75 час.);
• 8 разряда ЕТС — 16 руб. 27 коп. (1220 руб. / 75 час.);
• 9 разряда ЕТС — 17 руб. 87 коп. (1340 руб. / 75 час.);
• 10 разряда ЕТС — 19 руб. 60 коп. (1470 руб. / 75 час.);
• 11 разряда ЕТС — 21 руб. 47 коп. (1610 руб. / 75 час.);
• 12 разряда ЕТС — 23 руб. 20 коп. (1740 руб. / 75 час.);
• 13 разряда ЕТС — 25 руб. 07 коп. (1880 руб. / 75 час.);
• 14 разряда ЕТС — 26 руб. 93 коп. (2020 руб. / 75 час.).

для учителей 1- 4 классов:

• 7 разряда ЕТС — 13 руб. 32 коп. (1110 руб. / 83,33 час.);
• 8 разряда ЕТС — 14 руб. 64 коп. (1220 руб. / 83,33 час.);
• 9 разряда ЕТС — 16 руб. 08 коп. (1340 руб. / 83,33 час.);
• 10 разряда ЕТС — 17 руб. 64 коп. (1470 руб. / 83,33 час.);
• 11 разряда ЕТС — 19 руб. 32 коп. (1610 руб. / 83,33 час.);
• 12 разряда ЕТС — 20 руб. 88 коп. (1740 руб. / 83,33 час.);
• 13 разряда ЕТС — 22 руб. 56 коп. (1880 руб. / 83,33 час.);
• 14 разряда ЕТС — 24 руб. 24 коп. (2020 руб. / 83,33 час.).

Аналогично рассчитываются ставки и других педагогических работников.

Необходимо учитывать, что если замещение отсутствующего работника
педагогическим работником осуществлялось свыше двух месяцев, оплата его труда со
дня начала замещения за все часы фактической педагогической работы производится
на общих основаниях с соответствующим увеличением их недельной учебной нагрузки
(объема педагогической работы).

Оплата труда преподавателей учреждений начального и среднего
профессионального образования (кроме учреждений среднего педагогического
образования) за часы учебных занятий, предоставленные им сверх установленной
годовой учебной нагрузки, а также выполненные при замещении временно
отсутствующих по болезни и другим причинам педагогических работников,
производится дополнительно по часовым ставкам, исчисленным путем деления
месячной ставки заработной платы на 72 часа (среднемесячное количество
часов).

При диапазоне тарифных разрядов с 7 по 14, ставки почасовой оплаты труда
указанных категорий работников составят:

• 7 разряда ЕТС — 15 руб. 42 коп. (1110 руб. / 72 час.);
• 8 разряда ЕТС — 16 руб. 94 коп. (1220 руб. / 72 час.);
• 9 разряда ЕТС — 18 руб. 61 коп. (1340 руб. / 72 час.);
• 10 разряда ЕТС — 20 руб. 42 коп. (1470 руб. / 72 час.);
• 11 разряда ЕТС — 22 руб. 36 коп. (1610 руб. / 72 час.);
• 12 разряда ЕТС — 24 руб. 17 коп. (1740 руб. / 72 час.);
• 13 разряда ЕТС — 26 руб. 11 коп. (1880 руб. / 72 час.);
• 14 разряда ЕТС — 28 руб. 06 коп. (2020 руб. / 72 час.).

Оплата производится только после выполнения преподавателем всей годовой
учебной нагрузки помесячно или в конце учебного года.

Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то со дня его
начала производится перерасчет средней месячной заработной платы преподавателей
исходя из уточненного годового объема учебной работы.

Следует также учитывать, что суммы, начисленные преподавателям учреждений
начального и среднего профессионального образования за часы преподавательской
работы сверх установленной годовой учебной нагрузки, учитывается при исчислении
среднего заработка, но только в размере 1/10 части за каждый месяц расчетного
периода (см., в частности, письмо Минобразования России от 14 сентября 2000 года
№ 20-58-4258/20-5).

Руководители образовательных учреждений в пределах имеющихся средств, если
это целесообразно экономически и не ущемляет интересов основных работников
данного учреждения, могут привлекать для проведения учебных занятий с
обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов с применением
ставок и условий почасовой оплаты, предусмотренных постановлением Минтруда
России от 21 января 1993 года № 7 «Об утверждении ставок почасовой оплаты труда
работников, привлекаемых к проведению учебных занятий в учреждениях,
организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании» (в
редакции изменений от 2 ноября 1995 года).

Указанные ставки могут применяться, например, при оплате
высококвалифицированных специалистов, привлекаемых для проведения отдельных
занятий, курсов, лекций, факультативов, учебных предметов, по которым в целом на
образовательное учреждение предусмотрено незначительное количество учебных
часов, а также при оплате труда лиц из числа профессорско-преподавательского
состава вузов, работников научных учреждений и в других случаях, когда
нецелесообразно определять почасовую оплату педагогического работника от ставки
заработной платы на основе разрядов ЕТС.

Ставки почасовой оплаты определяются исходя из размера ставки первого разряда
ЕТС, устанавливаемой Правительством Российской Федерации (в настоящее время —
600 руб.), и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда.

В связи с этим, размеры коэффициентов ставок почасовой оплаты труда
работников, привлекаемых к проведению учебных занятий в учреждениях,
организациях и на предприятиях, находящихся на бюджетном финансировании,
составляют:

Следует учитывать, что в ставки почасовой оплаты уже включена оплата за
отпуск.

Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания «Народный»,
устанавливаются в размерах, предусмотренных для профессоров, докторов наук.

Оплата труда членов жюри конкурсов и смотров, а также рецензентов конкурсных
работ производится по ставкам почасовой оплаты труда, предусмотренным для лиц,
проводящих учебные занятия со студентами.

Коэффициенты ставок почасовой оплаты труда демонстраторов пластических поз,
участвующих в проведении учебных занятий, в зависимости от сложности
пластической позы устанавливаются в размере 0,03—0,04 (18 — 24 руб.).

Оплата труда оппонентов при защите диссертаций на ученую степень доктора или
кандидата наук производится по ставкам почасовой оплаты, предусмотренным для
лиц, проводящих учебные занятия с аспирантами.

Ставки почасовой оплаты труда лиц, имеющих почетные звания «Заслуженный»,
устанавливаются в размерах, предусмотренных для доцентов, кандидатов наук.

Оплата труда врачей-консультантов, не являющихся штатными работниками
учреждений здравоохранения, производится по ставкам почасовой оплаты труда,
указанным в последней строке приведенной выше таблицы (соответственно — 0,30;
0,25 и 0,15).

Как подписаться
>>>

Добрый вечер Светлана!

Согласно п. 1 Примечаний, изложенных в Приложении № 1 к Приказу Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601 (ред. от 29.06.2016) «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре», 

в зависимости от занимаемой должности в рабочее время педагогических работников включается учебная (преподавательская) и воспитательная работа, в том числе практическая подготовка обучающихся, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, — методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися.

Это говорит о том, что все рабочее время должно тратиться на исполнение трудовых обязанностей, возложенных на Вас трудовым договором, вне зависимости от того находитесь ли Вы на рабочем месте.

Согласно пп. 1.3 и 1.4 Приложения №2 к Приказу 

1.3. Объем учебной нагрузки педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу, определяется ежегодно на начало учебного года (тренировочного периода, спортивного сезона) и устанавливается локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность.
1.4. Объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемом педагогическим работником с организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Поэтому, чтобы более конкретно ответить на Ваши вопросы, надо изучить локальные акты Вашей образовательной организации, поскольку в них должны содержаться условия труда работников.

Ответы на вопрос: