Бизнес цель которого создание вещей ценностей благ любого полезного продукта необходимого

Различают следующие
основные виды
предпринимательства:

1. Производственное
   предпринимательство
   – это вид предпринимательства,
   основу
   которого составляет производство,
   как материальное, так и духовное,
   интеллектуальное.

Это один из самых
сложных видов бизнеса,
цель которого — создание вещей, ценностей,
благ,
любого полезного продукта,
необходимого
потребителям
и способного
быть проданным по определенной цене
или обмененным на другой товар.

Производственный
бизнес включает в себя производство
товаров, выполнение строительных работ,
транспортировку грузов
и пассажиров,
услуги
связи, коммунальные
и бытовые услуги, производство информации,
обучение, выпуск печатной продукции и
др.

Схема производственного
предпринимательства следующая:
предприниматель
приобретает
либо арендует основные
средства —
помещения
и
оборудование,
закупает оборотные
средства —
материалы
и комплектующие, привлекает рабочую
силу, приобретает, получает необходимую
информацию, осуществляет производство.
Выпущенный в результате производства
товар продается предпринимателем
непосредственно потребителю, либо
торговому
посреднику.
Задача предпринимателя состоит в том,
чтобы производство окупилось, чтобы
вырученный от продажи товара доход
превысил расходы,
включая налоги.

1. Коммерческое
   предпринимательство
   – это предпринимательство,
   отличительной чертой которого является
   то, что решающее значение в нем имеют
   товарно-денежные, торгово-обменные
   операции и сделки.

Суть этого вида
предпринимательства состоит в операциях
и сделках по перепродаже товаров
и
услуг.

Коммерческое
предпринимательство отличается от
производственного
предпринимательства
тем, что оно не предусматривает
необходимости в обеспечении
производственными ресурсами, связанными
с производством
продукции,
поскольку коммерческий предприниматель
приобретает материальные
ресурсы в виде
готового товара с последующей его
продажей потребителю.

1. Финансовое
   предпринимательство.
   Выступает разновидностью коммерческого
   предпринимательства,
   где объектом купли-продажи выступает
   своеобразный товар
   — деньги,
   валюта,
   ценные
   бумаги. По
   существу финансовое предпринимательство
   есть продажа одних денег с целью
   приобретения других в прямой или
   косвенной форме.

Этот вид
предпринимательства предусматривает
необходимость анализа
рынка ценных бумаг,
а также маркетинговую
деятельность
по поиску, выявлению и привлечению
потенциальных покупателей денег, валюты,
ценных бумаг.

1.4. Предприятие как основная форма предпринимательской деятельности в Российской Федерации

Предприятие –
это
самостоятельный хозяйствующий субъект,
с правами юридического лица, который
производит и реализует продукцию,
выполняет работы, оказывает услуги.

Предприятие имеет
право заниматься любой хозяйственной
деятельностью, не запрещенной
законодательством и отвечающей целям,
предусмотренным в уставе предприятия.
Предприятие имеет самостоятельный
баланс, расчетный и иные счета в банках,
печать со своим наименованием.

Главной целью
создания и функционирования предприятия
является получение
максимально возможной прибыли
за счет реализации потребителям
производимой продукции (выполненных
работ, оказанных услуг), на основе которой
удовлетворяются социальные и экономические
запросы трудового коллектива и владельцев
средств производства.

На основе главной
цели предприятия формируются и
устанавливаются общефирменные
цели, которые
определяются интересами владельца,
размерами капитала, ситуацией внутри
предприятия, внешней средой и должны
отвечать следующим требованиям: быть
конкретными и измеримыми, ориентированными
во времени, досягаемыми и взаимно
поддерживаемыми.

Если не брать
во внимание все разнообразие видов
продукции (работ, услуг), производимых
конкретными предприятиями, мож­но

выделить общие
черты, которые свойственные всем
предприятиям
(См. Чуев И.Н., Чечевицына Л.Н. «Экономика
предприятия»):

1. Организационное
   единство,
   т.е. определенным образом орга­низованный
   коллектив со своей внутренней структурой
   и по­рядком управления, объединенный
   общим процессом тру­да.

2. Определенный
   комплекс средств производства.
   Совокупность средств производства для
   каждого предприятия, производящего
   определенный вид продукции или услуг,
   имеет свои особен­ности, специфику
   технологии. Предприятие объединяет
   эко­номические ресурсы для производства
   экономических благ с целью максимизации
   прибыли.

3. Обособленное
   имущество:
   предприятие имеет собственное иму­щество,
   которое самостоятельно использует в
   определенных целях.

4. Имущественная
   ответственность:
   предприятие несет полную ответственность
   всем своим имуществом по различным
   обя­зательствам.

5. Предприятие
   предполагает единоначалие,
   основывается на пря­мых административных
   формах управления.

6. Выступает в
   хозяйственном обороте от собственного
   имени.

7. Экономически
   самостоятельно и обособленно,
   осуществляет самостоятельно оперативную
   хозяйственную деятельность, различного
   вида сделки и операции, получает прибыль,
   несет убытки, за счет прибыли обеспечивает
   финансовое положение и дальнейшее
   развитие производства.

Совокупность и
единство признаков придают определенность
и целостность предприятию как особому,
отдельному звену хозяй­ственной
системы.

К ресурсам,
необходимым для производства
экономических благ и услуг, относят
землю и природные ресурсы, трудовые
ресурсы, материальные ресурсы,
предпринимательство и финансовые
ресурсы (См. Чуев И.Н., Чечевицына Л.Н.
«Экономика предприятия»):

• Земля и природные
  ресурсы
  ограничены как по своим размерам, так
  и по возможностям использования.
  Природные ресурсы делятся на восполнимые
  и невосполнимые. Для них характерно
  неравномерное размещение на территории
  и не всегда имеющаяся доступность их
  использования.

• Трудовые ресурсы,
  включают в себя как профессиональный,
  интеллектуальный потенциал, который
  в результате прогресса человечества
  развивается в направлении замены
  физического труда умственным. Данный
  фактор, несмотря на относительно высокий
  уровень безработицы, ограничен по
  профессиональному и интеллектуальному
  составу.

• Материальные
  ресурсы (орудия труда)—
  это все то, с помо­щью чего производятся
  товары, выполняются работы, оказываются
  услуги: производственные возможности,
  созданные людьми, в фор­ме зданий
  сооружений, машин, оборудования,
  инструмента и др. Их особенность состоит
  в том, что они воспроизводятся в
  расши­ренном масштабе с тем, чтобы
  иметь возможность постоянно уве­личивать
  объем производства продукции (работ,
  услуг). Данное рас­ширение нельзя
  понимать как простое количественное
  увеличение продукции (работ, услуг).
  Речь идет об увеличении производитель­ности
  труда, степень которого зависит от
  богатства нации.

• Предпринимательство
  выступает как особый ресурс, прису­щий
  отдельным лицам. Оно связано с риском,
  инициативой, творчеством, поиском новых
  решений. Это особое внутреннее свойство,
  которым наделены не все люди, а
  следовательно, данный ресурс тоже
  ограничен.

• Финансовый
  ресурс (капитал).
  Размер данного ресурса огра­ничен
  объемом предметов потребления. Его
  превышение приводит к инфляции,
  диспропорциональности в развитии
  производства.

В
экономической литературе помимо термина
«предприятие», используются также
понятия «фирма» и «организация».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Формула бизнеса 7 класс обществознание

Предпринимательская деятельность — это привлекательная вещь в глазах большинства людей. Идея создание личного бизнеса с нуля и получение хорошей прибыли от собственных усилий нравится многим. Но далеко не все молодые бизнесмены добиваются успеха и становятся хорошими предпринимателями. Именно поэтому информацию о видах и формах бизнеса начинают изучать еще в школе (обществознание 7-й класс).

Предпринимательская деятельность — это привлекательная вещь в глазах большинства людей. Идея создание личного бизнеса с нуля и получение хорошей прибыли от собственных усилий нравится многим. Но далеко не все молодые бизнесмены добиваются успеха и становятся хорошими предпринимателями. Именно поэтому информацию о видах и формах бизнеса начинают изучать еще в школе (обществознание 7-й класс).

Роль в экономике

История и мировой опыт показывают, что предпринимательство помогает решать сложные экономические и социальные проблемы. Ограничение деловой активности, экономической самостоятельности и инициативы граждан является тормозом на пути прогресса.

Основными факторами, определяющими развитие предпринимательства в стране, являются:

Повышение материального и культурного уровня работников. Расширение круга их интересов и запросов людей. Создание потребности не только в товарах и услугах массового спроса, но и индивидуального характера.

Происходит развитие предпринимательства как одной из реальных форм связи между производителем и собственником средств производства. А также имеется необходимость создания конкурентоспособной промышленности.

Виды деятельности

Все виды и формы бизнеса представляют собой отношения между участниками рынка относительно их совместной деятельности, направленной на извлечение прибыли от использования собственного капитала. Сам бизнес — это инициативная экономическая деятельность, презентация, которая обеспечивается собственными или заёмными средствами и осуществляется на свой страх и риск, ставя перед собой в качестве основных целей получение прибыли и дальнейшее развитие.

Виды бизнеса и их характеристика:

Производственный — это получение товаров, строительные работы, перевозка грузов и пассажиров, услуги связи, коммунальные и бытовые услуги, информационное обеспечение и полиграфия. Торговый. Одним из традиционных и наиболее популярных направлений бизнеса в России всегда была торговля. Первое упоминание о русских купцах было найдено в древнерусских летописях X века. Финансовый. Выражается в предоставлении финуслуг и в основном представлен банками. Страховой. Экономическая сущность заключается в обеспечении защиты, которую можно объяснить как двустороннюю реакцию человечества на возможные опасности природного, техногенного, экономического, социального, экологического и иного происхождения.

Предпринимательские формы

Предпринимательская деятельность — это, прежде всего, умственная активность энергичного и активного лица, которое, обладая какими-либо вещественными ценностями, применяет их для организации бизнеса. Извлекая выгоду, предприниматель функционирует на пользу общества.

Предпринимательство в различных секторах экономики отличается по форме и в особенности по содержанию действий и способам их исполнения. Однако вид бизнеса накладывает серьёзный след на тип товаров и услуг, которые бизнесмен производит либо предоставляет.

Лидер может придумать и производить всё самостоятельно, покупая только лишь факторы производства. Он, кроме того, может перепродавать продукцию покупателю. В итоге предприниматель может только соединить изготовителей и покупателей, продавцов и потребителей. Единичные виды бизнеса также отличаются по конфигурациям собственности применяемых бизнес-условий. Среди основных форм моно выделить:

Индивидуальное предпринимательство — это инициативная деятельность граждан, направленная на получение дохода, основанная на имуществе самих граждан и осуществляемая от их имени, на их риск и под их имущественную ответственность. Партнёрство — это коммерческая организация, основанная на объединённом капитале, с двумя категориями участников: генеральные партнёры и ограниченные инвесторы. Акционерное общество — это хозяйствующий субъект, образованный лицами, объединившими своё имущество и денежные средства в уставный капитал, разделённый на определённое количество равных долей, обеспеченных ценными бумагами — акциями.

Структура и объекты

В качестве основных объектов предпринимательской деятельности выступают полностью свободные в своих рыночных действиях индивидуальные собственники капитала, которыми являются физические лица, а также владельцы целых предприятий, именуемых юридическими лицами. Сегодня в странах с развитой рыночной экономикой с её разнообразием существуют сотни тысяч людей, которые самостоятельно или группами рискуют собственным капиталом, регулярно открывая все новые предприятия.

Любой бизнес — это специфический вид общественно-производственной деятельности, Приносящий своему владельцу доход или иные личные выгоды. Однако далеко не все понимают, что хозяйствование может осуществляться как в сфере материального, так и нематериального производства, поэтому правильнее разделить это понятие на предпринимательство, представляющее собой хоздеятельность в сфере материального производства, и коммерцию, как работу в нематериальной сфере.

В результате предпринимательской деятельности рассматриваются различные материальные блага, в то время как коммерческая — это предоставление различных услуг.

Работа ИП в стране

В большинстве случаев бизнес в России и многих других странах мира относится к такой форме, при которой Собственником считается только определённое лицо, одновременно выполняющее функциональные задачи менеджера. На данный момент это наиболее распространённая форма, которая характерна для предприятий сферы услуг, фермерских хозяйств, небольших магазинов, а также профессиональной медицинской, юридической и многих других видов деятельности.

Работа большинства бизнес-предпринимателей имеет достаточно большое количество схожих черт, но всё же может иметь гораздо больше различий, и это связано с тем, что разные виды бизнеса сталкиваются с различными ситуациями, связанными с определёнными рисками и конкурентными преимуществами.

В процессе реализации предприниматели стараются создать свои механизмы для успешного функционирования того или иного бизнеса.

Иными словами, в каждом отдельном случае используется уникальный бизнес-проект и специальные методы его реализации. А также можно обнаружить довольно большое количество различий в механизмах, используемых для правового регулирования современного бизнеса. Стоит отметить, что здесь также учитываются различные проекты, и для лучшего их изучения предприятия делятся на несколько типов в зависимости от формы собственности, размера и специфики отрасли.

В результате предпринимательской деятельности рассматриваются различные материальные блага, в то время как коммерческая — это предоставление различных услуг.

Происходит развитие предпринимательства как одной из реальных форм связи между производителем и собственником средств производства. А также имеется необходимость создания конкурентоспособной промышленности.

В результате предпринимательской деятельности рассматриваются различные материальные блага, в то время как коммерческая это предоставление различных услуг.

Prostudenta. ru

29.03.2017 8:30:59

2017-03-29 08:30:59

Источники:

Https://prostudenta. ru/article-4323.html

Урок по теме » Виды и формы бизнеса» | План-конспект урока по обществознанию (7 класс) по теме: | Образовательная социальная сеть » /> » /> .keyword { color: red; } Формула бизнеса 7 класс обществознание

Урок по теме Виды и формы бизнеса план-конспект урока по обществознанию (7 класс) по теме

Урок по теме «Виды и формы бизнеса»
План-конспект урока по обществознанию (7 класс) по теме

Сформировать у учащихся общее представление о предпринимательской деятельности, а также о видах и формах бизнеса.

Формирование экономической и правовой культуры подростков, их активной гражданской позиции; Формирование умений самостоятельно отыскивать необходимые знания для решения ситуационной проблемы; Развитие навыка анализировать информацию, сортировать ее для решения заданной задачи. Помимо этих задач при применении анализа ситуаций достигаются и дополнительные эффекты, учащиеся получают коммуникативные навыки; формируют умения, позволяющие эффективно взаимодействовать и принимать коллективные решения;

После изучения темы учащиеся должны:

понимать сущность и содержание предпринимательской деятельности, иметь представления о целях, видах и формах предпринимательской деятельности

Основные понятия: предпринимательская деятельность, виды бизнеса, формы бизнеса.

Оборудование: мультимедиапроектор, презентация, карточки с заданиями, рабочие листы с таблицами.

1. Актуализация знаний.

В начале урока учащиеся получают задание (работа в парах) собрать высказывания, которые представлены на доске

Бывает не хорошо дешево ( хорошо дешево не бывает ); Счет вес меру торг знает да ( торг знает меру, вес да счет ); Деньга штука не штука разум (не штука деньги, штука разум ); Спрос на и цена на то что ( на что спрос, на то и цена ) Черепки хозяина деньги без ( без хозяина деньги черепки ).

После того как учащиеся назовут высказывания и объяснят их значение, учитель просит назвать тему которая объединяет все эти высказывания и предлагает учащимся самостоятельно определить тему урока, а затем обозначит его цель и задачи.

2. Изучение новой темы.

2.1. Работа над понятием «бизнес (предпринимательство)». Работа в группах

На данном этапе работы класс делиться на три группы и каждая группа получает определенное задание, которое она выполняет при помощи текста учебника и опираясь на собственный опыт:

Задание для 1 группы:

Ответьте на вопрос: «Что такое бизнес?» и заполните формулу бизнеса.

____________________ + _______________________ =______________________

Задание для 2 группы:

Ответьте на вопросы. Кто такой бизнесмен? С какой целью человек занимается бизнесом? Какими качествами он должен обладать? Ответы впишите в таблицу:

С какой целью человек занимается бизнесом?

Какими качествами должен обладать бизнесмен?

Задание для 3 группы:

Подумайте, какие возможности и риски открывает перед человеком занятие бизнесом? Ответы запишите в таблицу.

После того как группы выполнили задание, они презентуют свои ответы, каждая группа имеет право дополнить ответ выступающих.

2.2. Изучение видов бизнеса. Работа в парах

На данном этапе учащиеся, работая в парах, знакомятся с видами бизнеса, для этого каждая пара получает таблицу, в которой необходимо соотнести виды бизнеса и их содержание.

Таблица «Виды бизнеса»

Задание: Соотнесите вид бизнеса и его содержание

Вид бизнеса направленный на организацию и развитие денежного обращения, заключающийся в купле-продаже финансовых активов (денежные средства и ценные бумаги).

Отрасль предпринимательства, производящая и реализующая услуги страхования на страховом рынке (личное и имущественное страхование).

Деятельность по содействию заключению контрактов между поставляющей и потребляющей сторонами

Вид бизнеса, при котором предприниматель выступает непосредственно в роли торговца, продавая готовые товары, приобретенные им у других лиц, потребителю.

Бизнес, цель которого — создание вещей, ценностей, благ, любого полезного продукта, необходимого потребителям и способного быть проданным по определенной цене.

После заполнение таблицы, происходит обсуждение результатов работы. Для закрепления полученных знаний о видах бизнеса учащиеся индивидуально выполняют практикум

Практикум «Виды бизнеса»

Задание: Определите, к какому виду бизнеса относятся перечисленные виды деятельности

1. перевозка грузов, 2. предоставление кредита, 3. закупка партии компьютеров, 4. выпуск газет и журналов, 5. продажа овощей, выращенных на собственном участке, 6. страхование автотранспортного средства, 7 . гарантийный ремонт стиральной машины.

Выполнение задания, обсуждение результатов работы.

2.3. Изучение форм бизнеса. Работа в группах

На данном этапе учащиеся, работая в группах с текстом учебника и опираясь на собственный опыт должны выяснить какие формы ведения бизнеса, существуют в настоящий момент, и указать их сильные и слабые стороны.

Таблица «Виды бизнеса»

Задание: Изучите текст учебника на стр. 167-168 и заполните таблицу «Формы бизнеса: преимущества и слабые стороны».

Задание Определите, к какому виду бизнеса относятся перечисленные виды деятельности.

Nsportal. ru

13.03.2020 15:56:52

2020-03-13 15:56:52

Источники:

Https://nsportal. ru/shkola/obshchestvoznanie/library/2016/07/04/urok-po-teme-vidy-i-formy-biznesa

Презентация на тему Виды и формы бизнеса по обществознанию для 7 класса » /> » /> .keyword { color: red; } Формула бизнеса 7 класс обществознание

Презентация на тему Виды и формы бизнеса 7 класс

Презентация на тему «Виды и формы бизнеса» 7 класс

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.

Аннотация к презентации

Презентация «Виды и формы бизнеса» рассказывает о том, что такое бизнес, что значит «заниматься бизнесом», какие виды бизнеса существуют, каковы личные качества бизнесменов, какую роль в обществе играет предпринимательская деятельность и какие бывает виды и формы ведения бизнеса.

Краткое содержание

Что такое бизнес; Личные качества бизнесмена; История бизнеса; Роль предпринимательства; Виды и формы бизнеса.

Для проведения урока учителем

Содержание

Виды и формы бизнеса

Слайд 2

Вспомним пройденное

Прибыль Что и как производить? Продукт, привлекательный для потребителя Продукт, который выгодно производить

Слайд 3

Мастера своего дела

Антонио Страдивари. Он был одним из самых известных учеников мастера Амати. Его музыкальные инструменты до сих пор звучат на лучших сценах мира. Билл Гейтс. Благодаря своим компьютерным программам он стал одним из богатейших людей мира.

Слайд 4

Цели урока

выяснить, что значит «делать бизнес»; выяснить, какие качества необходимы для бизнесмена; выяснить, какую роль играет бизнес в современном обществе.

Слайд 5

Что такое бизнес?

Бизнес (предпринимательство) – это экономическая деятельность, направленная на получение прибыли. Формула бизнеса. Вложение денег в дело + успешная реализация проекта = возврат вложенных денег + прибыль.

Слайд 6

Бизнесмен

С какой целью человек занимается бизнесом? Стремление получить прибыль Стремление проявить свои способности, характер

Слайд 7

Личные качества бизнесмена

Какими качествами должен обладать бизнесмен?

Знание своего дела Смелость Инициативность Готовность рисковать, неся убытки Стремление создавать новое

Слайд 8

Из истории

История знает различные способы начать свое дело.

Купцы из разных стран покупали дешевый товар в одном месте, а продавали его там, где он стоил дороже. Позже, инициатива перешла к тем, кто владел мастерскими или фабриками. Типичной фигурой капиталистической эпохи стал человек, у которого есть свое дело.

Слайд 9

Роль предпринимательства

Производит товары, услуги, которые потребляют люди Оказывает поддержку, Создает условия для развития и успеха.

Слайд 10

Виды бизнеса

Производственный. Экономические продукты Торговый. Купля – продажа товаров Финансовый, «пустить деньги в рост» Страховой Посреднический

Слайд 11

Формы бизнеса

Формы организации бизнеса

Единоличное предприятие. Владеет и управляет один человек. Акционерное общество. Владеют и управляют держатели акций Товарищество. Объединение 2-х и более людей

Слайд 12

Бизнесмен – какой он?

Конспект

Предмет: Обществознание
Класс, профиль: 7 класс.
Тема урока: Виды и формы бизнеса

Выяснить, что значит «делать бизнес», какие качества необходимы для бизнесмена, какую роль играет бизнес в современном обществе; Продолжить формирование у учащихся умения самостоятельно работать с текстом учебника, делать выводы, сопоставлять различные явления общественной жизни; Воспитывать у учащихся стремление к получению новых знаний.

Тип урока: комбинированный Методы: Объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, поисковый, проблемный
Оборудование: оборудование для презентаций
Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент (слайд1)

Актуализация познавательной деятельности учащихся

1. Фронтальный опрос

Постановка вопросов

Прежде чем перейти к изучению новой темы, вспомним материал предыдущего урока. Итак, мы решили приступить к производству товара. Что и как необходимо производить? Какой должна быть продукция с вашей точки зрения?

Устные ответы учащихся с опорой на материалы, подготовленные учителем

Ожидаемый ответ Производство – процесс создания различных видов экономического продукта. Оно направлено на удовлетворение различных потребностей человека. Поэтому необходимо производить продукт, привлекательный для потребителя и выгодный с точки зрения технологии производства. В этом случае можно получить прибыль

Процесс производства невозможен без знания своего дела. Вспомним, опираясь на описание, тех людей, которых можно назвать мастерами своего дела

Ожидаемый ответ Антонио Страдивари, так как его музыкальные инструменты по сие время считаются эталоном. Билл Гейтс, разработавший графическую операционную систему «Windows» и множество программ для ПК

II. Изучение нового материала.

Производство – важнейшая составляющая жизни общества. В наше время производить продукцию могут как крупные предприятия, так и частные предприниматели, чьи возможности ограничены

1. Постановка целей урока

Объяснение целей урока

Выяснить, что значит «делать бизнес»;

Выяснить, какие качества необходимы для бизнесмена;

Выяснить, какую роль играет бизнес в современном обществе)

Познакомить с основными видами и формами бизнеса

2. Понятие «бизнес». Формула бизнеса.

Акцентирование внимание учащихся на тексте учебника, а затем – на слайдах презентации.

(Обратимся к параграфу учебника, п. 11, с. 117-118. Что же такое бизнес и какова формула его работы?)

Запись в тетрадь понятия «бизнес» и формулы бизнеса, обсуждение отдельных моментов с учителем

Вопросы по тексту учебника:

(Что необходимо человеку, чтобы начать свое дело?

С какой целью человек занимается бизнесом?)

Ответы учащихся, обсуждение отдельных моментов с учителем.

(Ожидаемый ответ: нужен стартовый капитал, наличие определенных качеств у самого бизнесмена. Человек занимается бизнесом с целью получения прибыли и реализации своих способностей)

3. Качества, необходимые для бизнесмена.

Обсуждение с учащимися поставленной проблемы. Акцентирование внимания на слайде.

Ответы учащихся с опорой на визуальный ряд «Бизнесмен – какой он?»

Перенесение в тетрадь схемы «Личные качества бизнесмена». Обсуждение отдельных вопросов с учителем

4. Из истории бизнеса

Акцентирование внимания учащихся на тексте учебника и слайде презентации

Обсуждение отдельных моментов в ходе дискуссии

5. Роль предпринимательства в современном обществе

Постановка проблемного задания: предприниматель производит товары, услуги для потребителей. А нуждается ли он сам в поддержке?

Работа с текстом учебника, ответ на поставленный вопрос.

6. Виды бизнеса

Акцентирование внимания учащихся на визуальном материале и тексте учебника

Самостоятельная работа с текстом учебника, перенесение схемы «Виды бизнеса» в тетрадь и обсуждение особенностей каждого из видов с учителем

7. Формы бизнеса

Обсуждение с учащимися основных форм бизнеса

Самостоятельная работа с текстом учебника, обсуждение отдельных моментов с учителем и перенесение схемы в тетрадь.

IV. Закрепление пройденного материала

Обсуждение с учащимися вопросов

Что такое бизнес?

Какие качества нужны бизнесмену

С какой целью занимаются бизнесом?

Какие виды и формы бизнеса вы теперь знаете?

V. Подведение итогов

Бизнес играет существенную роль в жизни современного общества, производя и реализуя товары и услуги. В свою очередь общество оказывает ему поддержку

VI. Домашнее задание

Прочитать параграф 11, ответить устно на вопросы после параграфа. Письменно составить словесный портрет современного бизнесмена

Запись домашнего задания в дневник

Предмет: Обществознание
Класс, профиль: 7 класс.
Тема урока: Виды и формы бизнеса

Выяснить, что значит «делать бизнес», какие качества необходимы для бизнесмена, какую роль играет бизнес в современном обществе; Продолжить формирование у учащихся умения самостоятельно работать с текстом учебника, делать выводы, сопоставлять различные явления общественной жизни; Воспитывать у учащихся стремление к получению новых знаний.

Тип урока: комбинированный Методы: Объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, поисковый, проблемный
Оборудование: оборудование для презентаций
Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент (слайд1)

Актуализация познавательной деятельности учащихся

1. Фронтальный опрос

Постановка вопросов

Прежде чем перейти к изучению новой темы, вспомним материал предыдущего урока. Итак, мы решили приступить к производству товара. Что и как необходимо производить? Какой должна быть продукция с вашей точки зрения?

Устные ответы учащихся с опорой на материалы, подготовленные учителем

Ожидаемый ответ Производство – процесс создания различных видов экономического продукта. Оно направлено на удовлетворение различных потребностей человека. Поэтому необходимо производить продукт, привлекательный для потребителя и выгодный с точки зрения технологии производства. В этом случае можно получить прибыль

Процесс производства невозможен без знания своего дела. Вспомним, опираясь на описание, тех людей, которых можно назвать мастерами своего дела

Ожидаемый ответ Антонио Страдивари, так как его музыкальные инструменты по сие время считаются эталоном. Билл Гейтс, разработавший графическую операционную систему «Windows» и множество программ для ПК

II. Изучение нового материала.

Производство – важнейшая составляющая жизни общества. В наше время производить продукцию могут как крупные предприятия, так и частные предприниматели, чьи возможности ограничены

1. Постановка целей урока

Объяснение целей урока

Выяснить, что значит «делать бизнес»;

Выяснить, какие качества необходимы для бизнесмена;

Выяснить, какую роль играет бизнес в современном обществе)

Познакомить с основными видами и формами бизнеса

2. Понятие «бизнес». Формула бизнеса.

Акцентирование внимание учащихся на тексте учебника, а затем – на слайдах презентации.

(Обратимся к параграфу учебника, п. 11, с. 117-118. Что же такое бизнес и какова формула его работы?)

Запись в тетрадь понятия «бизнес» и формулы бизнеса, обсуждение отдельных моментов с учителем

Вопросы по тексту учебника:

(Что необходимо человеку, чтобы начать свое дело?

С какой целью человек занимается бизнесом?)

Ответы учащихся, обсуждение отдельных моментов с учителем.

(Ожидаемый ответ: нужен стартовый капитал, наличие определенных качеств у самого бизнесмена. Человек занимается бизнесом с целью получения прибыли и реализации своих способностей)

3. Качества, необходимые для бизнесмена.

Обсуждение с учащимися поставленной проблемы. Акцентирование внимания на слайде.

Ответы учащихся с опорой на визуальный ряд «Бизнесмен – какой он?»

Перенесение в тетрадь схемы «Личные качества бизнесмена». Обсуждение отдельных вопросов с учителем

4. Из истории бизнеса

Акцентирование внимания учащихся на тексте учебника и слайде презентации

Обсуждение отдельных моментов в ходе дискуссии

5. Роль предпринимательства в современном обществе

Постановка проблемного задания: предприниматель производит товары, услуги для потребителей. А нуждается ли он сам в поддержке?

Работа с текстом учебника, ответ на поставленный вопрос.

6. Виды бизнеса

Акцентирование внимания учащихся на визуальном материале и тексте учебника

Самостоятельная работа с текстом учебника, перенесение схемы «Виды бизнеса» в тетрадь и обсуждение особенностей каждого из видов с учителем

7. Формы бизнеса

Обсуждение с учащимися основных форм бизнеса

Самостоятельная работа с текстом учебника, обсуждение отдельных моментов с учителем и перенесение схемы в тетрадь.

IV. Закрепление пройденного материала

Обсуждение с учащимися вопросов

Что такое бизнес?

Какие качества нужны бизнесмену

С какой целью занимаются бизнесом?

Какие виды и формы бизнеса вы теперь знаете?

V. Подведение итогов

Бизнес играет существенную роль в жизни современного общества, производя и реализуя товары и услуги. В свою очередь общество оказывает ему поддержку

VI. Домашнее задание

Прочитать параграф 11, ответить устно на вопросы после параграфа. Письменно составить словесный портрет современного бизнесмена

Слайд 7

Слайд 3

Воспитывать у учащихся стремление к получению новых знаний.

Pptcloud. ru

12.04.2020 14:54:21

2020-04-12 14:54:21

Источники:

Https://pptcloud. ru/obshh/vidy-i-formy-biznesa

Урок по теме
«Виды и формы бизнеса»

Цель урока:

сформировать общее представление о предпринимательской
деятельности (видах и формах бизнеса)

Задачи:

• Формирование
  правовой культуры и активной гражданской позиции подростков.
• Формирование умений самостоятельно
  отыскивать необходимые знания для решения ситуационной проблемы.
• Развитие
  навыка анализировать информацию, сортировать ее для
  решения заданной задачи.
• Помимо этих задач при  применении
  анализа ситуаций достигаются и дополнительные эффекты, учащиеся получают
  коммуникативные навыки; формируют умения, позволяющие эффективно
  взаимодействовать и принимать коллективные решения;

После изучения темы
учащиеся должны:

• понимать
  сущность и содержание предпринимательской деятельности,
• иметь
  представления о целях, видах и формах предпринимательской деятельности

Основные понятия: предпринимательская
деятельность, виды бизнеса, формы бизнеса.

Оборудование: мультимедиапроектор,
презентация, карточки с заданиями, рабочие листы с таблицами

1.      Мотивация: Вводная речь учителя,
постановка проблемы

Вопросы к учащимся:

1.      Каковы
источники богатства и благосостояния?

Как
вы думаете, какую тему мы будем изучать на сегодняшнем уроке?

2.     
Изучение новой темы:     

2.1. Работа над понятием «бизнес
(предпринимательство)»

Работа в группах, ответы на вопросы. (стр. 162-164)

1.     
Что
такое бизнес? Какова формула бизнеса?

2.     
С
какой целью человек занимается бизнесом? Какими качествами должен обладать
бизнесмен?

3.     
Какую
роль играет предпринимательство в современном обществе? Существует ли связь
между обществом и бизнесом?

1.
Что такое бизнес? Какова формула бизнеса? (стр. 162)

1. Бизнес — это экономическая
деятельность, направленная на получение прибыли.

Запишите формулу бизнеса
(стр. 162)

Формула бизнеса

____________________ + _______________________
=______________________

2.
Заполни таблицу: (стр. 162)

С какой целью человек занимается бизнесом?	1. 2.
Какими качествами должен обладать бизнесмен?	1 2 3 4 5

3.  Какую роль играет бизнес
(предпринимательство) в современном обществе? Существует ли связь между
обществом и государством? (стр. 164)

Предпринимательство играет важную
роль в экономике, тесно связано с решением ее основных задач (производство
товаров и услуг, необходимых для жизнедеятельности человека). А общество в свою
очередь должно оказывать поддержку предпринимательству, создавать необходимые
условия для развития и успеха бизнеса.

Ответы на вопросы, обсуждение результатов.

2.2. Изучение видов и форм бизнеса

Каким видом бизнеса вы бы хотели заняться и почему?

Работа с таблицей: Соотнесите вид бизнеса и его
содержание:

Производственный	Вид бизнеса направленный на организацию и развитие денежного обращения, заключающийся в купле-продаже финансовых активов (денежные средства и ценные бумаги).
Торговый	Отрасль предпринимательства, производящая  и реализующая услуги страхования на страховом рынке (личное и имущественное страхование).
Финансовый	Деятельность по содействию заключению контрактов между поставляющей и потребляющей сторонами
Посреднический	Вид бизнеса, при котором предприниматель выступает непосредственно в роли торговца, продавая готовые товары, приобретенные им у других лиц, потребителю .
Страховой	Бизнес, цель которого — создание вещей, ценностей, благ, любого полезного продукта, необходимого потребителям и способного быть проданным по определенной цене.

Заполнение таблицы, обсуждение результатов работы.

Практикум:
Определите, к какому виду бизнеса относятся перечисленные виды деятельности

1. перевозка грузов, 2.
предоставление кредита, 3. закупка партии компьютеров, 4. выпуск
газет и журналов,  5. продажа овощей, выращенных на собственном участке,
6. страхование автотранспортного средства, 7. гарантийный ремонт
стиральной машины.

Выполнение задания, обсуждение результатов работы.

Работа в группах. Изучите
текст учебника на стр. 167-168 и заполните таблицу

«Формы бизнеса: преимущества и слабые стороны»

Формы бизнеса (определение)	Преимущества	Слабые стороны
Индивидуальное предприятие – предприятие, которым владеет и управляет один человек.	Простота создания и управления (самая распространенная форма)	Предприниматель несет личную ответственность за успех или неудачу предприятия и ограничен в возможностях привлечения денежных средств.  В одиночку тяжело решать некоторые проблемы (один в поле не воин)
Товарищество – добровольное объединение двух и более человек для организации своего дела и совместной работы	Участники объединяют свои деньги, способности, коллективная ответственность за результат деятельности.	Для крупных проектов не всегда достаточно денежных средств. В рискованных экономических предприятиях возможны разногласия  между партнёрами
Акционерное общество – предприятие, собственником которого выступают держатели акций	Имеет большие возможности для увеличения денежных средств и расширения сферы деятельности	Самое дорогое и сложное по организации

Выполнение задания, обсуждение результатов работы
групп.

Домашнее задание:

На территории села Струговка
расположены предприятия. Ваша задача узнать их правильное название, форму
организации бизнеса, вид предпринимательской деятельности и заполнить таблицу.

Задание: Заполните
таблицу «Предприятия села Струговка»

Название предприятия	Форма организации бизнеса	Вид бизнеса (предпринимательской деятельности)

3.
Подведение итогов урока, выставление оценок. Рефлексия.

Плюс	Минус	Интересно
что понравилось на уроке, информация и формы работы,  которые вызвали положительные эмоции, либо по мнению ученика могут быть ему полезны для достижения каких-то целей.	что не понравилось на уроке, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным, или информация, которая, по мнению ученика, оказалась для него не нужной, бесполезной с точки зрения решения жизненных ситуаций.	любопытные факты, о которых узнали на уроке и что бы еще хотелось узнать по данной проблеме, вопросы к учителю.

Приложение

Рабочий лист по теме «Виды и формы бизнеса»

1. Продолжите
предложение: Бизнес —
это __________________________________

_______________________________________________________________________.

Запишите формулу бизнеса
(стр. 162)

Формула бизнеса

____________________ +
_______________________ =______________________

2.
Заполни таблицу: (стр. 162)

С какой целью человек занимается бизнесом?	1. 2.
Какими качествами должен обладать бизнесмен?	1 2 3 4 5

3.
Определите, к какому виду бизнеса относятся перечисленные виды деятельности:

1. перевозка грузов, 2.
предоставление кредита, 3. закупка партии компьютеров, 4. выпуск
газет и журналов,  5. продажа овощей, выращенных на собственном участке,
6. страхование автотранспортного средства, 7. гарантийный ремонт
стиральной машины.

4. Изучите текст учебника
на стр. 167-168 и заполните таблицу «Формы бизнеса:
преимущества и слабые стороны»

Формы бизнеса (определение)	Преимущества	Слабые стороны
Индивидуальное предприятие – это
Товарищество – это
Акционерное общество – это

5. Домашнее задание: Заполните таблицу
«Предприятия села Струговка»

Название предприятия	Форма организации бизнеса	Вид бизнеса (предпринимательской деятельности)

Приложение 2

Работа с таблицей: Запишите виды
бизнеса в левую колонку и соотнесите их с содержанием правой колонки

 (стр.165):

Вид бизнеса	Его содержание
	Вид бизнеса направленный на организацию и развитие денежного обращения, заключающийся в купле-продаже финансовых активов (денежные средства и ценные бумаги).
	Отрасль предпринимательства, производящая  и реализующая услуги страхования на страховом рынке (личное и имущественное страхование).
	Деятельность по содействию заключению контрактов между поставляющей и потребляющей сторонами
	Вид бизнеса, при котором предприниматель выступает непосредственно в роли торговца, продавая готовые товары, приобретенные им у других лиц, потребителю.
	Бизнес, цель которого — создание вещей, ценностей, благ, любого полезного продукта, необходимого потребителям и способного быть проданным по определенной цене.