Бизнес план школы финансовой грамотности для детей

Актуальность бизнес-идеи

Различные курсы для взрослых популярны в качестве бизнес-проектов за счет низких затрат на их организацию. Уроки финансовой грамотности хороши тем, что для их реализации не требуются расходные материалы, а проводить их можно практически в любом арендованном помещении.

Затраты и прибыль

Вложения в организацию курсов финансовой грамотности невелики, но доход зависит от количества участников. На серьезную прибыль рассчитывать не стоит, но в качестве приятной подработки рассмотреть можно.

На открытие собственных курсов потребуется около 15’000 рублей. После оплаты текущих расходов прибыль может составить около 20’000 рублей с одного курса. Срок окупаемости — от 1 месяца.

Затраты на старте: примерный расчет для Нижнего Новгорода

Ежемесячные затраты

Разрешения и документы

Регистрация бизнеса

Регистрация в качестве ИП упростит ваши взаимоотношения с налоговыми, поскольку подразумевает УСН или ЕНВД. Любая из этих налоговых систем предпочтительна для начинающего бизнесмена.

Список документов для регистрации ИП

• Заявление о государственной регистрации физического лица в качестве индивидуального предпринимателя (форма № Р21001)
• Копия российского паспорта
• Квитанция об уплате госпошлины

Выбор помещения

Курсы финансовой грамотности это тот случай, когда арендовать можно любое помещение, где предусмотрены места для участников. Подойдет даже кафе, если там будет проектор или доска с маркерами.

Стоимость аренды зависит от расположения помещения и его площади, но мы рекомендуем ориентироваться на уют и некую камерность пространства. Ничто не должно отвлекать ваших участников в процессе обучения.

Возможно, ваши занятия каждый раз будут проводиться в разных местах: лекционный зал, коворкинг, антикафе. Затраты на аренду закладывайте из расчета количества занятий в месяц. Ориентировочная сумма при проведении 4 занятий в месяц — 8 тысяч рублей.

Оборудование

Поскольку вы сразу арендуете готовое помещение, то потребность в дополнительном заказе проектора для лекции отпадает. Доска с маркерами тоже подойдет. Расходные материалы для участников не нужны, поскольку все записи предполагается делать в личных тетрадях и блокнотах.

Но раздаточные материалы в виде распечатанных таблиц, диаграмм или графиков, а также бумажных денег для демонстрации наглядных примеров понадобятся. Последнее можно позаимствовать из настольной игры «Монополия». Ориентировочная стоимость раздаточных материалов на проведение одного курса — 2’000 рублей.

Персонал

Если идея организовать курсы финансовой грамотности пришла в голову именно вам, то, возможно, вы и есть тот самый «подкованный» человек, который может поделиться своим опытом с другими. Обязанности по администрированию вы также можете взять на себя, поскольку они не особенно трудозатратны и не отнимут много времени.

Как рекламировать бизнес

Заведите аккаунты в соцсетях, оставляйте объявления в популярных пабликах вашего города и проведите одно бесплатное занятие в качестве рекламы вашего курса. Отзывы первой набранной группы могут сыграть на руку и запустить сарафанное радио для вашего проекта.

Если все пойдет хорошо, то спустя время можно запустить несколько версий курса для разных аудиторий — детские, по ведению семейных финансов, для начинающих предпринимателей и другие. Удачи вам!

Финансовая грамотность, проектная деятельность и развитие «гибких навыков» (soft skills) – новые актуальные направления на рынке образовательных услуг. Сегодня спрос на продукты по финансовой грамотности для детей существенно выше, чем предложение. Родители выбирают лучшие программы, полезные для будущего своих детей – они придут к вам! Игровые методики обучения максимально вовлекают детей и удерживают интерес к обучению до конца программ.

Мы за то, чтобы каждый партнер развивался, рос и масштабировался в своем городе! У нас нет дополнительных платежей за открытие новых локаций. А еще мы даем действительно работающие механики с сотрудничества со школами и садами города, что поможет вам вырасти кратно.

Работа детского центра «ФинГрам» не зависит от ограничительных мер, связанных с COVID-19, – все наши франчайзи стабильно работают очно или online.Мы проводим специальное обучение педагогов и предоставляем все инструменты для удаленной работы и проведения финансовых игровых интенсивов. Отработанная на опыте бизнес-модель школы финансовой грамотности «ФинГрам» позволяет запустить новый бизнес за 14 дней с минимальными инвестициями и окупаемостью от 2,5 месяцев!

Условия оплаты паушального взноса

Паушальный взнос для нового бизнеса:

• до 500 тыс. жителей — 290 000 рублей;
• до 1 млн. жителей — 390 000 рублей;
• более 1 млн. жителей — 490 000 рублей.

Паушальный взнос для действующих детских центров (образовательных организаций): 250 000 рублей.

Роялти (ежемесячный платеж): 10% с выручки, не менее 10 000 руб. (со 2-го месяца работы)

Учитывая все современные стандарты и требования, мы разработали 8-ми и 4-х месячные обучающие методики «ФинГрам», которые позволяют детям от 6 до 15 лет изучить финансовую грамотность, развить компетенции 21 века и создать свои первые бизнес-проекты максимально интересно, а тренерам проводить занятия с готовым проработанным учебным материалом: конспекты проведения каждого занятия, видео и аудио контент, презентации, рабочие тетеради и дополнительный методический материал. Вне учебного года мы успешно реализуем программы городских тематических лагерных смен. Новые программы по Эмоциональному интеллекту и Подготовке детей к школе расширяют линейку курсов и жизненный цикл клиента до 4х лет!

Методики «ФинГрам» составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами (по ФГОС), отвечают потребностям современных детей и родителей. Методики уникальны и не имеют аналогов в России! Они отлично встраиваются как в действующий детский учебный центр или частную школу, так и работают самостоятельно в центрах «ФинГрам».

Все программы «ФинГрам» адаптированы под возраст детей, составлены командой методистов из 45+ человек. Обучение представлено в «смешанном формате»: занятия на интерактивной онлайн-платформе «ФинГрам» (с анимированными, озвученными героями курса) и очными/онлайн занятиями в малых группах. Занятия проводит сертифицированный педагог, прошедший обязательное обучение методикам и курс повышения квалификации с получением документа о повышении квалификации гос.образца. На занятиях дети закрепляют темы, занимаются по тетрадям, решают бизнес-кейсы и играют в авторские настольные игры «ФинГрам», создают свои первые бизнес-проекты.

Вы можете стать партнером школы «ФинГрам», получив гос. поддержку до 350 тыс. рублей!

О компании

Международный центр развития человека «САМО» — один из лидеров тренинговой индустрии на рынке образовательных услуг СНГ.

Центр практически не имеет конкурентов, благодаря рекордному количеству реализованных проектов и курсов обучения, дающих реальные результаты.

22 года компания проводит комплексное бизнес-обучение и тренинги по финансовой грамотности для взрослых и детей.

Особой популярностью пользуются выездные мастер-классы для детей в возрасте 10-17 лет, направленные на формирование характера и бизнес-мышления.

Результаты впечатляют: дети после обучения становятся более осознанными, с правильным отношением к труду, знают азы тайм-менеджмента, умеют правильно распределять свои ресурсы и управлять своим временем, расставлять задачи по приоритетам.

С 2014 года более 2 000 детей из разных стран СНГ успешно прошли обучение на МКД.

На сегодняшний день «САМО» — это:

• 11 стран, где проводится обучение бизнес-мышлению и личностному росту.
• 32 тренинговых центра «САМО» по СНГ.
• 303 ученика-предпринимателя с оборотом в $30 000 000.
• 53 долларовых миллионера, начинавших с нуля.

О ПРОЕКТЕ «ДЕТИ НА МИЛЛИОН»

Проект «Дети на миллион» способствует всестороннему формированию и гармоничному развитию личности ребенка.

Проект «Дети на миллион» помогает развивать коммуникативные навыки, которые будут способствовать развитию финансового успеха ребенка в будущем.

ОБ АВТОРЕ

Саидмурод Давлатов — известный бизнес-спикер международного уровня, наставник с Востока, основатель международного центра развития человека «САМО».

Автор книг по бизнесу и личностному росту, входит в ТОП-50 самых востребованных авторов по версии издательства «ЭКСМО».

Обладатель премии «Золотое перо», член национальной ассоциации экспертов, писателей и спикеров США. Соавтор книги «Pillars of Success», вошедшей в ТОП-100 лучших книг и занявшей 15-е место на мировой площадке Amazon.

Создатель авторской системы по управлению финансами, за которую был удостоен степени доктора экономического развития при ЮНЕСКО.

Описание франшизы

Мы приглашаем к сотрудничеству активных партнеров в России, странах СНГ и по всему миру, готовых эксклюзивно представлять наш продукт на территории своего города или страны в формате Мастер-франшизы.

Проект «Дети на миллион» полностью интегрируется в образовательный процесс школ или детских центров дополнительного образования.

Наши Мастер-франчайзи получают эксклюзивное право на подключение школ и детских центров к проекту «Дети на миллион» на закрепленной территории.

Основная задача Мастер-франчайзи — организовать работу по внедрению авторской программы «Дети на миллион» в образовательные учреждения с условием стабильного увеличения количества точек присутствия и повышения узнаваемости бренда.

Доходы строятся из выручки от собственных точек и отчислений Субфранчайзи от реализации проекта в образовательных учреждениях. Запуск проекта на базе школы занимает 2 месяца, возврат инвестиций в среднем занимает от 6 месяцев работы.

Мы гарантируем:

• Эффективность бизнес-модели.
• Регулярное обновление программы.
• Консультационное сопровождение.

Если вы:

• Хотите развивать финансовую грамотность среди общества в вашем городе.
• Хотите заняться выгодным и эффективным бизнесом по франшизе.
• Ищете эффективную франшизу, пользующуюся спросом.
• Хотите иметь эксклюзивное право открытия точек на своей территории.
• Имеете собственный учебный центр или организуете обучающие курсы и ищете дополнительные источники дохода.
• Просто хотите купить выгодную франшизу с подробными инструкциями и регламентами по запуску и ведению бизнеса.
• Являетесь проактивным человеком и вам близок наш проект.
• Прошли обучение на тренингах С. Давлатова.

то Мастер-франшиза «Дети на Миллион» — для вас!

Мастер-франшиза «Дети на Миллион» — это возможность участвовать в благородном, социально значимом деле, а также возможность хорошо зарабатывать, получая признание и уважение в обществе.

Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №8

г.Лабытнанги, ЯНАО

Проект

Модель создания школы финансовой грамотности

«Мопеу&Я»

Терзи Е.Г., учитель нач.кл.,

экономист

2016

Содержание проекта

1.     
Обоснование актуальности  темы
проекта…………………………………..

2.     
Объект проектирования………………………………………

3.     
Предмет проектирования……………………………………..

4.     
Гипотеза проектирования……………………………………..

5.     
Цели и задачи проекта…………………………………………

6.     
Ожидаемые результаты………………………………………..……………………………..

7.     
План мероприятий по реализации
проекта………………….

1.     
Обоснование актуальности темы проекта

В примерную
основную образовательную программу общего и среднего образования включены
модули по основам финансовой грамотности. В связи с этим в 2016-2017 учебном
году во многих российских школах начнутся занятия по финансовой грамотности,
ориентированные на решение прикладных задач повседневной жизни. Ожидается, что
интерес к новой теме будет расти, стимулируя разработку как специальных
образовательных программ по финансовой грамотности, так и отдельных модулей,
включенных в уже существующие предметы школьной программы. Данный
проект  является ответом на вызов времени. Его актуальность назрела с учетом
того, что в большинстве своем, старшее поколение не имело возможности получения
практических знаний в области финансов и передачи опыта своим детям и внукам.
Современное же поколение российской молодежи в условиях рыночной экономики
остро нуждается в освоении элементарных навыков планирования, сбережения и
приумножения, иными словами, в управлении своими личными финансами.

Главная идея данного инновационного
проекта

 Дети – наше будущее, и мы должны привить
им основы финансовой культуры, познакомить с основными правилами личного
финансового планирования и финансовой безопасности, чтобы завтра им было легче
вступить во взрослую жизнь, а для кого-то — определиться с выбором будущей
профессии.

Объект
проектирования:

школа финансовой грамотности для учащихся 1-11 классов
в

общеобразовательной
школе.

Предмет проектирования:

Формирование
финансовой грамотности детей как важного средства долгосрочного оздоровления
мировой финансовой системы, эффективной  меры улучшения качества жизни и
финансовой безопасности населения и будущих поколений граждан путём создания школы
финансовой грамотности.

Гипотеза
проектирования: создание школы финансовой грамотности
обеспечит:

·        
мотивирование  школьников думать о
финансовых аспектах своего будущего, ответственно
подходить к планированию потребностей жизненного цикла.;

·        
повышение качества знаний по математике;

2.                 
Цель и задачи проекта:

Цель:
разработать и внедрить модель школы финансовой грамотности для школьников, направленную
на  формирование у них разумного финансового поведения и ответственного
отношения к личным финансам, а также улучшение защиты прав потребителей
финансовых услуг.

Задачи:

1.                 
Создать школу финансовой грамотности

2.                 
Организовать мероприятия, направленных на повышение
осведомленности учащихся о российской финансовой системе, её структуре,
функциях и инструментах.

3.                 
Воспитывать у  учащихся активное
финансовое поведение.

3.
Ожидаемые результаты:

Открытие школы финансовой
грамотности обеспечит

·        
Воспитание  личной финансовой безопасности

·        
Будет способствовать самоопределению
учащихся в выборе будущей профессии.

·        
Обеспечит интеграцию предметов в школе:
математики и уроков финансовой грамотности

·        
Обеспечит создание и апробацию новых
авторских программ.

·        
Создаст комфортные условия для организации
учебной и внеурочной  деятельности учащихся

·        
Обновит содержание учебно-воспитательной
работы;

·        
Обеспечит преемственность в организации и
содержании образовательного процесса в начальной и основной школе;

4.     
План мероприятий по реализации проекта